Как влюбить в себя парня в школе в 12 лет: Как влюбить в себя мальчика 12 лет — Отношения

Содержание

10 способов, которые работают безотказно


Насколько возможно влюбить в себя абсолютно любого

Психологи отвечают, что знают, как можно влюбить в себя абсолютно любого мужчину. Но понадобиться затратить много времени и сил, чтобы добиться расположения равнодушного объекта любви. Рекомендации по привлечению парня:

  1. Заботиться о внешней красоте. Необязательно покупать дизайнерскую одежду и ходить в модный салон красоты. Достаточно быть стильной и ухоженной.
  2. Заниматься саморазвитием, чтобы стать интересной собеседницей.
  3. Проявлять внимание к его делам, увлечениям.
  4. Постоянный контроль за своим поведением. Обвинения, истерики и конфликты отпугнут мужчину.

ЧИТАТЬ Как предложить парню встречаться: классические и необычные способы
Для каждого случая есть свои нюансы. Если женщина хочет, но не знает, как побыстрее влюбить в себя разведённого мужчину, ей следует придерживаться правил:

  1. Воздержаться от осуждения бывшей возлюбленной. Мужчина когда-то выбрал её себе в жёны, а значит испытывал к ней нежные чувства. Не стоит оскорблять его прошлый выбор.
  2. Не поддерживать его стремление к обсуждению неудачного брака. Выслушать его историю один или два раза можно. Но если он периодически возвращается к этой теме, то стоит ему намекнуть, что пора её закрыть.
  3. Не напоминать о бывшей жене. А тем более не пытаться узнать о причинах развода.

Если женщине необходимо узнать, как влюбить в себя ветреного мужчину, который не хочет серьёзных отношений, то ей достаточно узнать один секрет. Он заключается в том, чтобы не быть слишком доступной. Парень должен понять, что девушка совершенно от него не зависит, тогда интерес к ней не угаснет.

Специфика подростковых отношений

Девочки в юном возрасте интересуются способами вести себя так, чтобы понравившийся мальчик обратил внимание и влюбился. Не имея в распоряжении других вариантов узнать правду, они смотрят романтические комедии и мелодрамы и невольно примеряют роль главной героини. Это забавное и привлекательное занятие, ведь в фильмах все выглядит красиво, сюжет развивается интересно, а в конце героев ожидает поощрение даже за небольшие пережитые проблемы. Однако в жизни так происходит крайне редко, если вообще происходит.

ЧИТАТЬ

Как привлечь мужчину в свою жизнь: амулеты, молитвы, заговоры и советы психологов

Ни в одной школе девушка не встретит старшеклассника, который подарит ей тысячу роз, — у него на это просто нет средств. Однако фантазия и юношеский максимализм требуют именно такого подхода, поэтому почувствовав первую симпатию, девочка разочаровывается — нет красивых слов, поступков, геройства. В этом и заключается специфика отношений в юном возрасте. Несмотря на достаточную силу чувств, они остаются чувствами между двумя еще достаточно маленькими людьми, которые не готовы к подобному психологически.

В этом случае важной задачей для родителей является объяснение девушке, что в жизни не происходит так, как в кино. Если этого не сделать вовремя, она останется на долгое время в стадии непринятия иных отношений, кроме как «сказочных». В результате этого девочка пропустит важный этап взросления, самоизучения и принятия. Усугубит эффект неполная семья, в которой ребенок не видит реальных отношений между партнерами.



Какие психологические приемы для этого используются

Каждой увлечённой женщине рекомендуется знать о том, как влюбить в себя мужчину, используя психологические приёмы. Эти сведения помогут ей заполучить желанного молодого человека в быстрые сроки.

ЧИТАТЬ Как понравиться парню по переписке, чтобы пойти с ним на свидание

Советы по тактике поведения:

  1. Быть оптимисткой. Мужчинам тяжело общаться с вечно недовольными жизнью особами. Им больше нравится коротать часы в компании весёлой девушки с приятной улыбкой и чарующим смехом.
  2. Не забывать о личном пространстве. У женщины должно быть любимое хобби, для которого она всегда находит время. Следует показать возлюбленному, что её жизнь наполнена интересными событиями и впечатлениями.
  3. Не претендовать на его свободу. Не стоит устраивать парню истерики, если он не звонит или не пишет в течение дня. Не следует контролировать его передвижения, где и с кем он проводит свободное время. Он имеет полное право на встречу с друзьями.
  4. Хвалить, но в меру. Уважение и восхищение значительно повышают мужскую самооценку.

Невозможно добиться результата, если пренебрегать советами из списка. Девушке желательно придерживаться всех пунктов, тогда объект внимания будет покорен.



Как понравиться парню, которому 13 лет?

В таком возрасте мальчики все больше и больше внимания обращают на девочек. Если вы действительно нравитесь человеку, он обязательно захочет общаться с вами сам. Что делать, если пока что вы еще не успели покорить сердце молодого человека?

Исправить это помогут наши советы:

1. Начните ухаживать за собой

В возрасте 13 лет пора начать ухаживать за собой. Нет, никто не говорит, что нужно забрать у мамы всю косметику и краситься каждый день так, как будто бы вы живая кукла Барби. Для начала можно ограничиться маникюром, стрижкой каждый месяц и тщательным мытьем волос раз в несколько дней.

2. Пригласите его в кино

Вы можете пригласить его в кино или на какую-либо экскурсию. Если вы живете в крупном городе, у вас наверняка есть масса вариантов, куда можно сходить вместе. Первые разы вы можете брать с собой кого-то из друзей, так как, скорее всего, вы будете очень стеснять друг друга. Когда стеснение уйдет, тогда может выходить «в свет» вдвоем.

3. Поздравьте парня с Днем рождения

Если вы знаете, когда у молодого человека День рождения, нужно обязательно поздравить его с праздником. Приготовьте для него подарок. Не обязательно, чтобы он был очень дорогим. Главное – это внимание.

Возможно, что мальчик захочет пригласить вас к себе на День рождения. Не теряйте время зря. Умейте пользоваться моментом и завести с ним дружбу. Как известно, самые счастливые пары выходят, непременно из дружбы.


Особые приемы

Чтобы заинтересовать желанного кавалера и влюбить его в себя ещё сильней, можно попробовать применить особые приёмы. Психологи придают большое значение взгляду и силе мысли.

Взгляд

Мужчинам нравятся задорные девушки с горящими глазами. Благодаря простой методике можно добиться желаемого эффекта. Для этого нужно:

  1. Закрыть глаза, отогнать прочь все мысли, расслабиться. Подумать о хорошем, почувствовав, как каждая клеточка тела заряжается позитивным настроением. Много раз мысленно проговорить: «Я счастлива».
  2. Открыть глаза, но не отвлекаться на происходящие рядом события. Нужно постараться сохранить ощущение умиротворения и внутренней гармонии. Именно они заставляют глаза блестеть от счастья.

Другая техника показывает, как взглядом влюбить в себя избранника. Во время беседы девушке рекомендуется расслабленно смотреть в течение 7 секунд в правый глаз собеседника, пытаясь увидеть в зрачке собственное отражение. Сделать перерыв на несколько минут и опять повторить действие. Упражнение придаст взгляду дамы оттенок загадочности, что вызовет интерес у партнёра.

ЧИТАТЬ Почему мужчина игнорирует женщину, которая ему нравится

Третья методика позволяет влюбить в себя избранника за 4 минуты. Для этого необходимо провести эксперимент, придуманный психологом Артуром Ароном. Мужчина и женщина поочередно отвечают на 36 вопросов, а затем 4 минуты смотрят друг другу в глаза. Опыт показывает потрясающие результаты.

Сила мысли

Не секрет, что мысли материальны. Чтобы помочь им воплотиться в жизнь необходимо попробовать метод визуализации.

Действия девушки:

  1. Принять удобную позу.
  2. Освободить голову от всех мыслей, расслабиться.
  3. Представить мужчину, не опуская деталей.
  4. Мысленно дорисовать рядом с желаемым объектом себя. Взять парня за руку.
  5. Поместить пару в кино, кафе. Вообразить. Что мужчина прикасается к своей партнёрше, целует её.

Чем чётче девушка нарисует себе в голове картину, тем лучше будет работать методика. Выполнять её рекомендуется ежедневно в течение 10 минут.

А также желательно ознакомиться с трудом английского писателя Николаса Бутмена. В своей книге «Как влюбить в себя парня за 90 минут» он подробно рассказывает технику привлечения сильного пола с помощью различных действий. Многими его советами девушки пользуются на практике.

Какие книги помогут?

Если вы хотите усилить свои навыки в соблазнении всех мужчин, понять их, то советуем почитать следующие книги:

  • Шерри Шнайдер, Эллен Фейн «Правила. Как выйти замуж за Мужчину своей мечты»;
  • Алекс Леспи «Охота на самца. Выследить, заманить, приручить. Практическое руководство»;
  • Бель де Жур «Гид по мужчинам»;
  • Лейл Лаундес «Как влюбить в себя любого. Краткий теоретический курс и самое полное практическое руководство по психологии романтической любви»;
  • Алиса Метелина «Правила игры с Мужчинами».

Как признаться парню в любви? Советы психологов помогут вам!

Как привлечь внимание интересного вам мужчины? 5 фишек незаметного влияния:





Способы, позволяющие влюбить юношу

В зависимости от того, в каком возрасте находится мальчик, есть принципиальная разница в поведении девушки. Способы, которые сработают в 10 лет, заметно отличаются от методов обольщения в 15 лет.

10—11 лет

Влюбить в себя юношу в 10 лет практически невозможно. В этом возрасте ребята интересуются активными играми, долгими прогулками. Заинтересовать можно совместными занятиями, походами в интересные места. В 11 лет может наступить первая влюбленность, однако для этого нужно, чтобы юноша был достаточно зрелым с моральной точки зрения. Выберет он девочку из своего окружения, поэтому постарайтесь находиться близко в момент взросления.

12—13 лет

Способов привлечь внимание мальчика в 12 лет немало. В этом возрасте наступает понимание, что в девочку можно влюбиться. В 12 лет появляются первые чувства, поэтому не упустите момент. Мальчика 13 лет можно влюбить в себя за 1 день. Для этого достаточно опрятно выглядеть и активно кокетничать. Говорить об общих интересах в этом возрасте не стоит, а проявлять себя как хрупкую и слабую девушку нужно.

14—15 лет

В 14—15 лет многие подростки уже попробовали первые отношения. Молодые люди испытали влюбленность, симпатию. Сейчас наступил возраст, когда приходит понимание, что девушка многогранна. Она выступает одновременно в роли друга и партнера. Это значит, что пришло время показать разноплановые увлечения, которыми обладает девочка-подросток. Покажите осведомленность в вопросах спортивной тематики, техники, автомобилей. Расскажите об интересной литературе, которую читали. Все это поможет рассмотреть в обычной девушке друга и товарища, к которому могут зародиться чувства.


Можно ли заново влюбить в себя

Девушки болезненно воспринимают разрыв с любимым человеком. Многие задумываются о том, можно ли заново влюбить в себя бывшего мужчину или нет. Если чувства были сильными, то стоит попытаться. Для начала девушке следует вспомнить все ошибки, допущенные в отношениях, и постараться изменить своё поведение. Затем перейти к методикам:

  1. Заняться внешним видом. Сходить к стилисту, сменить гардероб или разнообразить его юбками и платьями, посетить косметолога. Записаться в фитнес-клуб, чтобы сбросить лишний вес или поработать над мышцами тела.
  2. Уделить время самообразованию. Записаться на курсы, посещение которых постоянно откладывалось, посетить интересные мастер-классы и тренинги.
  3. Напомнить о счастливом прошлом. Совместные фотографии, музыка, связанная с прекрасными мгновениями, оставшиеся билеты в театр или кино, вызовут в памяти приятные воспоминания о совместном времяпрепровождении.
  4. Заставить ревновать. Добавить в социальную сеть фото с букетом, сделать неоднозначную запись, провести время со старым знакомым.

Молодой человек, если его чувства не успели остыть, обязательно заметит и оценит, происходящие с девушкой, изменения. Женщина, двигающаяся в правильном направлении, сумеет заново влюбить мужчину, даже если он был инициатором разрыва.

ЧИТАТЬ Схемы, трактовка и секреты гадания Таро на отношения

Как пробудить ответное чувство

«Любовь нечаянно нагрянет», — поется в известной песне. Так и случается в жизни. Еще недавно примеряла куклам платья, беседовала с любимым плюшевым медведем и вдруг почувствовала, что вчерашние забавы стали неинтересными, смешными.

Девочке понравился мальчик. Что делать, если голова вместо уроков забита мыслями о юном красавце? Бесцельно бродить по улицам, надеясь на счастливую встречу? Подойти признаться в любви? Написать сообщение, назначить встречу? Чувство есть, а опыта нет.

Уберечь девчонку от неверных шагов, поможет пошаговое руководство к действию под названием: «Как сделать так, чтобы мальчик тебя полюбил».

Как влюбить в себя представителей различных знаков зодиака

Когда советы психологов о том, как влюбить в себя нужного мужчину не слишком помогают, женщины обращаются к звёздам. Астрологи считают, что девушке будет легче завоёвывать всех парней, если она будет знать особенности характера, присущие партнёру согласно гороскопу. Характеристика знаков зодиака:

  1. Козерог обычно выбирает себе в спутницы добрых и нежных особ, способных на сострадание. Девушка должна быть скромной во всём: в поведении, общении, манере одеваться. Не помешает проявить наивность в некоторых вопросах. Знак не выносит, когда его сравнивают с другими, поэтому в разговоре с ним лучше не упоминать о своих прошлых ухажёрах.
  2. Водолей. Секрет того, как надёжно влюбить в себя нестандартного мужчину, заключается в том, чтобы быть непохожей на других. Знак предпочитает оригинальных и непостоянных девушек, выделяющихся из серой массы. Яркие волосы, необычная стрижка или фасон одежды сразу привлекают взгляд парня.
  3. Рыбы. Романтичный знак подвержен частым сменам настроения, на которые не нужно обращать внимание. Лучше окружить его заботой и проявить ласку. Чтобы влюбить в себя мужчину, не следует ограничивать его свободу. Если девушка будет контролировать каждый его шаг, то этим она только оттолкнёт от себя избранника.
  4. Овен. Упрямый представитель знака желает быть первым всегда и во всём, поэтому не нужно идти ему наперекор. Чтобы он влюбился, нельзя явно демонстрировать свой интерес к нему. Разрешается бросать томные взгляды, делать намёки, но без фанатизма, поскольку овны не любят легкодоступных дам. Они предпочитают долго и упорно добиваться расположения избранницы.
  5. Телец не любит навязчивых и грубых женщин. Он ценит женственность, мягкость, уравновешенность. Но чтобы парень влюбился в тебя, необходимо стать для него не только любовницей, но и другом. А также представитель знака ориентирован на создание семьи, поэтому девушка должна иметь схожие желания.
  6. Близнецы. Немного легкомысленный и непредсказуемый знак. Завоевать его можно с помощью прекрасного чувства юмора. Девушка должна свободно себя чувствовать в его компании, быть общительной и готовой на рискованные поступки. Не помешает иметь богатую фантазию, чтобы играть с мужчиной в постели и не разочаровать его в интимном плане.
  1. Рак. Ранимые и чувствительные мужчины с осторожностью относятся к девушкам. Они болезненно воспринимают насмешки в свой адрес. Нуждаются в поддержке, похвале и ласке. Ракам подойдут нежные и романтичные особы. Но быстро влюбить в себя знак не получится. Следует запастись терпением и ждать, пока он преодолеет свою нерешительность.
  2. Лев. Размышляя о том, как заставить царственного мужчину полюбить, девушки забывают, что знак падок на лесть. Больше хвалить его внешность, восхищаться умом, приходить в восторг от его увлечений, и гордое сердце будет покорено. Любит находиться в центре внимания и считает себя главным в паре.
  3. Дева. Практичный знак, предпочитающий рассудительных женщин с острым умом. Слишком эмоциональные и экстравагантные девушки не привлекают его внимания. А чересчур сексуальные особы только отталкивают. Сдержанные, уравновешенные дамы, обладающие чувством стиля, имеют больше шансов завоевать мужчину, чем все остальные женщины.
  4. Весы. Привыкли всё тщательно взвешивать, поэтому долго не могут сделать выбор. Девушке рекомендуется демонстрировать все свои положительные качества и гордиться достижениями, чтобы склонить чашу весов в свою сторону. Следует забыть о ревности и спокойно реагировать на дам из его окружения.
  5. Скорпион. Мужчин привлекают независимые женщины, с сильным характером и загадочной душой. Хорошо, если знак будет с каждым годом открывать в своей спутнице всё новые стороны характера. Скорпион не терпит рутины, ему нужен накал страстей в отношениях. Поэтому такому мужчине подойдёт страстная и непокорная натура.
  6. Стрелец любит жизнерадостных девушек с лёгким характером. Игривое поведение, многочисленные шутки и несерьёзное к нему отношение заставят молодого человека влюбиться в тебя в кратчайшие сроки.

Зная особенности знака, под которым родился партнёр, девушка может скорректировать свои план по завоеванию избранника. Правильное поведение и умелые действия обязательно приведут к желаемому результату.

Тактика поведения в зависимости от типа личности

Ты получишь больший шанс на успех, если будешь учитывать мужские психотипы и действовать в зависимости от особенностей характера и образа жизни своего любимого. Важно знать, как заполучить мужчину твоей мечты, исходя из его жизненных убеждений.

Настоящий мачо

Настоящего мачо «охомутать» сложно, но вполне реально. А вот судьба у жены будет не слишком веселой. Как правило, такой мужчина продолжает «гулять» даже после женитьбы, поэтому ужиться с ним сможет не каждая. Конечно, бывают и исключения, особенно при грамотном поведении женщины.

Если ты все еще желаешь сильно увлечь мужчину-мачо, то придерживайся следующих правил:

  • Будь недоступна. Настоящий мачо — завоеватель, доступная особа ему неинтересна. Но даже после длительного «боя» не нужно сдаваться до конца. Создай образ неуловимости и неопределенности, будто ты уже принадлежишь ему, но готова уйти в любой миг.
  • Создай иллюзию свободных отношений. Никогда не заводи разговор о совместном проживании или штампе в паспорте.

ЧИТАТЬ

Как понравиться парню: секреты женского обольщения

  • Будь позитивной и задорной. Мачо ищет спутницу для развлечений и постельных утех. С мужчиной надо играть, чтобы он влюбился по уши. Если хоть в одной из этих сфер ты перестанешь его устраивать или он заскучает с тобой, то придет конец вашим отношениям.
  • Будь яркой и интересной. Мачо не оценит домохозяйку, которая целыми днями готовит и гладит. Ему нужна красивая, эффектная, ухоженная стерва, которая будет сопровождать его на всех вечеринках.
  • Оставайся загадочной. Ты не должна стать «прочитанной книгой». Зная все о тебе и твоей жизни, мачо быстро остынет и станет безразличным.

Таких действенных способов влюбить в себя мужчину далеко не 5, но эти считаются основными. Неукоснительно следуй этим правилам и, возможно, тебе удастся даже женить его на себе.

Утонченный романтик

Романтичный мужчина — мечта многих девушек. Он галантен, обходителен, балует цветами и сюрпризами, устраивает прекрасные свидания, но только в том случае, если влюблен и окрылен своим чувством. Для нелюбимой барышни он делать ничего не станет, так как она не будет его вдохновлять.

Очень сложно без памяти романтика влюбить в себя, ведь это он должен выбрать объект вдохновения, а не наоборот. Но можно немного его подтолкнуть к правильному выбору своим отношением и поведением:

  • интересуйся внутренним миром, веди долгие задушевные разговоры, слушай его;
  • покажи, что ты романтичная, нежная и ласковая девушка;
  • хвали, говори, какой мужчина сильный, отзывчивый и добрый;
  • дари ему милые подарки, устраивайте романтические ужины;
  • открой ему свою «страшную» тайну;
  • вкусно и сытно корми;
  • часто прикасайся;
  • дай понять, что скучаешь, а когда вы не вместе — пиши приятные СМС, звони.

Нет ничего невозможного. Можно влюбить мужчину, который имеет романтичную натуру, так сильно, что он даже не подумает, что ты первая положила на него глаз.

Хозяйственный мужчина

Это настоящий семьянин. Он верный, надежный, экономный и домовитый. «Все в дом» — как раз про него. Подавляющее большинство женщин мечтает «охомутать» именно такой экземпляр, ведь за ним, как за каменной стеной.

ЧИТАТЬ

Как заставить мужчину думать о тебе: психология и магия

Узнай, как можно быстро влюбить в себя хозяйственного мужчину:

  • покажи свою хозяйственность и экономность;
  • содержи дом в чистоте, а в холодильнике всегда держи вкусный суп и сытное мясное блюдо;
  • говори о своих дальнейших планах — уютном семейном гнездышке и парочке детишек;
  • искренне полюби ремонт, ведь делать его придется часто;
  • говори о методах обогащения, всегда имей свежие идеи на этот счет.

Такое поведение женщины поможет влюбить хозяйственного мужчину раз и навсегда. Если уж такой парень начнет испытывать чувства, то быстро женится, даже удерживать его не придется. Он сам будет стремиться к созданию серьезных и долгих отношений.

Успешный бизнесмен-карьерист

Главной особенностью делового успешного человека является отсутствие свободного времени и полная отдача энергии в бизнес. Это человек, который даже ест на бегу, поэтому привлечь его внимание сложно. Но психология отношений утверждает: влюбить такого парня тоже можно, если соблюдать некоторые правила:

  1. Внешность на 100. Девушка должна быть ухоженной, эффектной, красивой, с идеальной прической, макияжем, маникюром. На серую мышку в джинсах и с хвостиком бизнесмен даже не взглянет.
  2. Разносторонняя личность. Конечно, некоторые могут покорить взглядом любого, но зацепить делового человека получится только интересным разговором. Так как большая часть его жизни проходит на работе, он нуждается в спутнице, которая может разделить его интересы, выслушать и дать дельный совет.
  3. Терпение. Не нужно нервничать, обрывать телефон и ходить с недовольным лицом всякий раз, когда возлюбленный задерживается на работе или отменяет очередное свидание. Влюбить в себя еще сильнее мужчину поможет адекватное восприятие и понимание ситуации. Работа — его жизнь, она стоит на первом месте. Ты в лучшем случае будешь на втором.
  4. Занятость, любимое дело. Как человек деятельный, бизнесмен обратит внимание только на активную и занятую барышню. Ему неинтересна домохозяйка, помирающая от скуки и собирающая сплетни подружек.

Теперь понятно, как заполучить успешного и делового парня. Будь ему под стать и разделяй его интересы.

Какими способами нельзя заставить полюбить

Нередко девушки, задумываясь о том, как влюбить в себя привлекательного мужчину на всю жизнь, разрабатывают невероятные стратегии.

Но есть способы, которые абсолютно бесполезны в борьбе за внимание парня:

  1. Обращаться к магии. Гадалки и предсказательницы будут обещать, что после приворота молодой человек обязательно воспылает чувствами к девушке. Но на практике заклинания чаще всего не работают. Или приводят к совсем ненужным последствиям.
  2. Прибегать к шантажу. Давить на болевые точки, чтобы насильно удерживать рядом с собой мужчину нежелательно. В его сердце поселится не любовь, а ненависть к предприимчивой особе.
  3. Быть навязчивой. Юноши не любят, когда бесцеремонно нарушают их личные границы. Слишком активные дамы могут добиться лишь того, что избранник будет избегать их общества любой ценой.
  4. Отмахиваться от его отказа. Если парень не хочет быть рядом с девушкой, то нужно уважать его решение. Не стоит придумывать новые способы, которые теоретически помогут полюбить тебя. Это бесполезная трата времени. Мужчины редко меняют своё мнение.

Если не повезло с одним мужчиной, то обязательно повезёт с другим. Не нужно расстраиваться из-за неудач. В нужный момент жизнь подскажет, как найти и влюбить в себя прекрасного мужчину твоей мечты.

На что мальчик обратит внимание

Молодые люди с раннего возраста обращают внимание на девочек из одного с ними класса, из параллельных групп. Однако понять, что конкретно нравится в девушке, юноше сложно. Поэтому нужно быть готовой даже к случайной встрече в коридоре или столовой.

ЧИТАТЬ

Как девушке подобрать удачный наряд на первое свидание

Ваш вид

Привлекательные юноши в переходном возрасте симпатизируют прекрасным девушкам. Иногда внимание уделяется менее красивым девочкам, но это редкость. Обычно за одним или двумя комплиментами следует просьба помочь выполнить задание. Решаясь обратить на себя взгляд мальчика в школе, постарайтесь выглядеть эффектно. Если хочется мгновенно влюбить в себя популярного парня в школе, займитесь собственной внешностью.

Не нужно надевать яркий наряд или делать вульгарный макияж. Достаточно использовать приятно пахнущие духи, минимум косметики, аккуратный и выделяющий достоинства наряд.

Общие интересы

Дружба обычно не входит в список эффективных способов. Однако иногда увлеченность определенной темой играет в пользу девушки. Осторожно узнай у друзей и знакомых, чем любит заниматься молодой человек, какие у него хобби. Будь крайне осмотрительна в этом занятии, так как частые вопросы вызовут подозрения и сплетни. Постарайся делать выводы незаметно, прислушивайся к фразам. Когда станет понятно, чем интересуется мальчик, расскажи ему о подобном интересе.

Хоть интересы совпали, юноша не сможет сразу влюбиться, однако общие темы сплотят и увеличат совместно проведенное время.

Если девочка им восхищается

У мужчин на генном уровне заложено желание нравиться, поэтому отличным способом будет восхваление. Важно произносить комплименты искренне, чтобы слова звучали не как заготовленный шаблон, а естественно. Говори о красивой прическе, хорошо подобранной одежде, быстро выполненном задании. Старайся делать это регулярно, чтобы парень в тебя влюбился окончательно, и у него возникла привычка получать словесные поощрения. Тогда в дни, когда вы не будете рядом, у него возникнет четкое ощущение, что ему не хватает именно такой девушки.

ЧИТАТЬ

Как намекнуть парню, что он мне нравится: подборка проверенных временем и свежих идей

Просьбы о помощи

Чтобы мальчик в тебя влюбился, не бойся просить у него помощи. Если юноша разбирается в определенном предмете, попроси позаниматься с тобой, чтобы подтянуть две последние темы. Когда молодой человек силен физически, уговори помочь донести тяжелую сумку и обязательно похвали в конце пути. При этом улыбайся и выражай восхищение. Чтобы юноша наверняка полюбил, придумывай посильные варианты помощи, иначе есть вероятность, что он не справится или испугается. Тогда в следующий раз девочка наверняка получит отказ в помощи.

Женский пикап: 10 способов которые работают безотказно

Женщины знают множество действенных советов и приёмов о том, как влюбить в себя неприступного мужчину. Но есть 10 способов, которые всегда работают безотказно:

  1. Показать, что требуется его помощь. Женщине следует включить фантазию и придумать надёжный повод. Например, сломать каблук, пролить на себя кофе, обзавестись тяжёлой сумкой. Настоящий мужчина не оставит в беде прекрасную даму и с радостью согласится ей помочь.
  2. Как можно чаще попадаться на глаза. Если он ходит в один и тот же магазин, то девушке тоже стоит начать совершать там покупки. Если выходит утром на пробежку, то можно последовать его примеру или в это время прогуливаться неподалёку с собакой.
  3. Создать неловкую ситуацию. Проще всего нечаянно облить парня водой или соком, а затем трогательно извиняться. Но не нужно этого делать, если он торопится на важную встречу, иначе избранник может разозлиться и не захочет даже смотреть на даму.
  1. Завуалированно пригласить мужчину в кино. В разговоре девушке стоит упомянуть, что она собиралась пойти с подругой на премьеру нового фильма или на выставку, в театр, но у спутницы неожиданно возникли неотложные дела. Теперь билеты пропадают, а так хотелось бы их использовать. И поинтересоваться у парня, не согласился бы он составить компанию.
  2. Спросить правильную дорогу. Девушка может намекнуть, что она легко теряется в незнакомых местах, поэтому будет лучше, если кавалер сам её проводит.
  3. Намеренно спутать объект с другим человеком и радостно броситься его обнимать. Ошеломлённый мужчина не сразу поймёт, что происходит. Это послужит поводом для дальнейшего разговора.
  4. Завязать беседу. Следует выбирать простые темы о погоде, новинках кино или природе.
  5. Разделить увлечения. Если он любит смотреть хоккей в баре, то можно также прийти на матч. В случае победы с восторгом броситься ему на шею, а при поражении, всхлипывая уткнуться в плечо.
  6. В открытую сообщить о своих чувствах. Но реакция избранника непредсказуема. Многим нравится откровенность, а некоторые пугаются напора.
  7. Если девушка в реальной жизни боится предпринимать активные действия, то она может обратиться к социальным сетям. Изучить на странице избранника всю информацию, а затем написать сообщение. По переписке легче завязать беседу. Если парень не идёт на контакт, то его отказ не так сильно ранит чувства девушки, как в реальности.

Лучше сразу комбинировать несколько способов. Тогда будет больше шансов добиться расположения молодого человека.

Для успешного привлечения партнёра необходимо разбираться в мужской психологии. Мужчина должен быть уверен в том, что он сам завоёвывает женщину, а не наоборот. Иначе все усилия будут напрасны.

Как понравиться парню, которому 10 лет?

Если для девушек постарше достаточно немного «примарафетиться», чтобы обратить на себя внимание интересующего их парня, девочкам помладше придется чуть сложнее. Косметикой такого юного принца не сразить. Более того – мальчики в возрасте 10 лет больше общаются с однополыми друзьями, нежели с противоположным полом. Втереться к нему в доверие будет не так легко.

Что делать, чтобы привлечь внимание 10-летнего принца:

1. Помочь ему с домашним заданием

На первых порах эта хитрость работает безотказно. Если вы не знаете, как заинтересовать парня, пользуйтесь этой хитростью вплоть до старших классов. Молодой человек непременно оценит ваши старания.

Конечно, никто вас не заставляет писать за мальчика все самой. Если, придя в школу, он начнет спрашивать у «коллег» по учебе домашку, старайтесь быть первой, кто окажет ему помощь.

2. Сядьте вместе с ним за одну парту

Еще один способ, как стать ближе к заинтересовавшему вас мальчику – сесть вместе с ним за одну парту. Так у вас будет больше шансов познакомиться с ним поближе.

Возможно, что мальчик захочет с вами дружить. Не отталкивайте его.

3. Прикрывайте перед учителями

Если мальчик оплошал перед учителями, постарайтесь его прикрыть. Действуйте так, чтобы такая помощь не сказалась пагубно на вашей репутации. В противном случае восстановить доверие учителей будет очень сложно.

В общем, делайте все, что в ваших силах, но не перегибайте палку. Несмотря на всю вашу симпатию к мальчику, вы сами не должны пострадать, стараясь ему понравиться.

4. Проявляй интерес к хобби мальчика

Наверняка у мальчика есть хобби. Постарайтесь также им увлечься. Сначала, конечно, вам может показаться, что деятельность, которой занимается мальчик, для вас совсем не интересна. Так действительно будет на первых порах. Впоследствии все изменится. Нужно лишь время.

Чего не стоит делать на ранних стадиях отношений

Одной их главных ошибок на ранних стадиях отношений является интим. Чтобы отношения смогли перерасти в полноценные, мужчина должен сначала узнать больше о внутреннем мире и характере девушки, а только после этого познавать ее тело. А вот интим уже на втором-третьем свидании скажет о низкой самооценке девушки или ее доступности. Важно помнить, что любовь мужчины заключается в ощущениях того, что он ощущает от встреч, волнует ли его душу эта девушка, испытывает ли он комфорт и удовольствие от их отношений. Пусть сначала он узнает характер девушки, полюбит ее привычки и особенности, прежде всего.

Еще одна непростительная женская ошибка на ранних стадиях – позволять мужчине абсолютно всё ради того, чтобы покрепче привязать его к себе. Порой женщины ради этого готовы терпеть неуважительное отношение и хамство к себе, вредные привычки вроде алкоголя и курения, требование секса на первом свидании, отсутствие ухаживаний и др. Стоит задуматься: если такое отношение мужчина позволяет себе уже на ранней стадии, что ждет вашу пару дальше? Вероятнее всего, такой парень просто использует тебя или в принципе не умеет уважительно относиться к представительницам слабого пола.

Как влюбить в себя мальчика 12 лет?

Полное собрание материалов по теме: как влюбить в себя мальчика 12 лет? от специалистов своего дела.

Нежное чувство влюбленности может озарить девичью жизнь когда угодно. И тогда главный вопрос будет: как же влюбить в себя понравившегося мальчика?

Советы к действию

В детском садике можно подойти к симпатичному мальчику и легко предложить: «Давай будем дружить» или даже: «Давай поженимся», и это сработает. А немилого ухажера достаточно стукнуть совочком по голове, чтобы показать свое отношение.

Но в 10-15 лет благодаря книгам и фильмам начинает формироваться иное понимание любви, заставляющее краснеть и смущаться при виде объекта обожания. Мальчики могут поступать совсем странно с точки зрения девочек: нарочно отбирать или даже портить вещи, дергать за волосы, дразнить, пытаясь таким образом привлечь внимание. Девочкам нужно действовать иначе.

  • Попадайся на глаза как можно чаще. Тебе повезло учиться с ним в одном классе? Постарайся сесть рядом, лучше, за одну парту. Если вы из разных классов, на переменке приходи к его кабинету. Узнай, где он бывает после школы, и приходи туда со своими подружками.
  • Подружись с его компанией. Или со своими подружками находись рядом, если стесняешься «внедряться» к его друзьям. Просто наблюдай, узнавая его привычки и хобби.
  • Раздели его увлечения. Возможно, твой избранник здорово катается на роликах, рисует граффити или играет на гитаре. Попроси его научить тебя. Скажи, что ты в восторге от его невероятных талантов и ужасно хочешь, чтобы он стал твоим наставником. Этим ты подстрелишь сразу двух уток: начнешь проводить с любимым больше времени и получишь возможность очаровывать его во время занятий.
  • Демонстрируй свои достоинства. В подростковом возрасте мальчишки, к сожалению многих девочек, обращают внимание в первую очередь на внешность, а на характер уже потом. Но если ты не выглядишь как куколка, не огорчайся: секрет успеха в твоих талантах. Если у тебя есть увлечение, которым ты «горишь», постарайся донести его до своего избранника. А еще лучше – попроси друзей, чтобы ему рассказывали о тебе. Рекламы не бывает много.
  • Узнай, что ему нравится в девочках. Все-таки не стоит отбрасывать фактор внешней привлекательности. Здесь тебе поможет агентурно-дружеская сеть: наверняка кто-то из твоих друзей знает его друзей, которые могут рассказать о вкусах твоего избранника. Да и социальные сети никто не отменял: посмотри его страничку, там ты можешь получить много информации и при этом не проявить в открытую свой интерес.

Как покорить мальчика, учитывая его возраст?

10-11 лет

В 10-11 лет мальчишек больше интересуют радиоуправляемые машинки, чем девочки. Чтобы привлечь его внимание достаточно владеть такой машинкой. Или уметь придумывать игры, перед которыми он не сможет устоять. Привлекай его своей фантазией, энергией, активностью. Предложи ему интересную приключенческую книжку, пригласи поиграть в увлекательную компьютерную игру, посмотреть новый фильм, расскажи страшную историю.

В общем, в этом возрасте мальчишек больше интересует дружба, чем любовь, поскольку они еще не осознают это за чувство.

Но если ты сумеешь увлечь его своими придумками и станешь его лучшим другом по играм, очень велика вероятность, что вскоре он влюбится в тебя.

12 -13 лет

12-13-летние мальчики уже начинают обращать внимание на девочек, и выбирают обычно самую красивую. Если вы уже дружите, самое время красиво заплести волосы, залечить разбитые коленки и надеть нарядное платье. Привычки, конечно, тоже стоит изменить, но не заносись, оставайся приветливой, дружелюбной и милой. Тебе нужно просто показать, что ты – девочка, а не рубаха-парень, с которым можно лазить по деревьям и гаражам.

Если же вы не настолько тесно общались, тебе не придется переламывать его мнение о тебе: сразу начни покорять его красотой и обаянием.

В этом возрасте можно играть на ревности, демонстративно общаясь с другими мальчишками. Только сначала выдели из компании своего избранника, покажи свою заинтересованность, а через некоторое время начни его игнорировать. Но не увлекайся, ты должна не оттолкнуть его, а заинтересовать.

14-15 лет

В 14-15 лет обычно приходит первая влюбленность. Выбирая между девушкой и игрой, юноша вероятнее выберет девушку. И основным фактором будет внешность. Конечно, все зависит от характера твоего избранника, но все-таки следи за собой, держи ногти и волосы в чистоте, выбирай одежду, подчеркивающую достоинства фигуры, не злоупотребляй косметикой.

Первая любовь требует романтики и чистоты, тонны косметики на твоем личике, огромные каблуки, делающие твою летящую походку неуклюжей, и неуместно взрослые наряды не сделают тебя женственной, а только состарят.

Если тебе удобно в кроссовках, носи кроссовки, но следи за их чистотой. Ты намного быстрее привлечешь внимание избранника, если будешь естественной.

И еще одно. В 15 лет легко поддаться чужому влиянию, пойти на поводу у общественного мнения. Не поступай “как все”.

Если твои подружки все носят синее, надень, красное или любой другой цвет, который тебе идет. Если они красятся в блондинок, останься брюнеткой. Не перенимай вредные привычки и не совершай экстремальных поступков, потому что это “модно”. Чтобы выделиться из толпы и привлечь внимание симпатичного тебе парня достаточно думать своей головой.

Влюбить в себя мальчика, зная его знак зодиака?

Эту информацию достать проще простого: спросить у друзей, посмотреть на страничке в социальной сети, можно даже заглянуть в школьный журнал.

Узнав, какие черты доминируют в знаке зодиака твоего избранника, тебе будет проще его покорить.

  • Мальчишки-Овны – упрямцы и хулиганы. Они могут на спор прыгнуть с крыши или нырнуть в прорубь, и если они захотят чего-то, то добьются этого. Поэтому твоя задача сделать так, чтобы он сам решил тебя добиться: заинтересовать его своими оригинальными увлечениями, показать, что ты – идеальная для него пара, дай понять, что он привлекает тебя, но не делай первых шагов: инстинкт охотника, свойственный всем овнам, заставит его проявить инициативу.
  • Юноша-Телец подсознательно тянется к прекрасному. Его можно очаровать привлекательной внешностью, добротой, красивым голосом. Пригласи его на выставку или в театр. Если ты поешь, подари пригласительный на свое выступление. Кроме того, Тельцы обожают вкусную еду, так что домашние пироги и аппетитные булочки вполне могут привлечь его к тебе.
  • Близнецы сочетают в себе рационализм и романтичность. Они ищут романтики и легкости в отношениях, однако тщательно выбирают девушку, учитывая, насколько она умна и рациональна. На первом месте для Близнецов стоит именно интеллектуальный уровень, а потом уже внешность, поэтому ты можешь смело вступать с ним в дискуссии, предлагать увлекательные темы для разговоров и приглашать на научные мероприятия.
  • Мальчики-Раки склонны идеализировать свою избранницу. В девушке они ищут сказочную принцессу, а любовь в их мире должна быть искренней, исцеляющей, поддерживающей силой. Если ты тоже так считаешь, вы легко сойдетесь. Стань для своего избранника воплощением его мечтаний, и он начнет носить тебя на руках.
  • Льву очень нужно преклонение и восхищение. Если ты уже влюбилась, тебе не придется притворяться, что ты восхищаешься своим избранником, твои глаза и так будут сиять. Главное, чтобы Лев заметил это. Рассказывай друзьям, как он великолепен, и он будет благодарен тебе, а через некоторое время начнет испытывать к тебе симпатию и влюбленность.
  • Девы – творческие, немного рассеянные натуры. Они могут загореться в одну секунду каким-то увлечением, но чуть-чуть не доведя его до конца, забросить. Тебе нужно сыграть на этой особенности: увлеки своего избранника, заинтригуй и старайся поддерживать этот интерес. Как только почувствуешь, что Дева остывает к тебе, удиви его вновь: вытащи на ночную прогулку, позови в обсерваторию.
  • Чтобы покорить мальчика-Весы, нужно найти внутреннюю гармонию. Весы одинаково ценят и красоту тела, и привлекательность характера. Естественно, что в первый момент юноша оценит твою внешность, но удержать его только своей красотой ты едва ли сможешь. Старайся быть для него всесторонне интересной.
  • Мальчишки-Скорпионы не склонны проявлять свои чувства на людях, однако в душе они очень чувствительны. Так что ты можешь достучаться до него, если будешь открыто показывать ему свою симпатию. Будь готова к игнорированию со стороны своего избранника, возможно, даже хамству. Это его защитная реакция. Будешь настойчива – и вскоре он признается тебе в чувствах.
  • Стрельцы – непоседы и авантюристы, и чтобы привлечь его внимание, лучше всего разделить увлечения своего избранника. Веселись вместе с ним, участвуй в его затеях, стань верной спутницей в приключениях. Если ему будет с тобой легко и увлекательно, он влюбится незаметно для себя.
  • Юноши-Козероги считают, что любовь – опасная игра, которая доставляет больше страданий, чем удовольствия. Они до последнего будут оставаться в одиночестве, просто чтобы не обжечься. Хочешь завоевать его внимание – будь спокойна, терпелива и постоянна. Выбрав Козерога в качестве объекта обожания, не обращай внимания на других мальчиков, иначе он сразу закроется.
  • Водолеи легко привязываются к тем, кто находится постоянно рядом. Будь в поле его зрения, гуляй в его компании, приглашай на различные мероприятия – и ты сама не заметишь, как вы начнете встречаться.
  • С мальчиком-Рыбой можно начать отношения с обычной просьбы о помощи. Рыбы очень отзывчивые и добрые, поэтому ты можешь не бояться, что он откажет. Пусть это будет маленькая просьба, за которую ты сможешь искренне поблагодарить своего избранника. Из чувства признательности и родится влюбленность.

Миссия: влюбить в себя мальчика за 1 день!

Здесь возможно два варианта.

В первом все случается само собой, и ты никак не повлияешь на события: просто любовь с первого взгляда приходит нежданной. И если это произойдет, ты едва ли успеешь сообразить, когда и как именно.

Во втором случае тебе нужно подготовиться заранее. Узнай, какие девочки нравятся твоему избраннику – поспрашивай у друзей, посмотри профиль в соцсети. И во время встречи используй все полученные знания. Ты должна ослепить, воплотить все его представления об идеальной девушке и оставить только положительные впечатления. После чего исчезни на некоторое время и позволь ему искать тебя.

Он любит другую: могу ли я влюбить его в себя?

Пытаться привлечь к себе внимание мальчика, влюбленного в другую – дело трудное.

Во-первых, ты можешь настолько не соответствовать его идеалу, что просто зря будешь страдать. И возможно, при этом рядом у тебя есть поклонник, не уступающий по достоинствам твоему объекту обожания.

Во-вторых, если влюбленность твоего избранника взаимна, ты просто испортишь чужие отношения, а это не добавит тебе баллов в его глазах.

  • Оцени ситуацию. Посмотри, чем привлекает пассия твоего избранника. Она замечательная и прекрасная или просто умеет манипулировать парнями. Любит ли она его или ловко играет. Только в случае стопроцентной уверенности можешь действовать.
  • Презентуй себя. Ты должна привлечь к себе внимание, выйти на первый план и показать, что не хуже его избранницы. Но не соревнуйся с ней в ее достоинствах, подчеркивай свои. Попроси подруг о помощи, пусть тоже рассказывают ему, какая ты хорошая. Главное, не перегибайте палку с рекламой.
  • Будь с ним чаще. Запишись в ту же секцию, что и он, бывай в тех же местах, приглашай его куда-нибудь. Едва ли он будет оказываться, а в процессе общения он сможет понять, что ты не только привлекательная и милая девушка, но и интересный собеседник, и хороший товарищ.

Может ли толстая девочка влюбить в себя мальчика?

В подростковом возрасте внешность играет важную роль. Становление личности, комплексы, навязанные стереотипы – все это приводит к тому, что молодые люди могут травить сверстников, неподпадающих под всеобщие стандарты. Но если ты отличаешься полнотой, это не означает, что ты должна прятаться от общества и превращаться в затворницу.

Осознай, насколько тебе мешает твоя полнота. Ты чувствуешь дискомфорт в компании или спокойно можешь общаться со стройными подружками? Дает ли лишний вес жить полноценной жизнью, заниматься танцами, ходить в походы или из-за него ты ограничиваешь во всем. И главное: считаешь ли ты сама полноту недостатком, независимо от постороннего мнения?

Запомни еще одно: фигура формируется примерно до 18-20 лет. Иначе говоря, в 12-15 ты можешь быть толстушкой, а в 18 полнота превратится в роскошные формы. Но для этого тебе нужно вести активный образ жизни, правильно питаться, танцевать, много двигаться. Даже если твой вес – наследственность или следствие болезни, здоровый рацион и минимум спорта помогут сформировать талию, бедра и придать телу соблазнительные изгибы.

Но это – перспективы, а влюбилась ты сейчас. Чтобы твоя полнота не оттолкнула его, у тебя есть два варианта действий.

  • Полюби себя. Прими свой вес, воспринимай его, как достоинство, особенность. Конечно, если это не такая критичная масса, которая не дает свободно подниматься по лестнице и вызывает заболевания. В этом случае обязательно обратись к врачу-диетологу!
  • Похудей. Да, сказать легче, чем сделать, но в мире существуют тысячи примеров того, как девушки справлялись со своей полнотой. Сколько бы лет тебе ни было, тело остается с тобой, тебе жить в нем, а значит, оно должно нравиться тебе, а также быть здоровым. Работай над собой, и когда ты начнешь чувствовать себя комфортно, твой избранник сам в тебя влюбится. Хотя тогда у тебя может появиться другой предмет для обожания.

Он не знает меня: как влюбить в себя незнакомца?

Ты увидела его издалека и поняла: судьба. Теперь мечтаешь только о нем и страстно желаешь, чтобы он в тебя влюбился. Как это сделать?

  1. Наведи справки. Может, он красив, как Аполлон, но 2 и 2 не сложит без калькулятора. Или самодоволен, или эгоистичен, или вообще обладает таким характером, что долго выдерживать его невозможно. Узнай как можно больше, чтобы не оказалось, что ты влюбилась в идеальный образ.
  2. Узнай, чем он увлекается. Спорт, творчество, танцы – должно быть что-то, что вас объединит. Кроме того, узнав о его хобби, ты сможешь приходить туда, где он бывает обычно.
  3. Общайся с ним. Не бойся обращаться к нему с вопросами, проявляй заинтересованность. Постарайся сделать так, чтобы он увлекся объяснениями – тогда он запомнит тебя с лучшей стороны.
  4. Флиртуй. Ну а как еще можно проявить симпатию? Улыбайся, стреляй глазками, старайся ненавязчиво прикоснуться к нему. В любом случае, чтобы он влюбился в тебя, нужно начать разговор.

Я влюбилась в одноклассника: как добиться взаимности?

Если вы учитесь в одном классе, у тебя гораздо больше шансов привлечь внимание своего избранника.

  • Сядь с ним за одну парту. Попроси того, кто сидит с ним рядом, поменяться местами. Чем больше времени ты будешь проводить со своим избранником, тем быстрее он к тебе привяжется.
  • Выделяй его из коллектива. Спрашивай его мнения и поддерживай идеи. Ему будет приятно, а ты покажешь, что он тебе симпатичен.
  • Помогай или проси о помощи. В общем, ищи повод, чтобы больше общаться. Совместное написание контрольных, работа над стенгазетой, подготовка мероприятия – подойдет что угодно.
  • Попроси проводить тебя домой. Можешь даже найти что-нибудь громоздкое, чтобы был весомый повод. В следующий раз можно обойтись без него. Если мальчик не глупый, то в третий раз инициативу проявит уже он.

Признаки того, что он в меня влюблен!

Когда между парнем и девушкой возникают какие-то чувства, они оба ощущают это. Но страх ошибиться, быть неправильно понятым не дает напрямую сказать о своей симпатии. Зато существуют признаки, которые очень явно на нее указывают.

  • Он смущается наедине с тобой. И старается не оставаться всегда быть в компании друзей. Причем с другими девчонками он может болтать на любые темы. Не обижайся, это означает, что к тебе он испытывает не только дружеские чувства, но пока не может их выразить.
  • Он проявляет знаки внимания. Дарит тебе небольшие подарки: маленький букетик или браслет, которые он преподносит, отозвав тебя в сторонку от шумной компании. Причем за этими подарками может ничего дальше и не последовать, поскольку юноша смутится и будет ждать реакции от тебя. Подойди к нему через день или два, поблагодари, покажи, что носишь его подарок. В общем, ты должна показать, что его инициатива замечена и одобрена.
  • Он старается прикоснуться к тебе. Тактильный контакт – самый явный признак того, что ты ему нравишься. Ты настолько притягиваешь его, что он не может удержаться даже от случайного прикосновения.
  • Он повторяет твое имя. Не заменяет его местоимениями в разговоре, а говорит даже несколько чаще, чем это нужно. Самое интересное, что юноша может и не замечать этого, но другие-то все видят.
  • Демонстративное игнорирование. И такая реакция может быть. Он так смущен и растерян, что не смеет показать тебе свою симпатию. Но посмотри, как он ведет себя при твоем появлении: начинает громче говорить и смеяться, вроде бы не замечает тебя, но не упускает из поля зрения, а главное – время от времени бросает на тебя взгляды, проверяя твою реакцию. Если не уверена, попроси подружку понаблюдать за поведением избранника, она наверняка заметит больше, чем ты.

Как влюбить в себя бывшего?

Вопрос с бывшими очень трудный: если у вас уже были отношения, почему они прекратились? Почему ты вдруг решила, что нужно их реанимировать? Ради чего ты хочешь влюбить его в себя вновь? Если ради того, чтобы испортить жизнь и заставить бегать за собой – лучше забудь. Рано или поздно такие отношения закончатся для тебя не лучшим образом.

Если же ты поняла, что хочешь быть с этим мальчиком, потому что лучше него никогда для тебя нет, то попробуй покорить его заново.

  • Стань лучше. Избавься от тех черт, которые его раздражали, похудей, смени имидж, начни заниматься саморазвитием. Кстати, после этого ты можешь и забыть о своей первоначальной цели.
  • Не будь навязчивой. То, что вы были вместе, не значит, что можно бесцеремонно лезть в его жизнь. Узнай, не начал ли он новые отношения, иначе твои действия вызовут раздражение.
  • Предложи начать все заново. Иногда откровенность гораздо лучше всяких уловок. Если вы сохранили дружеские отношения и продолжаете общаться, попроси его дать второй шанс вашей любви. Может сработать.

Влюбленность на расстоянии

При помощи переписки в соцсетях и смс можно гораздо легче влюбить в себя мальчика, чем в личном общении. Объясняется это тем, что твой собеседник может дополнить твой образ теми чертами, которые нравятся ему. Если хочешь покорить его, просто общайся. Не забывай реагировать на сообщения, спрашивать, как дела, рассказывать о своих. И главное – пиши грамотно, чтобы не разрушить свой образ в его глазах.

Дружба, переросшая в любовь: можно ли влюбить в себя друга

Как правило, любовь, родившаяся из дружбы, намного долговечнее и прочнее, чем появившаяся из страсти. И если ты поняла, что хочешь отношений с другом на новом уровне, просто предложи ему это. Теплота, нежность, общие воспоминания, связывающие вас, уже являются прочной основой для любви.

К тому же по статистике, между девушкой и парнем очень и очень редки случаи чистой дружбы, обязательно будет присутствовать подсознательное сексуальное влечение.

Начните встречаться, и с вероятностью 90% любовь вскоре придет сама.

Девичьи ошибки: чего лучше не делать

Стараясь влюбить в себя мальчика, постарайся избежать ошибок, которые оттолкнут его от тебя.

  1. Не переигрывай. Понятно, что для объекта обожания хочется казаться лучше, чем ты есть. Но не забывай, что через некоторое время твоя настоящая личность все равно откроется. Если ты представилась как поклонница футбола, а на деле на дух не переносишь эту игру, то узнав об этом, он посчитает себя обманутым. А он узнает.
  2. Не заигрывай с его друзьями. Это не лучшая тактика, чтобы завоевать внимание того, кто тебе нравится. Во-первых, это некрасиво, во-вторых, тебе потом с этими друзьями общаться, а к их мнению твой избранник наверняка прислушается.

Не злословь о его бывших девушках. И о своих бывших парнях, если такие имеются. Сплетни никого еще до добра не доводили, а для твоей репутации это вообще смертный приговор. Парням, может, и нравятся стервы, но встречаться они предпочитают с милыми и добрыми девушками.

Как влюбить в себя на первом свидании?

Чтобы зародить в мальчике влюбленность или хотя бы симпатию, способную перерасти в любовь, нужно придерживаться нескольких правил.

  • Одевайся на свидание с учетом места встречи. Отправляться на пляж на каблуках – не самое мудрое решение. Выбирай удобный наряд, но не забывай о красоте.
  • Не говори слишком много. Лучше больше спрашивай и слушай: это покажет твою заинтересованность в нем.
  • Не будь слишком строгой. Понятно, что ты будешь волноваться, но не стоит придираться к тому, что рассказывает твой спутник. Если он скажет что-то нелепое или в чем-то ошибется, не нужно акцентировать внимание, иначе он просто не захочет второй встречи.
  • Не требуй дорогих покупок. Первое свидание – возможность познакомиться поближе, пообщаться, но никак не приобрести дорогостоящую вещь. Лучше купите сладкую вату и съешьте ее вдвоем, весело болтая, зато вы получите массу позитива.
  • Будь естественной. Не нужно пытаться быть лучше или хуже, чем ты есть. Просто получай удовольствие от свидания, и тогда его захочется повторить.

И не расстраивайся, если с этим мальчиком не сложилось: в свое время ты еще встретишь любовь.

Эксперт + Зоолог   + Инженер по ремонту ПК

37 подписчиков

Спросить

Вопрос, конечно, интересный, но немного странный. Зачем его в себя влюблять? Пусть парень сам всячески старается заслужить внимание девушки. Хотя иногда бывает и так, что внимания жаждут вовсе не те мальчики, которых хотелось бы видеть рядом с собой. А ведь так хочется счастья! И что же теперь отступать? Конечно, нет!

Прежде всего, следует отметить, что любовь – понятие условное. В рамках данной статьи она рассматривается как некие чувства двух людей, как легкая влюбленность. Также необходимо знать, что многие парни могут не понимать каких-либо намеков со стороны девушек, а также не замечать даже элементарных мелочей. Итак, предупреждена – значит, вооружена!

  1. Недаром говорят, что мужчины любят глазами. Если им в девушках что-то не понравится – особого внимания от них ждать не приходится. Для того чтобы привлечь внимание парня, нужно всегда выглядеть неординарно, выделяясь из толпы других девчонок. Не следует одеваться излишне сексапильно и вызывающе, поскольку в этом случае есть риск преждевременно вызвать его плотские чувства, а речь идет о чувствах.
  2. Внимание! Не надо привлекать внимание парней своим вычурным и экстравагантным поведением. Это лишнее. Некоторых мальчиков такое положение вещей может просто оттолкнуть от будущего объекта воздыхания. Вести себя следует как можно сдержаннее, но в то же время уверенно. Чтобы влюбить в себя мальчика, нужно как минимум научиться соблюдать этот баланс.
  3. Во время знакомства с парнем необходимо постараться заинтересовать его тем или иным разговором. Главное, чтобы тема для беседы была интересна обоим.

Все. Первый шаг сделан. Теперь необходимо подумать о том, как удивить парня всерьез и надолго.

  1. Прежде всего, необходимо оставаться для него загадкой. Не следует торопиться с самого первого знакомства выложить все о себе на духу.
  2. Интрига будет заключаться в том, чтобы выдавать ему некоторую информацию о себе небольшими порциями. Как бы невзначай, вскользь. Не стоит раскрывать свои сокровенные тайны!
  3. Чтобы иметь хоть какую-то почву под ногами, необходимо узнать об интересах понравившегося мальчика. Некоторых парней это удивляет не на шутку.

Когда и этот этап будет пройден, придет время сыграть на его эмоционально-чувственном состоянии. Возможно, это будет нелегко, однако результаты должны приятно удивить обоих. Итак, как же влюбить в себя мальчика?

  1. Следует отказаться от первой «официальной» встречи с ним! Это будет сделать непросто, но возможно. Ожидание только усилит взаимный интерес. В большинстве случаев мальчики в такой ситуации только и делают, что думают о скорейшей встрече со своей новоиспеченной избранницей: такой ход конем существенно укрепит его еще неокрепшую влюбленность.
  2. Чтобы влюбить в себя мальчика, следует проявить неподдельный интерес к его увлечениям, даже если они неинтересные. Это позволит расширить круг общих тем для обсуждения. Например, можно расспросить его про футбол, поинтересовавшись о судьбе российских футбольных клубов в Лиге Чемпионов, а также узнать нынешний состав молодежной сборной России.
  3. Когда и это получится, путь к его сердцу будет практически открыт! Только не нужно отдаваться его увлечениям без остатка. В противном случае из потенциальной возлюбленной можно превратиться в девушку-друга.
  4. Кстати говоря, для пущей выразительности можно сделать так, чтобы в парне оставалась некоторая частичка сомнений в чувствах своей избранницы: нужно не переставать быть для него загадкой, но и знать меру! Главное – не переусердствовать.
  5. Рекомендуется посвящать ему каждую встречу, но в то же время не быть навязчивой и назойливой.
  6. Можно и покапризничать, только тоже в меру. Не нужно предъявлять к влюбленному мальчику повышенные требования и непомерные для него запросы.

В принципе, это все. Важно понять, что влюбить в себя мальчика, который этого действительно заслуживает, – дело не одного дня и даже не одной недели.

Чтобы понравиться парню (в школе, в университете, во дворе), необходимо быть готовой показать ему свою недоступность. Ведь именно этот психологический нюанс оказывает больший эффект на аспект влюбчивости человека, чем банальное совращение своего кавалера на первом же свидании.

Главное – верить в себя!

Как влюбить в себя мальчика? Советы девушкам

Помните цитату из классика: «Мы в ответе за тех, кого приручили». Вы точно хотите взять на себя огромную ответственность за другого человека, которого влюбите в себя?

Или для вас это просто игра, и после достижения намеченного вы с чувством удовлетворенного самолюбия потеряете к нему интерес? Если так, то дальше не читайте!

Шаги к намеченной цели ↑

Беззащитность и уязвимость

Замечательные качества, которые в нашем обществе являются раритетом среди девушек. Мир перевернулся. Теперь юноши часто являются носителями беззащитности и уязвимости, хотя их это совершенно не красит.

Поэтому вам, девушкам надо чаще вспоминать, что вы слабый пол. Не вообще в жизни, а исключительно рядом с мужчинами.

Сильному полу хочется быть сильными, смелыми защитниками.

Вот только жизнь наша все меньше дает поводов для совершения подвигов. И, слава Богу!

Так дайте ему почувствовать себя могущественным хотя бы рядом с вами. Ему приятно будет опекать вас, помогать, защищать от неприятностей.

Ведь вы такая слабенькая и уязвимая. Вы просто погибнете в этом жестоком мире без его крепкого плеча.

Огромное предупреждение – не наваливайтесь сразу на это плечо всеми своими слабостями. Это как раз тот случай, когда спешить нельзя. Начните с трех-пяти слезинок, выкатившихся случайно, когда он проходил мимо.

Он остановится и спросит, по какому поводу слезы. Вот тут надо придумать такую «беду», с которой ваш мужчина сразу справится. Для мальчика, с которым не общаешься, сломанный каблук или «выгнали из дома» не подойдет, а только отпугнет парня.

А вот «потерянный телефон» подойдет в самый раз. Для того, чтобы его найти, надо всего лишь набрать ваш номер и позвонить. Телефон быстро найдется в глубине сумочки или в соседнем шкафу.

Далее следует ваша огромная благодарность с восхищенными восклицаниями, поцелуем в щечку и … вот здесь придется уйти, чтобы не стать подозрительно навязчивой. За то у него останется приятное впечатление о вашей беззащитности, чувство собственного превосходства и ваш номер телефона.

Создайте еще пару легких ситуаций, с которыми ваш объект быстро и красиво справится.

Благодарность

Она не должна быть чрезмерной. И выражаться только чувствами и словами. Вы же не купить парня хотите, а влюбить. В самом начале после проверки мальчика на отзывчивость, очень трудно удержатся на «золотой середине».

Надо не показаться неблагодарной стервой, воспользовавшись его помощью и тут же забыв про нее и в тоже время не переборщить с благодарностями.

Он еще не ваш, он о вас даже пока не думает (не было поводов), не надо звать его в парк, на дискотеку или угощать мороженым. Спугнете. Всегда помните стихи великого Пушкина про то, что «чем меньше женщину мы любим, тем больше нравимся мы ей» и наоборот.

Не навязывайтесь, не надоедайте, ни в коем случае не дайте ему догадаться о ваших играх в беззащитность.

Минутного восторга, выраженного одним взглядом, и пары восхищенных фраз будет вполне достаточно, и запомнятся обязательно, если вы сразу же уйдете.

Похвала

Покажите такого человека, которому не нравится, когда его хвалят. Однако, по-настоящему похвалой мы дорожим только тогда, когда она исходит от человека, который сильнее, умнее нас, от авторитетного и уважаемого.

Если вас воспринимают, как уязвимую слабую глупенькую беззащитную особь, ваша похвала не будет дорогой.

От вас требуется только благодарность и восторженные взгляды. Это не значит, что вам не надо хвалить мужчину. Очень даже надо. Просто не каждое сердце этим завоюешь.

Ценность его мнения

Вот это как раз очень хорошо вписывается в сюжет. Он захочет быть рядом с вами, чтобы чувствовать себя сильным и умным, когда поймет, что только вы даете ему эту возможность. Только вы высоко цените его мнение, прислушиваетесь к нему, считаете его самым правильным.

И снова не перегните палку. Когда женщина начинает смотреть на своего кумира, открыв рот, с ней спустя какое-то время становится скучно.

Высказывайте через раз и свое мнение тоже, даже спорьте, но не до криков и обид, давая себя убедить. В конце концов, можно согласиться, а сделать наоборот, объяснив это тем, что вы так его поняли.

Самая высшая школа пилотажа в семейных отношениях, когда женщина спрашивает совета у мужа, делает по-своему, а потом убеждает его, что он именно так советовал. И все счастливы.

Личная свобода

Это как шарик вокруг человека. У каждого человека разные объемы этой необходимой свободы.

Кому-то требуется полная демократия в выборе всего, даже Родины. А для кого-то достаточно права распоряжаться собой, запершись в маленькой комнате.

Все, кто покушаются на нашу свободу, сразу становятся нашими врагами, против которых надо обороняться. Другое дело, если вы сами введете человека на свою территорию, поделитесь свободой.

Поэтому нельзя пытаться вломиться без спроса в его личное пространство, в его свободу. Дождитесь полного доверия, вас пригласят и введут туда за руку.

Как влюбить в себя мальчика ↑

В школе в 12 лет

Распространенная ошибка: кажется, что если вы будите давать ему списывать, угощать конфетами и носить его портфель, его сердце растает, и он в вас влюбиться. Никогда! Таких девочек не любят!

Таких или используют, смеясь, или просто жалеют и избегают. Надо, чтобы стало все наоборот. Поэтому – первой вашей помощницей должна быть гордость. Даже если вам 9 лет, но особенно, когда уже 14.

Которому я безразлична

Начнем с того, что влюблять в себя того, кто к вам неравнодушен, не имеет смысла. Зачем? Он и так влюблен. А вот заставить обратить внимание парня, если он тебя не любит, можно попробовать.

Бывшего парня

Почему бы нет?! Если ваше расставание не было омрачено взаимными оскорблениями и битьем посуды, если оно не длилось 13 лет, то это вполне реально. Ведь было же ему с вами хорошо хоть недолго, хоть немножко.

Постарайтесь ненавязчиво напомнить ему о тех мгновениях и тех местах. Если расставание было по вашей инициативе, то можно даже не сомневаться, что в его сердце остался уголок для вас.

Любовь с корнем не выдирается. Семена всегда остаются и прорастают при верном поливе. Попробуйте, полейте! Он или будет счастлив, или сделает вид, что снова любит, чтобы на этот раз бросить вас самому.

Если он любит другую

Вы влюбились в парня, который любит другую девушку. Очень жаль. Не разбивайте! На чужом несчастье своего счастья не построишь. Эта народная мудрость передается из поколения в поколение столько веков, сколько существует любовь.

Однако, прислушиваются к ней чаще всего только после того, как начинают пожинать плоды наделанных ошибок. А жаль. Хотя, кто в 17 лет, не ошибался?!

На расстоянии

Как ни странно, на расстояние влюбляются чаще и серьезнее. Большое видится на расстоянии. Раньше практиковался брак по переписке. Сегодня бумажные конверты с успехом заменили СМС и видеокамеры в Интернете.

По статистике, отношения, которые начинаются виртуально через переписку или по телефону, получаются стабильнее, длятся дольше, а браки получаются крепче.

Объясняется это просто:

  1. Молодые люди не «зашорены» накаченными бицепсами и пышной грудью. Они познают характеры, интересы и интеллекты друг друга и влюбляются в них. А ведь именно это и только это надолго скрепляет отношения и рождает настоящую любовь. Если он далеко, вы влюбляетесь в человека, а не в его внешность.
  2. Не секрет, что некоторые молодые люди ищут не любовь, а секс. В виртуальных отношениях такого Казанову легко вычислить. А еще он сам неожиданно для себя может влюбиться, даже не поцеловав девушку.
  3. Любовь бестелесная не может длиться долго. Ее надо подкрепить встречей, и ехать на нее приходится не близко. Разочарование первой минуты проходят после получаса общения. Недостатки, которые есть у всех, перекрываются уже зародившимся чувством и становятся незаметными.

Друга

Он уже 11 лет вас любит за вашу душу, характер, общие интересы только по-дружески. Некоторые психологи считают, что дружба между мужчиной и женщиной складывается в том случае, когда один из них не хочет близких отношений.

Второй это чувствует, а «любовь — секс = дружба». Поэтому у вас есть все шансы изменить это уравнение на другое «дружба + секс = любовь».

Умного

Прочитайте еще раз анонс. Дурочка, любить вы не будете, а значит все усилия ради престижа и собственного рейтинга. Так нельзя!

Воевать стоит только за взаимную любовь. Поэтому априори человек, за которого вы боритесь, умный.

Если он не хочет отношений

Ну и что?! Если бы он их хотел, то они давно бы у вас были, и не к чему сейчас было бы стремиться. Постарайтесь создать условия для начала общения. После того, как парень узнает вас заново, он обязательно захочет отношений с вами.

Незнакомого

Какая ерунда! Во-первых, вам ничего не стоит познакомиться с ним. Была бы фантазия. А во-вторых, неужели вы считаете, что хорошо знаете всех своих знакомых мальчиков-подростков.

Даже самая близкая подруга может неожиданно повернуться к вам неизвестной стороной. Считайте, что все вокруг незнакомцы. Знакомьтесь!

На первом свидании

Чтобы второе свидание точно состоялось, не «делайте резких движений». Не пытайтесь удивить или шокировать, влюбить за 1 день. Оставайтесь той девчонкой, ради которой он все-таки пришел.

Вы пока не поймали рыбку, она даже не заглотала наживку. Подсекать рано, может сорваться.

Сравнение грубое, но верное. Он пришел, значит, что-то в вас зацепило. Узнайте, что, и действуйте дальше так же.

Одноклассника

Давно учитесь вместе в одном классе. Трудно заставить отметить объект, который почти 10 лет находится рядом. Привык и присмотрелся.

А с другой стороны постоянный контакт дает некоторые преимущества:

  1. У вас же проводятся какие-то вечера, дискотеки. Пригласите его танцевать. Он насторожится, не будет знать, как реагировать на вас дальше. А дальше в последующие дни вы ведете себя, как обычно.
  2. Через неделю подстройте ситуацию, когда вам придется быть вдвоем. Задержались после уроков, дежурство и т.п.
  3. Оставшись вдвоем, сами ничего не предпринимайте. Поверьте, ему захочется прояснить ситуацию. Если начнете приставать, может сбежать от страха.

Увлечь по гороскопу ↑

Предупрежден, значит, вооружен. Чтобы быть во всеоружии, ко всему прочему нужно прочитать гороскоп на любого парня, которого вы хотите увлечь.

Овна

Долго запрягает, но зато как потом везет! Оценивает душу, присматривается, но если полюбил, то по уши, и готов на любые подвига. Вам необходимо научиться быть остроумной, никогда не терять чувства юмора.

Не можешь выкинуть из памяти свою первую любовь? Читай о том,

как забыть парня

.

Как признаться парню в любви, если у него есть девушка? Ответы здесь.

Как перестать стесняться на сцене? Читай далее.

Не берите инициативу на себя. Главным в отношениях должен быть только он, а вы беззащитной и ранимой.

Тельца

Если хотите влюбить этого парня, приготовьтесь к длительной осаде. Он будет к вам присматриваться, изучать. А потоп не потерпит ваших скандалов и взрывов темперамента.

Все отношения должны быть спокойными и стабильными, ему должно быть легко с вами. Зато они продляться долго.

Близнецы

Мужчина, рожденный под этим знаком, оценит девушку, которая умеет хорошо поддерживать беседу, с которой интересно общаться. Не пугайте его сразу браком и детьми. Он рад будет просто дружить. Ну а потом, постепенно…

Рака

С этим знаком сюжет с беспомощной и слабой красавицей не поможет. Он полюбит только сильную, самостоятельную девушку. Станьте такой, и преданнее любовника у вас никогда не будет.

Льва

Сам честный и бескомпромиссный, он полюбит женщину, которая будет хвалить его и восхищаться им. Чтобы не потерять уважение, не разрешайте командовать собой. Физические отношения для них очень значимы, так же, как и верность.

Деву

Чтобы вас полюбил мужчина этого знака, придется сильно постараться. Он любит порядок, правильность и постоянство. Покорите его своей педантичностью, а уж постоянство он вам гарантирует.

Весы

Эмоциональны и романтичны. Влюбляются с первого взгляда в красоту и сказку. Устройте ему это, и ваш любимый пойдет за вами. Ему можно внушить все, если расписать логично и красиво.

Скорпиона

Им руководят эмоции и жажда правды. Не врите ему! Если он почувствует хоть малейшую фальшь, можете больше не стараться, все кончено.

Даже любя до безумия, он будет считать себя абсолютно свободным от обязанностей. Для продолжения отношений, придется мириться с этим.

Стрельца

Истинный рыцарь. Именно с ним сценка с потерянным телефоном пройдет на ура. И далее только так можно влюбить его в себя. Он бросается на помощь, берет под свою защиту. Не соглашайтесь сразу и на все. Его возбуждают отказы.

Козерога

Очень трудно пробиться сквозь барьер его отстраненности. Он полюбит на всю жизнь только тогда, когда уверится в вашей любви, что с вами ему будет надежно и удобно. Покажите себя с этой стороны.

Водолея

Гениален и безумен. Никогда не полюбит за секс. Для него важна душа, умение общаться, даже ваш слог. Не любит хамства и вульгарности. Чтобы его покорить, надо быть интеллигентной, умной и интересной собеседницей.

Рыбы

Сентиментальны, мечтательны и ранимы. Добиться их расположения очень легко, достаточно пожалеть, посочувствовать в трудную минуту. Приготовьтесь делать это и дальше.

P.S.

Оказывается, влюбить в себя мальчика совсем не сложно. Надо просто притвориться другой, выстроить комбинацию, придумать постановку, сыграть сценку. Это возможно, если ваш разум не замутнен чувством, если шаг не сбивается и голос не пропадает, видя его, если сама ты его не любишь. Но тогда зачем?

Видео: Советы девушкам

Оценка 3.5 проголосовавших: 34

Как влюбить в себя парня за 5 минут? 3 шага

Многие девочки задумываются, как влюбить в себя парня за 5 минут. Я тоже будучи в школе в 11-12 лет задавалась этим вопросом. Порой даже искала волшебное заклинание. Оказалось не нужно никакой магии. Просто следуйте советам из этой небольшой статьи и вы влюбите в себя парня за 5 минут. Что же начнем!

Как влюбить в себя парня за 5 минут? Сделайте это…

Эти советы, кстати, работают при встрече на улице и по переписке. Они универсальные. Вы сами все увидите.

Итак, начнем с первого и самого главного шага — привести свою внешность в порядок.

Ухаживайте за собой

Когда я была, примерно, в вашем возрасте, я поняла, что у каждого парня свои представления красоты. Я видела, как одни мальчики встречаются с низкими, другие с высокими девочками. Одни с длинноволосыми, другие с коротковолосыми. У каждого парня свой вкус. Но есть общее. Если вы хотите влюбить в себя парня, вы должны быть ухоженными.

Быть ухоженной — это не значит делать мейкап по последним трендам. Нет, достаточно просто иметь чистое без болячек лицо, небольшой макияж, подчеркивающий вашу молодость. Можно не делать прическу даже, достаточно просто иметь здоровые волосы.

Что лучше платье или джинсы? На мой взгляд и то, и то. Носите платья, это всегда красиво и нравится парням. Джинсы лучше носите, которые подчеркивают вашу талию, или скрывают недостатки. Благо, сейчас большой выбор. Можно использовать также дополнительные аксессуары: красивый ремень, браслет, бижутерия.

Еще парням нравятся девушки, у которых есть изюминка. Например, серьги-кольца, или волнистые волосы. Что-то свое, что вас выделяет на фоне остальных девушек.

Пожалуй, уход за собой — главный секрет, как влюбить в себя парня за 5 минут. И делать ничего лишнего не нужно будет. Мальчики сами будут засматриваться на вас, играть глазками и пытаться завести диалог.

Идем дальше.

Проявляйте женственность

Парни влюбляются в женственных девушек. Это значит, что девушка должна быть слабее парня, быть милой, немного стеснительной, и в тоже время кокетливой. В вас должна быть тайна, которую захочет разгадать парень.

Со мной много знакомились парни на улице. При том я ничего особого не делала. Когда мне нравился парень, я неосознанно, как и многие смотрю на него. И вот парень замечает это, я тоже неосознанно увожу взгляд. Не знаю, почему, но я заметила, что у меня в этот момент есть легкая улыбка. Видно это парни замечают и подходят. Вот вам и секрет, как влюбить в себя парня за 5 минут. Просто будьте женственной.

И последний важный совет.

Не бойтесь сделать первый шаг

Речь не о том, чтобы взять и самой подойти познакомиться. Нет. Можно поступить хитрее. Попросите о помощи парня, который вам понравился. Например, вы не знаете дорогу, как пройти куда-то, увидели симпатичного парня и попросите его помочь вам. А дальше поблагодарите и все. Если вы сделали 2 предыдущих шага, он сам захочет с вами продолжить разговор. Конечно, если он не женат или он не влюблен в другую.

Я еще делаю первый шаг вот так: прошу парня сфотографировать меня, или прошу совета. В переписке присылаю что-то, пытаюсь получить помощь. Обычно парни сами начинают помогать. Потом понимают, что можно продолжить развивать это общение. И тогда у них появляется влюбленность.

Еще пару слов о темах разговора.

Не задавайте ему много вопросов. Он может спугнуться. Вы можете пожаловаться на какое-то событие, или рассказать, что с вами приключилось. Затем переходите на более личные темы. Пытайтесь разговорить парня. Некоторые поначалу очень застенчивые. Чтобы разговорить, просто проявляйте интерес словами: «Расскажи». Спрашивай его мнение о какой-то сфере отношения. Ты сама потом увидишь, как разговор и темы плавно будут переходить в русло отношений.

Вот и ответ на вопрос: «Как влюбить в себя парня за 5 минут?»

Рекомендую посмотреть это видео.

Полезное видео, как влюбить в себя парня за 5 минут

Больше статей об отношениях с мужчиной на нашем блоге.

Если вы хотите построить крепкие и счастливые отношения или просто хотите узнать женские хитрости и секреты, то рекомендуем подписаться на нашу рассылку полезных статей для женщин.

Как любить. Школа жизни

Одна из величайших интеллектуальных загадок, над которой повседневная жизнь заставляет всех нас задумываться слишком часто, звучит так: «Почему другие люди такие ужасные? Почему они такие ненадежные, агрессивные, лживые, подлые, двуличные или трусливые?» В поисках ответов мы совершенно естественно склоняемся к стандартному, компактному и заманчивому объяснению: потому что они ужасные люди. Они ужасные, кривые, деформированные или «плохие»; таковы некоторые типы.Вывод может быть мрачным, но он также кажется очень верным и принципиально непреложным.

Однако, когда все кажется особенно ясным, нас может подтолкнуть провести необычный мысленный эксперимент, который ставит под сомнение многие из наших убеждений и делает мир более сложным: мы можем попытаться взглянуть на наших собратьев сквозь призму глаза любви.

Эксперимент требует особой выносливости, и лучше всего проводить его в более спокойное и менее возбужденное время дня. Когда мы справляемся с этим, это может считаться одним из наших высших этических достижений.

Обычно мы твердо стоим на своей стороне, глубоко укоренились в собственной точке зрения и склонны торговать устоявшимися и морализирующими убеждениями. Тем не менее, очень редко у нас есть силы посмотреть на других людей через другую призму: мы замечаем, что их реальность, вероятно, гораздо сложнее и многограннее, чем мы сначала ожидали, и что, вопреки нашим импульсам, они могут заслуживать больше сочувствия и внимания, чем мы думали, даже несмотря на то, что они причинили нам боль и расстроили нас, даже несмотря на то, что их поведение идет вразрез с тем, что мы ожидаем, и даже несмотря на искушение назвать их идиотами и тупицами и двигаться дальше.

© Flickr/Alan Levine

Взгляд на другого человека глазами любви предполагает некоторые из следующих действий:

– Воображение

Моралистическое мышление отождествляет людей с их худшими моментами. Размышление о любви подталкивает нас в другом направлении, оно побуждает нас использовать наше воображение, чтобы представить себе, почему кто-то, возможно, совершил достойный сожаления поступок и все же может оставаться подходящей мишенью для определенной степени понимания и сочувствия. Может быть, они очень испугались, может быть, на них навалилась крайняя тревога и отчаяние.Возможно, они пытались сказать или сделать что-то еще, и это было все, что они могли выдавить.

Те, кто смотрят с любовью, догадываются, что за яростными разглагольствованиями скрываются печаль и сожаление, а за помпезностью и снобизмом — чувство невыносимой уязвимости. Они намекают на то, что ранняя травма и разочарование должны были стать фоном для более поздних проступков. Они будут помнить, что человек перед ними тоже когда-то был ребенком.

Любящий толкователь придерживается идеи, что сладость должна оставаться под поверхностью — вместе с возможностью раскаяния и роста.Они стремятся к смягчающим обстоятельствам; к любым крупицам правды, которые могли бы пролить менее катастрофический свет на глупость и «мерзость».

– Не больно

Любовное мышление отказывается верить, что когда-либо существует что-то вроде зла в чистом виде. Плохое поведение неизменно является следствием обиды: тот, кто кричит, не чувствует себя услышанным, тот, кто насмехается, когда-то был унижен, у постоянного циника отняли надежду. Это не альтернатива ответственности, это просто знание того, что плохое действие должно быть реакцией на рану, а не первоначальным стремлением.

Фундаментальный шаг любви состоит в том, чтобы в самых сложных ситуациях держаться за различие между явно неприятными поступками человека и достойными сожаления мотивами, неизменно лежащими в их основе.

© Flickr/Azlan DuPree

– История, а не заголовок

Моралистическое мышление любит заголовки; любовное мышление отправляется на поиски историй. «Разгневанный супруг бросает семью» берет свое начало десятилетия назад, в старом доме, от рук неустойчивых родителей, когда впервые была потеряна невинность и разрушена стабильность.«Скандальный генеральный директор разоряет компанию» — это история не о жадности или продажности, а о потерях, горе и психических заболеваниях. Перед лицом карикатуры задачей любви является должное любопытство.

– Ребенок внутри

Смотреть на других с любовью означает всегда помнить о ребенке внутри них. Наш обидчик может быть уже взрослым, но его поведение всегда будет связано с его ранними годами. Мы так стремимся никогда не казаться покровительственными, обращаясь с кем-то моложе, чем они есть на самом деле, что упускаем из виду необходимость время от времени игнорировать внешние взрослые стороны других, чтобы понять и сочувствовать рассерженному сбитому с толку младенцу, скрывающемуся внутри.

Когда мы находимся рядом с маленькими детьми, которые нас расстраивают, мы не объявляем их злыми, мы не давим на них, чтобы показать им, насколько они заблудшие. Мы находим менее тревожные способы понять, как они стали говорить или делать определенные вещи. Мы не сразу приписываем негативный мотив или злое намерение маленькому человеку; мы достигаем самых доброжелательных интерпретаций. Мы, вероятно, думаем, что они немного устают, или у них болят десны, или они расстроены появлением младшего брата или сестры.У нас в голове готов большой репертуар альтернативных объяснений.

Это противоположно тому, что обычно происходит со взрослыми; здесь мы воображаем, что другие преднамеренно привлекли к нам внимание. Но если бы мы использовали младенческую модель интерпретации, наше первое предположение было бы совсем другим. Учитывая, насколько незрелым остается каждый взрослый, некоторые действия, которые мы с относительной легкостью выполняем в отношении детей, должны всегда оставаться актуальными, когда мы имеем дело с другим взрослым.

© Flickr/theirhistory

– Возможность трагедии

Моралистическое мышление уверено, что люди получают то, что заслуживают. Любовное мышление верит в существование трагедии, то есть в возможность того, что можно быть хорошим и все же потерпеть неудачу. Трагедия учит нас тому, что самые шокирующие события могут случиться с более или менее невинными или только средне запутанными и слабыми. Мы не живем в должным образом нравственной вселенной, бедствие в точках распределяется между теми, кто не мог ожидать справедливого исхода, учитывая то, что они сделали.Любовное мышление допускает замечательную, пугающую и все еще слишком редко принимаемую возможность: что неудача не предназначена для тех, кто «злой».

– Терпение

Моралистические мыслители быстро приходят к своей уверенности; мыслители любви не торопятся. Они остаются безмятежными перед лицом явно не впечатляющего поведения: внезапная потеря самообладания, дикое обвинение, очень грубое замечание. Они инстинктивно тянутся к разумным объяснениям и ясно представляют себе лучшие моменты в настоящее время безумного, но, по сути, любимого человека.Они знают себя достаточно хорошо, чтобы понять, что отказ от перспективы в высшей степени нормален и обычно не свидетельствует ни о чем, кроме мимолетного отчаяния или истощения. Они не усугубляют лихорадочное состояние самодовольством, симптомом незнания себя слишком хорошо и очень избирательной памяти. Человек, который стучит кулаком по столу или высказывает экстравагантные мнения, скорее всего, просто встревожен, напуган, голоден или просто полон энтузиазма: условия, которые по праву должны вызывать сочувствие, а не отвращение.

– Активация функций

Любовные мыслители считают, что у всех есть сильные стороны наряду с очевидными слабостями. Когда они сталкиваются с этими слабостями, они не делают вывод, что это все, что есть, они знают, что почти все, что находится на отрицательной стороне бухгалтерской книги, может быть связано с чем-то положительным. Они ищут немного более усердно, чем обычно, силу, с которой должна быть связана сводящая с ума характеристика. Мы достаточно легко можем видеть, что кто-то педантичен и бескомпромиссен; мы склонны забывать в моменты кризиса их основательность и честность.Мы можем так много знать о неряшливости человека, что забываем об его необычайной степени творческого энтузиазма. Не бывает человека, у которого есть только сильные стороны, но нет и человека, у которого есть только слабости. Утешение приходит в отказе рассматривать дефекты изолированно. Любовь строится на постоянно обновляющемся и мягко смиренном осознании того, что людей, свободных от слабостей, не существует.

– Мы тоже грешники

Единственным величайшим стимулом к ​​любящему взгляду на других является живое осознание того, что мы также глубоко несовершенны, а в некоторых моментах просто безумны.Врагом щедрости является ощущение, что мы можем быть безупречны, тогда как любовь начинается, когда мы можем признать, что мы в равной степени идиоты, умственно неустойчивы и несовершенны. Именно безоговорочная вера в собственное совершенство превращает некоторых людей в таких суровых судей

Глядя на мир глазами любви, мы вынуждены сделать вывод, что нет такого понятия, как просто плохой человек, и нет такого понятия, как монстр. Всегда есть только боль, тревога и страдание, которые сливаются в неудачные действия.Мы не просто добры в этом понятии; это не просто упражнение в том, чтобы быть добрым, это упражнение в том, чтобы докопаться до истины вещей, которая может — если мы углубимся в детали человеческой психологии — примерно и почти случайно совпасть с одним и тем же.

сообщений для семей

Всплывающие сайты вакцинации: 22 марта 2022 г.

Если ваша школа была выбрана для размещения всплывающего окна с вакцинами для учащихся в возрасте от 5 до 11 лет, вы можете найти расписание в документе о расположении всплывающего окна для вакцинации.Пожалуйста, верните домой письмо семьям на соответствующем языке.

Всплывающие сайты будут работать с 8:00 до 17:00.

Как вы, надеюсь, знаете, все жители Нью-Йорка в возрасте от 5 до 11 лет теперь могут получить бесплатную педиатрическую вакцину Pfizer против COVID-19. Это отличная новость для здоровья и безопасности вашего ребенка, вашей семьи, школьного сообщества и всего города.

В сотрудничестве с Департаментом здравоохранения города Нью-Йорка и NYC Health + Hospitals/NYC Test & Trace Corps некоторые школьные учреждения, в том числе и вашего ребенка, теперь предлагают вакцинацию, чтобы как можно проще оставаться в безопасности.Пожалуйста, ознакомьтесь с прилагаемым расписанием, чтобы узнать, когда вакцина будет доступна в школе вашего ребенка. Обратите внимание, что эта возможность вакцинации предназначена только для детей в возрасте от 5 до 11 лет. Пациенты моложе 5 лет или старше 11 лет не могут быть осмотрены.

Вакцинация вашего ребенка безопасна, конфиденциальна и проста. Вот что вам нужно знать:

  • Для вакцинации вам не нужно будет предоставлять подтверждение иммиграционного статуса или номер социального страхования. Идентификация требуется только для подтверждения возраста.
  • Для вакцинации не требуется медицинская страховка.
  • Учащихся в возрасте от 5 до 11 лет должен сопровождать в пункт вакцинации один из родителей или опекун или другой взрослый опекун, назначенный родителем или опекуном. Согласие должно быть предоставлено.
  • Все записи и информация, связанные с вакцинацией, строго конфиденциальны.
  • Вакцины вводят обученные медицинские работники.
  • Будет доступен перевод по телефону на несколько языков на месте

Во всех учреждениях можно будет проводить как первую, так и вторую педиатрическую вакцинацию Pfizer.Хотя вакцинация в этих центрах будет проводиться строго для детей в возрасте от 5 до 11 лет, тестирование будет доступно для всех пациентов в возрасте 4 лет и старше. Тестирование будет доступно для общественности с помощью ПЦР-тестов (результаты через ~48 часов) и экспресс-тестов на антигены (результаты через ~30 минут).

Прививки настоятельно рекомендуются, но не являются обязательными. Тем не менее общегородская вакцинация уже значительно снизила уровень положительных результатов на COVID-19, помогая вновь открыть город, восстановить личные встречи и обеспечить светлое будущее.

Если у вас есть какие-либо вопросы, посетите веб-сайт nyc.gov/covidvaccine, чтобы узнать все факты. Мы надеемся, что в ближайшее время вы подумаете о вакцинации вашего ребенка.

Обновленная информация для семей о политике охраны здоровья и безопасности в связи с COVID-19: 4 марта 2022 г.

Обновленная информация о социальном дистанцировании — 10 марта 2022 г. DOE поэтапно вносит дальнейшие изменения.Чтобы ограничить потенциальное воздействие, школы могут продолжать использовать уже существующие стратегии дистанцирования, включая доставку обедов в шахматном порядке и доставку в классы.

Американский язык жестов (видео)

Обновления политики охраны труда и техники безопасности в связи с COVID-19

Наш план «Оставайся в безопасности, оставайся открытым» позволил нам оставить государственные школы Нью-Йорка открытыми и оставаться одними из самых безопасных мест для молодежи человек во время пандемии COVID-19. Как наши школы внесли свой вклад в снижение уровня передачи, так и жители Нью-Йорка в целом.Мы рады сообщить, что в результате мы будем вносить изменения в нашу текущую политику в отношении здоровья и безопасности в связи с COVID-19 в наших школах в соответствии с последними рекомендациями.

Обновления политики ношения масок

Мы рады сообщить, что маски для лица будут необязательными на территории школ для учащихся от детского сада до 12 класса, начиная с Понедельник, 7 марта .

Для обеспечения безопасности наших сотрудников и студентов мы продолжим практиковать строгие протоколы COVID-19, включая усиленную вентиляцию, ежедневный медицинский осмотр и раздачу наборов для тестирования.Ношение масок станет необязательным в помещении, на улице и в школьных автобусах. Любой, кто решит носить маску, может продолжать это делать, и ваш ребенок может запросить маску в своей школе, если она ему нужна.

Обязательство носить маску в помещении все еще действует для классов LYFE, EarlyLearn (для младенцев и малышей), 3-K, Pre-K и 4410. Дети от двух лет и старше, а также весь персонал и посетители в этих классах должны продолжать носить маску в помещении. Поскольку дети в возрасте до пяти лет еще не имеют права на получение вакцины, маски для лица остаются нашей самой надежной защитой от COVID-19 для наших самых маленьких учащихся.

Кроме того, любой сотрудник или учащийся в классах детского сада или выше, возвращающийся на 6-й день после положительного диагноза COVID-19 или после появления симптомов COVID-19 без тестирования, по-прежнему обязан постоянно носить подходящую маску. на школьной территории до 10-го дня.

Маски настоятельно рекомендуются всем сотрудникам или учащимся, которые знают, что подвергались воздействию COVID-19 в течение предыдущих 10 дней. Ношение масок по-прежнему требуется в медицинских кабинетах и ​​кабинетах медсестер, а также в школьных медицинских центрах.Медсестры будут иметь под рукой маски для всех входящих, кому они могут понадобиться.

Социальное дистанцирование

Требования по социальному дистанцированию в общественных местах, включая классы, столовые и аудитории, отсутствуют.

Правила для посетителей

Перед входом в здание DOE посетители по-прежнему должны предъявлять справку о вакцинации и проходить ежедневный медицинский осмотр (healthscreening.schools.nyc).

Вакцинация 

Напоминаем, что вакцинация — это лучший инструмент, который у нас есть для борьбы с COVID-19 и для обеспечения безопасности наших школ для всех наших учеников.Дети в возрасте 5 лет и старше имеют право на вакцинацию против COVID-19. Если ваш ребенок соответствует критериям, но еще не вакцинирован против COVID-19, вы можете записаться на прием для вакцинации на сайтеvactionfinder.nyc.gov или позвонить по номеру 311, чтобы найти ближайший к вам пункт вакцинации. Вакцина бесплатна для всех жителей Нью-Йорка, независимо от иммиграционного или страхового статуса. Мы благодарим вас за постоянное сотрудничество.

Обновление политики ношения масок на открытом воздухе для семей

Это семейное обновление содержит важную информацию о нашей последней политике использования масок для улицы.Эти правила вступят в силу в понедельник, 28 февраля 2022 г.

Правила ношения наружных масок

Начиная с понедельника, 28 февраля, использование масок или лицевых покрытий на территории школы необязательно. Маски по-прежнему будут требоваться для всех учащихся, сотрудников и посетителей в школах. Мы продолжим соблюдать строгие протоколы COVID-19, включая усиленную вентиляцию, дистанцирование, когда это возможно, ежедневный скрининг, чтобы убедиться, что те, у кого есть симптомы, не приходят в школу, и раздачу наборов для тестирования.

Напоминаем, что вакцинация — это лучший инструмент, который у нас есть для борьбы с COVID-19 и обеспечения безопасности наших школ для всех учащихся. Дети в возрасте 5 лет и старше имеют право на вакцинацию против COVID-19. Если ваш ребенок соответствует критериям, но еще не вакцинирован против COVID-19, вы можете записаться на прием для вакцинации на сайте vaccinefinder.nyc.gov или позвонить по номеру 311, чтобы найти ближайший к вам пункт вакцинации. Вакцина бесплатна для всех жителей Нью-Йорка, независимо от иммиграционного или страхового статуса. Мы благодарим вас за постоянное сотрудничество.

Обновленная информация для семей о наборах для домашнего тестирования на COVID-19 для зимних каникул

В этом письме семьям содержатся рекомендации по использованию наборов для домашнего тестирования на COVID-19 перед возвращением в школу после зимних каникул.

Наш план «Оставайтесь в безопасности, оставайтесь открытыми» позволил нам сохранить наши школы открытыми и оставаться одними из самых безопасных мест для молодежи во время пандемии COVID-19, в том числе во время всплеска Omicron.Чтобы обеспечить безопасность наших школьных сообществ после зимних каникул, мы настоятельно рекомендуем всем учащимся пройти тестирование на COVID-19 до возвращения в школу 28 февраля, независимо от статуса вакцинации. Ваш ребенок может пройти тест с помощью ПЦР, лабораторного экспресс-теста или набора для домашнего тестирования. Ваш ребенок вернется домой с двумя домашними тестами на COVID-19, которые могут быть упакованы в одну или две коробки.

Когда мой ребенок должен сдавать анализы?

  • Первый тест 26 февраля : Пожалуйста, помогите вашему ребенку пройти один из тестов на COVID, предоставленных вечером в субботу, 26 февраля.
  • Второй тест 27 февраля : Пожалуйста, помогите вашему ребенку пройти второй тест через 24 часа, вечером 27 февраля.
  • Обратите внимание, если ваш ребенок выздоровел от подтвержденного случая COVID-19 в течение последних 90 дней, ему не нужно сдавать тест, и он должен пойти в школу в понедельник, 28 февраля, если чувствует себя хорошо.

Что делать, если один из тестов моего ребенка дал положительный результат?

  • Детский сад и старше: сообщите об этом в школу и изолируйте ребенка на пять дней.Ваш ребенок может вернуться в школу на шестой день, если у него нет симптомов или их симптомы улучшаются (включая отсутствие лихорадки в течение 24 часов без использования лекарств), и ваш ребенок может носить подходящую маску во время пребывания в школе через десятый день после их положительного теста.
  • Pre-K и младше: проинформируйте об этом свою школу/школу программы и изолируйте вашего ребенка на десять дней. Ваш ребенок может вернуться в школу/программу после десятого дня.
  • Для всех возрастов:
    • Пожалуйста, помните, что в случае положительного результата теста ваш ребенок имеет право на асинхронное обучение и рабочие часы на время изоляции вашего ребенка.
    • Пожалуйста, ознакомьтесь с нашими рекомендациями по COVID-19, доступными по адресу:schools.nyc.gov/2022Health, чтобы узнать о дополнительных шагах, которые необходимо предпринять в случае положительного результата теста вашего ребенка.

Где я могу найти инструкции по тест-набору?

  • Тестовые наборы поставляются с распечатанными инструкциями, которым необходимо следовать при проведении теста. Вы также можете посмотреть видеоролики на нескольких языках о том, как использовать комплект для тестирования, на сайтеschools.nyc.gov/HomeRapidTestKits.

Спасибо за ваш вклад в предотвращение распространения COVID-19 в наших школах! Когда ваш ребенок вернется в школу после перерыва, убедитесь, что он каждый день заполняет форму ежедневного медицинского осмотра, доступную на медицинском скрининге.школы.нью-йорк.

Напоминаем, что вакцинация — это лучший инструмент, который у нас есть для борьбы с COVID-19 и для обеспечения безопасности наших школ для всех наших учеников. Дети в возрасте 5 лет и старше имеют право на вакцинацию против COVID-19. Если ваш ребенок соответствует критериям, но еще не вакцинирован против COVID-19, воспользуйтесь возможностью во время зимних каникул, чтобы записаться на прием для вакцинации на сайтеvaccinefinder.nyc.gov или позвоните по номеру 311, чтобы найти ближайший к вам пункт вакцинации. Вакцина бесплатна для всех жителей Нью-Йорка, независимо от иммиграционного или страхового статуса.

Бустерные прививки теперь доступны для всех полностью привитых людей в возрасте 12 лет и старше. Для получения дополнительной информации о повторных прививках см. www1.nyc.gov/site/doh/covid/covid-19-vaccines.page#boost.

Обновленная информация для семей о политике охраны здоровья и безопасности в связи с COVID-19: 4 февраля 2022 г.

Американский язык жестов (видео)

Это семейное обновление содержит важную информацию о наших последних политиках в области охраны здоровья и безопасности.Эти правила вступят в силу в понедельник, 7 февраля 2022 г. городская программа выборочного надзора в школах. Начиная с 7 февраля, школы будут тестировать большее из следующих значений:

  • 10 процентов учащихся школы с 1 по 12 классы, до 250 учеников
  • 20 процентов непривитых учащихся школы

Это изменение позволяет школам с высокопривитыми учащимися тестировать большую группу учащихся каждую неделю.Кроме того, 10 процентов сотрудников по-прежнему могут еженедельно проходить тестирование.

Мы призываем все семьи давать согласие на внутришкольное тестирование через свою учетную запись NYC Schools Account (schoolsaccount.nyc) или возвращать в школу подписанную бумажную форму. Дополнительную информацию о тестировании на COVID-19 в школах и печатную версию формы согласия на нескольких языках можно найти на странице Тестирование на COVID-19 для учащихся.

Тестирование является важнейшей частью работы школ и защиты здоровья наших учащихся, сотрудников и соседей.Спасибо тем семьям, которые уже дали согласие на тестирование, за вашу поддержку и сотрудничество в обеспечении безопасности наших школьных сообществ!

Домашние наборы для тестирования

В течение недели с 14 февраля школы будут раздавать наборы для экспресс-тестирования на дому всем сотрудникам и учащимся в возрасте от двух лет и старше. Вы можете посмотреть видеоролики на нескольких языках о том, как использовать набор для тестирования, на сайте Home Rapid Test Kits.

Мы настоятельно рекомендуем всем сотрудникам и учащимся пройти дома экспресс-тест перед возвращением в школу 28 февраля , независимо от их прививочного статуса.Персонал и учащиеся не обязаны предъявлять доказательства отрицательного результата теста, прежде чем им будет разрешено вернуться в школу.

Если у вашего ребенка положительный результат домашнего теста, ваш ребенок должен быть изолирован на 5 дней, если он учится в классах K–12, или на 10 дней, если он учится в LYFE, EarlyLearn (младенец и малыш), 3K или Pre -К классу, после положительного результата. Пожалуйста, немедленно свяжитесь со школой вашего ребенка и сообщите о результатах теста. Учащимся K–12 с положительным результатом теста на COVID-19 и изолированным дома по-прежнему будет предоставляться асинхронное дистанционное обучение и доступ к рабочим часам со своим учителем.

Если ваш ребенок выздоровел от COVID-19 за последние 90 дней, он не получит набор для тестирования и может продолжать посещать школу, если у него не появятся симптомы, подобные COVID. Вы можете найти таблицы, в которых описаны шаги, которые вы должны предпринять, если ваш ребенок чувствует себя плохо, подвергся воздействию COVID-19 или дал положительный результат на COVID-19, в Здоровье и безопасность в наших школах.

Пункты тестирования на COVID-19

Департамент здравоохранения и психической гигиены (DOHMH) продолжает открывать новые пункты тестирования в пяти районах.Мы настоятельно рекомендуем всем учащимся регулярно проходить тестирование на COVID-19 с помощью ПЦР, лабораторного экспресс-теста или набора для домашнего тестирования, независимо от статуса вакцинации. Чтобы получить список мест тестирования, включая сайты с экспресс-тестами на дому, позвоните по номеру 212-COVID19, посетите веб-сайт nyc.gov/covidtest, отправьте текстовое сообщение «COVID TEST» на номер 855-48 или позвоните по номеру 311, чтобы найти ближайший пункт тестирования. Кроме того, многие аптеки и кабинеты врачей предлагают тестирование на COVID-19. Пожалуйста, свяжитесь с вашим педиатром или местной аптекой, чтобы узнать, можете ли вы записаться на тест.

Посещаемость

Обновление посещаемости

В свете 95-процентного сокращения числа случаев COVID, зарегистрированных в школах после пика всплеска Omicron, Политика посещаемости была обновлена. Вступает в силу немедленно, учащиеся, участвующие в асинхронном дистанционном обучении, могут быть отмечены как присутствующие только в том случае, если они изолированы в соответствии с рекомендациями по охране здоровья из-за положительного результата теста на COVID-19.

Ваша школа предоставит подробную информацию о том, как дети в таких обстоятельствах могут получить доступ к дистанционному обучению и рабочим часам.Учащиеся, отсутствующие по причинам, отличным от положительного результата теста на COVID-19 или закрытия школы/здания, будут помечены как отсутствующие и больше не могут быть помечены как присутствующие для дистанционного обучения.

Обновленная информация для семей о политике охраны здоровья и безопасности в связи с COVID-19: 28 января 2022 г.

Американский язык жестов (видео)

В соответствии с нашим планом «Оставайтесь в безопасности, оставайтесь открытыми» наши школы остаются открытыми и являются одними из самых безопасных мест для молодежи во время пандемии, в том числе во время всплеска Омикрона.Мы полны решимости развивать этот прогресс. В этом семейном бюллетене содержится важная информация о наших последних политиках в области здравоохранения и безопасности, которые вступят в силу в понедельник, 31 января. они принимают решения. Наглядное руководство по политикам, подробно описанным ниже, можно найти на сайтеschools.nyc.gov/2021health, где вы найдете две таблицы, в которых описаны действия, которые вы должны предпринять, если ваш ребенок чувствует себя плохо, заразился COVID-19 или дал положительный результат на COVID-19. :

  • Таблица COVID-19 для семей с детьми младшего возраста (LYFE, 3-K, Pre-K или EarlyLearn)
  • Таблица COVID-19 для учащихся детского сада – 12
Сокращенный период изоляции для случаев COVID-19

На основании рекомендаций Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC) и Департамента здравоохранения штата Нью-Йорк (DOH), Департамент образования города Нью-Йорка (DOE) сократил период изоляции для учащихся K-12 с положительным тестом на COVID-19. результат с 10 дней до 5 дней. Это означает, что если у вашего ребенка положительный результат теста на COVID-19 и он находится в детском саду или выше, ваш ребенок может вернуться в школу на 6-й день, если у него нет симптомов или их симптомы улучшаются, и у него не было лихорадки в течение 24 часов без применение жаропонижающих препаратов. Учащиеся, возвращающиеся из изоляции на 6-й день, должны носить подходящую маску, такую ​​как KN95, KF94, или тканевую маску поверх одноразовой хирургической маски в 6–10-й дни.

Имейте в виду, что любой ребенок (в любом классе), завершивший период изоляции, НЕ обязан предъявлять доказательство отрицательного результата теста, прежде чем ему будет разрешено вернуться в школу.

Сокращение карантина в связи с воздействием COVID-19

CDC и DOH также сократили период карантина для учащихся, подвергшихся воздействию COVID-19. Учащиеся в детских садах и старше будут продолжать использовать наборы для домашнего тестирования, чтобы оставаться в школе после заражения в школе. Если ваш ребенок НЕ полностью вакцинирован и подвергся воздействию COVID-19 за пределами школьной среды, ваш ребенок должен находиться на карантине не менее 5 дней; это уменьшено с 10 дней. Если ваш ребенок полностью вакцинирован и подвергся воздействию вируса вне школы, он может продолжать посещать школу до тех пор, пока у него не появятся какие-либо симптомы.Все учащиеся должны носить маски на территории школы, а учащиеся, возвращающиеся из изоляции или карантина на 6-й день, должны носить подходящую маску, такую ​​как KN95, KF94, или тканевую маску поверх одноразовой хирургической маски в 6-10 дни. .

Дети в возрасте не менее 2 лет, обучающиеся в классах LYFE, 3K и Pre-K , должны находиться на карантине в течение 5 дней только в том случае, если у них нет симптомов, они могут носить подходящую маску в течение 10-го дня и имеют отрицательный результат теста на COVID-19 от поставщика медицинских услуг на 5-й день ИЛИ два отрицательных результата домашнего теста на 4-й и 5-й день.

Дети в возрасте до 2 лет в классах LYFE по-прежнему должны быть помещены в карантин на срок до 10 дней, но могут вернуться в школу на 8-й день, если у них нет симптомов И у них есть отрицательный результат теста на COVID-19 от поставщика медицинских услуг на 5-й день. или позже. Домашние тесты не считаются действительными для этой возрастной группы, если они не проводятся по указанию поставщика медицинских услуг.

Любой ребенок в классе LYFE, 3-K или Pre-K, подвергшийся воздействию, но НЕ прошедший тестирование на COVID-19, может вернуться после завершения 10-дневного карантина.

Для невакцинированного учащегося любого возраста, подвергшегося воздействию COVID-19 дома, если член семьи с положительным результатом на COVID и учащийся проживают в одном доме, учащийся должен продолжать карантин в течение не менее 5 дополнительных дней после период изоляции члена домохозяйства закончился.

Обратите внимание: если ваш ребенок выздоровел от COVID-19 за последние 90 дней, ему не нужно помещать в карантин после заражения, и он может продолжать посещать школу, если у него не появятся симптомы, похожие на COVID.

Наборы для домашнего тестирования на COVID-19

Дети в возрасте от 2 лет и старше, подвергшиеся риску заражения COVID-19 в школе, получат два теста. Тестовые наборы поставляются с распечатанными инструкциями, которым необходимо следовать при проведении теста. Вы также можете посмотреть видеоролики на нескольких языках о том, как использовать комплект для тестирования, на сайтеschools.nyc.gov/HomeRapidTestKits.

Обратите внимание: если ваш ребенок выздоровел от COVID-19 за последние 90 дней, он не получит набор для тестирования и может продолжать посещать школу, если у него не появятся симптомы, подобные COVID.

Дистанционное обучение для учащихся, находящихся в изоляции из-за COVID-19

Любой учащийся с положительным результатом теста на COVID-19 и изолированный дома имеет право на асинхронное дистанционное обучение и доступ к рабочим часам с учителем при наличии возможности. Ваша школа предоставит подробную информацию о том, как дети в таких обстоятельствах могут получить доступ к дистанционному обучению и рабочим часам.

Сохранение здоровья наших сообществ

Ежедневный медицинский осмотр

Начиная с понедельника, 31 января, форма ежедневного медицинского осмотра будет изменена, чтобы отразить новые правила и варианты медицинского обслуживания для тех, кто недавно вылечился от COVID-19.Пожалуйста, продолжайте помогать своему ребенку проходить проверку состояния здоровья каждый день перед приходом в школу.

Напоминание о закрытии лица

Политика Министерства энергетики США в отношении покрытия лица продолжает действовать. Все учащиеся старше двух лет должны надевать маску при входе в здание DOE, если только у них нет медицинского исключения. Маски для лица необходимо носить как в помещении, так и на улице, когда вы находитесь на территории Министерства энергетики, независимо от статуса вакцины против COVID-19.

Департамент здравоохранения и психической гигиены (DOHMH) рекомендует всем людям рассмотреть возможность ношения двух масок или маски более высокого класса, например KN95 или KF94.Использование тканевой маски поверх одноразовой маски улучшает прилегание и добавляет дополнительные защитные слои.

Бустерные прививки против COVID-19

Учащиеся в возрасте 12 лет и старше, получившие вторую вакцину Pfizer-BioNTech не менее пяти месяцев назад, теперь могут получить бустерные прививки, чтобы еще больше укрепить свой иммунитет против COVID-19 и помочь защитить наше сообщество от вируса . Кроме того, дети в возрасте от 5 до 11 лет с определенными иммунодефицитными состояниями, получившие первую серию вакцин Pfizer-BioNTech не менее 28 дней назад, теперь имеют право на ревакцинацию.CDC и DOH настоятельно рекомендуют всем подходящим жителям Нью-Йорка получить бустерную дозу вакцины против COVID-19, которая является бесплатной и широко доступной. Чтобы найти ближайший к вам пункт вакцинации, посетите веб-сайт вакцины Finder.nyc.gov.

Если у вас есть вопросы о ревакцинации, поговорите со своим лечащим врачом или позвоните по телефону 311.

Обращение к семьям от канцлера Дэвида С. Бэнкса: 14 января 2022 г.

Сообщение для семей от канцлера Дэвида С.Банки: 5 января 2022 г.

Американский язык жестов (видео)

Для меня большая честь служить вместе с мэром Эриком Адамсом, когда я становлюсь вашим новым школьным директором, и приветствовать ваших детей в школе после заслуженных зимних каникул. Здоровье и безопасность наших детей, семей и сотрудников являются нашим наивысшим приоритетом. Я надеюсь, что вы получили недавнее письмо с изложением новых мер по охране здоровья и безопасности, которые мы ввели, чтобы гарантировать, что ваши дети останутся в безопасности, а наши школы останутся открытыми.Мы продолжаем призывать семьи проходить тестирование, вакцинироваться и давать согласие на тестирование в школе. Если вы пропустили письмо, вы можете прочитать его на сайтеschools.nyc.gov/messagesforfamilies.

Как родитель и воспитатель на протяжении всей жизни я считаю, что каждый молодой человек полон талантов, надежд и даров. Я считаю, что все дети заслуживают прочной академической базы, которая готовит их к окончанию школы с набором навыков, которые можно использовать. Не менее важно, что они заслуживают инструментов и поддержки, необходимых для их физического и эмоционального здоровья.

 И как гордый житель Нью-Йорка, родившийся в Бруклине, я знаю, что отличный педагог и школа могут изменить жизнь ребенка. Я никогда не забуду учителя в P.S. 161 человек в Бруклине, изменивший мою жизнь: миссис Милдред Скотт. Она рассказала мне о черной истории и культуре. Она также научила меня тому, что я несу ответственность перед своим сообществом, ценность, подкрепленная моими родителями.

Я взял эти уроки с собой в Квинс, где окончил среднюю школу Хиллкрест, а затем поступил в колледж.Теперь я не собирался становиться учителем. На самом деле, я был офицером школьной безопасности в течение года, когда меня укусила учительская ошибка. Разве вы не знаете, я начал свою первую преподавательскую работу в P.S. 167 в моем старом районе на Восточном бульваре. Оттуда я стал одним из основателей Бронксской школы права, правительства и правосудия, а затем и Орлиной академии для молодых мужчин, где доказал, что высококачественное подготовительное образование для цветных молодых людей в колледже может быть обеспечено в установка общеобразовательной школы.

За более чем 30 лет работы в этой сфере я узнал кое-что об образовании. Я узнал, что ответы на вопрос, как нам улучшить систему, существуют в сердцах и умах наших учителей, директоров, детей и семей. Я понял, что невозможно создать инновационные и высококачественные школы, которые будут обслуживать всех учащихся, не привлекая все сообщество. Итак, в первую неделю моей работы в качестве вашего канцлера я приветствую ваш вклад и сотрудничество, поскольку мы работаем вместе, чтобы гарантировать, что крупнейшая школьная система страны также станет лучшей школьной системой страны.

Для достижения этой цели мы будем работать от имени всех наших детей — детей из каждого района, и особенно тех, кто исторически остался позади. Дети, которые учатся говорить по-английски. Дети с ограниченными возможностями. Дети, проживающие во временном жилье. Мы будем работать изо дня в день для всех наших детей, потому что все они способны к процветанию. Это означает предоставление каждому учащемуся поддержки, опыта обучения и ресурсов, позволяющих окончить среднюю школу, поступить в колледж или освоить профессию, получить прекрасную работу и стать информированными и заинтересованными гражданами.

Вы можете рассчитывать на то, что я всегда буду честен. Я не буду приукрашивать это: мы сталкиваемся с огромными проблемами, и мы можем изменить такую ​​большую систему, как наша, только с помощью комплексного подхода. Это особенно верно, поскольку мы вступаем в третий год пандемии, которая требует от нас адаптации к новым способам преподавания и обучения.

Здесь вы, наши семьи, приходите на помощь. Мы хотим достучаться до каждого из вас и приветствуем вас в качестве партнеров в образовании ваших детей. Нам нужен ваш вклад в политику, касающуюся ваших детей.В ближайшие месяцы вы увидите новые и улучшенные способы общения с нашей школьной системой. Мы хотим дать вам возможность быть защитниками ваших детей, ваших школ и ваших сообществ. Мы хотим привлечь наших родителей, которые обычно не вовлечены в школьную систему, и поднять их голос.

Я начал это письмо со своего обязательства по обеспечению безопасности и хочу заверить вас, что мы сделаем все, что в наших силах, чтобы ваши дети были в безопасности, а наши школы были открыты, с минимальными помехами.Мы ничем не обязаны студентам Нью-Йорка. Спасибо за ваши теплые пожелания и за вашу поддержку, поскольку мы поднимаем всех наших студентов выше.

ОБНОВЛЕНО Обновления политики охраны труда и техники безопасности: 3 января 2022 г.

Американский язык жестов (видео)

Надеемся, вы хорошо отдохнули и смогли провести время со своими близкими. Когда мы приветствуем учащихся, возвращающихся в наши классы после заслуженных зимних каникул, нашим главным приоритетом по-прежнему остается здоровье и безопасность наших учащихся, их семей и сотрудников.С этой целью мы принимаем дополнительные меры по охране здоровья и безопасности, чтобы обеспечить безопасность учащихся и сотрудников и чтобы наши школы могли продолжать работать.

Следующие обновления были сделаны в сотрудничестве с нашими коллегами по здравоохранению города и штата и основаны на федеральных и научных рекомендациях.

Домашние тестовые наборы

  • Начиная с 3 января школы будут бесплатно раздавать наборы экспресс-тестов на COVID-19, которые можно взять на дом, среди всех учащихся или сотрудников, у которых проявляются симптомы, похожие на COVID, или которые были в классе, где выявлен положительный случай. были идентифицированы.
    • Если ваш ребенок подвергался воздействию COVID-19 в школе, помогите ему пройти первый тест в день получения домашнего теста и помогите вашему ребенку пройти второй тест через пять дней после заражения или в первые признаки симптомов.
    • Ваш ребенок может продолжать посещать школу до тех пор, пока у него не появятся отрицательные результаты анализов и не появятся симптомы COVID-19.
    • Если у вашего ребенка проявляются симптомы, похожие на COVID, или он чувствует себя плохо до пятого дня, изолируйте ребенка и немедленно сделайте второй домашний тест.
    • Если у вашего ребенка положительный результат любого домашнего теста, ваш ребенок должен быть изолирован на 10 дней после первого положительного результата. Пожалуйста, немедленно свяжитесь со школой вашего ребенка, чтобы проинформировать их и получить дальнейшие указания.
    • Если ваш ребенок подвергается воздействию несколько раз в неделю, вам не понадобится еще один комплект до следующей недели; два теста должны быть в состоянии подобрать любую инфекцию.
  • Если у вашего ребенка были симптомы COVID-19 в школе, помогите ребенку пройти первый тест немедленно и помогите вашему ребенку пройти второй тест через 24 часа .
    • Ваш ребенок не может посещать школу до тех пор, пока он не получит отрицательные результаты обоих этих домашних тестов, взятых в течение 24 часов друг от друга, и если у него не будет высокой температуры в течение 24 часов без использования жаропонижающих препаратов ИЛИ если ваш ребенок получит отрицательный результат результат теста ПЦР-теста на COVID.
    • Если у вашего ребенка положительный результат любого домашнего теста, ваш ребенок должен быть изолирован на 10 дней после первого положительного результата. Пожалуйста, немедленно свяжитесь со школой вашего ребенка и сообщите о результатах теста.
  • Любой учащийся, получивший положительный результат теста, взятого на дом, должен немедленно сообщить об этом в школу и начать изоляцию. Учащиеся с положительным результатом теста должны быть изолированы на 10 дней и могут вернуться в школу на 11-й день. Для возвращения в школу отрицательный результат не требуется.
  • Напоминаем, что все учащиеся, сотрудники и посетители должны пройти медицинский осмотр DOE, чтобы войти в школьные здания. Дополнительные вопросы будут добавлены к скрининговым тестам для тех учащихся и сотрудников, которые получат наборы для экспресс-тестирования на дому, чтобы поделиться своим отрицательным результатом.Никаких других доказательств отрицательного результата для того, чтобы эти учащиеся могли войти в здание школы, не требуется.

Обратите внимание, что если ваш ребенок выздоровел от COVID-19 за последние три месяца, ему не нужен набор для домашнего тестирования.

Новая политика карантина

Наша цель – обеспечить безопасное пребывание учащихся в школе как можно дольше, и мы обновили наши правила, чтобы обеспечить достижение этой цели. Это означает, что если в классе есть положительный случай:

Для учащихся от детского сада до 12 класса , непривитые или еще не полностью вакцинированные учащиеся, которые находились в непосредственной близости от положительного случая, больше не должны будут помещаться в карантин и будут продолжать посещать школу, если у них нет симптомов и положительный результат теста на COVID.Вместо этого все учащиеся и взрослые в этом классе получат набор для экспресс-тестирования и пройдут два теста в течение пяти дней.

Для учащихся 3-K и Pre-K политика карантина останется прежней, а это означает, что любой учащийся 3-K или Pre-K, который был в непосредственной близости от положительного случая, все равно должен будет находиться в карантине в течение 10 дней.

Расширенное тестирование в школах

В целях дальнейшего обеспечения безопасности наших учащихся, семей и персонала программа тестирования в школах расширяется, чтобы удвоить количество людей, тестируемых в каждой школе, включая как вакцинированных, так и невакцинированных учащихся. , в классах 1 и выше.Программа выборочного эпиднадзора в школах продолжает предоставлять экспертам в области общественного здравоохранения точную информацию о распространенности COVID-19 в школах. Мы рекомендуем всем семьям, которые еще не предоставили согласие, независимо от того, вакцинирован ли их ребенок, дать согласие на тестирование в школе через свою учетную запись NYC Schools (schoolsaccount.nyc) или вернуть в школу подписанную бумажную форму. Дополнительную информацию о тестировании для учащихся и версию формы согласия для печати на нескольких языках можно найти на нашей странице «Тестирование учащихся на COVID-19».

Тестирование является важной частью обеспечения работы школ и обеспечения безопасности населения. Спасибо тем семьям, которые уже дали согласие на тестирование, и за ваше сотрудничество, участвуя в нашей программе тестирования в школе !

Пункты тестирования на COVID-19

Департамент здравоохранения и психической гигиены (DOHMH) продолжает открывать новые пункты тестирования в пяти районах. Мы  настоятельно рекомендуем e  чтобы все учащиеся постоянно проходили тестирование на COVID-19 с помощью ПЦР, лабораторного экспресс-теста или домашнего набора для тестирования, независимо от статуса вакцинации.Чтобы получить список мест тестирования, включая сайты с экспресс-тестами на дому, позвоните по номеру 212-COVID19, посетите веб-сайт nyc.gov/covidtest, отправьте текстовое сообщение «COVID TEST» на номер 855-48 или позвоните по номеру 311, чтобы найти ближайший пункт тестирования.

Кроме того, многие аптеки и врачебные кабинеты предлагают тестирование на COVID-19. Пожалуйста, свяжитесь с вашим педиатром или местной аптекой, чтобы узнать, можете ли вы записаться на тест.

Мы знаем, что для вас нет ничего важнее, чем удержать ваших детей в школе, учиться в здоровой и безопасной среде.Изменения, о которых мы объявляем сегодня, направлены на то, чтобы учащиеся оставались в наших классах с наименьшими помехами, насколько это возможно, и при этом уделяли особое внимание их безопасности.

Мы будем продолжать информировать вас по мере изменения ситуации и получать ваши отзывы об этих обновленных политиках и процедурах. Мы заранее благодарим вас за сотрудничество с нами, чтобы обеспечить безопасность наших детей и персонала в школе.

Обновления политики возвращения в школу Январь 2022 г.: 28 декабря 2021 г.

Дорогие семьи,

Мы надеемся, что вы хорошо провели отпуск и смогли провести время со своими близкими.В преддверии Нового года нашим главным приоритетом является обеспечение здоровья и безопасности наших учащихся, семей и сотрудников.

Школы будут открыты, как и планировалось, с 3 января для всех учащихся. Мы принимаем дополнительные меры по охране здоровья и безопасности, чтобы обеспечить безопасность учащихся и сотрудников и чтобы наши школы могли продолжать работать.

Вы заметите, что это письмо отправлено вам совместно уходящим директором школ Мейшей Портер и новым директором школ Дэвидом К.Банки. Руководство Министерства образования меняется, но одно остается неизменным: наша непоколебимая приверженность безопасному предоставлению нашим учащимся высококачественного образования, которое ведет к их долгосрочному успеху.

Следующие обновления были сделаны в сотрудничестве с нашими коллегами по здравоохранению города и штата и основаны на федеральных и научных рекомендациях.

Тестирование на COVID-19 перед возвращением 3 января

  • Чтобы обеспечить безопасность наших школьных сообществ после возвращения всех в школьные здания, мы настоятельно рекомендуем  чтобы все учащиеся прошли экспресс-тестирование на COVID-19 с помощью ПЦР в лаборатории тест или набор для домашнего тестирования перед возвращением в школу 3 января, независимо от статуса вакцинации.Чтобы получить список пунктов тестирования, включая сайты с экспресс-тестами на дому, позвоните по номеру 212-COVID19, посетите веб-сайт http://nyc.gov/covidtest или отправьте текстовое сообщение «COVID TEST» на номер 855-48 или позвоните по номеру 311, чтобы найти ближайший сайт тестирования. Департамент здравоохранения и психической гигиены (DOHMH) продолжает открывать новые центры тестирования, поэтому, пожалуйста, почаще проверяйте наличие обновлений.
  • Кроме того, многие аптеки и врачебные кабинеты могут предлагать тестирование на COVID-19. Пожалуйста, свяжитесь с вашим педиатром или местной аптекой, чтобы узнать, можете ли вы записаться на тест.

Домашние тестовые наборы

  • Начиная с 3 января школы будут бесплатно раздавать наборы экспресс-тестов на COVID-19 для домашнего использования всем учащимся или сотрудникам, у которых проявляются симптомы, похожие на COVID, или которые были в классе, где выявлен положительный случай. были идентифицированы.  
  • Учащимся, у которых есть комплект для домашнего тестирования, необходимо пройти тест два раза в течение пяти дней (каждый комплект включает два теста).
    • Учащиеся, которые могли заразиться COVID в школе, должны сдать тест в тот же вечер, а затем еще раз на 5-й день.
    • Если у учащегося начинают проявляться симптомы COVID до 5-го дня, вам следует немедленно использовать набор для тестирования.
  • Любой, у кого положительный результат теста на вынос, должен немедленно сообщить об этом в школу и начать изоляцию. Учащиеся с положительным результатом теста должны быть изолированы на 10 дней и могут вернуться в школу на 11-й день. Для возвращения в школу отрицательный результат не требуется.
  • Помните, что все учащиеся, сотрудники и посетители должны пройти медицинский осмотр DOE, чтобы войти в школьные здания.Дополнительные вопросы будут добавлены к скрининговым тестам для тех учащихся и сотрудников, которые получат наборы для экспресс-тестирования на дому, чтобы поделиться своим отрицательным результатом. Никаких других доказательств отрицательного результата для того, чтобы эти учащиеся могли войти в здание школы, не требуется.

Новая политика карантина 

Наша цель – обеспечить безопасное пребывание учащихся в школе как можно дольше, и мы обновили наши политики, чтобы обеспечить достижение этой цели. Это означает, что если в классе есть положительный случай:

  • Учащиеся, которые находились в непосредственной близости от этих учеников, больше не должны будут находиться в карантине и продолжат посещать школу, если у них нет симптомов и положительный результат теста. из теста на COVID.
  • Вместо этого все учащиеся и взрослые в этом классе получат экспресс-тест на дом. Тестовые наборы содержат два теста.
  • Те, у кого есть набор для тестирования на дом, должны будут пройти два теста в течение пяти дней.

Расширение контрольного тестирования в школе

В целях дальнейшего обеспечения безопасности наших учащихся, семей и персонала программа контрольного тестирования в школе расширяется, и в каждой школе число тестируемых лиц, включая как вакцинированных, так и непривитых, удваивается. учащиеся 1 класса и старше.Программа выборочного эпиднадзора в школах продолжает предоставлять экспертам в области общественного здравоохранения точную информацию о распространенности COVID-19 в школах. Мы призываем все семьи, независимо от того, вакцинирован ли их ребенок, давать согласие на тестирование в школе через свою учетную запись NYC Schools или возвращать в школу подписанную бумажную форму. Дополнительную информацию о тестировании для учащихся можно найти на веб-сайте Министерства образования: https://www.schools.nyc.gov/school-life/health-and-wellness/covid-information/covid-19-testing-for-students

.

 Тестирование – важная часть работы школ и обеспечения безопасности сообществ.Благодарим вас за сотрудничество и согласие на участие в нашей программе внутришкольного тестирования!

Мы знаем, что для вас нет ничего важнее, чем удержать ваших детей в школе, учиться в здоровой и безопасной среде. Изменения, о которых мы объявляем сегодня, направлены на то, чтобы учащиеся оставались в наших классах с наименьшими помехами, насколько это возможно, и при этом уделяли особое внимание их безопасности.

Мы будем продолжать информировать вас по мере изменения ситуации и получать ваши отзывы об этих обновленных политиках и процедурах.А пока не стесняйтесь делиться своими отзывами по адресу [email protected] Мы заранее благодарим вас за сотрудничество с нами, чтобы обеспечить безопасность наших детей в школе.

Спасибо: 23 декабря 2021 г.

Американский язык жестов (Видео)

Дорогие семьи,

Когда в марте этого года я стал канцлером, я был глубоко тронут тем, что мне выпала честь возглавить школьную систему, в которой я вырос в студенческие годы и куда отправлял своих детей в качестве родителя. , и служил на протяжении всей моей карьеры.Мы не только самая большая система в стране на сегодняшний день, но и самая необычная благодаря удивительному разнообразию и самоотверженности наших студентов, семей и преподавателей. Я вижу, что особенно сейчас семьи по всему городу делают все возможное, чтобы обезопасить население от Омикрона.

С самого первого дня мы разделяли важную цель — полностью открыть школьные здания в сентябре для всех учащихся. Это долгожданное возвращение домой приветствовало учащихся новыми системами поддержки для удовлетворения их социальных и эмоциональных потребностей, учебным планом, отражающим их жизненный опыт, и технологиями, основанными на уроках, которые мы извлекли во время пандемии.

По мере того, как мы приближаемся к сезону отпусков, и я перехожу со своей должности в конце этого года, я хочу поблагодарить вас за то, что вы так много сделали для того, чтобы наше возвращение домой и первые месяцы этого учебного года были безопасными и успешными для всех в наши школы. Это по-прежнему чрезвычайно сложное время, но ваше партнерство позволило нашим ученикам преуспеть, когда они вернулись в школьное сообщество, где они учатся лучше всего. Я не мог бы быть более гордым или благодарным за то, что мы сделали вместе.

Я воодушевлен тем, что мой бывший коллега и друг Дэвид Бэнкс будет нести эстафету от меня в качестве вашего нового канцлера, и я знаю, что он будет развивать прогресс, которого мы добились для наших студентов.

Во время моей последней экскурсии по школам на прошлой неделе одна ученица сказала мне: «Спасибо, что помог мне, когда я была чернокожей девочкой. Вы подали отличный пример успеха в качестве первой чернокожей женщины-канцлера, и это дает мне больше надежды, чем когда-либо прежде». Я всегда буду помнить людей, которых встретил в этой роли, от той молодой женщины до наших замечательных педагогов и нашего непоколебимого вспомогательного персонала, который делает возможными государственные школы Нью-Йорка.

Я горжусь тем, что мы вместе сделали для наших учеников, и я надеюсь, что такие дети, как эта молодая женщина, смогут пойти по нашим стопам и добиться успеха в реализации своей мечты.

Поздравляем Вас с праздником и выражаем огромную благодарность!

Угрозы школы в социальных сетях: 16 декабря 2021 г.

Американский язык жестов (видео)

Дорогие семьи,

Нам стало известно, что на TikTok и других платформах социальных сетей предлагается челлендж, призывающий учащихся «звонить с угрозами взрыва бомбы, угрозами стрельбы в школе и т. д.в школах США. Эта задача в социальных сетях характерна не только для Нью-Йорка, и многие сообщения носят общий характер, а не относятся к одной школе.

Безопасность всех, кто входит в наши школьные здания, всегда является нашим наивысшим приоритетом и обязанностью. Каждая угроза школьному сообществу воспринимается очень серьезно, и мы тесно сотрудничаем с полицией Нью-Йорка, чтобы расследовать угрозы любому школьному сообществу. Если название вашей школы упоминается в списке конкретных угроз, немедленно позвоните по номеру 911 и 1-888-NYC-SAFE.По мере необходимости в школу будут направляться дополнительные средства поддержки.

Безопасность и защита являются обязанностью общества, и мы рекомендуем вам поговорить с вашим ребенком об ответственном использовании социальных сетей и последствиях угроз. Школы и семьи могут найти информацию о цифровом гражданстве на веб-странице DOE Digital Citizenship. Любые сообщения или вызовы в социальных сетях, связанные с угрозами или актами насилия в отношении школьных сообществ, недопустимы.Угрозы насилием имеют вполне реальные последствия, независимо от причины, по которой они были сделаны, и мы не хотим, чтобы наши молодые люди подвергали опасности свое светлое будущее из-за подобных проблем в социальных сетях.

Если вы или ваш ребенок стали свидетелями каких-либо подозрительных действий в социальных сетях, позвоните по номеру 911 или сообщите об этом доверенному взрослому, если он находится в школе. Мы намерены продолжать внимательно следить за этим вопросом.

Как всегда спасибо за все, что вы делаете для обеспечения безопасности наших школьных сообществ, и, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к своему директору.

Обновление и сообщение благодарности: 1 декабря 2021 г.

Американский язык жестов (видео)

Дорогие семьи! Департамент образования Йорка. Сегодня я делюсь горько-сладкими новостями о том, что я ухожу с поста канцлера в конце этого календарного года.

Мое самое большое послание вам сегодня — это благодарность — спасибо за доверие, терпение, доброту и приверженность нашим школам, которые вы проявили за последние несколько месяцев. Благодаря вашему партнерству мы так много сделали вместе, чтобы поприветствовать учащихся в небывалом учебном году — в этом году возвращения на родину.

Как мать ребенка школьного возраста, я знаю, что возвращение к полностью очному обучению временами было и радостным, и трудным. Выйдя из пандемии, которая случается раз в жизни, когда наши дети нуждались в огромной академической и эмоциональной поддержке, потребовалась деревня, чтобы оказать поддержку, которую заслуживают наши ученики.Я в восторге от того, что мы сделали невозможное и возглавили страну, благополучно вновь открыв каждую школу для очного обучения, чтобы обеспечить нашим детям поддержку и внимание, в которых они нуждались.

Интенсивная работа по поддержке всех учащихся выходит далеко за рамки одного человека или лидера. Некоторые из приоритетов и инициатив, которые, как я знаю, будут продолжены, включают:

ПОДДЕРЖАНИЕ БЕЗОПАСНОЙ И ЗДОРОВОЙ ШКОЛЬНОЙ СРЕДЫ: город Нью-Йорк лидирует в стране как благодаря штату педагогов, на 100 % вакцинированных, так и семьям, быстро получающим возможность вакцинировать своих детей, которые 5 лет и старше.Только за последние несколько недель наши школы помогли вакцинировать против COVID-19 более 43 000 учащихся. Если вы еще не прививали своего ребенка, никогда не поздно! Посетите сайтschools.nyc.gov/coronavirus, чтобы найти места поблизости и записаться на прием.

Я горжусь решением, которое мы приняли в Нью-Йорке, отдать приоритет очному обучению учащихся, и я очень благодарен за доверие и партнерство родителей и педагогов, которые сделали это реальностью для наших учеников. Прогресс невозможен без вашего активного участия; вакцинация ваших детей имеет решающее значение для нашей способности поддерживать здоровую школьную среду.

Благодаря принятым нами мерам, таким как повышение уровня вакцинации, всеобщее ношение масок, ежедневные медицинские осмотры и выборочное еженедельное тестирование учащихся, нам удалось сохранить уровень положительных результатов в школе на крайне низком уровне 0,24% и свести к минимуму перерывы в обучении этому год. Мы будем и впредь внимательно следить за этими мерами, чтобы школы оставались открытыми для ваших детей. Я призываю вас посетить сайтschools.nyc.gov/coronavirus, чтобы получить самую свежую информацию о правилах охраны здоровья и безопасности в связи с COVID-19 в наших школах, новости о тестировании и вакцинации и многое другое.

ЗНАНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ ВАШЕГО РЕБЕНКА В ОБРАЗОВАНИИ: Когда мы начали этот учебный год, нам было важно знать, на каком уровне находятся учащиеся как в академическом, так и в эмоциональном плане, чтобы мы могли предоставить им целевые ресурсы и поддержку для удовлетворения их потребностей. Для этого наши педагоги в этом году начали использовать новые академические, социальные и эмоциональные «фильтры» во всех наших школах. Эти инструменты предоставляют учителям возможность с минимальными затратами получить представление о сильных сторонах и потребностях учащихся в определенный момент учебного года, чтобы мы могли связать их с нужными ресурсами или целенаправленными вмешательствами для поддержки их обучения и развития.Мы призываем вас работать со своей школой и учителями, чтобы узнать больше об этих инструментах, и работать вместе, чтобы использовать результаты, чтобы помочь понять и предоставить то, что нужно нашим ученикам.

ИНВЕСТИЦИИ В НОВЫЕ ПОДДЕРЖКИ И РЕСУРСЫ ДЛЯ СТУДЕНТОВ: Как мы сообщали в июле, в этом учебном году мы инвестируем сотни миллионов долларов из Американского плана спасения в виде новых ресурсов и дополнительного персонала, включая социальных работников, учителей грамотности и тренеров, чтобы все учащиеся школ NYCDOE получали инструменты и поддержку, необходимые им для достижения успеха.

Наши основные направления включают: новые социальные и эмоциональные инвестиции, чтобы помочь учащимся восстановиться после прошлого года, академические инвестиции, чтобы сделать навыки грамотности вашего ребенка приоритетом, дополнительная поддержка специального образования, доступная учащимся с ограниченными возможностями, помощь старшеклассникам в подготовке к поступлению в колледж. и карьера, а также обеспечение того, чтобы все дети изучали сложный материал, который отражает то, кем они являются на протяжении всего времени, проведенного в наших школах, с помощью нашей новой учебной программы Mosaic. Подробнее здесь: школы.nyc.gov/about-us/funding 

Наконец, я просто хочу еще раз поблагодарить вас за все, что вы делаете для своих детей и наших школ. Мы усердно работали каждый день, чтобы помочь нашим семьям и коллегам вернуться к нормальной жизни, признавая этот момент в истории как критический момент для внесения важных и инновационных изменений, которые лучше отвечают потребностям наших студентов. Мы не смогли бы сделать это без вашего партнерства, и я безмерно благодарен за доверие, которое вы оказали Министерству энергетики и мне.

Благодаря вашему партнерству наши ученики могут быть в безопасности и здоровы, лучше, чем раньше, узнать об их образовательных потребностях и предоставить им более прочные и долговечные инструменты для реализации их огромного потенциала. Несмотря на трудные полтора года, которые мы пережили, я считаю, что у нас есть прекрасная возможность извлечь уроки из нашего недавнего опыта и двигаться вперед к более светлому будущему для наших детей. Я знаю, что следующая администрация разделит это обязательство, и я буду тесно сотрудничать со следующим канцлером, чтобы гарантировать, что положительный, доброжелательный и позитивный опыт для всех детей сохранится в этом году и в дальнейшем.

Сообщение для семей о согласии на тестирование от канцлера Портера: 20 октября 2021 г.

Американский язык жестов (видео)

Второй месяц нашего школьного возвращения на родину подходит к концу, и я очень рад, что мы смогли вернуться к работе, сохраняя здоровье наших школьных сообществ с минимальными перерывами. Благодаря нашим многоуровневым протоколам охраны здоровья и безопасности наши школы продолжают оставаться одними из самых безопасных мест в Нью-Йорке.

Вы, наши семьи, также заслуживаете огромной похвалы за то, что вносите свой вклад в защиту школьных сообществ: проверяйте температуру ваших детей каждое утро, поощряйте безопасные методы, такие как физическое дистанцирование и мытье рук, и следите за тем, чтобы они носили маски перед тем, как уйти в школу. Большое спасибо за то, что вы являетесь нашим партнером, уделяя первостепенное внимание их здоровью и безопасности, и продолжайте в том же духе!

Одним из очень важных способов обеспечения безопасности наших школ является еженедельное выборочное тестирование непривитых учащихся (1 класс и старше) на COVID-19.Этот тип регулярного тестирования для отслеживания распространения в сообществе наиболее эффективен, когда мы можем протестировать как можно больше учащихся, но для этого нам нужно, чтобы вы отправили форму согласия, если вы еще этого не сделали. Спасибо тем семьям, которые уже представили.

Вы можете заполнить форму согласия на тестирование, используя свою учетную запись NYC Schools Account (NYCSA): schoolsaccount.nyc, или загрузить форму онлайн на сайте COVID-19 Testing for Studies и принести заполненную версию в свою школу. Тестирование безопасно, быстро и просто.Мы призываем вас дать это согласие, чтобы обеспечить безопасность вашего ребенка и наших школьных сообществ. Вы можете узнать больше о программе тестирования на COVID-19 в школе и посмотреть видео, показывающее, что ваш ребенок может ожидать от тестирования на COVID-19 для учащихся.

Если у вас есть ребенок в возрасте 12 лет и старше, другой важный шаг, который вы можете предпринять для его здоровья, – сделать ему прививку, если вы еще этого не сделали. Вакцины играют огромную роль в снижении уровня инфицирования в городе, они безопасны, бесплатны и доступны независимо от иммиграционного статуса.Я настоятельно призываю вас найти ближайшее место, где ваш ребенок может получить утвержденную вакцину Pfizer-BioNTech, посетив сайт vaccinefinder.nyc.gov или позвонив по телефону 877-VAX-4-NYC (877-829-4692). Если ваш ребенок уже вакцинирован, загрузите эту информацию на портал вакцинации против Covid-19 Министерства энергетики по адресу вакцинация.schools.nyc.

Благодаря вашему партнерству мы полностью и безопасно открыли наши школы. Чем больше семей дадут согласие на тестирование на COVID-19 в школах и вакцинируют своих детей, имеющих право на вакцинацию, тем большего прогресса мы сможем добиться в защите каждого в нашем городе и в наших школах.

Язык жестов

Прошлые сообщения

Прочитайте прошлые письма и сообщения для семей.

Советы по безопасности при возвращении в школу во время COVID-19

Возвращение в школу приобрело новый смысл и новый набор забот для родителей и других опекунов в эпоху коронавирусной болезни 2019 (COVID-19). Школы теперь должны сбалансировать образовательные, социальные и эмоциональные потребности своих учеников, а также здоровье и безопасность учащихся и персонала в разгар развивающейся пандемии COVID-19 .

Решение о том, как должна выглядеть школа и обучение, обычно принимается на местном уровне школьным советом и государственными чиновниками. В целом школы в основном выбирают один из трех вариантов:

  • Дистанционное обучение. В этой модели все инструкции выполняются дистанционно с использованием технологий и других инструментов.
  • Очное обучение. Эта модель похожа на традиционную школьную модель с усиленными мерами предосторожности и процедурами для здоровья и безопасности.
  • Гибридное обучение. Эта модель включает элементы как дистанционного, так и очного обучения.

Школы могут принять один или несколько подходов в течение учебного года и во время пандемии. Готовность к различным школьным условиям может расширить возможности вас и вашего ребенка и уменьшить тревогу. В каждом случае есть шаги, которые вы можете предпринять, чтобы снизить риски COVID-19 , помочь вашему ребенку чувствовать себя в безопасности и принимать обоснованные решения во время пандемии COVID-19 .

Связанная информация

Знайте, чего ожидать вашему ребенку в школе K-12 или программе раннего ухода и образования — CDC

Сделать прививку

У.S. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов (FDA) одобрило вакцину Pfizer-BioNTech COVID-19 для детей в возрасте от 5 до 15 лет. предотвратить COVID-19 у людей в возрасте 16 лет и старше.

Вакцина Pfizer-BioNTech COVID-19 требует двух инъекций с интервалом в 21 день. При необходимости вторую дозу можно вводить через шесть недель после первой дозы.

Исследования показали, что вакцина Pfizer-BioNTech COVID-19 на 100 % эффективна для предотвращения заражения вирусом COVID-19 детей в возрасте от 12 до 15 лет.Исследования показывают, что эта вакцина на 91% эффективна для предотвращения COVID-19 у детей в возрасте от 5 до 11 лет. Вакцина на 91% эффективна для предотвращения тяжелых заболеваний COVID-19 у людей в возрасте 16 лет и старше.

Получение вакцины COVID-19 также может помочь вашему ребенку посещать школу и более безопасно проводить время для игр, участвовать в спортивных и других групповых мероприятиях.

Ваш ребенок считается полностью вакцинированным через две недели после введения второй дозы вакцины Pfizer-BioNTech COVID-19 .

Детям в возрасте от 12 до 17 лет также следует сделать ревакцинацию вакциной Pfizer-BioNTech COVID-19 , если они получили обе дозы вакцины Pfizer-BioNTech COVID-19 и прошло не менее 5 месяцев.

В США вашему полностью вакцинированному ребенку также не нужно помещать в карантин или проходить тест COVID-19 после известного контакта, если у него нет симптомов, за некоторыми исключениями для определенных условий.

Если вы или ваш ребенок не получили вакцину COVID-19 , вы можете предпринять множество шагов, чтобы предотвратить заражение себя вирусом COVID-19 и его распространение среди других.К ним относятся:

Практикуйте безопасное дистанцирование

Социальное дистанцирование или физическое дистанцирование — это практика предоставления достаточного пространства между людьми для уменьшения распространения болезни. Во время пандемии COVID-19 Центры США по контролю и профилактике заболеваний (CDC) и Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) рекомендуют соблюдать дистанцию ​​не менее 6 футов (2 метра) между вами и людьми, не проживающими с вами, когда вы находитесь в помещении. для достижения этих целей.

Но это может оказаться непрактичным в некоторых школах или с детьми младшего возраста.Американская академия педиатрии (AAP) заявляет, что соблюдение строгого физического дистанцирования может противоречить идеальным академическим, социальным и эмоциональным стандартам обучения. Также неясно, насколько легко COVID-19 распространяется среди детей.

Шаги по поощрению социального дистанцирования во время очного обучения могут включать:

  • Ликвидация шкафчиков или группировка их по группам или когортам учащихся
  • Создание одностороннего движения в школьных коридорах
  • Использование открытых пространств, когда это возможно, для обучения, приема пищи и отдыха
  • Сокращение количества детей в школьных автобусах
  • Расставить столы так, чтобы все они были обращены в одном направлении
  • Использование физических барьеров, таких как экраны и перегородки из плексигласа, для разделения преподавателей и учащихся
  • Разделение учащихся на отдельные группы или когорты, которые остаются вместе в течение учебного дня, и сокращение взаимодействия между различными группами

Взвешивание рисков и преимуществ очного обучения детей может означать различные уровни социального дистанцирования в зависимости от возраста ребенка и стадии развития.Например, AAP рекомендует разрешать интерактивные игры для дошкольников, одновременно поощряя групповые занятия учащихся и маски для лица для детей старшего возраста.

Наденьте маску

В некоторых случаях носите маску для лица в закрытых общественных местах, например, в школах. Если вы находитесь в районе с большим количеством людей с COVID-19 в больнице и новых случаев COVID-19 , CDC рекомендует носить хорошо подогнанную маску в помещении в общественных местах, независимо от того, вы или нет привиты.

Если школа вашего ребенка требует или поощряет использование лицевых масок, примите во внимание следующие советы:

  • Ношение масок для лица должно быть приоритетом, особенно когда трудно поддерживать социальную дистанцию, например, в автобусе, при высадке или посадке автомобиля, а также при входе в здание.
  • Приготовьте несколько масок для лица для вашего ребенка. Каждый день давайте ребенку чистую маску и запасную маску, а также чистый закрывающийся пакет для хранения маски, когда он не может ее носить, например, во время обеда.
  • Четко пометьте маску вашего ребенка, чтобы ее не спутали с маской другого ребенка.
  • Потренируйтесь правильно надевать и снимать маски вместе с ребенком, избегая прикасаться к тканевым частям.
  • Напомните ребенку, что он должен мыть руки до и после прикосновения к маске.
  • Научите своего ребенка никогда не делиться масками и не обмениваться ими с другими.
  • Поговорите со своим ребенком о важности ношения маски для лица и моделируйте ее ношение всей семьей.
  • Обсудите с ребенком, почему некоторые люди не могут носить маски по медицинским показаниям.

Не надевайте лицевую маску на ребенка младше 2 лет, ребенка с проблемами дыхания или ребенка с заболеванием, которое не позволяет ему или ей снять маску без посторонней помощи.

Держите руки в чистоте

Потренируйтесь мыть руки дома вместе с ребенком и объясните, почему важно мыть его или ее руки с мылом и водой не менее 20 секунд, особенно до и после еды, кашля/чихания или поправления маски для лица.Чтобы не торопиться, предложите мыть руки столько времени, сколько потребуется, чтобы дважды спеть песню «С днем ​​рождения». Когда мытье рук недоступно, предложите ребенку использовать дезинфицирующее средство для рук на спиртовой основе, содержащее не менее 60% спирта. Кроме того, объясните, что ему или ей следует избегать прикосновений к своим глазам, носу и рту.

Школы должны поощрять такие процедуры, которые поощряют частое мытье рук и соблюдение надлежащих правил гигиены рук, например, просят детей прикрывать рот и нос локтями или салфетками, когда они кашляют или чихают, а затем моют руки.

Если ваш ребенок посещает очные занятия, разработайте распорядок дня до и после школы, способствующий формированию здоровых привычек, например, возьмите с собой запасную маску для лица и дезинфицирующее средство для рук по утрам и вымойте руки, как только они вернутся домой.

Очистка и дезинфекция

Независимо от того, учится ли ваш ребенок дома или в школе, очистка и дезинфекция поверхностей, к которым он часто прикасается, может помочь снизить риск заболевания. Сюда входят предметы, к которым часто прикасаются, такие как дверные ручки, смесители, клавиатуры, планшеты и телефоны.

Оставайтесь дома, если заболели

Вы должны ежедневно наблюдать за своим ребенком на наличие признаков COVID-19 . К ним относятся:

  • Лихорадка
  • Заложенность носа или насморк
  • Кашель
  • Боль в горле
  • Одышка
  • Усталость
  • Головная боль
  • Мышечные боли
  • Тошнота или рвота
  • Диарея
  • Плохой аппетит
  • Новая потеря вкуса или обоняния
  • Боль в животе
  • Розовый глаз

Некоторые школы могут рекомендовать ежедневные измерения температуры в рамках скрининга симптомов COVID-19 .Но поскольку многие из этих симптомов совпадают с другими состояниями, такими как простуда, аллергия и грипп, эффективность этого скрининга может быть ограничена.

Чтобы ограничить распространение COVID-19 , а также других микробов, дети должны оставаться дома и не ходить в школу и на другие мероприятия, если у них есть какие-либо признаки болезни или лихорадка. Свяжитесь с врачом, если у вас есть вопросы.

Не пропускайте прививки

Независимо от того, проводятся ли занятия в школе или дома, убедитесь, что вашему ребенку сделаны все рекомендуемые вакцины.Все дети школьного возраста должны получать прививку от гриппа каждый сезон. Получение вакцины против гриппа особенно важно в этом сезоне, потому что грипп и COVID-19 вызывают схожие общие признаки и симптомы. Хотя прививка от гриппа не защищает от COVID-19 , она может снизить риск гриппа и его осложнений. Это еще один уровень защиты, помогающий предотвратить пропущенные школьные дни.

Что делать, если ваш ребенок заразился COVID-19

Если ваш ребенок будет посещать очную школу, примите меры, чтобы подготовиться к возможному воздействию COVID-19 и изменению сценариев.

  • Разработайте план защиты членов семьи и домочадцев, подверженных риску тяжелых заболеваний, например, с ослабленной иммунной системой или хроническими заболеваниями.
  • Убедитесь, что ваша контактная информация для экстренных случаев, а также информация о доставке и доставке в школу актуальна в школе. Если в этот список входят лица, подверженные риску заболевания, рассмотрите возможность добавления альтернативного контактного лица.
  • Узнайте, как ваша школа будет связываться с семьями в случае положительного случая или контакта с кем-то с COVID-19 , и как они планируют обеспечивать конфиденциальность учащихся.
  • Заранее планируйте периоды карантина или закрытия школ. Школы могут закрыться, если COVID-19 распространяется в вашем сообществе или если несколько детей или сотрудников дали положительный результат. Вашему ребенку также может потребоваться остаться дома, если он или она подвергается тесному контакту с COVID-19 .

Следуя этим шагам, вы можете быть уверены, что ваш ребенок находится в максимальной безопасности во время пандемии COVID-19 . Для получения дополнительной информации о мерах, принимаемых вашими местными школами для снижения риска заболеваний, обратитесь в местный школьный округ или агентство здравоохранения.

01 марта 2022 г. Показать ссылки
  1. Коронавирусная болезнь 2019 г. (COVID-19): планирование возвращения в школу: контрольные списки для родителей, опекунов и лиц, осуществляющих уход. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/parent-checklist.html. По состоянию на 28 июля 2020 г.
  2. Временные рекомендации общественного здравоохранения для полностью вакцинированных людей. Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/vaccines/full-vaccinated-guidance.HTML. По состоянию на 28 июля 2021 г.
  3. Коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19). Как защитить себя и других. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/prevention.html. По состоянию на 28 февраля 2022 г.
  4. Коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19). Контрольный список: планирование очных занятий. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/parent-checklist.html.По состоянию на 29 июля 2020 г.
  5. Грипп (грипп): кому и когда нужна вакцина против гриппа. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/flu/prevent/vaccinations.htm. По состоянию на 29 июля 2020 г.
  6. COVID-19 Соображения по планированию: рекомендации по возвращению в школу. Американская академия педиатрии. https://services.aap.org/en/pages/2019-novel-coronavirus-covid-19-infections/clinical-guidance/covid-19-planning-considerations-return-to-in-person-education-in- школы/. По состоянию на 29 июля 2020 г.
  7. Rajapakse NS (экспертное заключение). Клиника Майо. 28 июля 2020 г.
  8. Posfay-Barbe KM, et al. COVID-19 у детей и динамика заражения в семьях. Педиатрия. 2020; doi:10.1542/пед.2020-1576.
  9. Донг Ю и др. Эпидемиологические характеристики 2143 педиатрических пациентов с коронавирусной болезнью 2019 года в Китае. Педиатрия. 2020; doi:10.1542/peds.2020-0702.
  10. Цю Х. и др. Клинические и эпидемиологические особенности 36 детей с коронавирусной болезнью 2019 г. (COVID-19) в Чжэцзяне, Китай: обсервационное когортное исследование.Ланцет. 2020; doi: 10.1016/S1473-3099(20)30198-5.
  11. Коронавирусная болезнь 2019 (COVID-19). Использование тканевых покрытий для лица, чтобы помочь замедлить распространение COVID-19. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/prevention.html. По состоянию на 28 июля 2020 г.
  12. Рекомендации по использованию масок в условиях COVID-19. Всемирная организация здоровья. https://www.who.int/publications-detail/advice-on-the-use-of-masks-in-the-community-during-home-care-and-in-healthcare-settings-in-the- контекст-новой-коронавирусной-(2019-ncov)-вспышки.По состоянию на 28 июля 2020 г.
  13. Открытие школ K-12 во время пандемии COVID-19: приоритеты здоровья, справедливости и сообщества. (2020). Вашингтон, округ Колумбия: Издательство национальных академий. https://doi.org/10.17226/25858.
  14. Коронавирусная болезнь (COVID-19) рекомендации для населения. Всемирная организация здоровья. https://www.who.int/emergencies/diseases/novel-coronavirus-2019/advice-for-public. По состоянию на 29 июля 2020 г.
  15. Мойте руки. Центры по контролю и профилактике заболеваний.https://www.cdc.gov/Features/HandWashing/. По состоянию на 28 июля 2020 г.
  16. Коронавирусная болезнь 2019 г. (COVID-19): информация для педиатрических медицинских работников. Центры США по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/hcp/pediatric-hcp.html. По состоянию на 6 августа 2020 г.
  17. Будьте в курсе ваших вакцин. Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/vaccines/stay-up-to-date.html. По состоянию на 19 января 2022 г.
  18. Вакцина Pfizer-BioNTech против COVID-19: информационный бюллетень для медицинских работников, применяющих вакцину.Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. https://www.fda.gov/emergency-preparedness-and-response/coronavirus-disease-2019-covid-19/pfizer-biontech-covid-19-vaccine. По состоянию на 28 декабря 2021 г.
  19. Pfizer-BioNTech COVID-19 часто задаваемые вопросы. Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США. https://www.fda.gov/emergency-preparedness-and-response/mcm-legal-regulatory-and-policy-framework/pfizer-biontech-covid-19-vaccine-frequently-asked-questions. По состоянию на 28 декабря 2021 г.
  20. Научная справка: Передача SARS-CoV-2 в школах K-12 и в программах раннего ухода и образования — обновлено.Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/science/science-briefs/transmission_k_12_schools.html. По состоянию на 28 декабря 2021 г.
  21. Использование масок и уход за ними. Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/about-face-coverings.html. По состоянию на 28 февраля 2022 г.
  22. уровней сообщества COVID-19. Центры по контролю и профилактике заболеваний. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/science/community-levels.HTML. По состоянию на 28 февраля 2022 г.
Подробнее

Продукты и услуги

  1. Отслеживание вакцины против COVID-19 в США: следите за прогрессом в вашем штате
  2. Карта коронавируса: отслеживание тенденций

.

Как понравиться застенчивому парню и пригласить вас на свидание

Вы влюбляетесь в застенчивого парня, который слишком застенчив, чтобы пригласить вас на свидание? Воспользуйтесь этими 12 советами, как понравиться застенчивому парню и заставить его пригласить вас на свидание в кратчайшие сроки!

Застенчивые парни могут быть занозой в спине.

Они милые и кажутся милыми.

Но их так трудно читать, что они могут раздражать любую девушку, которая влюбится в них.

[Признание: Как я заставила застенчивого парня пригласить меня на свидание, когда он даже не разговаривал со мной!]

И хуже всего то, что застенчивому парню ты можешь очень нравиться, и все равно ничего с этим не сделать, даже если ты сделаешь первый шаг.

Он может сказать нескольким друзьям, что вы ему нравитесь.

И эти друзья, в свою очередь, могут рассказать вам об этом.

Но, в конце концов, он просто не приглашает тебя на свидание!

Как понравиться застенчивому парню

Во-первых, если вы не уверены в его чувствах к вам, вам нужно убедиться, что вы ему действительно нравитесь.

Первое, на чем вам нужно сосредоточиться, это привлечь его внимание.

[Читайте: Как заставить застенчивого парня заметить вас и влюбиться в вас]

И как только он начнет часто замечать вас, время от времени обменивайтесь с ним зрительным контактом.

Застенчивый парень может чувствовать себя достаточно уверенно, чтобы украдкой поглядывать на вас время от времени, но он может быть слишком робким, чтобы на самом деле пригласить вас на свидание или даже завязать с вами разговор.

Нужно помнить, что большинство стеснительных парней смелы издалека, но они ведут себя как испуганный кот, когда ты стоишь рядом с ними.

Сделайте так, чтобы парень чувствовал себя комфортно, обмениваясь взглядами и часто глядя на вас. Часто смотрите на него, и как только вы поймаете его взгляд, отведите взгляд и улыбнитесь про себя. Демонстрация вашей застенчивости заставит его чувствовать себя более комфортно при мысли о разговоре с вами. [Читайте: 13 умных способов начать разговор с застенчивым парнем, не делая его очевидным]

Когда вы пытаетесь привлечь внимание застенчивого парня, вам нужно помнить, что есть два типа застенчивых парней. Во-первых, из тех, что стесняются с тобой разговаривать.И, во-вторых, такой, которому достаточно комфортно говорить с вами, но который стесняется пригласить вас на свидание.

Вы можете использовать эти шаги, чтобы заговорить застенчивого парня в кратчайшие сроки, но если вы пытаетесь привлечь внимание первого типа застенчивых парней, наберитесь терпения и дайте ему больше времени, чтобы разогреться к вам.

Не приглашайте застенчивого парня сразу на свидание!

Если вы точно знаете, что нравитесь застенчивому парню, вы можете просто пригласить его на свидание. Скорее всего, он почувствует облегчение и даже согласится пойти с вами на свидание.[Читать: Как пригласить парня на свидание, как настоящую классную девушку]

Но опять же, не все застенчивые парни открыто говорят о своих чувствах к девушке.

Иногда застенчивый парень может сказать, что ты ему не нравишься, даже если ты ему действительно очень нравишься. Он может считать, что недостаточно хорош для вас, или может предположить, что не сможет поддержать с вами разговор. Поэтому, даже если вы пригласите его на свидание, его страх может заставить его сказать, что вы ему не нравитесь в качестве защитного механизма.

Большинство застенчивых парней скорее предпочтут, чтобы их увлечение исчезло со временем *месяцами или даже годами!*, чем рисковать быть отвергнутой девушкой!

12 шагов, чтобы заставить застенчивого парня полюбить вас и пригласить на свидание!

Итак, теперь, когда вы знаете, как трудно заставить застенчивого парня открыться вам и начать с вами встречаться, вы все еще хотите встречаться с ним? Если да, терпеливо используйте эти 12 шагов, чтобы заставить застенчивого парня пригласить вас на свидание, и очень скоро все будет работать в вашу пользу!

#1 Язык тела. То, как ты ведешь себя с друзьями и другими людьми, играет большую роль в том, как застенчивый парень видит тебя. И чем более устрашающим вы будете казаться, тем глубже он заберется в свою скорлупу.

Если вы хотите придать ему смелости подойти к вам, ведите себя дружелюбно, тепло и открыто, особенно когда он рядом. Иногда, даже притворяясь застенчивой девушкой, он может почувствовать себя смелее! [Читать: Почему парням нравятся застенчивые девушки и они находят их более привлекательными]

#2 Произведите на него впечатление, как он хочет. Каким бы застенчивым ни был парень, она все равно хочет выглядеть так, будто он контролирует ситуацию *вот почему большинство застенчивых парней избегают разговоров с девушками, потому что боятся потерять контроль*. Поэтому, если вы хотите, чтобы он чувствовал себя хорошо и в то же время влюблялся в вас, заставьте его поверить, что он контролирует кокетливые игры.

Застенчиво улыбнитесь ему и отведите взгляд, когда он посмотрит на вас. Попросите друга поддразнить вас, указывая на застенчивого парня, пока вы делаете вид, что вам действительно стыдно.[Читайте: 9 хитрых способов заставить парня пригласить вас на свидание, используя ваших друзей]

#3 Хорошо выглядеть и выглядеть интересно. Самый простой способ заставить застенчивого парня пригласить вас на свидание — это послать ему правильные намеки. Поглядывайте на него время от времени, особенно когда рядом его друзья. Займите себя чем-нибудь, и пусть он и все его друзья увидят, что у вас счастливая собственная жизнь. [Читайте: 12 вещей, которые нравятся парням в девушке, кроме ее внешности]

Когда его друзья начнут верить, что ты замечательная девушка, они увидят в тебе отличный потенциал для свиданий.И как только друзья застенчивого парня замечали, что вы смотрите на него, они начинали подстрекать его подойти к вам или пригласить на свидание. Они увидят, какой ты классный, и превратятся в твоих евангелистов и убедят застенчивого парня, что ты отличный улов! [Читать: 30 супер сексуальных способов заинтересовать любого парня безумно тобой!]

#4 Не давите! Как только вы познакомитесь с ним через общего друга *что обычно является единственным способом познакомиться с застенчивым парнем!* не слишком старайтесь узнать его побыстрее.Поговорите с ним, но не навязывайтесь. Застенчивые парни не очень хорошие собеседники, даже если они могут быть отличными парнями. Им нужно время, чтобы согреться.

Когда вас представят ему, поговорите с ним несколько минут, а когда станет неловко, потому что ему нечего сказать, тепло улыбнитесь ему, скажите, что хотели бы поговорить с ним снова как-нибудь, и уходи.

#5 Самый быстрый способ заставить его открыться. Если вы хотите, чтобы застенчивый парень вышел из своей скорлупы и показал свою уверенную сторону, просто напишите ему.Нет ничего проще! Застенчивому парню может быть неловко разговаривать с вами лично, но когда вы ему пишете, он мгновенно превращается в Казанову. И он будет очень близко к вам тоже. [Читать: Как написать застенчивому парню и заставить его начать флиртовать с вами]

И как только текстовые сообщения станут более удобными, вы можете даже начать звонить ему по телефону. Вы обнаружите, что он не будет таким застенчивым, как вы предполагали. Но, конечно, когда вы встречаетесь с ним лично, он все еще может вести себя как неуклюжий ребенок, но дайте ему еще немного времени, и он откроется вам.

#6 Комплименты поднимают ему настроение. Самоуважение застенчивого парня обычно довольно низкое *не всегда*, поэтому, если вы хотите, чтобы он думал о вас с любовью, время от времени делайте ему комплименты. Это заставит его чувствовать себя лучше, а самое главное, ваш комплимент запомнится ему надолго! [Читать: 25 комплиментов парням, которых они никогда не забудут!]

#7 Идеальные разговоры с застенчивым парнем. Застенчивый парень, который вам нравится, может захотеть поговорить с вами, но, к сожалению, он может не знать, что сказать, потому что его мысли перегружены, а сердце начинает учащенно биться каждый раз, когда вы подходите к нему.

Чтобы ему было легче разговаривать с вами, задавайте ему открытые вопросы, такие вопросы, на которые просто нельзя ответить да или нет. Ему будет легче говорить, и, тем не менее, он поймет, что он тот, кто говорит больше всего, что заставит его чувствовать себя более уверенно рядом с вами. [Читайте: 10 идеальных вещей, о которых можно поговорить с потенциальным парнем]

#8 Попросите помощи у застенчивого парня. Парни любят помогать девице, попавшей в беду. Попросите застенчивого парня помочь вам с чем-то, будь то перенос нескольких книг для вас, поиск чего-либо или сопровождение на обед, потому что вам нужна компания.Он будет чувствовать себя слишком неловко, чтобы отказаться, и в конечном итоге будет сопровождать вас. И это даст вам прекрасную возможность сблизиться с ним, заставив его почувствовать себя вашим спасителем. [Читайте: почему парни всегда влюбляются в девушку, попавшую в беду]

#9 Скажи ему что-нибудь приятное. Общайтесь с ним всякий раз, когда у вас есть возможность, желательно, когда никого нет рядом. Однако не будьте слишком настойчивы и не оттаскивайте его каждый раз, когда он со своими друзьями. Даже у застенчивых парней есть эго, которое может раздуться и принять вас как должное!

Постарайтесь найти обстоятельства, когда он один, и проведите с ним некоторое время.И где-то в середине разговора посмотрите на него и скажите что-то вроде «Мне нравится быть с тобой…», «Мне нравится с тобой разговаривать…» или «Ты так хорошо меня понимаешь…». Это заставит его влюбиться в вас! [Читайте: Как встречаться с застенчивым парнем, который уже является вашим другом]

#10 Используйте свои руки. Если вы хотите, чтобы парень влюбился в вас, нет ничего лучше тонкого, кокетливого искусства прикосновения. Когда вы садитесь рядом с ним, найдите предлог, чтобы прикоснуться к нему время от времени. Убедитесь, что это не очевидно и почти случайно.И прежде чем вы это узнаете, он будет жаждать вашего прикосновения. [Читать: Тонкое искусство флирта на ощупь]

#11 Пригласите его на свидание при удобном случае. Пригласите его на свидание, но сделайте вид, будто это была его идея. Это заставит его чувствовать себя хорошо и поможет ему стать более уверенным рядом с вами.

Вы: Итак… в каком ресторане вы были последним?

Застенчивый парень: *что-то говорит*

Вы: Боже, как же я люблю этот ресторан. Я всегда хотел туда попасть!

Застенчивый парень: О да…? хммм… *неловкая улыбка*

Вы: Дайте мне знать, когда в следующий раз пойдете туда.Я бы хотел пойти с тобой.

Используя подобный разговор, вы даете парню разрешение пригласить вас на свидание, и все же он все еще тот, кто, наконец, должен пригласить вас на свидание, что также поможет ему почувствовать себя лучше!

#12 Ходите вместе на свидания. После первого свидания не давите на него, чтобы он сказал, что вы ему нравитесь. Перенеси еще несколько свиданий, и на этот раз ты тоже сможешь пригласить его на свидание. И как только вы оба действительно начнете встречаться, вы всегда можете сказать ему, что он вам действительно нравится, в подходящий момент или подождать, пока он скажет вам эти строки.[Читайте: 10 причин, почему говорить «я люблю тебя» слишком рано — отстой!]

[Читайте: секретное руководство по привлечению парней таким образом, перед которым они никогда не смогут устоять!]

Вот и все! Если вы воспользуетесь этим руководством о том, как понравиться застенчивому парню и пригласить вас на свидание, вы будете встречаться с застенчивым парнем в кратчайшие сроки и при этом избежите какой-либо неловкости в любой момент времени. Просто попробуйте, и вы увидите, насколько это просто!

Понравилось то, что вы только что прочитали? Следите за нами в Instagram, Facebook, Twitter, Pinterest, и мы обещаем, что мы будем вашим талисманом на пути к красивой личной жизни.

Дэвид Бэнкс — следующий Нью-Йорк. Канцлер школ

Школьная система сталкивается с серьезными проблемами.

С осени 2019 года набор детей в школу сократился более чем на 50 000 человек. Около 100 000 учащихся государственных школ остались без крова, и Нью-Йорк годами пытается удовлетворить их потребности. Школьная система города является одной из самых расово сегрегированных в стране. Многие десятки школ по-прежнему демонстрируют крайне низкую успеваемость, а некоторые из 200 000 городских учащихся с ограниченными возможностями не получают всех своих вспомогательных услуг — давняя проблема, усугубляемая пандемией.

Г-н Бэнкс и г-н Адамс столкнутся с неотложными решениями, как только они вступят в должность, в том числе о том, как и следует ли принимать учеников в классы для одаренных и талантливых, после того как г-н де Блазио объявил этой осенью, что он намерен полностью закрыть программы, и следует ли выполнять мандат на вакцинацию для студентов.

Мистер Бэнкс уже начал собирать свой кабинет. Даниэль Вайсберг, который был ведущим специалистом по трудовым стратегиям в школах при бывшем мэре Майкле Р. Блумберге, а сейчас руководит организацией, занимающейся подготовкой и повышением качества учителей, будет исполнять обязанности г-на Уайта.Первый заместитель Бэнкса. А г-н Бэнкс нанял Кениту Ллойд, главного операционного директора фонда Eagle Academy Foundation, на должность заместителя канцлера по семейным вопросам.

Школы Eagle воплощают в себе элементы как традиционной, так и прогрессивной моделей образования, которые, как пытался доказать г-н Бэнкс, не должны противоречить друг другу. В них работает много цветных учителей-мужчин — редкость во многих городских школах — и поощряют учащихся к частым дискуссиям о расовой идентичности и культурной гордости.

Мальчики должны носить пиджаки и галстуки, следовать строгому дисциплинарному кодексу и посещать более длительный учебный день, чем многие другие учащиеся государственных школ, из-за чего у некоторых сложилось ошибочное впечатление, что школы являются чартерными.

Несмотря на положительные качества школ, у некоторых были проблемы с успеваемостью, особенно в средние школьные годы, когда учащиеся впервые посещают Eagle. Три из пяти школ Eagle в Нью-Йорке опубликовали результаты тестов средней школы, которые привели к тому, что они были признаны одними из школ с самыми низкими показателями в штате, что вызвало вопросы о том, какая еще поддержка может понадобиться учащимся школ из групп риска. .

Первая школа Eagle была открыта в 2004 году в Бронксе. Это первая государственная школа для мальчиков одного пола, открывшаяся в Нью-Йорке примерно за 30 лет по инициативе г-на Блумберга, которая заменила некоторые старые средние школы города. с меньшими школами. В настоящее время есть школа в каждом районе и одна в Ньюарке, штат Нью-Джерси

Laurent Clerc – Gallaudet University

Учебные и обучающие программы

Вы бы поверили, что первым выдающимся глухим учителем в Америке был француз? Его звали Лоран Клерк.Он подружился с Томасом Хопкинсом Галлодетом, и вместе они основали первую в Америке школу для глухих.

Лоран Клерк родился в маленькой деревушке недалеко от Лиона, Франция, 26 декабря 1785 года. Он родился слышащим, но когда ему исполнился год, он попал в огонь. В результате он потерял и слух, и обоняние. Правая сторона его лица была сильно обожжена, и на всю жизнь остались шрамы. Однако в более поздние годы шрамы только придавали ему более благородный вид.Знак его имени был даже основан на шраме.

В возрасте 12 лет Лоран поступил в Королевский институт глухих в Париже, где преуспел в учебе. После того, как он окончил школу, школа попросила его остаться помощником учителя. Он был преданным учителем; и, следовательно, был повышен до учителя высшего класса.

Тем временем в Америке Томас Хопкинс Галлодет учился на священника, когда познакомился с молодой глухой девушкой Элис Когсуэлл. Он был расстроен, узнав, что в Америке нет школ для глухих.Он был очень обеспокоен отсутствием образовательных возможностей для глухих. Поэтому в 1815 году Галлоде отплыл в Лондон, Англия, чтобы искать идеи о том, как учить глухих. Однако помочь ему не удалось, и он расстроился. Находясь там, он встретил французского педагога для глухих, который пригласил его поехать в Париж, чтобы провести три месяца, обучаясь в Королевском институте глухих, школе, где преподавал Лоран Клерк.

Галлодет принял предложение и отправился в Королевский институт глухих, где Клерк стал его учителем языка жестов.Они вместе работали и хорошо учились. Когда Галлоде пришло время вернуться в Америку, он попросил Клерка пойти с ним. Клерк согласился при одном условии: он останется в Америке ненадолго.

Двое мужчин отправились в плавание 18 июня 1816 года. Путешествие через Атлантический океан заняло 52 дня; однако Клерк и Галлоде использовали время с пользой. Клерк изучал английский язык, а Галлоде изучал язык жестов. Они обсуждали школу для глухих, которую планировали открыть.В долгом путешествии у них было много разговоров об образовании и глухоте. Через год после прибытия они основали школу для глухих в Харфорде, штат Коннектикут.

В школе Клерк вел насыщенную жизнь. Он обучал знакам директора Галлоде; он учил учеников; и он обучал слышащих людей, которые приходили в школу учиться глухому. В то время государство платило только за то, чтобы каждый ученик оставался в школе в течение пяти лет. Поэтому Клерк должен был как можно быстрее научить своих учеников как можно большему.Он и Галлоде также помогли основать другие школы для глухих.

Однажды Клерк приехал в Вашингтон, округ Колумбия, потому что его попросили выступить перед Конгрессом Соединенных Штатов. Он встретил президента Джеймса Монро, который заинтересовался языком жестов, когда увидел, как клерк подписывает.

В 1819 году Клерк женился на Элизе Крокер Бордман, одной из его учениц. У них было шестеро детей. Он ушел с преподавания в 1858 году. Хотя он намеревался вернуться во Францию, он этого не сделал.Он умер 18 июля 1869 года в США.

Адаптировано из: Goodstein, A. and Walworth, M. (1979). Интересные глухие американцы. Вашингтон, округ Колумбия: Университет Галлодета.
Используется с разрешения Ассоциации выпускников Университета Галлодет.
Пересмотрено Вивион Смит

Тестирование для учащихся и сотрудников K-12

Общая информация

Тестирование на COVID-19 доступно в пунктах тестирования в вашем районе и в школах Pre K-12. Участие в тестировании на COVID-19 на государственном полигоне или в школе является бесплатным. Страховка не требуется.

Школы и школьные округа разработали собственные программы тестирования на основе рекомендаций RIDOH. Свяжитесь со школой или школьным округом вашего ребенка, если у вас есть конкретные вопросы об их программах тестирования, руководствах или протоколах.

Для получения дополнительной информации о возвращении к 100% очному обучению в школах Род-Айленда посетите сайт back2schoolri.ком.

Бессимптомный скрининг в школах

Департамент здравоохранения Род-Айленда (RIDOH) рекомендует учащимся и персоналу проходить бессимптомный скрининг в школах, когда он доступен. Родители могут подписать форму согласия, чтобы их дети могли проходить тестирование в школе. Школа вашего ребенка предоставит форму согласия.Учащимся 16 лет и старше не требуется подписанная форма согласия для прохождения тестирования в школе.

RIDOH рекомендует учащимся и персоналу участвовать в школьном скрининге, когда он доступен, потому что:

  • У учащихся может быть COVID-19 без каких-либо симптомов, но они все же могут заразить других учащихся.
  • Скрининг в школах Pre K-12 может выявить инфицированных учащихся, которых необходимо изолировать дома, чтобы защитить других учащихся от заражения COVID-19.

Школы и школьные округа разработали собственные планы бессимптомного скрининга на основе рекомендаций RIDOH.

Узнайте больше о вариантах тестирования на COVID-19 в Род-Айленде.

Симптоматическое тестирование

Если у вас есть симптомы COVID-19, изолируйте себя от других людей в вашем доме, насколько это возможно, и немедленно пройдите тестирование.  Свяжитесь со своим лечащим врачом или педиатром ребенка, чтобы узнать, предлагают ли они тестирование на COVID-19.Не ходите в школу или на работу, если вы чувствуете себя плохо.

Некоторые школы предлагают тестирование для учащихся, у которых симптомы проявляются в школе. Свяжитесь со школой или округом вашего ребенка, чтобы узнать, какие виды тестирования на COVID-19 доступны. Узнайте больше о различных типах тестов, предлагаемых в школах.

Чтобы запланировать симптоматический тест на государственном полигоне в вашем районе , , позвоните в службу планирования тестов Pre K-12 COVID-19 по телефону 401-222-8022 или создайте учетную запись на портале.ри.гов.

  • Следуйте этим советам, чтобы запланировать онлайн-тест.
  • Телефон службы планирования тестов RIDOH работает ежедневно с 8:30 до 16:30.
  • Службы доступны на нескольких языках. Дети в возрасте 16 лет и старше должны записаться на прием самостоятельно.
  • Вы получите подтверждение по электронной почте с указанием даты, времени и места встречи.

На государственных испытательных полигонах у пациентов с симптомами дважды берут мазки для сбора двух образцов.Первый мазок будет экспресс-тестом на антиген, и вы получите результаты в тот же день. Второй мазок будет тестом ПЦР и будет отправлен в лабораторию только при необходимости.

  • Если у вас есть симптомы COVID-19 и результат экспресс-теста на антиген положительный , ваш подтверждающий ПЦР-тест может быть не отправлен в лабораторию. У вас есть COVID-19, и вы должны изолироваться дома.
  • Если у вас есть симптомы и результат экспресс-теста на антиген отрицательный , ваш ПЦР-тест будет отправлен в лабораторию для подтверждения ваших экспресс-результатов .  Вы должны изолироваться дома, пока ждете результатов ПЦР-теста, которые будут готовы в течение одного-двух дней.

Узнайте больше о вариантах тестирования на COVID-19 в Род-Айленде.

Проверка близких контактов

Тесный контакт — это человек, который находился в пределах 6 футов от инфицированного человека в общей сложности 15 минут или более в течение 24 часов. Люди, имевшие тесный контакт с кем-то, у кого был положительный результат теста на COVID-19, должны пройти тестирование, даже если они освобождены от карантина.Пройдите тест через 5 дней после того, как вы в последний раз были с этим человеком, даже если у вас нет симптомов.

Если у вас был положительный результат теста на COVID-19 в течение последних 90 дней и вы выздоровели , вам не нужно проходить тестирование после контакта, если у вас нет новых симптомов.

  • Если вам нужно предоставить доказательства текущего или предыдущего заражения в вашей школе, вы можете отправить письменный запрос в RIDOH, используя эту веб-форму.
  • Если за последние 90 дней у вас был положительный результат на COVID-19 и появились новые симптомы, позвоните своему поставщику медицинских услуг и спросите, следует ли вам снова пройти тестирование.

Узнайте о правилах карантина близких контактов RIDOH для учащихся и сотрудников школ Pre K-12. Свяжитесь со школой или районом, в котором учится ваш ребенок, если у вас есть вопросы об их рекомендациях по тесным контактам или протоколам тестирования на вспышки.

Чтобы запланировать тест на государственном тестовом полигоне в вашем районе, позвоните в службу планирования тестов Pre K-12 COVID-19 по телефону 401-222-8022 или создайте учетную запись на портале.ri.gov.

  • Следуйте этим советам, чтобы запланировать онлайн-тест.
  • Телефон службы планирования тестов RIDOH работает ежедневно с 8:30 до 16:30.
  • Службы доступны на нескольких языках. Дети в возрасте 16 лет и старше должны записаться на прием самостоятельно.
  • Вы получите подтверждение по электронной почте с указанием даты, времени и места встречи
  • На государственных полигонах бессимптомным пациентам будет предложено ПЦР-тестирование. Тесты ПЦР отправляются в лабораторию для обработки, и результаты готовы в течение одного-двух дней.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.