Конвенция по правам ребенка (сокращенная версия) — Наше право на защиту от насилия

Приложение 1: Конвенция по правам ребенка

Статья 1: Определение понятия «ребенок»

Каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста является ребенком и обладает правами, закрепленными в настоящей Конвенции.

Статья 2: Недискриминация

Все права, предусмотренные настоящей Конвенцией, закреплены за каждым ребенком, без какой-либо дискриминации, независимо от расы, цвета кожи, пола, языка, религии, убеждений или социального происхождения.

Статья 3: Наилучшее обеспечение интересов ребенка

Всем организациям, занимающимся вопросами детей, следует уделять первоочередное внимание наилучшему соблюдению интересов ребенка.

Статья 4: Соблюдение прав на практике

Государствам следует обеспечить детям доступность данных прав.

Статья 5: Управление родителей и развивающиеся способности ребенка

Государствам следует уважать право и обязанность семьи управлять и руководить ребенком в осуществлении им признанных прав и делать это в соответствии с развивающимися способностями ребенка.

Статья 6: Выживание и развитие ребенка

Каждый ребенок обладает неотъемлемым правом на жизнь. Государствам следует обеспечить выживание и здоровое развитие ребенка.

Статья 7: Имя и гражданство

Каждый ребенок имеет право на регистрацию имени и гражданства. А также право знать своих родителей и, насколько это возможно, право на их заботу.

Статья 8: Индивидуальность

Государствам следует уважать право ребенка на сохранение своей индивидуальности, включая  имя, гражданство и семейные связи.

Статья 9: Разлучение с родителями

Не следует разделять ребенка с его родителями, за исключением тех случаев, когда это соответствует интересам ребенка. Например, если родители плохо обращаются с ребенком или не заботятся о нем. В случае разлучения ребенок имеет право поддерживать отношения с обоими родителями, за исключением тех случаев, когда это противоречит наилучшим интересам ребенка.

Стать 10: Воссоединение семьи

Семьи,  проживающие в различных государствах, имеют право воссоединяться и поддерживать контакты.

Статья 11: Незаконное перемещение и невозвращение детей

Государствам следует принять меры по прекращению незаконного вывоза детей из их страны.

Статья 12:  Мнение ребенка

Ребенок имеет право высказывать свое мнение  в случаях, когда взрослые принимают решение, затрагивающее их,  и мнение ребенка при принятии таких решений следует учитывать.

Статья 13: Свобода самовыражения

Каждый ребенок имеет право получать и передавать информацию в случаях, когда  она не наносит вред самому ребенку или окружающим.

Статья 14: Свобода мысли, совести и религии

Каждый ребенок имеет право на свободу мысли и вероисповедания в случаях, если это не ограничивает право других.

Статья 16: Право на личную жизнь

Каждый ребенок имеет право на личную жизнь. Ребенок имеет право на защиту закона от посягательств на его образ жизни, честное имя, семью и дом.

Статья 17: Доступ к надлежащей информации

Каждый ребенок имеет право на получение достоверной информации из СМИ. Телевидению, радио и газетам следует предоставлять понятную детям информацию, и они не должны распространять материалы, которые могут причинить вред ребенку.

Статья 18: Ответственность родителей

Оба родителя несут ответственность за воспитание своих детей, при этом им следует всегда учитывать соблюдение интересов каждого ребенка. Государствам следует помогать родителям путем предоставления различных услуг, особенно в тех случаях, когда оба родителя работают.

Статья 19: Защита от жестокого  и небрежного обращения

Государствам следует обеспечивать должный уход за ребенком и защиту от насилия, жестокого и небрежного обращения со стороны родителей или других людей, осуществляющих уход за детьми.

Статья 20: Защита ребенка, не имеющего семьи

Ребенок, который не может получать должную заботу в семье, имеет право на надлежащую заботу со стороны других людей, уважающих его религию, культуру и язык.

Статья 21: Усыновление

При усыновлении ребенка первоочередное внимание уделяется соблюдению интересов ребенка. Следует придерживаться единых правил вне зависимости от того, в какой стране происходит усыновление.

Статья 22: Дети-беженцы

Каждый ребенок, попадающий в страну в качестве беженца, наделяется такими же правами, что и дети, рожденные в данной стране.

Статья 23: Дети с ограниченными возможностями

Каждый ребенок, неполноценный в умственном или физическом отношении, имеет право на особый уход и поддержку с тем, чтобы он мог жить полной жизнью и сохранять свою независимость.

Статья 24: Здоровье и здравоохранение

Каждый ребенок имеет право на пользование наиболее совершенными услугами системы здравоохранения,  а также на предоставление чистой питьевой воды,  питательного продовольствия и чистую окружающую среду для того, чтобы он мог сохранять свое здоровье. Богатым странам следует помогать бедным странам в достижении этой цели.

Статья 25: Оценка условий, в которых находится ребенок

Каждый ребенок, находящийся на попечении местных органов управления, а не родителей, имеет право на периодическую оценку условий его жизни.

Статья 26: Социальная безопасность

Государству следует предоставлять дополнительные денежные средства детям из нуждающихся семей.

Статья 27: Уровень жизни

Каждый ребенок имеет право на такой уровень жизни, при котором удовлетворяются его физические и умственные потребности. Государству следует оказывать поддержку семьям, которые не могут самостоятельно обеспечить такой уровень жизни.

Статья 28: Образование

Каждый ребенок имеет право на образование. Школьную дисциплину следует поддерживать с помощью методов, уважающих человеческое достоинство ребенка. Начальное образование следует сделать бесплатным. Богатым странам следует помогать бедным странам в достижении этой цели.

Статья 29: Цели образования

Образование следует ориентировать на развитие личности и талантов ребенка в полном объеме. Одной из его целей следует сделать воспитание детей в духе уважения своих родителей, своей культуры и культуры других людей.

Статья 30:  Дети, принадлежащие к меньшинству или коренному населению

Каждый ребенок имеет право на изучение своего языка и обычаев своих семей вне зависимости от того, являются они языками и обычаями большинства или не являются.

Статья 31: Отдых, досуг и культурная деятельность

Каждый ребенок имеет право отдыхать и играть, а также участвовать в различных мероприятиях.

Статья 32: Детский труд

Государствам следует защищать детей от работы в опасных условиях, которые могут нанести вред их здоровью и образованию.

Статья 33: Употребление наркотиков

Государствам следует принимать меры с целью защитить детей от опасных наркотиков.

Статья 34: Сексуальная эксплуатация

Государствам следует защищать детей от сексуального насилия.

Статья 35: Торговля, контрабанда и похищение

Государствам следует принимать меры по предотвращению похищения и торговли детьми.

Статья 36: Другие формы эксплуатации

Следует защищать каждого ребенка от любых видов деятельности, мешающих его развитию.

Статья 37: Пытки и лишение свободы

Каждый ребенок, нарушивший закон, имеет право на защиту от жестокого обращения. Его не следует помещать в тюрьму вместе с взрослыми или лишать общения с членами семьи.

Статья 38: Вооруженные конфликты

Государствам следует заботиться о том, чтобы дети младше 15 лет не вступали в армию. Каждому ребенку, находящемуся в зоне военного конфликта,  следует предоставлять особую защиту.

Статья 39: Реабилитационный уход

Каждый ребенок, который подвергся насилию или плохому обращению, имеет право на получение помощи для восстановления самоуважения.

Статья 40: Дети в конфликте с законом

Каждый ребенок, обвиняемый в нарушении закона, имеет право на получение юридической помощи. Тюремное наказание в отношении детей следует применять только в случаях совершения тяжких преступлений.

Статья 41: Соблюдение положений, которые в большей степени способствуют соблюдению прав ребенка

В случае если законы определенного государства в большей степени способствуют соблюдению прав ребенка, то следует придерживаться этих законов.

Статья 42: Применение Конвенции о правах ребенка на практике

Государствам следует доводить содержание Конвенции до всех родителей и детей.

Источник: UNICEF brochure, What rights

какие права имеет ученик в школе

Права ребёнка в школе

Вот какими правомочиями обладают дети на территории учебного заведения. 

Право на получение бесплатного среднего образования 

Статья 43 Конституции России.

Обучение в общеобразовательных государственных школах должно быть бесплатным. В школе должны быть классы для занятий, гардероб, санузлы, библиотека, столовая, спортзал, которыми дети могут пользоваться бесплатно.

Школа не может заставить родителей скидываться на ремонт, учебные пособия и другие нужды. Но если родители проявят инициативу, учебное заведение вправе принять помощь.  

Право на уважение своего достоинства и личную неприкосновенность 

Статья 16 Конвенции ООН «О правах ребёнка», статья 34 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Применение к ребёнку физического и психологического насилия недопустимо.  Границы психического насилия чётко не определены, но обычно это оскорбления, угрозы, критика, выводящую ребёнка из душевного равновесия.

<<Перелинковка>>

Право выбирать школу, форму обучения, программу и язык 

Статья 44 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Ученики вместе с родителями могут выбрать любую образовательную организацию. Например, можно в любой момент сменить школу или перейти на семейное образование. Но нельзя прийти в школу во дворе и потребовать, чтобы ребёнка учили китайскому, если этот предмет не предусмотрен учебным планом этого заведения. 

Право не посещать кружки и факультативы 

Статья 34 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Любые дополнительные занятия в школе — дело добровольное. Преподаватели не могут занижать оценки или психологически давить на детей, которые не ходят на факультативы.

Право не участвовать в благоустройстве школы  

Статья 37 Конституции Российской Федерации, статья 34 закон «Об образовании в Российской Федерации».

Школа может проводить субботники и приглашать на них учеников. Но школьник с письменного согласия родителей может отказаться. Помогать школе с уборкой и благоустройством — право, а не обязанность. 

Право бесплатно получать учебную литературу в школьной библиотеке

Статья 35 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Школа должна бесплатно обеспечить учеников учебниками, рабочими тетрадями и другими необходимыми пособиями по всем предметам. Покупать учебную литературу самостоятельно родителям нужно только на факультативы и в случае, если ребёнок испортил школьный учебник.

Право на бесплатную медицинскую помощь в школе 

Статья 41 закона «Об образовании в Российской Федерации».

В школе обязательно должен работать медпункт с квалифицированным медицинским работником, оборудованный всем необходимым для оказания первой помощи.

Право на неприкосновенность имущества

Статья 35 Конституции Российской Федерации.

Учитель не имеет права отбирать у ребёнка смартфон и любые другие вещи, если в уставе школы нет запрета на использование гаджетов во время занятий или на территории школы. 

Обязанности ребёнка в школе

Кроме прав, у школьников есть и обязанности, которые установлены законом «Об образовании в Российской Федерации» и Уставами образовательных организаций. В каждой школе — свои правила, вот некоторые обязательства учеников.

Не пропускать занятия без уважительной причины

Если ребёнок отсутствовал на уроке, он должен принести в школу справку от врача или заявление от родителей. 

Добросовестно учиться

Отвечать на вопросы учителя на уроках, не мешать другим ученикам, выполнять домашние и контрольные работы. 

Следовать распорядку школы 

Ученик должен вовремя приходить на уроки, в классе занимать определённое ему место, носить форму, если она предусмотрена. 

Беречь школьное имущество 

Если ученик сломал стул, разбил проектор или порвал учебник — родители должны будут возместить ущерб.

Уважать других учеников и работников школы

Запрещается провоцировать конфликты и причинять кому-либо физическое или психическое насилие. 

Не приносить в школу опасные предметы 

Оружие, химикаты и тому подобное.

Не курить, не употреблять алкоголь и наркотики

А также не находиться на территории школы в нетрезвом виде.

Нарушения прав ребёнка в школе

Пока ребёнок находится в школе, за соблюдение его прав и свобод отвечает школьная администрация, а за исполнение обязанностей — родители. 

В штате каждой школы должен быть уполномоченный по правам ребёнка, который должен предотвращать нарушение прав учеников, рассматривать жалобы, а также рассказывать школьникам и их родителям о правах и обязанностях. На практике, к сожалению, такой специалист есть не везде.

Важно отметить, что о нарушении прав можно говорить, только если имело место самоуправство со стороны школы, и ребёнка действительно заставили что-то сделать. Большинство родителей не видит ничего плохого в том, чтобы дети помыли класс, в котором учатся, и понимают, что забрать гаджет на время урока — порой необходимая дисциплинарная мера. 

Но если ситуация угрожает здоровью или психике ребёнка, следует немедленно принять меры. О том, что делать в случае нарушении прав ребёнка в школе, читайте в этой статье.

Права и обязанности усыновителей | Правительство Новосибирской области

Права и обязанности усыновителей

Статья 137 Семейного кодекса Российской Федерации

Права и обязанности усыновителя и усыновленного ребенка возникают со дня вступления в законную силу решения суда об установлении усыновления ребенка.

Усыновленные дети и их потомство по отношению к усыновителям и их родственникам, а усыновители и их родственники по отношению к усыновленным детям и их потомству приравниваются в личных неимущественных и имущественных правах и обязанностях к родственникам по происхождению.

Усыновленные дети утрачивают личные неимущественные и имущественные права и освобождаются от обязанностей по отношению к своим родителям (своим родственникам).

При усыновлении ребенка одним лицом личные неимущественные и имущественные права и обязанности могут быть сохранены по желанию матери, если усыновитель — мужчина, или по желанию отца, если усыновитель — женщина.

Если один из родителей усыновленного ребенка умер, то по просьбе родителей умершего родителя (дедушки или бабушки ребенка) могут быть сохранены личные неимущественные и имущественные права и обязанности по отношению к родственникам умершего родителя, если этого требуют интересы ребенка.

Право родственников умершего родителя на общение с усыновленным ребенком осуществляется в соответствии со статьей 67 настоящего Кодекса.

Правовые последствия усыновления ребенка наступают независимо от записи усыновителей в качестве родителей в актовой записи о рождении этого ребенка.

Ребенок, имеющий к моменту своего усыновления право на пенсию и пособия, полагающиеся ему в связи со смертью родителей, сохраняет это право и при его усыновлении.

Изменение имени, отчества и фамилии

За усыновленным ребенком сохраняются его имя, отчество и фамилия.

По просьбе усыновителя усыновленному ребенку присваиваются фамилия усыновителя, а также указанное им имя.

Отчество усыновленного ребенка определяется по имени усыновителя, если усыновитель мужчина, а при усыновлении ребенка женщиной — по имени лица, указанного ею в качестве отца усыновленного ребенка.

Если фамилии супругов-усыновителей различные, по соглашению супругов-усыновителей усыновленному ребенку присваивается фамилия одного из них.

Об изменении фамилии, имени и отчества усыновленного ребенка указывается в решении суда о его усыновлении.

Изменение фамилии, имени и отчества усыновленного ребенка, достигшего возраста десяти лет, может быть произведено только с его согласия.

Изменение даты и места рождения усыновленного ребенка

Для обеспечения тайны усыновления по просьбе усыновителя могут быть изменены дата рождения усыновленного ребенка, но не более чем на три месяца, а также место его рождения.

Изменение даты рождения усыновленного ребенка допускается только при усыновлении ребенка в возрасте до года.

По причинам, признанным судом уважительными, изменение даты рождения усыновленного ребенка может быть разрешено при усыновлении ребенка, достигшего возраста одного года и старше.

Об изменениях даты и (или) места рождения усыновленного ребенка указывается в решении суда о его усыновлении.

Запись усыновителей в качестве родителей усыновленного ребенка

По просьбе усыновителей суд может принять решение о записи усыновителей в книге записей рождений в качестве родителей усыновленного ими ребенка.

Для совершения такой записи в отношении усыновленного ребенка, достигшего возраста десяти лет, необходимо его согласие.

Родители имеют право и обязаны (гл. 12 СК РФ):

•    воспитывать своих детей; заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей;

•    обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;

•    с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы получения образования детьми;

•    выступать в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий;

•    родители вправе требовать возврата ребенка от любого лица, удерживающего его у себя не на основании закона или не на основании судебного решения.

В случае возникновения спора родители вправе обратиться в суд за защитой своих прав.

Родители не имеют права:

•    представлять интересы своих детей, если органом опеки и попечительства установлено, что между интересами родителей и детей имеются противоречия;

•    причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей;

•    отказывать близким родственникам в общении с ребенком.

Страница не найдена — Гимназия №8 г. Дубны

Проект Программы воспитания гимназии

Уважаемые родители! Предлагаем Вам ознакомиться с проектом Программы воспитания гимназии, которая вступит в силу с 1 сентября 2021 года

проект программы воспитания

Приказ «О внесении изменений в годовой календарный учебный график на 2020-2021 учебный год». Подробнее …

В раздел ОГЭ-2021 добавлена информация и проведении итоговых контрольных работ для учащихся 9-х классов, подробнее…

В разделе «Сведения об ОО. Образование. Итоговая аттестация. Итоговое собеседование» размещена информация об итоговом собеседовании в 2021 году, подробнее…

Внимание учащихся 7-8 классов!

Это ваш шанс поучаствовать в олимпиадном движении, если вы что-то пропустили на школьном или муниципальном этапе! Результаты Подмосковной олимпиады будут учитываться при рассмотрении заявок на образовательные смены в РЦОД Взлет. Не упустите свой шанс. Старт уже 1 декабря. Ознакомьтесь с правилами регистрации по ссылкам в посте и действуйте! Выход на Подмосковную Олимп аду через ваш личный кабинет в Школьном портале.
Расписание олимпиады — http://student-mo.olymponline.ru/article/24160
Инструкция для участников — http://student-mo.olymponline.ru/article/24159

«Государственный гуманитарно- технологический университет» 20.11.2020 в 15:00 по МСК проводит День открытых дверей онлайн, подробнее …

Уважаемые родители!

Информируем вас о том, что записаться на «Родительский контроль» — проект по оценке качества питания в школах — в Подмосковье теперь можно в режиме онлайн. Сделать это можно на Школьном портале региона. Регистрация проходит быстро — вся процедура займет не более трех минут.

— Нужно перейти во вкладку «Родительская»;
— Перейти в раздел «Школьное питание»;
— Выбрать желаемую дату и время;
— Нажать кнопку «Записаться».
Школа автоматически получит заявку и в назначенное время родителя будет ожидать классный руководитель или ответственный за питание.

Независимая оценка качества образования

Уважаемые родители и учащиеся! По ссылке — https://анкета.независимаяоценкакачества.рф/hello/
Вы можете пройти анкетирование по независимой оценке качества образования. Просим Вас принять активное участие! С уважением, администрация гимназии

День Здоровья

11 сентября в гимназии в рамках месячника безопасности и акции «Здоровье — твое богатство» проводится общешкольный День Здоровья (по классам). Более подробно с приказом о проведении Дня Здоровья можно ознакомиться по ссылке …

Внимание

Уважаемые родители!

С 11.09.2020 года в гимназии начинается вакцинация учащихся против гриппа. Вакцинация будет производиться препаратом «Совигрипп»

НАЧАЛАСЬ РЕГИСТРАЦИЯ НА ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

Сегодня на платформе mo.olymponline.ru стартовала регистрация на Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников.

Впервые Школьный этап пройдёт в дистанционном формате. Потренироваться в решении заданий можно уже сейчас: на платформе доступен пробный тест.

Переход на платформу осуществляется через Школьный портал.

Инструкция  student-mo.olymponline.ru/article/22352

Чат технической поддержки работает с 10:00 до 20:00

Всероссийская олимпиада школьников 2020-2021

В разделе «Сведения об ОО. Образование. Работа с одаренными детьми» размещен график проведения школьного этапа ВСОШ и этапы проведения олимпиады

С 25 по 27 августа дистанционно пройдёт Подмосковная комплексная олимпиада школьников по истории, обществознанию и праву​. К участию приглашаются ученики 8–11 классов. Олимпиада пройдет на специализированной платформе, вход в которую возможен через авторизацию на Школьном портале.  Для участия воспользуйтесь инструкцией.

Инструкция: http://student_olymponline.usedocs.com/article/22125

Подробнее об Олимпиаде: https://olympmo.ru/mosreg-olymp.html

Внимание!

Уважаемые родители будущих первоклассников! Пройдя по ссылке Вы сможете ознакомиться с примерным перечнем школьных принадлежностей при поступлении в школу, а также с требованиями к внешнему виду обучающихся подробнее…

Внимание

В раздел «Сведения об ОО. Образование. Государственная итоговая аттестация. ЕГЭ»  добавлены нормативные акты по ГИА-11 подробнее…

Внимание!

«Уважаемые выпускники 11-го класса! В разделе «Единый государственный экзамен» размещены методические рекомендации по подготовке обучающихся к сдаче ЕГЭ по математике в режиме консультаций, а также график  консультаций с учителями гимназии по подготовке к ЕГЭ — 2020. Все материалы Вы можете посмотреть, пройдя по ссылке —

Северное инспекторское отделение Центра ГИМС ГУ МЧС России по
Московской области информирует.
Сейчас на территории Подмосковья действует режим самоизоляции и
покидать дома без острой необходимости запрещается, а прогулки у воды без
присмотра взрослых могут стоить жизни. К сожалению, не все родители
объясняют своим детям, что же означает этот режим, и к каким последствиям
могут привести прогулки.
Самоизоляция – это комплекс ограничительных мер для населения,
которые вводит правительство на определенный срок для борьбы с
распространением опасного заболевания. Граждан просят соблюдать режим: не
выходить на улицу без острой необходимости, ограничить контакты с другими
людьми и соблюдать все рекомендации по профилактике вирусных заболеваний,
предложенные медицинским сообществом.
Уважаемые родители и учащиеся! Просим Вас не пользоваться береговой зоной
водоемов и не нарушать режим самоизоляции.
Берегите себя и своих близких!!!

Уважаемые родители!
Учебный год в нашей школе для учащихся 1-8-х и 10-х классов закончится по графику 28 мая.
Для учащихся 9-х и 11-х классов даты окончания учебного года будут объявлены дополнительно. Мы обязательно сообщим всем родителям, когда даты будут определены.
Берегите себя и будьте здоровы!

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки и Министерство просвещения Российской Федерации подготовили проект нового расписания государственной итоговой аттестации для выпускников 9 классов (ГИА-9).

В соответствии с ним, основной период основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) для выпускников 9 классов в 2020 году пройдут в сроки с 8 июня по 31 июля. Региональные органы исполнительной власти, а также учредители заграншкол могут сами определить основные и резервные сроки проведения экзаменов по русскому языку и математике в рамках этого периода. ОГЭ по предметам по выбору в 2020 году проводиться не будет.

Участники экзаменов, не прошедшие ОГЭ и ГВЭ или получившие неудовлетворительные результаты по одному или обоим обязательным предметам в резервные сроки, смогут пересдать их в дополнительный период в сентябре. 4 сентября в дополнительный период планируется провести экзамен по русскому языку, 7 сентября – по математике. Резервные дни для проведения экзаменов в дополнительный период: 14 сентября – русский язык, 15 сентября – математика, 18 сентября – русский язык и математика.

Внимание!

Информация «Об основных принципах карантина в домашних условиях» подробнее…

В разделе «Родителям. Зачисление в первый класс» размещена информация о закреплении муниципальных общеобразовательных учреждений за территориями (микрорайонами) городского округа Дубна. Подробнее…

Адаптированные электронные ресурсы для обучающихся с инвалидностью и обучающихся с ограниченными возможностями  здоровья на портале «Российская электронная школа» https://resh.edu.ru/search

Государственный университет «Дубна» приглашает школьников 9-11 классов к участию в III Зимней школе «Информационная безопасность», которая пройдет с 25 по 31 января 2020 года:

• 25 и 26 января* — очный этап: Программа
• 27-31 января — заочный этап: Олимпиада

Регистрация обязательна: https://forms.gle/TeK7qsMDZ7KhWDnr5
В программе очного этапа:

• Анализ и защита компьютерных сетей;
• Мастер-класс по интеллектуальным системам;
• Методы обнаружения закладных устройств снятия и передачи акустической информации;
• Безопасность Wi-Fi;
• Введение в Python ;
• Криптография, стеганография.

По итогам школы будет проведена олимпиада по информатике. Победители и призеры (11 класс) получат дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении в университет «Дубна» в 2020 году:
Диплом победителя (1 место) – 10 баллов,
Диплом призера (2 и 3 места) – 8 баллов.

Спешите, количество мест ограничено!

* проживание для иногородних участников университетом не предоставляется.

График проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в г.о. Дубна в 2019-2020 учебном году подробнее…

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила новые анимированные видеоролики и плакаты, рассказывающие о государственной итоговой аттестации. Подробнее…

Всероссийское соревнование по компьютерному спорту среди команд общеобразовательных организаций «Всероссийская интеллектуально-киберспортивная лига», организованные в целях развития компьютерного спорта на территории Российской Федерации.

К соревнованиям допускаются сборные команды общеобразовательных организаций, укомплектованные обучающимися, достигшими 14 лет на дату 21 октября 2019 года и не имеющие действующих профессиональных контрактов в сфере спорта.
Сроки проведения:

• I этап (региональный) — с 21 октября по 3 ноября 2019 года
• II этап (зональный) — с 4 по 11 ноября 2019 года
• III этап (финальный) — с 22 по 24 ноября 2019 года

Положение о соревнованиях
Подробности и регистрация…

10.09.2019

20 сентября начинается школьный этап Всероссийской олимпиады школьников в Дубне подробнее…

11 сентября, в 12:30 в Москве состоится презентация проекта для слепых и слабовидящих детей «Белая Книга» при участии Дианы Гурцкой, Антона Кульбачевского, Нины Шацкой подробнее…

Всероссийский конкурс школьных генеалогических исследований «Моя родословная» — «Страна сильна семьями» подробнее…

24.07.2019

Всероссийский конкурс «Добро не уходит на каникулы» подробнее…

Расписание консультаций ГИА 9-х и 11 классов размещено в разделе «Сведения об ОО, Образование, Государственная итоговая аттестация, ЕГЭ/ОГЭ».

С 14 по 24 мая в школах пройдет всероссийская акция «Урок Цифры» подробнее…

Генеральная прокуратура Российской Федерации выступает организатором  Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции». Правила проведения конкурса доступны на официальном сайте конкурс http://www.anticorruption.life/

Всероссийский онлайн — зачет по финансовой грамотности подробнее…

С 1 апреля Молодежная палата Центрального федерального округа проводит конкурс: «А что ты знаешь о защите персональных данных в сети Интернет?» В конкурсе принимают участие дети и молодежь от 7 до 25 лет. Конкурс проходит в 3 номинациях: «Рисунок», «Логотип Молодежной палаты» и «Видеоролик» на тему защиты персональных данных. Подробнее…

Всероссийская добровольная интернет-акция «Противопожарная безопасность» подробнее…

Общероссийское общественное движение «БЕССМЕРТНЫИ ПОЛК РОССИИ» с 11 по 31 марта проводит Всероссийский конкурс исследовательских работ «Мой прадед» подробнее…

С 1 февраля по 30 июня 2019 года проходит Всероссийская акция «Сделаем вместе!» подробнее…

21.02.19

Всероссийский патриотический конкурс «Сыны и Дочери Отечества» подробнее…

Уважаемые юнармейцы!

В период с 25 апреля по 16 мая 2019 года проводится конкурсный отбор участников Пятой Военно-спортивной смены «Юнармеец», реализуемой на базе детского лагеря «Штормовой» Всероссийского детского центра «Орленок» (Краснодарский край). Отбор участников Программы производится на основании Положения, утвержденного Главным штабом движения «Юнармия».

К участию в конкурсе приглашаются юнармейцы в возрасте от 12 до 16 лет, победители и призеры спортивных и военно-патриотических игр, мероприятий патриотической направленности. С Положением о конкурсе на участие по Программе можно ознакомиться на официальном сайте движения «Юнармия» в разделе «Документы», вкладка «Юнармейское лето».

Методические рекомендации по выявлению в сети интернет экстремистских материалов. Подробнее…

Учитель шахмат

Департамент государственной политики в сфере общего образования Минпросвещения России информирует о проведении конкурса «Учитель шахмат», организатором которого является Общероссийская общественная организация «Федерация шахмат России». Заявки на участие в конкурсе принимаются до 15 апреля 2019 года. Форму заявки можно скачать ТУТ

Конкурсные материалы принимаются с 16 апреля до 30 июня 2019 года. Форма для прикрепления конкурсных материалов доступна по ССЫЛКЕ

Контактное лицо: руководитель проекта «Шахматный всеобуч России» Костьев Александр Николаевич, тел. 8(968)732-00-74, адрес электронной почты: [email protected].

Урок мужества

Минпросвещения России совместно с Фондом социально-культурных инициатив рекомендуют провести в общеобразовательных организациях Урок мужества, посвященный Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце», в день Торжественной церемонии награждения лауреатов 1 марта 2019 года. Методические рекомендации по проведению в общеобразовательных организациях Урока мужества прилагаются.

Методические рекомендации…

22.11.2018

В период с 03.12.2018 по 09.12.2018 в гимназии будет проведен тематический урок информатики в рамках всероссийского мероприятия «Урок Цифры»

22.11.2018

Акция «Тест по истории отечества»

Молодежный парламент при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации проводит Международную акцию «Тест по истории Отечества», которая состоится 30.11.2018 в 11.00

Внимание!

Министерство образования Московской области информирует: с 29 октября по 23 ноября 2018 года Ресурсный центр русского языка (МГОУ) организует работу областной школы юного филолога. Для участия приглашаются ученики 5-11 классов. Прием заявок осуществляется на сайте МГОУ https://mgou.ru
(Обучение/ Дополнительное образование/ Ресурсный центр русского языка/ Подать заявку) до 26 октября.

14.09.18

В разделе «Родителям» размещена информация по вопросу проведения мероприятий (акций), направленных на блокировку опасного контента (информации, причиняющей вред здоровью и развитию детей)

ВНИМАНИЕ

21 августа 2018 года с 10:00 в Приёмной Правительства Московской области, Министерстве образования Московской области, администрациях муниципальных образований, общественных приёмных исполнительных органов государственной власти Московской области состоится тематический приём граждан ко Дню знаний, по вопросам подготовки к новому учебному году.

23.07.2018

Список литературы

В разделе «Учащимся» размещен список обязательной литературы для чтения летом будущим учащимся 10-го класса

Права и обязанности ребенка в семье

Права ребенка — это представления (как правило, эти представления живут в форме верований и убеждений) об объеме того, что дети могут делать свободно, не согласовывая с родителями, и одновременно объем обязательств взрослых в отношении детей. Например, у школьника может быть право самому решать, когда он будет делать уроки, и право ожидать от родителей, что они обеспечивают ему нормальные условия жизни.

Сколько прав у ребенка? Какие это права?

Если всерьез, то у ребенка никаких прав нет. У ребенка появляются только права, которые подарили ему старшие (родители подарили сами или передали в соответствии с культурными нормами, принятыми в обществе). В плохих семьях дети сами захватывают себе права и садятся на шею родителям, а позже и всем окружающим.

Природного «права ребенка» не существует, как в принципе никаких естественно присущих «прав» нет ни у кого. Если группы людей, настаивающих на своих правах, и есть группы людей, соглашающиеся с требованиями первых. Или не соглашающиеся — и проводящие свою политику.

Когда сила у взрослых, права детей определяют они. Цивилизованное общество сочло возможным подарить детям права, которые отражены в Декларации о правах ребенка. Это не природные права детей, а решение взрослых, с помощью которого они реализуют свою политику в отношении детей.

Аналогично, все обязанности ребенка также определяются его родителями. Нормально, если ребенок оказывается в семье не только игрушкой и предметом поклонения, тем более не источником криков и беспорядка, а источником радости и пользы. Уже можешь убрать за собой игрушки — убери. Можешь помочь маме — помоги. Любящие родители назначают ребенку обязанности, которые полезны в первую очередь ему самому и заботятся о его будущем. Маме на кухне проще все сделать самой, но мудрая мама позовет дочку ей помочь, чтобы скоро вся готовка стала уже обязанностью не мамы, а дочки. У умных родителей все должны делать дети, а родители должны заботиться только о том, чтобы дети все это делать умели и любили.

Когда сила в большей степени у ребенка (а в некоторых семьях это вполне возможно), свои права и обязанности взрослых определяет он, ребенок. В проблемных семьях есть две крайности: либо взрослые нагружают ребенка обязанностями, не давая ему никаких прав, либо дают детям много прав, беря все обязанности только на себя. Это и называется — избаловать.

Фильм «Корчак»

Интересен опыт в общине Януша Корчака, где был свой Суд, перед которым были равны и взрослые, и дети. Смотри видео «Перед судом равны все»

В нормальный ситуации взрослые дают права детям в обмен на некоторые обязательства и ответственность, которую они на себя возьмут. Собственно, это есть основной педагогической прием приучения детей к ответственности: «Ты хочешь прав? Пожалуйста, бери, если взамен готов взять на себя такую-то ответственность».

• Ребенок хочет сам класть пищу себе в тарелку? «Я сам!» — Замечательно, если ты готов делать это аккуратно (учиться делать это аккуратно).
• «Меня нельзя наказывать!» — Конечно, наказывать нехорошо. А как нам с тобой договариваться без наказаний, чтобы ты не обижал младшую сестру?
• Ребенок настаивает, что это его право решать — работать ему или нет. «Это моя жизнь!» — Прекрасно, если ты готов сам себя обеспечивать в свои 20 лет. Ты готов жить на собственные средства?

В мудрых семьях ребенок приучается к этому постепенно, это делается через систему статусов детей. Например, это может быть система статусов «Пупс», «Младший ученик» и «Старший ученик».

Что такое Пупс? Это милое, всеми любимое существо, у которого нет обязанностей и нет прав. Ребенок находится в статусе пупса примерно до 4-х лет, пока не может делать регулярные домашние обязанности. Пупс может участвовать в семейном совете, а именно может высказывать благодарности и говорить свои пожелания и просьбы. Это он может, но он не может голосовать. То есть он конечно может голосовать, но поскольку он только Пупс, его голос игрушечный и пока не учитывается.

Если ребенок хочет взрослеть, родители по его готовности могут дать ему звание «Младший ученик». В отличие от Пупса, он может уже всерьез голосовать в семейном совете, его голос действительно учитывается, а, кроме того, он является Наставником Пупсов, и Пупсы обязаны его слушаться. А еще можно больше вкусняшек и его чаще берут в поездки с собой, хотя бы потому, что он уже умеет вести себя в Супермаркетах, там не кричит, не плачет и не берет ничего без спросу. С другой стороны, у него появлятся обязанности, а именно: регулярные обязанности по дому, он должен хорошо слушаться всех старших в семье и обязательно участвует в домашних уроках (Пупс имеет право не участвовать).

Как ребенок начинает ходить в школу, он (как правило) получает статус «Старший ученик». У него становится существенно больше обязанностей по дому, но и больше прав — он может уже гулять один. Расширяются его права на Семейном Совете: он может уже не только голосовать, но и выносить предложения на голосования: предложения куда-то поехать, как-то провести выходные, а также предложения что либо купить. А еще Старший ездит с родителями почти во все поездки (заграница, экскурсии), его могут брать на взрослые мероприятия и праздники, а самое главное — он может даже ездить с мамой на работу и там ей помогать!

Вы понимаете, что это описание реальной семьи с реальными детьми. Описание чудесной семьи с чудесными детьми… Мечта! Впрочем, может быть, вы её реализуете?

А что делать с ребенком, которого вы уже упустили и который уже убедил себя, что в его детские права серьезная работа не входит? Вопрос слишком большой. Пока рекомендую книгу Карен Прайор «Не рычите на собаку, или о дрессировке животных и людей» — и небольшую историю, рассказанную моей дистантницей Ольгой И.:

Летние каникулы — конечно, это время отдыха. Но жизнь и дела по дому никто не отменял, поэтому каждое утро мы всей семьей обычным образом составляем список дел. У моей девятилетней дочери Дианы есть свой дневничок «Дела дня», куда мы вместе с ней записываем 5-8 несложных заданий на день: помыть посуду, почитать, собрать ягоду, решить примеры или переписать текст, промыть пол, заполнить «Дневник чтения», постирать свои небольшие вещи или прополоть грядку. Вечером, вернувшись с работы, я любуюсь результатами ее работы, восхищаюсь успехами, хвалю, мы вместе радуемся как много полезного сделала дочка и какая она стала взрослая и самостоятельная. После этого она радостная бежит на улицу играть с друзьями.

Но на этой недели у нас гостил племянник, то есть весь первый день только лежал на диване и играл в планшет. Когда я хвалила Диану, я заодно спросила и его: «Ваня, а что ты сделал полезного? Для семьи, для себя? Сколько страниц ты прочитал?» Выяснялось, что совсем мало или вообще не читал. Я решила, что это неправильно, и стала действовать!
Первое, что я сделала, это попросила его маму забрать у него планшет. А после этого стала давать ему такие же задания, как и Диане. Действительно, он же у нас живет, значит порядки здесь наши. И все справедливо: сегодня пол моет Диана, а посуду моет Ваня. Диана собирает ягоду, Ваня помогает Диана выполоть траву за домом.
Теперь: иногда детям приходилось оставаться одним с больной лежачей бабушкой, и тогда я назначала кого-то из них за старшего. Первые разы это была Диана. Я знала, что Ване это очень сильно не понравится: он и по возрасту старше ее, и в принципе он любит быть главным — в смысле любит покомандовать, чтобы его слушали.
Когда он в очередной раз сделал обиженное лицо, я ему объяснила: «У нас в семье такое правило — кто больше полезных дел для семьи делает, тот имеет больше прав и остаётся за старшего». Ваня задумался…
И когда в конце недели детям снова пришлось остаться одним, Ваня поставил вопрос: «А кто сегодня будет за старшего?» Я, конечно, поинтересовалась, что вчера он сделал полезного, и Ваня с готовностью перечислил: он мыл посуду, относил траву на компостную яму, кроме того прочёл 2 главы из книги и сделал 2 страницы упражнений в комплексных заданиях на лето!». Отлично! Я сказала, что мне это кажется достойным, и спросила мнение дочки: как она считает? Дочка со мной согласилась.
Ура, ура, ура! Когда за ним приехал отец, Ваня с гордостью рассказывал, как он мыл посуду, полол огород и читал!

Права и обязанности ребенка

Источник:

Права и обязанности ребенка

Существует мнение, что детям не нужно разъяснять их права, чтобы не мешать правильному воспитанию. Некоторые родители считают, что в этом случае дети могут стать совсем неуправляемыми. Однако нужно помнить о том, что чувство собственного достоинства гораздо легче разрушить, чем создать. Дети должны знать о своих правах, это способствует становлению личности. Нельзя обходить вниманием и их обязанности – это помогает им стать ответственными людьми.

Конвенция о правах ребенка

Положение о том, что личности должно гарантироваться соблюдение ее прав, не подлежало сомнению в цивилизованных странах задолго до принятия в 1948 году Всеобщей декларации о правах человека. Но права ребенка как отдельной личности, во всем равной взрослому человеку, были продекларированы только в 1959 году, когда была принята Декларация о правах ребенка. Она сформулировала 10 принципов, обязательных для тех, от кого зависит жизнь и благополучие детей.

В 1989 году была принята Международная Конвенция о правах ребенка. Она признала права детей наравне с взрослыми. Россия присоединилась к Конвенции и приняла все ее положения.

Основные положения Конвенции о правах ребенка:

Государство принимает на себя обязательства по охране жизни, здоровья и благополучия детей. Они признаются объектом особой заботы. Права ребенка, продекларированные Конвенцией:

·                   право на семью;

·                   право на защиту и заботу государства, если у ребенка нет родителей или они не могут выполнять свои обязанности;

·                   право на равенство;

·                   право на образование;

·                   право на свободное выражение своих мыслей;

·                   право на собственное мнение; право на имя и на гражданство;

·                   право на получение информации;

·                   право на защиту от насилия и от жестокого обращения;

·                   право на медицинское обслуживание;

·                   право на отдых и на досуг;

·                   право на дополнительную защиту государства в случае особых потребностей, например, при инвалидности.

Забота о выполнении прав ребенка и о наилучшем обеспечении его интересов ложится в первую очередь на родителей или на лиц, их заменяющих.

Как рассказывать ребенку о его правах и обязанностях?

Право на информацию, подтвержденное Конвенцией, делает обязательным предоставление детям всей информации о правах личности. Они должны знать о своих правах, и начинать разговор стоит уже в дошкольном возрасте.

Долгое и скучное перечисление, скорее всего, не принесет положительных результатов. У детей есть защитное свойство психики не слышать то, что им неинтересно. Воспитание чувства собственного достоинства в каждой жизненной ситуации, умение решать проблемы с уважением к себе и окружающим гораздо больше даст для ребенка в отношении понимания его прав как личности.

Нарушения прав ребенка родителями

Начинать разговор о правах ребенка можно, если в семье права ребенка не нарушаются. Однако родители могут и не осознавать, что своими действиями они препятствуют соблюдению прав своего ребенка.

Часто в поведении родителей появляются моменты, которые мешают общению с детьми и воспитанию в них самоуважения:

·                  Преобладание приказов и предупреждений несет неуважение к ребенку;

·                  Частые угрозы вызывают привыкание, и ребенок перестает на них реагировать;

·                  Мораль, нравоучения и проповеди в сложных ситуациях вызывают у детей скуку и неприятие; Готовые решения, навязываемые родителями, показывают, что ребенок не способен справиться с ситуацией сам, демонстрируют неуважение;

·                  Постоянные нотации и лекции перестают действовать на детей;

·                  Критика и обвинения вызывают у ребенка неуверенность в своих силах;

·                  Догадки и интерпретации поведения ребенка заставляют его уходить от контакта;

·                  Постоянные вопросительные предложения не дают почувствовать самостоятельность, нарушают личное пространство;

·                  Сочувствие на словах, уговоры, применение одинаковых речевых конструкций в разных ситуациях заставляют ребенка почувствовать безразличие родителей.

В общении с детьми следует воздержаться от окриков, оскорблений, ругательств, демонстраций власти, пророчеств и угроз. Старая истина, что с людьми нужно обращаться так же, как хочется, чтобы обращались с вами, совершенно справедлива и в общении с детьми.

Начало разговора о правах и обязанностях детей

Началом разговора может быть частая ситуация с нежеланием маленьких детей делиться своими игрушками. В этом положении нужно построить общение так, чтобы оба ребенка поняли, что их право обладания своими игрушками не оспаривается. Одновременно следует показать, как важно уметь договариваться.

Первый конфликт из-за желания иметь не принадлежащую ребенку вещь можно превратить в первый урок уважения к другому человеку и к его правам.

Сказки – помощники родителей

Хорошей помощью родителям будет опыт человечества, сохраненный в сказках. Ведь они – замечательная иллюстрация нарушения прав человека и последующего восстановления справедливости. Нужно не только читать сказки, но и обсуждать их с ребенком. Чудесные истории помогут удержать внимание малыша, а приключения героев – хороший материал для понимания правильности или неправильности их поступков.

Сказки, наглядно демонстрирующие нарушения прав:

·       «Золушка» — нарушено право на досуг и отдых;

·       «Три поросенка» — нарушение права на неприкосновенность жилища;

·       «Красная Шапочка» — нарушено право на неприкосновенность жизни.

Список можно продолжить. Вековая мудрость, заключенная в сказках, поможет в ненавязчивой форме объяснить ребенку его основные права.

Рисование и воспитание

Еще одно действенное средство воспитания – рисование. Психологи советуют прибегать к этому средству как можно чаще. При помощи детских рисунков можно узнать о проблемах, о настроении, о переживаниях ребенка.

Права и обязанности ребенка тоже можно иллюстрировать при помощи рисунков. Качество исполнения неважно, героями могут быть и животные, и люди, и растения. Нужно, чтобы родители ясно понимали то, что они хотят выразить при помощи рисунков.

Можно в простейшей форме показать на рисунках права личности, а также нарисовать круг обязанностей родителей и ребенка. Для дошкольника, не умеющего читать, это будет наглядно и интересно.

Игра как способ воспитания

Игра имеет большое значение и для правового воспитания детей. В игровой форме ребенку можно рассказать о его правах и обязанностях. Родители должны твердо знать, что они хотят добиться в итоге. Игра – это очень серьезно. Беседы и убеждения влияют на детей меньше, чем игры.

Обязанности ребенка

Ребенок должен знать не только о своих правах, но и об обязанностях. Он должен хорошо понимать, что окружающие тоже имеют права, которые нельзя нарушать.

Мама имеет право на отдых, значит, ей нужно помогать. У товарища есть право на защиту от жестокого обращения, – его нельзя обижать.

Обозначенный круг посильных обязанностей должен формироваться у ребенка с самого раннего детства. Убрать свои игрушки после игры, налить кошке воды, отнести со стола посуду после еды, – обязанности несложные и выполнимые. Главное, чтобы они исполнялись регулярно и с минимальной степенью принуждения.

С возрастом круг обязанностей будет расширяться. Но происходить это должно постепенно, чтобы ребенок мог справиться с их увеличением без напряжения.

Пусть лучше ребенок имеет одну хорошо исполняемую обязанность, чем несколько выполняемых изредка. Он должен чувствовать ответственность за свое дело. Ведь воспитание чувства ответственности – одна из самых важных задач в педагогике.

Равенство в правах – равенство в обязанностях

Уважение в семье – одно из главных условий воспитания. Родители, стремящиеся подавлять волю детей даже из самых лучших побуждений, добьются только внешнего повиновения.

Знание о правах человека и ребенка – еще не значит их соблюдение. Взаимное уважение всех членов семьи, соблюдение прав не только ребенка, но и взрослых, выполнение обязанностей не только взрослыми, но и детьми, – правила, которых нужно обязательно придерживаться.

Нужно четко обозначить круг обязанностей всех членов семьи, начиная с взрослых и заканчивая малышами. Это поможет вырастить людей, уважающих себя и окружающих.

В первый раз, заговорив о правах и обязанностях ребенка, важно не прекращать обсуждение темы. Поводов может быть бесконечно много: каждый поступок ребенка – это почва для воспитательного воздействия.

Детская художественная школа г. Усолье — Сибирское

Права и обязанности ребенка охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим Законодательством Российской Федерации.

Учащийся имеет право на:

1. Свободное выражение собственных взглядов, убеждений и мнений; взглядам учащегося уделяется должное внимание в соответствии с его возрастом и зрелостью.
2. Свобода информации.
3. Свобода мысли, совести и религии.
4. Уважение человеческого достоинства.
5. Получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, развитие своей личности, своих талантов, умственных и физических способностей в самом полном объеме.
6. Обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам в порядке, определяемом уставом школы (обучение на дому по медицинским показаниям).
7. Получение дополнительных платных образовательных услуг.
8. Открытая оценка знаний и умений учащегося, получение оценки по каждому предмету исключительно в соответствии со своими знаниями и умениями.
9. Заблаговременное уведомление о сроках и объеме контрольных работ в соответствии с графиком; в течение дня может быть проведена только одна контрольная работа.
10. Дополнительная бесплатная помощь учителя в приобретении знаний на специальных занятиях, предусмотренных графиком работы школы и учителя.
11. Участие в культурной жизни школы, организуемых в ней мероприятиях, соответствующих возрасту учащегося.
12. Отдых в перерывах между уроками и в каникулярное время.
13. Участие в управлении образовательным учреждением в порядке, определяемом уставом .
    
14. Перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня.
15. Право знать о проставленных ему оценках — как за устные, так и за письменные работы.
16. Право на конфиденциальность сообщения оценки за свой ответ или письменную работу.
17. Право на ходатайство о перенесении сроков контрольных работ после пропусков по болезни, подтвержденных медицинскими документами.
18. Право быть выслушанным.

Общие правила поведения

1. Дисциплина и порядок в школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства учащихся, педагогов и других работников школы.
2. Применение методов психического и физического насилия по отношению к окружающим не допускается.
3. Права и обязанности учащихся школы определяются Уставом школы и другими предусмотренными Уставом локальными актами.
4. Учащиеся обязаны выполнять Устав школы, добросовестно учиться, бережно относиться к имуществу, уважать честь и достоинство других учащихся и работников школы и выполнять внутреннего распорядка:
   • Соблюдать расписание занятий (уроков, факультативов), не опаздывать и не пропускать занятий без уважительной причины;
   • Соблюдать чистоту в школе и школьном дворе;
   • Беречь школьное здание, оборудование, имущество;
   • Бережно относиться к результатам труда других людей и оказывать посильную помощь в уборке школьных помещений во время дежурства по классу, по школе;
   • Уделять должное внимание своему здоровью и здоровью окружающих;
   • Принимать участие в коллективных творческих делах класса и школы;
   • Учащийся приходит в школу за 10-15 минут до начала занятий, чистый и опрятный, снимает в гардеробе верхнюю одежду,  занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.
5. Нельзя приносить на территорию школы с любой целью и использовать любым способом оружие, взрывчатые, огнеопасные вещества; спиртные напитки, наркотики, другие одурманивающие средства и яды.
6. В случае пропуска занятий до трех дней, учащийся должен предъявить классному руководителю справку или записку от родителей (лиц, их замещающих) о причине отсутствия на занятиях. В случае пропуска занятий более трех дней, учащийся обязан представить справку из медицинского учреждения.
7. Учащийся школы должен проявлять уважение к старшим, заботиться о младших. Школьники уступают дорогу взрослым, старшие — младшим, мальчики — девочкам.
8. Учащиеся берегут имущество школы, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдают чистоту и порядок на территории школы. В случае причинения учеником умышленного ущерба имуществу школы, родители (лица, их заменяющие) учащегося возмещают ущерб.
9. К учащимся, присвоившим, чужие личные вещи, будут применены дисциплинарные взыскания.
10. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства являются недопустимыми формами поведения. Школа категорически осуждает подобные попытки унижения, подчинения или манипулирования людьми.
11. На уроках не разрешается жевать жвачку и принимать пищу, слушать плеер, пользоваться мобильным телефоном (играть, разговаривать, включать звук звонка).
12. Приносить на занятия все необходимые  тетради, пособия, инструменты и письменные принадлежности.

Поведение на занятиях

1. Не опаздывать на урок.
   
2. Каждый учитель определяет правила поведения учащихся на своих занятиях; эти правила не должны ущемлять достоинство ученика и противоречить Уставу школы.
3. о время, урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами.
4. Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен попросить разрешения педагога.
5. Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку.
6. Во время урока ученик вправе задавать вопросы учителю, если не понял материал во время объяснения.
7. Ученик вправе отстаивать свой взгляд и свои убеждения при обсуждении различных спорных и неоднозначных вопросов (соблюдая корректную форму).
8. На уроках учащиеся имеют право пользоваться школьным инвентарем, который они возвращают учителю после занятия. Относиться к нему следует бережно и аккуратно.
9. Ученики не должны разговаривать на посторонние темы на уроках, так как они этим нарушают права других на получение необходимых знаний.

Поведение учащихся до начала, в перерывах и после окончания занятий

1. Во время перерывов (перемен) учащийся обязан:
   • навести чистоту и порядок на своем рабочем месте;
   • выйти из класса, если попросит учитель;
2. Время перемены — личное время каждого учащегося. Он может его проводить по своему разумению, однако, не должен мешать другим.
3. Во время перемены учащиеся могут свободно перемещаться по школе, кроме тех мест, где им запрещено находиться в целях безопасности.
4. Во время перемен учащимся запрещается бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр.
5. Во время перемен учащимся запрещается толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу.
6. Во время перемен учащимся запрещается употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать отдыхать другим.
7. Во время перемен учащимся не разрешается выходить из школы без разрешения классного руководителя.
8. В школе категорически запрещается курение.
9. Категорически запрещается самовольно раскрывать окна, сидеть на подоконниках.
10. На переменах школьники могут обратиться к своему классному руководителю  за помощью, если против них совершаются противоправные действия.

Ответственность учащихся

1. По решению органа управления образовательного учреждения за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающихся, достигших возраста пятнадцати лет (Ст.19 Закон «Об образовании»).
2. Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.
3. К учащимся допустившим запугивание и издевательство над сверстниками, должны быть приняты дисциплинарные меры, вплоть до исключения из школы.
4. Решение об исключении обучающего, не получившего основного общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.
   
5. Учащиеся несут ответственность за сохранность своих личных вещей, в том числе за плееры, мобильные телефоны.

Наш адрес

665462, Российская Федерация,

Иркутская область,

г. Усолье-Сибирское,

ул. Менделеева, 28.

Форма обратной связи

Дети, знайте свои права и обязанности

Дети относятся к наиболее уязвимым членам общества и нуждаются в особой защите. В нашей стране проживает около 20 миллионов детей, и мы как родители, семьи, сообщества и правительство несем общую ответственность за то, чтобы все наши дети были в безопасности от вреда и росли в благоприятной среде. Для этого у детей есть особые законные права, которые закреплены за государством.

Каковы права детей?

Права детей закреплены в разделе 28 Билля о правах Конституции Южной Африки.Эти права соответствуют интересам всех детей в возрасте до 18 лет.

Разработчики нашей Конституции сделали права детей приоритетом. Когда дело доходит до любого вопроса, затрагивающего благополучие ребенка, Конституция гласит, что высшие интересы ребенка имеют первостепенное значение.

Понимание прав детей

В разделе 28 Билля о правах, озаглавленном «Дети», говорится:

1. Каждый ребенок имеет право:

• Имя и национальность от рождения.
• Семейный или родительский уход, или соответствующий альтернативный уход в случае удаления из семейного окружения.
• Базовое питание, жилье, основные медицинские и социальные услуги.
• Быть защищенным от плохого обращения, пренебрежения, злоупотреблений или унижения.
• Быть защищенным от эксплуатации труда.
• Не требовать или разрешать выполнять работу или предоставлять услуги, которые не подходят для лица этого возраста или подвергают риску благополучие, образование, физическое или психическое здоровье или духовное, нравственное или социальное развитие ребенка.
• Не может быть задержан за исключением крайней меры, и в этом случае, в дополнение к правам, которыми ребенок пользуется в соответствии с разделами 12 и 35, ребенок может быть задержан только на кратчайший соответствующий период времени и имеет право быть лишенным свободы. содержаться отдельно от задержанных лиц старше 18 лет.
• Обращаться и содержаться в условиях, учитывающих возраст ребенка, и иметь практикующего юриста, назначенного для ребенка государством и за государственный счет, в гражданском судопроизводстве, затрагивающем ребенка, если в противном случае возникнет существенная несправедливость. .
• Не использовать непосредственно в вооруженном конфликте и защищать во время вооруженного конфликта.

Часы: что нужно знать о правах детей

С правами приходят обязанности

Глава 2 нашей Конституции содержит Билль о правах, который распространяется на всех.

Некоторые из этих прав применимы к детям и должны осуществляться ответственно.

Сюда входят:

• Право на заботу, любовь и защиту семьи и ответственность проявлять любовь, уважение и заботу к другим, особенно пожилым.
• дает право на чистую окружающую среду и обязанность заботиться об окружающей среде, очищая пространство, в котором они живут.
• право на питание и ответственность не быть расточительным.
• A право на качественное образование и ответственность учиться и уважать своих учителей и сверстников.
• A право на качественное медицинское обслуживание и обязанность позаботиться о себе и защитить себя от безответственного воздействия таких заболеваний, как ВИЧ / СПИД.
• A право на защиту от эксплуатации и пренебрежения и ответственность сообщать о злоупотреблениях и эксплуатации.

Билль о правах — не единственный инструмент, который закон использует для защиты прав детей.

Законодательство, обеспечивающее особую защиту детей, включает:

• Закон об уходе за детьми 1983 года, который квалифицирует как уголовное преступление, если лицо, ответственное за уход за ребенком, не предоставляет ребенку одежду, жилье и медицинскую помощь.

• Закон об основных условиях занятости 1997 года, который запрещает прием на работу детей в возрасте до 15 лет.

• Закон о домашнем насилии 1998 года определяет различные формы домашнего насилия и объясняет, как ребенок может получить судебный приказ о защите от насильника.

• Закон о фильмах и публикациях 1996 года защищает детей от эксплуатации в детской порнографии.

Интересы детей считаются наиболее важными при принятии решения об опеке или доступе к детям.

Одним из примеров нового законодательства, принятого в ответ на постановление Конституционного суда, является решение Фрейзера — Закон 1997 года об естественных отцах внебрачных детей.

Закон дает отцам, не состоящим в браке, в том числе тем, чьи браки не признаются государством, например мусульманские и индуистские браки, законное право обратиться в суд с просьбой о доступе, опеке или попечительстве над их детьми. Законопроект о детях, который был представлен в парламент в 2003 году, призван заменить Закон об уходе за детьми 1983 года и обеспечивает целостный подход к правам всех детей.

Помогите защитить наших детей и сообщите о насилии

• Департамент социального развития: 0800 220 250
• Телефон доверия для детей: 0800055555

Права и обязанности детей | Familieschange California

У многих детей не хватает смелости говорить о том, что их беспокоит, или выражать свои чувства по поводу разрыва родительских отношений. Сообщая им об их правах и обязанностях, вы даете им разрешение задавать вопросы, выражать свои чувства по поводу разлуки или развода и высказываться, если они чувствуют себя пойманными посередине.Это также еще одна возможность для вас сказать своим детям, что они любимы и о них будут заботиться, несмотря ни на что — то, что им нужно часто слышать от вас.

Прочтите «Права и обязанности» в пособии для детей и в пособии для подростков, прежде чем обсуждать их со своими детьми. Это не только даст вам возможность подготовиться к любым вопросам, которые могут у них возникнуть, но и послужит более важной цели: проинформировать вас о правах ваших детей и их обязанностях.

Дети любого возраста имеют право:

• Почувствуйте, как они относятся к разлучению родителей;
• Выразить свои чувства;
• Задавать вопросы о том, что произойдет и почему;
• Любить и быть любимым обоими родителями;
• Почувствуйте себя в безопасности;
• Поговорите с кем-нибудь, если ему понадобится помощь;
• Не принимать чью-то сторону;
• Не выбирать между родителями.
• Не передавать сообщения между родителями;
• Не слышать, как их родители говорят плохие вещи друг о друге;
• Не быть опорой для родителей; и
• Не беспокойтесь о взрослых.

Дети обязаны:

• Выражайте свои чувства так, чтобы не причинять вреда другим людям или вещам.
• Говорите, если родители просят их делать то, что кажется неправильным.
• Обратитесь за помощью, если она им нужна.

Заметили ли вы сходство между правами ваших детей и вашими собственными родительскими обязанностями? Это потому, что одно зависит от другого, как и в любых родительско-дочерних отношениях.Например, если вы испытываете искушение критиковать другого родителя в присутствии ребенка, вы игнорируете право ребенка не слышать, как его родители говорят плохие вещи о другом.

Осведомленность о правах и обязанностях своих детей и о том, как они связаны с вашими родительскими обязанностями, является важным шагом на пути к восстановлению вашей семьи. Не всегда будет легко выполнять эти обязанности в точности — на пути вы можете споткнуться, — но продолжайте пытаться.

В разделе «Сохранение сосредоточенности» предлагаются стратегии, которые помогут вам отделить свои чувства по поводу окончания отношений от ваших родительских обязанностей и прав и обязанностей ваших детей.

Права и обязанности детей 2020 — PROCARE

Включение в Билль о правах специального раздела о правах ребенка стало важным событием для южноафриканских детей. Разработчики нашей Конституции сделали права детей приоритетом и заявили, что интересы ребенка являются первоочередной заботой, когда речь идет о любом вопросе, затрагивающем его или ее.

Дети относятся к наиболее уязвимым членам общества и нуждаются в особой защите. Мы как родители, семьи, сообщества и правительство несем общую ответственность за то, чтобы все наши дети были в безопасности от вреда и росли в благоприятной среде. Для этого у детей есть особые законные права, которые закреплены за государством.

Права детей закреплены в разделе 28 Билля о правах Конституции Южной Африки.Эти права соответствуют интересам всех детей в возрасте до 18 лет.

Разработчики нашей Конституции сделали права детей приоритетом. Когда дело доходит до любого вопроса, затрагивающего благополучие ребенка, Конституция гласит, что высшие интересы ребенка имеют первостепенное значение.

Раздел 28 Билля о правах, озаглавленный «Дети», гласит:

Каждый ребенок имеет право:

• Имя и гражданство от рождения.

• Семейный уход, родительский уход или соответствующий альтернативный уход при удалении из семейного окружения.

• Базовое питание, жилье, основные медицинские и социальные услуги.

• Быть защищенным от плохого обращения, пренебрежения, злоупотреблений или унижения.

• Быть защищенным от эксплуатации труда.

• Запрещается или разрешается выполнять работу или предоставлять услуги, не соответствующие возрасту ребенка или подвергающие риску благополучие, образование, физическое или психическое здоровье или духовное, нравственное или социальное развитие ребенка.

• Не содержать под стражей, за исключением крайней меры, и в этом случае, в дополнение к правам, которыми ребенок пользуется в соответствии со статьями 12 и 35, ребенок может быть задержан только на кратчайший соответствующий период времени и имеет право право на содержание отдельно от задержанных лиц старше 18 лет.

• Обращаться и содержаться в условиях, учитывающих возраст ребенка, и иметь практикующего юриста, назначенного для ребенка государством, и за государственный счет в рамках гражданского судопроизводства, затрагивающего ребенка, если будет существенная несправедливость иначе результат.

• Не использовать непосредственно в вооруженном конфликте и защищать во время вооруженного конфликта.

Глава 2 нашей Конституции содержит Билль о правах, который распространяется на всех.

Некоторые из этих прав применимы к детям и должны осуществляться ответственно.

К ним относятся:

• Право на семейную заботу, любовь и защиту и ответственность проявлять любовь, уважение и заботу к другим людям, особенно пожилым.

• Право на чистую окружающую среду и ответственность заботиться об окружающей среде путем очистки пространства, в котором они живут.

• Право на питание и ответственность не расточительствовать.

• Право на качественное образование и обязанность учиться и уважать своих учителей и сверстников.

• Право на качественное медицинское обслуживание, ответственность заботиться о себе и защищаться от безответственного воздействия таких заболеваний, как ВИЧ / СПИД.

• Право на защиту от эксплуатации, пренебрежения и обязанность сообщать о злоупотреблениях и эксплуатации.

Источник: https://www.sahistory.org.za/article/why-protect-childrens-rights

https://www.westerncape.gov.za/general-publication/children-know-your -права и обязанности

Национальный день ребенка: руководство по деятельности в области прав детей

Национальный день защиты детей
20 ноября ^-е

Празднование Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка

Содержание

Национальный день ребенка — соблюдение прав детей

Национальный день ребенка отмечается в Канаде 20 ноября каждого года. Празднование Национального дня ребенка — это празднование детей как активных участников своей жизни и жизни общества, как активных граждан, которые могут и должны вносить значимый вклад в принятие решений.

Каждый ребенок в возрасте до 18 лет имеет права. Это вещи, которые позволяют вам жить полноценной жизнью и позволяют реализовать свой потенциал в полной мере. Каждый ребенок во всем мире имеет такие же права, как и вы.

Право : то, что позволяет детям реализовать свой потенциал в полной мере

Потребность: вещей, которые абсолютно необходимы всем детям, чтобы они имели или могли делать, чтобы жить счастливой и здоровой жизнью

Хочу : вещи, которые приятно иметь, но не нужны для полноценной жизни

Отметьте Национальный день ребенка вместе с детьми и молодежью, которые присутствуют в вашей жизни, используя упражнения и идеи, изложенные в этом руководстве.Учебные мероприятия призваны быть интересными, практичными и простыми для использования учителями, родителями, руководителями молодежных групп и фасилитаторами лагеря, в том числе. Это руководство не является исчерпывающим документом о правах. Однако повсюду в руководстве представлены идеи, которые помогут детям узнать о своих правах и отпраздновать их. Детей также поощряют обращаться к местным, национальным и глобальным сообществам, чтобы участвовать в защите прав детей. Наконец, молодые канадцы могут способствовать собственному обучению и информационно-пропагандистской деятельности, используя раздел руководства «Поколение GO: деятельность по защите прав детей для молодежи ».Конкретные единицы учебной программы от детского сада до 12 класса во всех провинциях и территориях Канады признают важность образования в области прав детей. Это руководство соответствует требованиям учебной программы, описанным ниже.

Через это руководство участники будут:

• Продемонстрировать понимание равенства, человеческого достоинства и справедливости
• Различать потребности и желания
• Определить права и обязанности детей в канадском и международном контексте
• Понимать важность и взаимозависимость универсальных прав детей
• Изучите и продемонстрируйте понимание Конвенции
• Совместная работа в группах +
• Принимайте во внимание и уважайте права и мнения других.

Изучение прав детей может вызвать острые и спорные вопросы, требующие дальнейшего обсуждения. Чтобы получить доступ к дополнительным ресурсам и идеям по правам детей, посетите веб-сайт Национального дня ребенка.

Принятие Конвенции ООН о правах ребенка в 1989 году было значительным событием, но это не произошло спонтанно. Изучите важные события недавнего прошлого в области прав детей, используя вехи на следующей странице.Затем поэкспериментируйте с заданиями, описанными в этом руководстве, и отметьте Национальный день ребенка «правозащитным» способом!

Основные вехи в области прав ребенка

1924 — Женевская Конвенция о правах ребенка принята Лигой Наций.
1959 — Декларация о правах ребенка, принятая ООН.
1979 — Международный год ребенка.
1989 — ООН принимает Конвенцию о правах ребенка.
1990 — Всемирная встреча на высшем уровне в интересах детей, проведенная в Организации Объединенных Наций.
1991 — Канада ратифицирует Конвенцию ООН о правах ребенка .
1993 — Канада объявляет 20 ноября Национальным днем ​​защиты детей.
2002 — Специальная сессия ООН по положению детей подводит итоги Мир, пригодный для жизни детей .
2004 — Выпуск Мир, пригодный для детей .
2007 — Памятная встреча на высоком уровне по итогам специальной сессии по положению детей.
2009 — 20 лет Конвенции ООН о правах ребенка .
2019 -30 лет Конвенции ООН о правах ребенка .

Конвенция ООН о правах ребенка

Принцип 1 : Недискриминация

У всех детей есть права, и их следует уважать без дискриминации.

Принцип 2 : Наилучшие интересы ребенка

Когда принимаются решения, которые влияют на жизнь детей, очень важно думать о том, что лучше для ребенка.

Взрослым важно думать о том, что лучше для вас, когда они принимают решения.

Принцип 3 : Право на выживание, защиту и развитие

Правительства должны защищать детей от вреда и помогать детям жить и расти, чтобы они были лучшими.

Принцип 4 : Участие

Дети имеют право высказывать свое мнение по всем вопросам, которые их касаются, и быть услышанными.К их взглядам всегда следует относиться серьезно, и по мере взросления они должны иметь больше голоса.

У вас есть право высказать свое мнение, а другие — выслушать то, что вы хотите сказать.

Учебная деятельность

Права для всех

Чтобы отметить Конвенцию ООН о правах ребенка , важно понимать, что такое права детей и какую роль эта Конвенция играет. Используйте упражнения в этом разделе, чтобы выяснить, что такое права, что они есть у всех детей, что они отличаются от желаний и что все они согласованы в Конвенции.

Действие: Любопытный посетитель

4–8 лет
Время: 30-50 мин.

Подготовка: Сделайте копию Конвенции, включенную в этот комплект, или загрузите ее с веб-сайта Национального дня защиты детей. Возьмите диаграмму и маркер, чистый мусорный бак или чучело животных и чемодан. Соберите фотографии и предметы, чтобы представить некоторые статьи из Конвенции:

• игрушка — право играть
• продукт питания — право на полноценное питание
• игрушечный домик — прямо в дом
• футбольный мяч — право на активность

Обсудить: Давайте поговорим о том, что нужно всем детям, чтобы жить хорошо.Запишите идеи группы на листе бумаги. Произведите собранные вами предметы по мере того, как каждый из них упомянут. Упакуйте их в чемодан. Для идей, для которых у вас нет предметов, попросите добровольца нарисовать картинку, используйте фотографии, вырезанные из журнала, или выберите что-нибудь из комнаты, чтобы представить идеи.

1. Создайте пришельца, используя декорированный мусорный бак, перевернутый вверх ногами, или используйте чучело и представьте его как Зорпа.
2. Объясните: Как сообщалось в новостях, планету Земля посещают дружественные инопланетяне.Эти инопланетяне интересуются человеческой жизнью. Зорп здесь сегодня, потому что он хочет узнать о человеческих детях и о том, что им нужно, чтобы жить полноценной, здоровой и счастливой жизнью.
3. Объясните: Говорить с инопланетянами, такими как Зорп, сложно, потому что мы говорим на разных языках. Итак, мы собираемся предоставить Zorp изображения и предметы, которые описывают наши идеи. Мы собираемся упаковать Зорпу в чемодан с этими предметами, чтобы он мог забрать их домой.
4. Объясните: Поскольку Зорп ничего не знает о детях, ему нужно, чтобы мы разделили наши идеи на две категории: вещи, которые вам абсолютно необходимы, чтобы выжить и жить хорошо (потребности), и вещи, которые приятно иметь, но жить хорошо, не зависит от них. (хочет).Обсудите разницу между «потребностями» и «желаниями». Разделите список на две категории.
5. Сделайте вывод , что самые основные потребности также называются правами. Правительства мира согласились обеспечивать и защищать права каждого ребенка. Используя адаптированную для детей версию Конвенции, перефразируйте и обсудите несколько статей. Удивляет ли вас какое-либо из этих прав? Какие? Почему? У тебя есть все это? У всех ли детей есть эти вещи? Почему все это важно для всех детей?
6. Pack the Convention.Упакуйте диаграмму. Пожелайте Зорпу удачи на его пути домой.

Примечание для юных участников: выделяйте только те права, которые легко связаны с их жизнью и которые легко представить с помощью предмета или рисунка.

Создайте открытку и нарисуйте одно из прав в UNCRC — отправьте другу или отдайте однокласснику!

Задание: Права и желания ребенка

Возраст 9+
Время: 60-75 мин

Подготовка: Соберите маркеры, стикеры и одну большую бумагу на группу.Сделайте копию Конвенции, включенную в этот комплект, или загрузите ее с сайта Национального дня защиты детей.

1. Разделите участников на группы по 3-5 человек. Раздайте каждой группе маркеры, стикеры и бумагу.
2. Один из членов группы ложится на бумагу, и его очертания начерчиваются.
3. Попросите группы представить, что этот бумажный человек представляет ребенка. Группы должны дать своему ребенку имя.
Группы
4. проводят мозговой штурм по всему, что их ребенку нужно иметь и что он сможет делать сейчас, в детстве, чтобы вырасти счастливым и здоровым.
   • Объясните: некоторые из их идей будут предметами, которые мы можем потрогать и получить физически (например, питательная пища). Другими идеями будут вещи, которые мы можем делать или иметь, но которые нельзя увидеть или потрогать (например, конфиденциальность).
   • Каждая идея должна быть записана на отдельном стикере и помещена в детский план. После мозгового штурма группы обсуждают, а затем оставляют 20 наиболее важных идей внутри бумажного плана. Остальные отложили в кучу.
   • Затем каждая группа делится некоторыми своими идеями о своем ребенке и о том, что ему нужно, чтобы расти счастливым и здоровым.
5. Объявляют, что, к сожалению, обстоятельства жизни их ребенка означают, что он не сможет иметь или не сможет делать все, что группа считает необходимыми. Каждая группа должна выбрать 5 наименее важных пунктов (оставив 15 оставшихся), которые нужно удалить из своего бумажного плана. Они откладывают их в отдельную кучу.
6. Объясните, что, к сожалению, их ребенок будет делать и сможет делать еще меньше вещей в детстве. Группа должна выбрать 5 наименее важных элементов внутри контура и убрать их в отдельную кучу.У них останется 10 предметов.
7. Перегруппируйтесь и обсудите: Что из того, что у вас осталось в схеме вашего ребенка? Видим ли мы похожие идеи среди групп? Какие предметы вы удалили при первом удалении? А как насчет второго или третьего? Становилось ли труднее решить, какие предметы убрать, чем больше вас просили убрать? Почему? Что мы можем сказать о предметах, оставшихся на вашей бумаге, по сравнению с теми, которые вы удалили при первом уничтожении? Обсудите разницу между «потребностями» (то, что абсолютно необходимо всем детям иметь или уметь делать, чтобы жить счастливой и здоровой жизнью) и «желаниями» (то, что приятно иметь, но не является необходимым для жизни ребенка). полная жизнь).
8. Теперь представьте Конвенцию и объясните, что это список прав детей, которые правительства согласились защищать. Все права, закрепленные в Конвенции, считаются одинаково важными и необходимыми для полноценной жизни.
9. Раздайте копию Конвенции каждой группе. Попросите участников провести линию посередине своего ребенка, разделяя его пополам. Одну сторону они называют «права», а другую — «желаниями». Затем участники распределяют свои стикеры по двум категориям.Они могут использовать Конвенцию для помощи.
10. Разложите листы детей по комнате и предложите участникам разойтись, чтобы ознакомиться с идеями других групп.

Для детей 9-13 лет: выполните это задание большой группой. Попросите каждого участника обдумать одну идею и передать ее ребенку. Уменьшите количество необходимых исходных идей до 15.

Для родителей: попробуйте это задание со своими детьми в Национальный день защиты детей.

Упражнение: Постройте свое место

Возраст 12+
Время: 60-75 мин

Подготовка: Сделайте копию Конвенции, включенную в этот комплект, или загрузите ее с веб-сайта Национального дня ребенка (по одной на пару участников).Скопируйте одно утверждение (см. Ниже) и диаграмму «Постройте пятно» (см. Ниже) на лист диаграммной бумаги. Повторите для остальных 7 утверждений. Закрепите бумагу лентой по комнате.

Это пример точечной диаграммы. Это прямоугольник, разделенный на шесть квадратов: три квадрата в верхнем ряду и три квадрата в нижнем ряду. В верхнем ряду в каждом квадрате слева направо изображены счастливое лицо, нейтральное лицо и грустное лицо.В нижнем ряду под каждым лицом слева направо расположены точки. На счастливом лице есть одно пятно. На нейтральном лице есть три точки. Наконец, на грустном лице восемь пятен. Вверху всего прямоугольника есть оранжевая карточка с заголовком, внутри которой можно прочитать «точечную диаграмму».

1. Дайте по одному маркеру каждому участнику. Попросите участников перемещаться по комнате и поставить точку на каждой диаграмме «Участок сюжета», чтобы отразить, что они думают по поводу этого утверждения. Им следует поставить точку под счастливым лицом, если они полностью согласны с утверждением.Им следует поставить точку под насмешливым лицом, если они согласны с утверждением лишь иногда. Им следует поставить точку под грустным лицом, если они

   Выписки / Пример переформулированной выписки	Соответствующее детское право
   У детей должно быть столько денег, сколько они хотят. Невозможно перефразировать, поскольку нет связанных с этим прав детей.	Не имеет отношения к праву. Это желание.
   У детей должна быть одежда по последней моде. У детей должна быть соответствующая одежда.	Как это сформулировано, это желание.
   Когда дети не согласны, они должны иметь возможность сказать все, что чувствуют. Дети должны говорить то, что они чувствуют, если это не вредит другим.	Право на собственное мнение.
   Родители должны выбирать друзей своих детей.Родители должны уважать право своего ребенка выбирать себе друзей.	Право выбирать себе друзей.
   Запугивать других детей — это никогда не нормально. Не требует переделки.	Право на защиту от вреда.
   Нездоровая пища полезна для развития ребенка. Питательная пища полезна для развития ребенка.	Право на полноценную пищу.

2. Когда закончили, все садятся.Обсудите результаты каждого участка сюжета. Спросите: Почему вы заняли такую ​​позицию? Вы удивлены результатами? Вам было трудно решить, где поставить точку? Почему?
3. Попросите участников сформировать пары. Раздайте каждой паре копию Соглашения. Объясните, что Конвенция — это список прав детей, которые правительства всего мира обещали защищать. Права детей можно рассматривать как основные вещи, которые все дети должны иметь или уметь делать, чтобы жить здоровой и счастливой жизнью.
4. Каждая пара использует Соглашение, чтобы определить, какое право относится к каждому утверждению (см. Ответы выше). Обсудите ответы большой группой. Спросите: Есть ли утверждения, не относящиеся к праву? (Да. У детей должно быть столько денег, сколько они хотят.) Это утверждение касается «нужды» многих детей (и взрослых). Детям не нужно столько денег, сколько они хотят жить здоровой и счастливой жизнью. Обсудите другие примеры того, чего дети часто «хотят».
5. Спросите: Что вы узнали из этого задания?

Расширение для пожилых участников: попросите пары определить, как переформулировать утверждения, чтобы они точно представляли каждое право, к которому они относятся (см. Примеры переформулированных утверждений выше).Поделитесь несколькими переформулированными высказываниями всей группой.

Исследование прав

Узнайте больше о Национальном дне ребенка и воспользуйтесь заданиями в этом разделе, чтобы подробнее изучить тему прав детей.

Активность: Интернет-права

Возраст 4+
Время: 30-40 мин.

Приготовление: Соберите 1 клубок пряжи. Выберите открытое пространство для этого занятия.

1. Представьте это занятие как забавный способ визуально символизировать права детей.
2. Попросите участников встать в круг. Передайте клубок пряжи одному человеку. Они говорят: «У меня есть права. (Имя другого участника), у вас тоже есть права». Затем они крепко держатся за один конец пряжи и бросают мяч человеку, которого назвали. Этот участник выбирает, кому бросить пряжу, повторяет утверждения, крепко держится за пряжу и подбрасывает мяч. Этот процесс повторяется до тех пор, пока все не подключатся к Интернету.
3. Объясните, что созданная ими сеть является хорошим символом прав детей по нескольким причинам:
   • Все дети в мире имеют одинаковые права, как и все люди в нашем кругу.
   • Наш Интернет связывает всех нас вместе, как права детей связаны друг с другом. Попросите нескольких участников по очереди дергать за тетиву, чтобы другие участники круга почувствовали это рывком.
   • Давайте посмотрим, что происходит, когда детям отказывают в правах, которых они заслуживают. Пока все еще держатся за свою пряжу, прочтите сценарий ниже и задайте следующие вопросы: Что у ребенка в этой истории нет, что ему нужно? Например, группа может согласиться с тем, что ребенку отказывают в праве играть и отдыхать.Давайте представим, что (назовите участника) представляет собой право играть и быть активным, а (назовите другого участника) представляет право на отдых. Что будет с нашей паутиной, если и упадет их пряжа? Попросите двух участников бросить пряжу. Обсуди, что происходит.
   • Наша сеть сильна, потому что мы все ее части. Мы все одинаково важны для прочности сети, так же как права каждого ребенка одинаково важны для здоровья и счастья ребенка.
   • Спросите: Что вы узнали из этого задания? Почему паутина — хороший символ защиты прав детей?

Сценарий для юных участников: Река из семьи из 8 детей.Она ходит в школу каждый день, но до и после школы должна помогать заботиться о своих младших братьях и сестрах. По выходным Река работает со своим дядей в его магазине, чтобы подзаработать для своей семьи. У Рехки очень мало времени, чтобы играть с друзьями или отдыхать дома. Рехке 10 лет. (Нарушение права: статья 31)

Сценарий для участников постарше: полгода назад родители Джека выгнали его из дома за несоблюдение их правил. С тех пор Джек живет на улице и торгует наркотиками, чтобы купить еду.Джеку 14 лет. (Нарушения прав: статьи 3, 5, 9, 19, 25, 26, 27, 28, 32, 33, 39)

Поделитесь тем, что вы узнали о правах детей — расскажите пятерым друзьям о КПР ООН!

Активность: Мир прав!

4–10 лет
Время: 60-75 мин

Подготовка: Собирайте фотографии из журналов, газет или Интернета детей в разных странах мира. Выбирайте фотографии, которые наглядно иллюстрируют права одного ребенка в действии.Постарайтесь найти фотографии, которые показывают, насколько разным может быть отношение детей к правам в других частях мира. Приведите список прав, соответствующих фотографиям.

Попросите детей изучить фотографии и сопоставить каждую фотографию справа, которую она представляет. Чтобы использовать их в больших группах, разрежьте каждую фотографию на 3–6 частей пазла. Смешайте фрагменты фотографий и раздайте по одной каждому ребенку. Попросите их разойтись, чтобы найти другие части, дополняющие их фотографию. Эти дети образуют группу. Каждая группа исследует свою фотографию, сопоставляет ее справа от списка и затем переходит к следующей фотографии.Процесс повторяется до тех пор, пока каждая группа не просмотрит все фотографии. Расскажите историю каждой фотографии большой группе и просмотрите, чтобы она соответствовала.

Активность: Радио о правах

От 9 лет и старше
Время: Несколько групповых занятий

Подготовка: Попросите детей найти интересующую их недавнюю новость о ребенке или детях из другой страны.

Попросите их выбирать только истории, которые ясно демонстрируют, что права детей отстаиваются или отрицаются.Затем дети работают в группах над созданием радиопередачи, которую они будут транслировать в Национальный день ребенка. Трансляция должна включать интервью и выпуск новостей, посвященных теме прав детей. Участники используют новости для формирования содержания своей трансляции. Они транслируют свою трансляцию для большой группы или для всей школы по системе PA в Национальный день ребенка.

Деятельность: Отчет для ООН

Возраст 14+
Время: Несколько групповых занятий

Подготовка: Молодежь работает в группах, чтобы выбрать страну и право одного ребенка, на которых следует сосредоточиться.Они готовят табель успеваемости, чтобы использовать его, чтобы оценить, насколько хорошо это право соблюдается и защищается для детей в этой стране.

Участники выбирают показатели, которые позволят им полностью оценить право (т.е. уровень грамотности, процент детей, посещающих школу, среднее соотношение учителей и учеников — для права на образование). Они присваивают каждому показателю оценку (в процентах от 100, буквенные оценки или уровни R-4) и объясняют с комментариями, почему они выбрали эту оценку. Затем группы собираются, чтобы представить свои табели успеваемости Организации Объединенных Наций (в лице фасилитатора, учителя или другой молодежи).

Права приходят с обязанностями

Когда правительства всего мира взяли на себя обязательства по Конвенции, они взяли на себя обязательства, связанные с обеспечением прав всех детей

Изучите связь между правами и обязанностями с помощью действий в этом разделе.

Действия: Работаем вместе

4–8 лет
Время: 45-60 мин

Подготовка: Приготовьте копию «Традиционной истории» (см. Следующий столбец).Возьмите длинную палку (например, ручку метлы) с вилкой, прикрепленной к одному концу, еду на тарелке и пару палочек для еды.

1. Прочтите вслух «Традиционный рассказ». Покажите палочки для еды.
2. Обсудите, что могли бы почувствовать люди из рассказа.
3. Покажите вилку на палке и еде. Попросите добровольцев попытаться добиться большего, чем люди в истории. Они могут удерживать только самый дальний от вилки конец ручки метлы. Объясните, что ручка метлы заменяет огромные палочки для еды.
4. Помогите участникам понять, как они могут помочь друг другу. Они не могут прокормить себя, но могут накормить друг друга. Попросите участников продемонстрировать.
5. Обсудите, что произошло бы, если бы люди в истории никогда не пришли к пониманию этого решения. Работая вместе, они могли есть, но по одиночке они голодали.
6. Сделайте вывод, что все дети имеют права, но у них также есть обязанности работать вместе, быть добрыми друг к другу, помогать друг другу и слушать друг друга.Когда дети работают вместе и со взрослыми, мы можем находить ответы и делать то, чего не можем в одиночку.

Традиционная история

Жила-была группа путешественников. Они путешествовали очень-очень давно. Они устали и проголодались. У них не осталось еды, и они хотели найти место, где можно поесть. Наконец они наткнулись на большой дом.

Они постучали в дверь и стали ждать. В конце концов дверь открылась, и их пригласил мужчина.»Чего ты хочешь?» он спросил.

«Мы прошли долгий путь, — сказали путешественники, — и мы очень голодны.

«Конечно», — ответил мужчина. «Здесь много еды. Следуй за мной». Он провел голодную группу в комнату.

В комнате стоял огромный стол с множеством мисок с едой. Путешественники не поверили своим глазам!

«Вы можете есть столько еды, сколько хотите, — сказал им человек, — но вы должны есть только этими палочками.«

Он дал каждому по паре палочек для еды. Это были не обычные палочки для еды. Они были такими большими, что выглядели так, будто принадлежали гиганту!

Голодные путники пытались съесть пищу, но как они ни старались, они не могли получить ее в рот.

Мужчина наблюдал, чувствуя грусть, что они не могут найти способ съесть пищу.

Вы знаете, что мужчина хотел, чтобы они делали?

Проведите мероприятие в честь местных детей, молодежи и взрослых, которые делают все возможное для защиты и защиты прав детей, — вручите награды Чемпиона за права детей!

Действия: Две руки лучше, чем одна

9–13 лет
Время: 60-75 мин

Приготовление: Соберите цветную бумагу, ножницы и фломастеры.

1. Что значит рука об руку?
2. Объясните: права и обязанности идут «рука об руку». У вас не может быть прав без ответственности. Например, дети имеют право на неприкосновенность частной жизни. Они также несут ответственность за уважение частной жизни других людей.
3. Возьмите плотную бумагу и обведите обе руки, затем вырежьте их самостоятельно или с помощью взрослого.
4. Выберите одну из картинок справа и напишите ее слева, вы можете проявить творческий подход и нарисовать ее.Затем напишите и нарисуйте ответственность, которая, по вашему мнению, связана с вашей правой рукой.
5. Когда все будет готово, пусть каждый участник поделится своими правами и обязанностями с группой.
6. Поделитесь своими вырезками для левой и правой руки с группой или с кем-нибудь еще, а затем разместите их на доске или где-нибудь, что могут увидеть другие.

Собирайте истории, факты и сообщения о правах детей и раздайте их в школе, общественном центре или своим друзьям!

Деятельность: Права и обязанности

Возраст 14+
Время: 100-120 мин

Подготовка: Напишите права детей, закрепленные в Конвенции, и инструкции по групповой работе на классной доске или бумаге для таблиц или распечатайте их.Подготовьте копии сценария и Съезда для групповой работы (скопируйте Съезд из этого комплекта или распечатайте его с веб-сайта Национального дня ребенка. Соберите маркеры и бумагу для диаграмм для каждой группы.

1. Обсудите, что дети считаются носителями прав и помимо прав у них также есть обязанности. Пример: «Право выражать свое мнение» соответствует обязанности «выражать мнение таким образом, чтобы не ущемлять права других лиц». Спросите: Почему важно иметь не только права, но и обязанности?

   Права детей	Возможные обязанности детей	Возможные обязанности ответственных лиц
   Право играть и отдыхать	Обязанность быть полезным по дому	Ответственность за сохранение времени для отдыха / игр
   Право на защиту от вреда.	Обязанность не причинять вред другим	Ответственность за защиту детей от вреда
   Право на полноценное питание	Ответственность за выбор здоровой пищи	Обязанность научить детей важности здорового питания

2. Укажите права на доске и обсудите возможные обязанности, чтобы соответствовать каждому праву.Есть много возможных ответов. См. Предоставленные примеры.
3. Задайте вопрос группе: Кто, кроме детей, несет ответственность за защиту прав детей? (Носители обязанностей: правительство, родители, защитники прав детей / организации, семьи, друзья и т. Д.) Поручите одному ответственному лицу за каждое из прав детей. См. Предоставленные примеры.
4. Организуйте участников в группы по 5 человек. Объясните, что они будут использовать свое понимание прав и обязанностей для обсуждения вопроса о предлагаемом запрете продажи нездоровой пищи в столовой средней школы.
5. Раздайте каждой группе листы со сценариями, маркеры, листы с диаграммами и копии Конвенции. Сначала ознакомьтесь с инструкциями по групповой работе.
6. Соберите группу и поделитесь групповыми выводами. Спросите: Было ли это трудным решением? Почему или почему нет? Что вы узнали из этого занятия? Альтернативный вариант: Семьи, интересующиеся этой темой, могут обсудить, следует ли запретить нездоровую пищу в их доме, а в лагерях / церквях / детских садах можно обсудить создание заведений, свободных от нездоровой пищи.

Групповая рабочая инструкция

Прочтите сценарий вслух. Выберите одного члена, чтобы записать идеи группы на листе диаграммы.

Обсудить:

1. Вы правообладатель или носитель обязанностей?
2. На какие права повлияет запрет? Какие права будут затронуты, если запрет будет отменен?
3. Каковы ваши обязанности как правообладателя? Каковы обязанности ответственных лиц (например, директора школы, школьного совета, родителей, персонала столовой, Агентства общественного здравоохранения)?
4. Обсудите пункты за и против запрета.Упомяните в своем обсуждении права и обязанности.

Обсудить:

1. Существуют ли противоречащие друг другу права и обязанности? Если да, то как мы разрешаем эти конфликты?

Решите, как вы будете голосовать. Почему вы так проголосуете?

Обсудить:

1. Как нам двигаться дальше? Нужен ли полный бан или есть золотая середина? Какой курс действий лучше всего защитит права учеников в школе?
2. Будьте готовы поделиться своими выводами и основными моментами обсуждения с большей группой.

Сценарий:

Примечание: Этот сценарий вымышленный.

Вы учитесь в старшей школе. Вы были избраны советником учащихся в комитете, сформированном для принятия решения о запрете продажи нездоровой пищи в школьном кафетерии. Комитет состоит из сотрудников школы, родителей, учеников, медсестры, сотрудников кафетерия и членов школьного совета. Вы обязаны представлять интересы студентов.

Этот вопрос был поднят группой заинтересованных родителей и местной медсестрой. Они сообщают, что за последние 25 лет уровень ожирения в Канаде среди 12-17-летних увеличился втрое. 59% канадских детей и подростков потребляют меньше фруктов и овощей, чем рекомендуется минимум 5 порций в день. Эти молодые люди значительно чаще страдали избыточным весом или ожирением. Другие школы, в которых были введены аналогичные запреты, показали улучшение поведения и снижение заболеваемости среди учащихся.

Было предложено заменить варианты нездоровой пищи на варианты здоровой пищи на основе Канадского Руководства по питанию. Когда вы опросили студентов, которые покупают еду в кафетерии, вы обнаружили, что 72% этих студентов предпочитают нездоровую пищу (например, картофель фри и гамбургеры) здоровой пище (например, обертывания из цельнозерновой муки и салаты). Вы также обнаружили, что 80% студентов, предпочитающих нездоровую пищу, пошли бы в другое место, чтобы купить обед, если бы эти варианты не были предложены.

Большинство опрошенных студентов остались довольны текущим выбором продуктов питания для продажи в кафетерии.

Вы знаете, что запрет на нездоровую пищу приведет к серьезным изменениям. Для приготовления здоровых свежих продуктов потребуется больше персонала, поскольку им часто требуется больше подготовительной работы. На кухне потребуется больше холодильников. Контракты с компаниями, производящими безалкогольные напитки, и поставщиками замороженных продуктов должны быть расторгнуты или пересмотрены. Студенческий совет и факультет легкой атлетики получают выгоду от продажи поп-напитков и закусок в торговых автоматах. Запрет на эти продукты может существенно повлиять на их прибыль.

Ваша школа ориентирована на защиту прав детей, поэтому комитет решил изучить вопрос, уделяя внимание правам и обязанностям, которые будут затронуты этим решением.
Вы проголосуете за или против запрета на нездоровую пищу?

добавочный номер

Используйте Canada’s Food Guide, чтобы спланировать здоровый обед для своей семьи, школы или центра. Тогда испытайте их на вкус! Предложите их членам семьи, студентам и сотрудникам или другим членам вашего сообщества.Используйте это как способ просвещения о праве ребенка на здоровую пищу.

Изучите, как выглядит здоровое питание для детей разных культур и национальностей. Или поделитесь рецептами здоровой пищи, верованиями или обычаями из вашего наследия. Готовьте то, что найдете, и делитесь этим с другими.

Запишите количество рекламных роликов о еде, которые появляются в течение двух часов детских телепрограмм. Запишите, какие типы продуктов питания рекламируются, а также общие слова / фразы, используемые для описания продуктов питания (т.е. «часть сытного завтрака»). Все дети имеют право на получение информации, важной для их благополучия. Чем соответствует этот тип программирования?

Выскажите свои права

Большая часть силы прав приходит с осознанием того, что они у вас есть. Дети имеют право знать и понимать свои права.

Используйте упражнения из этого раздела, чтобы побудить детей рассказывать другим о правах детей.

Активность: Особый подарок

9–13 лет
Время: Несколько групповых занятий

Подготовка: Выберите достаточно прав из Конвенции, чтобы каждый участник получил только одно право.Выберите статьи, которые легче всего проиллюстрировать.

Напишите каждую на отдельном листе бумаги. Спрячьте эти бумаги по комнате. Соберите краски, мелки, маркеры, журналы и бумагу.

1. Объясните: участники сегодня будут искать что-то особенное, то, что действительно стоит поискать. Им нужно только найти одну и сесть, как только они ее найдут.
2. Как только все статьи будут найдены и все сядут, обсудите, что они обнаружили.Объясните, что теперь это право принадлежит им, и они обязаны рассказывать об этом другим — обучать других.
3. Они расскажут другим, сделав подарки другим детям. Эти подарки могут быть доставлены друзьям, братьям и сестрам или другим людям в Национальный день ребенка, чтобы повысить осведомленность о Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка . Подарки могут быть рисунками, картинами, скульптурами или коллажами из фотографий, которые иллюстрируют закрепленные за ними права. Они должны описать свою работу простым предложением (т.е. Вы имеете право играть!).
4. Эти подарки можно упаковать и передать кому-то из ваших знакомых в Национальный день защиты детей или их можно отсканировать и поделиться через Интернет с детьми в других частях мира. Такие веб-сайты, как iEARN и E-pals, могут помочь облегчить этот процесс. См. Раздел «Ресурсы » , чтобы узнать о них больше.

Альтернативная версия: Это задание может быть адаптировано для детей старшего возраста, которые могут выбрать право из Конвенции и создавать подарки, просматривая футболки, олицетворяющие их права, или другие формы искусства.

Проведите фестиваль фильмов о правах ребенка для местного сообщества. Попросите выступить представителей организаций по защите прав детей.

Деятельность: Выставка прав

1. Объясните, что участники (в одиночку, в парах или в группах) будут творчески изобразить одну из статей Конвенции или сделать заявление о правах детей с помощью фотографии. Полученная в результате коллекция фотографий будет выставлена ​​на всеобщее обозрение, чтобы рассказать другим о правах детей.
2. Каждый участник / пара / группа должны выбрать, как лучше всего передать статью из Конвенции, заявление о статье или общее заявление о правах детей на фотографии.Участники могут использовать технологию для графического изменения фотографий или добавления текста. Напомните участникам, что если они хотят сфотографировать детей или людей, они должны передать их с достоинством и получить их разрешение на фотосъемку.
3. Hang завершенных фотографий как выставка в Национальный день защиты детей. Пригласите на мероприятие членов сообщества, местных органов власти, школьных классов, родителей и правозащитные организации.

добавочный номер

• Повесьте выставку в общественной библиотеке или местной картинной галерее, чтобы ее могли увидеть многие люди.
• Опубликовать выставку в виде книги, журнала или веб-сайта.
• Создать передвижную выставку. Организуйте показ в местных школах. Разработайте мероприятия / уроки для сопровождения выставки.
• Опубликуйте фотографии в виде открыток и отправьте их политикам.
• Распечатайте фотографии как карточки для заметок и продайте их

Празднуйте свои права!

У вас есть право на имя и запись, которые идентифицируют вас как вас.

Рассказывание историй — важная традиция во многих культурах по всему миру. Узнайте историю своего имени. Имеет ли это особое значение? Кто дал его тебе? Это сокращение от другого имени? Расскажите историю своего имени другим.Создайте с друзьями круг рассказчиков и слушайте рассказы. Передайте по кругу говорящую палку, чтобы проявить уважение к каждому рассказчику.

У вас есть право на семью, которая заботится о вас, и право жить в защищенной окружающей среде.

Почитай свою семью и свое право на любящую семью, узнав об истории своей семьи. Попросите бабушку или дедушку или другого члена семьи поделиться ценными историями, легендами и верованиями из истории или культуры вашей семьи. Начните с того, что послушайте историю Клэр и ее деда, когда он описывает историю ее предков-аборигенов в восточной Канаде, Одава.Чтобы узнать историю, см. «Клэр и ее дедушка» в разделе «Ресурсы».

У вас есть право высказать свое мнение, а другие должны его выслушать.

Нет лучшего способа продемонстрировать свое право на мнение, чем реализовать его! Обсудите вопросы прав детей за обеденным столом. Начать обсуждение прав детей в Интернете. (Информацию о безопасных онлайн-форумах для детей и молодежи см. В разделе ресурсов .)

Вы имеете право выбирать себе друзей и группы, если это не причиняет вреда другим.

В наши дни легко заводить друзей по всему миру. Отмечайте свое право выбирать себе друзей, заводя новых! Завяжите отношения с другом по переписке с другим ребенком где-нибудь в другом месте. Присоединяйтесь к своей семье, друзьям или одноклассникам. (См. Раздел Ресурсы , чтобы узнать о безопасных веб-сайтах для друзей по переписке.)

Вы имеете право на защиту от вредных ситуаций.

Признайте свое право на защиту от вреда простым «спасибо».Отправляйте благодарственные письма или электронные письма людям, которые вас защищают. Этими людьми могут быть ваша семья, ваши друзья, ваш семейный врач, сотрудники местной полиции и пожарные, ваш член парламента, сотрудники вашей местной больницы и многие другие.

У вас есть право на удовлетворение основных потребностей, включая питание, жилье, медицинское обслуживание, образование и информацию.

Отмечайте это право, обращаясь к другим. Многие семьи нуждаются в поддержке для удовлетворения своих основных потребностей.
Почему бы не собрать продукты для местного продовольственного банка? Или пожертвуйте одежду в местную благотворительную организацию. Попробуйте согреть новый дом ребенка добрым жестом — отдайте лишние мягкие игрушки в приют для женщин и детей.

У вас есть право играть и отдыхать.

Почему бы не воспользоваться своим правом на игру с помощью небольшого упражнения? Проведите спортивный турнир во имя защиты прав детей для своей семьи и друзей или для местного сообщества. Вы также можете предложить другим местным школам принять участие в турнире в Национальный день ребенка.Попросите местного профессионального спортсмена выступить перед группой. Попросите их рассказать о том, как это право в детстве изменило их жизнь.

Вы имеете право знать свои права.

Каждый ребенок должен знать и понимать свои права. Узнать о своих правах может быть очень весело! Поиграйте в интерактивные онлайн-игры, чтобы узнать больше о правах детей. Взгляните на Ресурсы раздел для ссылок для получения дополнительной информации

Мероприятия по правам ребенка для молодежи

Впечатлены молодыми людьми, которые отстаивают права других? В восторге от молодежных активистов? Присоединяйтесь к ним.

Сегодня в мире больше молодежи, чем когда-либо прежде. Молодежь составляет почти половину населения Земли — это около 3 миллиардов человек. Представьте, если бы вы все вместе заговорили? Удар был бы оглушительным! Поколение до вас заложило прочную основу прав детей в Конвенции ООН о правах ребенка . ИДЕМ строить на этом фундаменте. Пойдите, расскажите каждому ребенку, которого вы знаете, об их правах. GO бросьте вызов нарушениям прав детей вокруг вас.

GO ищет вдохновляющие примеры молодых людей, отстаивающих свои права и защищающих права других.Встань и иди!

GO набейте голову

Rights Pictionary — Освежите в памяти статьи Конвенции в дружеской игре Pictionary. Создавайте команды и пусть по одному человеку от каждой команды одновременно извлекут одну и ту же статью из Конвенции. Команда, первой угадающая правильный артикль, выигрывает очко!

Какие права? — Прочтите новостные статьи, чтобы найти историю, в которой права ребенка игнорируются, нарушаются или отрицаются. Используйте Конвенцию, чтобы выявить нарушения прав в истории.Напишите письмо редактору или соответствующей организации / человеку, связанному с историей. Используйте письмо, чтобы предложить действия, которые помогут лучше защитить права детей в рассказе.

Права на исполнение — Работайте в группах над исполнением сценок, сценок или пьес, чтобы разыграть сценарий, в котором нарушаются права ребенка. Поощряйте участие аудитории. Обсудите, какие права нарушаются и что можно сделать для разрешения ситуации. Предложите зрителям войти в спектакль и разыграть возможные решения.

GO громче

Прочтите все об этом! — Попробуйте это задание, чтобы привлечь внимание и рассказать другим о правах детей. Создавайте интересные заголовки в газетах о правах детей, которые передают идеи, которые вы хотите донести. Разместите некоторые из них в местах вокруг вашей школы или общественного центра, где люди не ожидали бы их увидеть. Это пробуждает любопытство и заставляет задуматься. Затем, через несколько дней (например, в Национальный день ребенка), рассредоточитесь по залам и выкрикивайте заголовки, раздавая истории, объясняющие их, прохожим.

Сила людей — Обведите контур каждого члена вашей группы на больших листах бумаги. Украсьте этих бумажных людей и напишите внутри «Я имею право…» для каждой статьи Конвенции. Вешайте этих бумажных людей на стены, чтобы рассказывать другим об их правах.

Детская одежда — Устройте вечеринку по украшению футболок. Создайте футболки для кампании по повышению осведомленности о правах ребенка. Изучите футболки, чтобы убедиться, что при их изготовлении не использовались дети.Выберите день для начала кампании (например, Национальный день ребенка) и наденьте новую одежду для защиты прав детей.

GO размешайте его

Стена с граффити — Обклейте стену обоями и предложите вашей школе или местному сообществу поделиться своими мыслями, цитатами, размышлениями, проблемами, рисунками и т. Д. О правах детей.

Согласно опросу — Проведите опрос, чтобы оценить ситуацию с соблюдением прав детей в вашей школе или местном сообществе. Разработайте анкету, в которой респондентам предлагается оценить, насколько точно утверждения описывают их школу / сообщество.

Сделайте такие утверждения, как «никто в нашей школе не наказывается несправедливо» или «все ученики защищены от дискриминации».

Придумайте творческий способ поделиться результатами опроса. Затем проведите публичную дискуссию по вопросам, поднятым по результатам опроса. Разработайте решения для выявленных проблем, связанных с правами.

Священный круг — Черпайте вдохновение в сообществах коренных народов, где важны консенсус, уважение и инклюзивность. Организуйте дискуссионный кружок, в котором все участники сидят на одном уровне, смотрят друг другу в глаза и имеют равные возможности для обсуждения проблем, связанных с правами детей.Пригласите старейших из поколений ваших родителей, бабушек и дедушек прийти и поделиться историями из своего детства в сравнении с сегодняшними реалиями детей. Произошли ли заметные изменения в желаниях и потребностях детей с годами?

GO вызов несправедливости

Как мы это делаем? — Вы определили некоторые нарушения прав, которые вы хотите устранить? Изучите возможные действия группы, спросив: «Как нам это сделать?» к каждой обдумываемой идее, пока вы не сформируете большую таблицу возможностей.Работайте вместе, чтобы выбрать лучший курс действий.

Пример блок-схемы принятия решений, отвечающей на вопрос «как мы можем улучшить консультации с детьми при разработке школьной политики?». Первая левая ветвь принятия решения приводит к ответу: «Приглашайте студентов высказать свое мнение о политике». Это вызывает дополнительное дерево решений, которое пытается ответить на вопрос «как» на предыдущий ответ.Вторая самая правая ветвь принятия решений приводит к ответу: «создать студенческую выборную должность для посещения собраний». Это вызывает дополнительное дерево решений, которое пытается ответить на вопрос «как?» к предыдущему ответу.

Уважаемый — Напишите письмо и адресуйте его себе. Начните с «Дорогой, я обязуюсь…» . Назначьте одного человека, ответственного за рассылку писем после того, как участники успеют выполнить свои обязательства, или по электронной почте, если это желательно.Получите письмо и помните о своей приверженности правам детей! Вариант: создайте ящик памяти, чтобы хранить обязательства всей группы.

В конце года вместе откройте коробку и оцените, были ли выполнены обязательства.

Права человека — Возьмите блокнот, бумагу, ручку и копию Конвенции. Совершите прогулку по школе, общественному центру или лагерю. Обратите внимание на примеры защищаемых прав (например, ящики для мнений — право высказывать свое мнение) и нарушения прав.Запишите свои выводы в «Табель успеваемости» и обсудите с администрацией школы, центра или лагеря. Разработайте план действий по устранению любых выявленных нарушений прав.

Ресурсы для сопровождения действий, описанных в этом руководстве

Национальный день защиты детей
На этом веб-сайте отмечается Национальный день ребенка в Канаде. На сайте рассказывается о правах детей и Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка. В нем есть ссылки на мероприятия и ресурсы, посвященные правам детей.

История Клэр и ее дедушки
Эта история была разработана Службой коренных народов Канады.В нем исследуется вклад аборигенов Канады в культуру и историю Канады.

Справочник по продуктам питания Канады
Канадское руководство по питанию было создано, чтобы научить канадцев правильному выбору продуктов питания и сбалансированному питанию. Это руководство существует как на английском, так и на французском языках. Кроме того, существует руководство для инуитов, метисов и коренных народов.

Безопасные сайты, связывающие детей и молодежь

UNICEF Voices of Youth — Молодежные форумы и многое другое!

E-pals — Глобальный сайт электронной почты

iEARN Canada — объединяет классы и группы

Принимая это глобально — объединяет молодежь интерактивными способами

Совет: прежде чем дети / молодежь исследуют права детей в Интернете, узнайте о безопасности в Интернете.

Что покрывать?

• Всегда храните личную информацию вне Интернета.
• Будьте осторожны при размещении / отправке фотографий. Не размещайте фотографии, на которых изображены люди в неуважительных или вредных ситуациях. Не отправляйте фотографии незнакомым людям.
• Доверяйте своим инстинктам. Если что-то неудобно, расскажите об этом взрослому.
• Помните, что люди в Интернете не всегда такие, какими они себя называют.
• Всегда относитесь к другим так, как вы хотите, чтобы относились к вам.
• Не открывайте электронные письма / сообщения от людей, которых вы не знаете.
• Держите все пароли в секрете.

Это руководство было адаптировано из «Руководства по безопасности в Интернете» для детей, которые хорошо знают.

Сайты по безопасности в Интернете для учителей и родителей

Знающие дети

Cybertip

Сайты для детей / молодежи о безопасности в Интернете

Зои и Молли

Chatdanger

Конвенция ООН о правах ребенка

Дружественная к ребенку версия Конвенции о правах ребенка.Полный официальный текст см. В Конвенции ООН о правах ребенка.

Ваши права и обязанности | Департамент по делам детей, молодежи и семьи штата Вашингтон

Узнали ли вы, что ваш ребенок вовлечен в судебное дело из-за подозрений в жестоком обращении или пренебрежении вниманием? Эта информация поможет вам понять свои права и обязанности.Даже если вы не были опекуном своего ребенка или не часто видитесь с ним, вы и ваши родственники можете многое сделать, чтобы ваш ребенок был в безопасности и быстро вернулся в семью.

Почему это важно

Судебное дело вашего ребенка будет продвигаться быстро. Важные решения будут приняты заблаговременно около:

• Где будет жить ваш ребенок
• Какие услуги нужны вашему ребенку
• Кого может навещать ваш ребенок или связаться с ним

Вы должны знать, как помочь своему ребенку в этом процессе и защитить свои права по отношению к нему.

Когда вам понадобится эта информация

• Используйте его, чтобы помочь вам вспомнить свои права и обязанности в судебном процессе
• Просматривайте его или берите с собой на каждое судебное заседание или собрание

Ваши права

Как родитель, вы имеете права в судебных делах по делам детей. Если вы являетесь законным отцом ребенка, вы имеете те же права, что и мать вашего ребенка, включая право:

• Уведомление — предварительное уведомление обо всех судебных заседаниях.
• Обвинения в конкурсе — возможность признать или опровергнуть любые обвинения в жестоком обращении или пренебрежении, выдвинутые против вас.
• Участие в суде — возможность присутствовать, участвовать и быть услышанным во всех судебных заседаниях. Должна быть доступна помощь, чтобы ваше участие могло быть значимым, например, услуги переводчика, если вы не понимаете английский или страдаете нарушениями слуха.
• Представительство — адвокат для защиты ваших законных интересов. (Примечание: в некоторых штатах вам, возможно, придется нанять собственного адвоката, а в других вы сможете получить его бесплатно, если у вас мало денег.Если правительство пытается лишить вас прав на вашего ребенка, большинство штатов предоставят вам адвоката бесплатно, если вы не можете себе этого позволить.)
• Справедливое судебное разбирательство — окончательное решение принимает судья. У вас есть право на беспристрастного судью.
• Отношения с вашим ребенком — право на постоянный контакт с вашим ребенком, если суд или агентство не сочтут, что это не отвечает интересам вашего ребенка или может причинить ему вред. Вы также имеете право потребовать опеки над своим ребенком. Ваше государство может дать вам больше прав.Узнайте у своего адвоката или социального работника, какими еще правами вы можете обладать.

Защити свои права . Иногда приходится бороться за свои права.

Получение юридической помощи

Если у вас есть адвокат

• Попросите вашего адвоката объяснить, как вы можете защитить свои права.

Если у вас нет адвоката

• Обратитесь в суд за адвокатом.
• Обратитесь в местный офис юридической помощи, чтобы узнать о найме недорогого или бесплатного адвоката в зависимости от вашего дохода.
• Узнайте, есть ли у суда справочный центр, который может предоставить информацию и советы.
• Спросите, есть ли у агентства или суда справочник для родителей или другая информация о законодательстве о защите детей в вашем штате.
• Поищите в Интернете бесплатную информацию о законах вашего штата об охране детства и правах родителей.

Защита ваших прав

Если вы считаете, что ваши права не защищены

• Сообщите судье на следующем судебном заседании и запросите приказ, требующий от агентства или других сторон их защиты.

Если вы считаете, что судья не является нейтральным, потому что вы знаете его или ее по предыдущей ассоциации

• Обратитесь в административный офис суда, чтобы узнать, как и можно ли сменить судью.

Воспользуйтесь своими правами

Если вам предоставлены эти права, используйте их в своих интересах. Например:

• Когда вас уведомляют о будущих судебных слушаниях, обязательно заранее готовьтесь к каждому слушанию.
• Когда вас назначат адвокатом, не забудьте регулярно связываться с вашим адвокатом и убедитесь, что ваш адвокат сообщает суду и сторонам, что вы хотите.
• Если вам разрешено видеться с ребенком, обязательно навещайте его как можно чаще
• Если вы не можете прийти или прийти вовремя, обязательно как можно скорее свяжитесь со своим адвокатом или социальным работником для встречи или слушания, чтобы сообщить им об этом

Ваши обязанности

В конце концов, это не битва между вами и судьей, социальным работником или другим родителем.Речь идет о будущем и благополучии вашего ребенка.

Ваши обязанности перед судом

Часто обращайтесь к своему юристу.
Почему: Ваш адвокат может помочь вам разобраться в судебном процессе и отстаивать то, что вы хотите.
Что делать

• Сообщите своему адвокату, как обстоят дела с вами и вашим ребенком. Это поможет ему или ей отстаивать ваши права и защищать вас на каждом судебном заседании и заседании.
• Если ваш номер телефона или адрес изменится, немедленно сообщите об этом своему адвокату.
• Всегда оставляйте номер, по которому с вами можно связаться, чтобы ваш адвокат мог быстро с вами связаться.
• Если ваш адвокат не отвечает, позвоните еще раз или отправьте письмо.

Оставаться на связи с соц.работником.
Почему : Итак, вы знаете, чего от вас ждут.
Что делать

• Если ваш номер телефона или адрес изменится, немедленно сообщите об этом соцработнику.
• Если у вас есть вопросы для обсуждения или вы не уверены в том, чего ожидает соц.работница, всегда звоните.Не думайте, что он или она свяжется с вами, если возникнет проблема.
• Позвонив и приняв участие, вы показываете социальному работнику, что вы преданы своему ребенку и делу.
• Позвоните еще раз или напишите, если вы не получили ответа, и оставьте сообщение и / или отправьте электронное письмо в качестве доказательства вашего контакта.
• Если вы все еще не слышите ответ, обратитесь к руководителю соц.работника.

Завершите задачи своего плана случая.
Почему: Социальный работник может дать вам список задач, которые агентство хочет, чтобы вы выполняли, чтобы получить опеку или оставаться вовлеченным в жизнь вашего ребенка.Этот список является частью вашего индивидуального плана и включает услуги, которые, по мнению агентства, вам необходимы. Агентство должно разработать этот план вместе с вами и вашим юристом.
Что делать

• Прочтите план вместе со своим юристом и убедитесь, что вы его понимаете и можете делать все, что в нем говорится. Если нет, попросите его изменить.
• Поработайте со своим адвокатом или социальным работником, чтобы убедиться, что агентство оплачивает необходимые вам услуги или помогает вам найти бесплатные или недорогие услуги.
• После того, как план дела будет окончательным, вы должны выполнить все требуемые от вас задачи.Если вы этого не сделаете, вам, возможно, не разрешат видеться с ребенком или брать на себя опеку над ним.

Ваши обязанности перед судом

Посещать все судебные заседания и собрания.
Почему: Это дает вам право голоса при принятии важных решений, касающихся вас и будущего вашего ребенка. Кроме того, судья и социальный работник увидят, что вы заинтересованы в своем ребенке.
Что делать

• Если вы не можете прийти на собрание или судебное слушание, всегда заранее сообщите об этом своему адвокату или социальному работнику.
• Спросите, можете ли вы участвовать по телефону или можно ли перенести слушание или собрание.

Выполнять все постановления суда.
Почему: Судья и социальный работник ожидают, что вы будете выполнять постановления суда. Если вы этого не сделаете, вы можете потерять возможность навестить ребенка или воссоединиться с ним.
Что делать

• Если суд предписывает вам сделать что-то, что не имеет смысла в вашей ситуации, или вы не можете из-за денег или транспортных препятствий, немедленно сообщите об этом своему адвокату или социальному работнику!
• Не позволяйте суду отдать приказ, не выяснив, можете ли вы выполнить то, что предписано в приказе.Если вы поделитесь своими опасениями, это может изменить мнение судьи.
• Выскажите свое мнение до того, как суд вынесет окончательное решение. Как только судья примет решение, вы должны выполнять его или ее приказы, иначе судья может запретить вам видеться с ребенком.

Ваши обязанности перед ребенком

Связывайтесь с ребенком и навещайте его чаще.
Почему: Вашему ребенку нужна ваша поддержка во время судебного процесса. Если суд позволяет, звоните и / или навещайте ребенка так часто, как он доступен.Ваш ребенок может быть сбит с толку и напуган случившимся. Находясь в приемной семье, ваш ребенок может чувствовать себя оторванным от семьи и привычных вещей. Регулярные контакты могут помочь вашему ребенку пережить это трудное время.
Что делать

• Если вам будет удобнее во время посещений, спросите социального работника, могут ли ваша жена или вторая половинка, родители или родственники присоединиться к вам во время посещений.
• Будьте последовательны в посещениях, всегда приходите вовремя и не пропускайте ни одного.
• Если что-то случится, заранее сообщите ребенку и социальному работнику, что вам нужно перенести время. Если вы не придете, это может расстроить ребенка. Если вы не посещаете или пропустите несколько посещений, суд и агентство могут посчитать, что вы не интересуетесь жизнью своего ребенка.

Рассмотрите возможность обращения с просьбой об опеке над вашим ребенком.
Почему: Даже если вы не были основным опекуном вашего ребенка, у вас есть право попросить опеку над вашим ребенком. Если ваш ребенок попал в судебную систему не по вашей причине, некоторые суды позволят вам быстро взять на себя опеку над ребенком.
Что делать

• Если вы не уверены, хотите ли вы опекунство или что это будет связано, поговорите об этом со своим адвокатом, социальным работником и семьей.

Спросите родственников, как они могут содержать вашего ребенка.
Почему: Родители, сестры, братья, тети, дяди и другие родственники могут быть заинтересованы в посещении, отправке подарков, звонке ребенку, приеме ребенка на каникулах или взятии под опеку ребенка, если вы не можете. Быть с семьей обычно лучше, чем находиться в приемной семье незнакомца.
Что делать

• Спросите членов семьи, чем они могут помочь.
• Поделитесь информацией о родственниках со своим адвокатом и социальным работником.

Будьте лучшим родителем, которым вы можете быть.
Почему: Вы нужны вашему ребенку сейчас, может быть, больше, чем когда-либо.
Что делать

• Оставайтесь на связи с социальным работником вашего ребенка.
• Часто видитесь со своим ребенком и участвуйте во всех услугах, назначенных судом.
Служба
• может потребовать, чтобы вы избавились от наркотиков, нашли жилье или устроились на работу.Ваш социальный работник и адвокат должны помочь вам в достижении этих целей.

Адаптировано для использования в штате Вашингтон из Инструментария отцовства

Дополнительные ресурсы

Понимание судебного процесса по делам зависимых (DCYF 22-1499)

Включая отцов — Видео Вашингтонского университета

Важность отцов в здоровом развитии детей — Департамент здравоохранения и социальных служб США

Ознакомьтесь с этой информацией перед посещением судебного слушания или собрания. Эта информация предоставляет общую информацию, а не юридические консультации. Если у вас есть вопросы по конкретному делу или юридические вопросы, спросите своего адвоката или социального работника.

Ответственность за воспитание детей Центр воспитания детей

На вопрос, какими качествами родители хотели бы, чтобы их дети были сейчас и во взрослом возрасте, один из наиболее распространенных ответов — «быть ответственными.”Это широкий термин, который означает много разных вещей, в том числе:

• быть надежным, чтобы люди знали, что они могут на вас рассчитывать,

• держать свое слово и соглашения,

• выполнение обязательств,

• делает что-то в меру своих возможностей,

• ответственность за свое поведение,

• принятие кредита, когда вы все делаете правильно, и признание ошибок,

• быть полезным членом своей семьи, сообщества и общества.

Ответственность — ключ к успеху детей как в школе, так и в мире, когда они вырастут.

Родители часто путают послушание с ответственностью.

Большинство родителей хотели бы, чтобы их дети делали то, что их просят, следовали указаниям и не подвергали сомнению свой авторитет — понятные и важные цели при воспитании детей. Однако это не ответственность !! Такое поведение классифицируется как послушание .

Со временем большинство родителей хотят, чтобы дети принимали ответственность за выполнение задачи или работы — дети делают это, потому что это нужно сделать, и признают, что это их обязанность. Со временем они могут даже инициировать выполнение задачи «потому что это нужно сделать», а не потому, что им говорят это сделать. Такое отношение можно было бы назвать ответственности .

Родителям, возможно, придется отказаться от выполнения дел именно так, как они хотели бы, и в соответствии с их точным расписанием, чтобы ребенок перешел от послушания к ответственности.Но позволяя ребенку «поступать по-своему», он будет поощрять чувство гордости за свои достижения и воспитывать чувство ответственности.

Рассмотрение перехода от послушания к ответственности поднимает вопрос о том, насколько вы должны быть вовлечены в помощь своим детям в выполнении их обязательств и выполнении задач.

• Нежелание наших детей терпеть неудачу может привести к тому, что родители сделают слишком много для своих детей; когда это происходит, дети не учатся брать на себя ответственность.

• С другой стороны, бывают случаи, когда дети действительно нуждаются в руководстве, поддержке или информации, чтобы они могли научиться нести ответственность.

Найти баланс между чрезмерным и недостаточным воспитанием детей — это искусство.

Решение, когда уместно вмешаться, а когда более эффективно отпустить и дать ребенку пространство, чтобы сделать это по-своему, будет зависеть от зрелости ребенка, его ответственного поведения в прошлом в целом и от этой задачи в частности, от уровня развития ребенка. задача, над которой работает ребенок, темперамент ребенка и многие другие факторы.

Воспитание взглядов и качеств, которые делают детей ответственными, происходит на протяжении многих лет и включает множество различных частей, составляющих родительскую головоломку.

Если вы когда-нибудь задавались вопросом, ведете ли вы себя слишком строго или слишком снисходительно, или даете ли вы своим детям достаточно любви, то вы наткнулись на соображения о двух важных ролях родителей. Каждый из них помогает вашим детям стать ответственными.

Роль воспитания / заботы

Выполняя роль воспитания / заботы, вы проявляете доброту и любовь к своим детям.Именно в этой роли вы слушаете своих детей, поддерживаете их, проводите с ними время и проявляете к ним нежность.

Как Заботливый Родитель вы выражаете безусловную любовь — что бы ни случилось, вы любите своих детей только потому, что они существуют и принадлежат вам. Это позволяет вашим детям рисковать, совершать ошибки, зная, что они пользуются безоговорочной поддержкой и любовью родителей.

Структура / Исполнительная роль

Когда вы выполняете обязанности Структуры / Руководителя, вы устанавливаете ограничения и границы, устанавливаете дисциплину, учите своих детей, как они должны себя вести, передаете свои ценности и даете советы.

Не удовлетворяя их потребности немедленно и не давая им всего, чего они хотят, вы даете своим детям возможность терпеть некоторое разочарование, откладывать удовлетворение, становиться менее импульсивными и менее эгоистичными.

Вы устанавливаете стандарты поведения, которым должны соответствовать ваши дети. Вы устанавливаете последствия за нарушение правил и выполняете их. Вы учите своих детей ценить то, что у них есть.

Именно через роль руководителя вы заставляете своих детей отвечать за их поведение, а это, в свою очередь, способствует развитию чувства ответственности.

Сочетание двух ролей

Детям нужны родители для выполнения обеих ролей. Дети с большей вероятностью примут установленные вами ограничения и с большей вероятностью захотят оправдать ваши ожидания (т. Е. Нести ответственность), если вы обеспечите теплые, заботливые и поддерживающие отношения, которые лежат в основе применяемой вами дисциплины.

Здоровое воспитание — это когда дети растут в доме, где царит безусловная любовь, а также четкие границы, ограничения, правила и последствия.

<для просмотра рецензируемой статьи о Двойная роль

Было показано, что дети с высокой самооценкой, как правило, более ответственны. У них лучше:

• ждут того, чего хотят — они верят, что с упорством и практикой могут достичь цели.

• признают свои ошибки и учатся на них.

• придерживается задачи.

• готов попросить о помощи.

• четко обозначили свои сильные и слабые стороны.

• рискует и пробует новое.

• верят, что могут решить проблемы, с которыми сталкиваются.

Как родители могут привить своим детям чувство собственного достоинства? Один из способов — посылать сообщения, которые формируют каждый из двух основных компонентов самооценки, чувства любви и способности.

Чувство любви

Дети чувствуют себя милыми, когда у них есть чувство собственного достоинства, когда они чувствуют, что их ценят и любят такими, какие они есть, когда они считают себя важными и достойными любви.

Чтобы сказать своим детям, что вы их безоговорочно любите, вы можете отправить сообщений «Быть» .

Например:

«Я всегда буду любить тебя.»

«Я так рада, что ты мой сын / дочь».

«Я люблю проводить с тобой время».

«Добро пожаловать домой!»

Чувствую себя способным

Дети чувствуют себя способными, когда у них есть чувство силы, компетентности и контроля над своей жизнью, они верят, что они могут справиться с трудностями и что они могут внести свой вклад в свое окружение, и когда они испытывают чувство гордости за свои достижения.

Это способная часть самооценки, которая больше всего связана с исполнительной ролью родителей и способствует развитию ответственности.

Когда дети чувствуют себя способными, они с большей вероятностью будут выполнять свои обязанности, берутся за выполнение новых заданий, стараются изо всех сил и довольны тем, что они делают. Все это повысит ответственность ребенка.

Вы можете усилить чувство ответственности своего ребенка, помогая ему почувствовать, что он способен, отправив сообщений «Выполняется». Эти сообщения относятся ко всему, что могут делать ваши дети, их особым талантам, а также к их потенциалу и их росту.

Например, вы можете сказать своему ребенку:

«Вы так тщательно подготовили свою исследовательскую работу — вы проделали большую работу, заранее спланировав, как вы собираетесь взяться за проект».

«Большое спасибо за сервировку стола — это мне очень помогло, и я вижу, что вы расставили все точно по своим местам».

«Я знаю, что ты справишься.”

«Вы так упорно тренируете удар слева. Готов поспорить, на следующей неделе ты действительно поправишься.

«Мне очень приятно, что вы вынесли мусор, даже не спрашивая меня. Это то, что я называю ответственностью «.

«Я вижу, что вы действительно беспокоитесь о бабушке — вы отправили ей карточку выздоровления и даже позвонили ей вчера. Уверен, от этого ей стало легче.

<чтобы узнать больше о Самоуважение

В наши дни много написано о «заслуженном и чрезмерно потворствующем поколении.«Черты характера, которые проявляют эти дети, — полная противоположность тому, что нужно, чтобы нести ответственность.

Дети, которых слишком балуют:

• часто ожидают, что для них будет сделано то, что они могут сделать сами.

• требовательны.

• не выказывают благодарности или признательности.

• часто содержат множество «вещей», но никогда не чувствуют, что их достаточно.

• плохо переносит расстройства.

• с трудом ждут чего-то, чего они хотят.

• не признают ошибок.

• не стараюсь изо всех сил.

• не думают о возвращении или щедрости ни дома, ни в обществе.

Три способа излишества

По словам Джин Иллсли Кларк в ее книге «Сколько достаточно?», Есть 3 основных способа, которыми родители чрезмерно балуют своих детей.

1. Давая слишком много вещей

Давая им слишком много материальных вещей или слишком много дел, не ожидая, что они выполнят взятые на себя обязательства. Это явно помешает ребенку взять на себя ответственность либо за свои обязательства, либо за свои вещи.

Примеры того, чтобы давать слишком много:

• 5-летний мальчик получает новую видеоигру по мере ее выпуска, хотя он не заботится о своих вещах и не выказывает признательности за то, что у него есть.

• 13-летняя девочка берет частные уроки музыки, но часто не занимается, потому что она также состоит в туристической команде по теннису и в студенческом совете. Иногда по пятницам она пропускает тренировки по теннису, потому что предпочитает проводить время с друзьями.

2. Слишком много дел

Делать для детей то, что они могут делать сами. Это приводит к тому, что они не учатся навыкам повседневной жизни и тому, как заботиться о себе.

Это также происходит, когда родители не требуют, чтобы они были членами семьи. От ребенка не ожидается ответственности, ему не дается возможность сделать это, и он не приобретает навыков и взглядов, которые приведут к ответственности.

Примеры излишества этого типа:

• Мать 5-летнего ребенка вешает ему пальто, хотя он сам может дотянуться до крючка.

• 13-летний Брайан никогда не устраивает свои собственные социальные сети; его мать делает это за него.

• Отец 4-летнего ребенка все еще дает ему воду из холодильника, хотя у ребенка очень твердая рука и он может сам налить воду.

3. Недостаточного ожидания

Недостаточное ожидание или достаточное требование к детям. Это связано с тем, что родители не требуют от своих детей выполнения своих обязательств или ожиданий родителей или нести ответственность за последствия своих действий.

Эти родители не привлекают своих детей к ответственности за их поведение, они извиняются перед ними и «выручают» их, когда они попадают в беду или расслабляются.

Примеры излишества этого типа:

• 10-летний Билли должен вынести мусор, но когда на улице холодно, его отец делает это за него.

• Семилетний Алекс умоляет не ложиться спать, чтобы посмотреть телевизор до 22:00 школьным вечером, хотя обычно он ложится спать в 8:00. Его отец позволяет ему, хотя он знает, что Алекс будет слишком уставшим на следующий день.

• Отец 3-летней Саши убирает для нее игрушки после того, как она закончила, вместо того, чтобы она участвовала в работе.

• 14-летний Сэм собирается пойти куда-нибудь, хотя семья планировала отпраздновать день рождения бабушки в ту ночь; родители меняют свои планы, чтобы приспособиться к Сэму.

Как избежать чрезмерного баловства

Выполняя роль «руководителя», родители могут избежать ловушек излишеств, помочь своим детям почувствовать себя хорошо и научиться нести ответственность.

Они могут:

• установить лимиты

• скажи нет

• привлечь к ответственности детей

• установить и обеспечить соблюдение правил

• ожидания

• поощрять детей отдавать каким-либо образом

• Распределяйте обязанности и следите за их выполнением

• установить и выполнить с последствиями

<узнайте больше о способах обучения ответственности в Части II

____________________________________________________________

Для получения дополнительной информации о развитии ответственности у детей ознакомьтесь со следующими книгами.Покупки на Amazon.com через наш веб-сайт поддерживают нашу работу, чтобы помочь родителям делать все возможное для воспитания своих детей.

<все наши рекомендуемые книги для родителей

____________________________________________________________

<вернуться к началу страницы

<дополнительные статьи о Ответственность и работа по дому

<Тематическая страница библиотеки статей

Права и обязанности родителей детей с ограниченными возможностями

Родители детей с ограниченными возможностями должны играть жизненно важную роль в образовании своих детей.Этот факт гарантирован федеральным законодательством, в котором оговаривается право родителей участвовать в процессе принятия образовательных решений. По мере того, как ваш ребенок прогрессирует в образовательных системах, знание и соблюдение ваших прав и обязанностей гарантирует, что вы будете полезным партнером профессионалов, которые будут влиять на будущее вашего ребенка. Эта брошюра знакомит вас с вашими правами и обязанностями в процессе специального обучения.

Каковы ваши права в процессе специального образования?

Публичный закон 101-476 (IDEA) четко определяет права детей с ограниченными возможностями и их родителей.Основное положение закона — право родителей участвовать в процессе принятия образовательных решений. В частности, ваши права включают следующее:

• Ваш ребенок имеет право на бесплатное соответствующее государственное образование, то есть оно бесплатно для вас как родителей и отвечает уникальным образовательным потребностям вашего ребенка.
• Вы будете уведомлены всякий раз, когда школа желает провести оценку вашего ребенка, хочет изменить учебное заведение вашего ребенка или отклоняет ваш запрос на оценку или изменение места обучения.
• Вы можете запросить оценку, если считаете, что вашему ребенку требуется специальное образование или сопутствующие услуги.
• Ваша школа должна попросить вас предоставить согласие родителей — это означает, что вы понимаете и соглашаетесь в письменной форме с оценкой и первоначальным размещением вашего ребенка в специальном образовании. Ваше согласие является добровольным и может быть отозвано в любое время.
• Вы можете получить независимую оценку, если не согласны с ее результатами.
• Вы можете запросить повторную аттестацию, если подозреваете, что текущее учебное заведение вашего ребенка больше не подходит.Школа должна пересматривать вашего ребенка не реже одного раза в 3 года, но образовательная программа вашего ребенка должна пересматриваться не реже одного раза в течение каждого календарного года.
  Вы можете сдать экзамен для вашего ребенка на том языке, который он знает лучше всего. Например, если основной язык вашего ребенка — испанский, он или она должны пройти тестирование по испанскому языку. Также слабослышащие студенты имеют право на услуги переводчика во время тестирования.
• Школа должна общаться с вами на вашем основном языке. Школа обязана предпринять все необходимые действия, чтобы убедиться, что вы понимаете ее устное и письменное общение, в том числе нанять переводчика, если вы страдаете нарушением слуха или если ваш основной язык не английский.
• Вы можете просмотреть все записи вашего ребенка и получить копии этих записей, но школа может взимать с вас разумную плату за изготовление копий. Только вы, как родители, и лица, непосредственно участвующие в образовании вашего ребенка, будете иметь доступ к личным записям. Если вы считаете, что какая-либо информация в записях вашего ребенка неточна, вводит в заблуждение или нарушает конфиденциальность или другие права вашего ребенка, вы можете потребовать изменить эту информацию. Если школа отклонит ваш запрос, вы имеете право потребовать проведения слушания, чтобы оспорить сомнительную информацию в записях вашего ребенка.
• Школа должна полностью проинформировать вас обо всех правах, предоставляемых вам и вашему ребенку в соответствии с законом.
• Вы можете участвовать в разработке индивидуальной образовательной программы (IEP) вашего ребенка или, в случае ребенка младше школьного возраста, в разработке индивидуального плана обслуживания семьи (IFSP). IEP и IFSP — это письменные инструкции образовательной программы, разработанные с учетом уникальных потребностей вашего ребенка. Школа должна приложить все возможные усилия, чтобы уведомить вас о встрече IEP или IFSP и организовать ее в удобное для вас время и место.Как важный член команды, вы можете присутствовать на собрании IEP или IFSP и делиться своими идеями об особых потребностях вашего ребенка, о типе программы, соответствующей этим потребностям, и о сопутствующих услугах, которые школа предоставит, чтобы помочь вашему ребенку извлечь выгоду из его или ее образовательная программа.
• Вы можете дать вашему ребенку образование в школе с наименьшими ограничениями. Необходимо приложить все усилия для разработки образовательной программы, которая обеспечит максимальное общение с детьми, не имеющими инвалидности.
• Вы можете потребовать проведения надлежащего судебного разбирательства, чтобы разрешить разногласия со школой, которые не могли быть разрешены неофициально.

Каковы ваши обязанности в процессе специального образования?

Обязанности родителей по обеспечению защиты прав ребенка определены менее четко, чем права родителей. Эти обязанности варьируются в зависимости от инвалидности ребенка и других факторов. Некоторые из следующих предложений могут быть полезны:

• Наладьте партнерские отношения со школой или агентством.Теперь вы важный член команды. Поделитесь актуальной информацией об образовании и развитии вашего ребенка. Ваши наблюдения и предложения могут стать ценным ресурсом, который поможет вашему ребенку прогрессировать.
• Узнайте как можно больше о своих правах и правах вашего ребенка. Попросите школу объяснить эти права, а также правила, действующие в вашем округе и штате, прежде чем вы согласитесь на программу специального образования для вашего ребенка. Свяжитесь с организациями инвалидов для их публикаций о правах на специальное образование.
• Попросите разъяснений по любому непонятному вам аспекту программы. Образовательные и медицинские термины могут сбивать с толку, поэтому не стесняйтесь спрашивать.
• Убедитесь, что вы понимаете программу, указанную в IEP или IFSP, прежде чем соглашаться с ней или подписывать ее. Спросите себя, соответствует ли то, что запланировано, вашему знанию потребностей вашего ребенка.
• Подумайте, как вашего ребенка можно включить в обычную школьную программу. Не забывайте такие области, как обед, перемены, искусство, музыку и физкультуру.
• Следите за успеваемостью вашего ребенка. Если ваш ребенок не прогрессирует, обсудите это с учителем и определите, следует ли изменить программу. Как родитель вы можете инициировать пересмотр образовательной программы вашего ребенка.
• Обсудите со школой или агентством любые проблемы, которые могут возникнуть с оценкой, размещением или образовательной программой вашего ребенка. Лучше всего попытаться решить проблемы напрямую с агентством или школой. В некоторых ситуациях вы можете не знать, как решить проблему.Во всех штатах есть агентства по защите интересов, которые обычно могут предоставить вам рекомендации, необходимые для продолжения вашего дела.
• Вести учет. Может быть много вопросов и комментариев о вашем ребенке, которые вы захотите обсудить, а также встречи и телефонные разговоры, которые вы захотите запомнить. Легко забыть информацию, полезную для развития и образования вашего ребенка, если она не записана.
• Присоединяйтесь к родительской организации. Помимо возможности поделиться знаниями и поддержкой, родительская группа может быть эффективной силой от имени вашего ребенка.Часто родители обнаруживают, что как группа они в силах внести необходимые изменения, которые укрепят специальные службы.

Что вы можете предложить процессам IEP или IFSP?

В конечном итоге родители детей с ограниченными возможностями должны участвовать в процессе IEP или IFSP настолько, насколько они хотят и насколько это возможно. Ниже приведены предложения о способах участия родителей:

• Перед посещением собрания IEP или IFSP составьте список того, чему вы хотите, чтобы ваш ребенок научился.
  Принесите любую информацию, которую школа или агентство, возможно, еще не имеет, на собрание IEP или IFSP. Примеры включают копии медицинских записей, прошлых школьных документов, а также результатов анализов и медицинских обследований.
• Обсудите, какие сопутствующие услуги могут понадобиться вашему ребенку. Вашему ребенку, возможно, потребуется работать со многими другими специалистами и профессионалами, помимо его или ее учителя, включая эрготерапевтов, физиотерапевтов или логопедов.
• Обсудите, какие вспомогательные устройства или услуги могут потребоваться вашему ребенку, и внесите их в IEP или IFSP вашего ребенка.
• Спросите, чем вы можете заниматься дома, чтобы поддержать программу.
• Убедитесь, что цели и задачи, перечисленные в IEP или IFSP, являются конкретными и измеримыми.
• Периодически запрашивайте отчет об успеваемости вашего ребенка.
• Рассматривайте образование вашего ребенка как совместное усилие. Если в какой-то момент вы и школа не можете прийти к соглашению относительно образовательных и развивающих потребностей вашего ребенка, попросите о новой встрече. Помните, что компромисс с вашей стороны и со стороны школы или агентства может быть важен для разрешения конфликтов и поддержания хороших рабочих отношений.Если после второй встречи конфликт по программе вашего ребенка по-прежнему сохраняется, вы можете попросить посредника штата или слушания с соблюдением надлежащей правовой процедуры.

Какие ресурсы доступны?

Многие организации располагают информацией, которая поможет вам в процессе специального обучения. Поскольку конкретные критерии и процедуры, используемые школьными округами, различаются, важно ознакомиться с информацией, предоставленной государственными и местными агентствами. Вы найдете, что директор по специальному образованию вашего местного школьного округа и его или ее сотрудники будут полезны в получении такой информации и помогут вам в этом процессе.

Дополнительные ресурсы можно получить в национальных организациях инвалидов. У некоторых из них есть отделения на уровне штата или на местном уровне, которые могут оказывать более локальную поддержку. Все штаты теперь имеют поддерживаемые на федеральном уровне информационные и учебные центры для родителей. Указанные ниже контакты могут помочь вам найти такой центр в вашем штате:

Информационный центр ERIC по вопросам инвалидности и образования для одаренных детей
Совет по делам исключительных детей (CEC)
1920 Association Drive
Reston, VA 22091-1589
800- 328-0272
703-264-9474

Национальный информационный центр для детей и молодежи с ограниченными возможностями (NICHCY)
PO Box 1492
Вашингтон, округ Колумбия 20013-1492
800-695-0285
202-884-8200

Источники:
Национальный информационный центр для детей и молодежи с ограниченными возможностями (1993).Информационный документ NICHCY. Индивидуальные образовательные программы (IEP): Федеральные постановления и Приложение C к Части 300. Вашингтон, округ Колумбия.
Национальный информационный центр для детей и молодежи с ограниченными возможностями (1993). Дайджест новостей NICHCY. Вопросы и ответы об ИДЕЯ, том 3, номер 2. Вашингтон, округ Колумбия.

—————————————————————————–
Написано сотрудниками Информационного центра ERIC по вопросам инвалидности и образования для одаренных детей.

Какие документы нужны для подачи на алименты: полный перечень

Перечень документов для подачи на алименты зависит от того, как они будут взыскиваться: в порядке искового производства, по судебному приказу или нотариальному соглашению. Если для соглашения достаточно паспортов и свидетельства о рождении, то в суде понадобятся еще и некоторые справки. Также список зависит и от других обстоятельств. Рассмотрим, какие документы нужны для подачи на алименты в гражданском или официальном браке, после развода, для суда или нотариуса, и требуется ли квитанция об уплате госпошлины.

Актуальность

В статье расскажем:

Перечень документов на алименты по статусу супругов

Родители в равной степени должны содержать детей (ст. 80 СК РФ). Если один из родителей не вкладывается в содержание ребенка добровольно, алименты можно взыскать через суд. Это делается как в «гражданском» или официальном браке, так и в процессе или после развода.

Документы на алименты в официальном браке

В браке или после развода можно взыскать алименты двумя способами, и для каждого из них предусмотрены отдельные списки документов:

К делам о взыскании алиментов не применяется срок исковой давности, кроме взыскании выплат за прошедший период – 3 года (ст. 107 СК РФ).

Порядок подачи документов на алименты в браке описан в этой статье.

Документы на алименты в гражданском браке

Если родители ребенка не состояли в официальном браке, отцовство устанавливается добровольно или по решению суда. Если родство установлено, для родителя наступают права и обязанности, предусмотренные ст. 48-50 СК РФ (ст. 53 СК РФ).

Потребовать алименты может мать или отец, с которым остался несовершеннолетний. Делается это добровольно по соглашению или в судебном порядке.

Для оформления соглашения у нотариуса понадобятся:

• Паспорта сторон.
• Детское свидетельство о рождении.
• Справки о доходах плательщика.

Если выплаты взыскиваются через суд, предоставляются документы для искового или приказного производства, представленные выше (кроме свидетельств о заключении или расторжении брака).

С порядком подачи на алименты в гражданском браке можно ознакомиться здесь.

Документы на алименты после развода

Взыскание алиментов с бывшего супруга осуществляется чаще всего в судебном порядке, но можно оформить и соглашение.

В суд истец предоставляет:

• Паспорт (свой и ребенка от 14 лет).
• Свидетельство о расторжении брака.
• Свидетельство о рождении несовершеннолетнего.
• Справки о своем заработке.
• Справку о составе семьи.

Можно приложить и другие документы. Например, чеки, указывающие на размер ежемесячных затрат на сына или дочь.

Судья вправе потребовать дополнительные сведения на предварительном заседании (ст. 152 ГПК РФ).

Пройдите опрос и юрист бесплатно поделится планом действий по алиментам в вашем случае

Возможно, вам будет полезно:

Список документов на алименты в отдельных случаях

В зависимости от конкретной ситуации могут понадобиться отдельные документы для взыскания алиментов.

В суд всегда представляется исковое заявление, паспорт истца и уведомление о вручении заявления ответчику.

Снежана Погонцева

Юрист, автор-редактор сайта
(Семейное право, стаж 12 лет)

Документы на алименты после 18 лет

Ст. 85 СК РФ закрепляет возможность получения алиментов на детей, достигших совершеннолетнего возраста. Исковое заявление может подать ребенок старше 18 лет, или представитель, если тот признан недееспособным по решению суда.

Для взыскания важны несколько условий:

1. Достижение 18 лет.
2. Нетрудоспособность ребенка (любая группа инвалидности).
3. Потребность в непрерывном уходе и медицинской помощи, лекарственных препаратах.
4. Отсутствие места работы.

Все это подтверждается отдельными документами:

• Паспортом истца.
• Справкой об инвалидности, программой реабилитации, иными материалами из медучреждений.
• Справкой об отсутствии трудовой деятельности из ПФР.

Если стороны планируют заключить соглашение, подтверждать инвалидность и отсутствие работы не нужно. Достаточно паспортов плательщика и получателя.

Документы на алименты, если отец не работает

Неработающий родитель все равно должен обеспечивать несовершеннолетних детей. Алименты в долях от заработка с него взыскать не получится, но можно потребовать выплаты в твердой денежной сумме (ст. 83 СК РФ).

Что понадобится истцу для суда:

• Паспорт.
• Свидетельство о рождении ребенка.
• Чеки, подтверждающие приобретение товаров на нужды ребенка.
• Свидетельство о расторжении или заключении брака (если есть).
• Справки о доходах.

Порядок взыскания алиментов с безработного отца описан здесь.

Документы на алименты по содержанию жены

Согласно ст. 89 СК РФ, один из супругов может потребовать алименты со второго в нескольких ситуациях. Например, взыскать выплаты вправе беременная или находящаяся в отпуске по уходу за ребенком жена; нетрудоспособный супруг, нуждающийся в финансовой помощи; муж или жена, ухаживающие за ребенком-инвалидом или совершеннолетним ребенком-инвалидом детства I группы.

Что понадобится истцу в зависимости от ситуации:

1. Если нужны алименты на беременную женщину: паспорт, справки о беременности, справка об отпуске по беременности и родам.
2. Для назначения выплат на женщину в отпуске по уходу за ребенком до трех лет: сведения, подтверждающие отпуск, паспорт, свидетельство о рождении сына или дочери.
3. Для нуждающегося супруга: справки о доходах, инвалидности.
4. Для ухаживающего супруга за общим ребенком: справки о его инвалидности, свидетельство о рождении, паспорт дочери или сына старше 14 лет.

Во всех вышеперечисленных случаях обязательно предоставляется свидетельство о заключении брака между истцом и ответчиком.

Порядок взыскания алиментов на содержание жены описан в этой статье.

Документы для соглашении об уплате алиментов

Алиментное соглашение по юридической силе приравнивается к исполнительному листу и удостоверяется нотариусом (ст. 100 СК РФ). Чтобы его заключить у нотариуса, понадобятся:

• Оригиналы паспортов алиментообязанного и взыскателя (как правило, отец и мать).
• Официальный документ, подтверждающий родственные отношения с ребенком, в пользу которого осуществляются выплаты – свидетельство о рождении (с соответствующей записью), решение суда об установлении отцовства, усыновлении и др.
• Справка о доходе плательщика за последний квартал.
• Банковские реквизиты (БИК, ИНН).

Также представляется квитанция об уплате госпошлины — 250 р. (ст. 333.24 НК РФ).

Надоело читать?Расскажем по телефону и ответим на ваши вопросы

Документы для взыскания алиментов родителями с детей

Нетрудоспособные нуждающиеся в помощи родители могут взыскать алименты с совершеннолетних трудоспособных детей (ст. 87 СК РФ). Для этого в суд нужно представить:

• Справку об инвалидности.
• Справку о размере зарплаты или пенсии.
• Программу реабилитации инвалида и иные документы, указывающие на нуждаемость в лечении и затратах на него.

Кто оплачивает госпошлину при подачи документов на алименты?

Госпошлина в каждом случае может отличаться. Например, если заявлено требование о расторжении брака одновременно со взысканием алиментов, истцу придется заплатить 600 р., а по части выплат на ребенка он освобождается от уплаты. Подробнее о размерах госпошлины можно прочитать здесь.

Ответы юриста на частные вопросы

Нужно ли мне отправлять подготовленные документы на алименты ответчику?

Да. Раньше этим занимались суды, но с 1 октября 2019 года исковые заявления вместе с копиями документов, которых нет у ответчиков, должны направлять истцы. Документ, подтверждающий отправку, прилагается к заявлению.

Когда выдается исполнительный лист о взыскании алиментов?

Возможна ли подача документов на алименты после развода через другого человека?

Можно ли взыскать алименты без документов?

Все зависит от ситуации. Если будущий плательщик намеренно спрятал свидетельство о рождении ребенка или паспорт второй стороны, проще все переоформить самостоятельно. Но в большинстве случаев судьи запрашивают недостающие сведения у ответчиков.

Какие документы подавать на алименты и развод одновременно?

Истцу понадобится паспорт, свидетельство о заключении брака, паспорт ребенка от 14 лет или свидетельство о рождении до 14 лет, справка о составе семьи, сведения о доходах, уведомление о вручении иска ответчику.

Заключение эксперта

Подведем итоги:

1. Перечень документов для алиментов всегда зависит от способа взыскания: в порядке искового, приказного производства, или по соглашению. Также влияет и то, на кого будут перечисляться деньги.
2. Основную часть документов в суд представляет истец, но при необходимости судья может запросить недостающие сведения у него или ответчика во время беседы.
3. После взыскания алиментов через суд в ФССП представляется заявление о возбуждении исполнительного производства, паспорт взыскателя и исполнительный лист.

Снежана Погонцева

Юрист, автор-редактор сайта
(Семейное право, стаж 12 лет)

Какие документы нужны для подачи на алименты

Согласно действующим законодательным актам список документов для подачи на алименты регламентирован. Он определяется Семейным кодексом Российской Федерации и может дополняться или сокращаться, и зависит от настоящих обстоятельств. Так как выплата алиментов является долговременной задачей и касается материальных права обеих сторон, документы должны оформляться с особенной тщательностью.

Существуют урегулированные требования, определяющие предмет и форму документов для подачи алиментов. Несоблюдение этих требований чревато тем, что решение будет обжаловано на основании СК РФ, ГПК РФ или Федерального Закона «Об исполнительном производстве».

• Внимание!

  • Большинство случаев по вопросам алиментов крайне индивидуальны и складываются из очень большого количества факторов.
  • Понимание юридических основ желательно, но это не может гарантировать разрешения конкретно вашей ситуации.

  Поэтому вы можете круглосуточно и бесплатно уточнить любую информацию у наших дежурных юристов-консультантов.

  Связаться с ними вы можете следующими способами:

  1) Задать вопрос эксперту в онлайн-чате или через форму внизу

  2) Или позвонить на круглосуточную горячую линию по телефонам:
  Москва:
  Санкт-Петербург:
  Для других регионов: – звонок бесплатный из любой точки России.

От чего зависит перечень документов

Документы для подачи на алименты определяются финансовым положением сторон проводящегося процесса, а также их и семейным статусом. Кроме того, влияние имеет как место жительства сторон, так и источник получаемых материальных средств. В ходе судебного разбирательства должно быть предоставлено обоснование требований участников процесса.

От рациональности и обоснованности взыскания алиментов зависит и размер их начисления. Если заявление подаётся в связи с недееспособностью ребёнка или иным ухудшенным состоянием здоровья, к перечню документации потребуется добавить подтверждающие медицинские заключения и справки.

Значение имеет и то, собираются ли документы на алименты в связи с согласием обеих сторон, или же предполагается судебная тяжба. К примеру, решение по обоюдному согласию содержания ребёнка/детей оформляется менее проблематично.

Добровольное алиментное соглашение

Если решение о выплате алиментов на ребёнка было принято совместно, а стороны пришли к консенсусу относительно условий выплат, стоит выбрать оформление нотариального соглашения. Соответствующий акт составляется нотариусом и подписывается сторонами в его присутствии. Далее такой документ получает статус исполнительного.

Необходимые документы

Чтобы подать на алименты по нотариальному соглашению, потребуется предоставить следующие бумаги:

• паспорта сторон с указанной в них пропиской;
• подлинное свидетельство о рождение ребёнка/детей;
• свидетельство о заключении брака или оригинальный акт, подтверждающий его расторжение;
• справка о доходах каждого из участников;
• выписка по составу семьи.

В том случае, если алименты будут выплачиваться совершеннолетнему недееспособному ребёнку, понадобится добавить документы, которые подтвердят его состояние. То есть, заключение проведённой медико-социальной экспертизы.
В соответствии с полученным данными, нотариусом будет подтверждён статус лиц, прописанный в соглашении. Кроме того, так заверяется, что условия по выплате алиментов, на которых стороны заключили соглашение, не ущемляют права ребёнка относительно тех, что были бы назначены судом.

Упрощенный приказной порядок подачи в суд

Соглашение удаётся подписать не всегда. При этом спорных взаимоотношений у сторон может не быть, а информация о месте проживания второго родителя и его финансовом положении иметься. В таком случае, оформить материальную помощь ребёнку можно в формате судебного приказа, то есть – упрощённого судебного разбирательства.

Приказ получают только на основе заявления о его выдаче и сопроводительных документов! С пакетом бумаг потребуется обратиться в мировой суд, работающий по месту жительства любого из родителей. Подробные требования относительно содержания заявления изложены в ст. 124 и 126 ГПК РФ.

К списку обязательных данных, указанных в судебном обращении, относят:

• название судебной инстанции, её адрес;
• ФИО родителей;
• сведения о месте проживания участвующих сторон;
• притязания, на которых основывается заявление, с их чётким обоснованием;
• доказательства обоснований со ссылкой на них.

Необходимые документы

Для формирования обращения в суд потребуется собрать следующий пакет документов:

• копия паспорта заявителя с местом регистрации, штампом о заключении/аннулировании брака;
• копия свидетельства о рождении ребёнка/детей;
• копия брачного свидетельства или официальное подтверждение его прекращения;
• выписка по составу семьи заявителя согласно месту жительства;
• справки о доходах обоих участников процесса.

Важно! Пакет документации для этого типа обращений в мировой суд всегда подготавливается в трёх экземплярах! Первый остаётся в судебной инстанции, второй передаётся стороне, которая должна выплачивать алименты, третий с отметкой и входящим номером – для заявителя.

Заявление будет рассмотрено в течение пяти дней, с момента его регистрации. Судебный приказ выдаётся на основе результатов изучения пакета документов. Чтобы обеспечить взыскание денежных средств, полученный приказ необходимо направить в региональный отдел службы судебных приставов.
Важно, что приказ выдаётся только на несовершеннолетних детей, а выплаты алиментов назначаются исключительно в процентных долях от дохода плательщика.

Образец заявления на выдачу судебного приказа о взыскании алиментов

Содержание этого документа имеет смешанную форму: стандартная «шапка» с указанием номера мирового суда и ФИО взыскателя, а также должника. Непосредственно в тексте заявления перечисляются основания для взыскания (по установленной форме, с перечислением статей Семейного и Гражданского процессуального кодексов).

В заключении пишется просьба о выдаче судебного приказа о начислении алиментов, и перечисляются документы, необходимые для принятия заявления. При обращении в мировой суд можно использовать предложенный ниже образец.

скачать
Скачать образец заявления о выдаче судебного приказа о взыскании алиментов

Исковой порядок взыскания

Когда между родителями возникает спор, касающийся материального обеспечения детей, или же содержание необходимо совершеннолетнему недееспособному ребёнку, для получения выплат необходимо инициировать исковое производство. Кроме того, алименты, по результатам искового судебного разбирательства, могут получать не только дети, но и другие недееспособные члены семьи.

Важно! В рамках проведения процесса возможно назначить платежи в твёрдом денежном эквиваленте. Для этого потребуется приложить документацию, подтверждающую получение отвечающей стороной дохода в нескольких местах. Иск также позволит получить и выплату по возможной задолженности, возникшей в результате уклонения от алиментов.

Как и в случае с приказным заявлением, подача документации на взыскание материальной помощи осуществляется через мировой суд по месту жительства истца. Требования к составлению искового заявления подробно изложены в ст. 132 ГПК РФ. Согласно им, иск должен содержать следующее:

• название судебного учреждения и его адрес;
• персональные данные истца, с указанием места проживания и контактного телефона, а также информация о его представителе;
• ФИО ответчика, если известно – место его проживания;
• перечень реальных фактов, подтверждающих уклонение ответчика от материального обеспечения;
• доказательства, подтверждающие отсутствие выплат ребёнку;
• стоимость иска;
• обоснование расходов на содержание общего ребёнка/детей, и их подтверждение;
• расчёт суммы выплаты алиментов;
• опись приложенных к заявлению дополнений.

Необходимые документы

Относительно того, какие документы нужны в приложении к заявлению, также существует чётко сформулированный регламент. В список документов входит:

• ксерокопия паспорта заявляющей стороны;
• ксерокопия свидетельства о рождение ребёнка/детей;
• ксерокопия акта о регистрации брака или свидетельства, подтверждающего его аннулирование;
• выписка о составе семьи подающей и отвечающей стороны, выданная ЖСК;
• справка о доходности истца, если это возможно, то и о доходности ответчика;
• бумаги, заверяющие описанные затрачиваемые средства на обеспечение детей;
• документальные доказательства, подтверждающие уклонение родителя от уплаты алиментов.

В случае, когда в судебную инстанцию обращается представитель истца, к списку перечисленной документации добавляется доверенность. Если же иск подаётся ввиду того, что ответчик не выплачивает алименты по нотариальному соглашению, доверенное лицо не может заменить истца.
Собранный пакет документации подготавливается в трёх экземплярах, как и в случае с заявлением на судебный приказ.

Стоит понимать, что исковое разбирательство, в отличие от судебного приказа, протекает с участием обеих сторон. И если защита ответчика будет активной, суд может потребовать вспомогательные сведения, обоснования и пояснения от истца.

Поэтому все пояснения озвучиваются в устной форме во время слушания, но кроме того, желательно оформить их и письменно, подав на имя председателя судебного процесса.
В итоге завершения судебного слушания, в случае победы истца, материальную помощь можно будет испросить по завершению периода обжалования решения. Получение этого документа для обжалования доступно сразу же, после завершения итогового судебного заседания.

Полученное решение о предоставлении ответчиком материальной помощи, должно иметь штампы, которые свидетельствуют о вступление документа в законную силу. После того, как штампы проставляются, истец может получить в канцелярии исполнительный лист. Чтобы получать алименты, лист потребуется направить в отделение службы судебных приставов по региону проживания.

Образец искового заявления о взыскании алиментов

В практике рассмотрения заявлений на алименты по судебному приказу существуют и случаи отказа. Чаще они связаны с тем, что ответчик, то есть алиментоплательщик, в ответ на заявление о выплатах присылает в суд возражение. В этом случае уже подаётся исковое заявление. Его формулировка мало чем отличается от заявления по судебному приказу, но разница всё же есть – обоснование ведется по соответствию статей СК РФ. Для ознакомления прилагается стандартная форма искового заявления.
скачать
Скачать образец искового заявления о взыскании алиментов

Алименты в браке

Как и в любом судебном деле, полные список документов будет меняться в зависимости от рассматриваемых обстоятельств и типа обращения в суд: в порядке приказа или искового заявления. Но основной пакет всё же неизменен:

• заявление
• паспорт истца и ответчика (если это возможно) – оригиналы и ксерокопии
• справка от коммунальной организации о составе семьи (из ЖЭКа, ТСЖ и т.д)
• документы о доходах ответчика и истца
• расчеты по статьям расходов, с указанием их основания (например, лечение ребенка, обучение, развитие и т.д)

В случае если выплаты истец истребует на себя, понадобятся справки о причинах, препятствующих работе – по беременности, состоянию здоровья.

В гражданском браке

Несмотря на то, что официально статус участников не был зарегистрирован, взыскание алиментов на ребенка, родившегося в такой связи тоже возможно. Для этого понадобится добавить к иску документы из следующего списка:

• свидетельство о рождении ребенка (копия)
• оригинал и копия паспорта истца
• справка из коммунальной службы о месте жительства ребенка и родителя, осуществляющего его содержание
• справка о доходах уклоняющего от ответственности родителя
• подтверждение отцовства гражданского супруга (если ответственности избегает именно отец)

Если ответчик признаёт факт своего отцовства, для доказательства в суде будет достаточно совместных фото, копий личных переписок и т.д. Когда ответчик отрицает своё участие в рождении ребенка, стоит подумать о проведении генетической экспертизы.

Алименты после развода

Исковое заявление пишется в двух экземплярах: для суда и второй для возврата заявителю, со всеми отметками о регистрации и приеме. Пакет сопроводительных документов выглядит так:

• паспорт заявителя (оригинал) и копии всех страниц, имеющих отметки, при возможности и паспорт (достаточно и ксерокопии) ответчика
• свидетельство о разводе
• документ о рождении общих детей, родившихся в браке
• состав семьи – справка по месту жительства
• справка о доходах по месту трудоустройства ответчика
• квитанция об уплате госпошлины

Во время развода

Если статус разведенных супругам ещё не присвоен, а процесс расторжения брака уже инициирован, пакет документов будет идентичен предыдущему, с разницей только в том, что вместо свидетельства о разводе к заявлению подкрепляется судебное решение.

На совершеннолетнего ребенка

Чаще всего такой тип взысканий актуален на случай инвалидности и, как следствие, нетрудоспособности ребенка. В этом случае документация будет той же, что и в предшествующих случаях, но к базовому пакету нужно будет добавить медицинские заключения и справки, подтверждающие несостоятельность инвалида, как способного обеспечить себе существование.

При взыскании за прошедший период

При подаче этого типа обращения государственная пошлина не уплачивается, следовательно, квитанция тоже не нужна. К стандартному пакету прикрепляется также копия соглашения об уплате алиментов или судебное решение. Также стоит добавить свидетельства того, что истец своевременно напоминал ответчику о его обязанностях.

Расчет требуемой суммы алиментов при этом не может превышать объем выплат за 3 года.

Оцените статью

Как подать на алименты в Украине

Нормы действующего законодательства Украины определяют способы выполнения родителями своих обязанностей по содержанию ребенка, размер содержания, а также предусматривают порядок взыскания и уплаты алиментов.

Консультация адвоката по семейным спорам

На сайте prosto-alimenty.com адвокаты по семейным спорам подробно расскажут о всех особенностях взыскания, уплаты, индексации алиментов на территории Украины согласно действующих законов на 2018-2021 год.

Если же у вас остались вопросы — вы можете заказать юридическую консультацию через форму обратной связи.

Помните! Заблаговременная консультация юриста гарантирует вам освобождение от нежелательных последствий в будущем (потери времени, расходования лишних средств, формирования долговых обязательств, вынесения несправедливого решения суда).

Как взыскать алименты на детей

Порядок и процедура взыскания алиментов на ребенка, в большинстве случаев, зависит от сложившейся ситуации, а также ряда факторов: наличия других детей у плательщика алиментов, его материальное положение и состояние здоровье.

Наше законодательство законы предусматривает два порядка взыскания и уплаты алиментов:

• добровольное
• принудительное

Первое заключается в мировом соглашении о размере, форме, способах и порядка выплаты алиментов на ребенка. Как правило такое соглашение может быть в устной форме, но все же законодатель рекомендует заключать определенный договор, который регулирует данные правоотношения между сторонами.

Второй способ подразумевает наличие спора между родителями и обращение одного из них (того, с кем проживает ребенок) в суд с иском о взыскании алиментов на ребенка. В данном случае суд принимает решение относительно размера содержания.

Какой именно из способов выбрать вам — решаете вы, юристы правового ресурса prosto-alimenty.com могут только посоветовать вам самый оптимальный и наименее затратный для вас вариант. Для получения консультации юриста напиши комментарий или воспользуйтесь формой обратной связи.

Порядок обращения в суд на взыскание алиментов

Принудительная форма взыскания алиментов в Украине имеет место в случае возникновения спора относительно предоставления средств на содержание. Она заключается в обращении одного из родителей ребенка в суд с соответствующим заявлением.

Порядок обращения в суд на взыскание алиментов состоит из нескольких этапов:

• сбор необходимого пакета документов;
• определение подсудности вашего дела;
• составление искового заявления;
• формирование иска для суда, с прикреплением к нему необходимых документов;
• подача иска в суд.

Если у вас нет времени самостоятельно подготовить все для суда, то вы можете обратиться за помощью к юристам.

Какие документы нужны для подачи в суд на алименты

Вам потребуется подготовить полный пакет документов, необходимых для обращения с исковым заявлением в суд. К таким документам относятся:

• копии паспорта и ИНН
• свидетельство о рождении вашего ребенка. Обязательно проверяем правильность записей ФИО отца и матери ребенка. Если ФИО отца не определено в свидетельстве о рождении то вам сначала следует в судебном порядке признать отцовство ответчика, а уж потом взыскивать алименты.
• свидетельство о браке. Предоставляется в случае когда родители ребенка состояли в браке. Если они проживали одной семьей без заключения брака, то необходимо будет доказать такой факт в случае оспаривание его второй стороной.
• решение суда о разводе. Предоставляется такое решение, если ваш брак официально расторгнут.
• справка о составе семьи. Необходима для подтверждения факта проживания ребенка вместе с вами.
• справка с места работы отца/матери, т.е. с которого будут взыскиваться алименты. Если такие документы вы не можете сами получить, то придется затребовать их в процессе судебного разбирательства.
• справка с места учебы. Такая справка необходима при подаче заявления на взыскание алиментов после 18 лет.
• все документы, справки и квитанции, связанные с расходами на ребенка.

В какой суд подать на алименты

Наименование суда, в который необходимо обратиться определяется подсудностью дела по взысканию алиментов. Так в соответствии со ст. 28 ГПК Украины: «Иски о взыскании алиментов, оплату дополнительных расходов на ребенка, индексацию алиментов, изменение способа их взимания, о признании отцовства ответчика, иски, возникающие из трудовых правоотношений, могут предъявляться также по зарегистрированному месту жительства или пребывания истца».

Таким образом, дела по взысканию алиментов на ребенка могут предъявляться в суд по выбору истца:

• по местонахождению ответчика;
• по зарегистрированному месту жительства или пребывания истца.

Кому следует оплачивать госпошлину

В соответствии со ст. 5 ЗУ «О судебном сборе»: «От уплаты судебного сбора при рассмотрении дела во всех судебных инстанциях освобождаются:

3) истцы — по делам о взыскании алиментов, оплату дополнительных расходов на ребенка, взыскание неустойки (пени) за просрочку уплаты алиментов, индексацию алиментов или изменение способа их взимания».

Таким образом, вы, как истец по делу, освобождаетесь от уплаты госпошлины при подаче иска в суд. При рассмотрение дела и вынесении решения судья постановляет взыскать государственную пошлину со второй стороны — ответчика по делу, с которого по решению суда будут взыскиваться алименты.

Как составлять исковое заявление

Имея на руках все необходимые документы, вам остается лишь грамотно составить иск в суд.

На нашем правовом ресурсе вы сможете найти следующие примеры заявлений в суд:

Или другие образцы, которые предоставлены вам в соответствующем разделе нашего сайта.

Составленный вами иск в соответствии со ст. 175 ГПК должен содержать следующее:

• наименование суда, в который подается этот иск;
• имя истца и ответчика, а также имя представителя истца, в том случае когда исковое заявление подается представителем, их место жительства (пребывания) или местонахождение, почтовый индекс, номера средств связи, если таковые известны;
• содержать исковые требования;
• содержать полное изложение обстоятельств, которыми истец обосновывает свои требования;
• указание доказательств, подтверждающих каждое обстоятельство, наличие оснований для освобождения от доказывания;
• перечень всех документов, прилагаемых к заявлению.

При подачи иска, истец должен приложить к нему его копию и копию всех документов, прикрепленных к иску, в соответствии с количеством ответчиков и третьих лиц.

Помните, что исковое заявление которое не соответствует требованиям статей 174-175 ГПК Украины будет оставлено без движения и вам будет предоставлен срок для устранения недостатков (5 дней). В случае не устранения недостатков, иск будет считаться не поданным и возвращается вам. Такое возвращение не препятствует повторному обращению в суд.

Получить юридическую консультацию

Правовой портал prosto-alimenty.com позволяет пользователям получить квалифицированную юридическую консультацию по алиментам в Украине совершенно бесплатно.

Для этого вам лишь необходимо заполнить форму и описать суть вопроса. По необходимости можно прикрепить уже имеющиеся у вас документы. Наши адвокаты по алиментам в течении нескольких часов дадут вам ответ по любому интересующему вас вопросу касательно алиментов.

Поделиться этой статьей с друзьями

Как подать на алименты через МФЦ: пошаговая инструкция

В многофункциональный центрах можно подать заявление на алименты несовершеннолетних детей, c 2017 года перечень государственных услуг оказываемых МФЦ пополнился услугой добровольной уплаты денежной компенсации или в судебном порядке.

Согласно семейному законодательству нашего государства, алименты – это материальные средства, необходимые для содержания детей. Обычно в денежной форме они предоставляются родителем, проживающим отдельно от ребенка.

Кто должен платить алименты

Консультация юриста бесплатно

Закон одной из обязанностей родителей называет содержание своих детей. При этом форму и порядок этого содержания они выбирают самостоятельно.

Но существуют случаи, когда дети остаются без надлежащего обеспечения своей жизнедеятельности. И тогда вопрос об алиментных обязательствах решает суд.

В делах подобного рода истцами, так же как и ответчиками, могут выступать и отец, и мать. То есть возложить обязанность по уплате алиментов в судебном порядке можно на обоих супругов, главное чтоб их дети еще не достигли возраста совершеннолетия.

Согласно семейного кодекса, платежи могут осуществляться и после совершеннолетия, в случаях если дети имеют инвалидность или стали недееспособными после 18 лет. В таком случае родители согласно закона обязаны платить алименты, размер которых устанавливается судебным решением.

Также, пожилые родители вправе подать заявление на денежную компенсацию через суд, в случае признания их ограниченно или полностью недееспособными, когда размер их пенсии меньше прожиточного минимума.

Как удерживаются алименты

Основанием для исполнения алиментных обязательств является исполнительный лист. На его основании из доходов работающего и уплачивающего алименты лица удерживают указанную в решении суда сумму, которая переводится на счет получающего алименты в течение трех следующих за начислением зарплаты суток.

Бывают ситуации, когда человек, выплачивающий алименты, работает за пределами нашей страны. При таких обстоятельствах их уплата возможна как в рублях, так и в любой другой валюте.

Переводятся денежные средства в национальную валюту по курсу, который устанавливает Центробанк России. При переводе денег используется курс, определенный на день взыскания алиментов.

Таким же образом надлежит исполнять алиментные обязательства и военным, которые временно находятся на территории другой страны.

Как подать на алименты через МФЦ: пошаговая инструкция

1. Собрать пакет необходимых документов.
2. Проконсультироваться и записаться на прием в ближайшее отделение МФЦ по номеру телефона или прибыть в центр и взять талон электронной очереди.
3. Заполнить заявление согласно образца, бланк выдается на месте, правильность внесенных сведений можно проверить проконсультировавшись со специалистом.
4. Ожидать решения, статус заявки можно отследить по номеру расписки, которую выдаст сотрудник МФЦ после принятия документов.

Какие документы нужны

Перед посещением офиса «Мои документы», в обязательном порядке необходимо собрать документы для подачи на выплату алиментов.

Список может изменяться в зависимости от конкретного случая, если он окажется не полным, переживать не стоит, отдельные можно донести в рабочем порядке.

В каком размере уплачиваются алименты

Существует три варианта определения размера алиментных обязательств:

1. Проценты от заработной платы, или какого-либо другого дохода родителя.
2. Фиксированная сумма, не зависящая от размеров дохода лица, с которого подлежит взыскать алименты.
3. Сочетание двух этих форм, когда часть денежных средств – это проценты от доходов, а часть – фиксированная плата.

Так как по общим правилам устанавливается именно процентный порядок взыскания, установить фиксированную сумму алиментов можно лишь в тех случаях, когда это прописано в законе, а именно если:

• Доходы лица, которое имеет алиментные обязательства, переменчивы, или непостоянны. Такая ситуация возможна, если родитель занимается предпринимательской деятельностью посредствам установления статуса индивидуального предпринимателя, что довольно часто имеет место в практике рассмотрения подобных дел.
• Человек, на которого возлагаются обязательства, получает часть своего дохода, или весь его объем в натуральной форме.
• Родитель, выплачивающий алименты, получает заработную плату в иной валюте, нежели российский рубль.
• Лицо, с которого взыскиваются алименты, вообще не имеет доходов. В таком случае, установление фиксированного размера необходимо для взыскания за счет имущества этого человека.
• Взыскание процентного размера алиментов невозможно, или очень затруднительно, или в результате такого порядка взыскания будут серьезно нарушены интересы какой-либо стороны спора. Это возможно в случаях сокрытия доходов человеком, обязанным выплачивать алименты, или если невозможно установить все источники заработка этого лица.

Консультация юриста бесплатно

Для установления фиксированного размера содержания ребенка нужно хотя бы одно из этих условий. Суд может самостоятельно отойти от общего порядка определения суммы алиментов или сделать это по требованию кого-либо из сторон конфликта.

Иногда судом может быть установлен смешанный порядок расчета алиментов, когда они взыскиваются двумя частями – процентами и фиксированной суммой. Происходит это обычно при наличии тех же обстоятельств, что и установление фиксированного размера обязательств в отношении ребенка.

При этом важным основанием применения подобного взыскания является необходимость поддерживать уровень обеспеченности детей, который был до изменения формы их содержания. Например, для оплаты учебы в иностранном государстве или организация посещения определенных секций или кружков, если все это было у ребенка до появления необходимости взыскания алиментов.

Размер денежного обеспечения в том случае, если установлена фиксированная плата, должен обеспечивать не только необходимые потребности ребенка, но и поддерживать обеспечение на привычном для него уровне.

Причем важно, чтобы подобная сумма устанавливалась исходя из существующего материального положения лица, с которого взыскиваются алименты.

Суду обязательно стоит установить сможет ли ответчик, помимо выплаты алиментных обязательств обеспечить себя и членов семьи необходимыми средствами. Фиксированный размер денежных средств по содержанию ребенка обязательно индексируется в пропорциональном соотношении с ростом минимальной заработной платы.

В каких случаях может быть уменьшен размер алиментов

Если алиментные обязательства определены процентной ставкой, то суд, учитывая материальное и семейное положение ответчика, может изменить размер процентов (увеличить или уменьшить его). Для этого суду нужно определить несколько важных моментов:

• Имеются ли на обеспечении у ответчика нетрудоспособные граждане.
• Наличие у лица, выплачивающего алименты, инвалидности или болезни, из-за которой он не может трудиться.
• Имеются ли у ответчика еще дети в возрасте до 18 лет.
• Плательщик алиментов является пенсионером.
• Ребенок, на содержание которого платятся денежные средства, устроился на работу или стал заниматься предпринимательством.
• Не находится ли ребенок в лечебном, а также санаторном учреждении.
• Есть необходимость специализированного ухода за ребенком, которому платятся алименты.

Другие случаи, которые, по мнению суда, могут повлечь необходимость изменения взыскиваемых процентов.
Вариант, когда кто-то из детей при разводе живет с одним родителем, а кто-то с другим, также имеет особенности взыскания алиментов. В таких случаях их платит более обеспеченный родитель тому, кто имеет меньший доход.

Нужны они для того, чтобы уравновесить обеспечение всех детей, и чтобы каждый ребенок получил то, что имел до развода родителей.

Когда прекращается выплата алиментов

Определяется нормой закона и возможность прекращения выплаты этих обязательств. Не редки случаи, когда одно из этих обстоятельств приводило к завершению исполнения обязанности по выплате алиментов:

В случаях добровольной уплаты алиментов:

• Соглашение, регулирующее вопросы алиментных выплат, прекратило действовать.
• Проявились обстоятельства, указанные в качестве прекращающих уплату этих алиментов.
• Если произошла смерть какой-либо стороны алиментного отношения.

При условии, что денежные средства взыскивались в судебном порядке:

• Достижение детьми восемнадцатилетнего возраста.
• Усыновление или удочерение детей, на которых платятся алименты (теперь содержать их будет усыновитель). Этот пункт не действует, если речь идет о таких способах устройства детей, как: опека, приемная семья, детский дом семейного типа, попечительство.
• Несовершеннолетний стал полностью дееспособным раньше совершеннолетия.
• При условии гибели одной из сторон отношения.

Важным моментом любых алиментных обязательств является их неразрывность с личностью ребенка и лица, выплачивающего эти денежные суммы, то есть унаследовать алименты, или обязанность их уплаты невозможно.

Как подать на алименты 2021: документы, размер выплат и куда обращаться

В Украине начисляются выплаты на содержание всех детей младше 18 лет, а также детей до 23 лет, если они продолжают обучение или нуждаются в материальной помощи. Если после развода родители не смогут прийти к взаимному согласию относительно размера и порядка выплаты алиментов, вопрос будет решать суд.

Размер алиментов зависит от доходов. Эта выплата удерживается со всех доходов, включая зарплату (на основной работе и по совместительству), пенсию, стипендию, помощь по государственному социальному страхованию, помощь в связи с временной нетрудоспособностью, пособие по безработице.

Семейный кодекс определяет, какую часть доходов родитель должен выплачивать:

•         на одного ребенка – 1/4 дохода;
•         на двух детей – 1/3 дохода;
•         на трех и более детей – 1/2 дохода.

Законом установлено, что минимальный гарантированный размер алиментов не может быть меньше чем 50% прожиточного минимума для ребенка соответствующего возраста.

В 2020 году минимальный размер алиментов составляет:

Для детей младше 6 лет

• с 1 января 2021 года — 960,50 грн;
• с 1 июля 2021 года — 1 006,50 грн;
• с 1 декабря 2021 года — 1 050 грн.

Для детей от 6 до 18 лет:

• с 1 января 2021 года — 1 197,50 грн;
• с 1 июля 2021 года — 1 255 грн;
• с 1 декабря 2021 года — 1 309 грн.

Если плательщик алиментов получает достаточный доход, суд может назначить минимальный рекомендуемый размер алиментов, который составляет 100% прожиточного минимума для ребенка соответствующего возраста.

В 2020 году минимальный рекомендуемый размер алиментов составляет:

Для детей младше 6 лет:

• с 1 января 2021 года — 1921 грн;
• с 1 июля 2021 года — 2013 грн;
• с 1 декабря 2021 года — 2100 грн.

Для детей от 6 до 18 лет:

• с 1 января 2021 года — 2 395 грн;
• с 1 июля 2021 года — 2 510 грн;
• с 1 декабря 2021 года — 2 618 грн.

Установлен и максимальный размер алиментов – он равен десятикратному размеру прожиточного минимума.

В то же время суд может освободить родителя от уплаты алиментов, если доход ребенка значительно больше, чем его доход.

Какие документы нужны для суда об установлении отцовства и взыскании алиментов?

Здравствуйте, Юлия!

Если я правильно поняла, то бывшая девушка вашего мужа и мать их общего ребенка, собирается подать иск об установлении отцовства и о взыскании алиментов.

Что касается госпошлины, иск об установлении отцовства направлен на защиту прав и интересов ребенка, поэтому госпошлиной он не облагается, так же как и иск о взыскании алиментов.

Согласно ст. 333.36 НК РФ :

1. От уплаты государственной пошлины по делам, рассматриваемым Верховным Судом Российской Федерации в соответствии с гражданским процессуальным законодательством Российской Федерации, судами общей юрисдикции, мировыми судьями, освобождаются:

2) истцы — по искам о взыскании алиментов;

15) истцы — при рассмотрении дел о защите прав и законных интересов ребенка;

Для указания основания освобождения от госпошлины, в иске необходимо указать:

«согласно пп. 2 и пп. 15 ч. 1 ст. 333.36 НК РФ от уплаты госпошлины я освобождена (истец по иску о взыскании алиментов и в защиту интересов ребенка)».

Что касается документов, необходимых для суда, на сегодняшний день,

если добровольного соглашения на алименты нет,

то список документов в аналогичных ситуациях обычно включает в себя:

· Исковое заявление о взыскании алиментов;

· Свидетельство о рождении ребенка с указанием матери;

· Паспорта сторон;

· Документы, указывающие на место проживания ребенка;

· Ходатайство о проведении экспертизы по установлению отцовства или же результат экспертизы;

· Документы, на основе которых проводится подсчет алиментных выплат.

Согласно действующему законодательству, размер алиментов исчисляется в соответствии с размером заработка плательщика (четверть заработка на одного ребенка, треть – на двух детей и половина – на трех и более детей).

Для того, чтобы этот заработок установить, потребуются доказательства.

В их роли выступают:

· Предоставленные работодателем документы о заработной плате, это как правило, справки о доходе за определенный период,

· Выписки из банка с зарплатных счетов плательщика;

· Иные документы (квитанции об оплате, выписки), которые смогут достоверно установить размер заработка плательщика.

Положения ст. 83 СК, позволяют определить фиксированную сумму содержания в тех случаях, когда у плательщика имеется непостоянный заработок, полностью отсутствует официальный доход или зарплата выдается в иностранной валюте. Еще одним основанием для применения твердого способа взыскания служит возможность существенного нарушения интересов детей или второго родителя, при назначении алиментов в иной форме.

Эта процедура подразумевает подсчет алиментных выплат на основе имеющихся данных о непостоянных доходах или на основе, установленной в регионе средней зарплаты.

То есть суду понадобятся справки именно о доходах вашего мужа, однако вы можете указать о том, что ваши дети от первого брака находятся на иждивении вашего мужа и не получают алиментов от отца. 

А также тот факт, что вы сейчас нетрудоспособны, в связи с рождением ребенка.

Суд должен будет учесть этот факт, для этого могут понадобиться  ваши справки о доходах, выписки по банковскому счету.

Наталья Гайкалова,
Семейный юрист

Как мне подать иск о выплате алиментов?

Cколько нужно заплатить, чтобы получить судебный приказ о выплате алиментов на ребенка?

Когда вы подаете иск на выплату алиментов на ребенка, вы одновременно подаете «жалобу или судебный иск». За подачу всех исков за исключенмем «Иска о материальной поддержке супруга или ребенка» (Complaint for Support of Spouse or Child) или «Иска о защите от насилия и жестокого обращения, глава 209А» (Complaint for Protection from Abuse (G.L. c. 209A)) нужно заплатить:

1. установленную сумму за подачу иска и дополнительную плату $15.
2. также $5 за повестку явиться в суд.
3. заместителю шерифа или судебному исполнителю за услуги по доставке судебной повестки. Обычно это сумма $35-45. За обслуживание «Иска о о защите от насилия» плата не взимается.

Если вы не можете оплатить подобные расходы

Если вы получаете государственную помощь или у вас очень маленький доход, вы можете быть освобождены от платы за судебные услуги. В таком случае штат возьмет на себя оплату всех бумаг. Если вы не можете оплатить эти услуги, заполните документ, который называется Заявление о статусе бедности (Affidavit of Indigency) и попросите служащего в суде, которому вы этот документ отдадите, проверить его.

Что делать, если алименты на ребенка мне нужны сразу?

Если вы подаете Иск о защите от насилия и жестокого обращения (Complaint for Protection from Abuse), в который включен судебный приказ о выплате алиментов, то получить алименты вы можете очень быстро.

Если вы подаете знакомыйие виды исков, то ждать получения алиментов придется дольше. Ускорить этот процесс можно, если одновременно с иском подать Ходатайство о временной выплате алиментов (Motion for Temporary Support).

Когда вы подаете иск в суд, попросите секретаря дать вам соответствующую «форму ходатайства» («motion form»). Дополнительная плата для этого не требуется. Вы должны передать a форму ходатайства шерифу (sheriff) или судебному исполнителю (constable) вместе с иском. Если вы уже подали иск и над ним уже работают судебные чиновники, вы можете подать Ходатайство о временной выплате алиментов (Motion for Temporary Support) отдельно.

Вместе с подачей этого ходатайства вам необходимо назначить дату его слушания. Спросите у секретаря суда, в какие дни происходят слушания подобных ходатайств. Выберите определенную дату и впишите ее в поданное ходатайство.

Если другой родитель хочет оспорить ваше ходатайство, он должен явиться в суд в назначенный день слушаний. Вам также следует прийти на слушания и принести с собой:

• Заполненный вами финансовый отчет (Financial Statement),
• Заполненную вами таблицу — руководство о выплате алиментов (Child Support Guidelines Worksheet),
• Форму о назначении заработной платы (wage assignment form),
• Любое доказательство заработков другого родителя, которое вы можете представить.

Если другой родитель прийдет на слушание, суд попросит его и вас встретиться с судебным чиновником по вопросам надзора (probation officer). Такая встреча нужна, чтобы понять, можете ли вы прийти к соглашению. Если у вас есть Охранный приказ по статье 209А (209А protective order), то вы должны находиться в различных комнатах. По закону у вас есть право находиться с другим родителем в различных комнатах. Судебный чиновник будет разговаривать с вами поочереди,cтараясь помочь вам прийти к соглашению.

Не соглашайтесь на то, что вы посчитаете для себя несправедливым. У вас есть право поговорить с судьей. Как правило, судья решает, что другой родитель должен платить сумму алиментов соответственно с руководством о выплате алиментов на ребенка или сумму, близкую к этой. Если на встрече с судьей вы согласились на меньшую сумму, убедитесь, что вы это хорошо обдумали

Если другой родитель прийдет на слушание, суд попросит его и вас встретиться с судебным чиновником по вопросам надзора (probation officer). Такая встреча нужна, чтобы понять, можете ли вы прийти к соглашению. Если у вас есть Охранный приказ по статье 209А (209А protective order), то вы должны находиться в различных комнатах. По закону у вас есть право находиться с другим родителем в различных комнатах. Судебный чиновник будет разговаривать с вами поочереди,cтараясь помочь вам прийти к соглашению.Не соглашайтесь на то, что вы посчитаете для себя несправедливым. У вас есть право поговорить с судьей. Как правило, судья решает, что другой родитель должен платить сумму алиментов соответственно с руководством о выплате алиментов на ребенка или сумму, близкую к этой. Если на встрече с судьей вы согласились на меньшую сумму, убедитесь, что вы это хорошо обдумали.

После слушаний вероятнее всего судья выпишет судебный приказ о временной выплате алиментов. Этот временый приказ будет действителен, пока вы не получите окончательный судебный приказ в деле о разводе или в деле о выплате алиментов на ребенка.

Как можно узнать сколько зарабатывает другой родитель?

Вот три способа как это сделать:

1. После подачи иска пошлите другому родителю финансовый отчет (financial statement) Попросите другого родителя ее заполнить и послать вам. Он должен ее заполнить в течение нескольких дней.
2. Если у вас есть его последние корешки запрятанных чеков (pay check stubs), принесите их на слушание и покажите судье.
3. Вызовите в суд судебной повесткой(subpoena) должностное лицо для дачи свидетельских показаний по заработной плате другого родителя.

Финансовый

Когда вы подали иск, сразу же пошлите отцу своего ребенка не заполненную форму финансового отчета (Financial Statement) и письмо с просьбой эту форму заполнить к определенной дате. Другой родитель должен сделать это в течение 10 дней. Когда он вернет вам заполненную форму, вы узнаете, сколько он зарабатывает, конечно, если он напишет правду.

Если вы не пошлете письмо с просьбой заполнить форму финансового отчета, другой родитель все же должен послать вам свой финансовый отчет. Он обязан сделать это в течение 45 дней с момента вручения ему шерифом уведомления о подаче вами иска.

Если вы подали Ходатайство о временной выплате алиментов (Motion for Temporary Support), другой родитель должен заполнить и послать вам форму Финансового отчета по крайней мере за 2 дня до начала слушаний.

Что делать, если другой родитель не заполнит свой Финансовый отчет (Financial Statement)?

З акон гласит о том, что другой родитель должен заполнить свой Финансовый отчет и послать вам копию. У него могут быть неприятности в суде, если он откажется это сделать. Если он не выслал вам эту форму в течение предельного срока, вы можете подать ходатайство в суд с просьбой заставить его выслать вам отчет. Такая форма называется Ходатайство для принуждения (Motion to Compel).

Вызов в суд другого родителя судебной повесткой, для дачи свидетельских показаний по заработной плате (Subpoena)

Если у вас нет корешков заработных чеков (wage stubs), вы можете потребовать вызвать в суд(«subpoena») должностное лицо судебной повесткой для дачи показаний по заработной плате другого родителя. Subpoena — это повестка явиться в суд для дачи свидетельских показаний. Судебная повестка также обязывает этого человека принести определенные документы.

Поскольку заведено судебное дело, вы можете послать судебную повестку работодателю другого родителя. Сотрудник, который составляет платежную ведомость, должен прийти в суд и сказать суду, какую сумму денег они выплачивают другому родителю. Если этот сотрудник не хочет являться в суд, работодатель может прислать «заверенный» учет выплат зарплат другого родителя непосредственно в суд. Если работодатель вообще проигнорирует судебную повестку, суд может выдать ордер на его арест.

Формы поддержки супругов (алиментов) и информация по штату

Семейное право почти полностью регулируется законами штата. Это означает, что метод определения того, предоставлять ли супружескую поддержку и в какой степени, меняется от штата к штату. Следующий набор ресурсов является хорошей отправной точкой для получения информации об алиментах в вашем штате.

Алабама

Аляска

Аризона

Арканзас

Калифорния

Колорадо

Коннектикут

Делавэр

Округ Колумбия

Флорида

Грузия

Гавайи

Айдахо

Иллинойс

Индиана

Айова

Канзас

Кентукки

Луизиана

Мэн

Мэриленд

Массачусетс

Мичиган

Миннесота

Миссисипи

Миссури

Монтана

Небраска

Невада

Нью-Гэмпшир

Нью-Джерси

Нью-Мексико

Нью-Йорк

Северная Каролина

Северная Дакота

• Закон Северной Дакоты по семейному праву о правовой самопомощи (Верховный суд Северной Дакоты)

Огайо

Оклахома

Орегон

Пенсильвания

Род-Айленд

Южная Каролина

Южная Дакота

Теннесси

Техас

Юта

Вермонт

Вирджиния

Вашингтон

Западная Вирджиния

Висконсин

Вайоминг

Если вы хотите узнать больше о своих правах на алименты, в вашем районе есть много адвокатов, имеющих опыт супружеской поддержки, которые могут вам помочь.

Есть вопросы о формах алиментов в вашем штате? Поговорите с адвокатом сегодня

Алименты, опека, алименты, раздел активов и пенсионных пособий, права на посещение и сам объем судебных форм, связанных с юридической документацией при разводе, поражает. Поиск подходящего адвоката по разводам, которому вы доверяете, может иметь решающее значение в обеспечении вашей финансовой безопасности и при этом дать вам душевное спокойствие. Не делайте этого в одиночку; найдите опытного адвоката по разводам в вашем районе.

документов, необходимых для подачи алиментов на ребенка

Подача документов на алименты совсем не проста. Даже когда вы начинаете процесс в Интернете, во многих штатах требуется, чтобы вы лично явились в местный офис по обеспечению алиментов, чтобы официально подать документы на алименты.

Хотя этот процесс отнимает много времени и часто разочаровывает, заранее знать, как ответить на часто задаваемый вопрос «Что мне нужно подать для получения алиментов?» вопрос поможет.Вот ответ, который вам нужен.

Документы, которые необходимо принести

Собираетесь ли вы в местное агентство по поддержке детей, чтобы подать заявку на получение алиментов в первый раз, запросить официальную модификацию алиментов или обновить свою текущую контактную информацию, как заявитель, вы захотите принести следующие документы с вами.

Необходимые документы

• Действительное удостоверение личности с фотографией , например, ваши водительские права или актуальный паспорт
• Подтверждение вашего адреса , например недавняя квитанция об аренде, выписка по ипотеке или счет за коммунальные услуги
• Свидетельство о рождении ( s) для детей, для которых вы ищете алименты
• Контактная информация вашего бывшего или любая имеющаяся у вас информация относительно его или ее текущего адреса или места работы

Ваша встреча

Сделайте домашнее задание заранее, посетив веб-сайт Управления по обеспечению алиментов вашего штата.Там вы узнаете, когда офис открывается и закрывается, обо всем, что вам нужно подать для получения алиментов, и можно ли заранее записаться на прием.

Если это возможно, воспользуйтесь этим, так как это может значительно сократить время ожидания, когда наступит день вашего визита.

Дополнительные документы

Существует ряд дополнительных документов, которые также могут быть полезны при подаче заявления на алименты. Например, если следующие документы доступны и относятся к вашему делу о алиментах, вы должны спланировать, чтобы приносить их на каждую встречу в вашем местном агентстве по алиментам:

• Доказательство отцовства, , такое как письменное показание под присягой или результаты теста ДНК
• Карты социального страхования на себя и каждого ребенка
• Подтверждение дохода , например недавние квитанции о заработной плате и / или формы W-2
• Доказательства недавних выплат алиментов и / или отчетов о задолженности
• Существующие распоряжения об алиментах на детей для каждого из ваших детей, включая любую документацию по Единым ходатайствам о поддержке и / или Уведомление об определении контрольного приказа
• Ваше решение о разводе , если применимо
• Дополнительная финансовая документация , включая доказательства недвижимости или личного имущества, которым вы владеете

подсказок

Помимо необходимой документации при подаче заявления на алименты, убедитесь, что вы также учитываете свои практические потребности.

Если вы будете брать с собой детей, вам захочется взять с собой много закусок, что-нибудь выпить и несколько интересных занятий. Например, соберите сумку с книжками-раскрасками, мелками и играми о путешествиях, чтобы ваши дети были чем-то заняты.

По возможности старайтесь не полагаться на телефон для развлечения. (Во всяком случае, сохраните это в крайнем случае, если встреча займет больше времени, чем ожидалось.) А если ничего не помогает, сыграйте несколько раундов «Я шпионю». Это фаворит фанатов, который может удивительно вовлекать в крайности.

Можно подать на алименты и не получить их. Вы подходите?

Решение о разводе уже принято, но теперь вы можете впадать в состояние паники, потому что рассчитываете на финансовую поддержку своего мужа или жены. Возможно, вы не сможете самостоятельно оплачивать повседневные расходы, или вам нужно время, чтобы снова встать на ноги, и вы думаете, как вы собираетесь жить? Пока не впадайте в панику, вы можете претендовать на алименты. Алименты — чрезвычайно важная часть развода, но стороны часто не обращают на это внимания, пока не станет слишком поздно.

Когда пары разводятся, находящийся в неблагоприятном положении супруг может остаться финансово незащищенным, а алименты служат защитной сеткой для страдающего супруга. Алименты, также известные как супружеская поддержка, обычно представляют собой ежемесячный платеж, выплачиваемый одним супругом другому после развода. Как правило, суды могут назначить алименты в случаях, когда одна сторона более стабильна в финансовом отношении, чем другая, а другая сторона нуждается в помощи в начале жизни после развода, то есть когда оставшемуся дома родителю нужен источник дохода после развода. развод, но никогда не работал.

Суды имеют широкую свободу действий при определении того, присуждать ли алименты, и если да, то в каком размере и на какой срок. Хотя есть несколько факторов, которые суд учитывает при определении того, имеет ли кто-либо право на получение алиментов, это часто будет зависеть в первую очередь от того, есть ли финансовая потребность в алиментах и ​​имеет ли другой супруг возможность платить эти алименты. Алименты выплачиваются в индивидуальном порядке, и каждый случай будет отличаться с точки зрения анализа.

Кто имеет право на получение алиментов?

Не каждый бывший супруг получает алименты, и вы можете спросить, каковы требования для получения алиментов? Этот ответ будет зависеть от вашего случая.В большинстве случаев, чем дольше вы и ваш супруг состояли в браке, тем выше вероятность получения алиментов. Если вы были женаты всего один (1) год до развода, ваши шансы на получение алиментов не так высоки, как если бы вы были в браке двадцать (20) или более лет.

Единый закон о браке и разводе, на котором основаны законы об алиментах многих штатов, рекомендует судам учитывать следующие факторы при принятии решений о присуждении алиментов:

• Возраст, физическое состояние, эмоциональное и финансовое состояние бывших супругов;
• Продолжительность времени, которое потребуется получателю для образования или обучения, чтобы стать самодостаточным;
• Уровень жизни пары во время брака;
• Продолжительность брака; и
• Способность супруга плательщика поддерживать получателя и при этом обеспечивать себя.

Какая информация мне понадобится для предъявления в суде алиментов?

Точная информация, необходимая судам для определения того, имеет ли человек право на получение алиментов, зависит от того, какие факторы учитывает суд в этом штате. Однако обычно суды хотят знать финансовую информацию; здоровье и возраст; образование и трудоустройство; продолжительность брака; и поведение. Этот список не является исчерпывающим, и разные государства могут учитывать другие факторы или взвешивать факторы по-разному при определении права на получение алиментов.При определении факторов, которые суд рассмотрит при принятии решения о присуждении алиментов, и о том, как каждый фактор может иметь вес в пользу одного из супругов, следует обращаться к законам каждого штата.

1. Финансово , вам нужно будет показать суду свои расходы и доходы. Сюда входят счета, показывающие суду ваши расходы на проживание. Также необходимо учитывать такие вещи, как продукты питания и расходы на личную гигиену. Вы также должны предоставить суду как можно больше информации о финансах вашего супруга.Если у вашего супруга избыточный доход, а у вас ежемесячный дефицит, вы с большей вероятностью получите супружескую поддержку.
2. Здоровье и возраст . Если у вас есть заболевание, которое влияет на вашу трудоспособность или требует серьезного лечения, вы можете иметь право на супружескую поддержку. Во многих случаях суд присуждает алименты супругу только на ограниченный период времени, в зависимости от ваших обстоятельств. Однако, если у вас есть хроническое заболевание, препятствующее трудоустройству, или если вы достигли возраста, когда неразумно ожидать, что вы вернетесь к работе, суд может назначить вам постоянную супружескую поддержку.Суд также может рассмотреть, приближаетесь ли вы или ваш супруг к пенсионному возрасту и как выход на пенсию повлияет на ваши финансовые потребности и ресурсы.
3. Образование. Если есть разница в уровне образования между вами и вашим супругом, суд может принять это во внимание при предоставлении супружеской поддержки. Например, если ваш супруг (а) имеет профессиональную степень, которая позволяет ему или ей получать больший доход, в то время как у вас нет такой степени или способности зарабатывать в будущем, суд может постановить, чтобы ваш супруг выплачивал вам алименты.Кроме того, если вы были безработным в качестве супруга-домохозяйки или работали неполно, потому что вы выступали в качестве родителя, который в основном выполняет обязанности по воспитанию детей, суд может присудить вам алименты. Размер вознаграждения может быть ограничен тем, что суд считает необходимым для того, чтобы вы могли вернуться на работу на полную ставку или повысить свой уровень образования или опыта.
4. Продолжительность брака. Большинство штатов учитывают продолжительность брака при определении как продолжительности, так и размера супружеской поддержки.Суды обычно проверяют, был ли брак краткосрочным или долгосрочным. Хотя суды обычно не присуждают пожизненное содержание супруга, в случае длительного брака менее зарабатывающий супруг может получать супружеское пособие на более длительный период времени. Если ваш брак является долгосрочным и способность вашего супруга удовлетворять свои финансовые потребности выше, чем ваша, вы можете иметь право на супружескую поддержку, и, в зависимости от вашей способности удовлетворять свои потребности в будущем, вы можете иметь право на долгосрочную поддержку. -срочная поддержка.
5. Плохое поведение. В большинстве штатов плохое поведение супруга в виде романа не влияет на размер алиментов. Однако, если оскорбительное поведение супруга помешало запрашивающему супругу получить необходимое образование или работу, такое поведение может повлиять на присуждение поддержки со стороны супруга, поскольку оно повлияло на доходность запрашивающего супруга. Поскольку алименты обычно основываются на необходимости и платежеспособности, если из-за плохого поведения вашего супруга (-и) вы испытываете большую потребность в помощи, вам с большей вероятностью будут присуждены алименты.

Временные алименты в сравнении с постоянными

Алименты могут быть временными или постоянными, в зависимости от случая. Временные алименты предоставляются, когда супруг получает помощь в течение определенного времени. Во многих случаях этот тип алиментов предоставляется для того, чтобы супруг (а) мог снова встать на ноги, вернувшись на рынок труда, переехав или за счет других затрат.

Постоянные алименты означают, что выплаты будут выплачиваться до смерти или до повторного вступления в брак супруга. Этот тип алиментов обычно применяется в случае длительных браков или когда супруг может никогда не стать самодостаточным из-за возраста или инвалидности.

Нужно ли вам нанять юриста по вопросам алиментов?

Судьи и законы штата могут быть непредсказуемыми, поэтому не думайте, что в случае развода вам выплачиваются алименты. Законы об алиментах различаются от штата к штату, поэтому важно знать, что сегодня многие судьи назначают алименты по мере уменьшения и на более короткий срок. Тем не менее стоит изучить возможность получения алиментов после развода, особенно если вы состоите в браке со своим супругом в течение многих лет и существует значительная разница в доходах между вами и вашим супругом.

Для подачи заявления на алименты могут потребоваться доказательства в виде множества документов, заявлений или других предметов. Квалифицированные юристы в Breeding Henry Baysan PC могут помочь с вопросами по алиментам, изучив условия постановлений о выплате алиментов, чтобы гарантировать, что потребности всех удовлетворены, и могут помочь вам, работая над достижением наилучшего возможного результата. Свяжитесь с нами по адресу https://www.breedinglaw.com/Family-Law/Divorce.shtml, чтобы назначить время для обсуждения вашего дела и составить план на будущее.

штат Флорида.com | Подача заявления о разводе без адвоката

Подача заявления о разводе без адвоката

Подача заявления о разводе часто изображается как длительный юридический процесс, когда юристы обеих сторон борются в судах. Однако развод может проводиться без привлечения адвокатов, если обе стороны могут согласиться с условиями развода.

Упрощенное расторжение брака

Закон о разводе Флориды предусматривает процедуру, называемую «Упрощенное расторжение брака».«Пары могут использовать это, чтобы получить быстрый развод, примерно через 30 дней с момента подачи до завершения, при условии, что у них есть полное согласие по условиям развода, и оно не оспаривается. Однако здесь есть некоторые требования, которые должны быть выполнены. Помимо согласия обеих сторон на этот процесс, пара не должна иметь детей младше 18 лет или детей-иждивенцев, жена не должна быть беременной, и никакие алименты не подлежат выплате. По крайней мере, один из вовлеченных лиц должен был проживать во Флориде в течение последних шести месяцев, и обе стороны должны полностью согласиться с условиями развода и безвозвратно расторгнутым браком.Этот процесс также лишает обе стороны права на судебное разбирательство и апелляцию.

Требования для развода

Первый шаг — убедиться, что ваш брак соответствует требованиям для развода во Флориде. Государство — одно из многих, которые устранили вину как необходимое основание для развода. Вместо этого необходимо только доказать, что брак «безвозвратно расторгнут», хотя вина все еще может быть использована при разделе имущества и назначении алиментов, если развод дойдет до суда. Однако в таком случае необходимо будет привлечь юристов, которые проведут вас через юридический процесс.Чтобы адвокаты и их гонорары не участвовали в разбирательстве, обе стороны должны согласиться, что брак расторгнут и не может быть исправлен. Также должно быть доказательство того, что брак действительно существует с самого начала, и что по крайней мере одна из сторон проживала во Флориде в течение последних шести месяцев.

Необходимые формы

После того, как обе стороны договорились о разводе, необходимо заполнить документы. Суды штата Флорида предоставляют все формы в Интернете, и вы можете найти их здесь: http: // www.flcourts.org/gen_public/family/forms_rules/index.shtml#instruction

Формы могут быть сложными, и после их подачи в суд их нельзя изменить. Вы можете получить некоторую помощь в их заполнении без адвоката, прибегнув к услугам помощника юриста. Без адвоката их гонорары часто будут значительно меньше.

Судебная процедура

Хотя у вас не будет судебного разбирательства, вам все равно придется явиться в суд к судье. Кроме того, если речь идет о детях, вам необходимо будет пройти утвержденный Департаментом по делам детей и семей курс для родителей.Обязательно возьмите с собой Заключительное постановление на подпись судье. Судья обеспечит заполнение необходимых документов в соответствии с руководящими принципами закона и может задать некоторые основные вопросы по информации в формах. Однако судья не будет давать юридических консультаций или проводить тщательную проверку документов. После того, как судья подпишет Окончательное постановление, отнесите его районному секретарю для подачи. Вам также следует попросить заверенную копию для каждой стороны, чтобы сохранить для ваших записей.

Оборонная финансовая и бухгалтерская служба> Предоставление средств> пособие на ребенка> стартовый платеж

Как начать выплату алиментов или алиментов

Следуйте приведенным ниже инструкциям, чтобы получить алименты или алименты от любого военнослужащего, военного пенсионера или гражданского служащего одного из следующих агентств:

• Министерство обороны
• Здравоохранение и социальные услуги
• Управление по делам ветеранов
• Совет управляющих телерадиовещания
• Министерство энергетики

Вы должны отправить в DFAS распоряжение суда или агентства по обеспечению алиментов (CSEA), которое предписывает правительству выплачивать денежные средства для поддержки или алиментов.

Для получения алиментов обратитесь к юристу или в местное агентство по обеспечению алиментов, чтобы получить постановление о удержании дохода или постановление об удержании дохода. Что касается алиментов, вы можете обратиться к адвокату, чтобы получить взыскание.

Отправьте приказ об удержании дохода или аналогичный документ в DFAS по указанному ниже адресу или номеру факса. Вам не нужно отправлять основной приказ (например, постановление о разводе / раздельном проживании).

Управление закона о насаждениях DFAS
P.O.Box 998002
Cleveland OH 44199-8002

Факс: 877-622-5930 (бесплатно)

Пожалуйста, указывайте обратный адрес во всей корреспонденции, а не только в обратном конверте.

Факс-инструкции

Управление закона о вывозе использует факс-шлюз для направления документов в нашу систему электронного документооборота. Чтобы обеспечить своевременную и эффективную обработку вашего документа, вы должны включить в факсимильный документ следующую информацию и следовать дополнительным инструкциям:

• Номер социального страхования члена / сотрудника (без него судебные постановления / документы не будут обрабатываться.)
• Телефон для возврата
• Обратный номер факса

Убедитесь, что оригиналы документов четкие и разборчивые. И при каждой передаче факса включайте только корреспонденцию для одного члена или сотрудника за раз.

О порядке удержания

Представленное распоряжение не может быть постановлением о разводе или другим распоряжением, предписывающим физическому лицу (должнику) произвести платеж. Скорее, приказ должен предписывать правительству как работодателю удерживать деньги и переводить платежи для выполнения обязательства по поддержке.В приказе об удержании не обязательно указывать конкретное государственное учреждение, в котором работает должник, но в нем должна быть указана следующая информация:

• ФИО должника
• номер социального страхования должника

Федеральное постановление внесло поправки в определение «алиментов на ребенка», включив в него такие статьи, как судебные издержки, административные сборы и гонорары адвокатов, так что теперь эти элементы могут быть взысканы, если это предписано постановлением об удержании.

DFAS не взимает комиссию за выполнение постановлений об удержании дохода в отношении алиментов, алиментов или связанной с ними задолженности (просроченные выплаты алиментов или алиментов).

График выплат и прямой депозит

Для получения информации о сроках выплаты и об учреждении прямого депозита посетите следующую страницу:

Платежная информация

Закон и исполнительное постановление

Федеральный закон разрешает выплату заработной платы действующим, резервным и вышедшим на пенсию военнослужащим, а также заработную плату гражданских служащих федерального правительства, которая будет удерживаться (или прикрепляться) к оплате ребенка и / или супружеская поддержка.Закон находится по адресу 42 U.S.C. 659, а исполнительное постановление находится в 5 C.F.R. Часть 581.

Если у вас есть вопросы об алиментах или алиментах, звоните по телефону 888-DFAS-411 или 888-332-7411.

Страница обновлена ​​11 октября 2018 г.

Руководство по раскрытию финансовой информации в делах о разводе в Массачусетсе

Развод и отдельные меры поддержки требуют немедленного раскрытия информации

При всех действиях о расторжении брака в Массачусетсе требуется определенный уровень раскрытия финансовой информации.Во всех случаях каждая сторона должна заполнить Финансовый отчет, который предоставляет моментальный снимок текущих активов, долгов, доходов и расходов. В большинстве случаев стороны также должны предоставить трехлетние отчеты о банковских и других финансовых счетах, налоговые декларации, квитанции о заработной плате и т. Д.

Финансовая отчетность

Финансовая отчетность требуется во всех делах о разводе в Массачусетсе, даже в неоспоренных делах. Есть два типа финансовых отчетов: краткая и полная. Краткий финансовый отчет в Массачусетсе состоит из четырех страниц и должен быть заполнен на розовой бумаге.Полный финансовый отчет в Массачусетсе состоит из девяти страниц и должен быть заполнен на бумаге фиолетового цвета.

Как заполнить краткий финансовый отчет в Массачусетсе

Вот ссылка на веб-сайт Суда для загрузки краткой формы финансового отчета: НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ

Краткая форма состоит из четырех страниц без приложений. Форма должна быть заполнена на бумаге розового цвета. Эта форма используется любой стороной в судебном процессе по семейному праву, которая зарабатывает менее 75 000 долларов в год.Для каждого слушания, которое вы посещаете, необходимо заполнять форму полностью.

Раздел первый: личная информация

Первый раздел краткой формы Финансовый отчет требует от вас заполнить вашу личную информацию. Имейте в виду, что финансовые отчеты «конфискованы» в материалах суда, а это означает, что общественность не должна иметь доступа к документам. Вы должны будете предоставить свой финансовый отчет противоположной стороне.

Раздел второй: валовые еженедельные поступления

Этот раздел является одним из самых важных разделов Краткой формы.Вы должны обязательно раскрывать информацию обо всех формах дохода, которые вы получаете из любого источника. Подсчитайте суммы, которые вы получаете, чтобы включить в нее недельную сумму . (Ознакомьтесь с полезными советами ниже, как рассчитать недельный доход).

Раздел третий: детализированные вычеты

Если вы работаете с почасовой или наемной заработной платой, у вас есть налоги, FICA и другие вычеты, которые будут указаны в квитанции о заработной плате. Эти вычеты необходимо вычислить и включить.

ПОЛЕЗНЫЙ СОВЕТ: Если вам платят каждые две недели, существует 26 периодов выплаты заработной платы в год.Умножьте суммы в квитанции о заработной плате на 26, а затем разделите на 52, чтобы получить еженедельную сумму.

Раздел четвертый: скорректированный чистый недельный доход

В этом разделе просто требуется вычесть детализированные вычеты (третий раздел) из валовых еженедельных поступлений (второй раздел).

Раздел пятый: прочие вычеты

Раздел 5 позволяет вам включать вычеты, которые автоматически вычитаются из вашей заработной платы, на такие вещи, как обязательный выход на пенсию, алименты на ребенка, взносы 401k, сбережения и т. Д.

Раздел шестой: чистый недельный доход

Вычтите пятый раздел из четвертого.

Раздел седьмой: валовой доход предыдущего года

Найдите документы W2, 1099s и другие документы, подтверждающие ваш доход за предыдущий год. Приложите их к своему финансовому отчету и просуммируйте их, чтобы указать свой общий доход за предыдущий год. Будьте осторожны, чтобы эта цифра точно отражала ваш истинный доход.

Раздел восьмой: Еженедельные расходы

Попробуйте оценить здесь свои фактические еженедельные расходы.Вам может потребоваться просмотреть свои счета, выписки по кредитным картам и другие расходы, чтобы понять это. Как правило, оценка расходов ниже ни одному истцу семейного права не помогает. Использование оценок, — это нормально, если оценка разумна. Например, если вы тратите 100 долларов в неделю на еду, не заявляйте, что вы тратите 500 долларов в неделю на еду только для того, чтобы ваши расходы казались больше, чем они есть на самом деле. Иногда адвокаты по бракоразводным процессам тщательно исследуют предполагаемые расходы для перекрестного допроса человека, заполнившего форму.Если доказательства не соответствуют заявленным расходам, лицо, заполнившее форму, не будет выглядеть в суде заслуживающим доверия.

Раздел девять: гонорары адвокатов

Укажите примерную стоимость развода и суммы, которые вы заплатили в качестве гонорара.

Разделы десятый и одиннадцатый: активы и обязательства

В этих разделах требуется подробный список активов и долгов. Если другая сторона не раскрыла полностью все активы и долги, включая номера счетов, потребуйте, чтобы она это сделала.Найдите время, чтобы убедиться, что у вас есть все, что указано в списке. Прежде чем просто записывать какое-либо число, следует внимательно изучить оценку активов. Помните, что вы можете отвечать на вопросы о стоимости активов, в том числе об остатках на банковских и инвестиционных счетах, поэтому вам нужно убедиться, что ваши заявления о лжесвидетельстве верны.

Раскрытие информации о доходах от самозанятости и арендном доходе в финансовом отчете

К финансовому отчету прилагаются два графика, если они применимы к вашему случаю.Один график используется для детализации доходов и расходов от арендуемой собственности, а второй график используется для самозанятых лиц, чтобы раскрыть свой доход от их бизнеса (-ов). Оба графика следует составлять осторожно с помощью вашего поверенного, бухгалтера или бухгалтера, особенно при раскрытии информации о доходах от самозанятости.

Как заполнить полный финансовый отчет в Массачусетсе

Длинная форма очень похожа на краткую, но, как вы могли догадаться, требует большего количества деталей.В форме есть больше вариантов для типов дохода, больше возможностей для вычетов из дохода, больше вариантов для еженедельных расходов и так далее. Многие статьи в развернутом финансовом отчете неприменимы, поэтому вы просто введите «0» в эти поля. Вот ссылка на веб-сайт Суда для загрузки полной финансовой отчетности в Массачусетсе: НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ

Спрос на финансовую отчетность

Сторона может направить другой стороне письменное уведомление о том, что она должна подать и вручить свой финансовый отчет в течение 10 дней с момента запроса в соответствии с внутренними правилами процедуры.

Обязательное раскрытие финансовой информации — Правило 410

В дополнение к финансовому отчету, необходимому при каждом разводе и отдельном деле о поддержке, каждая сторона в этих делах по семейному праву обязана раскрывать информацию после вручения повестки. Дополнительное правило 410 Суда по наследственным делам и семейным делам устанавливает требования.

В частности, каждая сторона должна доставить другой стороне в течение 45 дней с момента вручения повестки следующие документы:

• Налоговые декларации по федеральному и государственному подоходному налогу за последние три года для физических лиц, товариществ, ООО, корпораций или других юридических лиц и
• Должен включать W-2, 1099, K-1 и т. Д. Для подтверждения налоговых деклараций;
• Выписки по банковскому счету за последние три года;
• Последние четыре последних квитанции о заработной плате;
• Стоимость страхового покрытия здоровья и все сопутствующие документы;
• Инвестиции за последние три года, брокерский счет, выписки по пенсионному счету и т. Д.;
• Копии заявок на получение ссуды или ипотеки, поданных за последние три года; и
• Копии любой финансовой отчетности.

Кроме того, стороны должны дополнять всю свою информацию, если какие-либо существенные изменения происходят во время рассмотрения дела. Кроме того, ни одна из сторон не может подавать какие-либо ходатайства об обнаружении до первоначального раскрытия информации.

Если другая сторона не предоставляет свои документы по Правилу 410, вам следует написать письмо с требованием, чтобы она предоставила свои документы.Если они по-прежнему не предоставляют обязательную финансовую информацию, вы можете подать ходатайство в суд, требуя, чтобы суд «принудил» (то есть заставил) другую сторону соблюдать правила и предоставить свои документы. В этом случае сторона, выигравшая дело, обычно имеет право на гонорар адвокату.

Когда не требуется раскрытие финансовой информации согласно Правилу 410

В некоторых случаях раскрытие информации в соответствии с Правилом 410 при разводе не требуется. Хотя в большинстве случаев от каждой стороны требуется предоставить полную финансовую информацию, следующие обстоятельства могут уменьшить ответственность стороны за раскрытие такой информации:

• В делах о разводе «1A», которые не оспариваются, стороны, как правило, не обязаны обмениваться своими документами по Правилу 410.Однако им необходимо обменяться соответствующими финансовыми отчетами.
• В случаях, когда стороны соглашаются, что ни одна из сторон не обязана предоставлять свои документы согласно Правилу 410, стороны освобождаются от этого обязательства. Такое соглашение, также называемое условием, следует использовать с осторожностью.

Наши юристы специализируются на рассмотрении финансовой отчетности и раскрытии информации при разводе, раздельном сопровождении и других соответствующих делах национального семейного права. Чтобы получить бесплатную первичную консультацию, позвоните в наши офисы прямо сейчас.

Наша фирма обслуживает район Бостона, а также все суды округа Бристоль, включая суды Нью-Бедфорд, Фолл-Ривер и Тонтон. Мы также обслуживаем все суды округа Плимут, в том числе суды по делам семьи и наследства в Плимуте и Броктоне.

Что нужно для подачи заявки

Требуемая сопроводительная документация

Если поданное вами заявление на программу Fee Assistance отвечает требованиям, вы получите электронное письмо с просьбой предоставить финансовую документацию для подтверждения вашего дохода и дохода ваших родителей.В поданном заявлении вы найдете формы согласия и подтверждения, в которых также будут перечислены документы, которые вы должны подать. На основании предоставленной вами финансовой информации может потребоваться другая документация.

Все податели налоговых деклараций должны предоставить копии своих налоговых деклараций IRS (1040, 1040A, 1040EZ и т. Д.) За предыдущий календарный год. Неналоговые лица должны предоставить копии форм W-2 или 1099 за предыдущий календарный год. Если вы получали финансовую помощь или стипендию, вы должны предоставить копию письма о предоставлении финансовой помощи и информацию о стоимости участия.

Загрузите любую необходимую документацию в свое приложение. Войдите в свою заявку на участие в программе Fee Assistance Program и просмотрите раздел «Дальнейшие действия», где приведены инструкции по загрузке. Если вы не можете загрузить документы, они могут быть отправлены по почте. Обязательно отправьте по почте все необходимые документы для каждой семьи.

Вся необходимая подтверждающая документация должна сопровождаться подписанной формой согласия и сертификации. После того, как ваше приложение будет «отправлено и отложено», войдите в свое приложение и щелкните раздел «Следующие шаги», чтобы получить доступ к этому документу.

После того, как все ваши документы будут получены, дайте AAMC до десяти (10) рабочих дней для принятия окончательного решения.

Типы подтверждающих документов, которые могут вам понадобиться:

Алиментарный документ

Эта документация может быть разной, но она должна быть официальной и указывать сумму дохода, полученного в виде алиментов или супружеской поддержки. Этот документ не требуется для заявителей или родителей, подавших федеральную налоговую декларацию.

Документ о содержании детей

Эта документация может быть разной, но она должна быть официальной и указывать размер финансовой помощи, полученной в виде алиментов.

Форма согласия и подтверждения

Версия этой формы будет создана для каждого домохозяйства, указанного в вашем заявлении. Распечатайте форму после подачи заявки. Загрузите каждое подписанное согласие и заявление о сертификации в соответствующий раздел вашего заявления о домашнем хозяйстве.

Подписи необходимы для всех живущих родителей и супруга / супруги родителя (если применимо). Набранные подписи не принимаются. Помните, даже если вы живете со своим родителем (-ями), вы считаете себя своим домохозяйством. Чтобы соответствовать требованиям к подтверждающей документации, вы должны предоставить все формы согласия и сертификации, каждая из которых содержит необходимую подпись (и) для этой формы. Ваша заявка считается неполной и без них не будет обработана.

Письмо с объяснением ошибок

Если вы или наши сотрудники обнаружите ошибку в заявке на участие в программе Fee Assistance, вам может потребоваться заполнить письмо с объяснением ошибки, чтобы задокументировать ошибку и предоставить исправленную информацию.Письмо с объяснением ошибок может быть рассмотрено только в том случае, если ваша заявка активно рассматривается AAMC.

Обратите внимание, что отправка письма с объяснением ошибок не может изменить информацию, которую вы ввели и отправили в своем заявлении, а также не помешает AAMC инициировать или продолжить процедуры расследования по заявлению, которое было отправлено с неполной, неверной или неточной информацией.

Это письмо необходимо подписать, печатные подписи не принимаются.

Письмо о предоставлении финансовой помощи и информация о стоимости посещения

В письме о предоставлении финансовой помощи должно быть указано название вашей школы, полная сумма финансовой помощи, которую вы получили, и разбивку стоимости посещения, предусмотренную вашей школой (если стоимость посещения не включена в ваше письмо о финансовой помощи, его обычно можно найти и распечатать с веб-сайта вашей школы). Письма о предоставлении финансовой помощи должны быть за учебный год, указанный в форме согласия и сертификации.

Документы, которые не будут приняты, включают (но не ограничиваются) Форму 1098-T Отчет об обучении, счета за семестр, выписки по кредиту и документацию FAFSA.

Программа Fee Assistance Program учитывает только часть вашей финансовой помощи, предоставленной на покрытие расходов на проживание (проживание и питание, транспорт и т. Д.), Как доход. Пособие, выплачиваемое на покрытие расходов на образование (обучение, сборы и учебники), исключается из расчета вашего общего дохода.

Письмо о финансовом подарке

Это письмо требуется, если вы, ваш супруг (если применимо) или ваш родитель (-и) получили денежный или другой денежный подарок на сумму 200 долларов или более.Используйте это финансовое подарочное письмо. Это письмо должно быть подписано, печатные подписи не принимаются.

Письмо о доходах за рубежом

Это письмо требуется, если вы, ваш супруг (если применимо) или ваши родители получали доход, проживая в другой стране. Письмо о доходах за границу. Это письмо должно быть подписано, печатные подписи не принимаются.

Письмо о жилищной и продовольственной помощи

Этот тип письма не следует путать с жилищной и продовольственной помощью, полученной в рамках социального обеспечения или финансовой помощи. Это письмо требуется, если вам предоставили жилье или питание (например, вы жили дома с одним из родителей). Письмо о жилищной и продовольственной помощи. То же требование применяется, если ваши родители получали жилищную помощь или если вы получали жилищную помощь от лица, не являющегося членом семьи .

Это письмо должно быть подписано, машинописные подписи не принимаются.

«Справедливая рыночная ставка» обычно может быть определена путем присвоения процентной доли от общей арендной платы или ипотеки, которую вы или ваши родители должны были бы внести, плюс справедливая стоимость продуктов питания.

IRS 1040 Федеральная налоговая форма

Любая разновидность формы налоговой декларации IRS 1040 (1040, 1040A, 1040EZ), которую вы подали в IRS. В документе должен быть указан скорректированный валовой доход (AGI) и сведения о всех заявленных иждивенцах. AAMC не нужны никакие таблицы или формы, связанные с налоговой декларацией, требуется только федеральная налоговая форма IRS 1040. Не предоставляйте этот документ, если он не был подан в IRS.

Другая документация

Вы должны предоставить документацию о любом доходе, который вы или ваши родители получили из источников, отличных от тех, которые указаны в финансовых документах, которые вы уже подали в поддержку своего заявления.Укажите источник и размер полученного дохода.

Если у источника нет официального документа, отправьте подписанное письмо с необходимыми деталями.

Для этого типа документации не предусмотрено никаких шаблонов.

Документация по социальному обеспечению

Эта документация предоставляется Управлением социального обеспечения и содержит подробную информацию обо всех фондах социального страхования, полученных в течение предыдущего налогового года. В некоторых документах социального обеспечения указывается сумма дохода, которую вы или ваши родители получите в предстоящем налоговом году, поэтому убедитесь, что указан доход за предыдущий налоговый год.Этот документ не требуется для заявителей или родителей, подавших федеральную налоговую декларацию.

W-2 и формы 1099

W-2 Форма отчета о заработной плате и налогах и / или любая форма 1099. Это предоставляется вашим работодателем и обычно доступно не позднее 31 января каждого года. AAMC не принимает квитанции вместо этого документа.

Заявление о социальном обеспечении

Справки о социальном обеспечении обычно предоставляются агентством социального обеспечения и могут отличаться в зависимости от агентства, города, округа или штата.

Выдача дубликата исполнительного листа о взыскании алиментов

Подборка наиболее важных документов по запросу Выдача дубликата исполнительного листа о взыскании алиментов (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).

Заявление о выдаче дубликата исполнительного листа

Образец заявления о выдаче дубликата исполнительного листа с учетом последних изменений законодательства РФ.

Гарантией исполнения того или иного судебного решения является выданный судом исполнительный лист, по которому в дальнейшем судебными приставами будет инициирована процедура исполнительного производства. Текст исполнительного листа содержит в себе сведения о судебном органе, которым было вынесено судебное решение, а также сведения о лице, в отношении которого должно быть заведено исполнительное производство.

Как следствие, при утрате исполнительного листа лицом, которым он был получен, начало исполнительного производства становится затруднительным. Таким образом, возникает необходимость восстановления утраченного исполнительного лица.

Восстановить утраченный исполнительный лист можно только в суде после детального обоснования причин и обстоятельств его утраты с целью исключения ошибки повторного открытия процедуры исполнения решения по одному и тому же делу, поскольку в данном случае подобная ошибка может стать причиной серьезного нарушения законных прав должника.

Для восстановления исполнительного листа необходимо подать соответствующее заявление в тот суд, которым он был выдан.

В качестве заинтересованного лица в заявлении указывается территориальное подразделение ФССП, в ведении которого должно было находиться впоследствии исполнительное производство по данному исполнительному листу.

В заявлении факт утраты исполнительного места рекомендуется подтверждать документально или с помощью показаний свидетелей.

Подача заявления о получении дубликата исполнительного листа госпошлиной не облагается.

При утрате исполнительного листа сотрудником ФССП получение дубликата данного документа будет находиться уже в его компетенции.

                                                В ___________________________________
                                                           (наименование суда)

                                                 Заявитель: ____________________________
(ФИО, адрес проживания, контактные данные)

                                                Заинтересованные лица: __________________
(Контактные данные территориального 
подразделения ФССП)

 

 

Заявление

о выдаче дубликата исполнительного листа

 

Решением _________________(указать наименование суда) от «__»  «__________»   «__»  (дата вынесения решения) по делу  о ____________ (указать сущность гражданского дела) истца __________ (Ф.И.О. истца) к ответчику (Ф.И.О. ответчика), вступившим в законную силу, был выдан исполнительный лист _________ (указать реквизиты исполнительного листа).

Вышеуказанный исполнительный лист был мною утрачен при следующих обстоятельствах: _________________ (детально описать обстоятельства, при которых был утрачен исполнительный лист). Факт утраты мною данного исполнительного листа могу подтвердить ______________ (указать, чем подтверждается утрата исполнительного листа).

Исполнительное производство по данному исполнительному листу начато не было.

На основании вышеизложенного и руководствуясь нормами ст. 430 ГПК РФ,

Прошу:

1. Выдать мне дубликат исполнительного листа по решению суда от «__»  «__________»   «__»  (дата вынесения решения) по делу  о ____________ (указать сущность гражданского дела) истца __________ (Ф.И.О. истца) к ответчику (Ф.И.О. ответчика).

Приложение к заявлению:

1.Копия заявления.

2.Копия судебного решения.

3.Документы, подтверждающие утрату исполнительного листа.

_______________                                                              ______________________

            (Дата)                                                                               (Подпись заявителя)                              

Как получить дубликат исполнительного листа по алиментам? | Юристы-Онлайн.Ру

Содержание

1. Как восстановить исполнительный лист по алиментам?
2. Как получить дубликат судебного приказа об алиментах?
3. Статья 430 ГК РФ. Выдача судом дубликата исполнительного листа или судебного приказа.
4. Исполнительный лист утерян должностным лицом: что делать?
5. Чем чревата утрата исполнительного листа?
6. Куда подавать дубликат документа?
7. Порядок получения дубликата.
8. Сроки рассмотрения заявления о выдаче дубликата.
9. Зачем нужен дубликат?
10. Правила составления и образец заявления о выдаче дубликата.
11. Заявление о выдаче дубликата исполнительного листа.

Если утерян исполнительный лист по алиментам, его можно восстановить в соответствии со ст. 430 ГПК РФ.

На основании п. 1. настоящей статьи, «В случае утраты подлинника исполнительного листа или судебного приказа (исполнительных документов) суд, принявший решение, вынесший судебный приказ, может выдать по заявлению взыскателя или судебного пристава-исполнителя дубликаты исполнительных документов.»

На основании вышеизложенного, восстановление утерянного исполнительного листа по алиментам осуществляется в судебном порядке. В суд вы обращаетесь с просьбой (заявлением) выдать дубликат исполнительного листа.

Восстановление утерянного судебного приказа или исполнительного листа по алиментам осуществляется в судебном порядке, необходимо подать заявление о выдаче дубликата судебного приказа (исполнительного листа).

Если утерян исполнительный лист по алиментам по вине Взыскателя, очень важно обратить внимание на сроки давности, так как заявление о выдаче дубликата исполнительного документа может быть подано в суд до истечения срока, установленного для предъявления исполнительного документа к исполнению.

1. В случае утраты подлинника исполнительного листа или судебного приказа (исполнительных документов) суд, принявший решение, вынесший судебный приказ, может выдать по заявлению взыскателя или судебного пристава-исполнителя дубликаты исполнительных документов.

2. Заявление о выдаче дубликата исполнительного документа может быть подано в суд до истечения срока, установленного для предъявления исполнительного документа к исполнению, за исключением случаев, если исполнительный документ был утрачен судебным приставом-исполнителем или другим осуществляющим исполнение лицом и взыскателю стало об этом известно после истечения срока, установленного для предъявления исполнительного документа к исполнению. В этих случаях заявление о выдаче дубликата исполнительного документа может быть подано в суд в течение месяца со дня, когда взыскателю стало известно об утрате исполнительного документа.

3. Заявление взыскателя или судебного пристава-исполнителя о выдаче дубликата исполнительного документа рассматривается судом в судебном заседании в срок, не превышающий десяти дней со дня поступления указанного заявления в суд. Лица, участвующие в деле, извещаются о времени и месте заседания, однако их неявка не является препятствием к разрешению вопроса о выдаче дубликата. При рассмотрении заявления о выдаче дубликата исполнительного документа суд выясняет обстоятельства, свидетельствующие об утрате исполнительного документа, и исследует доказательства, подтверждающие его утрату.

4. На определение суда о выдаче дубликата исполнительного документа или об отказе в его выдаче может быть подана частная жалоба.

Исполнительный лист утерян должностным лицом: что делать?

Необходимо инициировать обращение в суд с заявлением о выдачи дубликата. Заявление могут подать Взыскатель или Судебный пристав-исполнитель.

Важно! Если исполнительный документ был утрачен судебным приставом-исполнителем или другим осуществляющим исполнение лицом, а Взыскателю стало об этом известно после истечения срока, установленного для предъявления исполнительного документа к исполнению, Взыскатель или Пристав вправе подать заявление о выдаче дубликата в суд в течение месяца со дня, когда Взыскатель узнал об утрате листа.

Чем чревата утрата исполнительного листа?

Потерять исполнительный лист могут:

• Взыскатель.
• Cудебный пристав-исполнитель.
• Другое осуществляющее исполнение лицо.
  

Утрата исполнительного листа взыскателем может обернуться для него не возможностью получить дубликат в связи с истечением срока, установленного для предъявления исполнительного документа к исполнению, а как следствие — возможность получить с должника долг.

Если произошла утрата исполнительного документа по вине должностного лица, тогда в силу вступают послабления в части срока давности.

Согласно п. 2, ст. 430 ГПК РФ, «Заявление о выдаче дубликата исполнительного документа может быть подано в суд до истечения срока, установленного для предъявления исполнительного документа к исполнению, за исключением случаев, если исполнительный документ был утрачен судебным приставом-исполнителем или другим осуществляющим исполнение лицом и взыскателю стало об этом известно после истечения срока, установленного для предъявления исполнительного документа к исполнению. В этих случаях заявление о выдаче дубликата исполнительного документа может быть подано в суд в течение месяца со дня, когда взыскателю стало известно об утрате исполнительного документа».

Куда подавать дубликат документа?

Дубликат подается в службу судебных приставов или лицу, которое правомерно осуществлять взыскание.

Порядок получения дубликата

Процедура рассмотрения заявления и выдачи дубликата предельно проста, для этого:

1. Необходимо определить, кто именно потерял исполнительный лист.
2. Вышли ли сроки давности для предъявления исполнительного документа к исполнению.
3. Подать заявление в суд в соответствии с вариантами ↓.

Варианты:

1. Если лист утерян Взыскателем, сроки давности не истекли — необходимо подать заявление в суд о выдаче дубликата.
2. Если лист утерян Взыскателем, сроки давности истекли, тогда взыскать дубликат не получится.
3. Если лист утерян приставами, сроки истекли, вы узнали о потере листа после их истечения, тогда в течении месяца со дня, когда Взыскатель узнал о потере, Взыскатель или приставы вправе подать заявление о выдаче дубликата.

Сроки рассмотрения заявления о выдаче дубликата

Заявление должно быть рассмотрено в течении 10 дней со дня поступления указанного заявления в суд.

Зачем нужен дубликат?

Обычно дубликат берется в случае утери оригинала для исполнения решения суда.

Правила составления и образец заявления о выдаче дубликата

В заявлении обязательно нужно указать наименование суда, данные Взыскателя и Должника. Необходимо указать на то, что исполнительный лист был потерян, указать причину и кто лист потерял, когда, а в просительной части попросить суд выдать дубликат приказа или исполнительного листа на основании ст. 430 ГПК РФ и ФЗ «Об исполнительном производстве».

Заявление о выдаче дубликата исполнительного листа

Скачать пример заявления о выдаче дубликата

Восстановление исполнительного листа: помощь адвоката

   Восстановление исполнительного листа считается совершенным, когда заявитель получает на руки дубликат данного документа.

ВНИМАНИЕ: наш адвокат всегда поможет Вам восстановить исполнительный лист, а также добиться присужденного в рамках исполнительного производства.

Порядок получения дубликата исполнительного листа в суде

   Заявитель обязан будет в суде доказать утрату исполнительного документа, а также факт того что решение суда так и не было исполнено полностью или частично.

Доказательствами в данном процессе могут выступать, документы, которые подтверждают утрату оригинала:

1. справка из службы судебных приставов, об отсутствии исполнительного документа,
2. либо справка о том, что данный исполнительный лист не предъявлялся и исполнительное производство и по нему не возбуждалось или не ведется.
3. ответ из банка об отсутствии в данной кредитной организации исполнительного листа.
4. также необходимо будет подтвердить, что данный лист был направлен в то или иное учреждение, тому или иному должностному лицу.

   Заявление должно содержать следующие данные:

• сведения о плательщике и получателе,
• информация о решении суда с указанием причины возникновения судебного исполнения,
• данные о приставе, который занимался взысканием,
• данные о ситуации, вследствие которой документ был утрачен.

   Восстановление сроков предъявления исполнительного листа производится лишь в той ситуации, если действие взыскания еще не истекло. По утраченному документу на выплату алиментов устанавливается срок достижения совершеннолетия ребенка. Если лист быт утрачен до достижения возраста 18 лет ребенком, то взыскать его можно в течение 4 лет. О том, куда обратиться с жалобой на коллекторов вы сможете узнать, получив у нас квалифицированную консультацию.

Судебное восстановление исполнительного листа

   Если пристав потерял исполнительный лист или он пришел в негодность, потребуется следовать определенному алгоритму, чтобы восстановить документ. Грамотно составленная  жалоба в суд на постановление пристава может заставить пристава понести ответственность за свои неправомерные деяния. Начинать восстановление исполнительного листа судом следует с подачи заявления в тот орган, который вынес постановление.

По типу данной процедуры и месту выдачи документы оформляются:

• мировыми или районными судами по алиментным задолженностям;
• арбитражным судом;
• судами общей юрисдикции;

   Заявление на восстановление исполнительного листа принципиально подается в ту инстанцию, которая вынесла постановление. Если заявитель подает свое заявление в другой судебный орган, заявление возвращается обратно. При этом заявитель не утрачивает возможности восстановить требуемый документ и может оформить прошение повторно.

   Именно поэтому, перед тем, как получить дубликат исполнительного листа в суде, требуется удостовериться в правильности адресного направления, чтобы не увеличить сроки проведения данной процедуры.

ВНИМАНИЕ: Также через суд могут быть осуществлены: исключение из описи арестованного имущества и оспаривание оценки судебного пристава которые, восстановят баланс интересов должника и взыскателя. Если требуется произвести восстановление алиментного соглашения, которое было заверено нотариусом, то его дубликат можно запросить в нотариальной конторе, в архиве которого имеется копия.         

ПОЛЕЗНО: смотрите видео с советами по защите прав взыскателя, возможностях составления жалобы на пристава, действиях, направленных на скорейшее исполнение решения суда со стороны пристава-исполнителя:

Как предотвратить утерю исполнительного документа?

   Получив на руки в суде, судебный приказ, исполнительный лист или иной исполнительный документ, взыскатель должен будет отдать его судебным приставам для принудительного исполнения. Нередки случаи, когда взыскатели отдают исполнительные документы своим должникам. А должники же попросту их теряют, а тогда взыскателям приходится получать их дубликаты.

   Взыскателям не следует отдавать исполнительные листы никому кроме службы судебных приставов, так как именно данный орган занимается принудительным взысканием судебных решений. Если же взыскатель намерен предложить ознакомится с исполнительным листом, то лучше всего дать ему копию судебного решения.

Ответственность за утерю исполнительного документа

   Не стоит забывать, что в законодательстве предусмотрена ответственность утерю исполнительного документа. Разумеется, данные санкции распространяются на должностных лиц и организаций, которые вовлечены в процесс принудительного исполнения решений судов.    

   Размер этих штрафов указан в гражданском и арбитражном процессуальном законодательстве. В принципе процесс получения дубликата исполнительного листа является не самой сложной процедурой, однако она требует определенных затрат. Будет бдительны, и не теряйте важных исполнительных документов, а если это уже с Вами произошло, обращайтесь к нашим юристам-профессионалам. 

Заявление о выдаче справки об утере исполнительного листа

  Документы подтверждающие утрату исполнительного листа необходимо собрать до подачи заявления в суд, они будут обоснованием выдачи дубликата, данные от пристава — одно из доказательств, читайте образец заявления по факту получения подтверждения пропажи:

Старшему судебному приставу

Орджоникидзевского районного отдела

г. Екатеринбурга УФССП по Свердловской области

От взыскателя Ч.

Заявление

об утере исполнительного листа

   14.02.2011 года мною было подано заявление о возбуждении исполнительного производства, на основании исполнительного листа серии ВС № 0145508 выданного Орджоникидзевским районным судом г. Екатеринбурга.

   В октябре 2014 в отделе УФССП по Свердловской области Орджоникидзевского района г. Екатеринбурга мне сказали, что оригинал исполнительного листа был утерян по вине пристава исполнителя.

Прошу:

• провести служебную проверку по изложенным обстоятельствам.
• привлечь к дисциплинарной ответственности виновных сотрудников
• предоставить справку об утери исполнительного листа серии ВС № 01508 и об отсутствии исполнительного производства в отношении должника.

Приложение:

1. Копия исполнительного листа
2. Копия заявления о возбуждении исполнительного производства

Дата, подпись

Образец заявления о выдаче дубликата исполнительного листа в связи с утерей

В Федеральный суд Кировского района

г. Екатеринбурга.

ИСТЕЦ:

З.

ОТВЕТЧИКИ:

ОАО «Уралобувь»

г. Екатеринбург, ул. Мира, 35

Администрация города Екатеринбурга.

 г. Екатеринбург, ул. Ленина, 24 а.

Заявление

о выдаче дубликата исполнительного листа в суд общей юрисдикции

   22 апреля 2005 года Кировским районным судом было вынесено решение в мою пользу, после чего я получила исполнительный лист. В настоящее время исполнительный лист мною утрачен.

   Согласно ст. 430 ГПК РФ: «в случае утраты подлинника исполнительного листа или судебного приказа (исполнительных документов) суд, принявший решение, вынесший судебный приказ, может выдать дубликаты исполнительных документов. Заявление о выдаче дубликата рассматривается в судебном заседании. Лица, участвующие в деле, извещаются о времени и месте заседания, однако их неявка не является препятствием к разрешению вопроса о выдаче дубликата. На определение суда о выдаче дубликата может быть подана частная жалоба».

   Вынесение решения суда по моему заявлению обеспечит защиту охраняемых законом интересов граждан и государства, а также будет способствовать осуществлению моих жилищных прав.

   На основании изложенного и руководствуясь ст. 430 ГПК РФ

ПРОШУ:

• выдать мне дубликат исполнительного листа по делу

Дата, подпись

Адвокат по восстановлению исполнительного листа в Екатеринбурге

   Исполнительный лист используется для осуществления процедур взыскания. В нем содержатся такие данные, как информация о должнике, наименовании судебного акта, который вынес данное постановление, его содержании, размере и порядке выплат и другие. Исполнительное производство не может быть выполнено без данного документа.

   В случае утери или порчи листа требуется провести мероприятия по его восстановлению. Даже если исполнительный лист был утрачен, но в рамках него велись исполнительные действия, к примеру, арест имущества, то собственник арестованного приставом имущества может подать в суд заявление об исключении из описи арестованного имущества если данное имущество не принадлежит должнику. Для этого существует определенный, установленный законодательством порядок.

   Наш адвокат по исполнитльному производству поможет восстановить исполнитльный лист: профессионально, на выгодных условиях и в срок.

Отзыв должника нашему юристу по ФЗ-229 «Об исполнитльном производстве»

Автор статьи: © адвокат, управляющий партнер АБ «Кацайлиди и партнеры» А.В. Кацайлиди

Заявление о выдаче дубликата — PRAVO.UA

До Васильківського міськрайонного суду
Київської області

Позивач: Іванова Людмила Іванівна,
вул. Любомирова, 3, кв. 3, м. Васильків,
Київська обл., 08600,
тел./факс: (04456) 111-11-11,
моб. тел.: (011) 222-33-44

Відповідач: Петров Микола Сергійович,
вул. Юрківська, 9, кв. 53, м. Сімферополь, 95050,
засоби зв’язку невідомі

Суддя: Вороніна В.М.

Справа № 2-1234-10

ЗАЯВА

щодо видачі дублікату виконавчого листа

У Васильківському міськрайонному суді Київської області (Суд) знаходяться матеріали цивільної справи № 2-1234-10 (Справа) за позовом Іванової Людмили Іванівни (Позивач) до Петрова Миколи Сергійовича (Відповідач) щодо стягнення неустойки по несплачених аліментах.

17 грудня 2010 року Судом було ухвалено рішення у Справі, яким позовні вимоги задоволено в повному обсязі.

17 лютого 2011 року Судом було видано виконавчий лист № 2-1234-10 (Виконавчий лист).

Позивачем було направлено Виконавчий лист до відділу Державної виконавчої служби Сімферопольського районного управління юстиції (ВДВС) разом із заявою про відкриття виконавчого провадження 11 березня 2011 року.

Втім, оскільки заяву та Виконавчий лист було пред’явлено не до належного відділу виконавчої служби, Виконавчий лист було направлено назад Позивачу за адресою: вул. Любарського, 3, кв. 3, м. Васильків, Київська обл., замість належної адреси: вул. Любомирова, 3, кв. 3, м. Васильків, Київська обл. (підтверджується листом Державної виконавчої служби України № 19-0-5-54/99 від 13 квітня 2012 року).

Тобто ВДВС було направлено Виконавчий лист Позивачу за неіснуючою адресою.

Зважаючи на звернення Позивача до ВДВС щодо пересилання Виконавчого листа за належною адресою, беручи до уваги відсутність позитивної відповіді ВДВС у строк понад два місяці, а також те, що Виконавчий лист не було пред’явлено до виконання, керуючись статтями 27, 370 ЦПК України,

ПРОШУ:

— видати Позивачу дублікат Виконавчого листа № 2-1234-10 від 17 лютого 2011 року.

Додатки:

1) завірена копія листа Державної виконавчої служби України № 19-0-5-54/99 від 13 квітня 2012 року;

2) завірена копія звернення від 10 травня 2012 року до ВДВС Сімферополь­ського РУЮ та повідомлення про його вручення;

3) оригінал банківської квитанції на підтвердження сплати судового збору за отримання дублікату Виконавчого листа.

З повагою Іванова Л.І.
15 серпня 2012 року

Комментарий эксперта

Вадим СИДОРЕНКО,
юрист, член Координационного совета молодых юристов Украины при Министерстве юстиции

Нечасто, и все же на практике бывает, что по определенным причинам взыскатель теряет исполнительный лист. Так, к примеру, автору известен случай, когда взыскателем был направлен исполнительный документ в ненадлежащий отдел исполнительной службы. Из-за этого последним было отказано в открытии исполнительного производства, а исполнительный лист вместе с соответствующим заявлением был отправлен взыскателю по несуществующему адресу. На лицо человеческий фактор, от которого никто не застрахован. Для таких случаев действующим гражданско-процессуальным законодательством и урегулирована процедура выдачи дубликата исполнительного документа.

Так, частью 1 статьи 370 Граждан­ского процессуального кодекса Украины (ГПК) установлено, что вместо оригинала исполнительного листа суд, который выдал исполнительный лист, имеет право при получении от взыскателя заявления выдать его дубликат.

Из вышеуказанного положения ГПК Украины следует, что инициатором выдачи дубликата исполнительного листа является взыскатель, который обратился с соответствующим заявлением в суд.

При получении заявления о выдаче исполнительного листа судом назначается судебное заседание, в котором и рассматривается такое заявление. В соответствии с частью 2 статьи 370 Граж­данского процессуального кодекса Укра­ины суд обязан уведомить стороны и заинтересованных лиц о судебном заседании, в котором будет рассматриваться вопрос о выдаче дубликата исполнительного документа.

Процессуально судебное решение об удовлетворении/отказе в выдаче взыскателю дубликата исполнительного документа оформляется в форме определения.

С позиции автора, а также имеющейся судебной практики взыскатель обязан доказать следующие обстоятельства при рассмотрении вопроса о выдаче дубликата исполнительного листа: что исполнительный лист утерян; что срок предъявления исполнительного листа к принудительному исполнению не истек; что исполнительный лист не предъявлялся к принудительному исполнению, и отсутствует решение исполнительной службы о прекращении исполнительного производства по такому исполнительному документу.

Не стоит также забывать и о том, что за выдачу дубликата исполнительного листа взыскатель должен уплатить судебный сбор в размере трех гривен, как это установлено подпунктом 2 пункта 4 части 2 статьи 4 Закона Украины «О судебном сборе». Доказательства оплаты судебного сбора должны быть присоединены к заявлению о выдаче дубликата исполнительно листа.

Судебный кабинет

Справедливость в гражданском процессе.

Не так оформил иск, не подал встречный, указал не ту норму, что-то не приложил, разводим руками: «это ваше процессуальное упущение». Ошибся в мелочи, всё — спорить бесполезно. Получается, цель суда – формально соблюсти ГПК, а не решить спор.

А как в Германии? Судья ведёт беседу с истцом и ответчиком и узнаёт — кто чего хочет. Допустим, иск не так написан, нет доказательств или иск должен быть к иному лицу. Судья об этом говорит и делает всё, чтобы решить спор. У наших судей таких прав нет. Он ограничен рамками иска и пассивен. Оценивает, что дали стороны и никаких инициатив.

Другая «беда». «Лабиринт» процедур. Пройдя «круги ада» нашей бюрократии и даже выиграв дело — будут ли считать такое мытарство справедливым?

Одна женщина писала в Фейсбуке, как судилась в Англии. Подала иск онлайн. Простенькая форма: имя — адрес — суть иска — согласна ли на медиацию. Согласилась. Позвонил медиатор и уточнил требования. Затем он переговорил с ответчиком.

Полчаса и спор решён. Медиатор скинул на емэйл одобренное сторонами соглашение, а копию — в суд. Не надо никуда идти, ничего подписывать. Всё удивительно просто, и, главное, по-человечески.

Во вторник был в Сарыаркинском суде. Судьи просили дать им процессуальную активность, чтобы сами могли докопаться до истины. Стыдно перед людьми, говорят. В их глазах – мы формалисты.

КАМЕНЬ ТРЕТИЙ — ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРАВОСУДИЯ.

Азаматтық істер қатты көбейіп келеді. 5 жылда 2 есе. 2013 жылы 560 мың іс болса, былтыр 900 мың.

Алматының Әуезов ауданында бір судья күніне 12 іс пен материал қарапты. Төрт жылда жүктеме 3 есе өсті. Судьялар қағазға көмілуде. Адам тағдырын конвейерге айналдырсақ, сапа қайдан болсын?

Әр іс бойынша кемінде екі тарап. Сонда 2 млндай адам сот әуресінде жүр. Оған сот аппаратын, прокурорларды, адвокаттарды, эксперттерді, сот орындаушыларды қосыңыз. Бұл бюджетке үлкен салмақ. Дамуымызға үлкен кедергі.

Арызданып жүргендер бала-шаға, қалшылдаған қарт емес. Көбісі бизнес жасап, жұмыс орындарын ашып, елге пайда келтіріп жүргендер. Кәсібін ысырып қойып, алтын уақыттарын соттасуға жұмсауда.

Біреу меншігін даулайды, екіншісі қарызын талап етеді, үшіншісі еңбекақысын өндіргісі келеді. Үйдегі проблемасын сотта шешемін деушілер де көп — ағасы інісімен, әкесі баласымен соттасып жатқан жағдай аз емес. Кәсіпкерден «жағдай қалай?» деп сұрай қалсаң, соттасып жатырмын дегенді жиі естисің.

Сонда қалай, табиғатынан сабырлы, жанжалды жақтырмайтын халқымыз дауға құмар болып кеткені ме? Басымыз піспей қалса, дереу сотқа жүгіреміз. Қит етсек сол. Екі арадағы дауды сот аренаға шығарып, айқай-шумен шешкіміз келеді. Бітімге келу, татуласу, келісу мәдениетіміз қайда жоғалып кетті?

Сотқа арызды бермей жатып, таныс іздей бастаймыз. «Сотта ағам бар, көкем бар» деп қорқытамыз. Сондағы мақсат — әділдік емес, оппоненттен өш алу, абыройын айрандай төгу.

Сондықтан Елбасымыз дамуымызға кедергі болатын осындай жағымсыз әдеттерден құтылуымыз қажет деп шегелеп айтқан. Рухани жаңғырамыз десек, соның негізгі бір шарты осы.

Әрине, даулар кез-келген қоғамда бар. Бірақ, олардың барлығын сотта шешу мүмкін емес. Сот екі жақты бірдей қанағаттандыра алмайды.

Ең тиімді жол — дауды сотсыз шешетін институттарды дамыту. 2017 жылы бітіммен аяқталған даулардың үлесі 4-ақ пайыз. Бірақ, оған да сені қиын. Өйткені, статистикада жалғандық көп.

Тараптарды бітімге келтіру — біз үшін жаңалық емес. Билер сотының түпкі мақсаты — екі жақты татуластыру, табыстыру болған. «Дау мұраты — біту» деген нақыл сөз осыдан қалған.

Екінші жағынан, бұл әлемдік тренд. Дамыған елдерде тартысты шешетін балама институттар көп.

АҚШ-та, дамыған елдерде даудың көбісі соттан тыс жерде шешіледі. Қытайда таластардың 30%, Словенияда 40% бітіммен соттың өзінде аяқталады.

Дауды тек сот шешеді деген көзқарас бізде қатып қалған. Кейде басында ашуға беріліп, сотқа жүгініп, кейін басылып, «қатты кеткен жоқпын ба, алдыма келсе шешу жолын іздер едім қой» деп жатамыз.

Соттар осындай бейбіт жолды көрсететін, ұрыс-керіссіз, бір-бірін тыңдап, бір мәмілеге келуіне жағдай жасайтын алтын көпір болуы тиіс. Сот, әкімдер, Ассамблея, партиялар болып осыны қолға алсақ.

Қай кезде де сөзге тоқтаған халықпыз ғой. Бітімнің, татуласудың бар пайдасын жылы, сүйегіне өтетіндей, жүрегіне жететіндей сөздермен айтып үйренсек, онда қоғамда шағым да азаяды, жалпы ахуал да жақсарады. Соттасып, тартысып, араздасып жүрген адамдарда қандай көңіл болсын?

Осының барлығын не үшін айтып отырмын?

Отырысқа облыс әкімдерінің орынбасарлары қатысып отыр. Сіздерге өтініш — айтысып жүрген ағайындарымызды компромисске келтіретін, бітімге шақыратын, оның артықшылығын, ұтымды жағын ашып көрсететін, сотқа жеткізбей татуластыратын бір тиімді орын жасасақ. Оған мықты мамандарды дайындасақ — медиатор, психолог, конфликтолог, отставкадағы судьяларды және сөзге шешен, ойы жүйрік, халықпен тікелей сөйлесе білетін, тілін табатын, көндіре алатын тұлғаларды тартсақ.

Мың адамға шаққанда даудың көбісі Алматы, Астана, Орал, Қарағанды, Павлодарда. Шымкентте даулар Алматыға қарағанда 5 есе аз екен.

«Жұмыла көтерген жүк жеңіл» дегендей, бар күшімізді осыған салсақ. Сонда дау да қысқарады, билікке де өкпе азаяды, соттарға да сенім өседі.

Заявление о выдаче исполнительного листа

Заявление о выдаче исполнительного листа может быть составлено в произвольной форме. О том, в каких случаях предусмотрено обязательное представление в суд заявления о выдаче исполнительного листа и какие нюансы нужно учесть при его написании, расскажет наша статья.

Представление заявления на выдачу ИЛ

Важно! Исполнительный лист должен быть передан взыскателю судебным органом после обретения судебным решением законной силы (п. 1 ст. 428 Гражданского процессуального кодекса РФ № 138-ФЗ).

Нормами законодательства не предусмотрено, что для получения лицом такого документа в общем случае необходимо писать заявление о выдаче исполнительного листа. Однако в ситуации, когда выполнение предписаний судебного решения предполагается осуществить посредством обращения в службу судебных приставов, взыскатель должен уведомить об этом суд путем представления соответствующего заявления.

Обратите внимание! Аналогичный порядок передачи ИЛ взыскателю или в ФССП установлен и Арбитражным процессуальным кодексом РФ № 95-ФЗ (п. 3 ст. 319).

Заявление должно быть представлено в канцелярию суда, принявшего решение. Исполнительная документация выдается только после вступления судебного решения в законную силу. ИЛ, полученный до обретения судебным решением законной силы, признается ничтожным и подлежит отзыву судебным органом (п. 4 ст. 428 ГПК). По общему правилу, выдача ИЛ может быть осуществлена через месяц (срок оспаривания) после вынесения решения судом.

Еще больше информации по теме вы найдете в КонсультантПлюс. Если у вас еще нет доступа к системе КонсультантПлюс, вы можете оформить бесплатный пробный доступ на 2 дня.

Заявление на выдачу исполнительного листа (образец)

Обратите внимание! Унифицированного образца заявления о выдаче исполнительного листа не предусмотрено, поэтому оно может быть составлено в свободной форме.

Рекомендуется включить в его содержание следующие данные:

• наименование суда, которому оно адресовано;
• наименование взыскателя, его адрес проживания и контактный телефон;
• реквизиты судебного решения (номер дела и дата вынесения), на основании которого был составлен ИЛ;
• сформулированная просьба заявителя о выдаче на руки ИЛ или направлении его на исполнение в ФССП;
• дата составления заявления;
• подпись заявителя.

Образец заявления на выдачу дубликата исполнительного листа можно найти по ссылке:

Образец заявления на ИЛ

Заявление о выдаче дубликата исполнительного листа

Если ИЛ был утрачен, можно представить в судебный орган заявление о выдаче его дубликата. По своему оформлению такое заявление похоже на заявление о выдаче исполнительного листа, но теперь нужно указать просьбу о выдаче именно дубликата документа и причину возникновения такой необходимости (например, в связи с утратой оригинала первоначального документа).

Указанное заявление представляется в канцелярию суда, принявшего решение по делу. Заявление о выдаче дубликата ИЛ изучается в судебном заседании.

Важно! Если ИЛ был утрачен самим взыскателем, то заявление на выдачу дубликата нужно успеть представить до окончания предусмотренного срока предъявления ИЛ к исполнению (п. 2 ст. 430 ГПК).

***

Итак, заявления о выдаче исполнительных листов представляются в суды, принявшие соответствующие решения по делу. Законодательство не устанавливает стандарта такого заявления, поэтому оно составляется в свободной форме и представляется в канцелярию суда.

форм | Округ Бразос, Техас

Требуются некоторые формы чтобы вести дела с окружным секретарем, вы можете найти его в Интернете ниже. Большинство из них можно распечатать, заполнить и отправить по почте или факсу районному секретарю, если не указано иное.

Аффидевит в поддержку назначенного судом поверенного

Выдача инструкций по процессу

Запрос общественной информации

• Форма запроса: Эта форма требуется при запросе общественной информации у районного секретаря, включая гражданские и уголовные обыски и запросы копий.

Запрос на установление (гражданский / уголовный)

• Форма запроса на установление: Эту форму следует использовать при запросе слушания в окружных судах и / или окружных судах графства Бразос.

Профессиональные водительские права

Информация о судебном иске, влияющем на семейные отношения

Информационный лист по гражданскому делу

С 1 сентября 2010 года Информационный лист по гражданскому делу должен быть заполнен при подаче гражданского иска.

Форма обязательного обнаружения

• Форма обязательного обнаружения: Эта форма доступна для удобства штата и обороны, для обеспечения соблюдения статьи 39.14 Уголовно-процессуального кодекса Техаса и во избежание любых задержек судебного разбирательства из-за конфликтов при обнаружении или конфликте свидетелей.

Чем заняться в будний вечер дома с любимым, если стало скучно? 

Хочу поделиться идеями досуга в будние вечера. Возможно, некоторые варианты вам покажутся банальными, но ведь они тоже имеют право быть! К тому же когда делаешь что-то вместе с близким человеком, все доставляет радость и кажется интересным. Приятных вам вечеров!

Старые добрые карты. Азартные игры – первый вариант досуга, который я предложила мужу. Признаюсь, что в детстве я любила карты, наверное, потому, что выросла с двумя братьями, которые, естественно, как и все мальчишки, знали множество игр. Оказалось, что мужу в юные годы карты тоже нравились. Мы провели много приятных вечеров, вспоминая правила давно забытых игр, смеялись, по-доброму спорили. Я еще раз убедилась в том, о чем много пишет Анастасия Гай: открывать любимого человека очень интересно. На эту тему рекомендую ее статью «Как сохранить интерес в семье и новизну общения?» В результате мы остановились на известной всем игре «В дурака». Только у нас появилось свое правило: задача каждого игрока – не оставить партнера проигравшим, в нашей игре может быть только один счет – ничья. Не поверите, но у нас это всегда получается!

Настольные игры. Я раньше ими не особо интересовалась, но на прошлый день рождения знакомая подарила мне настольную игру «Уно». Приехали в гости друзья – поиграли, понравилась. Я подумала, почему бы не поискать настольные игры для двух участников? (меня и мужа) К сожалению, выбор таких не велик, в основном настольные игры рассчитаны на компании от четырех человек. Но все-таки несколько интересных я нашла, и мы теперь играем в них с мужем, это «Скрабл», «Улей», «Монополия». Еще есть романтические игры для двоих вроде «Он и Она», «Для тебя», In Love, я о них слышала, но ни разу пока не покупала. Может быть, подарю любимому на ближайший праздник! (Скоро 23 Февраля, найти презент мужчине поможет статья «Что подарить мужчине на 23 февраля?» на сайте «Солнечные руки».)

Шашки, шахматы, нарды. Мы обращаемся к подобному варианту досуга не часто, потому что я не большая поклонница этих игр, хотя мужу они нравятся, но партнер (то есть я) у него слабенький. Иногда мы достаем с полки шашки, шахматы или нарды и «рубимся». Я вынесла эти игры в отдельный абзац, потому что многие о них просто забыли. Недавно с двумя подругами у нас шел разговор на тему досуга и, когда я обеим предложила поиграть с мужьями в шашки или шахматы, они воскликнули одно и то же: «И почему мне это в голову раньше не пришло?! Я в детстве очень любила подобные игры, да и муж, я знаю, тоже».

Массаж. Может быть, Рашид Кирранова и закидает меня помидорами, сказав, что это совершенно не мужской вариант досуга, но мой любимый человек от него никогда не отказывается. Один-два раза в неделю мы делаем друг другу массаж по очереди. После трудового дня это очень расслабляет и успокаивает, особенно если использовать масло лаванды или валерианы. Улучшается качество сна, утром чувствуешь себя бодрым и отдохнувшим. Поухаживайте друг за другом! К обычному маслу для массажа можно добавлять эфирное с любимым запахом, а выбрать его поможет статья «Эфирные масла: с чего начать?»

Ученье – свет. Вариант досуга, о котором я сейчас расскажу, появился в нашей семье случайно. Мне нужно было подготовить отчет в Excel, я до этого не работала в данной программе. Попросила мужа вечером помочь. Он удивился, что я не знаю Excel, я обиделась его шутке, что-то тоже такое сказала в ответ. Потом, конечно, он мне помог, но у меня родилась идея: а что, если нам научить друг друга тому, что каждый из нас делает хорошо, а другой пока не умеет? Предложила любимому, он поддержал идею. И вот уже полгода мы, когда есть время и желание, делимся своими талантами. Просто нужно подумать, чему вы давно хотели научиться из того, что знает ваша вторая половина, и просите его о помощи, это не обязательно должно быть что-то глобальное. Даже напротив – вполне себе земное, как с моим Excel.

Лучше путешествий могут быть только путешествия. Мы с мужем оба любим путешествовать. (Кстати, отчет об одной из наших последних поездок читайте здесь) Не менее интересно потом писать отчеты о своих поездках, делать фотокниги и магниты на холодильник. Для нас это тоже один из вариантов досуга. Вернувшись из очередного путешествия, я готовлю статью, любимый обрабатывает фотографии, придумывает дизайн для фотокниги (у нас такая традиция – после каждого путешествия мы делаем фотокнигу) и магнитов. Очень творческое занятие, которое дарит массу теплых эмоций и сближает нас! Один из вариантов того, чем заняться вечером дома с мужем.

Еще мы любим смотреть передачи об интересных местах в России и за рубежом, обсуждать традиции других стран, тем более если мы тоже там побывали, и у нас сложилось свое мнение о жизни местного населения. Ну и, конечно, нам нравится составлять планы для будущих поездок!

Приятного аппетита! И кто сказал, что мужчины терпеть не могут возиться на кухне?! Конечно, делать это каждый день им вряд ли понравится, а вот иногда привлекать их к созданию кулинарных шедевров будет очень даже полезно (и вам помощь, и им интересно, и семью объединяет). Выберите несколько оригинальных, но не сложных рецептов, предложите любимому на выбор, вместе купите продукты и отправляйтесь на кухню творить! Например, мы с мужем так часто готовим роллы. Причем, научил этому меня он. Да-да, он сам уже давно и прекрасно готовит это популярное японское блюдо. А теперь мы делаем роллы вместе, когда хочется среди недели праздника. Обязательно красиво сервируем стол, даже купили специальную посуду для роллов. Вкусные рецепты можете найти на нашем сайте в разделе Вторые блюда.

Надеюсь, вам пригодятся мои советы, и вы не будете скучать вместе дома. Не бойтесь экспериментов! Моя знакомая пара записалась этой зимой на латинские танцы, парень сначала очень стеснялся, а сейчас ходит в зал с огромным удовольствием. Так что ищите общие интересы и становитесь ближе друг к другу!

С уважением, Оксана Чистякова.

Как интересно провести с мужем очередной свободный вечер? – ЗнайКак.ру

       Каждая маленькая девочка в своей жизни мечтает повзрослеть, найти любящего её принца, и прожить с ним долго и счастливо до конца своих дней! Жить как в сказке! Ну конечно, а как же еще? Ведь так рассказывается в мультфильмах про Золушку, Спящую красавицу и прочих обладательниц сказочной семейной жизни. Приходит долгожданный момент взросления, – и юная фея уже не так наивна в своих представлениях, понимая всю ответственность миссии перед новоиспеченной семьей!

       И вот Вы нашли того единственного и неповторимого, который с первого раза смог покорить Ваше девичье сердце. Серьезный, ответственный, сильный, надёжный мужчина. Его задача охранять и обеспечивать свою семью. А цель каждой любящей жены – обеспечить тепло и уют в доме. Словом, быть хранительницей семейного очага: мудрой, интересной, непредсказуемой, всегда желанной.

        Начнем с самого начала, опустив те моменты, которые многие из нас называют «конфетно-букетный период». Обычно вся прелесть и трепетность любовных отношений постепенно проходит, и на смену ей приходит стабильность и однообразность будних дней супружеской жизни. И вот тот момент, когда жёнам не стоит терять бдительность, а брать «штурвал» в свои руки! Каждый вечер, когда муж возвращается домой с работы, он хочет почувствовать любовь и поддержку дорогой супруги. Вы поужинали, уложили детей спать – вот она свобода. Что же делать? Не лежать же целый вечер на диване, пока оба не уснёте? Для этого еще впереди старость! И здесь в силу вступаю наши фантазии! Как же сделать свободный вечер любимого интересным и полезным? Для наглядного примера распишем все по дням:

Понедельник. Сделайте любимому массаж. Как говориться: «Понедельник день тяжелый!», и, естественно, Ваш муж очень устал после тяжелого трудового дня! Посмотрите пару обучающих видео в Интернете (при желании можно даже пройти курсы массажа), купите массажный крем с приятным запахом, и начните процедуру! Удовольствие и благодарность любимого не будет знать границ!

Вторник. Вечер азартных игр. Не секрет, что все мужчины любят развлечения. Так почему бы дома не устроить «казино» для двоих? Это может быть игра в карты, лото, шахматы, настольные игры, – что несет так же своего рода пользу, так как многие мужья проигрывают целые состояния в игровых салонах и на автоматах. А поиграть дома с любимой женой – это что-то новенькое! Наконец-то можно померяться своими умственными способностями, показать лидерские качества, ловкость рук и умение выходить из затруднительных ситуаций. Следует только завести такую традицию, – и Вы уже не в силах будете остановиться, желая в очередной раз обыграть свою вторую половинку. Мера наказания проигравшему выбирается каждым супругом индивидуально.

Среда. Вечер приема друзей. Вместе хорошо, а с друзьями лучше. Потребность общаться с другими людьми возникла у человека еще давно, так не будем же ограничивать такое желание, и пригласим вечером к себе хороших друзей. То, что Вы делитесь переживаниями и проблемами с супругом – это замечательно, но в жизни еще должны быть верные друзья, которые всегда могут прийти на помощь в трудную минуту. Спокойным, тихим вечером можно всем вместе посидеть за чашечкой вкусного чая со свежеиспеченным пирогом, обсуждая семейную жизнь, рабочие будни и достижения любимых деток.

Четверг. Банный вечер. Нет, нет, это не поход в баню или сауну! А именно принятие ванны вдвоём в домашних условиях, – если это позволяют её размеры. Либо же почувствуйте себя ребенком и искупайте друг друга по очереди. Чего таить, ведь так иногда хочется, чтобы кто-то потер спинку. А добавленные в воду ароматические масла и воздушная пена придадут этой процедуре романтичную и интимную атмосферу.

Пятница. Вечер умственного и физического отдыха обоих супругов. Должен быть хоть один такой вечер, когда можно «повалять дурака». Естественно, после долгой недели работы хочется передохнуть. Здесь все зависит от ваших интересов и вашего любимого. Можно посмотреть очередной чемпионат по футболу, насладиться поеданием вкусного мороженного и просмотром веселой комедии, либо же очистить свои мысли и полностью расслабиться, медитируя под звуки живой природы.

О субботе и воскресеньи целесообразно говорить в общем, так как это выходные дни, которые уже предусматривают семейный отдых, походы в кино, театр, кафе, поездки к родителям, друзьям, – все, чем семья любит заниматься по выходным.

Подобные расписания каждая женщина может составлять сама, в зависимости от личных предпочтений супруга. Но будьте уверены, что после каждого такого вечера Ваш муж будет спешить домой, задавая себе один вопрос: «Что же моя любимая придумала сегодня?»

Чем заниматься вечерами дома с ребенком, с мужем, с семьей? :: SYL.ru

Сегодня, в век Интернета, когда от компьютера не оторвешь ни детей, ни взрослых, все равно наступает момент, когда уже и игры надоели, и все новости прочитали, а впереди ещё длинный вечер. Хорошо, когда у человека есть увлечение, которым он может заняться. Возможно, у кого-то еще нашлась работа по дому. Но тем не менее вопрос о том, чем заниматься вечерами, в последнее время становится все более острым.

Чем занять вечер перед выходными

После окончания рабочей недели человек, безусловно, чувствует усталость, и вряд ли дома перед приближающимися выходными кому-то захочется нагружать себя какими-то серьезными делами. Но после ужина все равно остается масса времени до сна, и хотелось бы провести его с пользой для себя. Давайте рассмотрим несколько вариантов, чем заняться в пятницу вечером:

• Учитывая накопившуюся усталость, можно приглушить в комнате свет, прилечь и негромко включить релаксирующую музыку. Это поможет вам расслабиться, отключиться от проблем на работе. А может, вам захочется уснуть, и вы тогда просто хорошо отоспитесь перед выходными.
• Если же вам в выходные предстоит идти за покупками, можно заняться составлением списка покупок с учетом суммы, которую вы предполагаете потратить. В таком случае нужно выбрать приоритетные продукты и другие товары, покупка которых на данный момент является наиболее необходимой. Это займет некоторое время, но зато вы сделаете нужное дело без особых физических усилий. Ведь не секрет, что в супермаркете, не имея на руках нужного списка, не всегда вспомнишь все, что запланировал купить.
• Возможно, в выходные вы планируете поездку с семьей на природу. Наверняка к вечеру пятницы основные приготовления завершены, но все равно не будет лишним пересмотреть все еще раз, от чего-то отказаться или что-то добавить в необходимый перечень.

Чем заняться вечером с ребенком

Такой вопрос наиболее актуально стоит в холодное время года. Ведь летом дети, как правило, дольше находятся на улице. Попробуем разобраться, чем заниматься вечерами с ребенком дошкольного возраста:

• Почитайте ему вслух интересную книгу. Дети это любят. Конечно, если к тому времени, когда ребенку нужно ложиться спать, книжку вы дочитать не успеете, продолжение истории отложите на завтра. Заодно на следующий день спросите у ребенка о том, что он запомнил из прочитанного накануне. Отличная тренировка для детской памяти.
• Начните вместе складывать пазлы. Это увлекательное занятие интересно не только детям, но и взрослым. Не заметите, как и вечер прошел.
• Поиграйте с ребенком в развивающие игры, например в детское лото. Такие игры, как и пазлы, развивают у ребенка такое качество, как концентрация внимания. Так что от подобных занятий дети получают не только удовольствие, но и несомненную пользу.
• Если ребенок любит рисовать, дайте ему альбом и карандаши, и пусть он пофантазирует на бумаге. Можете с ним сыграть – он рисует, а вы угадываете, что он нарисовал.
• Подарите ему большой конструктор и вместе собирайте сложные фигуры.

В любом случае занятие вечером с ребенком должно проходить в виде игры, ведь просто сидение у телевизора или с планшетом в руках не принесет ему никакой пользы.

Чем заниматься вечерами с ребенком школьного возраста

Если ребенок уже ходит в школу, то, прежде всего, он должен сделать уроки. К тому же многие школьники посещают различные кружки или спортивные секции. Но вечером детям очень нужно внимание взрослых. И желательно, чтобы это был не совместный просмотр очередного фильма, а что-нибудь обязательно полезное, например:

• Предложите ребенку помочь вам приготовить ужин и накрыть на стол. Это не только даст ему почувствовать свою значимость, но и позволит потихоньку приобретать нужные в жизни любого человека навыки.
• Если на улице хорошая погода и ещё светло, поиграйте с ним в бадминтон. Трудно представить человека, кому такая игра не доставляла бы удовольствия. К тому же и вы сами получите от такой игры дополнительную пользу в виде потери лишних калорий.

Посвятите свой вечер любимому занятию

Вопрос о том, чем заняться вечером дома, не возникает у людей, имеющих увлечения. Если все дела переделаны, вы вполне можете посвятить часть вечера любимому занятию:

• Для многих это, безусловно, чтение книг. Они помогают нам отвлечься от окружающей действительности. Это может быть как художественная литература, так и тематическая.
• Если на работе устают глаза от работы с компьютером, вместо чтения можно заняться прослушиванием аудиокниги.
• Многие самостоятельно занимаются изучением иностранных языков. Вечер после работы — самое лучшее время для такого занятия.
• Вязание или вышивание вполне можно совместить с просмотром любимого сериала.
• Есть люди, которым нравится вести дневники. Если у вас тоже есть такое увлечение, то вечером можете записать свои впечатления от прошедшего дня.

Посвятите вечер общению с друзьями и родственниками

Не всегда после вечерних домашних дел у вас остается время на общение с друзьями, родственниками, даже с соседями. Выберите какой-нибудь вечер, чтобы уделить им внимание:

• Можно пригласить кого-нибудь из родных или друзей вечером к себе домой и за чашечкой кофе обсудить накопившиеся новости или поделиться друг с другом советами. Потом можно вместе посмотреть интересную передачу. Вечер, проведенный в теплой дружеской обстановке, принесет вам массу положительных эмоций.
• Благодаря современным средствам общения вы можете поговорить с ними и по мобильному телефону, и в режиме видеосвязи по «Скайпу». Если вы запланируете в один вечер позвонить хотя бы двум-трем людям, это может занять достаточно много времени. Ведь разговор с одной только подругой может длиться минут сорок, а то и больше.

Приведите в порядок документы

Чем заняться вечером дома? Конечно, хотя бы иногда нужно уделить время упорядочиванию документов:

• Прежде всего, это касается старых квитанций. Их нужно рассортировать по срокам хранения и просроченные уже просто выбросить за ненадобностью.
• Возможно, в течение какого-то времени вам приходилось брать из дому по каким-то делам те или иные важные документы. Проверьте, все ли они лежат на месте, чтобы вам их не приходилось искать, когда они вновь понадобятся.

Чему нужно обязательно уделить время вечером

Конечно же, если не брать во внимание обычные дела, такие как приготовление ужина, переодевание, гигиенические процедуры, обязательно каждый вечер нужно уделять время следующим моментам:

• сделать небольшую стирку, ведь всегда накапливаются мелкие вещи, которые лучше не откладывать на потом;
• если есть время, можно каждый вечер делать небольшую уборку, чтобы потом генеральная не превратилась в аврал;
• подготовить к завтрашнему дню одежду и обувь, в которых вы собираетесь идти на работу;
• проверьте содержимое вашей сумочки и кошелька;
• обязательно проследите, в порядке ли ваш маникюр, при необходимости подкорректируйте его;
• хотя бы два раза в неделю делайте маски для лица;
• принимайте иногда травяные ванны перед сном;
• приготовьте одежду ребенку в детский сад или в школу;
• позаботьтесь с вечера о завтраке для всей семьи.

Собственно, список дел, которые нужно делать дома по вечерам, можно ещё продолжать, но он ещё зависит от особенности каждой отдельной семьи и ее возможностей. Ведь одним приходится вручную перемывать посуду после ужина, за других все это сделает посудомоечная машина. Одни готовят в обычной посуде, а у других процесс приготовления намного быстрее в мультиварке или в микроволновой печи. Но приведенный выше перечень вполне можно взять за основу, чем заниматься вечерами.

Занятия по вечерам для всей семьи

Конечно же, не все вечера у нас заняты стиркой-готовкой-уборкой. Выдаются иногда такие моменты, когда все дома и свободны от дел. Так чем заняться вечером с семьей? Вариантов ответа на этот вопрос довольно много, а именно:

• Если хорошая погода, можно всей семьей прогуляться по городу. Можно зайти в кафе и побаловать себя и детей десертами. Если вы захотели остаться дома, можно поставить диск с любимой комедией и получить удовольствие от понравившегося фильма. Возможно, в этот вечер, когда все собрались дома, по телевизору идет ваш любимый сериал, и вы вместе можете переживать за любимых героев.
• Поиграйте в настольную игру, например в «Менеджера» или «Монополию». Такая игра займет у вас весь вечер, заставит много думать всех участников. Очень интересное занятие.
• Можно поиграть в традиционное лото, уж это нравится всем.

Если проявить фантазию, то вопрос о том, чем можно заняться вечером, окажется не таким уже и сложным.

Уделяйте внимание мужу

Чем заняться вечером с мужем? Вроде бы и несложный вопрос. Конечно, встретить с работы и накормить его ужином — это само собой разумеется. Ну, а потом можно поговорить на самые разные интересующие вас обоих темы:

• Сначала узнайте, как дела у мужа на работе. Возможно, у него там возникли какие-нибудь проблемы и ему нужно с кем-то поделиться. А может, у него какие-то приятные новости, например повышение по службе.
• Расскажите, что интересного было на работе у вас.
• Обсудите вопросы воспитания детей.
• Можно поговорить о планах на предстоящий ремонт или предстоящий отпуск, прикинуть, какие понадобятся затраты.
• Порешайте вопросы относительно покупки новой одежды себе и детям. Можно обсудить планы приобретения новой мебели или бытовой техники.
• Обговорите планы на выходные. Возможно, вы решите поехать отдохнуть на природу.

А можно все разговоры отложить на потом и сходить в театр, в кино или в гости к друзьям.

Заключение

Вопрос о том, чем заняться вечером после работы, как оказалось, довольно решаемый и имеет много вариантов. Помимо вышесказанного, можно постараться выкроить время для посещения по вечерам спортивного зала хотя бы раз в неделю. Можно поставить себе цель, закончив все домашние дела, заняться освоением современных компьютерных программ, например «Фотошопа». Можно многое успеть сделать вечером, правильно спланировав свои дела.

Что делать вечером с мужем

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Одноклассники

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Что делать вечером с мужем». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Почему бы не найти игру себе по душе, в которую можно играть вдвоем? Это может быть как известная игра, наподобие шашек, шахмат или морского боя, так и оригинальная настольная игра, с которой вам не приходилось иметь дело раньше. Подобные развлечения непременно внесут разнообразие в ваши вечера!

Очевидно, что в наше время это не аудиторные занятия, куда вы отправляетесь с целью прослушать лекцию или позаниматься на мастер-классе (хотя они, несомненно, также должны присутствовать в вашей программе обучения). Учиться чему-либо, от вязания спицами до основ робототехники, можно не выходя из дома, благодаря онлайн-курсам.

Приготовление еды может быть отличным способом отвлечься и даже помедитировать. При этом мы не призываем проводить весь вечер у плиты, ведь вкусно – не обязательно означает сложно. Самое простое блюдо из простых продуктов – и вы сконцентрированы на процессе. Можно пригласить друзей и угостить их, так вы получите вариант времяпровождения 2в1. Что делать если никогда не готовили? Так даже лучше.

Чем заняться вечером с мужем дома, чтобы весело провести время?

Специалист в области журналистики. Редактор интернет-изданий, автор многочисленных статей по конфликтологии, семейной и социальной психологии.

Полина У.: Я ссорюсь каждый вечер со своим любимым. Но так не нужно делать! Не нужно. Я делюсь, чтобы « в тему» было.

Поиграйте в игры. А у тебя не сохранилась обычная приставка игровая? Не сохранилась – не переживай: есть заменитель. Ты догадываешься, о чем идет речь.
Перед тем как устроить любимому романтический вечер, нужно быть уверенной, что он будет дома вовремя. То есть исключить варианты всяких дедлайнов на работе и прочих обстоятельств. И желательно организовывать вечер без повода и не приурочивать его к какой-нибудь праздничной дате.

Турмалин и обсидиан — главные камни для Козерогов

Мы живем в маленьком городке, и заняться вне дома, кроме прогулок, особенно нечем: тут всего пара приличных кафе и один кинотеатр, где идут только блокбастеры.Зато выходные летом мы проводим чудесно: вместе катаемся на велосипедах, устраиваем пикники на берегу реки, гуляем в парке.

Как давно вы заезжали к родителям? Помогали жене/мужу? Сами готовили завтрак/ужин (читать пункт выше)? Вместе с ребенком разбирались в домашнем задании или играли? Ответы на эти вопросы – лучшие идеи для времяпровождения. Почему? Все просто – за работой главные аспекты нашей жизни нередко отходят на второй план. Этого нельзя допускать – нужно стараться сохранить баланс.

Привет, дорогие друзья! Надоели повседневные дела? Не знаете, что делать вечером дома? Тогда читайте, сейчас я предложу вам несколько интересных вариантов, среди которых каждый сможет выбрать то, что ему по душе.

Постарайтесь поэкспериментировать с готовкой за несколько дней до важного вечера, чтобы избежать неудач. И готовьте не слишком много блюд, чтобы это было недорого для вас. Ведь главное, чтобы они были сытными.

Ну, а если у вас есть маленькие дети, то даже при наличии идей у вас вряд ли всегда есть возможность их реализовать. В любом случае, чтобы не теряться в догадках, как провести время вместе, когда оно у вас появится, забирайте себе в закладки этот список из 39 идей.

Если вы – парень, тогда с девушкой вы можете сходить в кафе, в ресторан, в кинотеатр или в парк развлечений. Поверьте, девушке понравится такое времяпровождение. Главное, проявлять оригинальность и заботу! А если вы не хотите идти в людные места, тогда устройте комфортный вечер дома – включите любимый фильм или сериал, приготовьте вкусняшки.

Кроме этого, в настоящее время существует также большой выбор паззлов 3D, при сборке которых получается не плоская картинка, а объемная фигура с рисунком.

А еще можно пойти в спортивный зал, если вам больше нравится тренироваться с коллективом. В нынешнее время спортзалы работают почти круглосуточно, так как у современных людей не всегда есть возможность потренироваться утром или днем.

Составьте чек-лист – пошаговую инструкцию того, что вам необходимо сделать, и следуйте ей, чтобы ничего не упустить.

Здесь представлены 22 интересных идеи, которые определенно будут незабываемыми, романтичными и главное, — понравятся вашему возлюбленному. Если вам хочется разнообразить отношения, попробуйте эти идеи, чтобы провести вечер с мужем.

Сбор паззлов в наше время становится популярным занятием. Существует огромный выбор таких головоломок, которые вполне подходят взрослым – чтобы было интересно, можно выбрать паззл из 1000 или 2000 частей. Чем не подходящее занятие для совместного времяпровождения?

Подумайте об одежде, которую вам хочется надеть по случаю особого вечера для двоих. Она должна быть красивой, легкой и достаточно комфортной, чтобы можно было легко в ней двигаться.

Попробуйте вместе с мужем удобно устроиться на диване и почитать друг другу вслух стихи любимых поэтов или рассказы: лирические, страшные, забавные. Вы непременно получите массу положительных эмоций и просто уютное чувство домашнего покоя и гармоничного единения с любимым – вот увидите.

Разнообразьте ваши вечера – сыграйте вместе в видеоигру. Никакой напряжённости, жеманности и наигранности, будьте непосредственны. Это очень лёгкий и забавный способ стать ближе друг к другу и доставить удовольствие своему внутреннему ребёнку.

Несколько способов провести с мужем очередной свободный вечер: 39 комментариев

Алевтина Т.: Я с Алешкой пересматриваю все кинокомедии, которые только пересмотреть можно! И не устаем от просмотра. Смотрим, обнимаемся, смеемся, мороженое пожевываем….

Юлия П.: А мы все мебель переставляем, ремонтом занимаемся…. Так устала уже, так отдыха какого-то хочется. А где ж взять-то его? Только вечер и остается для таких дел. Все остальное время работа занимает. А в выходные дни ни сверлить, ни стучать нельзя. Милицию могут вызвать! Да и совестно как-то. Ребенок маленький по соседству с нами живет. Тревожить звуками шумными его не хочется.

Сходите на ваше первое свидание. Да-да, именно на первое) Вспомните, как это было, какие ощущения у вас были, где вы впервые провели свой первый день или вечер вместе и попытайтесь это воссоздать. Для пущего эффекта можете даже притвориться, будто вы действительно незнакомы (или мало знакомы) и первый раз проводите время вдвоём.

Классические оперы или балет духовно обогащают, позволяют почувствовать настоящие эмоции актеров. Авангардные постановки надолго сохранятся в памяти, под старость лет, когда станете бабушкой с дедушкой, сможете вспоминать впечатления от вечера.

Потому что норма — это то, как комфортно именно вам с мужем. А вовсе не то, что сфотографировали для Instagram модные блогеры. И иногда полезно бывает узнать, как по-разному выглядит жизнь обычных людей — в реальности, а не в соцсетях. Чтобы не было этого разрыва шаблона, что «вот у всех, как в кино, а мы мало времени проводим вместе».

В целом я довольна, как проходят наши вечера, так как муж много времени проводит с ребенком и помогает с домашними делами по наведению порядка. Плюс при необходимости может помочь в приготовлении пищи — разделать мясо, почистить и накрошить овощи. Отсутствие пеших прогулок в будни по вечерам меня не беспокоит, так как мы по-максимуму компенсируем это на выходных.

Еще один пункт в списке «на все случаи жизни». Занятия спортом позволяют переключить внимание, развеяться, выплеснуть эмоции, радикально сменить деятельность (актуально для тех, кто большую часть рабочего дня сидит).

Данный вариант будет лучшим для тех, кто желает скинуть лишний вес или просто любит заниматься спортом. Зарядку можно делать не только утром, как многие считают, но и вечером, если есть свободное время. А если вам нечем заняться, значит, свободного времени у вас предостаточно. Так потратьте его с пользой – займитесь зарядкой для похудения или для придания телу форменности.

Не стоит ждать неких особых случаев или дат, чтобы провести со своим любимым мужчиной незабываемый вечер. Даже если вы не знаете, как устроить романтический вечер мужу — не беда.

Что делать с мужем вечером дома?

Установите стол со скатертью, тканевыми салфетками, красивой посудой, хрусталем, свечами без запаха и цветами.

Научитесь играть на бильярде и устройте турнир. Проигравший лезет под стол и извиняется перед его ножками за свою бесталанность.

Конфетно-букетный период давно закончился, и дальше мы начинаем жить по инерции. Многие вещи воспринимаются нами как само собой разумеющееся. Но чтобы близкий человек не отдалился от нас, важно давать ему ощущение нужности и значимости.

Совместный досуг имеет большое значение в супружеской жизни – даже большее, чем может показаться на первый взгляд. Интересные занятия, которым вы посещаете время вместе, помогают супругам сблизиться.

Кстати, предложите вашему мужчине придумать несколько задач, написанных на бумаге, и сами сделайте то же самое. Поместите их всех в шляпу и выберите три случайных.

Попроси его накрасить тебя перед работой. Оставь в запасе 10 минут на спасение ситуации, если визажист из него получится никудышный.

Для этого надо выбрать такое место, которое будет нравиться обеим супругам. Вкусы у всех разные, поэтому кому-то нужно дать хлеба, а кому-то зрелищ, третьим надо то и другое. Но не зря говорят, что «муж и жена одна сатана». Найти компромисс по вопросу совместного отдыха в городе весьма легко, потому что любая пара сможет найти вариант, отвечающий запросам каждого.

Отпразднуйте некруглую годовщину вашего романа, например 3 месяца и 6 дней. И не забудьте о другой важной дате – 5 месяцев и 3 дня!

Как устроить любимому волшебный романтический вечер

Организуйте конкурс по триатлону: кто дольше простоит на голове, кто быстрее съест кусок пиццы и кто знает больше звезд на букву О.

Составьте и торжественно примите дорожный кодекс, который будете соблюдать во всех путешествиях: не есть красную еду в поезде, не надевать синее в самолет (белье считается!) – чем бессмысленнее, тем лучше!

Муж любит редкие компьютерные игры, читает о них, изучает вселенные, ну и играет, само собой. Поэтому и на пикниках, и на посиделках в парке бывает так, что каждый читает что-то свое. Зимой вместо парков — кино, воскресные обеды в кафе, еще ходили вместе играть в настольный теннис. Я всегда стараюсь придумать какие-то совместные занятия для нас, иногда даже играю с ним вместе.

Он не любит большие скопления людей, не видит в этом смысла, поэтому он не против, что я хожу без него.За всю прошедшую неделю вместе мы только посмотрели один фильм дома и еще один раз гуляли с собакой, но с нами еще был сосед. Меня это не сильно устраивает. Хотелось бы почаще именно вместе гулять.

В настоящее время можно, не выезжая за границу, отведать деликатесы заморских стран. Есть заведения, которые специализируются на определенном меню – рестораны грузинской, итальянской, китайской, японской кухни, кафе быстрого питания. Кое-где подают разнообразные блюда – начиная от роллов, заканчивая пельменями со сметаной.

Если вам совсем скучно, и вы не знаете, чем можно заняться вдвоём, сидя дома, устройте битву подушками! Это может выглядеть глупо и странно, но какая разница, зато вы получите море позитивных эмоций. Выпейте кофе вместе с друзьями или коллегами в баре неподалеку от работы/дома, пройдитесь по магазинам, сходите на танцы, поиграйте в боулинг или просто прогуляйтесь. Как вариант – пригласите домой гостей, поиграйте в настольные игры и т.п. Напомните себе старую как мир истину о том, что человек – это существо социальное.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Одноклассники

Похожие записи:

Куда можно пойти в Анапе вечером и ночью?

Хотя Анапа в первую очередь ассоциируется с курортом для детского и семейного отдыха, ночная жизнь тут бьёт ключом, главное – знать места.

Ночная жизнь курортного городка в основном сосредоточена на набережной. Многие кафе, рестораны, клубы и танцевальные площадки либо открыты круглосуточно, либо периодически проводят собственную вечернюю программу, куда входят караоке, дискотеки, конкурсы, зажигательные танцы и стриптиз. При этом на территории гостиниц и пансионатов подобные развлечения почти не встречаются. Поэтому для начала стоит выйти на прогулку по набережной ближе к ночи и осмотреться по сторонам.

1. Бар-ресторан «Тако» (ул. Северная, 1В). Стильно оформленное заведение японской кухни с широким ассортиментом спиртного, танцами, DJ, караоке и кальянами. Высокий уровень комфорта и обслуживания. Открыт для гостей круглый год.
2. Бар «Soho Lounge Bar» (ул. 40 лет Победы, 1Б). Открытая веранда с роскошным видом на море. В программе – DJ, бармен-шоу, go-go-танцовщицы. Работает 24/7 в летний сезон.
3. Развлекательный центр «Пепелац» (ул. Анапское шоссе, 5). Приличное, пусть и непритязательное место отдыха для всех желающих. В дневные часы здесь хватает мам с детьми, но ближе к ночи формат постепенно смещается в сторону дискотечного танцпола. Проводятся шоу, есть кальяны, бильярд, боулинг, караоке и ТВ. Периодически здесь выступают певцы российской эстрады. Демократичные цены.
4. Боулинг-клуб «Субмарина» (ул. Шевченко, д. 24). Помимо боулинга (6 дорожек), пинг-понга и бильярда, в комплекс также входят гостиница, танцевальная площадка, бар и сауна с бассейном. Оформлен достаточно минималистично, но и цены соответствующие.
5. Стейк-хаус «Ранчо» (ул. Северная, 3г). Отличное местечко с правильными хозяевами. Регулярно устраивают что-нибудь новое и оригинальное, проводят вечеринки с диджеями, придумывают акции, сюрпризы и скидки, причём необязательно знать о них заранее – сами подскажут, напомнят и зачтут. Go-go-танцы, тематические вечеринки, хипстерские конкурсы и т.д. Открыты круглый год.
6. Модная тусовка Open-Air «Жар» (ул. Черноморская, 238). Это в посёлке Витязево, но посетить стоит, тем более что добраться реально за 30 минут. Самое масштабное танцевальное мероприятие Большой Анапы собирается ночью на знаменитом бульваре Паралия – под открытым небом, но на огороженной территории. Помимо огромного танцпола на 500+ человек, диджеев, приглашённых звёзд и свежих шоу каждый сезон, здесь установлены мощнейшие пенные пушки на всём черноморском побережье. Только здесь, невзирая на внушительные масштабы танцпола, пенные горы поднимаются над ним на высоту 3 метров!

Как видите, мест, куда можно сходить в Анапе вечером, предостаточно. Выше приведён лишь обзорный список, на самом деле вариантов море. Даже если вы не знаете, что посмотреть вечером в Анапе с детьми, отправляйтесь на прогулку по утопающим в цветах аллеям города. Вы встретите аттракционы, скульптуры, здания в волшебном свете ночных прожекторов и гирлянд, а прямо у здания городской администрации надолго задержитесь у чарующего светомузыкального фонтана. Главное – не сомневайтесь, что у семейного курорта есть своя ночная жизнь.

А остановиться с детьми можно в частном секторе Анапы у самого моря, и тогда Вы точно не устанете отдыхать!

все статьи

Вам будет интересно

Сложности развода после 60 лет и советы, как его пережить

Автор tettВремя чтения 21 мин.Просмотры 1.5k.Обновлено 17.02.2021

Реален ли развод после 60 лет?

Статистика показывает, что развод в 60 и более лет – явление хоть и не частое, но вполне реальное. Несмотря на то, что супруги прожили вместе довольно долгое время, они могут расстаться и оформить развод.

На первый взгляд, расторгнуть брак в этом возрасте – это нелепо, неправильно, не укладывается в голове. Если для супругов этот брак первый, то наверняка они полжизни провели вместе. И как можно это забыть? Как можно зачеркнуть десятилетия вдвоем, память о рождении детей, об обустройстве своего дома, о радостях и печалях? На самом деле, можно. И многие решаются на это по своим, явным или глубинным, причинам.

Если это второй брак, то наверняка он был более взвешенным и обдуманным, чем предыдущий. И разводиться после 60 лет – значит признать, что сколько-то лет назад вновь ошибся с выбором партнера. Вновь пережить неприятные минуты в ЗАГСе или в суде,

Еще стыдно перед детьми за то, что не сохранили семью. Даже взрослые, замужние и женатые, дети отрицательно воспринимают новости о перемене брачного статуса родителей. Перед внуками неловко, что такой неудачный пример им дедушка с бабушкой подают, омрачают их детство. И соседи не поймут, как это так – столько лет жили бок о бок, а тут на тебе, разойтись решили на старости лет.

И мучаются пожилые люди, разрываясь между желанием начать новую жизнь без обременяющих брачных отношений и нежеланием оправдываться и выглядеть некрасиво в глазах близких.

Между тем, жизнь пролетает и тратить ее на сомнения ни в каком возрасте не нужно. Если супружество не приносит радости, если брак стал в тягость, а отношения в нем мучительны, то с супругом нужно расставаться, не оглядываясь ни на кого.

Почему развод после 60 так распространен?

Что движет этой тенденцией? Возможно, эти пары никогда не были по-настоящему счастливы. Или, может быть, они больше не удовлетворяли потребности друг друга или ждали, когда их дети уйдут из дома. Возможно, у нас просто есть больше времени в наши годы, с меньшим количеством семейных и рабочих обязательств, чтобы переоценить нашу жизнь и людей в них. Или, может быть, мы чувствуем, что у нас меньше времени, чтобы сделать все, что не было реализовано в несчастливом браке. Теперь я хочу дать несколько практических советов о том, как пережить развод в 60 лет. Я надеюсь, что эта информация, как совет опытного психолога, помогут вам в вашем путешествии к свободе.

Почему все происходит не так, как мы ожидаем?

К сожалению, когда супружеские пары в возрасте 20-30 лет много и тяжело работают, пытаются хорошо вырастить своих детей, через некоторое время они начинают замечать, насколько поменялись их семейные отношения.

Люди иногда просто становятся чужими друг другу. Дети выросли и пара, сидя вместе в опустевшем доме, испытывает неловкость и смятение. Им нужно снова учиться жить вдвоем.

Несмотря на прожитые годы вместе, люди перестают узнавать друг в друге того человека, которого они полюбили, будучи в юном или молодом возрасте. С годами каждый из нас меняется в ту или иную сторону в зависимости от жизненных обстоятельств.

Брак не может разрушиться за один день.

На это уходят многие годы, во время которых между людьми накапливаются множество неприятных моментов и мелочей. Несмотря на долгое время совместной жизни, пара обнаруживает, что между ними находится целая пропасть из ошибок и недопонимания. Однако, предотвратив мелкие неурядицы, можно позаботиться о счастливом браке до конца своей жизни.

Причины развода в 60 лет

В таком почтенном возрасте инициаторами развода обычно становятся женщины. Мужчины привыкают к тому, что в доме чисто и уютно, на столе свежая вкусная еда, в шкафу пахнущая свежестью одежда. Им никуда не хочется идти, не хочется ничего менять. С годами они напоминают ленивых котов, лежащих на подоконнике под лучами солнца, которых никакая сила не заставит переменить место.

А вот женщина, которая долгие годы молча вела хозяйство и будто бы не замечала даже явных обид, вдруг сбрасывает с себя маску долготерпения и одним махом разрывает надоевшие ей отношения.

Наиболее частой причиной распада семьи в столько зрелом возрасте выступает пристрастие супруга к спиртному. Обычно привычка выпивать наблюдается еще в более молодые годы, однако у большинства с рюмкой горячительного ассоциируются выходные, праздники, дни зарплаты и отпуск. В будние дни обычно супруг трезв, работящ и способен на нормальную жизнь в семье.

С выходом на пенсию у него исчезают ограничения и тогда пьянство может стать образом жизни. И тогда жена сталкивается со всеми «прелестями» совместного проживания с бытовым пьяницей. Если в молодости она еще могла руководствоваться принципом всех женщин постсоветского пространства «не оставлять детей без отца», то теперь, когда дети взрослые и давно родили своих детей, ее не остановит ничто.

Другая причина – измена мужа. Может быть, «свежая», когда седина в бороду, а бес…в ширинку. А бывает – давняя, старательно маскируемая в те годы, когда росли дети, рождались внуки, строился дом и нельзя было взять и одним махом разрушить все это из ревности, сгоряча, на эмоциях. Но все же измена, как отрава, точила, точила изнутри и вытачивала-таки сквозную дыру в душе, из которой вытекало все терпение. И тогда ошарашенный супруг узнавал, что его «кобелирование» не забыто и не прощено, и именно сейчас за него придется платить.

Жена освобождается от общества того, кто когда-то давно обманул ее, не сберег ее чувства, оскорбил ее как женщину. И ей становится легче, появляется самоуважение и возрастает чувство собственного достоинства.

Другая причина – отсутствие общих интересов. Она актуальна в большей мере для людей молодого и зрелого возраста. Пожилые люди меньше обращают внимание на этот нюанс или привыкают обходится собственными интересами. Однако, если супруг, занимавший прежде высокую должность либо имеющий значимые регалии, уходит с работы по возрасту и обнаруживает, что его партнер по браку не понимает доброй половины того, что с полуслова понимали его коллеги, что дома не получится вести научные дискуссии, философские диспуты или политические споры на профессиональном, а не обывательском уровне, он может прийти к выводу, что такой муж или такая жена ему не подходит. Как правило, замена бывшему супругу отыскивается достаточно быстро и обычно в профессиональной сфере.

1. Просьбы, оставшиеся без внимания

Сколько раз были случаи, когда влюбленные пары не могли достучаться друг до друга? Иногда мы пытаемся обратить на себя внимание второй половинки, а в ответ получаем полное игнорирование со стороны партнера.

Но ведь рядом с вами находится родной вам человек. Поэтому не стоит оставлять его просьбы без ответа. Возможно, партнер рассчитывает на вашу поддержку и помощь, а вы снисходительно относитесь к его проблеме. Старайтесь всегда быть терпеливыми и благоразумными.

2. Постепенное отдаление и отчуждение

Зачастую, когда близкий человек ждет от нас непосредственного присутствия, мы делаем все наоборот.

Причинами отдаления супругов могут стать

• долгие задержки на работе,
• вечеринки с коллегами,
• новое увлекательное хобби,
• общественные мероприятия или
• чрезмерное посвящение себя ребенку.

Поэтому старайтесь проводить больше времени вместе со своей второй половинкой.

3. Потеря романтики

Современная напряженная жизнь часто приводит к утрате романтики и интимности в отношениях. Разговоры супругов сводятся только к бытовым проблемам в семье.

Романтические прогулки по ночному городу, теплота и взаимопонимание почему-то остаются далеко в прошлом. К сожалению, сейчас такие эмоциональные отношения часто заменяет людям непосредственно компьютер. А чувства в паре, тем временем, постепенно угасают.

Чтобы сохранить свой брак до глубокой старости, необходимо придерживаться полезных правил семейной жизни.

Процесс расставания

Зачастую для молодой девушки уход из семьи мужа настоящая трагедия. А когда муж покидает семью после 60, то сначала может показаться, что жизнь закончена.

Женщины, которые находятся в данной ситуацию проходят через ряд стадий. Вот, главные из них:

· Отрицание. Сначала женщина оказывается верить, что её любимый муж покинул семью. Вскоре это перерастает в следующую стадию;

· Депрессия. При ней может пропасть интерес ко многим вещам ранее интересовавших женщину;

· Новая жизнь после расставания с любимым человеком. Во время этого наступает новый период. В котором, переосмысливаются и заново оцениваются многие вещи.

После завершения всех стадий, женщина начинает постепенно восстанавливаться в психологическом плане. И расставание может послужить толчком к чему-то действительно новому.

Жизнь после расставания

Кажется, что в 50 лет проще смирится со статусом вдовствующего супруга, чем осознать тот факт, что партнер, с которым прожиты долгие годы, предпочел другую жизнь.

Переживая развод, как и любое горе, человек проходит 5 известных в психологии стадий:

1. отрицание. Сначала кажется, что это шутка. Или может быть необдуманно оброненная фраза. Или угроза, сказанная в пылу ссоры. Человек усиленно отказывается верить в происходящее и отрицает его всеми возможными способами и аргументами,
2. гнев. Вспоминаются все прошлые обиды, незаслуженные укоры, недомолвки, претензии. Пострадавшая сторона начинает активно ненавидеть своего супруга, всё и всех, что с ним связано. Родственники, общие друзья, счастливо живущие семейные пары также могут стать объектом гнева, хотя и не заслуживают этого,
3. торги. А может, мы не разведемся? А может, разведемся, но будем жить вместе? А давай я разрешу тебе гулять, пить, бить посуду, только ты останешься со мной? На этой стадии один из супругов будет пытаться всячески удержать другого, осознано или неосознанно прибегая к различным ухищрениям. Это могут быть жалобы на здоровье, спонтанный секс, взывание к памяти прожитых лет, показательная забота и многое другое. На этой стадии пострадавшая сторона будет отчаянно пытаться улучшить отношения, не желая признавать, что им пришел конец,
4. депрессия. Когда все возможные способы вернуть супруга исчерпаны, и приходит осознание, что сохранить брак не удаётся, человек замыкается в себе, становится апатичным, зацикливается на своих страданиях. Эта стадия может быть одной из самых продолжительных,
5. принятие. Оно приходит внезапно и окончательно. В один прекрасный момент человек, который некогда был счастлив в браке, осознает ценность своей свободы и происшедших с ним перемен. Статус «разведен» не причиняет боли и дискомфорта, жизнь наполнена новыми впечатлениями, а о прошлом сохранились лишь воспоминания.

Психологи утверждают, что переживание развода в среднем длится год-полтора, поэтому не стоит надеяться, что эмоции утихнут за несколько месяцев, пока будет длиться юридическая процедура расторжения брака.

Пострадавшая сторона может ходить по кругу между 4-мя стадиями, то отрицая происходящее, то злясь и впадая в депрессию. Однако и тешить себя иллюзиями, что супруг вернется, не стоит. По статистике, лишь 7% пар забирают заявление о разводе в процессе рассмотрения дела.

Если с момента развода прошло более двух лет, а вы все ещё остро переживаете по этому поводу, обратитесь за помощью к специалисту.

Как пережить развод в зрелом возрасте

Конечно, развод – событие крайне неприятное, независимо от того, на каком «сроке» семейной жизни оно произошло. Это всегда сильнейшее потрясение, которое не только нарушает эмоциональное и психологическое равновесие, но также ощутимо подрывает здоровье. Абсолютно безболезненно пережить это неприятное событие вряд ли кому-то удастся. Тем не менее, приведем несколько советов о том, как пережить развод в зрелом возрасте. Они помогут настроиться на нужный лад и справиться со стрессом и апатией после развода.

• Примите то, что ваша жизнь сильно изменилась, и в ней настал качественно новый этап. Многие люди воспринимают свою жизнь как зебру: то черная полоса, то белая. Так вот, убедите себя в том, что все происходящее – к лучшему. А значит, в вашей судьбе настало время для белой полосы, которая непременно принесет вам что-то хорошее. Как бы банально это ни прозвучало, но постарайтесь настроить свои мысли на позитивный лад, оставив позади черную полосу. Умение смотреть в будущее с оптимизмом поможет сократить период вашей психологической реабилитации после такого потрясения.
• Не таите обиду на свою вторую половинку. Сегодня многие ученые считают, что «накопительство» обид как нельзя лучше способствует развитию самых разнообразных заболеваний. И тут речь идет не только о психо-эмоциональных недугах, но еще и о сугубо физических. Некоторые даже утверждают, что непрощенные обиды могут стать причиной злокачественных новообразований – рака. Якобы, весь негатив, который человек носит в себе, преобразуется в опухоль – нечто чужеродное и разрушительное для нашего организма. Не менее опасны обиды и с точки зрения психологии. Они делают человека более агрессивным, мешают ему жить и строить планы на будущее, отгораживают от окружающих. Так или иначе, запомните простую истину: тая обиду, вы делаете плохо только себе, раз за разом возвращаясь к пережитой боли. Это абсолютно бесполезное и губительное чувство, которое еще никого не сделало счастливее. Так зачем же тогда копить его в своей душе?
• Откажитесь от «комплекса жертвы». Конечно, порой сделать это бывает довольно сложно. Но попытаться все-таки стоит. Иначе «болото» жалости к себе засосет вас настолько, что выбраться из него будет уже просто невозможно. Это чувство, как и обида, будет лишь тормозить ваше «выздоровление», не давая возможности сделать шаг к новой жизни.
• Забудьте про месть. Подобные поступки унижают человека не только в глазах окружающих, но и в его собственных. Так что, мало кому удается по итогу получить наслаждение, «проучив» бывшего партнера. В реальности это чувство обычно оказывается не столь «сладким», как об этом пишут в книгах. Впрочем, что говорить. Если вы смогли распрощаться с прежними обидами, то выполнить эту рекомендацию вам будет несложно.
• Постарайтесь не замыкаться в себе. Если вас кто-то приглашает в гости или на прогулку – не отказывайтесь. В минуты, когда вам особенно плохо, делитесь переживаниями с близким человеком. Вполне вероятно, что «озвучивание» своих чувств поможет вам лучше в них разобраться и расставить все по своим местам. Кроме того, иногда человеку просто необходимо выговориться, чтобы выпустить весь негатив наружу и распрощаться с ним раз и навсегда.
• Если у вас есть дети, не настраивайте их против своей бывшей второй половины. Не исключено, что в итоге больше всего от этого пострадают ваши с ними отношения. Помните о том, что для детей вы оба по-прежнему остаетесь любящими родителями. Наверняка, они переживают из-за развода не меньше вас. Поэтому не стоит усугублять ситуацию, пытаясь ограничить их общение со вторым родителем.
• Найдите себе хобби. Это один из наиболее действенных способов выйти из депрессивного состояния. Однако при этом очень важно, чтобы выбранное занятие по-настоящему вас радовало и приносило удовольствие. Тогда оно будет не просто заполнять ваше свободное время, но еще и поможет развиваться в личностном плане и самоутверждаться.
• Заведите домашнее животное. Это может быть кот, собака, хорек или черепаха. Любой питомец не только разнообразит монотонные будни, но еще и избавит вас от чувства пустоты и одиночества. Кроме того, учеными давно доказано, что животные – прекрасные антидепрессанты. Они положительно влияют на нервную систему и даже на физическое здоровье, конечно, при условии отсутствия у вас аллергии.

В заключение стоит добавить, что какие бы неприятные события не происходили в вашей жизни, главное – не отчаиваться. Очень важно уметь найти в ситуации свои плюсы. Так, например, к зрелому возрасту человек имеет уже большой жизненный опыт и вполне отчетливое представление о действительности. У него есть возможность проанализировать все свои ошибки и промахи, чтобы не допустить их в будущем. А разве не это лучшее подспорье к тому, чтобы все начать с чистого листа?

Сложности развода после 60 лет

Одна из огромнейших проблем, с которой сталкиваются пожилые люди после развода, — одиночество. Они начинают перебирать драгоценные моменты в своей памяти, дорисовывают себе картины прошлого – прекрасного — и настоящего — печального. Это сродни тому состоянию, в котором оказываются люди после смерти супруга.

Они тоскуют, грустят, не спят и не едят нормально, терзаются чувством вины, что приводит к ухудшению самочувствия и обострению проблем со здоровьем. они сами подтачивают свои силы и сокращают годы, которых и так меньше осталось, чем уже прожито.

Чтобы не мучиться одиночеством, нужно найти себе такое дело, которое связано с общением с людьми. Одни вспоминают, что они умеют хорошо делать, и берутся обучать других – печь торты, собирать букеты, шить, вязать, вышивать, играть на пианино. Это формирует и укрепляет чувство востребованности, компенсирует дефицит общения и скрашивает одинокие вечера.

Другие присматривают за чужими детьми, провожают в садик или в школу, встречают, кормят обедом, вместе делают уроки и мастерят поделки. Пребывание с детьми во многом утомительно из-за их активности и подвижности, но профессиональные педагоги отмечают, что именно дети способствуют тому, что они чувствуют себя гораздо моложе, чем это указано у них в паспорте. Поэтому присмотр за детьми не только приносит дополнительные рубли к пенсии, но и помогает поддерживать приподнятое настроение и бодрое состояние духа.

Третьи начинают сельскохозяйственную деятельность в локальном масштабе и сажают на придомовом участке цветы, а на даче помидоры каких-то невиданных сортов. Видеть, как вырастает из крохотного семечка сильное здоровое растение, и любоваться его цветами и плодами – большая жизнеутверждающая радость.

Четвертые организуют во дворе или на улице клуб активистов по каким-нибудь вопросам. Они осаждают районную администрацию требованиями наладить уличное освещение, огородить детскую площадку, организовать зеленый уголок во дворе. Такая общественная активность не оставляет времени на скуку и самобичевание в связи с разводом.

Пятые начинают путешествовать. Если позволяют финансы, ездят за границу или на большие расстояния внутри своей страны. Если материальное положение скромное, то довольствуются своим регионом, объезжают его на транспорте, представляющем льготы. Но тем не менее стараются посетить достопримечательности, музеи, выставки, концерты и т.д. Это очень позитивно сказывается на настроении и самочувствии, дает стимул жить, чтобы узнавать все новое и новое.

Другая сложность после развода – чувство вины. Покинутый супруг немолод и вероятно не вполне здоров. И тот, кто инициировал развод после 60, будет терзаться мыслями, что бросил мужа или жену в период болезней, слабости и одиночества. Только никто не запрещает ведь оказывать помощь и поддержку бывшему супругу, навещать его и помогать ему. Но при этом совсем не обязательно состоять с ним в браке и проживать на одной территории.

Еще одна проблема, с которой сталкиваются немолодые супруги, решившие расстаться, — это тот самый «квартирный вопрос». Даже если им удастся удачно разменять совместное жилье и приобрести для каждого новую квартиру, то судьба этих квартир будет сильно беспокоить каждого из бывшего супругов, особенно жену. Свое имущество принято оставлять детям в виде наследства. А вдруг попадется на пути бывшего мужа ушлая особа, которая заставит мужчину подарить или завещать ей это жилье? А вдруг бывшая жена потеряет голову и увлечется другим мужчиной, выйдет за него замуж и сделает тем самым еще одним наследником по закону? А как же дети? Без наследства останутся?

Для таких случаев нужно прибегнуть к услугам юриста и предусмотреть все варианты вплоть до соглашений о разделе, брачных договоров и договоров ренты. А голову терять даже в новых отношениях никогда не надо.

Поговорите со своими детьми

Развод может быть трудным для детей, даже когда они взрослые. По иронии судьбы, ваши дети могут испытывать те же эмоции, что и вы — печаль, шок и сожаление. Они могут также задаться вопросом, как ваше разделение повлияет на семью. Например, они могут задаться вопросом, что произойдет с семейными традициями. Они могут спросить: «Куда мы идем на Рождество?», «Как нам рассказать внукам?» Или задать ряд других вопросов.

Призовите их поделиться своими чувствами и дать им возможность двигаться дальше. Напомните им, что они продолжат поддерживать отношения как с вами, так и с вашим бывшим супругом. Скажите им, что вам не нужно или вы хотите, чтобы они «выбирали стороны». Они могут принимать собственные решения. Независимо от того, сколько им лет, дети на самом деле просто хотят, чтобы их мать была счастлива, и, как правило, будут оказывать вам поддержку, когда вы продвигаетесь к новой и счастливой жизни.

Направьте энергию своих детей на то, чтобы помочь вам начать следующую удивительную главу вашей жизни. Расскажите им о своих мечтах и ​​стремлениях. Поделитесь своими страхами, но постарайтесь не обвинять вашего бывшего мужа публично. Со временем ваша семья станет сильнее, чем когда-либо, когда вы воплотите свои страсти в жизнь.

Найдите время для себя

Не наказывай себя. Вы не виноваты, что все сложилось так. Дайте себе разрешение заниматься тем, что вам нравится. Пойти на долгие прогулки. Присоединяйтесь к занятиям йогой. Проводите время с людьми, которых вы любите. Напомните себе о многих вещах в жизни, которые вам все еще нравятся. Подумайте о том, что любовь приходит во многих формах.

Вы, вероятно, не захотите войти в мир знакомств какое-то время после развода после 60, но это не значит, что вы не можете наслаждаться обществом других, включая мужчин. Помимо всего прочего, каждый день напоминайте себе, что вы заслуживаете счастья. Вы хороший человек, достойный привязанности других, независимо от причин вашего расставания.

Не бойтесь просить о помощи

Как пережить развод в 60 лет- это будет трудно, но вам не нужно делать это в одиночку. Поддержание социальных связей и новых друзей особенно важно для женщин, не позволяйте себе быть изолированным и не делайте ошибку, полагая, что вы одиноки и никого не волнуете. Обратитесь к своему кругу друзей. Обратитесь за помощью, и вы ее получите.

Если вы подходите к ситуации с оптимизмом, энергией и открытостью, развод после 60 лет может стать началом новой счастливой жизни. Все мои подруги, которые пережили развод, в итоге выглядели стройнее, моложе, счастливее и независимее. Прислушайтесь к совету психолога рекомендациям женщин с форума о разводе после 60 лет:

• Дайте себе время и постарайтесь не обращаться к алкоголю.
• Возьми столько времени, сколько тебе нужно, чтобы погоревать.
• Открой новую главу в своей жизни. Хватит читать старые.
• Не забывай заводить друзей. Они ваша поддержка, ваше понимание и ваша компания.
• Во время развода я наконец-то осознала свой потенциал.
• Празднуйте дико! Осознайте, что вы можете делать все, что захотите, когда захотите, где хотите и с кем хотите.
• Быть ​​одному лучше, чем быть с кем-либо.

Никогда не поздно начать все заново! Дайте себе время адаптироваться и наслаждаться своей новой независимостью.

Советы психологов

Прожив не один год в семейных отношениях рука об руку, сначала нелегко пережить одиночество. Но совсем не обязательно справляться со сложившейся ситуацией в одиночку. Можно поговорить с родными или близкими людьми, а также обратиться за помощью к психологии.

В сложившейся ситуации квалифицированные психологи рекомендуют взять в привычку и соблюдать следующие вещи:

· Приобрести специальный дневник. В котором нужно будет отмечать лишь самые яркие. И запоминающиеся события, которые происходят на данный момент. И если вдруг становиться грустно, то можно прочитать сделанные записи;

· Также помимо событий на бумаге можно записывать, а также рисовать свои мечты;

· Не стоит отчаиваться, а думать о лучшем. И превращать это лучшее из мыслей в реальность, а также делать его досягаемым;

Как бы тяжело не было в сложившейся ситуации. От неё не стоит убегать. Ведь, так возможно только навредить себе. Её нужно принять и начать стремиться к лучшему.

Правила хорошего развода

Вообще развод – вещь полезная, если уметь с ним обращаться. Да, конечно, это ужас. Но не ужас-ужас-ужас. Каждую минуту, полагаю, разводятся 12 пар. Плюс-минус. Просто надо решиться и дальше уже обсуждать технические детали. «Ужас-ужас» вовсе не в разводе, а в совместной жизни двух людей, которые друг друга давно не любят.

Источники

• https://NetRazvodam.ru/zhizn-posle-razvoda/60-let.html
• https://womanclub.online/stati/razvod-posle-60-let
• https://ProstoZnat.ru/razvod-v-pozhilom-vozraste/
• https://zen.yandex.ru/media/nemnogoza60/razvod-posle-60-let-kak-jenscine-ne-soiti-suma-5e914b6e4b3ad201b9ee70cf
• https://VsemoBrake.ru/other/razvod-v-60-let.html
• https://zhengazeta.ru/psihologija/otnoshenija/kak-perezhit-razvod-v-zrelom-vozraste
• https://www.psychologies.ru/story/kak-perejit-razvod-v-zrelom-vozraste/

что делать пожилому мужчине или женщине?

Развод — это всегда большой стресс для супругов. Особенно сложно развал семьи переносят люди пенсионного возраста. Ведь они не просто теряют человека, с которым прожили всю жизнь и делят имущество. Как показывает практика, пенсии во многих странах мира оставляют желать лучшего. На них люди вынуждены, как говориться, выживать. А когда суммарные доходы резко падают, приходится полностью пересматривать свой привычный образ жизни. Давайте узнаем, какое негативное влияние оказывают развод на людей старше 50 лет.

Что делать мужчине, если инициатор развода женщина

Для женщины решиться на развод в 60 лет — смелая, но трудная задача. Прожив с мужем более 30 лет, жена не выдерживает при следующих ситуациях:

• супруг постоянно выпивает, у жены уже не хватает терпения;
• муж не желает брать на себя никакой ответственности за семейные отношения. Фактически главой семьи является женщина, она принимает все важные решения. Постоянная моральная нагрузка утомляет. Развод становится единственным вариантом выхода из затянувшегося брака;
• супруга желает полностью изменить свою жизнь, находит нового партнёра.

Несмотря на возникшее желание уйти из семьи, начать жизнь по-другому, заново — не стоит торопиться. Можно обсудить проблемы, волнующие обоих или одного из супругов. Возможно, получится сохранить если не брак, то хотя бы дружеские отношения.

Мужчины переживают развод так же тяжело, как женщины. Они не привыкли открыто выражать свои эмоции, поэтому создаётся впечатление, что разрыв отношений для них менее трагичен.

Особенно тяжело переживают разрыв семейной жизни мужчины, злоупотребляющие алкоголем. Если от них уходит жена, они становятся по-настоящему одинокими. Во время трезвости бывший супруг вспоминает счастливые времена, проведённые с женой и детьми. От этого ему становится ещё тяжелее.

Если жена приняла решение уйти от мужа-алкоголика, то вернуться она может в редких случаях.

При пассивности супруга, женщина так же видит выход в разводе. Всё, что делает мужчина, это ходит на работу. Он перестаёт уделять внимание жене даже по праздникам. Несмотря на последствия развод в 50 лет для женщины, взвалившей на себя все заботы о семье, является единственно правильным вариантом.

После развода получается, что пассивный супруг действительно остаётся один, а женщина даже после 50 может найти себе нового партнёра. При такой ситуации можно посоветовать больше времени уделять супруге, даже во время развода. Так будет легче пережить тяжёлые моменты расставания и подумать, как жить дальше.

Экономические трудности

Это первое, с чем придется столкнуться. Как показывают результаты социологических исследований, разведенные люди предпенсионного возраста испытывают большие финансовые проблемы. И с каждым годом эта демографическая группа только увеличивается. Это обусловлено с низкими физическими способностями, проблемой найти хорошую и высокооплачиваемую работу, привычкой вести комфортный образ жизни и рядом других факторов.

Людям, проживающим в составе гражданского или законного брака, намного проще в финансовом плане. В полноценных семьях как минимум два источника дохода, Им намного проще планировать бюджет и управлять расходами, чем одиноким мужчинам и женщинам, прошедшим через развод.

В прокат выходит “Сила природы” с Мелом Гибсоном: фильму прочат провал?

“Черная вдова” в ожидании: сколько лет Наташе Романофф в сольном фильме

“Терминатор 3” должен был вернуть Сару Коннор: почему отказалась Линда Гамильтон

Помимо этого, супруги могут воспользоваться различными государственными льготами, в то время как разведенные вынуждены тащить на себе ипотеку или арендовать жилье, а также платить по страховке, что делает их менее социально защищенными. Поэтому нет ничего удивительного в том, что накопленные сбережения быстро заканчиваются, и люди перемещаются за черту бедности.

Жена уходит к другому

Как чувствует себя мужчина после развода в 50 лет, когда от него уходит жена? Независимо от причины расставания, мужская половина человечества сильно переживает разрыв семейных отношений.

Мужчины по своей сути собственники. Ревновать супругу они будут в молодом и зрелом возрасте. Появляется желание отомстить бывшей жене. Но, советы психолога при разводе 50 лет таковы, что лучше простить и отпустить супругу, остаться с ней в нормальных отношениях. Так боль, обида уйдут быстрее, не будет мучить чувство вины.

Современные мужчины старше 50 лет могут и должны найти силы, чтобы продолжать жить обычной жизнью после развода, случившегося по инициативе жены. Ещё можно влюбиться, попробовать начать совершенно новые отношения. Важно: не стоит пытаться найти черты бывшей супруги, глядя на новую партнёршу. Не нужно торопиться воссоединиться, чтобы жить вместе. Чаще всего скорая замена говорит о желании досадить бывшей супруге.

При любом вопросе, особенно касающемся семейных отношений, не нужно торопиться. Брак — слишком серьёзная вещь, чтобы принимать быстрые, необдуманные решения.

Новая жизнь

Развод может причинить огромные душевные страдания, но, возможно, самое счастливое время вашей жизни еще впереди. Как показали результаты исследований, проведенных аналитическим агентством Age Wave и Merrill Lynch, люди наиболее счастливы в период от 65 до 74 лет. Многие просто не осознают, что в 50 жизнь не заканчивается. Когда вы выйдете на пенсию, вам больше не придется каждое утро рано вставать на работу. Вы сможете полностью посвятить себя своим хобби и увлечениям, больше отдыхать и наслаждаться всеми радостями жизни. Поэтому если вы даже столкнулись с разводом, то не стоит ставить на себе крест. Постарайтесь все переосмыслить и правильно расставить жизненные приоритеты.

Брак после 50 лет расторгается по вине мужчины

Когда из семьи уходит муж, прожив с супругой более 30 лет, для женщины это становится настоящим ударом. Сначала может показаться, что жизнь после развода в 50 лет закончилась. Все женские переживания по поводу расставания можно разделить на следующие стадии:

Пройдя все четыре стадии расставания, женщина постепенно успокаивается. Она готова к новым отношениям. Ведь после 50 лет жить можно исключительно для себя. Дети уже взрослые, есть работа. Остаётся только следить за собой, делать себе приятные подарки, путешествовать. Не обязательно для этого терпеть рядом с собой пьющего или равнодушного мужа.

Раздел имущества

Разводящиеся люди, как правило, состоят в длительных браках. Поэтому все их имущество нажито совместным трудом. Следовательно, вполне вероятно, что оно будет разделено поровну между обоими супругами. Это касается не только активов, но и финансовых обязанностей, а также долгов. Поэтому наймите хорошего адвоката, специализирующегося на разрешении семейных конфликтов и постарайтесь добиться, чтобы в процессе развода все было поделено 50/50 между вами и вашим партнером. Как показывает практика, в подавляющем большинстве случаев удается достигнуть компромисса, который устроит всех.

Как самостоятельно сделать красивое мыло в виде сферы: я добавила в него цветы

«Сколько стоит отдых в Питере?»: внутренний туризм в России оживает

Как самостоятельно сделать разноцветный порошок для эффектной фотосессии

Жизнь после расставания

Не стоит отчаиваться, если расставание всё-таки произошло. Как пережить развод в 50 лет, чтобы не довести себя до депрессивного состояния и продолжать жить полноценной жизнью? Подумайте, что расставшись, вы сможете жить по-другому, не менее насыщенной жизнью:

• возраст после 50 открывает множество возможностей. Можно путешествовать, заводить знакомства, сделать свою жизнь насыщенной различными событиями;
• существует возможность создания новых семейных отношений. Причём завести нового партнёра могут как женщины так и мужчины после 50;
• можно открыть свой бизнес, раскрыть в себе новые способности, или просто найти занятие по душе.

Независимо от того, по какой причине случился развод и кто в нём больше виноват, не стоит постоянно думать об этом, винить себя в случившемся.

Не нужно изображать жертву, пытаться вызвать жалость у друзей и родственников. Лучше заняться собой, подумать как наладить жизнь, совершенствовать себя, свои жизненные условия.

В зрелом возрасте разведённые супруги всегда найдут чем заняться. Практически у всех есть взрослые дети и даже внуки. С ними можно собираться по праздникам, или просто приходить в гости. Внуки всегда рады визиту бабушки или дедушки.

Случается, что супруги развелись и разъехались. Но про прошествии времени поняли, что всё равно хотят быт вместе. Страсти в отношениях уже нет, но остались дружеские чувства, симпатия, желание помогать друг другу. И супруги съезжаются, чтобы опять жить вместе.

Держи себя в руках

Развод вызывает нежелательные, а иногда иррациональных эмоции. Мы страдаем от страха — страха перед неизвестным, страха перед одиночеством, страха потерять друзей или статус в обществе. Мы испытываем чувство шока, грусти и потери.

Все эти эмоции понятны, но без контроля они мешают нам двигаться вперед. Если после продолжительного брака вы переживаете болезненный развод, имейте в виду, что ваша личность и самооценка не определяются одним мужчиной или одним отношением. Большинство женщин выходят из разводов сильнее, чем когда-либо.

[custom_ads_shortcode1]

Что советуют психологи

Прожив долгие годы в браке, тяжело пережить одиночество. Если справиться с ситуацией самостоятельно проблематично, можно обратиться к специалистам. Советы психолога при разводе после 60 лет содержат следующие моменты:

• заведите дневник, куда будете записывать только яркие, позитивные события или моменты, которые произошли за день. Блокнот или тетрадь для записей должны быть обязательно красивыми, яркими;
• по вечерам прочитывайте записи, анализируйте произошедшее. Сразу станет заметно, что не всё так плохо, жизнь продолжается;
• записывайте и рисуйте на бумаге все самые заветные желания. Ведь после развода будет море времени, которое можно потратить на мечту;
• не старайтесь показать, доказать своей бывшей половинке, что у вас всё прекрасно после расставания. Лучше отпустите и простите, дайте жить друг другу своей жизнью. Не доказывайте, что вам лучше без бывшего партнёра. Так быстрее забудутся обиды и разочарования;
• нужно принять ситуацию, как бы тяжело не было. Планировать новые брачные отношения нужно только тогда, когда окончательно утихнет боль от предыдущих.

Женщина зрелого возраста боится остаться в одиночестве по следующим причинам:

1. считает себя недостаточно привлекательной и молодой;
2. боится обидеть детей новым замужеством.

Но, всё как раз наоборот. После 50 женщина по-прежнему привлекательна, у неё прекрасный опыт семейных отношений. В отличие от совсем молодых представительниц прекрасного пола, она более опытна, знает как справиться с бытовыми проблемами. Не нужно исключать возможность создания новой семьи. Встретить нового партнёра можно в любом возрасте, главное не замыкаться на своих проблемах и перестать думать о разрушенном браке.

У женщины при разводе возникают страхи в решении бытовых проблем. Она боится, что не справится. Ещё присутствуют опасения, что не удастся материально обеспечить себе достойное проживание. Но, прожив некоторое время в одиночестве, покинутые жёны понимают, что не всё так страшно. При желании можно научиться и гвозди забивать, и смеситель менять.

А свободное время можно потратить на любимое занятие. Если до сих пор нет хобби, то стоит завести. Так много интересных и полезных занятий: вышивание, вязание, приготовление блюд разных стран, общение с интересными людьми, чтение, изучение иностранного языка, общение с детьми и внуками. Можно записаться в бассейн, ходить на концерты, посещать интересные мероприятия, проводимые в городе.

Важно поверить, что жизнь после развода обязательно наладится. Впереди так много времени, которое можно потратить исключительно на себя. Перестаньте постоянно думать о прошлом, даже если позитивных моментов в нём было больше. Что-то новое и хорошее придёт в вашу жизнь тогда, когда отпустите прошлое.

Если бывший партнёр всем видом показывает нежелание общаться, не навязывайтесь. Назойливость не поможет вернуть бывшего/бывшую, а только будет раздражать. Не пейте алкоголь, чтобы заглушить страдания. Это помогает только на время, а потом становиться ещё тяжелее. Помните, что всё проходит, нужно лишь время. Жизнь обязательно вернётся в привычную или новую колею. Всё зависит только от отношения к ситуации и вашего поведения.

Худшие страхи сбылись?

Запишите 3 совета с которыми ваш развод после 60 лет дает вам возможность жить лучше. Больше всего напоминайте себе, что вы достойны любви и поддержки. У вас есть возможность построить прекрасную жизнь для себя, независимо от того, состоите ли вы в браке или нет.

Не тратьте время на сожаления. Женщины, пережившие развод после 60 лет, обычно испытывают чувство горя, вины или даже стыда. Хотя большая часть культурной стигмы, связанной с разводом, уменьшилась, остаются естественные грусть и сожаление. Важно, чтобы эти негативные эмоции не тянули вас вниз.

Проводите время с людьми, которых вы любите и которым доверяете. Участвуйте в мероприятиях, которые вам нравятся. Оставайтесь активными в обществе и в своей карьере (если вы все еще работаете) или займитесь волонтерством.

Лучший способ избежать негативных эмоций — наполнить свою жизнь позитивными переживаниями. Так что не отгораживайтесь, питая сожаления и жалость к себе. Несчастный брак, в котором общение было стрессовым или вредным, может заставить вас бояться снова общаться с людьми.

Позаботьтесь о своих финансах и других практических вопросах. Разногласия по поводу денег являются основной причиной развода. Что бы вы ни делали, не погружайте голову в песок, когда речь заходит о разговорах о деньгах.

Когда я пережила свой развод после 60 лет, я помню, что последнее, о чем я хотела поговорить, это как разделить наши активы. Я помню, как думала: «Я ничего от него не хочу! » К счастью, хороший друг заставил меня получить профессиональную поддержку.

Не продавай себя. Даже если ваш муж в первую очередь отвечал за зарабатывание денег и управление ими, у вас все равно есть права.

Вовлечение профессионалов не означает, что вас ожидает «грязный развод» или что это затянется. Во многих случаях верно обратное. Имея профессиональное представительство с обеих сторон, вы можете отделить эмоциональные проблемы, которые привели к вашему разрыву от практических соображений вашего будущего.

[custom_ads_shortcode2]

Смотрите в будущее

Учитесь идти навстречу жизненным переменам, даже если они абсолютно негативные. Любое изменение — это шаг вперёд. Вы прожили более 30 лет в браке, но случился развод. Это не конец жизни, а начало новых моментов. Воспринимайте ситуацию именно в таком ключе. Развод с 60 летним мужчиной даёт возможность устроить свою жизнь так, как желаете именно вы.

Так же и мужчине не стоит воспринимать развод после 60, как трагедию. Можно заниматься любимым делом, уделяя ему столько времени сколько нужно. Старайтесь находить позитивные моменты в любой ситуации. Воспринимайте развод как путь к свободе, и пережить расставание будет намного легче.

Многие разведённые пары уделяют слишком большое внимание общественному мнению. Порой именно из-за него они продолжают жить с нелюбимым человеком. Но, наступает момент, когда отношения окончательно изживают себя и развод становится единственно правильным решением.

Оградите себя от негативного общения. Помните, что бесконечные жалобы и слёзы не нравятся окружающим. Вам могут посочувствовать какое-то время, но потом будут избегать подобного общения. Всем нравятся успешные, позитивно настроенные люди. Так будьте такими. Смотрите в будущее, оно существует для любого возраста.

Регистрация права собственности: какие документы нужны

После покупки любой вид недвижимости необходимо зарегистрировать в Росреестре. Помимо покупки, регистрировать нужно сделки дарения, обмена, пожизненного содержания, ренты. Аналогичные правила действуют и при получении недвижимости в наследство. Чтобы процесс регистрации прошел успешно, важно внимательно подойти к процессу сбора и оформления необходимых бумаг.

Способы регистрации права собственности

Постановка на Кадастровый учет, то есть внесение сведений в ЕГРН — Единый государственный реестр недвижимости — закрепляет право собственности на недвижимость. Обойтись без этого невозможно, так как данный юридический акт доказывает принадлежность имущества конкретному человеку. 

Подавать документы в Росреестр необходимо после подписания договора купли-продажи. Сделать это можно следующими способами:

• Лично. Самый удобный способ — МФЦ.
• По почте. Направив все необходимые документы почтовым отправлением на адрес Росреестра по месту нахождения недвижимости.
• Онлайн. Через сайт Росреестра или портал Госуслуги.
• С услугой электронной регистрации.
• У нотариуса.

До 15 июля 2016 года в качестве подтверждения регистрации собственникам выдавали свидетельство о государственной регистрации права. Также действовали кадастровые паспорта. Теперь все данные хранятся в электронном виде в базе Росреестра. Собственник может заказать выписку из ЕГРН. Сделать это можно в режиме онлайн. Срок регистрации составляет от 2 до 12 дней. 

Регистрация при покупке квартиры в новостройке

При покупке квартиры в новостройке с процедурой регистрации прав возникает меньше всего проблем. Во-первых, в этой ситуации легче проследить юридическую чистоту, что избавляет от необходимости заказывать дополнительные документы. Во-вторых, большую часть забот по подготовке бумаг берет на себя застройщик.

Вот основные документы, которые потребуются для передачи в Росреестр: 

• Заявление о регистрации прав.
• Паспорт или другой документ, который подтверждает личность будущего собственника.
• СНИЛС.
• Договор ДДУ или переуступки.
• Акт приема-передачи.
• Квитанция об оплате госпошлины — по желанию.

Регистрация при покупке недвижимости на вторичном рынке

Покупка квартиры на вторичном рынке сопряжена с рисками юридического характера. Поэтому документов в этом случае потребуется больше. Часть из них обязательна для предоставления в Росреестр, а некоторые стоит заказать для собственного спокойствия. 

Расширенный список включает:

• Заявление о регистрации прав.
• Паспорт или другой документ, который подтверждает личность всех участников сделки.
• СНИЛС.
• Договор купли-продажи (3 штуки).
• Документ, на основании которого определено право на собственность.
• Акт приема-передачи (3 штуки). Не нужен, если в его роли выступает договор купли-продажи.
• Действующая выписка из ЕГРН. 
• Квитанция об оплате госпошлины — по желанию.
• Выписка из домовой книги, выданная не позднее 30 дней назад. 
• Справка ЕИРЦ-22 об отсутствии долгов по коммунальным платежам. 

Часто регистраторы ограничиваются требованием лишь первых 6 документов. 

Регистрация земельного участка с постройками и без

Процедура регистрации земельного участка с постройками или без в Росреестре тоже необходима. 

В пакет базовых документов входят: 

• Заявление о регистрации прав.
• Паспорт или другой документ, который подтверждает личность всех участников сделки.
• СНИЛС.
• Договор купли-продажи (4 штуки). 
• Если собственник недееспособный или несовершеннолетний — разрешение органов опеки.
• Если изменились характеристики дома или данные продавца, заявление о внесении изменений, а также подтверждающие документы.

Не лишними будут и дополнительные документы, аналогичные тем, что необходимы при покупке квартиры на вторичном рынке. Они позволят минимизировать риски для нового собственника.

Регистрация собственности в иных случаях

Если право собственности переходит не в результате покупки, а в других ситуациях, пакет бумаг будет иным. Например, когда недвижимость получена по наследству или в результате договора дарения. В этих случаях подтверждать права будет не договор купли-продажи, а другой документ. 

К правоустанавливающим бумагам относятся:

• Договор ренты, дарения, мены.
• Подтверждающее право наследования свидетельство.
• Решение суда, уже вступившее в силу.

Еще один частый вопрос, в каких случаях требуется нотариальное заверение сделки: 

• Покупка доли. 
• Новых собственников несколько. 
• Квартира была куплена с маткапиталом. 
• Сделка пожизненного содержания, ренты.

В ряде других ситуаций потребуются дополнительные документы.

Если квартира куплена в ипотеку:

• Кредитный договор (2 штуки).
• Документы по оценке квартиры.
• Закладные документы.
• Согласие супруга/супруги.

Если интересы одной из сторон представляет третье лицо:

• Заверенная нотариусом доверенность, которая уполномочивает на совершение необходимых действий. 

Если собственник недвижимости женат/замужем: 

• Согласие супруги/супруга на продажу.
• Свидетельство о браке.

Если собственник-продавец несовершеннолетний:

• Свидетельство о рождении вместо паспорта для детей до 14 лет. 
• Согласие органов опеки.

Если в сделке участвуют несовершеннолетние: 

• Свидетельство о рождении вместо паспорта для детей до 14 лет. 
• Документы законных представителей. 

Если собственник недееспособен:

• Разрешение органов опеки. 
• Документы, подтверждающие назначение опекуна. 

Если квартира была приобретена с участием маткапитала: 

• Разрешение органов опеки. 

Если продается доля в квартире:

• Нотариальное согласие владельцев других долей.

Если квартира получена в дар: 

• Справка из ФНС об отсутствии долгов.  

Если документы направляются по почте: 

• Нотариально заверенные подписи сторон.

Разобраться со всеми тонкостями при подаче документов в Росреестр неподготовленному человеку бывает сложно. Обращение в надежное агентство недвижимости позволит быстро и грамотно собрать все необходимые документы. Это не только обеспечит беспроблемную регистрацию права в Росреестре, но и убережет от риска нарваться на мошенников.

Чистая Слобода | Официальный сайт застройщика

Заказать звонок

Оставьте свои контактные данные, и наш менеджер перезвонит Вам.

Зарегистрироваться

Оставьте свои контактные данные

Записаться на экскурсию

Оставьте свои контактные данные

Заказать бесплатное такси

Оставьте свои контактные данные и желаемое время, и наш менеджер свяжется с вами.

Получить расчет

Оставьте свои контактные данные и получите индивидуальный расчет в ближайшее время.

Банки партнеры

** процентная ставка банка, минимальный первоначальный взнос и срок может меняться в зависимости от дополнительных условий банка, подробности уточняйте у специалистов
*** срок предоставления ипотечного кредита до 30 лет

Банки партнеры

** процентная ставка банка, минимальный первоначальный взнос и срок может меняться в зависимости от дополнительных условий банка, подробности уточняйте у специалистов
*** срок предоставления ипотечного кредита до 30 лет

Получить выгодное предложение

Оставьте свои контактные данные

Узнать подробнее

Оставьте свои контактные данные

Получить индивидуальное предложение

Оставьте свои контактные данные

Получить скидку

Оставьте свои контактные данные и наш менеджер свяжется с вами.

Задать вопрос

Оставьте свои контактные данные и наш менеджер свяжется с вами.

Получить консультацию

Оставьте свои контактные данные и наш менеджер свяжется с вами.

Скачать все предложения и планировки

Оставьте свои контактные данные и наш менеджер свяжется с вами.

Запросить оценку квартиры

Оставьте свои контактные данные и информацию о квартире, и наш менеджер свяжется с вами.

Форма регистрации

Оставьте свои контактные данные, и наш менеджер перезвонит Вам.

Забронировать время

Оставьте свои контактные данные и желаемое время, и наш менеджер свяжется с вами.

Забронировать квартиру

Оставьте свои контактные данные и желаемое время, и наш менеджер свяжется с вами.

Узнать цены на квартиры

Оставьте свои контактные данные и желаемое время, и наш менеджер свяжется с вами.

Заявка на экскурсию

Оставьте свои контактные данные и наш менеджер свяжется с вами.

Узнать подробнее

Оставьте свои контактные данные и наш менеджер свяжется с вами.

Отличный выбор!

Чистая Слобода это то место, где жизнь в радость.
Вы находитесь всего в одном шаге от новой квартиры.

Оставьте свои контактные данные, и наш менеджер
перезвонит Вам в самое ближайшее время, поможет
выбрать и забронировать интересующую Вас квартиру.

Записаться на Квартирник

Оставьте свои контактные данные и желаемое время, и наш менеджер свяжется с вами.

Заказать звонок

Оставьте свои контактные данные и желаемое время, и наш менеджер свяжется с вами.

Прийти в гости

Оставьте свои контактные данные и наш менеджер свяжется с вами.

Заявка на услугу

Спасибо за заявку!

Ваша заявка зарегистрирована под номером

Спасибо за заявку. Наш менеджер свяжется с вами в ближайшее время.

Если же Вы не хотите ждать — позвоните по нашему многоканальному телефону +7 (383) 274-37-37 и назовите номер Вашей заявки.

Заявка на подбор

Росреестр

Особенности приобретения строящегося жилья раскрывает заместитель начальника Железногорского отдела Росреестра Анжела Шернаева.

— Становится ли человек собственником жилья при заключении договора участия при долевом строительстве?

— Следует знать: у покупателя квартиры в строящемся доме появляется право оформления квартиры в собственность только после получения застройщиком разрешения на ввод дома в эксплуатацию и подписания акта приема-передачи квартиры.

На этапе строительства многоквартирного дома, гражданин заключает с застройщиком договор участия в долевом строительстве, который (в случаях, предусмотренных действующим законодательством РФ) подлежит обязательной государственной регистрации в Управлении Федеральной регистрационной службы, и только после этого он считается заключенным.

Участник долевого строительства, в соответствии с условиями договора, производит оплату любым удобным для него способом: либо в рассрочку на весь период строительства, либо полный единовременный расчет, либо оплата через ипотечный кредит.

Чтобы заключить такой договор с застройщиком, со стороны инвестора требуется только паспорт. А вот документы со стороны застройщика следует тщательно проверить, чтобы сократить возможные риски.

— Что надо знать о застройщике, чтобы доверить ему свои деньги?

— Прежде всего следует выяснить, когда застройщик получил разрешение на строительство данного объекта – до или после 1 апреля 2005 года. Если оно получено после 1 апреля 2005 года, то договоры участия в долевом строительстве подлежат обязательной государственной регистрации.

Далее надо удостовериться что земельный участок, на котором ведется строительство, принадлежит застройщику – либо на праве аренды, либо на праве собственности, но в любом случае это право должно быть зарегистрировано Управлением Федеральной регистрационной службы. Следует выяснить, имеется ли в наличии у застройщика проектная декларация, где она опубликована и ознакомиться с ней.

Договор должен содержать: адрес объекта с расположением его на соответствующем земельном участке, срок передачи застройщиком объекта участнику долевого строительства, цену договора, сроки и порядок его оплаты, гарантийный срок на объект долевого строительства.

Должно быть не менее трех подлинных экземпляров договора, один из которых предназначен для регистрирующего органа, один – для участника долевого строительства, один – для застройщика.

При получении документов, необходимо удостовериться, что договор участия в долевом строительстве прошел государственную регистрацию – на экземпляре договора должен стоять соответствующий штамп, заверенный подписью государственного регистратора и печатью регистрирующего органа.

— Когда дом построен и произведена полная оплата за квартиру, как проходит процедура оформления квартиры в собственность?

— После того, как дом будет построен и застройщиком будет получено разрешение на ввод дома в эксплуатацию, с участниками долевого строительства будет составлен акт приема-передачи, по которому квартира, в строительство которой вкладывались деньги, будет передана дольщику.

Право собственности на квартиру можно зарегистрировать при наличии следующего пакета документов: документ, удостоверяющий личность, договор участия в долевом строительстве, акт приема-передачи, квитанция об оплате государственной пошлины.

Кроме того, необходимо иметь кадастровый паспорт на квартиру, выданный ФГУП «Ростехинвентаризация» или Кадастровой палатой.

После получения указанных документов подается заявление о государственной регистрации права собственности.

Через месяц выдается свидетельство о государственной регистрации права собственности, если вы обратились одним из первых дольщиков. Если же не первым, то через 5 рабочих дней.

Вы можете оформить все документы самостоятельно или возложить эту обязанность на доверенное лицо.

Почти 600 дольщиков доверили регистрацию прав на квартиры застройщикам

Застройщики зарегистрировали права на квартиры 563 дольщикам, сообщает Росреестр.

Подать документы на регистрацию недвижимости дольщика без доверенности застройщики могут после передачи ему объекта и постановки его на кадастровый учет. Этот механизм появился после вступления в силу поправок в законодательство минувшим летом. Изменения были инициированы Росреестром для снижения административных барьеров в строительной сфере, пояснил замруководителя Росреестра Алексей Бутовецкий.

Наиболее активно новой нормой пользуются в Краснодарском крае и в Москве, где застройщиками подано 224 и 190 заявлений соответственно.

«Новый механизм позволяет застройщику обеспечить регистрацию права дольщика на квартиру, чтобы после ее передачи юридически определить собственника этой квартиры и, соответственно, лицо, которое несет бремя содержания. Помимо этого, объект вовлекается в налоговый оборот», — говорит Бутовецкий.

Нововведение позволило решить проблему «повисших квартир» в случаях уклонения дольщиков от их приемки, добавляет руководитель аппарата Национального объединения застройщиков жилья Кирилл Холопик. «Чаще всего данная норма используется, если дольщик после осмотра объекта перестал выходить на контакт, не подписав акт. Либо дольщик вообще не откликается на приглашение на осмотр построенной квартиры. В таких ситуациях новая норма защищает застройщика от появления «повисших квартир». Застройщик составляет односторонний акт и инициирует регистрацию права собственности на уклонившегося от приемки квартиры участника долевого строительства. Для доказательства уклонения застройщик представляет уведомления о доставке или недоставке письма в адрес дольщика», — отметил он.

Сам процесс регистрации стал проще — дольщикам больше не нужно оформлять нотариальную доверенность, чтобы застройщик от его имени мог подать документы в Росреестр. Кроме того, новый механизм позволил вдвое сократить число участников процедуры: если раньше в этом процессе были задействованы застройщики, дольщики, многофункциональные центры и Росреестр, то теперь за покупателя все может сделать застройщик, который ранее уже обращался в регистрирующий орган по вопросу кадастрового учета объекта. Покупатель, в свою очередь, после внесения сведений в госреестр вместе с ключами получит и выписку из ЕГРН как доказательство права собственности.

Кроме того, застройщиком разрешили ставить на кадастровый учет и регистрировать права на недвижимость при разнице в фактической площади объекта с проектной документацией и разрешением на строительство (разница должна быть в пределах 5%).

«Застройщики сталкиваются с разной правоприменительной практикой относительно допустимого отклонения параметров построенного объекта от проектной документации, — отмечает президент Национального объединения застройщиков жилья Леонид Казинец. — Нередко перед вводом объекта приходится тратить время и деньги на избыточное внесение изменений в проект, повторную экспертизу, разрешение на строительство. Теперь закон четко определяет, что при отклонении от проекта в пределах 5% объект можно ставить на кадастровый учет. Если больше 5% — нельзя. Это правильное решение».

Также в законе четко установлены пределы правовой экспертизы документов, поданных застройщиками для постановки на кадастровый учет или регистрацию прав. Допускается возможность снятия с кадастрового учета объектов, которые прекратили свое существование и по которым в ЕГРН отсутствуют сведения о правообладателе.

Страница не найдена — ООО СМУ-58

1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ

Сайт – официальный сайт общества с ограниченной ответственностью «СЗ «СМУ-58», расположенный в сети Интернет по дресу: www.ооосму-58.рф
Администрация Сайта – общество с ограниченной ответственностью «СЗ «СМУ-58», контакты: 428018, Чувашская Республика, г.Чебоксары, Московский пр., д.17, строение 1, помещение 2 +7 (8352) 457492, 457904 (факс)

Пользователь – физическое или юридическое лицо, разместившее свою персональную информацию посредством Формы обратной связи на сайте с последующей целью передачи данных  Администрации Сайта.

Форма обратной связи – специальная форма, где Пользователь размещает свою персональную информацию с целью передачи данных  Администрации Сайта.

Согласие на обработку персональных данных — специальная форма, заполняя которую Пользователь дает согласие на обработку своих персональных данных, которые размещает в форме обратной связи на Сайте.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

2.1. Настоящая Политика конфиденциальности является официальным типовым документом Администрации Сайта и определяет порядок обработки и защиты информации о физических и юридических лицах, использующих Форму обратной связи на Сайте.

2.2. Целью настоящей Политики конфиденциальности является обеспечение надлежащей защиты информации о Пользователе, в т.ч. его персональных данных от несанкционированного доступа и разглашения.

2.3. Отношения, связанные со сбором, хранением, распространением и защитой информации о пользователях регулируются настоящей Политикой конфиденциальности и действующим законодательством Российской Федерации.

2.4. Действующая редакция Политики конфиденциальности, является публичным документом, разработана Администрацией Сайта и доступна любому Пользователю сети Интернет при переходе по гипертекстовой ссылке «Политика конфиденциальности».

2.5. Администрация Сайта вправе вносить изменения в настоящую Политику конфиденциальности.

2.6. При внесении изменений в Политику конфиденциальности, Администрация Сайта уведомляет об этом Пользователя путём размещения новой редакции Политики конфиденциальности на Сайте www.ооосму-58.рф

2.7. При размещении новой редакции Политики конфиденциальности на Сайте, предыдущая редакция хранятся в архиве документации Администрации Сайта.

2.8. Используя Форму обратной связи, Пользователь выражает свое согласие с условиями настоящей Политики конфиденциальности.

2.9. Администрация Сайта не проверяет достоверность получаемой (собираемой) информации о Пользователе.

1. УСЛОВИЯ И ЦЕЛИ СБОРА И ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

3.1. Персональные данные Пользователя такие как: имя, фамилия, отчество, e-mail, телефон, и др., передаются Пользователем  Администрации Сайта с согласия Пользователя.
3.2. Передача персональных данных Пользователем Администрации Сайта, через Форму обратной связи  означает согласие Пользователя на передачу его персональных данных.
3.3. Администрация Сайта осуществляет обработку информации о Пользователе, в т.ч. его персональных данных, таких как: имя, фамилия, отчество, e-mail, телефон, skype и др., а также дополнительной информации о Пользователе, предоставляемой им по своему желанию: организация, город, должность и др. в целях выполнения обязательств перед Пользователем Сайта.
3.4. Обработка персональных данных осуществляется на основе принципов:
а) законности целей и способов обработки персональных данных и добросовестности;
б) соответствия целей обработки персональных данных целям, заранее определенным и заявленным при сборе персональных данных;
в) соответствия объёма и характера обрабатываемых персональных данных способам обработки персональных данных и целям обработки персональных данных;
г) недопустимости объединения созданных для несовместимых между собой целей баз данных, содержащих персональные данные.

3.5. Администрация Сайта осуществляет обработку персональных данных Пользователя с его согласия в целях:

3.5.1. Оказания услуг/продажи товаров, предлагаемых Администрацией сайта;

3.5.2. Идентификации стороны в рамках соглашений и договоров с Администрацией сайта;
3.5.3. Предоставления пользователю персонализированных услуг;
3.5.4. Связи с пользователем, в том числе направления уведомлений, запросов и информации, касающихся использования Сайта, оказания услуг, а также обработки запросов и заявок от Пользователя;
2.5.5. Контроля и улучшения качества, удобства использования услуг;
3.5.6. Проведения статистических и иных исследований на основе обезличенных данных.

1. ХРАНЕНИЕ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ

Персональные данные Пользователя хранятся исключительно на электронных носителях и используются строго по назначению, оговоренному в п.3 настоящей Политики конфиденциальности.

1. ПЕРЕДАЧА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ

5.1. Персональные данные Пользователя не передаются каким-либо третьим лицам, за исключением случаев, прямо предусмотренных настоящей Политикой конфиденциальности и указанных в Согласии на обработку персональных данных.
5.2. Сайт вправе передать персональную информацию пользователя третьим лицам в следующих случаях:

5.2.1. Пользователь выразил свое согласие на такие действия;
5.2.2. Передача необходима в рамках использования пользователем определенного Сервиса либо для оказания услуги пользователю;

5.2.3. Передача предусмотрена российским законодательством в рамках установленной законодательством процедуры;

5.2.4. Такая передача происходит в рамках продажи или иной передачи бизнеса (полностью или в части), при этом к приобретателю переходят все обязательства по соблюдению условий настоящей Политики применительно к полученной им персональной информации;

5.2.5. По запросам государственных органов, органов местного самоуправления в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

1. СРОКИ ХРАНЕНИЯ И УНИЧТОЖЕНИЕ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ

6.1. Персональные данные Пользователя хранятся на электронном носителе сайта бессрочно.
6.2. Персональные данные Пользователя уничтожаются при желании самого пользователя на основании его обращения, либо по инициативе Администратора сайта без объяснения причин путём удаления Администрацией Сайта информации, размещённой Пользователем.

1. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

Пользователи вправе на основании запроса получать от Администрации Сайта информацию, касающуюся обработки его персональных данных.

1. МЕРЫ ПО ЗАЩИТЕ ИНФОРМАЦИИ О ПОЛЬЗОВАТЕЛЯХ

Администратор Сайта принимает технические и организационно-правовые меры в целях обеспечения защиты персональных данных Пользователя от неправомерного или случайного доступа к ним, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, распространения, а также от иных неправомерных действий.

1. ОБРАЩЕНИЯ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ

9.1. Пользователь вправе направлять Администрации Сайта свои запросы, в т.ч. относительно использования/удаления его персональных данных, предусмотренные п.3 настоящей Политики конфиденциальности в письменной форме по адресу, указанному в п.1 настоящей Политики.

9.2. Запрос, направляемый Пользователем, должен содержать следующую информацию:
для физического лица:

– номер основного документа, удостоверяющего личность Пользователя или его представителя;

– сведения о дате выдачи указанного документа и выдавшем его органе;

– дату регистрации через Форму обратной связи;

– текст запроса в свободной форме;

– подпись Пользователя или его представителя.

для юридического лица:

– запрос в свободной форме на фирменном бланке;

– дата регистрации через Форму обратной связи;

– запрос должен быть подписан уполномоченным лицом с приложением документов, подтверждающих полномочия лица.

9.3. Администрация Сайта обязуется рассмотреть и направить ответ на поступивший запрос Пользователя в течение 30 дней с момента поступления обращения.
9.4. Вся корреспонденция, полученная Администрацией от Пользователя (обращения в письменной/электронной форме) относится к информации ограниченного доступа и без письменного согласия Пользователя разглашению не подлежит. Персональные данные и иная информация о Пользователе, направившем запрос, не могут быть без специального согласия Пользователя использованы иначе, как для ответа по теме полученного запроса или в случаях, прямо предусмотренных законодательством.