Как понять что ты нравишься девочке 13 лет в школе: Как понять, что ты нравишься девушке? Учим подростка

Однажды подросток начнет ухаживать за девушкой. В процессе прогулок у него возникнет вопрос: нравится ли он ей? Ваша задача — подсказать подростку способы, с помощью которых можно определить наличие симпатии у дамы сердца. 

Мы расскажем о том, как помочь подростку понять, нравится он девушке или нет. Рассмотрим основные признаки наличия симпатии. А также другие аспекты этого действа.

Скажите тинейджеру обратить внимание на язык тела девушки

Поза

Если парень нравится девушке, она всегда будет повернута к нему лицом. Скажите тинейджеру обращать внимание на ее позу во время разговора. Если она полностью повернута к нему, то, как минимум, готова с ним открыто разговаривать. А как максимум — он ей нравится.

Если же поза у девушки во время диалога является закрытой, и она, например, волнуется, то это хорошо. Скорее всего, она испытывает подобные эмоции не просто так. А из-за наличия симпатии.

Обращать внимание тинейджеру нужно и на речь девушки. Если она говорит сбивчивым голосом, то это тоже хороший признак. Скорее всего, девушка влюблена.

Скажите тинейджеру обращать внимание на язык тела. Если девушка общается свободно и расположена к нему, то это говорит о симпатии. О том, что с подростком она чувствует себя максимально комфортно и уютно.

Зрительный контакт

Скажите тинейджеру обращать внимание на зрительный контакт девушки. Пусть последит за тем, как она ведет себя с ним в течение дня. Если девушка регулярно на него смотрит, а когда он поворачивается, отводит взгляд, то это прямой признак симпатии. 

Так поступают все люди, которые влюблены. Они высматривают своего будущего парня глазами. А когда находят, то смотрят на него. Это происходит на подсознательном уровне.

Контекст жестов

Скажите тинейджеру, чтобы не воспринимал каждое прикосновение к нему со стороны девушки, как намек на отношения. Все нужно разбирать в рамках контекста. Предположим:

1. Во время диалога тет-а-тет девушка дотронулась до руки тинейджера. И оставила ее там на пять секунд. В этом случае жест можно классифицировать, как флирт. И проявление симпатии.
2. Если девушка подошла к подростку и подергала его за руку, после чего сказала: «Тебя зовет *имя друга*», то, конечно, ни о каком флирте и симпатии не может идти и речи. Это обычная бытовая ситуация. 

То, хочет ли девушка дотронуться до подростка

Во время общения с девушкой тинейджер должен обратить внимание на ее поведение. На то, хочет ли она подойти ближе. Дотронуться до тинейджера. Всячески сблизиться с ним в физическом плане.

Признаками симпатии являются ситуации, когда девушка берет тинейджера за руку на несколько секунд. Как бы ненароком дотрагивается до плеч тинейджера. Кладет на него руки. И так далее. Эти действия могут указывать на флирт. И, как следствие, на лояльное отношение со стороны дамы сердца.

Объятия 

Скажите тинейджеру проследить за процессом «обниманий». Пусть посмотрит, часто ли девушка старается войти в близкий контакт с ним. С помощью объятий он сможет с легкостью сблизиться с дамой. 

Если она часто старается обниматься, то, возможно, не спроста. Скорее всего, даме сердца нравится парень. И она обнимает его, чтобы подобным образом пофлиртовать. 

Если объятия происходят часто и они затяжные, то дама сердца чувствует что-то по отношению к подростку. С друзьями просто так не обнимаются. И уж тем более не делают это долго.

Зеркальность действий

Скажите тинейджеру проследить за жестами девушки. Пусть посмотрит на то, не зеркалит ли она его действия. Например, когда он выставляет правую ногу вперед, она поступает аналогичным образом. Когда он ставит ее назад, то девушка тоже делает это.

Если дама зеркалит действия, то, скорее всего, она делает это на подсознательном уровне. Однако, копируют движения не просто так. А только в том случае, если человек очень нравится. Следовательно, этот признак тоже можно классифицировать, как наличие симпатии.

Взаимодействие с волосами

Скажите тинейджеру обратить внимание на то, как девушка ведет себя с волосами. Если она постоянно трогает их и накручивает на палец, то это признак флирта. Подобным образом девушка пытается проявить свою симпатию.

Тинейджеру нужно посмотреть на то, до каких частей тела дотрагивается дама

На наличие симпатии к тинейджеру могут указывать следующие особенности поведения девушки:

• Она дотрагивается до своих губ.
• Она регулярно трогает шею.
• Она не отводит рук от ключиц.

Девушка на подсознательном уровне трогает эти части тела. Она делает это не просто так. А для того, чтобы тинейджер обратил свое внимание на них.

Улыбка

Если девушка во время общения с тинейджером улыбается, то это может положительно на нее повлиять. По той причине, что это является признаком хорошего расположения по отношению к подростку. А в некоторых случаях может даже говорить о наличии симпатии. 

Также, стоит обратить внимание и на то, как дама ведет себя по отношению к шуткам подростка. Если она смеется над тем, что он говорит, то, скорее всего, ей с подростком интересно. И она испытывает к нему симпатию. Однако, это так же может означать и только то, что подросток является интересным собеседником.

Комплименты

Услышать комплимент от девушки — редкость. Если дама сказала его тинейджеру, то это явные признаки симпатии. Особенно, если комплимент звучит, как: «У тебя красивая футболка», «У тебя атлетичное телосложение. Ты занимаешься каким-то спортом?». И так далее. 

Поведение друзей 

Когда тинейджер будет проходить мимо друзей девушки, то пусть обращает на них внимание. Точнее, на их поведение. Если друзья девушки будут вести себя как-нибудь странно, например, постоянно смотреть на подростка, то это хороший знак. Скорее всего, девушка рассказала им о своей симпатии к тинейджеру. 

Также, подросток может проследить за беседами дамы с друзьями и следующим образом. Когда он увидит девушку с приятелями в коридоре, он может подойти к компании. Если разговор в тот же момент прекратится, то, скорее всего, они вели диалог о подростке. И обсуждали то, какой он хороший.

Тинейджеру нужно обратить внимание на перемены в стиле одежды дамы

Подростку необходимо в обязательном порядке посмотреть на стиль одежды девушки. Вполне возможно, что после знакомства она начнет проявлять себя лучше. Начнет ярче краситься и одеваться. Все для того, чтобы максимально впечатлить подростка. Это еще один признак наличия симпатии.

Тинейджер должен проследить за тем, заинтересована ли девушка в общении

Например, он может написать девушке несколько сообщений в социальной сети. Посмотреть, поддерживает ли она диалог. Или пишет односложные ответы.

Аналогичным образом нужно поступить и в жизни. Тинейджеру нужно подойти к девушке, постараться завести с ней диалог. И посмотреть, с радостью ли она поддерживает его. Или хочет поскорее завершить.

Если девушка поддерживает диалог и даже сама придумывает темы для разговора, то это хороший знак. По той причине, что она заинтересована в общении. И, скорее всего, подросток ей нравится.

Тинейджеру нужно проследить за тем, не пытается ли девушка выяснить, есть ли у него отношения

Если девушка подходит и спрашивает: «У тебя есть девушка?», то это хороший знак. По той причине, что она хочет узнать, есть ли у тинейджера отношения. Обычно это спрашивают не просто так. А для того, чтобы завести их. 

Тинейджер может попросить у девушки помощи

Скажите тинейджеру, чтобы он попросил девушку помочь ему. Не важно, с чем именно. Важно, чтобы был сам факт помощи. Если девушка с радостью согласится помочь, то она, скорее всего, испытывает симпатию. Однако, это не всегда значит именно наличие любви или влюбленности. Возможно, девушка просто хороший человек. И именно поэтому помогла тинейджеру.

Заключение

Если большинство из признаков симпатии указывают на то, что девушка действительно влюблена, то тинейджеру не нужно сомневаться. Ему остается провести последнюю проверку. Позвать даму сердца на свидание. 

Если она согласится, то это действительно будет признанием в симпатии. И тинейджер сможет наверняка понять, что в отношении него думает девушка. И как она к нему относится. 

На портале Vikids вы можете:

Почитать похожие статьи или написать свою

Пообщаться на форуме

Как понять что ты нравишься девушке 13 лет в школе

Как понравиться девочке: 10, 11, 12, 13, 14 лет

Казалось бы, чего проще — подошел, улыбнулся: «Привет! Ты мне нравишься!» Это только взрослые, забыв о своих подростковых годах, думают так. Подойти первым одинаково стесняется как девочка, так и мальчик, даже тогда, когда знаком с этой девочкой лет 100, живет в одном дворе или учится в параллельном классе. Но одно дело — просто кивнуть или улыбнуться знакомой, другое — как понравится девочке так, чтобы она стала только твоей.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

Самый главный страх всех мальчишек — быть отвергнутым. Ты ей, можно сказать, душу открыл — свою тайну о том, что влюблен в нее, а она… Неизвестно, как отнесется к этому: рассмеется в глаза или будет хихикать с подружками, указывая на тебя. Вот несколько общих советов, как понравиться, как сделать так, чтобы девочка обратила на тебя внимание.

Если вы учитесь в одном классе, значит, вы проводите вместе много времени. Постарайся обратить внимание девочки, которая нравится, на себя. Только не глупыми поступками, вызывающими смех,— ты же не клоун! Подними упавший у нее учебник, помоги повесить пальто в раздевалке. При этом важно наладить зрительный контакт — смотри в глаза девочки. Не навязывайтесь: сегодня — предложи ручку вместо забытой ею дома, завтра — донеси портфель.

Как понравиться девочке 10 лет, если она — твоя одноклассница:

1. Попроси объяснить задание, которое не понял на уроке.
2. Предложи сладости.
3. Займи ей очередь в столовой.
4. Поинтересуйся, что она читает, прояви интерес к ее увлечениям.
5. Общайся с ней в социальных сетях — «постучись» в друзья, оценивай ее фотографии и посты.
6. Пригласи на день рождения. Если у нее есть лучшая подруга, пригласи обеих. Друг твоего друга должен стать твоим другом, а точнее — союзником.

Совет первый: Будь полезным, но не навязчивым.

Мальчишки часто не знают, как себя вести с девочкой, которая нравится. И делают все в точности наоборот, тем самым не привлекая, а отталкивая ее от себя. Главная ошибка — не нужно нарочито делать вид, что девочка тебе неинтересна. Не позволяй своим друзьям смеяться над ней. Ты решил завоевать ее сердце? Будь рыцарем — охраняй свою даму от злых нападок. Поверь, она это оценит.

Будь вежлив. Сказать «Привет!», «До завтра!» несложно, но если делать это приветливо, с улыбкой каждый день, твоя избранница обязательно выделит тебя среди других мальчиков. Не забывай смотреть на нее дружелюбно, но не пристально.

Будь вежлив и с ее родителями — сказанное ими твоей пассии слово о том, какой ты воспитанный мальчик, отложится в ее голове. Капелька за капелькой — и в ее головке сложится положительное мнение о тебе, как о потенциальном друге — «парне».

У твоей избранницы есть собака? Постарайся пару раз встретиться ей, когда она выгуливает своего питомца. Похвали пса, предложи прогуляться вместе. Вот тебе еще один совет — как понравиться девочке 11 лет.

Попробуй жить ее интересами (не платьями да косметикой, конечно!). Твоя избранница ходит на бальные танцы? Там всегда не хватает мальчиков-партнеров. Скорее всего, тебя поставят в пару, а следом за этим — совместные тренировки, выступления. Научиться красиво двигаться — это здорово.

Совет второй: Живи ее интересами.

Начать разговор всегда сложно. Особенно наедине. Часто бывает так, что у мальчика с девочкой завязывается интересная переписка в социальной сети. И темы для обсуждения находятся, и общие друзья. А встретились — и о чем говорить?

Важно знать, что для любого человека прежде всего интересен он сам. Хочешь понравиться девочке — нужно говорить о том, что интересно ей. Можно похвалить ее прическу, наряд, умение стильно одеваться, красиво танцевать или петь. Не стоит говорить об уроках, обсуждать одноклассников, родных.

Старайся, чтобы как можно реже в разговоре звучало «я» и как можно больше — «ты». Для каждого человека самым приятным является его имя — зовите подругу по имени, можно придумать уменьшительные варианты, главное — чтобы они ей нравились.

С чего бы ни начался разговор, постарайся перевести его на темы, о которых девочке будет приятно говорить. Увлекается музыкой — попроси рассказать о последнем выступлении на концерте или пригласить на следующий. Рисует — напросись в гости, чтобы посмотреть рисунки. Любит читать — пусть посоветует, что прочитать тебе.

Совет третий: Чтобы понравиться девочке, говори с ней на темы, которые интересны ей. Оставь дома свое «я», чаще говори «ты».

Как завязать знакомство?

Стоит ли пытаться искать подругу в соцсетях? Сегодня популярны группы, в которых подростки ищут себе интернет-друзей — единомышленников для общения. И анкеты от 12–14-летних подростков в них — самые частые. Возможно, и завязываются серьезные знакомства между мальчиком и девочкой, начавшиеся с интернет-переписки, но чаще всего они достаточно быстро сходят «на нет». Сложно дружить на расстоянии.

Проще всего познакомиться с девочкой в школе. А может, вы уже знакомы, потому что учитесь в одном или параллельных классах? Просто не хватает решимости подойти и… познакомиться. Не как с одноклассницей, а как с подругой. Поводов заговорить можно найти много, например, спросить;

• что задали на дом;
• есть ли у девочки книга, о которой говорила учительница на уроке.

Слово за слово — завязался разговор. Поэтому сложностей, как познакомиться и как понравиться девочке 12 лет в школе, обычно не возникает.

Если она занимается спортом — запишись в секцию. Не обязательно в ту же. Если вы будете встречаться чаще в спортивном комплексе — появится возможность познакомиться, найти общие темы для разговора, вместе пойти домой. Спортсмены часто выезжают на каникулы на сборы, в спортивные лагеря. Общие интересы, тренировки и дискотеки — с этого может начаться настоящая дружба.

Лето, как известно, самое лучшее время для романтических отношений, и в лагере вопросов, как понравиться девочке в 14 лет, не возникает. Там знакомства и отношения завязываются легко: возраст и обстановка располагают к любви. Общий отряд, общие мероприятия, вечерние костры вызывают романтичные мечты у девчонок. Дискотека — идеальный повод познакомиться с девочкой. Достаточно пары взглядов, брошенных до этого в сторону избранницы, и она поймет, что вызвала у тебя интерес, так что знакомство пройдет легко.

Совет четвертый: Не бойся показать девочке, что она тебе понравилась, и ты хочешь познакомиться с ней.

Чего не следует делать?

Если хочешь, чтобы на тебя обратила внимание девочка,— будь собой. На вопрос, как понравиться девочке 13 лет, сами девочки-подростки отвечают: «Не веди себя, как клоун». Не нужно пытаться всеми силами обратить на себя внимание — небрежной одеждой, нарочитой грубостью (дергание за косички — из той же серии). Нецензурная брань никогда не заставит девочку обратить на тебя внимание.

Пафосность, желание показать себя лучше толпы — тоже не лучший вариант понравиться девочке. Не стоит хвастаться своими победами у «слабого пола». Сегодня ты пренебрежительно говоришь о «бывших», завтра так же скажешь о ней — вот о чем подумает девочка и вряд ли проявит желание общаться.

Из следующего видео можно узнать полезные советы о том, как понравиться любой девочке:

Заключение

1. Не стесняйтесь дружбы с девочкой, которая понравилась. Не редкость ситуации, когда парни в кругу друзей отрицают ее, стесняясь, боясь быть осмеянными.
2. Если подруга для тебя важна, если отношения серьезные — не стыдись их. Возможно, твои друзья просто еще не встретили свою избранницу. Когда-то им кто-то понравится.

Совет последний: Будь самим собой и гордись тем, что к тебе светлое чувство уже пришло.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

bvk.news

Как понравиться девушке в школе и начать с ней встречаться?

О том, как понравиться девушке в школе — 10 полезных советов для парней.

Взрослые совершенно напрасно с безразличием и насмешкой относятся к подростковым душевным проблемам.

Мол, какая любовь может быть в 14 – 15 лет?

Об уроках думать нужно в этом возрасте, а любви подумаешь позже.

Так нельзя!

Любовь и симпатия может настигнуть в любом возрасте и, если ты сейчас переживаешь, как понравиться девушке в школе, то это случилось и с тобой.

В принципе нет большой разницы между парнями 15 и 25 лет: и те, и те думают, как получить расположение девчонки, что им нравится.

А вот способы, которыми можно вызвать симпатию у своей зазнобы, несколько отличаются.

О том, как понравится девушкам и легко ли это?

Давай сразу же определимся: тебе все равно, с кем быть, и ты готов встречаться с первой попавшейся, лишь бы иметь возможность говорить друзьям, что у тебя есть девушка, или ты влюблен и хочешь завоевать внимание одной единственной девчонки?

Если первый вариант, то выбирай страшненькую закомплексованную девушку – такая точно не откажется пойти на свидание.

Если ты ставишь перед собой более высокую планку, то придется постараться.

Понравиться девушкам, особенно, в подростковом возрасте не так уж и просто, потому что:

1. Часто девчонки сами не знают, чего хотят, и просто из духа противоречия отвергают ухаживания симпатичных парней.
2. Чем красивее и увереннее в себе девушка, тем труднее ей понравиться.
3. Юные барышни еще слишком зависимы от мнения родителей, поэтому придется завоевывать не только ее, но и их.
4. Многие тринадцати-, четырнадцати-, пятнадцатилетние девушки больше сосредоточены на учебе и каких-то кружках, чем на серьезных отношениях.
5. Подростки зависимы от мнения окружающих, поэтому, если ты непопулярен в школе, то понравиться даме своего сердца будет трудно.
6. Ты еще не обладаешь преимуществами взрослых парней (возможностью распоряжаться своим временем, большими суммами денег, заработанными лично, автомобилем, отдельным жильем) и т.д., поэтому твоя задача усложняется.
7. Девочки-подростки мечтают о мальчиках постарше и могут просто из вредности не обращать внимания на своего сверстника.

Как понравиться девушке 13 лет? Стань ее достойным!

13 лет – это тот возраст, когда многие подростки переживают первую любовь.

Будет она счастливой или несчастной – во многом зависит от тебя.

Понравиться девушке 13 лет – задача не из легких, особенно, если ты и сам понимаешь, то барышня во многом превосходит тебя.

Вот скажи честно, ты ведь положил глаз на самую красивую девочку в школе, которая при этом еще и хорошо учится, серьезно занимается музыкой / танцами / спортом и является любимицей, потому что со всеми добра и приветлива?

Я, конечно, рада, что у тебя столь хороший вкус, но было бы неплохо снять розовые очки и реально оценить свою персону.

Чтобы понравиться девушке 13 лет в своей школе, ответь мне на несколько вопросов:

1. Ты хорошо учишься?
2. Ты следишь за своей внешностью?
3. Ты занимаешься спортом?
4. Ты примерный ученик, тобой довольны и учителя, и родители?
5. Ты пользуешься уважением в школе?
6. Ты занимаешься чем-то (я имею в виду какие-то кружки и секции) серьезно?
7. У тебя много друзей, потому что ты обладаешь классным характером?

Как начать знакомство с девушкой: советы+правила

Если ты ответил «Нет» на большую половину вопросов, то нужно или снижать планку и выбирать себе девушку в школе попроще, или подтягиваться до ее уровня, чтобы ей понравиться:

• исправить оценки;
• начать следить за своей внешностью;
• перестать хулиганить;
• лучше относиться к людям;
• записаться в спортивную (ну, или какую-то другую) секцию и т.д.

Как понравиться девушке 14 лет? Нужно обрести уверенность в себе!

Психологи часто советуют полюбить себя, чтобы тебя полюбили другие.

И это очень мудрый совет.

Если ты думаешь, как понравиться девушке 14 лет, то для начала нужно обрести уверенность в своих силах.

Тогда ты завоюешь ее симпатию, даже особо не стараясь.

Девчонкам, независимо от их возраста, нравятся парни:

• сильные;
• смелые;
• надежные;
• уверенные в своих силах;
• без комплексов и тараканов в голове и т.д.

Естественно, ты должен обладать и другими положительными качествами, чтобы понравиться девушке в школе (доброй, верностью, заботливостью, чувством юмора и т.д.), но без уверенности добиться желаемого практически невозможно.

Обрести уверенность в себе, чтобы понравиться девушке 14 лет в школе, можно:

1. Посмотрев, как ведут себя уверенные мужчины и подражая их поведению.
2. Действуя как уверенный человек, чтобы выработать в себе определенную модель поведения.
3. Визуализируя свой образ уверенного и самодостаточного молодого человека.
4. Внушая себе: «Я абсолютно уверен в собственных силах, я сильный, я не пасую перед трудностями и т.д.».
5. Начав совершать поступки сильного и уверенного мужчины, например, можно начать с приглашения девушки на свидание, не пасуя перед ее возможным отказом.
6. Защищая слабых – это добавит тебе 100 очков в глазах девчонки, что тебе нравится.
7. Чаще выходя из своей зоны комфорта, то есть, делая то, что раньше не любил делать.

Как понравиться девушке 15 лет? Приведи в порядок свою внешность!

У подростков по отношению к своей внешности наблюдается две крайности: некоторые ухаживают за собой даже более тщательно, чем это делают многие взрослые, другие же из духа противоречия забивают на своей внешний вид.

Внимательно присмотрись к девчонке, которую ты пытаешься завоевать.

Она как выглядит?

Красивая ухоженная юная леди?

А теперь взгляни на себя.

Твоя внешность очень контрастирует с ее?

Тогда нужно меняться!

Чтобы понравиться девушке 15 лет, нужно:

1. Принимать душ каждый день.
2. Иметь чистую голову и ногти.
3. Модно одеваться и отдавать вещи в стирку еще до того, как они начали «благоухать».
4. Пользоваться дезодорантом-антиперспирантом.
5. Сбросить лишний вес, если он у тебя имеется и нарастить хоть некое подобие мускулов.
6. Ежедневно начищать обувь.
7. Питаться более правильно, чтобы не только выглядеть лучше, но и чувствовать себя хорошо.

А в видеоролике ниже девушка-подросток рассказывает,

что нужно делать парням, чтобы понравиться ее сверстницам:

10 полезных советов, как понравиться девушке в школе

Все парни хотят понравиться девушкам, что вызывают у них симпатию.

Правда, не все знают, как добиться желаемого, поэтому начинают совершать глупые поступки или выбирать неправильную тактику для завоевания дамы своего сердца.

Парням, которые пытаются понравиться девушке в школе, пригодится несколько полезных советов:

1. Не бойся удивлять девчонку, которая тебе нравится маленькими подарочками, миниатюрными букетиками цветов, открытками и прочим – мы это обожаем.

2. Говори ей комплименты.

   Если стесняешься делать это лично, то можно писать всякие приятности под ее фотками в социальных сетях.

   10 правил, как правильно разговаривать с девушкой

3. Дай ей понять, что у вас много общего.

   Чтобы узнать о ее вкусах, изучи страничку своей зазнобы в соцсетях.

   Еще один способ – записаться в ту же секцию или кружок, что посещает она.

4. Защищай ее перед другими.

   Так ты предстанешь в образе прекрасного принца, что борется со злом.

5. Помогай ей.

   Это может быть помощь в учебе, если она отстает по какому-то предмету.

   Ты также можешь помочь ей перетащить что-то тяжелое или выполнить поручение учительницы.

   Но ни в коем случае не превращайся в мальчика на побегушках.

6. Веди себя как джентльмен: придержи ей дверь, пропусти первой пройти, подай руку, когда она выходит из общественного транспорта, помоги ей надеть верхнюю одежду и т.д.

7. Не стесняйся оказывать ей знаки внимания.

   Какой из тебя кавалер, если ты боишься проявить свою симпатию.

8. Придумай что-то интересное для первого свидания.

   Сэкономь достаточно карманных денег, чтобы сводить ее в кино или в кафе.

   Не забудь о маленьком букете цветов – ей будет приятно.

9. Если только пытаешься понравиться девушке в школе, действуй со всей уверенностью, но не будь наглым.

   А еще очень важно, чтобы ты верил, что история вашей любви будет счастливой.

   Нельзя сомневаться!

10. Не отступай после первого же «Нет!».

    Очень часто подобным образом девушки проверяют серьезность намерений молодых людей.

    А может она просто стесняется сразу же сказать «Да».

    Повтори попытку.

Теперь ты знаешь, как понравиться девушке в школе, и уверенна, что завоюешь ее сердце без особых проблем.

• Твиттер
• Facebook
• Google+
• Вконтакте

Полезная статья? Не пропустите новые!Введите e-mail и получайте новые статьи на почту

dnevnyk-uspeha.com

Как нравиться девочкам?

В каком возрасте мальчики начинают интересоваться девочками? С яслей. Но там привлечь их внимание мальчишкам было проще, забрал лопатку или слепил пару куличиков и у тебя уже есть «девушка». В первом классе проявить симпатию тоже не сложно: донес портфель, дернул за косичку или угостил чем-нибудь. Вот уже и взаимная симпатия появилась. А как понравиться девочке 12-ти лет, как привлечь ее внимание? Ответы на эти вопросы вы узнаете ниже.

Возрастные особенности

Возраст 10-13 лет считается подростковым. Девочки начинают взрослеть первыми. У них меняются фигура и голос, они быстро растут. Естественно меняются и интересы, куклы уходят на второй план, появляются кумиры и просыпается интерес к мальчикам.

Мальчишки в это время немного отстают в развитии от девчонок. Усиленно расти они начнут в 12-14 лет. В это же время у них произойдут изменения в фигуре, начнёт ломаться голос. В этот период многие ребята начинают по-другому смотреть на девчонок. Подростки учатся строить «взрослые» отношения, изучают премудрости флирта и кокетства. Как нравиться девочкам, чему стоит уделять внимание в первую очередь?

Как понравиться девочке

• Для начала разузнайте, что ей нравится, какие предпочтения. Это очень важно. На основе этих сведений следует разрабатывать тактику обольщения.
• Не маловажную роль играет внешний вид, ваша одежда и прическа. Кому-то нравятся джинсы, а кому-то офисный стиль, но главное это чистота. Вряд ли вы завоюете симпатию, если будете в грязной и рваной одежде, да еще и с грязными волосами. Займитесь своей фигурой. Спортивные ребята нравятся девчонкам в любом возрасте.
• Что делать если нравится девочка? Будьте смелее. Привлеките ее внимание к своей персоне. Как? Подойдите и познакомьтесь, если знакомы — спросите, как дела или что-то в этом роде. Расскажите интересный случай, анекдот, смешную историю. Неважно что, главное — завладеть ее вниманием.
• Постарайтесь чаще с ней видеться. Провожай ее из школы домой, пригласите в кино, на каток, на интересную тусовку или просто пройтись по улице. При встречах постарайся чувствовать себя свободно. Смех сближает и разряжает обстановку. Но это должно быть действительно интересно и смешно, а не пошло.
• Покажите себя, раскройте свои таланты. Каждый человек особенный и умеет что-то, что не могут другие: сочинять и исполнять рэп, танцевать, играть на гитаре, быть рекордсменом в спорте, решить любую задачу.

Но при этом оставайся самим собой. Девочка, которая хочет тебя изменить, вряд ли действительно заинтересована тобой, просто она решила поиграть.

Как понять, что ты нравишься девочке? Да очень просто. Если она частенько смотрит в твою сторону, загадочно улыбается и шепчется с подругами, значит минимум – ты ее заинтересовал, максимум – она влюбилась. Стремится чаще с тобой общаться, соглашается пойти вместе на прогулку, значит, ты ей небезразличен. Если есть сомнения, спроси об этом напрямую. Не можешь задать вопрос в лицо, отправь смс или напиши в сети. Будь смелее, сделай сам первый шаг и не надо боятся ошибок, без них в этом возрасте никуда)))

elhow.ru

Как понять что ты нравишься девушке 12 лет

Категория Медицина / Май 23, 2016

Навигация по статье

• 1 Возрастные особенности
• 2 Как понравиться девочке

С какого возраста мальчики начинают интересоваться девочками? С яслей. Но там привлечь их внимание мальчишкам было несложнее, забрал лопатку либо слепил несколько куличиков и у тебя уже имеется женщина. В первом классе показать симпатию также не сложно: донес портфель, дернул за косичку либо угостил чем-нибудь. Вот уже и взаимная симпатия появилась. А как понравиться девочке 12-ти лет, как привлечь ее внимание? Ответы на эти вопросы вы определите ниже.

Возрастные особенности

Возраст 10-13 лет считается подростковым. Девочки начинают взрослеть первыми. У них изменяются фигура и голос, они быстро растут. Естественно изменяются и интересы, куклы уходят на второй план, появляются кумиры и просыпается интерес к мальчикам.

Мальчишки сейчас мало отстают в развитии от девчонок. Усиленно расти они начнут в 12-14 лет. В это же время у них случатся трансформации в фигуре, начнёт ломаться голос. В это время многие парни начинают по-другому наблюдать на девчонок. Дети обучаются строить взрослые отношения, изучают премудрости флирта и кокетства. Как нравиться девочкам, чему стоит уделять внимание прежде всего?

Как понравиться девочке

• Для начала разузнайте, что ей нравится, какие конкретно предпочтения. Это крайне важно. На базе этих сведений направляться разрабатывать тактику обольщения.
• Не неважную роль играется внешний вид, ваша одежда и прическа. Кому-то нравятся джинсы, а кому-то офисный стиль, но основное это чистота. Вряд ли вы завоюете симпатию, в случае если станете в нечистой и рваной одежде, к тому же и с нечистыми волосами. Займитесь своей фигурой. Спортивные парни нравятся девчонкам в любом возрасте.
• Что делать в случае если нравится девочка? Будьте храбрее. Привлеките ее внимание к своей персоне. Как? Подойдите и познакомьтесь, в случае если привычны — спросите, как дела либо что-то в этом роде. Поведайте увлекательный случай, анекдот, забавную историю. Не имеет значение что, основное — завладеть ее вниманием.
• Попытайтесь чаще с ней видеться. Провожай ее из школы домой, пригласите в кино, на каток, на увлекательную тусовку либо по улице. При встречах попытайся ощущать себя вольно. Хохот сближает и разряжает обстановку. Но это должно быть вправду весьма интересно и смешно, а не пошло.
• Продемонстрируйте себя, раскройте свои таланты. Любой человек особый и может что-то, что не смогут другие: придумывать и выполнять рэп, танцевать, играть на гитаре, быть рекордсменом в спорте, решить любую задачу.

Но наряду с этим оставайся самим собой. Девочка, которая желает тебя поменять, вряд ли вправду заинтересована тобой, просто она решила поиграть.

Как осознать, что ты нравишься девочке? Да весьма просто. Если она частенько наблюдает в твою сторону, загадочно улыбается и шепчется с подругами, значит минимум ты ее заинтересовал, максимум она влюбилась. Пытается чаще с тобой общаться, соглашается пойти совместно на прогулку, значит, ты ей небезразличен. В случае если имеется сомнения, спроси об этом напрямую. Не можешь задать вопрос в лицо, пошли SMS либо напиши в сети. Будь храбрее, сделай сам первый ход и не нужно опасаются ошибок, без них в этом возрасте никуда)))

Ещё больше увлекательного

tpk-eti.ru

Как понравиться девушке подросткового возраста в школе?

Сложности в отношениях с девушками подросткового возраста

Мало кто в возрасте 10–11 лет знает, что надо делать, чтобы понравиться девочке, которая учится с тобой в одной школе или просто живёт в соседнем дворе. Подойти первым бывает так трудно! И дело здесь не столько в природной стеснительности: скромность уже давно перестала быть украшением. Причина в другом – страх быть отвергнутым. Твой искренний порыв может быть осмеян, осуждён, может стать достоянием общественности. Ты боишься обжечься и не делаешь первый шаг. И вот твоя одноклассница, которой ты мечтал понравиться, уже гуляет с другим мальчишкой, как взрослая, и хихикает над его шутками. И об этом упущенном шансе ты жалеешь потом очень долго.

Подростковый возраст – довольно сложный этап, период взросления, когда девочка постепенно превращается в девушку, а мальчик в юношу. Происходит половое развитие, иначе начинает работать гормональная система. Возрастает интерес к противоположному полу, и это естественно.

С девушкой-подростком встречаться непросто в силу различных причин:

1. В этом возрасте чаще всего приходит первая любовь. Столкнувшись с ней, девочки не знают, как правильно себя вести. У них нет опыта отношений, поэтому они идут путём проб и ошибок. «Переходность» возраста – главная сложность ситуации.
2. В это время девушка хочет вести себя по-взрослому, таковой не являясь. Ведь она ещё считается ребёнком. Поэтому парню придётся постоянно контролировать себя и её в плане интимных отношений. До 18 лет секс с ней – уголовная статья!
3. Подросткам практически в любом возрасте свойственно подражать своим кумирам. То есть какая девушка настоящая, какой у неё характер, ты можешь не понимать очень долгое время, и раскроется ли она перед тобой до конца – большой вопрос.
4. Стоит подготовиться морально к психологической напряжённости девушки: в таком возрасте она находится в дисгармонии с собой. Из-за буйства гормонов могут возникать приступы агрессии, импульсивного поведения, эмоциональные срывы. Чувства становятся более резкими, что выражается в перепадах настроения – от фееричного веселья до полной апатии. С другой стороны, никогда не знаешь, что от неё ожидать. С ней никогда не будет скучно.
5. Как и всем подросткам, девушкам свойственны демонстративные реакции протеста, если им что-то не понравится в отношениях с тобой, а также неадекватное поведение, сумасбродные поступки. Но при всей своей внешней независимости они очень ранимы и не уверены в себе.

Но не стоит думать, что ты столкнёшься со всеми этими проблемами, очень многое в отношениях зависит от особенностей характера девушки и от того, как поведёшь себя ты сам. В любом случае все сложности уходят на второй план по сравнению с нежностью первой любви, первыми поцелуями, первыми сильными эмоциями – всем тем, что не забудется никогда. Так что если ты хочешь понравиться девушке подросткового возраста – дерзай, это того стоит!

Какие качества ценят девушки?

У каждой девушки-подростка свои критерии оценки достоинств парней. Но тем не менее есть ряд качеств, которые будут важны для любой молодой особы:

1. Опрятность. Глупо рассчитывать на ответную симпатию, если ты ходишь в грязной одежде, грызёшь ногти и не пользуешься носовым платком. Твоя причёска должна быть аккуратной и по возможности стильной. Используй приятный ненавязчивый парфюм.
2. Вежливость. Всегда здоровайся и прощайся. Слова «спасибо», «благодарю», «пожалуйста» должны обязательно быть в твоём лексиконе. Не используй нецензурных слов. От этого ты не будешь выглядеть круче, а вот из толпы сверстников сможешь выгодно выделиться.
3. Галантность. Поступай как джентльмен. Подавай руку, когда ей нужно выйти из общественного транспорта, пропускай первой, придерживай дверь, помогай надеть верхнюю одежду.
4. Успешность и трудолюбие. База твоего большого будущего успеха – сегодняшние небольшие победы в школе. Если ты ленишься учить уроки, не читаешь книг, у тебя нет увлечений, наверняка ты не интересен сам себе. И тогда заинтересовать девушку вряд ли сможешь. Сконцентрируйся на уроках, подтяни учёбу и увидишь, как кардинально изменится отношение окружающих к тебе и, в первую очередь, со стороны девушек.
5. Доброжелательный и весёлый нрав. Но если ты знаешь, что юмор не твой конёк, обращай на себя внимание другими достоинствами. Иначе впечатление от неуместных шуток может всё испортить.
6. Общительность. Она поможет установить контакт, найти общие темы для разговоров.
7. Естественность. Не выдавай себя за того, кем не являешься на самом деле.
8. Готовность помочь. Не стесняйся предложить свою помощь девушке. Это сблизит, и вы сможете быстрее подружиться.

Как понравится девочке, которая учится в твоей школе?

Следует понимать, что твоя тактика должна зависеть от возраста девочки и от её статуса. В зависимости от того, что хочешь: понравиться юной особе 12–13 лет из твоей школы или девушке 14–15 лет, с которой как будто просто дружишь, – твои действия будут различны.

Как понравится девочке 12–13 лет:

1. Проводите больше времени вместе. Она сильная ученица? Попроси помощи в подготовке домашних заданий. Если ты учишься лучше, сам позанимайся с ней. Делай это корректно и аккуратно, девочки так обидчивы.
2. Подружись с её приятелями. Так ты не только узнаешь о ней больше, но и будешь вхож в её компанию, а значит, сможешь гулять там же, где и она.
3. Предложи ей совместное участие в школьных мероприятиях и праздниках. У вас появится общее дело и новые темы для разговоров.
4. Если у неё есть домашний питомец, скажи ей о том, что тоже интересуешься животными, и попроси, чтобы она показала тебе его – вот ещё тема и повод для ваших бесед и прогулок.
5. Провожай её домой после школы – ей будет приятно. Так она убедится в том, что ты выделяешь её из числа других девчонок.

Как понравится девушке постарше, 14–15 лет:

1. В этом возрасте нередко меняются или корректируются взгляды, мировоззрение, система ценностей. Выше становится планка требований к окружающим людям. Девушке хочется, чтобы рядом с ней был не только красивый, но и надёжный молодой человек, на которого она сможет положиться. Возникает потребность в уверенном в себе партнёре, который в скором времени будет готов оказывать ей поддержку в решении проблем.

Для того чтобы выработать уверенность, ты должен осознавать, что у тебя есть свои достоинства и ты ничуть не хуже других. Борись с заниженной самооценкой, но не переусердствуй – нимб тебе тоже ни к чему. Не сравнивай себя ни с кем, кроме как с самим собой в прошлом: ты должен видеть свой личностный рост. Не бойся совершать ошибки: не ошибается тот, кто ничего не делает. Из каждой неудачи мы должны извлечь бесценный опыт и идти вперёд.

В современном обществе уверенность зачастую ассоциируется с материальным достатком и финансовой стабильностью. Сверстники молодых особ, которые сами в силу своего возраста зависят от родителей, не могут дать этого своим девушкам. Нередко случается так, что в подростковом возрасте девочки отдают предпочтение более зрелым парням.

2. В этот период слабый пол начинает понимать, что выражение мужской симпатии нужно подтверждать не только словами, поступками, но и подарками, и если недорогими, то со смыслом. Молодым людям порой приходится проявлять недюжинную фантазию, чтобы порадовать девушек в расчёте на их благодарный поцелуй.
3. Хотя подростки склонны отрицать авторитет родителей, нелестные отзывы в их адрес они могут позволить лишь себе. Если ты стремишься добиться расположения девушки, будь вежлив и уважителен не только с ней, но и с её родителями. Услышав твой отрицательный комментарий в пылу эмоций, например, после её ссоры с ними, она, возможно, и воспримет это как поддержку. Но в дальнейшем может обидеться. Ведь то, что позволительно ей как дочери, недопустимо для тебя.
4. Девушки этого возраста чаще всего предпочитают популярных в школе молодых людей. Постарайся завоевать её не дешёвым авторитетом и репутацией «плохого парня». Иначе ты сможешь рассчитывать лишь на благосклонность особ определённой категории – ветреных, несерьёзных, непостоянных кокеток.
5. Не относись к девушке как хрустальной принцессе и не беги сломя голову, чтобы выполнить любое её поручение. Помогать можно и нужно, но не справляться с её задачами вместо неё, иначе она станет относиться к тебе как к подкаблучнику и потеряет всякий интерес к твоей персоне.
6. Не примеряй на себе роль рубахи-парня, готового раскрыть перед ней душу. Держись немного отстранённо, создай небольшой ореол таинственности. Так ты будешь более притягателен, и ей непременно захочется узнать, каков ты на самом деле.

Если ты получил отказ, значит, девушка не смогла оценить твоих достоинств. Не отчаивайся. Ты ещё обязательно встретишь ту, которой понравишься.

Тест: Не изменяет ли ваша вторая половина?

Вы подозреваете, что ваш партнёр вас обманывает? Пройдите тест и узнайте, может ли вас водить за нос ваша вторая половина.

Как понять, что ты нравишься девушке. Признаки

В сердечных делах парни также могут быть чувствительными и эмоциональными. Большинство представителей сильного пола становятся неуверенными при встрече с важной для них девушкой, их терзают сомнения.

Поведение девушки распознать довольно трудно, так как они сильно подвержены эмоциям, ведут себя непоследовательно и в большинстве случаев следуют зову сердца. Из-за обостренной эмоциональности и чувствительности девушки не всегда понимают, почему им нравится тот или иной парень. У них это происходит на каком-то бессознательном уровне. Поэтому, общаясь с девушкой, следует уделять внимание деталям: улыбке, жестам, взглядам. Соединив все наблюдения воедино, можно найти правильный ответ на вопрос: как понять, что ты нравишься девушке? Давайте более продробно остановимся на некоторых признаках.

Во-первых, с барышней нужно поговорить. Причем, можно выбрать абсолютно любую тему. Но в ходе беседы следует проанализировать поведение вашей избранницы. Понаблюдайте за девушкой и за ее манерой общения, за тем, как она с вами разговаривает (формально или хочет понравиться), совпадает ли ее точка зрения с вашей; может, она старается вам угодить?

Во-вторых, чтобы понять, что ты нравишься девушке, обрати внимание на ее жесты. Обычно, если девушке кто-то не безразличен, то она изо всех сил старается понравиться этому человеку. Но в то же время может испытывать чувство неловкости рядом с парнем. Это выражается в том, что она поправляет прическу, одежду, макияж. И это делается бессознательно, с единственной целью – иметь привлекательный внешний вид, чтоб понравиться вам.

В третьих, уделите внимание взгляду девушки. Нужно понаблюдать за тем, как именно она на вас смотрит. Если вы ей на самом деле нравитесь, она будет смотреть вам прямо в глаза, а ее взгляд будет заинтересованным, кокетливым. Хотя в некоторых случаях взгляд девушки может быть стеснительным, она может отводить глаза. Все это зависит от характера барышни, а также от обстоятельств. Но, в любом случае, ее взгляд не должен быть равнодушным.

В-четвертых, чтоб узнать, нравишься ли ты девушке, — последи за ее прикосновениями. Понаблюдайте, прикасается ли она к вам. Если девушка касается вас очень часто, это явный признак ее симпатии и неравнодушия. Однако нужно понимать, что если она подергивает вашу одежду, это говорит о том, что ей неуютно и дискомфортно в вашем присутствии.

В-пятых, – посмотрите, как девушка реагирует на вашу улыбку. Всем известно, что с помощью улыбки люди сближаются. Поэтому если девушка улыбнется вам в ответ – вы ей точно нравитесь. А вот если она вдруг отвернется, отдаляясь при этом, то это верный признак того, что рассчитывать вам пока не на что.

Еще один совет – понаблюдай за поведением девушки при посторонних людях, друзьях, знакомых, родственниках. Если вы находитесь в какой-то компании вместе, и понравившаяся вам особа пытается изо всех сил привлечь к себе внимание (подходит, смотрит, отвлекает вас от общения с друзьями, кокетничает), нет никаких сомнений в том, что вы ей нравитесь.

И в завершение можно посоветовать пообщаться с девушкой по телефону. Однако не забывайте, что если инициатором разговора являетесь вы, то и вести его следует также вам. Конечно, если вы интересны девушке, она будет всячески поддерживать разговор и с удовольствием пообщается с вами. Если вы не найдете тему для разговора, то не следует удивляться тому, что он может закончиться преждевременно. Обратите внимание на то, что в начале телефонного разговора следует уточнить удобно ли ей сейчас говорить. Может, она занята. Тогда следует уточнить время, в которое ей можно перезвонить.

Существует множество способов, которые помогут узнать, что ты нравишься девушке. Нужно всего лишь быть наблюдательным и внимательным. И тогда вы сможете увидеть и понять язык жестов, эмоций и поступков. И главное, не нужно забывать, что вы – мужчина. Ваша нерешительность может спровоцировать неоднозначное поведение девушки. Ведь не будет же она сама вешаться вам на шею! Так что оставайтесь всегда сильным и храбрым, проявляйте инициативу, когда это необходимо, и вы сможете на самом деле понравиться любой девушке.

Автор: Юлия Черкасская.

Читайте также:

Комментарии (3):

При копировании материала активная ссылка на статью или сайт обязательна (ponravsya.ru)

Развитие языка у детей 11-13 лет | Схоластик

В возрасте от 11 до 12 лет большинство детей начинают рассуждать, мыслить абстрактно и применять логику. В терминах Piagetian они завершили конкретные операции и вступили в стадию формальных операций. Если нет другой проблемы, они являются сильными читателями и начали использовать свои языковые и грамотные навыки во всех предметных областях в школе, а также в качестве инструмента в других важных областях (например, учить себя делать магические трюки или как делать воздуховод ленточные проекты).*

Формальные операции, которые будут продолжаться во взрослой жизни, знаменуют собой изменение мышления и речи детей. Непосредственно перед половым созреванием наблюдается всплеск производства серого вещества (нейронов и соединений). Продолжается рост белого вещества (слоя, который охватывает нервные волокна) в языковых центрах мозга. После 12 лет обе области роста отпадают, что отмечает конец критического периода для изучения языков (то есть, если язык изучается после 12 лет, говорящий будет говорить с акцентом).

В результате когнитивного развития и изменений в мозге дети 11-13 лет демонстрируют повышенную способность выходить за рамки буквальных интерпретаций и понимать метафорическое использование языка. Они способны понять пословицы и обнаружить сарказм. Ваш ребенок может использовать этот сайт для поддержки более абстрактного использования языка. Средние школьники готовы держать сложные идеи и манипулировать ими в своей голове. Например, они начинают понимать, как проводить аналогии. Хотите расширить этот навык у своего ребенка? Попробуйте эти аналогии.С этой способностью понимать тонкости языка приходит способность понимать предложения с несколькими предложениями и повышение металингвистической осведомленности (способность думать о том, как используется язык — убеждать, исправлять, очаровывать и т. Д.).

Словарь продолжает расширяться, часто в прямой зависимости от количества, которое читает ребенок. В то время как у ребенка в первом классе может быть от 8 000 до 14 000 слов, у выпускника средней школы может быть более 80 000 слов. Чтобы расширить словарный запас вашего ребенка, предложите ему взглянуть на Word Dynamo, фантастический сайт для создания списков слов, а также для забавных игр, улучшающих словарный запас.В дополнение к увеличению словарного запаса подростки и молодые подростки также расширяют свое понимание того, как использовать слова с несколькими значениями, как успешно применять идиомы (например, «я был как рыба из воды на этом прослушивании»), и правильное использование сарказма. Хотите увидеть, где ваш ребенок с пониманием идиом? Попробуйте эту интерактивную раскраску.

В средней школе дети используют язык функционально и корректируют свой выбор слов или уровень сложности в соответствии с контекстом (например,г., обеденный зал или Facebook против эссе или экзамена). Приспособление к своей группе сверстников приобретает первостепенное значение, и дети будут выбирать словарный запас на основе культурных или других факторов (например, дети могут начать ругаться, чтобы соответствовать со сверстниками, или использовать жаргон на своей определенной культурной группе). Дети этого возраста лучше умеют читать или предвидеть потребности своего слушателя. Они могут скорректировать свою речь, чтобы исправить недоразумения, и могут реагировать на намерение или тон общения, в отличие от буквальных слов.Они могут лучше участвовать и расширять разговоры, поддерживая взаимодействие и участвуя более социально.

Детское понимание синтаксиса также улучшается. Например, они могут понять разницу между активным и пассивным голосом (например, грузовик врезался в автомобиль против автомобиля, в который попал грузовик). Они могут мысленно «удерживать» согласие субъекта / глагола и согласие существительного / местоимения в обсуждении или в части письма. Ваш ребенок может использовать этот сайт для практики и поддержки более сложного использования грамматики.

Дети этого возраста могут понимать как конкретные, так и абстрактные темы в чтении, а также различать голос автора. Они также в состоянии идентифицировать черты характера, поскольку они имеют отношение к истории. Посмотрите на способности вашего ребенка с этим краеугольным камнем грамотности в этом упражнении.

Писательские способности детей в этом возрасте также улучшаются. Они могут написать много, чтобы поддержать их мнение или сформулировать аргумент. Они могут правильно использовать сложную структуру предложений, например, двоеточия и точки с запятой.Культурное и образовательное образование влияет на общее развитие языка, причем различия очевидны в детском саду и остаются стабильными на протяжении всего развития.

Увеличенная продолжительность внимания детей влияет на их письменность в том смысле, что познавательная нагрузка, необходимая для того, чтобы вспомнить и упорядочить историю с течением времени, уменьшается (попробуйте выполнить это упражнение, чтобы проверить способности вашего ребенка к секвенированию). В результате они могут лучше сосредоточиться на отдельном произведении и перейти от написания к редактированию и публикации.Более высокоразвитая схема Tweens (базовые знания и опыт) способствует развитию идей и улучшенным метакогнитивным навыкам, которые обеспечивают самоконтроль фактов и грамматических структур. Это также обеспечивает перечитывание и редактирование. Их способность мыслить абстрактно позволяет им создавать новые виды историй, выходящие за рамки их непосредственного опыта, и лучше интегрировать тему в писательскую деятельность.

Подростковые годы — это когда больше внимания уделяется грамматической форме и механике, и для многих детей это конец их любви к письму.Поощряйте вашего ребенка выражать себя во всех видах письменных форм, от автобиографий, состояний до песен, песен, наклеек на бампер, сценариев, записей в журналах, туристических брошюр и т. Д. Есть много творческих способов пригласить детей выразить себя словами , Хотите зажечь творческое письмо? Предложите своему ребенку спросить Джина или проверить журнальную флягу. Ваш ребенок должен попробовать этот генератор идей онлайн.

* Большая часть успехов и уверенности вашего ребенка в учебе будет связана с его умением читать и писать.Если вашему ребенку нужна поддержка, чтобы преуспеть, сейчас самое время убедиться, что он не отстает (дальше). Вы можете найти хорошие книги для неохотных читателей здесь.

,

ФАЙЛ АНГЛИЙСКОГО выше среднего — PDF Скачать бесплатно

Транскрипция

1 2 Грамматика, словарь и произношение A ГРАММА 1 Заполните предложения настоящей идеальной простой или непрерывной формой глаголов в скобках. Пример. Была ли у вас (у вас / когда-либо) операция? 1 Карен (не пост) много на Facebook в последнее время.2 Я (никогда / не вижу) ты носишь галстук! 3 Мы истощены, потому что мы (сад) весь день. 4 Сколько лет (твоим родителям / есть) этому дому? Как долго (ты / учишься) водить? Я впервые (слышу) Лару пою. Она великолепна! 7 Мы (знаем) Эд с тех пор, как впервые приехали в Ливерпуль. 8 Сегодня у меня много подключений к Интернету. 2 Подчеркните правильные слова. Пример: в некоторых городах не хватает развлечений для молодых / молодых людей. 1 Китайцы / китайцы покупают все больше и больше автомобилей.2 Нам нужно как обществу больше заботиться о пожилых / пожилых людях. 3 Французы / французы долго готовят еду. 4 Бедные / Бедные, кажется, больше всего страдают от правительственных сокращений. Итальянцы / итальянцы имеют репутацию стильного дизайна. Светофор часто издает звуки, чтобы помочь слепым / слепым переходить дорогу. 8 3 Упорядочите слова, чтобы составить предложения. Пример: стейк / лайк / сочный / приятный / чувственный / я / а / большой Я чувствую себя как хороший большой сочный стейк. 1 марка / имеет / спорт / оранжевый / а / Джек / новый / получил / автомобиль / итальянский 2 вчера / ужасно / шляпа / красный / носить / а / большой / что / было / Селия /! 3 брата / красавицы / были / белье / мой / на / о / куртка / младший / новый 4 маленькие / нашел / остаться / отель / мил / мы / французские / а / в / к / некоторые / черный / я / шарфы / базар / хороший / на / купленный / шелковый / очень маленький / был / на / деревянный / холм / красивый / там / старый / а / дом / VOCABULARY 4 Заполните слова в предложениях.Грамматика всего 20 Пример: Салли не любит делиться своими друзьями. Она очень притяжательная. 1 Я продолжаю отбрасывать вещи, которые мне сегодня кажутся очень приятными. 2 Бекки может измениться от счастливого до расстроенного без какой-либо особой причины. 3 Разве ты не хочешь заняться этой прогулкой? Вы, кажется, очень un. 4 Я не чувствую себя в безопасности, выходя самостоятельно. Я чувствую себя очень против. Барри так с. Он не передумает, даже если он явно неправ. Сэм, кажется, очень Он, очевидно, много знает о жизни. Подчеркните странное слово. Пример: синяк, волдырь, кашель, сыпь 1, чихание, кашель, головная боль, солнечные ожоги, 2 бактерии, вирусная инфекция, вызванная волдырями, 3 головная боль, головокружение, обморок, простуда, 4 гриппа, холодная инъекция, болеутоляющие средства, астма, наркотики, лекарство, симптом, кровотечение, рана, диарея, повязка. Произношение А Подчеркните правильные слова.Пример: мне нравятся только натуральные материалы, я никогда не ношу нейлон / лен. +1 Мне нравится этот проверенный / полосатый джемпер с зелеными и синими квадратами. 2 Мне нужна эта рубашка большего размера, она слишком свободная / плотная. 3 Эта куртка — идеальный цвет, который подходит к этим брюкам. 4 Вам нужны шорты из лайкры / бархата, если вы хотите заняться серьезным велоспортом. Если завтра будет очень жарко, я надену новое платье с длинными рукавами и без рукавов. Мы идем за покупками через 1 минуту, так что одевайтесь / одевайтесь! 7 Лиза предпочитает проверенную / простую одежду без рисунка.8 Эти туфли действительно подходят к вашим джинсам. 8 Всего словаря 20 ПРОНУШЕНИЕ 7 Подберите слова с одинаковым звуком. аллергия на капюшон удушье кашель свободная диарея Пример: удушье одежды 1 инъекция 2 ухо 3 от 4 сапоги шерстяные 8 Подчеркните ударный слог. Пример: коучинг 1 поймание 2 головная боль 3 фаза разбора 4 осознание машины Всего произношений: 10 Грамматика, словарный запас и всего произношения 0 Английский файл Фотокопируемый Oxford University Press

3 2 Чтение и запись ЧТЕНИЕ Чтение статья об историческом открытии о моде.Пять предложений были удалены. Какое предложение (A F) соответствует каждому пробелу (1)? Есть одно дополнительное предложение, которое вам не нужно использовать. Обнаружена мини-юбка каменного века Более 40 лет эксперты в области моды спорили о происхождении мини-юбки. Некоторые говорят, что британский дизайнер Мэри Квант придумал дизайн в 190-х годах. (1) И некоторые эксперты даже считают, что он впервые появился в Голливуде десятью годами ранее. Но теперь археологи говорят, что истинное происхождение мини-юбки восходит к самому началу цивилизации.Они обнаружили доказательства того, что женщины каменного века, на самом деле, носили мини-юбки более 7,00 лет назад. (2) Ряд каменных статуй в доисторическом стиле был найден в одной из старейших известных деревень Европы. (3) Находки в этой древней деревне отодвигают истоки моды и искусства в Европе на сотни лет, до того времени, когда наши предки только начинали изучать сельское хозяйство. Согласно найденным нами статуям, молодые женщины были красиво одеты, как сегодняшние девушки, говорит археолог Юлка Кузманович-Цветкович.Безымянное племя людей проживало между 400 и 4700 г. до н.э. на участке в 120 гектаров на нынешнем Плоцке в Сербии. Различные вещи, найденные на сайте, показывают нам, что они знали о торговле, искусстве и как шить. Они праздновали красоту и произвели 0 различных форм замечательной глиняной посуды и статуй. (4) Женщины, похоже, всегда обращали внимание на свою внешность. Мало что известно о жизни людей, известных как Винча, которые сделали статуи. Культура Винча быстро развивалась между 00 и 4000 годом до нашей эры в Боснии, Сербии, Румынии и Македонии.Он получил свое название от современной деревни Винча на реке Дунай около Белграда, где было найдено восемь деревень. Последние открытия показывают, что эти ранние фермеры были более продвинутыми, чем мы думаем. Мертвых хоронили на аккуратном кладбище, в домах были печи, а для мусора были специальные ямы. Люди спали на ковриках и меху, делали одежду из шерсти и кожи и держали животных. () Это ясно, потому что некоторые из найденных вещей включают игрушки, такие как животные и погремушки из глины, и маленькие, плохо изготовленные горшки, очевидно сделанные детьми во время игры.Одной из самых интересных находок для археологов было открытие сложной металлической мастерской. Это может доказать, что медный век начался в Европе как минимум на 00 лет раньше, чем мы думали, сказал д-р Кузманович. Медный век представляет собой первое использование инструментов людьми. Считается, что он начался около 4000 г. до н.э. в юго-восточной Европе и ранее на Ближнем Востоке. Открытие старейшего в Европе подземного рудника на близлежащей реке Млава предположило в то время, что Винка может стать первым в Европе местом использования металла, и эта теория, кажется, поддерживается сайтом Плоцник.В то время была тенденция носить их с короткими топами и браслетами. B Это сообщество было расположено между реками, горами и лесами в современной Южной Сибири. C Впервые он был обнаружен в D. Также кажется, что они особенно любили детей. E Однако другие указывают на француза Андре Куррежа. F По словам доктора Кузмановича, это не только то, что они уважали, но и то, чем они наслаждались. ПИСЬМО Чтение всего 10 Напишите своему другу, рассказав ему / ей об исторической достопримечательности вашей страны.Написать слова. Включите следующую информацию: скажите, сколько лет месту, опишите место, объясните, почему вам нравится / не нравится место, написание всего 10 Чтение и запись всего 20 Английский файл Фотокопируемый Oxford University Press

4 2 Прослушивание и говорение СЛУШАТЬ 1 Слушать пять молодых людей говорят о следовании моде. Выберите из списка (A F), о какой проблеме упоминает каждый человек. Используйте буквы только один раз. Есть еще одно письмо, которое вам не нужно использовать.A стоимость одежды B диапазон доступной моды C время, необходимое для доставки D отсутствие доступных размеров E одежда плохо сделана F доступные цвета Динамик 1: Динамик 2: Динамик 3: Динамик 4: Динамик: 2 Прослушивание молодой женщине, говорящей о создании модной компании, и подчеркните правильный ответ. 1 Анна решила создать онлайн-модную компанию по продаже детской / женской / мужской одежды. 2 Анна использовала деньги, взятые в долг у своей семьи / свои собственные деньги / деньги, взятые в долг у друга, чтобы начать свой бизнес.3 В настоящее время Анна управляет компанией из своей спальни / гаража / офиса. 4 Оратор говорит, что главная причина успеха Анны — люди, которых она знает в индустрии моды / поддержка, которую она получила от своей семьи / долгие часы работы. Лучший совет Анны для тех, кто хочет заняться бизнесом, — это получить некоторый опыт / получить квалификацию / провести некоторое исследование. ГОВОРИТЬ 1 Задайте вопросы и спросите своего партнера. 1 Какой вид / одежда / одежда? 2 / важно / хорошо одеты? Зачем? 3 Где / купить / большинство / вашу одежду? Зачем? 4 Что делают / думают / расценивают известные дизайнеры / заряжают / их одежду? Делать / перерабатывать / старую одежду? Почему, почему нет? Теперь ответьте на вопросы вашего партнера.2 Послушайте, как ваш партнер говорит о здоровье. Вы согласны с ним? 3 Поговорите об утверждении ниже, сказав, согласны вы или нет. Назови причины. Мы придаем слишком большое значение внешности других людей, личность важнее. Всего на разговоре 20 Всего на слух и на разговоре 30 Всего на слух 10 Английский файл Фотокопируемый Oxford University Press

5 2 Грамматика, словарный запас и произношение B ГРАММАНИЯ 1 Подчеркните правильные слова.Пример: в некоторых городах не хватает развлечений для молодых / молодых. 1 Итальянцы / итальянцы действительно наслаждаются своей едой. 2 Бедные / бедные, как мне кажется, становятся беднее. 3 Китайцы / китайцы путешествуют как туристы все больше и больше. 4 Ирландец / ирландец вошел в бар и посмотрел на бармена. Если продолжительность жизни увеличивается, пожилые / пожилые люди станут большинством. Французы / французы очень увлечены своими фильмами. 2 Заказать слова, чтобы сделать предложения. Пример: стейк / лайк / сочный / приятный / чувственный / я / а / большой Я чувствую себя как хороший большой сочный стейк.1 маленький / найденный / пребывание / отель / прекрасный / мы / французский / а / в / 2 / некоторые / черный / я / шарфы / рынок / хороший / в / купил / шелк / очень 3 мало / было / на / деревянные / холм / красиво / там / старое / а / то / дом 4 вчера / ужасно / шляпа / что / было / красное / носить / а / большие / Селия /! брат / великолепный / имел / белье / мой / на / а / куртка / младший / новый бренд / есть / спорт / оранжевый / а / Джек / новый / получил / автомобиль / итальянский 3 Завершите предложения с настоящей идеальной простой или непрерывной форме глаголов в скобках.Пример. Была ли у вас (у вас / когда-либо) операция? 1 Как долго (ты / учишься) играть на пианино? 2 Я (знаю) Джудит с тех пор, как мы встретились в университете. 3 Я уже третий раз слышу это оправдание. Я тебе не верю! 4 Свет в моем кабинете (включается) весь вечер. Джефф (не пост) в своем блоге очень часто в последние пару месяцев. Я очень устал, потому что я (сад) для моей матери все утро. 7 Мы (просто / заметим), что у вас новая машина! 8 Сколько лет (твоим родителям / есть) этой квартире? Словарь 4 Подчеркните правильные слова.8 Грамматика всего 20 Пример: мне нравятся только натуральные материалы, я никогда не ношу нейлон / лен. 1 Я собираюсь купить шорты из лайкры и бархата для моего велосипедного отдыха. 2 Сегодня вечером будет тепло, поэтому я смогу надеть свой новый топ с длинными рукавами / без рукавов. 3 Школьный автобус будет здесь через двадцать минут одеваться / одеваться! 4 У вас есть эта куртка большего размера, она слишком свободная / плотная? Эта юбка — идеальный цвет, который подходит к этому кардигану. Мне нравится твоя клетчатая / полосатая рубашка с розовыми и черными квадратами.Английский файл фотокопируемый Oxford University Press

6 2 Грамматика, лексика и произношение B Заполните слова в предложениях. Пример: Салли не любит делиться своими друзьями. Она очень притяжательная. 1 Мы не чувствуем себя в безопасности в центре города ночью. Мы чувствуем ст. 2 Юлия очень ш Она очевидно извлекла уроки из всего ее жизненного опыта. 3 Мне не нравится ходить в новые места, я просто не очень человек. 4 Сара может быть счастлива в один момент и грустить в следующий, она невероятно м.Я продолжаю ходить в вещи, которые я так с этим утром. Софи такой сильный персонаж. По сравнению с ней я чувствую себя w. 7 Тони так с. Он не меняет своего мнения, даже если он знает, что он не прав. 8 Вы уверены, что хотите пойти на этот пикник? Вы, кажется, очень un. Подчеркните странное слово. Пример: синяк, волдырь, кашель, сыпь 1, обезболивающие, лекарственные препараты, симптом, симптом 2, грипп, простуда, астма, 3 чихание, кашель, головная боль, солнечный ожог, 4 кровоточащая рана, диарея, повязка, бактерии, вирусная волдырь, инфекция в ухе, головокружение, обморок, обморок.Пример: текст 1 ФАЙОН БЕЗОПАСНОСТИ 2 АВТОМОБИЛЬ 3 НЕ ЗНАЮЩИЙ 4 ПОЯ БОЛЬНАЯ ГОЛОВА 8 Подберите слова с одинаковым звуком. аллергия на капюшон удушье кашель рыхлая диарея Пример: удушье одежды 1 на 2 сапоги 3 шерстяные 4 инъекция ухо Произношение всего 10 Грамматика, словарный запас и произношение всего 0 словарный запас всего 20 Английский файл Фотокопируемый Oxford University Press

7 2 Чтение и письмо B ЧТЕНИЕ статья об историческом открытии о моде.Пять предложений были удалены. Какое предложение (A F) соответствует каждому пробелу (1)? Есть одно дополнительное предложение, которое вам не нужно использовать. Мода в каменном веке Уже более 40 лет эксперты моды спорят о происхождении мини-юбки. (1) Однако другие думают, что это был человек из Франции по имени Андре Курреж. А некоторые эксперты даже считают, что он впервые появился в Голливуде 10 годами ранее. Но теперь археологи говорят, что истинное происхождение мини-юбки восходит к самому началу цивилизации.(2) В то время была тенденция носить их с короткими топами и браслетами. (3) Это сообщество, которое расположено между реками, горами и лесами в современной Южной Сибири. Находки в этой древней деревне подтверждают истоки моды и искусства в Европе на сотни лет, в то время, когда наши предки только начинали изучать сельское хозяйство. Согласно найденным нами статуям, молодые женщины были красиво одеты, как сегодняшние девушки, говорит археолог Юлка Кузманович-Цветкович.Безымянное племя людей проживало между 400 и 4700 г. до н.э. на участке в 120 гектаров на нынешнем Плоцке в Сербии. Различные вещи, найденные на сайте, показывают нам, что они знали о торговле, искусстве и как шить. (4) По словам доктора Кузмановича, это не только то, что они уважали, но и то, чем они наслаждались. Женщины, похоже, всегда обращали внимание на свою внешность. Мало что известно о жизни людей, известных как Винча, которые сделали статуи. Культура Винча быстро развивалась между 00 и 4000 годом до нашей эры в Боснии, Сербии, Румынии и Македонии.Он получил свое название от современной деревни Винча на реке Дунай около Белграда, где было найдено восемь деревень. Последние открытия показывают, что эти ранние фермеры были более продвинутыми, чем мы думаем. Мертвых хоронили на аккуратном кладбище, в домах были печи, а для мусора были специальные ямы. () Кажется, они особенно любили детей. Это ясно, потому что некоторые из найденных вещей включают игрушки, такие как животные и погремушки из глины, и маленькие, плохо изготовленные горшки, очевидно сделанные детьми во время игры.Одной из самых интересных находок для археологов было открытие сложной металлической мастерской. Это может доказать, что медный век начался в Европе как минимум на 00 лет раньше, чем мы думали, сказал д-р Кузманович. Медный век представляет собой первое использование инструментов людьми. Считается, что он начался около 4000 г. до н.э. в юго-восточной Европе и ранее на Ближнем Востоке. Открытие старейшего в Европе подземного рудника на близлежащей реке Млава предположило в то время, что Винка может стать первым в Европе местом использования металла, и эта теория, кажется, поддерживается сайтом Плоцник.A Ряд каменных статуй в доисторическом стиле был найден в одной из старейших европейских деревень. B Некоторые говорят, что британский дизайнер Мэри Квант придумал дизайн в 190-х годах. C Впервые он был обнаружен в D Люди спали на ковриках и мехе, делали одежду из шерсти и кожи и держали животных. E Они праздновали красоту и произвели 0 различных форм замечательной глиняной посуды и статуй. F Они обнаружили доказательства того, что женщины каменного века носили их более 7,00 лет назад. ПИСЬМО Чтение всего 10 Напишите своему другу, рассказав ему / ей об исторической достопримечательности вашей страны.Написать слова. Включите следующую информацию: скажите, сколько лет этому месту, опишите место, объясните, почему вам нравится / не нравится это место. Написание всего 10 Чтение и запись всего 20 Английский файл Фотокопируемый Oxford University Press

8 2 Слушать и говорить B СЛУШАТЬ 1 Слушать пять молодых людей говорят о следовании моде. Выберите из списка (A F), о какой проблеме упоминает каждый человек. Используйте буквы только один раз. Есть еще одно письмо, которое вам не нужно использовать.A узкий диапазон размеров, который можно выбрать из B время, которое требуется для доставки C выбор одежды, из которой можно выбрать D предметы одежды, которые не очень хорошо сделаны E цена моды F цвета, из которых можно выбирать Динамик 1: Динамик 2: Динамик 3: Динамик 4: Динамик: ГОВОРИТЬ 1 Ответь на вопросы своего партнера. Теперь задавайте вопросы и спрашивайте своего партнера. 1 Какая / любимая / тип / одежда? 2 Делать / покупать / одежду / онлайн? Почему, почему нет? 3 Является ли / важно / выглядит / модно? Зачем? 4 Делают / думают / известные дизайнеры / выставляют / справедливые цены / свою одежду? Почему, почему нет? Что / делать / старую одежду / не носить больше? 2 Поговорите об утверждении ниже, сказав, согласны вы или нет.Назови причины. Позитивное отношение — лучший способ оставаться здоровым. 3 Послушайте, как ваш партнер говорит о важности одежды и внешнего вида. Вы согласны с ним? Говоря всего 20 2 Послушайте, как молодая женщина говорит о создании модной компании, и подчеркните правильный ответ. 1 Компания, основанная Анной, продает одежду для мужчин, женщин и детей. 2 Чтобы начать заниматься бизнесом, Анна использовала сэкономленные деньги / деньги, которые ей дала семья / деньги, которые ей одолжил друг. 3 Анна работала из своей спальни / гаража / офиса в первые дни.4 Успех Анны обусловлен поддержкой, которую она имела / ее собственным тяжелым трудом / людьми, которых она знает. Анна считает, что для людей, которые хотят начать бизнес, наиболее ценным является изучение бизнеса / получение большого количества информации / получение некоторого опыта. Всего прослушивания и разговора 30 Всего прослушивания 10 Английский файл Фотокопируемый Oxford University Press

9 2 Клавиша ответа A Грамматика, словарный запас и произношение Грамматика 1 1 не публиковала 2 никогда не видела 3 работала в саду 4 у вас были родители учиться слышал 7 знал 8 шел 2 1 китаец 2 пожилые люди 3 французы 4 бедные итальянцы слепые 3 1 Джек получил совершенно новый оранжевый итальянский спортивный автомобиль.2 Какая ужасная большая красная шляпа, на которой Селия была вчера! 3 У моего младшего брата был новый роскошный льняной пиджак. 4 Мы нашли прекрасный маленький французский отель для проживания. Я купил несколько очень хороших черных шелковых шарфов на рынке. На холме был красивый маленький старый деревянный домик. Лексика 4 1 неуклюжий 2 капризный 3 без энтузиазма 4 уязвимый упрямый мудрый ПРОНУШЕНИЕ 7 1 аллергия 2 диарея 3 кашель 4 свободные капюшоны 8 1 чувство 2 головная боль 3 фашиония 4 автомобильное осознание без чтения Чтение и письмо ЧТЕНИЕ 1 1 E 2 A 3 B 4 FD WRITING Собственные ответы ученика.Завершение задания: задание полностью выполнено и ответ понятен. (4 балла) Грамматика: студент использует соответствующие структуры для выполнения задачи. Незначительные ошибки не затеняют смысл. (3 оценки) Словарь: учащийся использует достаточный диапазон слов и фраз, чтобы четко донести сообщение. (3 оценки) 1 солнечный ожог 2 волдыря 3 боль в ухе 4 симптомы диареи при инъекциях 1 проверено 2 плотно 3 спички 4 лайкра без рукавов одеваются 7 однотонные 8 идут с английским файлом Фотокопируемая пресса Оксфордского университета

10 2 Ответ ключ A Слушание и говорение СЛУШАТЬ 1 Динамик 1 : B Спикер 2: F Спикер 3: D Спикер 4: A Спикер: E 2 1 дети s 2 деньги, заимствованные у друга 3 в гараже 4 долгие часы, которые она потратила на работу, получают некоторый опыт ГОВОРИТЬ Интерактивное общение и устное производство: студент общается эффективно с его / ее партнером, задавая простые вопросы и отвечая на них, и, при необходимости, инициируя беседу и отвечая.Студент использует соответствующие стратегии для успешного выполнения задания. (10 баллов) Грамматика и словарный запас: учащийся использует достаточный объем словарного запаса и структуру, чтобы четко общаться. Незначительные случайные ошибки не мешают общению. (отмечает) Произношение: интонация, ударение и артикуляция звука учащегося делают сообщение ясным и понятным. (отметки) Английский файл Фотокопируемый Oxford University Press

11 2 Ответ Ключ B Грамматика, лексика и произношение GRAMMAR 1 1 Итальянцы 2 Бедные 3 Китайцы 4 Ирландцы пожилые люди Французцы 2 1 Мы нашли прекрасный маленький французский отель для проживания.2 Я купил несколько очень хороших черных шелковых шарфов на рынке. 3 На холме был красивый маленький старый деревянный домик. 4 Какая ужасная большая красная шляпа, на которой Селия была вчера! У моего младшего брата была великолепная новая льняная куртка. У Джека новая итальянская спортивная машина оранжевого цвета. 3 1 вы уже учились 2 знали 3 знали, слышали 4 ходили, не публиковали, занимались садоводством 7, я только что заметили, 8 у ваших родителей есть словарный запас 4 1 лайкра 2 без рукавов 3 одеваются 4 узкие спички проверены ПРОНЯТИЕ 7 1 fa shio На самом деле 2 автомобиля диан 3 Неосознанно 4 Поражение головная боль 8 1 Кашель 2 Ослабление 3 С капюшоном 4 Аллергия диарея Чтение и письмо ЧТЕНИЕ 1 1 B 2 F 3 A 4 ED ПИСЬМО Собственные ответы ученика.Завершение задания: задание полностью выполнено и ответ понятен. (4 балла) Грамматика: студент использует соответствующие структуры для выполнения задачи. Незначительные ошибки не затеняют смысл. (3 оценки) Словарь: учащийся использует достаточный диапазон слов и фраз, чтобы четко донести сообщение. (3 оценки) 1 уязвимый 2 мудрый 3 авантюрный 4 капризный неуклюжий слабый 7 упрямый 8 не вызывающий энтузиазма / незаинтересованный 1 симптом 2 инъекция 3 солнечный ожог 4 диарея волдырь на ухе Английский файл Фотокопируемая пресса Оксфордского университета

12 2 Ответ ключа B Слушание и говорение СЛУШАТЬ 1 Динамик 1 : C Спикер 2: F Спикер 3: A Спикер 4: E Спикер: D 2 1 дети s 2 деньги друг одолжил ей 3 ее спальню 4 ее собственная тяжелая работа приобретает некоторый опыт ГОВОРИТЬ Интерактивное общение и устное производство: студент эффективно общается с его / ее партнер, задавая простые вопросы и отвечая на них, и, при необходимости, инициируя беседу и отвечая.Студент использует соответствующие стратегии для успешного выполнения задания. (10 баллов) Грамматика и словарный запас: учащийся использует достаточный объем словарного запаса и структуру, чтобы четко общаться. Незначительные случайные ошибки не мешают общению. (отмечает) Произношение: интонация, ударение и артикуляция звука учащегося делают сообщение ясным и понятным. (отметки) Английский файл Фотокопируемый Oxford University Press

13 Сценарии прослушивания ФАЙЛ 2 Прослушивание 1 Динамик 1 Да, конечно, мне нравится выглядеть модно.Не все? И это не должно стоить дорого, если вы сообразительны, но одна вещь, которая меня действительно раздражает, это то, что магазины на главной улице, как правило, одеваются в одно и то же время. Это означает, что у клиентов точно нет из чего выбрать. Динамик 2 Ну, не каждый цвет работает для меня из-за цвета моей кожи, поэтому я хотел бы, чтобы дизайнеры подумали об этом, когда планируют свои коллекции. То, что подходит одному человеку, не обязательно подходит всем! Я тоже люблю носить хорошую одежду, поэтому я не против потратить на нее немного больше.Спикер 3 Я трачу большую часть своих денег на одежду, и я совсем не чувствую себя виноватой! Хотелось бы, чтобы дизайнеры стали больше относиться к таким людям, как я. Я действительно высокий, и мне трудно найти одежду, которая мне подходит. Полагаю, мне повезло, что я могу хорошо носить большинство цветов. Спикер 4 Я думаю, что большинство людей моего возраста хотят хорошо выглядеть и носить модную одежду. И это не сложно, потому что магазины всегда полны последних тенденций. В основном я делаю покупки в Интернете, и даже на следующий день я могу получить что-нибудь.Я много хожу по магазинам, так что мой банковский счет не совсем в хорошей форме. Но, надеюсь, я найду более дешевый способ оставаться модным. Спикер, я люблю одежду, и я всегда стараюсь убедиться, что у меня есть последние моды. Я покупаю большинство своих вещей в местных магазинах в городе, просто потому, что мне легче. Я не трачу целое состояние на одежду, но меня бесит, когда я что-то получаю и обнаруживаю, что это плохое качество. ФАЙЛ 2 Прослушивание 2 Итак, вы решили создать свою собственную компанию моды.Моя сестра Анна основала свою компанию несколько лет назад, поэтому я могу рассказать вам, чему я научился, наблюдая за ней и узнавая о ее проблемах. Ну, я не скажу вам, что это легкая работа, потому что это не так. Есть несколько вещей, которые вы должны тщательно рассмотреть, если вы хотите добиться успеха с самого начала. Вам нужно подумать о том, какую одежду вы хотите продать. Мужчины или женщины? Обе? Дети с? То, что вы решите на этом этапе, будет иметь большое значение в дальнейшем, поэтому важно принять правильное решение.Большинство людей говорят, что он с лучше придерживаться продавать только одну вещь и действительно думать об этом долго и упорно, в конце концов, моя сестра пошла за Малыш с одеждой. Очевидно, вам понадобятся деньги, чтобы все это подготовить и начать работу. Многие люди сначала используют свои собственные сбережения, но обычно находят, что им нужно гораздо больше. И вот, когда семья приносит пользу, вы знаете, что одалживаете деньги в течение некоторого времени без начисления процентов на нее. Ни один из них не был вариантом для Анны, но ей очень повезло, что у нее был близкий друг, который предложил одолжить ей денег, чтобы начать.Бизнес начинался очень маленьким, и ей потребовалось некоторое время, чтобы создать своих клиентов. Поэтому ей не нужно много места для начала. Я имею в виду, не было необходимости арендовать офис или что-то подобное. Однако в первые дни она просто использовала свою спальню! На самом деле, она все еще работает из гаража в нашем доме, потому что это не используется ни для чего другого. Сейчас у нее все хорошо, и мы все гордимся ею. Это, конечно, было нелегко для нее, но мы все помогали всем, чем могли. Мы упаковывали коробки и готовили этикетки, или ходили к ней на почту.Все это, конечно, помогло, но я не сомневаюсь, что главной причиной ее успеха является трудолюбие, которое она выполняла, она работала весь день каждый день и почти не отдыхала. У нее также было довольно много контактов со времен, когда она работала в крупном магазине модной одежды, и они были определенно очень полезны. Я тоже думал о том, чтобы начать какой-то бизнес, хотя я не уверен, что именно хочу делать. Анна дала мне много советов. Она сказала, что для начала я должен провести много исследований, вы знаете о продукте, который я хочу продать, и о других компаниях, продающих то же самое.Она также сказала, что самое важное — получить немного опыта в бизнесе. Сейчас я прохожу курс в своем местном колледже, и я надеюсь, что благодаря этому я смогу провести несколько недель в некоторых компаниях, например, в качестве учебного заведения. И, конечно, это даст мне квалификацию. После этого посмотрим. Кто знает? Возможно, скоро у меня тоже будет своя компания. Английский файл фотокопируемый Oxford University Press

.