Как понять что подросток влюбился: Что делать, если в тебя влюбился мальчик? Советы девочкам

Было бы наивно и неправильно полагать, что родителям, обнаружившим подростковую влюбленность своего ребенка все равно, кто стал избранником или избранницей сына или дочки.

Особенно, если подростку 12-13-14 или чуть больше лет. Ребенок же еще совсем! И тут совершается основная родительская ошибка, которая может сломать все дальнейшие отношения, породить войну в доме, заставить ребенка закрыться в себе.

А если эта любовь еще и безответна?

Разделенная влюбленность, чаще всего, открыта миру. Зато несчастливая отнюдь не побуждает делиться переживаниями с окружающими.

Если в этот самый момент ваш отпрыск обнаруживает, что в его телефоне, компьютере или в личных вещах роются родители – это вызывает такой взрыв негодования и протеста, что никакие ваши объяснения услышаны не будут.

С этого момента начинает расти трещина, превращаясь в пропасть. Иногда могут потребоваться годы на ее преодоление. Или доверие ребенка не вернется к вам никогда.

Не устраивайте шпионских слежек. Оградите личное пространство вашего ребенка от поcягательств.

Легче тем родителям, которые знают весь круг общения ребенка. Тогда объект влюбленности очевиден. Особенно, если это школьная влюбленность.

Если же любовь настигла вашего отпрыска на стороне, на улице, в новой компании или там, где вы мало знакомы с коллективом – ничего другого не остается – только ждать, когда вам расскажут, покажут или вы сами сделаете выводы из обрывков фраз…

Вести себя деликатно и очень осторожно вам придется в любом случае. Подросток очень раним, особенно сейчас. Помните о том, что оскорбленный, обиженный подросток способен на дикие, неконтролируемые поступки, вплоть до суицида. Увы, примеры на слуху.

Как увидеть признаки влюбленности подростка

Начнем с того, что только очень невнимательные родители не заметят изменений в поведении подростка.

• Начал одеваться тщательнее. Крутиться перед зеркалом. Особенно это становится заметно у девочек.
  Появились совершенно новые требования к подбору одежды. Появились просьбы о новых покупках.
• Участились просьбы по поводу карманных денег или их количества. А как же, есть вещи, которые стоит оплатить – подарки, поездки, мороженое. И радуйтесь, если подростку не приходит в голову поразить избранника или избранницу шикарным подарком в виде крутого телефона. Желание одарить объект влюбленности свойственно не только мальчикам, но, как это ни странно, девочкам тоже.
• Не слышит обращенных к нему разговоров, «витает в облаках» и дома и на уроках. Погружен в себя и постоянно что-то пишет в телефоне или сидит в соцсетях на одной и той же страничке.

Ну, и множество других примет изменения поведения и привычного образа жизни подростка от внимания родителей скрыть трудно.

Как реагировать родителям на влюбленность подростка

• В первую очередь — с уважением. Не вредно покопаться в памяти и вспомнить себя или одноклассников своего подросткового периода. Наверняка найдется море примеров, из которых следует извлечь уроки.
• Не высмеивать и не доказывать ребенку, что он еще мал (даже если вашему подростку только 12 лет) и его дело – думать об учебе, а не о девочках или мальчиках. Принять, как данность, что ваш ребенок повзрослел.
• Радоваться, что ваш ребенок нормальной ориентации и вам не придется столкнуться с проблемами детей, которые в силу разных причин считают себя «не такими, как все» в половом плане. Это значит, что вы правильно воспитали своего ребенка и он не попал под влияние групп или отдельных представителей нетрадиционной ориентации.
• Помнить о том, что подростковая влюбленность, чаще всего, проходит, а вот ваши взаимоотношения подвергаются испытаниям на прочность. В этот, самый критический и полный эмоциональных переживаний момент, вы оказались на высоте, Не оттолкнули от себя своего ребенка непониманием и неприятием его взрослости.

Кстати, это прекрасный повод стать ближе и заслужить доверие на всю последующую жизнь. сопереживайте, радуйтесь вместе со своим влюбленным подростком. Где тайно, где явно. Но он должен знать, что вы рядом и вам можно доверять.

data-ad-client=»ca-pub-4812820014282445″
data-ad-slot=»1591375011″
data-ad-format=»auto»>

10 советов для разочарованных родителей

Вы имеете дело с неуважительным подростком?

Может быть, он бормочет себе под нос, когда вы просите его сделать уроки.

Или, может быть, она хлопает дверью своей спальни, когда вы говорите ей, что она не может гулять со своими друзьями.

Если да, то вы, вероятно, в своем уме.

Вы любите своих подростков и хотите для них самого лучшего.

Но вы также хотите, чтобы они признали, что в вашей семье есть правила, как и правила во внешнем мире.

Не пугайтесь. Неуважение к родителям является обычным явлением, поскольку молодые люди борются между детством и взрослостью.

Но вы не можете справиться с неуважением, просто игнорируя его.

Вам нужна стратегия. Есть вещи, которые нужно делать, и то, чего следует избегать.

В этой статье дается 10 советов по успешному обращению с неуважительными и часто мятежными подростками.

1. Понять мозг подростка

В детстве происходит потрясающее развитие мозга.К шести годам уже сформировано 95% структуры мозга.

Представьте себе это как внезапное развитие нервных окончаний мозга.

Проблема в том, что новая проводка еще не подключена к ключевым частям мозга.

Как пишет Молли Эдмондс, мозг подростка подобен развлекательному центру, компоненты которого еще не подключены.

Повсюду ослаблены провода. Акустическая система не подключена к DVD-плееру. И DVD-плеер не настроен для работы с телевизором.

А что до пульта ДУ — его еще даже не доехали!

В этой аналогии дистанционным управлением является префронтальная кора.

Это часть мозга, которая взвешивает результаты, формирует суждения и контролирует импульсы и эмоции. Но в мозгу подростка это еще не было должным образом связано.

Что это означает на практике?

Это означает, что подростки могут легко расстраиваться из-за себя и внешних ситуаций. Это делает их импульсивными и подверженными перепадам настроения, которых мы с вами не испытываем.

Это крепкий коктейль, способный превратить подростков в эмоциональную катастрофу.

Понимание того, что трудное поведение вашего подростка имеет биологическую основу, значительно облегчает его решение.

Это помогает вам сосредоточиться на поведении, а не на человеке.

2. Подумайте об эмоциональных потребностях, лежащих в основе поведения

Когда подростки проявляют неуважение к своим родителям, это иногда является признаком того, что у них есть эмоциональные потребности, которые не удовлетворяются.

Иногда неуважительное поведение — это способ привлечь внимание.

В других случаях это признак того, что они не чувствуют себя принятыми.

Сядьте со своим подростком и скажите ей, что вы рядом с ней, если она хочет о чем-то поговорить. Напомните ей, что любите ее безоговорочно.

Имейте в виду, что подростки часто чувствуют себя бессильными. В процессе взросления подросткам необходимо отличаться от родителей.

Это часто принимает форму принятия взглядов, радикально отличающихся от ваших.

Еще одна важная часть подросткового развития — установление эмоциональной автономии. Обычно для этого требуется отобрать часть власти у родителей.

Самый распространенный способ сделать это — бросить вызов правилам через конфликт и конфронтацию.

Хотя это может не полностью решить проблему, понимание эмоциональных потребностей, лежащих в основе поведения подростка, поможет вам сочувствовать ему.

3. Будьте примером для подражания

Самое важное, что вы можете сделать, — это смоделировать поведение, которое вы хотите видеть в своем подростке.

Удивительно, как много родителей называют своих детей неуважительными, а затем моделируют поведение, которое они критикуют.

Помните, ваши дети постоянно смотрят на вас как на образец для подражания.

Если вы хотите, чтобы ваши подростки уважительно относились к вам, вам необходимо занять уважительное отношение к ним, к своему супругу (а) и к людям вне семьи.

Это особенно важно, когда ваш подросток проверяет границы.

Сделайте все возможное, чтобы превзойти уровень поведения вашего подростка.Вы не можете победить, опустившись до их уровня. Вы можете победить, только проявляя спокойствие, последовательность и демонстрируя лучшее поведение.

В идеале это ролевое моделирование должно начинаться в раннем возрасте вашего ребенка. Но никогда не поздно!

Это определенно один из ключей к воспитанию успешного и счастливого ребенка.

4. Поймите, что ваш подросток развивает самостоятельность

Категорическое неуважение к родителям недопустимо.

Но важно понимать, что некоторый уровень неуважения является частью процесса взросления и развития независимости.

Примерами такого неуважения могут быть закатывание глаз, ненужные замечания или игнорирование запросов.

Дети растут в среде, где баланс сил лежит на руках родителей. Окруженные правилами и ожиданиями, дети чувствуют себя бессильными.

Ответные слова и другие формы легкого неуважения — это просто способы для вашего подростка почувствовать, что он забирает себе часть этой силы.

Это естественный процесс: ваш подросток учится выражать себя и иметь собственные идеи.

И развитие независимости — жизненно важный аспект взросления.

5. Игнорировать легкие формы неуважения

В The Sound of Music есть сцена, где капитан фон Трапп выстраивает своих детей в ряд и вызывает каждого из них свистком.

В семье фон Трапп отец требует абсолютного уважения.

Но это нежелательно и нежелательно.

На самом деле, обычно лучше не обращать внимания на умеренно неуважительное поведение, такое как пожимание плечами, приподнятые брови, притворная скука или бормотание себе под нос.

Неуважительное поведение подростков является обычным явлением и является частью процесса взросления.

Но никогда нельзя терпеть вопиющую грубость. Игнорирование этого просто приведет к эскалации такого поведения.

6. Установите четкие и последовательные границы

Одна из самых частых причин неуважения у подростков — отсутствие границ.

Дети, которых избаловали или которым позволили поступать по-своему, часто становятся неуважительными подростками.

В семьях, где очень мало жестких правил, неуважение со стороны подростков почти неизбежно.

Семьи, в которых родители имеют правила поведения детей, но применяют их непоследовательно, также могут порождать неуважительных подростков.

Несогласованность может возникнуть, когда родитель произвольно применяет разные правила в разные дни без видимой причины.

Например, разрешить ребенку не ложиться спать до 22:30 в один будний день, но настаивать на том, чтобы он выключил свет до 20:30 следующего рабочего дня.

Непоследовательность также может возникнуть, когда два родителя применяют разные правила.Например, один из родителей может настаивать на том, чтобы по вечерам проводил у экрана не более часа, в то время как другой родитель вообще не устанавливает никаких ограничений по времени.

Вот две причины, по которым непоследовательные правила усугубляют проблему неуважительных подростков:

• Там, где один родитель слабый, а другой строгий, подростки учатся использовать непоследовательность и настраивать одного родителя против другого
• Если в одни дни родители проявляют расслабленность, а в другие — строги, подростки могут использовать несоответствие, чтобы поставить под вопрос правила

Поэтому важно, чтобы родители устанавливали четкие правила и границы и применяли их последовательно — это родительский навык, который требует практики.

По возможности обсуждайте эти границы со своим подростком, прежде чем они будут установлены.

7. Если устанавливаете последствия, выполняйте их.

Хотя признавать хорошее поведение подростка — это хорошая идея, иногда вам, возможно, придется установить последствия за его плохое поведение.

Если вы это сделаете, важно устранить эти последствия.

Распространенная ошибка родителей состоит в том, что они угрожают последствиями в мгновение ока, а затем не принимают никаких мер.

Вы не поверите, но подростки ищут границ. Они хотят знать, где находятся границы — вот почему они проверяют границы.

Когда вы справляетесь с последствиями, ваш подросток чувствует себя в большей безопасности, потому что он знает границы. Она учится доверять вам, потому что знает, что вы держите свое слово.

Но, что наиболее важно, она узнает, что такое поведение неприемлемо.

Вот несколько советов по установлению последствий плохого поведения:

• Сделайте последствия краткосрочными, а не долгосрочными.Когда последствия краткосрочные, у подростка есть шанс быстро научиться и двигаться дальше.
• Не усугубляйте последствия.
• Не добавляйте к последствиям карательные заявления (например, «Я же говорил вам, что это должно было случиться»). Пусть следствие говорит само за себя. Карательные высказывания вызовут у подростка чувство гнева и негодования, вместо того, чтобы позволить ему сосредоточиться на плохом поведении и его последствиях.

8. Не называйте личным

Имея дело с неуважительным подростком, легко увлечься собственными эмоциями.Когда вы сделаете это, вы, скорее всего, сделаете это личным.

Но это ошибка, потому что вам нужно сосредоточить внимание на поведении, а не на человеке.

Когда вы сосредотачиваетесь на поведении, а не на человеке, всем становится легче сохранять спокойствие. Это позволяет как вам, так и вашему подростку избежать эмоций.

9. Избегайте лишних аргументов

Спор с неуважительным подростком редко имеет положительный результат. Споры имеют тенденцию нарастать и выходить из-под контроля.

Когда мы сердимся, мы говорим то, о чем потом сожалеем.

Вместо этого сохраняйте спокойствие и помните, что вы хотите сосредоточиться на поведении и не вступать в борьбу за власть.

Но это не всегда легко, ведь подростки испытывают бурю эмоций.

Помните, что взрослый лучше справляется со своими эмоциями, чем подросток. Это преимущество, которое вам следует использовать.

10. Избегайте использования утверждений «вы есть» и «вы должны»

Когда вы говорите своему подростку о неприемлемом поведении, избегайте таких заявлений, как: « Вы такой эгоистичный / ленивый / несговорчивый / грубый человек.”

Также избегайте таких заявлений, как: « вам следует прекратить пользоваться телефоном / работать усерднее / уделять внимание в классе / быть более ответственным».

Помните, вы хотите сосредоточиться на поведении, а не осуждать своего подростка.

Используйте утверждения, которые сосредоточены конкретно на поведении, например: «Когда вы игнорируете мои просьбы / кричите на меня, я чувствую себя неуважением».

Заключение

Подростковые годы — непростые как для подростков, так и для их родителей.

А неуважительное поведение подростков — одна из самых тревожных проблем для родителей.

Советы из этой статьи помогут вам сориентироваться в этих трудных водах.

В частности, ориентируйтесь на поведение, а не на человека, и развивайте понимание подросткового мозга и того, как он формирует поведение вашего подростка.

Сосредоточьтесь на одной подсказке за раз. Когда вы возьмете этот аспект под контроль, воспользуйтесь другим советом.

Постепенно вы заметите улучшения в поведении вашего подростка — и семейная жизнь станет более гармоничной!

Нашли эту статью полезной? Пожалуйста, поделитесь этим с друзьями.

Понимание подростков | Издательство Оксфордского университета

Написано Наоми Мойр.

Поднимите руку, кто бы с радостью вернулся в 14 или 15 лет? Моя рука крепко держится на моей стороне! Хотя большинству из нас хотелось бы немного повернуть время вспять, я думаю, что по большей части мы не захотели бы снова стать подростками.

Быть подростком непросто — это действительно нелегкий переходный период. У мальчиков конечности внезапно становятся длинными и долговязыми, а ступни на 3 размера больше.Они не могут двигаться, не ударившись во что-нибудь, не ударившись коленом или локтем. Что касается девочек, то это факт, что они теперь на голову выше большинства мальчиков, не говоря уже о развитии других аспектов своего тела! Неудивительно, что они стонут и стонут, когда мы просим их встать и передвигаться по классу — есть множество возможностей для смущения!

Источник изображения: bbc.co.uk

Когда я впервые начал обучать подростков, я придерживался позиции: «Я молодой, увлеченный учитель, я смогу общаться с этими подростками, и им понравится учиться, они будут мотивированы, и все будет здорово. ! »За первый год я почувствовал, как весь этот энтузиазм и энергия испаряются! Я проводил урок за уроком, пытаясь понять, что мне нужно сделать, чтобы «достучаться» до них и заинтересовать их.Иногда все становилось на свои места и работало, а на следующем уроке мы снова возвращались к чертежной доске! Я винил в этом их гормоны и ворчал о том, как трудно и неприятно их учить — я начал их не любить (сильно!) И бояться уроков с ними.

Затем я наткнулся на статью о развитии подросткового мозга (не могу вспомнить, где он сейчас был…), которая привела меня к дальнейшим исследованиям и, в конечном итоге, к этой книге: Почему они такие странные? Барбара Штраух, Блумсбери. Хотя книга временами немного научна, мне она показалась интересной и я убрал несколько ключевых моментов, которые помогли мне в работе с подростками.

Прежде всего, это больше, чем гормоны, влияющие на поведение подростков. Мы часто быстро обвиняем подростков в их гормонах, но за последние 10-15 лет было проведено множество исследований, касающихся мозга подростков. Первоначально считалось, что мозг перестал физически расти / изменяться довольно рано в нашем развитии, определенно до того, как мы добрались до подростков.Однако недавние исследования показали, что в подростковом возрасте мозг (в частности, лобная доля или кора) претерпевает значительные физические изменения. Незадолго до полового созревания в мозгу происходит скачок роста, за которым в подростковом возрасте следует истончение или обрезка проводников. Часть мозга, претерпевающая эти изменения, отвечает за такие вещи, как: принятие решений, планирование, контроль эмоций, сочувствие и понимание мимики других людей.Неудивительно, что мы наблюдаем такое поведение еще в подростковом возрасте!

Источник изображения: biagb.com

Хотя эта информация не была «быстрым решением» для моих уроков с подростками, она дала мне большее понимание и, самое главное, большую терпимость. Это заставило меня вспомнить свои подростковые годы и то, что я чувствовал в переходном возрасте. Когда на уроках все шло не по плану, я меньше винил себя и их, и даже получал удовольствие от занятий с ними! Это повлияло и на практические аспекты моего обучения.Например, я включил больше краткосрочных, осязаемых целей и добавил больше структуры и планирования деятельности, гарантируя им поддержку, необходимую для принятия решений / выбора и т. Д.

Пища для размышлений

Как я уже сказал, это не «быстрое решение» — и все мои занятия не сразу прошли гладко — но тем не менее интересная «пища для размышлений»! Учите подростков чему-то, с чем вы боретесь или от чего добиваетесь? Что помогает вам работать с этой заведомо сложной возрастной группой? Я хотел бы услышать идеи и советы, а также ваши мысли по вышеуказанному.

Интересные статьи

Нравится:

Нравится Загрузка …

Категории: Повышение квалификации, Подростки | Теги: Совет, Поведение, EFL, ELT, Разрыв между поколениями, Наоми Мойр, Развитие учителей, Обучение, Подростки | Постоянная ссылка.

(/): Проблемы молодежи

Мемуары в эссе Мэнди Лен Кэтрон

Что действительно делает любовь продолжительной? Сработает ли любовь когда-нибудь

Что действительно делает любовь продолжительной? Срабатывает ли когда-нибудь любовь так, как мы говорим в фильмах, книгах и сообщениях в Facebook? Или одержимость этими любовными историями вредит нашим отношениям в реальной жизни? Когда ее родители развелись после двадцати восьми лет брака и ее собственные десятилетние отношения закончились, это были вопросы, на которые хотела ответить Мэнди Лен Кэтрон.

В серии откровенных, уязвимых и мудрых эссе, в которых подробно рассматривается, что значит любить кого-то, быть любимым и как мы представляем нашу любовь миру, Катрон деконструирует свой личный канон любовных историй. Она возвращается к 1944 году, когда ее бабушка и дедушка впервые встретились в угледобывающем городке в Аппалачах, к своей личной жизни в качестве профессора в Ванкувере, черпая идеи из своих увлекательных исследований универсальной психологии, биологии, истории и литературы. любви.Она использует исследования биологов дофаминовых триггеров, чтобы спросить, является ли потребность любить врожденным человеческим побуждением. Она использует теорию литературы, чтобы показать, почему мы предпочитаем определенные виды любовных историй. Она призывает нас подвергнуть сомнению неписаные сценарии, которым мы следуем в отношениях, и изучает, откуда эти сценарии в первую очередь. И она рассказывает историю о том, как решила провести психологический эксперимент, о котором читала, цель которого заключалась в том, чтобы создать близость между незнакомцами, используя список из тридцати шести вопросов, и в итоге оказалась в сюрреалистической ситуации, когда у нее были миллионы вопросов. люди, которые следят за ее новыми отношениями.

In Как влюбиться в кого угодно Катрон переворачивает сценарий любви и предлагает глубоко личное и универсальное расследование.

Успешные подростки | LearnEnglish Teens

Ведущий: Далее в программе у нас будет интервью с кем-то, кто писал книгу об успешных подростках. Добро пожаловать, Луиза Харди.
Луиза: Привет, как приятно быть здесь.
Ведущий: Луиза, многие из этих подростков, которые рано добились успеха и славы, сделали это с помощью новых технологий, не так ли? Через блог, YouTube или Twitter?
Louise: Безусловно, и величайший пример этого — Джастин Бибер.Как я думаю, все на планете знают, что он начал с размещения видео на YouTube в возрасте 14 лет и был замечен специалистом по поиску талантов, который работал с R&B певцом Usher. После этого он очень быстро стал мировой сенсацией.
Ведущий: Я слышал, что в прошлом году его считали более влиятельным, чем Обама!
Луиза: ( смеется, ) Да, это потому, что он номер один в Твиттере. У него более 35 миллионов подписчиков. Каждые две секунды появляется новый.Компания Klout, занимающаяся анализом социальных сетей, заявила, что из-за этого он самый влиятельный человек в мире. Но действительно ли он более влиятельный, чем Обама, ну…
Ведущий: Мммм. Все это имеет негативные последствия и для молодежи, не так ли?
Луиза: Да. Хотя миллионы людей обожают Джастина, многие — нет. Одно из его видео было самым нелюбимым. И у него большая проблема с приватностью. За ним повсюду следят папарацци, и это плохо ни для кого, не говоря уже о подростке.
Ведущий: Хорошо, давайте обратимся к совершенно другому подростку. Тави Гевинсон был еще моложе, когда она начинала, не так ли?
Луиза: Да, ей было всего одиннадцать лет, когда она завела модный блог под названием Style Rookie. Кстати, для британских слушателей «новичок» — американское слово, используемое для человека, который в чем-то новичок.
Ведущий: Спасибо.
Louise: В своем блоге она разместила фотографии себя в необычных сочетаниях одежды и написала о них.
Ведущий: Некоторые из них были довольно странными.
Луиза: Ну, да, я полагаю, что высокая мода очень странна. Так или иначе, она быстро набрала огромное количество подписчиков, до 300 000 читателей в день, и многие из них были взрослыми. Серьезные модные журналы брали у нее интервью и отправляли ее на показы мод в Европе и на встречи с ведущими дизайнерами, такими как Карл Лагерфельд.
Ведущий: Некоторые люди не поверили, что она была так молода, не так ли?
Louise: Нет, в одном журнале была опубликована статья, в которой говорилось, что писатель не верил, что Тави всего 12 лет, и это ее расстроило.Но она пришла в норму и продолжила вести блог. Затем, когда она стала старше, Тави заинтересовался не только модой, но и другими вещами. В 2011 году, когда ей было 15, она основала Rookie Magazine, онлайн-журнал для подростков. Менее чем за неделю его читали один миллион человек.
Ведущий: Я видел. Очень впечатляет, не правда ли? Все девочки-подростки, слушающие, зацените Rookie Magazine.
Louise: Да, я думаю, это фантастика, и Леди Гага назвала Тави «будущим журналистики»! На Rookie у нее работает около 50 писателей и фотографов — как взрослых, так и подростков, но она — редактор с полным контролем.
Ведущая: И все это время она вела нормальную жизнь, не так ли?
Луиза: О, да, она живет вполне нормальной жизнью в маленьком городке, ходит в школу и так далее. Ей еще нет и двадцати. Но я думаю, что написание и монтаж очень отличаются от работы артиста-исполнителя. Давление со стороны фанатов и прессы намного меньше. Хотя некоторые актеры, вроде Эммы Уотсон, вроде бы ведут личную жизнь и получают нормальное образование.
Ведущий: Да, Эмме Уотсон сейчас, конечно, за двадцать, но…

8 мужчин рассказывают о своей первой любви

Независимо от того, сколько вам лет и сколько отношений вы вступаете в отношения, вы никогда не забудете свою первую любовь.

Неважно, чем это закончилось — хорошо или плохо. Ощущение всепоглощающего чувства близости с кем-то впервые — это волшебство.

Однако это то, о чем мы в основном слышим с точки зрения женщин.

Итак, для нашей третьей статьи «Мы спрашивали парней» мы решили поговорить с восемью мужчинами об их первой любви. Они открыто и честно рассказали, как влюбились в первый раз и продлилась ли любовь или нет.

С кем мы разговариваем?

Арун, 28 лет, влюбился в 19

Джош, 21 год, влюбился в 2013 году

Натан, 29 лет, влюбился в 18 лет

Джордан, 23 года, встретил свою первую любовь всего в 12 лет

Мартин, 20 лет, встретил свою первую любовь в средней школе

25-летний Джек встретил свою первую любовь, когда ему было 9 лет

56-летний Ник встретил свою первую любовь, когда только пошел в начальную школу

Иэн, 53 года, первую любовь встретил в университете в 1982 году

Арун, 28

«Я познакомился с ними в университете, когда мне было 19, я был очень погружен в себя и пытался узнать больше о себе, потому что мне было очень плохо в средней школе.

«Они давали мне все. Я начал понимать, что у меня естественным образом развивались чувства, чего я раньше не чувствовал, и через некоторое время я понял, что это было действительно особенным.

«Мы оказались вместе после года знакомства, и это была трудная история, но волшебство случилось! Я верю, что настоящая любовь действительно существует, потому что она остается с вами навсегда, независимо от того, сколько боли или борьбы! »

Джош, 21

«Это было 22 октября 2013 года (я знаю точную дату), мне было 16 лет, и я могу вспомнить все, что произошло в тот день.

«Я следил за своей местной футбольной командой на выездном матче в Ротерхэме, мы были в их местном центре, ели еду, и наткнулись на трех девушек, которые были из этого района.

«Мы немного подшучивали над ними, я знал ее имя и не мог найти ее нигде в социальных сетях, пока не наткнулся на сообщение в Твиттере от какой-то девушки ее подруге о подшучивании футбольных фанатов и бинго. Я нашел ее.

«Мы часами разговаривали по телефону. Мы уделяли друг другу так много времени около трех недель, пока не договорились о встрече — вот тогда все пошло под откос; она не знала, встречаться ли ей, нервничала и подумывала никогда больше не разговаривать.

«Примерно через 3 месяца после этой ситуации у меня сложились отношения, которые длились два года, но пока они продолжались, мы все еще разговаривали. Мои чувства не оставляли к ней ни капли, поэтому я назвал это днем ​​с девушкой, с которой я был в то время.

«Я позвонил ей, и мы, наконец, встретились, прожили вместе больше года, пока не дошло до того, что мы оба хотели разных вещей.

«Мы все еще разговариваем, мы оба безумно любим друг друга, мы каждый день рассказываем друг другу, что мы еще чувствуем, и мы договорились встретиться в конце января, чтобы увидеть, сможем ли мы разжечь историю любви снова».А пока это все. »

Натан, 29

«Мне было 18, ему — 22. Он был бисексуалом, хотя вначале сказал мне, что он гей. Мы были вместе восемь лет, и в конце концов это закончилось после нескольких лет борьбы вперед и назад.

«Это определенно была моя первая любовь. Но, очевидно, с тех пор я продвинулся дальше и узнал более глубокое значение этого термина.

«Теперь он обручен с женщиной и счастлив, и я желаю ему всего наилучшего.

«Я с кем-то новым, мне не очень повезло на сцене свиданий, но я просто наслаждаюсь открытием себя, поскольку я думаю, что после того, как эти отношения закончились, у меня был этот страх никогда не хотеть быть один.Но я узнал, что это нормально и даже более полезно для меня ».

Jordan, 23

«Мне было около двенадцати, когда мы впервые встретились, потому что мы только пошли в среднюю школу.

«Наша дружба выросла из общих интересов — и мы тратили много времени на повторный набор номера каждый час по вечерам, чтобы родители не платили за звонки.

«Мы проводили много времени друг с другом, а затем, когда нам исполнилось 14, начали останавливаться в домах друг друга.Между нами ничего не случится, кроме как не спать всю ночь, чтобы играть в игры или вместе смотреть смешные видео на YouTube.

«Было просто ужасно, что кто-то может быть таким интересным, хотя я знал о нем почти все, что можно было знать.

«К тому времени, когда нам исполнилось 16, мы закончили встречаться, долгое время она не знала, испытывает ли она ко мне чувства, но в конце концов мы начали« выходить », как вы тогда это называли.

«Я не могу вспомнить, сколько это длилось, но я помню, что это было недолго.Нам обоим было неудобно, и мы снова стали «просто друзьями». Наши отношения никогда не были физическими, хотя я был с другими людьми до того, как мы были вместе.

«Я помню, что я всегда был очень ласковым, а она была неуверенной в себе и плохо воспринимала комплименты. Однако иногда она писала мне письма. Они у меня все еще есть. Мы сейчас редко общаемся, она живет за границей.

«У нас обоих долгие счастливые отношения на расстоянии с девушками, которые живут в США.

‘Мы видимся в среднем раз в год, один раз несколько лет назад мы оба напились и спали на ее диване, вместе, но до секса мы не дошли — мы говорили об этом послесловие, и оба признались что это было бы слишком странно, если бы что-то случилось, хотя некоторые из нас хотят, чтобы что-то случилось.

«Иногда мы до сих пор делимся долгими звонками, например, когда мы были моложе. Я бы доверился ей во всем и по-прежнему считаю ее одним из своих самых близких друзей. Я думаю, что небольшая часть меня все еще любит ее, но, возможно, теперь по-другому.’

Мартин, 20

«Мы познакомились в нашей общей средней школе. Я случайно уронил кучу папок, когда она была рядом, она подошла и помогла мне их забрать (я знаю, это звучит как фильм). После этого она пошла со мной, и мы вместе поговорили.

«В конце концов, она добавила меня в Facebook, и мы постоянно писали друг другу сообщения.

«Что заставило меня осознать мою любовь к ней? Для меня это было около трех месяцев наших отношений.Я внезапно понял, что полагался на нее и зависел от нее. Я понял, что она мне нужна. Я был так счастлив, просто увидев ее имя на моем телефоне. Не говоря уже о том, когда я действительно увидел ее.

«Это было то, как мы мгновенно восприняли вещи всерьез, как будто мы поняли, что нам нужно время, чтобы увидеть друзей и т. Д., Почти мгновенно, ничего не говоря друг другу. Она просто вписалась в мою жизнь, и я любил каждую ее секунду.

«В конце концов« эти три слова »выскользнули из моего рта, и она посмотрела на меня в шоке.Затем она схватила меня и прижала крепче, чем когда-либо прежде, одновременно сказав: «Я тоже тебя люблю».

«Когда я впервые встретил ее, она была очень тихой и взволнованной. Она не ела при мне в течение первого месяца наших отношений (из-за своего психического здоровья). Но всегда была ее любящая и заботливая сторона, которую она, наконец, использовала на мне.

«Она действительно вошла в свою стихию и сделала меня самым счастливым, каким я когда-либо был. Она заставила меня почувствовать, что меня ценят. С течением времени она становилась все более и более уверенной, и я помог ей с ее психическим здоровьем.Казалось, она преодолела это примерно через 6 месяцев, что было так приятно видеть.

«Всего мы были вместе ровно два года. Когда мы достигли отметки примерно в 21 месяц, ситуация начала ухудшаться. Наши отношения потеряли ту искру, которая была у нас, и все быстро затихло. Мы стали ввязываться во все больше и больше споров, которые всегда заканчивались извинениями, даже если я знал, что она ошибалась.

«Когда нам исполнилось 23 месяца, она начала очень манипулировать.Она не давала мне видеться с друзьями, потому что это означало, что я не мог с ней разговаривать, она стонала на меня, пока не добивалась своего, и т. Д.

«Затем, в конце концов, мы втянулись в настолько серьезный спор, что я отрезал. В первый (и последний) раз я отомстил ей и крикнул ей прямо в лицо. Затем мы оба поняли, что дела обстоят очень плохо, и сказали, что, может быть, нам стоит немного подумать.

«Последний раз я видел ее на годовщине нашей двухлетней годовщины. Она подошла ко мне, и мы снова стали милыми и приятными, я приготовил ее любимый ужин, и все снова казалось правильным.Но вернувшись домой, она сказала мне: «Было приятно видеть тебя сегодня другом», и я потерял это чувство.

«Как бы мне ни было грустно думать об этом, я не жалею ни одного мгновения с ней. Она многому меня научила и подарила два самых счастливых года в моей жизни. Она ушла и нашла других партнеров, в то время как я до сих пор так и не нашел своего следующего серьезного партнера после нее ».

Джек, 25

«Мне было 9, ей 8 лет. Я из Дублина, а она из Суррея.Мы встретились на семейном отдыхе в Португалии, и я никогда в жизни не встречал человека, который бы так интересовался мной.

«Мы поддерживали связь долгие годы, и технически все поддерживали связь, а не только я и она. Но все знали, что это обо мне и о ней. Я ходил в библиотеку, так как у нас не было интернета, чтобы каждый день разговаривать с ней через MSN.

«По мере того, как мы становились старше, мы продолжали разговаривать по-новому, с меньшим родительским контролем. Мы посетили, с семьями и без.Она злилась на меня, звонила каждый день, как только я возвращалась из школы, и постоянно переписывалась. Я потратил сотни евро на кредит и обвинил сеть.

«Я понятия не имел, что чувствую к ней, потому что мне было 14 лет, но это было очень-очень сильно.

«Она была первым человеком, который когда-либо сказал мне, что любит меня, и я понятия не имел, что это значит, но это было невероятно. Мне нравилось видеть, как это записано, и она присылала мне маленькие подарки с этой фразой. Так продолжалось около года.Bebo другие половинки, рассказывая друг другу все друг о друге, строят планы навестить.

«Я думаю, однажды, когда нам было около 15, она осознала, насколько все это безумие, и сказала мне, что всему этому нужно положить конец. Думаю, я считал ее своей девушкой, но у меня никогда не хватало смелости поцеловать ее, о чем я долгое время сожалел. Я видел ее так редко.

«У нас было много ссор в этом возрасте, поскольку мы пытались оставаться друзьями на физическом и эмоциональном расстоянии, одновременно исследуя наш интерес к другим людям, как это делают все 15-летние.

«Но последние 10 лет мы поддерживали контакты, каждый раз встречались как хорошие друзья. Она пробыла со мной неделю около четырех лет назад, и когда она сказала мне, что переезжает в Австралию (а она не переехала), я постарался встретиться с ней, чтобы попрощаться. Мы мало разговариваем, и иногда мне интересно, стали бы мы друзьями, если бы мы встретились в 20, а не в 10, но она один из самых важных людей в моей жизни, и я бы убил, чтобы защитить ее.

«Я думаю, что с тех пор у нас обоих был довольно похожий опыт партнерства.Мы оба постоянно с кем-то и не можем оставаться без интенсивности и внимания любви. Может это совпадение. Но со своей стороны я знаю, что совсем недавно мне потребовалось, чтобы понять, что привязанность принимает разные формы.

«Я искал ее навязчивой идеи от всех, с кем был в течение долгого времени. Воспоминания о ней — мои самые счастливые воспоминания. Бывает и так, что она красивая, но я должен сказать, что никогда не замечал этого в ней, когда был моложе ».

Ник, 56

«Мне было девять лет, и я только что пошел в новую начальную школу в новом городе, что было тяжело, потому что я никого не знал. У меня были проблемы с приспособлением.

«Нам пришлось переехать, так как моя старшая сестра чуть не погибла в результате ужасного дорожно-транспортного происшествия в деревне, где мы жили, недалеко от нашего дома. Моя мама не могла больше там жить, поэтому нам пришлось забрать палки и переехать. Все мои друзья остались позади.

«Одной из самых первых подруг, которых я завел в новой школе, была девочка по имени Трейси.Она была в моем классе и недавно приехала в Великобританию из Австралии.

«Она была старшей из трех сестер. Я обожал ее с первого взгляда. Мы много общались. Мы жили довольно близко друг к другу, и я всегда был возле ее дома.

«Она в хорошем смысле отличалась от других, было здорово, что она приехала с другого конца света.

«Мы были большими друзьями. В 11 лет мы пошли в отдельные средние школы и потеряли связь, хотя я видел ее около одного или двух раз.Я все еще сильно любил ее, но был очень застенчивым мальчиком.

«Я бросил школу в 16 лет и пошел на флот, и я подумал, что это все.

Подробнее: Школа

«Около двенадцати лет спустя я женился и поехал в Австралию на медовый месяц. Находясь в Сиднее с моей новой женой, я связался с мамой и папой Трейси, которые, как я знал, вернулись в Австралию и жили недалеко от Сиднея.

«Мы с женой поехали навестить их на день, и я не знал, что они устроили Трейси и ее мужа (так как она теперь тоже была замужем), чтобы они были в их доме, чтобы сказать привет.Это была фантастическая вещь, а также ужасная вещь. Как только я увидел ее, я понял, что все еще испытываю к ней очень сильные чувства. Конечно, я ничего не мог поделать.

«У нас был хороший день, и мы снова разошлись. У нас обоих были дети, и, как ни странно, примерно через 17 лет мы оба расстались с нашими партнерами. Через несколько лет после этого… около восьми лет назад я присоединился к Facebook, и через год или два мы снова нашли друг друга.

«Хотя мы продолжаем искать других партнеров, мы по-прежнему регулярно общаемся и делимся историями.Как приятно снова быть на связи.

«Иногда я задаюсь вопросом, не было ли расстояние проблемой, могло ли что-то случиться между нами. Несколько лет назад я сказал ей, что все еще люблю ее и что в моем сердце всегда будет особенное место для нее… быть таким сладким романтиком, каким я являюсь! »

Ян, 53

«Я познакомился с женщиной в университете в 1982 году. Она была на два года старше. Мы просто поладили, провели так много времени вместе.

«Я просто обожал ее, ее улыбку, ее манеры, она так много смеялась, никогда ни к кому не сказал плохого слова.