Автобиография в опеку на опеку образец: Автобиография для опеки (образец): бланк для заполнения, примеры

Автобиография для опеки над ребенком: как написать, образец

СодержаниеСвернуть

Автобиография для усыновления ребёнка — официальный документ, в котором хронологически последовательно изложены главные события жизни автора. Она должна максимально раскрыть личность человека, что является ключевым требованием для того, чтобы усыновить несовершеннолетних детей или установить над ними опекунство. Из неё можно узнать, существуют ли какие-то неблагоприятные факторы, которые могут помешать процедуре, например, наличие судимости. На основе этого документа и заявления органы опеки выносят решение о том, может ли данный человек претендовать на установление опекунства. Он также требуется на удочерение или на усыновление ребёнка.

Например, увидев частую смену места работы, инспектор может заподозрить, что человек слишком непостоянен и, возможно, обладает неустойчивым характером. При сочетании нескольких негативных факторов работник госучреждения, которое выносит решение об установлении опеки, может отказать человеку на разумных основаниях. Автобиографию составляет не только заявитель, но и его законный супруг. Это обязательное требование для того, чтобы иметь возможность взять ребёнка в опеку.

Правила написания

Конкретных требований со стороны законодательства РФ о том, как составлять автобиографию нет, но есть вполне чёткие рекомендации о том, как написать её правильно. Существует несколько форматов:

• заполнение бланка в органах опеки согласно образцу формы, который можно скачать на официальном сайте учреждения;
• в произвольном изложении, в виде рассказа, от руки;
• распечатка после набора на компьютере.

Закон не определяет размер документа, однако при составлении автобиографии пишущий должен отобразить важнейшие вехи своей жизни. Биография заполняется в максимально краткой, лаконичной форме.

Структура документа

1. Указать в форме полные фамилию, имя и отчество претендента на опекунство.
2. Дата и место рождения.
3. Информация о родителях.
4. Фактический адрес, по которому проживает автор на данный момент (также можно указать предыдущие места).
5. Сведения об образовании. Здесь необходимо написать, какие учебные заведения закончил претендент, с обязательным указанием дат обучения.
6. Трудовой опыт. Перечислить места работы, начиная с раннего до последнего. Названия организаций и занимаемых должностей. Если имело место частая смена работы, то очень желательно написать в автобиографии причину.
7. Семейный статус. Здесь необходимо указать, находится ли человек в официальном или гражданском браке, либо проживает один. Также необходимо пояснить, по какой причине претендент на опекунство не состоит в официальных семейных отношениях, если такая ситуация имеет место. Если автор состоит в браке, то нужно указать ФИО супруга, а также дату его рождения. Ещё необходимо написать о том, имеются ли дети в семье, и указать их основные данные. Если, например, у супруги имеются дети от прошлых браков, то нужно вписать данные ребёнка жены.
8. Различного рода дополнительная информация, которая может быть интересной для инспекторов опеки при установлении опекунства. Это сведения о том, что вы проходили соответствующие курсы по воспитанию детей, имеете специальное образование и опыт для этого. Здесь вы можете указать ту информацию, которая, по вашему мнению, будет хорошо характеризовать вас как ответственного и добросовестного кандидата на опеку.
9. Подпись автора с расшифровкой и дата.

Все названия, перечисленные в тексте автобиографии, обязательно должны быть вписаны точно и полностью. Мужчинам требуется указать информацию о прохождении военной службы: год призыва, срок, полученные звания и т.д. Женщинам нужно отметить имеющиеся декретные отпуска. Текст должен быть легко разборчивым и понятным. Не допускается никаких исправлений и помарок в тексте. Если автобиография пишется ручкой, её паста обязательно должна быть синего цвета.

Обязать указывать все сведения о себе по закону человека не сможет никто. Однако заполнитель должен понимать, что органы опеки в любом случае будут проверять информацию, и если они заподозрят вас в сокрытии каких-либо важных фактов, то с высокой долей вероятности вам будет отказано в опекунстве.

Актуальный образец

Автобиография для опеки, правильный образец заполнения:

Я, Иванова Ирина Петровна, родилась 25 июня 1988 года в городе Тобольске. Мама — Семёнова Галина Григорьевна, по профессии кондитер, отец — Семёнов Пётр Васильевич, педагог средней школы.
В 1994— 2005 годах училась в средней школе №7 г. Тобольска.
В 2005 году поступила в Московский Педагогический Университет на специальность менеджера по рекламе. Закончила обучение в 2010 году с синим дипломом.
В 2009 году была принята на должность менеджера в Управление капитального строительства в г. Москве.
Замужем. Муж — Иванов Николай Николаевич, инженер очистных сооружений. При регистрации брака взяла фамилию мужа.
Имеется дочь Иванова Дарья Николаевна 2012 года рождения.

Обладаю опытом в воспитании детей. Окончила специальные курсы по уходу за новорождёнными и, кроме этого, курсы по уходу над недееспособными детьми. Обладаю навыками оказания первой медицинской помощи.
В данный момент проживаю в г. Москве по адресу: ул. Ленина, 23, кв. 17.

25 сентября 2019 года, подпись.

Так выглядит грамотно написанный образец автобиографии. Как видите, составить его совершенно не сложно. Вы можете скачать форму и ознакомиться с другими примерами заполнения опекунской автобиографии на официальном сайте госоргана по опеке и попечительству.

При написании автобиографии в учреждение опеки нужно помнить, что часть сведений, указанных в ней, должна быть подтверждена соответствующими документами: копиями паспорта, свидетельством о рождении детей, справкой о судимости (или её отсутствии), свидетельством об официальном браке и так далее. Теперь вы знаете, как написать автобиографию для признания прав опеки над несовершеннолетними детьми.

Образец автобиографии для усыновления ребёнка.doc

Образец автобиографии для усыновления ребёнка.pdf

Внимание! В связи с последними изменениями в законодательстве, информация в данной статьей могла устареть. Вместе с тем каждая ситуация индивидуальна.

Для решения своего вопроса заполните следующую форму или позвоните по телефонам, указанным на сайте, и наши юристы Вас бесплатно проконсультируют!

Автобиография для опеки: образец заполнения 2021

Опека может быть оформлена над взрослым человеком или же над ребенком, который утратил возможность получать родительское внимание по тем либо иным причинам (объективным или же субъективным). Граждане, выразившие желание выступить в роли опекунов, должны предоставить в органы опеки и попечительства (ООП) установленный законом пакет документации. Наряду с другими документами от потенциальных опекунов требуется автобиография для опеки, но как ее правильно подготовить, чтобы свести к минимуму вероятность отказа?

Правила составления автобиографии

В рамках рассмотрения вопроса, касающегося автобиографии, в первую очередь нужно отметить, что при подготовке данного документа необходимо будет указать ключевые жизненные события и иные данные. При этом сведения рекомендуется внести максимально емко, основываясь исключительно на фактах, а также последовательно (т. е. не нужно указывать данные о месте работы, а после них годы учебы в школе).

Автобиография может быть написана от руки или же напечатана на компьютере – как правило, этот момент не является принципиальным, однако если почерк составителя неразборчив, лучше отдать предпочтение печатному варианту.

Перечень сведений, вносимых в автобиографию

В автобиографию необходимо внести такие сведения как:

• Ф.И.О. лица, претендующего на роль опекуна.
• Дата и место рождения.
• Адрес места жительства.
• Годы обучения в школе, а также иных учебных заведениях (колледжах, техникумах, институтах и т. д.). Если в ходе обучения заявитель проявлял себя с положительной стороны (например, принимал участие в различных мероприятиях – конкурсах или олимпиадах, достиг высоких показателей в учебе и т. д.) этот факт тоже рекомендуется указать.
• Наименование специальности, на которую обучался потенциальный опекун.
• Данные о местах работы и занимаемых должностях.
• Перечень увлечений и хобби (к примеру, авиамоделирование, шитье, вязание, кулинария, танцы, выращивание комнатных растений, спорт, рыбалка, охота и т. д.).
• Семейное положение (женат/замужем/не женат/не замужем/разведен/разведена). Если ранее лицо состояло в супружеском союзе, то этот факт также необходимо будет указать.
• Если заявитель находится в браке в настоящий момент, то ему необходимо будет указать данные о муже/жене: Ф.И.О., дату рождения.
• Данные о наличии детей. Если дети есть, то нужно будет указать их Ф.И.О. и дату рождения, а также место учебы/работы.

Кроме того, потребуется внести сведения о других близких родственниках – их перечень установлен семейным законодательством, это:

• Родители – мать и отец (мачеха/отчим).
• Братья и сестры.
• Бабушки и дедушки.
• Внуки и внучки.

О близких родственниках нужно будет указать следующие сведения:

• Ф.И.О.
• Даты рождения.
• Места проживания.
• Место работы и должность.

Выше приведен не исчерпывающий перечень сведений – при желании составитель автобиографии может внести дополнительную информацию (если посчитает нужным), которая бы максимально полно и точно могла охарактеризовать заявителя — к примеру, отметить отсутствие судимостей.

Образец заполнения автобиографии

Пример оформления автобиографии можно найти на стенде уполномоченного органа при посещении.

Образец автобиографии для опеки:

Если гражданин не в состоянии по тем или иным причинам самостоятельно составить автобиографию, то он может обратиться за помощью к специалистам. Если вам требуется помощь в оформлении документа, то наш дежурный юрист онлайн готов оперативно вас проконсультировать.

Передача автобиографии

После того как автобиография была подготовлена, необходимо убедиться в наличии других необходимых документов. Так, потребуется подготовить:

1. Заявление.
2. Оригинал документа, идентифицирующего личность (паспорта).
3. Документы, подтверждающие уровень доходов, а также содержащие сведения о месте работы и должности. Эти документы можно получить непосредственно по месту работы.
4. Медицинское заключение по ф. № 164/ у-96 и справку по ф. 160/у. Документ должен содержать заключения таких медицинских специалистов как: невропатолог, фтизиатр, дерматовенеролог, инфекционист, терапевт. Необходимо учесть, что срок действия этого документа составляет 3 месяца с момента выдачи.
5. Документ, подтверждающий наличие в собственности (или в аренде) жилой недвижимости, где опекун планирует проживать совместно с подопечным.
6. Справку, подтверждающую отсутствие задолженности за коммунальные услуги (если гражданин является владельцем объекта жилой недвижимости).
7. Справку об отсутствии судимости. Этот документ можно получить, обратившись в информационный центр ГУ МВД.
8. Согласие на оформление опеки, представленное супругом/супругой заявителя. Согласие должно быть в обязательном порядке заверено в нотариальной конторе – в противном случае его не примут.
9. Документы о рождении детей заявителя (как достигших, так и не достигших совершеннолетия).
10. Документ об оформлении (или же прекращении) супружеского союза.
11. Реквизиты расчетного счета, открытого в финансовом учреждении. На данный счет будут перечисляться денежные средства для подопечного.

Если все необходимые документы подготовлены, их вместе с автобиографией требуется передать в уполномоченный орган.

После того, как вся документация передана, сотрудники уполномоченного органа осуществят ее рассмотрения (в рамках которого они также ознакомятся с автобиографией), после чего вынесут решение – положительное или отрицательное. В случае несогласия с решением его можно оспорить путем подачи жалобы.

Автобиография опекуна: образец написания — Народный СоветникЪ

Что обязательно указывать в автобиографии

Автобиография входит в перечень документов, необходимых для установления опеки (попечительства) над несовершеннолетними и недееспособными гражданами. Органы опеки анализируют представленную информацию и определяют, может ли потенциальный опекун выполнять свои обязанности.

Ст. 146 Семейного кодекса РФ предусматривает, что органы опеки при назначении опекуна должны учитывать его нравственные и другие личные качества. Поэтому при составлении автобиографии важно максимально содержательно описать свой жизненный путь.

К числу сведений, обязательных для указания в автобиографии, относятся:

• Фамилия, имя, отчество опекуна. В случае смены фамилии, например при вступлении женщины в брак, это также должно быть отражено в документе.
• Дата и место рождения.
• Место жительства.
• Данные об образовании. Необходимо перечислить все учебные заведения, начиная с общеобразовательной школы, указать периоды обучения и полученную специальность.
• Сведения о трудовой деятельности с указанием дат приема и увольнения, а также занимаемых должностей. Мужчины также указывают период прохождения воинской службы, женщины — время нахождения в декретном отпуске.
• Данные о семейном положении. Если кандидат в опекуны состоит в браке, указываются личные данные супруга (фамилия, имя, отчество, дата рождения). Если есть дети, этот факт также необходимо отразить в автобиографии с указанием их имен и дат рождения;
• При наличии близких родственников (родителей, братьев, сестер, бабушек, дедушек, внуков, внучек) указываются Ф.И.О., дата рождения, место жительства и работы.
• Информация об увлечениях и интересах опекуна.

Структура автобиографии

Законодательство РФ не устанавливает конкретных требований к написанию автобиографии на опекунство. Но этот документ, как любой другой, должен быть четко структурирован. Сведения в нем следует излагать логично, в хронологическом порядке.

Более полную информацию по теме вы можете найти в КонсультантПлюс.
Пробный бесплатный доступ к системе на 2 дня.

Чтобы упростить восприятие информации, автобиографию можно разделить на несколько блоков:

• личные данные опекуна и его родителей;
• период обучения;
• профессиональная деятельность;
• сведения о семье;
• иные сведения, которые составитель посчитает нужным указать; в данном блоке излагается дополнительная информация, отражающая положительные качества опекуна.

В конце документа кандидат в опекуны ставит свою подпись с расшифровкой и дату написания автобиографии.

Правила написания автобиографии

Чтобы не ошибиться при написании автобиографии, необходимо соблюдать ряд простых правил:

• Информация о себе должна быть полной, но максимально краткой.

Нет необходимости расписывать подробно все моменты своей жизни, достаточно изложить основные факты. Текста при этом должен занимать не более 1-2 страниц, иначе он будет сложен для восприятия.

• Описание периодов жизни ведется от лица автора.
• Нельзя использовать сокращения и аббревиатуры.

Все наименования организаций, учебных заведений, населенных пунктов должны указываться полностью.

Подпишитесь на рассылку

• Ошибки, помарки и исправления недопустимы.

Автобиографию можно написать от руки либо напечатать.

Факты, отраженные в автобиографии, должны быть правдивыми и подтверждаться соответствующими документами. В случае сокрытия или недостоверности сведений кандидату могут отказать в установлении опекунства.

Образец автобиографии для опеки

Определенный шаблон автобиографии на опекунство правовыми нормами не установлен. Но при соблюдении правил, указанных выше, написать автобиографию самостоятельно не составит труда. Часто для этого достаточно лишь обычного листа бумаги формата А4.

Но если при составлении документа все же возникли трудности, вам поможет составленный нами образец написания автобиографии на опекунство.

 

Скачать образец

***

Автобиография — необходимый для установления опеки документ. Он содержит данные, которые характеризуют личность опекуна и позволяют сделать выводы о его надежности. Поэтому к написанию автобиографии следует отнестись ответственно.

Больше полезной информации по теме статьи — в рубрике «Опекунство».

Автобиография для опеки: образец заполнения 2020

Опеку согласно ФЗ № 48, оформляют над ребенком или взрослым недееспособным гражданином. Лица, изъявившие желание стать опекунами, предоставляют в ООП пакет документов. В него включена автобиография, которая сводит к минимуму вероятность отрицательного решения и предоставляет возможность для опеки.

Федеральный закон от 24.04.2008 № 48-ФЗ «Об опеке и попечительстве»

Содержание статьи

Для чего нужна автобиография?

Автобиография представляет собой документ, где в письменной форме в порядке хронологии изложены важные события из жизни гражданина. Это позволяет установить соответствие человека конкретным качествам, нужным для определенных действий.

В рамках опеки над другим человеком целью автобиографии является:

• определение личностных качеств претендентов;
• проверка соответствия данных документации изложенным фактам;
• выявление моральных качеств будущего опекуна.

После прочтения автобиографического текста представители ООП могут проанализировать постоянство и надежность гражданина, его характер, склонность к вредным привычкам.

Важно! Инспекторы приступают к изучению автобиографии в первую очередь.

Правила составления автобиографии

Унифицированную форму документа законодательство РФ не устанавливает, но способы ее составления все же указывает. К ним относятся:

• стандартный бланк территориального отдела ООП;
• лист А4 — пишется от руки или набирается на компьютере;
• электронный носитель.

Количество страниц документа также не установлено. Все зависит от того, какие данные может указать человек. При этом информация подается максимально кратко и четко.

На заметку! Изложенные факты не должны занимать более 1-2 страниц.

Нюансы написания

При желании приобрести статус опекуна после процедуры усыновления или помощи недееспособному человеку следует соблюсти несколько правил:

• важные и значимые факты. Излагаются в максимальном количестве. При желании усыновить ребенка, можно указать, что в семье нет судимых, сообщить о каких-либо наградах;
• точная формулировка. В процессе написания нужно уделять внимание существенным вещам, а не вести расплывчатое повествование;
• оформление. Печатный текст воспринимается легче. Но если почерк красивый, следует избегать помарок и зачеркиваний;
• соблюдение последовательности. Автобиография пишется с прошлого по настоящее время. Лучше начинать с даты рождения, продолжить учебой и работой.

На заметку! Если заявитель не знает особенностей написания документа, его может по закону составить компетентный человек.

Структура и образец для опеки

Какую структуру имеет автобиография, можно рассмотреть на примере документа на усыновление ребенка, подаваемого в органы опеки. В тексте указывается:

• полное ФИО кандидата;
• дата и место рождения претендента;
• данные о родителях;
• адрес проживания автора на момент оформления документа;
• сведения об образовании. Указываются оконченные учебные заведения с датой поступления и датой выпуска;
• сведения о местах работы. Сообщается название организации и должность. Если человек часто менял работу, обосновывается причина действий;
• информация о семейном положении. Кандидат указывает тип брака (зарегистрированный/сожительство) или отдельное место проживания. Лица, заключившие брак, указывают полные ФИО супруга (и), дату их рождения. При наличии детей сообщается их данные и даты рождения;
• изменения в личных данных и причины;
• дополнительная информация, представляющая интерес для органов опеки. Допускается сообщать о прохождении курсов по воспитанию ребенка, опыте работы няней.

В конце автобиографии ставится подпись претендента и указывается ее расшифровка. Также следует поставить дату.

Обязательные реквизиты

Бланк органов опеки имеет утверждения и пустые строчки, в которых претендент указывает данные о себе. В числе обязательных реквизитов:

• полные ФИО;
• дата рождения;
• адрес прописки;
• адрес фактического места жительства;
• телефоны — рабочий, мобильный и домашний;
• образование;
• место работы и занимаемая должность;
• семейное положение;
• ФИО супруга (и), место трудоустройства;
• судимость;
• недееспособность по решению суда;
• лишение родительских прав;
• отстранение от обязанностей опекуна;
• отмена процесса усыновления;
• обращение в службу опеки для принятия детей;
• опыт общение и работы с детьми.

Дата составления и подпись являются обязательными реквизитами.

Образец

Поскольку унифицированной формы документ не имеет, можно сделать привязку к периодизации жизни:

• рождение. Сообщить про дату и место рождения, наличие сестер и братьев. Указать сведения о родителях;
• базовое образование. Имеется в виду школа — период обучения, номер и населенный пункт, где она находилась. При желании рассказывается о школьных успехах;
• образование. Для усыновления будет актуально наличие высшего или среднего образования, полное наименование учебного заведения, году обучения и специальность. Допускается информация о грамотах, наградах, участиях в конференциях;
• сведения о работе. Излагаются факты про предыдущие места трудоустройства и настоящее место работы. Допускается предоставление данных о заработной плате и графике занятости;
• семейное положение. Сообщается о всех браках и количестве детей;
• причина усыновления или оформления опеки. В случае с несовершеннолетним можно написать, что своих детей нет по медицинским показаниям или другим обстоятельствам, но семейная пара их хочет. При опеке над взрослыми указывается мотивация помощи и поддержки.

  Образец автобиографии при оформлении опеки над недееспособным

Также автобиография содержит сведения о месте проживания, отсутствии судимостей в семье, образец документа для опеки заканчивается датой и подписью.

Важно! На основании положения Правительства № 275 периоды указывается через дефис, при помощи формулировки «с — по» или указания времени после события.

Постановление Правительства РФ от 29.03.2000 N 275 «Об утверждении правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации и Правил постановки на учет консульскими учреждениями Российской Федерации детей, являющихся гражданами Российской Федерации и усыновленных иностранными гражданами или лицами без гражданства»

Законодательное регулирование

В ст. 35, 36 ГК и ст. 145, 146 СК указывается, что при реализации процедуры усыновления или оформления опеки стоит ориентироваться на ФЗ № 48. Принимаются во внимание и подзаконные акты — Постановления Правительства № 423 (вопросы опеки и попечительства над несовершеннолетними) и № 927 (аналогичные вопросы, но в отношении недееспособных или не полностью дееспособных лиц). В Письме Минобрнауки № 06-364 рассматриваются нюансы применения вышеуказанных законодательных актов.

Статья 35 Гражданского кодекса РФ «Опекуны и попечители»

Статья 36 Гражданского кодекса РФ «Исполнение опекунами и попечителями своих обязанностей»

Статья 146 Семейного кодекса РФ «Опекуны (попечители) детей»

Статья 145 Семейного кодекса РФ «Установление опеки или попечительства над детьми, оставшимися без попечения родителей»

Постановление Правительства РФ от 18.05.2009 N 423 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан»

Постановление Правительства РФ от 17 ноября 2010 г N 927 «Об отдельных вопросах осуществления опеки и попечительства в отношении совершеннолетних недееспособных или не полностью дееспособных граждан»

<Письмо> Минобрнауки РФ от 31.08.2010 N 06-364 «О применении законодательства по опеке и попечительству в отношении несовершеннолетних»

Что может стать причиной аннулирования опеки?

После того как написана автобиография для установления опеки над взрослым гражданином или ребенком, достоверность данных будут проверять 7 дней. По результатам анализа дела соискателю разрешают принимать обязанности опекуна. Они аннулируются по нескольким причинам:

• эмансипация несовершеннолетнего — он достиг 16 лет;
• смерть опекаемого или приемных родителей;
• восстановление прав биологических матери и отца;
• утрата опекуном дееспособности;
• отказ в добровольной форме;
• несоблюдение прав детей;
• наличие запрета от органов опеки.

На заметку! При несоответствии автобиографии официальным документам органы попечительства также отказывают в опеке.

Соблюдение правил составления автобиографии повышает шансы заявителя оформить право опеки. Инспекторы ориентируются на полноту, точность, достоверность данных о жизни заявителя. На 2021 год требования к составлению документа не изменились, унифицированная форма бланка не появилась.

образец заполнения 2021, как написать, для усыновления несовершеннолетнего

5 582 просмотров

Закон ограничивает перечень документов, которые специалист отдела опеки может запросить у кандидата в замещающие родители. Однако на основании этих данных опека должна сделать выводы о надежности и нравственных качествах гражданина. Поэтому потенциальный кандидат в опекуны должен кратко изложить информацию о своей жизни. Рассмотрим, как написать автобиографию для опеки.

Как правильно написать автобиографию для опеки?

Мнение эксперта

Станислав Евсеев

Юрист. Опыт 12 лет. Специализация: гражданское, семейное, наследственное право.

Задать вопрос эксперту

Автобиография – это документ, который содержит данные об основных этапах жизни гражданина. Он требуется для оценки социальной информации о заявителе.

В соответствии со ст. 146 СК РФ специалисты отдела опеки должны оценить сведения о гражданине, его нравственных и личных качествах. Автобиография включает данные об образовании и трудовом опыте.

В соответствии с Постановлением Правительства от 2009 года № 423 автобиография входит в перечень документов, которые гражданин обязан представить в отдел опеки.

Документ представляется в следующих случаях:

Таким образом, без автобиографии гражданин не сможет принять на воспитание ребенка или осуществлять заботу о недееспособном родственнике. Поэтому необходимо уделить особое внимание оформлению этого документа.

Форма

Обязательным условием является оформление автобиографии в письменной форме. Гражданин имеет право подготовить документ от руки или распечатать на компьютере.

В конце документа заявитель должен поставить подпись и дату. В случае, если автобиография распечатана на компьютере, подпись все равно необходимо проставить от руки.

В [current_date format=’Y’] году закон не предусматривает возможность оформления автобиографии в виде электронного документа. Даже при подаче заявления через Госуслуги, гражданин должен подготовить автобиографию для опеки. При проведении обследования жилого помещения, специалист заберет ее.

Порядок оформления

В 2021 году закон не устанавливает точных требований к документу. Однако правовая практика предусматривает ряд условий для оформления автобиографии.

Основные правила:

1. Изложение фактов. Документ должен содержать только правдивую информацию о жизни заявителя. В документ включаются только факты, имеющие значение. Например, необходимо включить сведения о заключении брака, разводе, вдовстве, трудоустройстве, рождении детей.
2. Лаконичность. Не нужно значительно растягивать документ. Оптимальным размером является 1 страница размера А4.
3. Оформление. Хотя закон не устанавливает определенного требования, целесообразно набрать сведения на компьютере. Особенно такой вариант рекомендован для граждан с неразборчивым подчерком.
4. Периодичность изложения. При изложении необходимо четко придерживаться хронологии событий. Документ должен содержать временные рамки.

Пример. С 2001 по 2004 год я работал в КГБУ «Краснопресненская ЦРБ» в должности начальника медицинской частью.

Последовательность изложения

Краткая автобиография составляется в четком соответствии с хронологией событий. Поэтому необходимо предварительно разбить жизнь на несколько периодов:

1. Рождение. Указывается дата и место рождения, сведения о родителях, братьях и сестрах.
2. Обучение (школа, институт, училище). Указывается место нахождения учебного заведения, даты поступления и окончания учебы.
3. Трудовая деятельность. Перечисляются периоды и наименования предприятий-работодателей. Если мест работы было много, то целесообразно указать первое (как начало трудового стажа) и 2 -3 последних (включая текущее).
4. Семейное положение. Указываются даты вступления в брачный союз, разводов, периоды вдовства. Обязательно включаются даты рождения детей (при наличии).
5. Причины обращения в отдел опеки. Хотя закон предусматривает необходимость оформления отдельного заявления о назначении опекуном или выдаче заключения о возможности стать кандидатом, целесообразно в автобиографии кратко пояснить причины обращения.

Пример. Мы с мужем состоим в браке более 10 лет. Однако по состоянию здоровья не может иметь детей. Желаем принять в семью ребенка в возрасте от 0 до 1 года.

Документы для оформления автобиографии

Автобиография должна быть заполнена на основании документов. Каждый факт должен подтверждаться соответствующей информацией.

№ п/п	Основные данные
1	Гражданский паспорт (Ф.И.О., дата и место рождения, место регистрации)
2	Документ об образовании (аттестат, диплом, свидетельство)
3	Сведения о семейном положении (свидетельство о рождении детей, о заключении/расторжении брака, о смерти супруга)
4	Информация о трудоустройстве (копия трудовой книжки, справка о постановке на учет в ЦЗН, информация о получении трудовой пенсии)

Образец заполнения автобиографии

В зависимости от причин подготовки документа может различаться информация о кандидате. Если общие сведения (дата и место рождения, трудовая деятельность и образование) оформляется для всех в обязательном порядке, то ряд вопросов освещается в зависимости от причин обращения.

Гражданин может обратиться в отдел опеки для оформления:

Образец автобиографии для опеки

для усыновления ребенка жены

В автобиографии потенциальный усыновитель должен указать следующие сведения:

• период брака с родителем ребенка;
• наличие предыдущих браков;
• наличие детей от предыдущих браков;
• наличие внебрачных детей;
• количество детей, проживающих с заявителем;
• факт оплаты алиментов на несовершеннолетних детей, с которыми не проживает.

для усыновления ребенка, оставшегося без родительского попечения

При оформлении заключения для принятия в семью ребенка, оставшегося без родительского попечения, необходимо дополнительно отразить следующие сведения:

• наличие опыта общения с несовершеннолетними и воспитания детей;
• прохождение специальных курсов для замещающих родителей;
• наличие опыта по уходу за ребенком (при оформлении ребенка-инвалида).

Процедура оформления опеки и усыновления с каждым годом становится все проще. В [current_date format=’Y’] году часть документов заказываются отделом опеки самостоятельно в рамках межведомственного взаимодействия. Однако ряд сведений может предоставить только потенциальный кандидат. К таким документам относится автобиография. Гражданин должен подготовить ее самостоятельно и предоставить в отдел опеки. В случае возникновения сложностей при сборе документов для отдела опеки может потребоваться юридическая поддержка. Опишите проблему в форме связи и дежурный юрист предоставит правовую консультацию в режиме онлайн.

• В связи с постоянным изменением законодательства, подзаконных актов и судебной практики, порой мы не успеваем обновлять информацию на сайте
• Ваша юридическая проблема в 90% случаев индивидуальна, поэтому самостоятельная защита прав и базовые варианты решения ситуации зачастую могут не подходить и приведут лишь к усложнению процесса!

Поэтому обратитесь к нашему юристу за БЕСПЛАТНОЙ консультацией прямо сейчас и избавьтесь от проблем в дальнейшем!

Автор статьи

Юрист по семейному праву. Стаж с 2010 года.

Задайте вопрос эксперту-юристу бесплатно!

Задайте юридический вопрос и получите бесплатную
консультацию. Мы подготовим ответ в течение 5 минут!

Конфиденциально

Все данные будут переданы по защищенному каналу

Оперативно

Заполните форму, и уже через 5 минут с вами свяжется юрист

Сохраните ссылку или поделитесь с друзьями

Оцените статью

Загрузка…

Перечень документов при подаче заявлений / Набережные Челны

Перечень документов, необходимых для установления усыновления:

1.Краткая автобиография.

2.Справка с места работы с указанием должности и заработной платы либо копия декларации о доходах, заверенная надлежащим образом.

3.Копия финансового лицевого счета и выписка из домовой (по квартирной) книги с места жительства или документ, подтверждающий право собственности на жилое помещение.

4.Справка органов внутренних дел об отсутствии судимости за умышленное преступление против жизни или здоровья граждан.

5.Медицинское заключение государственного или муниципального лечебно-профилактического учреждения о состоянии здоровья лица, желающего усыновить ребенка, оформленная в порядке, установленном Министерством здравоохранения Российской Федерации.

6.Копия свидетельства о браке (если состоят в браке).

7.Акт обследования условий жизни лиц, желающих усыновить ребенка.

8.Справка с места жительства.

9.Характеристика с места работы и места жительства.

Для приемных родителей, кроме перечисленных:

10.Копии паспортов (первая страница и прописка).

11.Копии ИНН.

12.Копии ПФР.

13.Заявление собственных детей с 10 лет и старше о согласии принять приемного ребенка в семью.

Документы предоставляются в двух экземплярах (ксерокопии).

Документы, перечисленные в п.п. 2, 4, 7, 8, 9 действительны в течение года со дня их выдачи, а медицинское заключение о состоянии здоровья – в течение трех месяцев.

Перечень документов, необходимых для оформления

опеки (попечительства).

1. Документы на родителей.

2. Копия свидетельства о рождении ребенка (копия паспорта).

3. Справка с образовательного учреждения, где обучается несовершеннолетний (справка с детского дошкольного образовательного учреждения).

4. Справка о состоянии здоровья ребенка.

5. Справка с места жительства ребенка.

6. Документы на жилье и имущество ребенка:

— копия приватизационного листа (или ордера или договора о купле-продаже).

7. Справа с места жительства опекуна (попечителя).

8. Выписка из домовой книги с места жительства или иной документ, подтверждающий право пользования жилым помещением либо право собственности на жилое помещение, и копия финансового лицевого счета с места жительства.

9. Справка с места работы опекуна (попечителя) с указанием должности и размера среднемесячной зарплаты за последние 12 месяцев.

10. Характеристика на опекуна (попечителя).

11. Автобиография.

12. Медицинское заключение (по форме).

13. Заявление-согласие несовершеннолетнего старше 10-ти лет.

14. Заявление-согласие членов семьи.

15. Копия ИНН, Пенсионного страхового свидетельства.

16. Копия паспорта опекуна (попечителя).

17. Справка с Центра компенсационных выплат.

18. Фотография опекуна (попечителя), ребенка (школьного возраста).

19. Скоросшиватель.

20. Открыть сберегательную книжку «субсидийный вклад» казанской программы РМК «Ак Барс» Банк.

21. Копия свидетельства о браке (если гражданин состоит в браке).

22. Справка органов внутренних дел об отсутствии или наличии судимости за умышленное преступление

против жизни и здоровья граждан.

23. Справка от главного санитарного врача.

Перечень документов, необходимых для оформления усыновления (удочерения) одним из родителей:

1.Исковое заявление в суд от усыновителя. 
2.Копия свидетельства о браке. 
3.Копия свидетельства о рождении ребенка. 
4.Копия паспорта заявителя. 
5.Заявление – согласие матери. 
6.Заявление – согласие несовершеннолетнего старше 10 лет. 
7.Документ на отца. 
8.Медицинское заключение (по форме). 
9.Справка с места жительства усыновителя. 
10.Справка с места работы усыновителя. 
11.Характеристика на усыновителя. 
12.Справка из органов внутренних дел (о судимости).

Перечень документов для изменения фамилии или имени ребенка:

1.Заявление матери ребенка. 
2.Справка с места жительства, подтверждающая, что ребенок проживает с ней. 
3.Копия паспорта заявительницы. 
4.Свидетельство о рождении ребенка (оригинал). 
5.Копия свидетельства о заключении брака или расторжении брака, свидетельства об установлении отцовства. 
6.Если в семье есть еще ребенок, необходима копия свидетельства о его рождении. 
7.Необходимо согласие отца или уведомление, что отец извещен. 
8.Заявление-согласие ребенка старше 10 лет.

Документы необходимо представить в двух экземплярах.

Перечень документов для оформления опеки (попечительства) над недееспособными (ограниченно дееспособными) гражданами:

1.Копия решения суда о признании гражданина недееспособным (ограниченно дееспособным). 
2.Копия паспорта недееспособного. 
3.Копия паспорта опекуна. 
4.Копия справки об инвалидности. 
5.Справка с места жительства опекуна и недееспособного. 
6.Бытовая характеристика на опекуна, подписанная соседями (3 чел.). 
7.Справки на опекуна из ГНД (Н.г., д. 1/05, наркология) и ПНД (ост. «Медгородок», регистратура). 
8.Фото опекуна (3/4 см) на удостоверение (1 шт.).

Перечень документов, необходимых для получения разрешения на отчуждение (продажу, обмен) жилья:

1.Заявление установленной формы от всех собственников продаваемого жилья, в том числе несовершеннолетних, достигших 14-летнего возраста. 
2.Правоустанавливающий документ на продаваемое жилье – подлинник + копия. 
3.Справка о составе семьи на продаваемое жилье. 
4.Копия свидетельства о рождении или паспорта несовершеннолетнего. 
5.Правоустанавливающий документ на покупаемое жилье. 
6.Справка о составе семьи на покупаемое жилье.* 
7.Обязательство о продаже от собственников покупаемого жилья.*

Примечание: при выезде за пределы города требуется предварительный договор о покупке жилья. 
8.Характеристики с места работы одного из родителей и с места учебы детей (запрашиваются при уменьшении жилплощади или выезде за пределы города). 
Все члены семьи, задействованные при сделке, присутствуют лично.

* — не требуется при покупке жилья по долевому строительству.

Необходимые документы на получение разрешения на ипотеку (залог):

1.Заявление по образцу. 
2.Письменный запрос банка. 
3.Нотариальное обязательство по ипотеке (оформляется на основании запроса банка у любого нотариуса). 
4.Правоустанавливающий документ на жилье – подлинник + копия. 
5.Справка о составе семьи. 
6.Свидетельство о рождении или паспорт несовершеннолетнего – подлинник + копия.

Примечание: 
При покупке квартиры в залог по молодежной программе предоставляются следующие документы:

1.Заявление по образцу. 
2. Договор, заключенный с объединением молодежного строительства – подлинник + копия. 
3.Справка с места жительства. 
4.Копия свидетельства о рождении или паспорт несовершеннолетнего.

Документы, необходимые для получения разрешения на приватизацию жилых помещений, из которых несовершеннолетние сняты с регистрационного учета:

1.Ордер – подлинник + копия на приватизируемое жилое помещение. 
2.Справка о составе семьи на приватизируемое жилое помещение с отметкой о выписке несовершеннолетнего (действительна 1 месяц). 
3. Копия правоустанавливающего документа на жилое помещение, в котором зарегистрирован несовершеннолетний. 
4.Справка о составе семьи по месту регистрации несовершеннолетнего. 

Необходимые документы для получения разрешения на отказ от преимущественного права покупки жилого помещения:

1.Заявление установленной формы. 
2.Копия документа на продаваемую комнату. 
3. Справка о составе семьи на продаваемую комнату. 
4.Отказное заявление соседей (образец см. ниже или нотариально заверенное). 
5.Копия документа на комнату соседей. 
6.Копии свидетельства о рождении или паспорт несовершеннолетнего.

Образец

В Отдел опеки и попечительства 
при исполнительном комитете 
МО город Набережные Челны 
от Красовской Оксаны Алексеевны, 
проживающей по адресу: 
г. Набережные Челны, пр Чулман, 
д. 54 (42/10), кв. 229

Заявление

Я, Красовская Оксана Алексеевна, действующая за себя и от имени несовершеннолетнего сына Красовского Руслана Рустамовича, 01.02.1999 г.р., уведомлена о намерении своих соседей Мазиной И.М. и Мазина А.М. продать малосемейную комнату жилой площадью 11 кв. м. по адресу: г. Набережные Челны, пр. Чулман, д. 54 (42/10), кв. 229. От преимущественного права покупки вышеуказанной малосемейной комнаты отказываюсь.

Дата: _______________ 
Подпись:____________

Информация о документах необходимых для оформления разрешения несовершеннолетним гражданам ухода за нетрудоспособными гражданами.

В целях защиты законных прав и интересов несовершеннолетних, для получения родителем (попечителем) разрешения на выполнение гражданином, достигшим возраста 14 лет, легкого труда в свободное от учебы время необходимо предоставить следующие документы: 

1.Заявление родителя(попечителя) в письменной форме о выдаче разрешения

2.Копия свидетельства о рождении н/летнего

3.Справка с места жительства о составе семьи н/летнего и совместном его проживании с нетрудоспособным гражданином

4.справка с места учебы

5. Характеристика на несовершеннолетнего с образовательного учреждения

6.Справка о состоянии здоровья н/летнего

7.Справка о состоянии здоровья нетрудоспособного гражданина (справка об инвалидности)

Ежемесячные компенсационные выплаты производятся неработающим трудоспособным лицам, осуществляющим уход за инвалидами 1 группы, детьми-инвалидами в возрасте до 18 лет, а также за престарелыми нуждающимися по заключению лечебного учреждения в постоянном постороннем уходе либо достигшим возраста 80 лет. 

Приложение 1

Приложение 2

Как написать заявление об опеке над ребенком

Одна из самых сложных частей бракоразводного процесса — это указать, где должен жить ребенок. Большинство родителей хотят иметь хоть какой-то контроль над своими детьми. Если развод является спорным, то опека может стать центральным рычагом для одной или обеих сторон. Имея это в виду, от вас могут потребовать написать письменное показание, в котором изложена ваша позиция относительно того, куда должен пойти ребенок и почему. Вот краткое руководство о том, что должно быть в письменном показании под присягой и как оказать наибольшее влияние при его написании.

Что такое аффидевит об опеке над ребенком?
Вообще говоря, аффидевит — это заявление под присягой, сделанное в присутствии нотариуса, которое позволяет суду обосновать и подтвердить фактические претензии, сделанные какой-либо стороной. В частности, в контексте развода письменные показания об опеке над ребенком — это юридическая документация, сделанная на раннем этапе конкретного дела, в которой указывается, почему та или иная сторона считает, что ребенок должен быть передан под их опеку. Это ваш шанс под присягой обрисовать причины, по которым, по вашему мнению, ребенку будет лучше с вами.

Что должно включать в себя письменное показание под присягой?
При написании этого документа имейте в виду, что он имеет серьезное юридическое значение и влечет за собой последствия. Поскольку это заявление под присягой в суде, ему доверяют больше, чем внесудебному заявлению. Однако последствия лжи гораздо серьезнее, поскольку в некоторых случаях вы можете быть привлечены к ответственности за лжесвидетельство. В ваши показания под присягой должны входить только факты.

Вы должны указать факты как о себе, так и о другой стороне. Например, если вы были основным опекуном, сообщите суду о том, что вы сделали.В то же время это хороший шанс обозначить отрицательные качества, которые должны помешать другой стороне взять на себя опеку над ребенком. Если вы знаете, например, что у вашего бывшего супруга есть проблемы с алкоголем или азартными играми, вам следует указать это в этом письменном показании под присягой. Показания под присягой не должны касаться ваших чувств или убеждений. Скорее, вам следует использовать ряд сильных глаголов. Напишите о том, что вы видели или знаете, а не о том, что вы чувствуете.

Использование формата, специфичного для вашего штата
Аффидевит немного отличается от многих юридических документов, потому что вы не можете просто отправить документ Microsoft Word и получить юридическую силу.Вам необходимо использовать формат, предписанный вашим государством. Обычно вы можете перейти на веб-сайт соответствующего суда. При этом вы найдете заголовок, подходящий для обращения в суд, позволяющий вставить номер вашего дела и имена сторон вверху. Могут быть определенные формулировки того, как вы подходите к нотариусу, чтобы сделать заявление под присягой.

Внизу страницы нотариус клянется, что заявление было сделано именно вами. Они поставят свой штамп на странице, сделав ее официальной.Это то, что придает документу юридический вес и убедительность.

Джим Триболд — писатель из Северной Каролины. Он живет согласно мантре «Учите по одной новой вещи каждый день»! Джим любит писать, читать, крутить педали на своем электрическом велосипеде и мечтать о больших вещах. Напишите ему, если вам нравится его текст, он любит слышать от своих читателей!

Как выглядит экспертный отчет по вопросам опеки и воспитания детей?

Как адвокат по вопросам опеки над детьми из Нью-Джерси, я привлек многих экспертов по опеке в качестве свидетелей от имени моего клиента.Когда два родителя находятся в процессе серьезного конфликта по делу об опеке, судья Суда по семейным делам штата Нью-Джерси назначает эксперта по опеке для проведения детальной оценки. После всестороннего расследования эксперт по опеке представляет суду и соответствующим адвокатам письменный отчет. Этот отчет очень подробный и обычно содержит заключение с рекомендациями эксперта относительно времени опеки и воспитания детей. Ниже представлен образец гипотетического отчета о времени опеки / воспитания детей:

КОНФИДЕНЦИАЛЬНЫЕ ЛУЧШИЕ ИНТЕРЕСЫ
ОТЧЕТ О ВРЕМЕНИ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА / РОДИТЕЛЬСТВА
Имя детей: Джон Джонс (ум.o.b. 03.06.01)
Джейн Джонс (род. 06.03.01)
Имя родителей: Джеймс Джонс, отец истца (род. 07.10.66)
Мэри Уильямс, мать ответчика (род. 16.11.59)
Номер дела: FM-10-0000-00
Судья: Hon. Роберт С. Смит, АО
Дата отчета: 26 июня 2013 г.
Эксперт: Уэйн Робертс, редактор Д.

РЕФЕРАТ : На основе моего обзора всех относящихся к делу предоставленных материалов, клинических интервью, наблюдений за сторонами как индивидуально, так и с Джоном и Джейн, интервью / наблюдений с Джоном и Джейн, объективного психометрического тестирования, исследований, дополнительных контактов и моих клинических По моему профессиональному мнению:

1. Оба г-наДжонс, отец истца, и г-жа Уильямс, мать ответчика:
   1. были чрезвычайно вежливы и сердечны. Они изо всех сил старались активно участвовать в этой оценке. Более того, во время своих соответствующих презентаций они, похоже, не «кричали» или не говорили в чрезмерно негативном тоне о другой стороне. Скорее стороны, как представляется, предоставили информацию / опасения, основанные на их восприятии, включая наилучшие интересы детей. Таким образом, их стиль изложения оказался несколько менее враждебным по сравнению с другими сторонами в судебном процессе.
   2. Совершенно разные личности, подходы к жизни и совершенно разные взгляды на воспитание детей. Мистер Джонс, кажется, придерживается позиции и подхода «невмешательства»; Мисс Уильямс очень детально ориентирована. Различия настолько велики, что только усугубляют постоянное разочарование и трудности с совместным воспитанием детей.

Продемонстрировали некоторую историю общения и сотрудничества. Например,

1. Они, похоже, решили некоторые проблемы путем координации действий родителей, например, пришли к соглашению об ответах на электронные письма.
2. У них есть история предоставления другому родителю резюме по электронной почте до посещения детей и публикации их, что способствует непрерывности.
3. Они успешно удовлетворили потребности Джона в специальном образовании. В частности, похоже, что г-жа Уильямс (главный смотритель) взяла на себя инициативу, а г-н Джонс в значительной степени поддержал запланированное образовательное вмешательство.

Обычно поддерживает участие другого родителя.

1. Г-н Джонс, отец истца:

A.Представляет ли не клинические симптомы и / или данные, указывающие на:

1. Неадекватное психопатическое или нелеченное психологическое расстройство (например, шизофрения, биполярное расстройство и т. Д.), Которые могут повлиять на его способность участвовать в этой оценке, отражают «пригодность» », Повлиять на его способность быть родителями и / или повлиять на текущие временные рамки опеки / воспитания.
2. Любое основное расстройство личности (например, антисоциальное расстройство личности, пограничное расстройство личности и т. Д.)), что может повлиять на его способность быть родителем или на текущие временные рамки опеки / воспитания.
3. Текущее «привыкание» или другое компульсивное поведение (например, интернет-зависимость, злоупотребление наркотиками / алкоголем, азартные игры и т. Д.), Которые могут повлиять на его способность быть родителями или текущие временные рамки опеки / воспитания.
4. Рабочие проблемы, которые могут повлиять на график опеки / воспитания детей, например, длительная ночная поездка вне дома.
5. Содействие целенаправленному отчуждению, выравниванию или вовлечению.
6. Быть подтвержденной жертвой или виновником домашнего насилия или домогательств на объективной основе.

B. Представил последовательные клинические данные, свидетельствующие о том, что он:

1. Считает, что произошли существенные изменения в обстоятельствах, связанные с повторным браком обеих сторон и переездом в новые дома, находящиеся на значительном расстоянии друг от друга.
2. В анамнезе страдает депрессией и тревогой, что потребовало госпитализации в психиатрическую больницу. Мистер.Джонс продолжает лечиться от того же заболевания и, похоже, хорошо реагирует.
3. Обычно связан и действует в интересах Джона и Джейн как родитель альтернативного места жительства, обеспечивая еду, присмотр, одежду, убежище, образование, транспорт, привязанность, рекреационные потребности и т. Д.
4. В целом поддерживает продолжающиеся отношения между Джоном и Джейн и г-жа Уильямс.
5. Обеспокоен:
   1. Способностью мисс Уильямс общаться и сотрудничать.
   2. г-жаПостоянные обвинения Уильямса в том, что он курит марихуану.
   3. Количество и время «переходов», которые должны пройти дети в соответствии с текущим планом воспитания. Например, г-н Джонс не поддерживает идею о том, что дети должны вернуться в дом г-жи Уильямс, чтобы провести ночь в воскресенье, только для того, чтобы вернуться к его опеке на следующий день.
   4. Ограниченное принятие мисс Уильямс его новой жены, Лизы Джонс, на роль сиделки.

C. Проведено объективное психометрическое тестирование, которое, по всей видимости, указывает (Мясник; Зеленый), что г-н.Джонс:

1. Ответил на вопросы:

1. В духе тесного сотрудничества, что не типично для тяжущихся сторон, вовлеченных в споры об опеке. Более того, его тестирование предполагает общее сотрудничество со всей оценкой.
2. Таким образом, чтобы создать статистически достоверный профиль. Таким образом, профиль является точным отражением его нынешнего функционирования личности. Более того, его профиль соответствовал другим данным, которые показали более высокую одновременную действительность.
3. Что касается «нормального» клинического профиля и того, что г-н Джонс находится в пределах нормы. Однако он сообщил о некоторых характеристиках, таких как низкая уверенность в себе, которые могут сделать его уязвимым для симптомов депрессии и тревоги в стрессовых условиях.

2. Аналогично тем лицам, которые:

1. a. Стеснительны и заторможены в социальных ситуациях.
2. г. Тихие, покорные и часто неуверенные в себе.
3. г. Испытывает некоторую степень негативизма и считает отношения опасными.
4. г. Испытывают низкую мотивацию и питают много негативного отношения к работе

3. Является ли не похожим на тех людей, которые:

1. Участвуют в распространенном образце поведения с намерением жестокого обращения, контроля или преследования.
2. Иметь повышенный уровень гнева, враждебности или плохого контроля над импульсами, которые могут предрасполагать их к домашнему насилию или насилию со стороны интимного партнера.
3. Имеют основное расстройство личности, которое может предрасполагать их к агрессивным или насильственным действиям.
4. У вас есть проблема со злоупотреблением психоактивными веществами или алкоголем.

D. Заявил, что в отношении будущих планов опеки и воспитания он:

1. Поддерживает поступление детей в школу и последующий уход в подготовительной школе ораторского искусства.
2. Хотелось бы уменьшить «переключение» между сторонами.
3. Хотел бы, чтобы г-жа Уильямс поддержала роль и участие г-жи Джонс в отношении ее участия в жизни детей.

III.Г-жа Уильямс, мать ответчика;

A. Отсутствуют клинические симптомы и / или данные, указывающие на:

1. Значительное, неадекватное психопатическое или нелеченное психологическое расстройство (например, шизофрения, биполярное расстройство и т. Д.), Которые могут повлиять на ее способность участвовать в этой оценке. повлиять на ее способность быть родителями и / или повлиять на текущие временные рамки опеки / воспитания детей.
2. Любое основное расстройство личности (например, антисоциальное расстройство личности, пограничное расстройство личности и т. Д.), что может повлиять на ее способность быть родителем или на текущие временные рамки опеки / воспитания.
3. Рабочие проблемы, которые могут повлиять на график опеки / воспитания детей, например, длительная ночная поездка вне дома.
4. Содействие целенаправленному отчуждению, выравниванию или вовлечению.
5. Быть объективно проверенным жертвой или исполнителем домашнего насилия или домогательств, несмотря на ее утверждения в отношении того же самого.

B. Представлены последовательные данные, указывающие на то, что она:

1. Считает, что произошло существенное изменение обстоятельств в связи с повторным браком обеих сторон и переездом в новые дома, которые находятся на значительном расстоянии друг от друга.
2. Имеет хорошие связи и имеет задокументированную историю постоянного выполнения своих обязанностей в качестве родителя по основному месту жительства. Она обеспечивает транспорт, еду, убежище, одежду, эмоциональный комфорт, развлекательные мероприятия и т. Д. Например, у нее есть обширный, продемонстрированный опыт обеспечения того, чтобы потребности Джона в специальном образовании были удовлетворены.
3. В целом поддерживает продолжающиеся отношения между Джоном, Джейн и мистером Джонсом.
4. Оказывает ограниченную поддержку отношениям между Джейн, Джоном и мисс.Джонс. Г-жа Уильямс неоднократно указывала, что ей трудно поддерживать г-жу Джонс, потому что она часто вставляла себя в родительскую роль. Например, мисс Уильямс расстроена тем, что мисс Джонс будет отвечать на электронные письма, которые относятся к детям и адресованы мистеру Джонсу. Точно так же она расстроена тем, что мисс Джонс купила первый бюстгальтер Джейн вместо того, чтобы передать этот важный обряд посвящения ей, матери Джейн.
5. 5. Обеспокоен:

1. Способностью мистера Джонса выполнять школьные задания.
2. Предполагаемая история отсутствия у мистера Джонса своевременного ответа на электронные письма, касающиеся школьных и родительских вопросов.
3. История психического здоровья г-на Джонса, включая утверждения о том, что г-н Джонс продолжает страдать биполярным расстройством и действовал «гневно» и «оскорбительно».
4. Предполагаемое продолжающееся употребление г-ном Джонсом марихуаны.
5. Проблемы с графиком, в том числе:
   1. Несоответствующий график отпусков / праздников.
   2. Которые влияют на выполнение детьми домашнего задания.
   1. ф. Постоянное использование координатора по воспитанию детей.

C. Проведено объективное психометрическое тестирование, которое, по-видимому, указывает (Мясник; Зеленый), что мисс Уильямс:

1. Отвечает на вопросы теста:
   1. В тесной кооперации, что не типично для тяжущихся сторон, участвующих в споры об опеке. Более того, ее тестирование предполагает общее сотрудничество со всей оценкой.
   2. Таким образом, чтобы создать статистически достоверный профиль.Таким образом, профиль также является точным отражением ее нынешнего функционирования личности. Более того, ее профиль также соответствовал другим данным, которые показали более высокую одновременную действительность.
   3. Что касается предположения, что мисс Уильямс не в пределах нормы. В частности, ответы на вопросы предполагают значительную степень повышенной межличностной чувствительности. Важно отметить, что исследования показывают, что повышенная степень межличностной чувствительности г-жи Уильямс не может быть связана исключительно с текущим судебным разбирательством.Точно так же исследования показывают, что основная личность г-жи Уильямс может предрасполагать ее к чрезмерной чувствительности и недоверию к совместному воспитанию детей.

2. Подобен тем людям, которые кажутся:

1. Чрезвычайно чувствительными и непреклонными. Они могут слишком много думать, затаить обиды, быть осторожными и, кажется, испытывать недостаток доверия.
2. Трудно пойти на компромисс и «простить и забыть».

3. не похожи на тех людей, которые:

1. участвуют в повсеместном насилии, контроле, домогательствах или домашнем насилии.
2. Испытывает посттравматическое стрессовое расстройство, которое часто встречается у жертв жестокого обращения.
3. У вас есть проблемы со злоупотреблением психоактивными веществами или зависимостью.

D. Заявила, что с точки зрения будущих планов опеки и воспитания она:

1. хотела бы остаться родителем по основному месту жительства.
2. Поддерживает поступление детей в школу и после уроков в подготовительной школе ораторского искусства.
3. Внесите незначительные изменения в план родительского времени, чтобы было меньше переходов и чтобы она могла продолжать помогать детям в их школьной работе.
4. Хотел бы, чтобы г-н Джонс был более вовлечен в школьную работу детей и более своевременно отвечал на электронные письма.
5. Не хочет, чтобы мисс Джонс напрямую занималась вопросами родительского времени.
6. Хотелось бы более стабильного плана отпуска и отпуска.
7. Не хочу продолжать пользоваться координатором по работе с детьми.

IV. Джейн:

1. Похоже, что она привязана к и ее родителям. Она ждет от них соответствующих возрасту инструкций, заверений, любви и т. Д.Точно так же Джейн:
   1. Эмоционально связана со своими приемными родителями и, кажется, любит заниматься с ними деятельностью.
   2. Эмоционально привязан к своим сводным сестрам Венди и Мари.
2. Не имеет никаких «особых потребностей», которые могли бы повлиять на временной план опеки / воспитания.
3. Не подвергался чрезмерному разоблачению или влиянию ни одной из сторон в отношении текущего судебного разбирательства. Однако Джейн быстро развивает социальную осведомленность. В результате обе стороны должны быть четко проинформированы о том, что исследование убедительно и неопровержимо указывает на то, что текущий уровень враждебности и конфликта (как пассивного, так и активного, независимо от причины) прямо и отрицательно повлияет на долгосрочное психологическое развитие Джейн.(Картер, Дойч; Келли; Куэнхле).
4. Учитывая отсутствие других значимых факторов, будет полезен постоянный контакт с обоими родителями на частой и постоянной основе, чтобы облегчить текущие психологические потребности, облегчить постоянную связь и уменьшить вероятность отчуждения (Картер; Куэнхле, Бейкер) .
5. Похоже, что через ожидаемые интервалы времени достигаются основные этапы развития.

В. Джон:

1. Похоже, что он также привязан к , обоим его родителей.Подобно своей сестре, он ищет у них соответствующих возрасту наставлений, заверений, любви и т. Д. Точно так же Джон:
   1. Эмоционально связан со своими приемными родителями и, кажется, любит заниматься с ними деятельностью.
   2. Эмоционально привязан к своим сводным сестрам Венди и Мари.
2. Имеет историю потребностей в специальном образовании. Тем не менее, эти потребности были в значительной степени удовлетворены за счет обширных дополнительных занятий после школы и IEP через подготовительную школу ораторского искусства, а также при активном участии г-жиУильямс.
3. Не подвергался чрезмерному разоблачению или влиянию ни одной из сторон в отношении текущего судебного разбирательства. Однако, как и его сестра, Джон быстро развивает социальную осведомленность. В результате обе стороны должны быть четко уведомлены о том, что исследование убедительно и неопровержимо указывает на то, что текущий уровень враждебности и конфликта (как пассивного, так и активного, независимо от причины) напрямую и отрицательно повлияет на долгосрочное психологическое развитие Джона. (Картер, Дойч; Келли; Куэнхле).
4. Указывает, что график был слишком нерегулярным, и он предпочел бы установленный график на каждый день недели. Учитывая форму ответа Джона, похоже, что ни одна из сторон не тренировала его.
5. Учитывая отсутствие других значимых факторов, будет полезен постоянный контакт с обоими родителями на частой и постоянной основе, чтобы облегчить текущие психологические потребности, облегчить постоянную связь и уменьшить вероятность отчуждения (Картер; Куэнхле, Бейкер) .

VI.Что касается будущих договоренностей о времени опеки / воспитания:

1. Обе стороны представили данные, свидетельствующие о значительном изменении обстоятельств (т.е. повторном браке и удалении друг от друга на значительное расстояние) с момента разработки первоначальных договоренностей о времени опеки / воспитания. Таким образом, обе стороны указали, что требуется новый план воспитания.
2. Никаких других значимых, подтвержденных факторов, таких как эмоциональное насилие, пренебрежение, нерешенные особые потребности, окончательные запретительные судебные приказы и т. Д.были идентифицированы.
3. Следует использовать четко структурированный план воспитания из-за очевидных различий сторон в стилях воспитания и трудностей, связанных с общением и сотрудничеством. В плане должны быть использованы сильные стороны сторон при удовлетворении их соответствующих потребностей в дальнейшем развитии навыков общения и воспитания детей. Что касается общих параметров : (Примечание: см. Раздел «Рекомендации», где подробно описаны временные рамки опеки / воспитания детей). В интересах Джейн и Джона план воспитания включает:
   1. Совместное юридическое и продолжительное время для воспитания детей с обеими сторонами, потому что:
      1. Как отмечалось выше, исследования неизменно показывают, что отсутствие каких-либо текущих или продолжающихся значимых детей Возраст Джейн и Джона улучшается благодаря постоянному контакту с обоими родителями, чтобы установить и поддерживать связь и предотвратить возможность отчуждения.
      2. Продолжительное общение с обеими сторонами будет способствовать постоянным связям с их сводными братьями и сестрами.
   2. Постоянное использование структурированного плана воспитания с минимальным контактом между сторонами, поскольку это снижает вероятность продолжающегося конфликта. В структурированный план воспитания детей должны быть внесены небольшие изменения в текущее расписание, основанные на заявлении обеих сторон о том, что обменов слишком много.
   3. Более эффективное средство связи между мистером Джонсом и мисс.Уильямса нужно развивать.

VII. Терапия и координация воспитания.

1. Терапия Джейн или Джону в настоящее время не показана. Если какой-либо из детей демонстрирует потребность в терапии после завершения текущего судебного разбирательства, стороны должны пройти психологическую оценку, прежде чем начинать какую-либо форму терапии.
2. Обе стороны должны воспользоваться услугами лицензированного психолога, который будет выступать в качестве наставника по воспитанию детей, чтобы помочь им справиться с историческими факторами и повысить их способность общаться с другой стороной.Терапия должна быть:
   1. Предоставляется только лицензированным психологом или социальным работником, потому что профессиональный консультант или любой поверенный не имеют формальной подготовки или образования для оказания услуг, основанных на потребностях данного случая.
   2. Не предоставляется адвокатской группой или профессионалом, нанятым адвокатской группой, из-за повышенного потенциала обострения конфликта. (Примечание: это заявление никоим образом не отражается на группах защиты интересов. Скорее оно отражает особые, уникальные потребности этого дела, в котором, как представляется, не требуется никакой защиты).
   3. Предоставляется после того, как психолог или социальный работник имел возможность просмотреть этот отчет или проконсультироваться со мной на основании постановления суда, которое разрешает то же самое.
3. Продолжающееся использование координатора по воспитанию сомнительно. Хотя очевидно, что сторонам удалось решить незначительные проблемы с воспитанием детей с помощью координатора по воспитанию детей, г-жа Уильямс выступает против продолжения использования. Она указала, что, по ее мнению, процесс занимает слишком много времени, и заявила, что больше поддерживает наставника по воспитанию (см. VII.Б. выше).
4. Стороны должны продолжить текущую терапию на добровольной основе (включая лекарства, если необходимо), учитывая их историю болезни, заявленную пользу и общее соблюдение. Тем не менее, вероятно, было бы полезно, если бы нынешний лечащий специалист сторон связался со мной, чтобы предоставить дополнительную информацию при условии освобождения от обеих сторон или постановления суда.
5. Сторонам следует воздерживаться от любого употребления алкоголя во время воспитания детей. Аналогичным образом, следует провести выборочное тестирование на наркотики как сторон, так и их нынешних супругов, чтобы снять любые опасения относительно злоупотребления наркотиками в настоящее время.

ИСТОРИЯ ОЦЕНКИ, ВКЛЮЧАЯ ПРИЧИНЫ ПЕРЕСМОТРА, ПРОИЗВОДСТВА И ОГРАНИЧЕНИЯ:

Направление в этот офис для оценки времени опеки / воспитания детей было сделано Судом на основании запроса с обеих сторон. В частности, в постановлении, поданном 25 февраля 2012 г. и подписанном судьей Спенсером, указано:

«По просьбе сторон Суд выбрал доктора Уэйна Робертса в качестве независимого совместного эксперта по вопросам опеки… (который) предоставит Суду отчет о наилучших интересах детей сторон, Джейн и Джон, родившихся 8 июня 2001 г., с точки зрения времени на воспитание детей, эффективного совместного воспитания, роли приемных родителей в жизни детей, рекомендация для возможность посещения детьми индивидуальной терапии, а также по любым другим вопросам, связанным с доктором.Робертс доводит до сведения Суда сторон… »

В качестве предыстории, передача этой оценки наилучшего интереса была сделана после вынесения решения. В частности, стороны ранее заключили Соглашение о брачном урегулировании 12 апреля 2008 года, в котором указывается:

«Стороны будут осуществлять совместную юридическую опеку над двумя (2) несовершеннолетними детьми в браке. Жена осуществляет основную опеку над двумя (2) детьми по месту жительства. Стороны соглашаются разделить обязанности по хранению, как и в настоящее время, со следующими основными параметрами … Основная опека над Джейн и Джоном будет разделена в изменяющиеся выходные дни, с учетом любых изменений, которые стороны могут внести, развода и после того, как стороны достигли первоначального соглашения Что касается времени опеки / воспитания детей.Жена будет иметь основную опеку на все католические праздники, а муж будет иметь основную опеку на все еврейские праздники, и стороны соглашаются разрешить друг другу участвовать в отпуске друг друга с детьми, насколько это практически возможно. В противном случае стороны соглашаются работать вместе, чтобы разделить все оставшиеся праздники справедливым и равноправным образом… »

После заключения MSA большинство вопросов, связанных с временем опеки / воспитания, были решены сторонами и / или решены путем многократного использования родительских обязанностей. координатор.

Например, стороны согласовали график родительского времени, в соответствии с которым у мистера Джонса было время для родителей: 1) понедельник и четверг после уроков до возвращения в школу на следующий день, и 2) альтернативные выходные дни с пятницы до возвращения к мисс Уильямс. ‘резиденция в воскресенье вечером. Аналогичным образом, стороны разработали различные формальные соглашения, включая использование «правила 48 часов», расписания на 4 июля, расписания «религиозных праздников», продолжения использования Сьюзен Петрик и т. Д. Эти соглашения были увековечены в многочисленных письмах г-жи .Ширли Мейсон, координатор по воспитанию детей.

Однако, несмотря на очевидное решение различных проблем, обе стороны указали, что еще остались нерешенные вопросы времени для родителей. В результате они запросили эту оценку, пытаясь решить то же самое. В частности, г-н Джонс указал, что меры опеки должны учитывать, в частности: 1) переезд г-жи Уильямс в более отдаленное место жительства и связанные с этим проблемы, связанные с географической близостью, 2) дополнительное время в пути, которое дети должны были выдержать в результате РС.Переезд Уильямса, 3) количество и время переходов между домами вечеринок в соответствии с текущим расписанием и 4) график выходных.

Напротив, г-жа Уильямс указала, что нерешенные вопросы опеки должны быть официально решены, включая: 1) текущее состояние психического здоровья г-на Джонса, которое повлияло на его способность сосредоточиться на наилучших интересах детей, включая его возможное постоянное употребление марихуаны, 2 ) повторный брак и чрезмерное вовлечение его новой жены, г-жи Лизы Джонс, и 3) «неспособность выполнить» домашнее задание и другие вопросы, которые влияют на интересы детей.Г-жа Уильямс также указала, что ее беспокоят: 1) график занятий для родителей, включая количество переходов между сторонами и влияние графика на учебу детей, 2) координация родителей неэффективно использовала время или время. ресурсы партий и 3) нерешенные вопросы, связанные с графиком праздничных дней.

Что касается проведения этой оценки, стороны необычайно сотрудничали, несмотря на их разногласия, и оценка в целом прошла, как и предполагалось.

Что касается общих ограничений, выводы и рекомендации, содержащиеся в этой оценке, основаны на заявлениях сторон, объективном психометрическом тестировании, дополнительных контактах, наблюдениях и интервью с Джоном и Джейн, домашних визитах и ​​предоставленной документации. Таким образом, не всегда было возможно проверить точность заявлений каждой стороны или связанных данных.

Что касается конкретных ограничений, г-н Джонс не предоставил записи о госпитализации.Если и когда эти записи будут предоставлены, может быть выпущено приложение к этой оценке. Тем не менее, следует также отметить, что из-за возраста записей, клинических проявлений, согласованности данных, выявленных обеими сторонами в ходе этой оценки, и объективного психометрического тестирования сторон, вероятно, что клинические записи будут иметь практически нет дополнительной доказательной силы.

Что касается других конкретных ограничений, включая количество сеансов с каждой стороной, обе стороны были проинформированы в начале оценки, что они могут запросить дополнительные сеансы, чтобы гарантировать мое полное понимание дела, предоставить дополнительную информацию, спросить вопросы и т. д.

Точно так же в конце заключительного интервью обе стороны специально спросили, считают ли они, что я достаточно понимаю их дело. Обе стороны ответили утвердительно.

Что касается других ограничений, не все источники обеспечения, указанные сторонами, были установлены. Это связано с тем, что было установлено, что некоторые из дополнительных источников имеют высокий потенциал предвзятости и / или не имеют доказательной ценности. (Примечание: этот стандарт был разъяснен обеим сторонам во время их первой встречи со мной).

Наконец, выводы и рекомендации были: 1) основаны исключительно на «наилучших интересах» Джона и Джейн и 2) разработаны в соответствии с соответствующими Руководящими принципами, а также Федеральным законом штата Нью-Джерси. (См. Раздел «Используемые процедуры / проанализированные материалы» ниже).

Таким образом, выводы и рекомендации, содержащиеся в этой оценке, отражают приемлемую и разумную степень психологической вероятности, основанную на полноте представленных данных.

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРОЦЕДУРЫ / ИССЛЕДОВАННЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПРИ ПОДГОТОВКЕ ЭТОГО ОТЧЕТА:

Перед тем, как приступить к этой оценке, при необходимости было получено письменное информированное согласие сторон.В частности, каждой стороне была предоставлена ​​форма информированного согласия через соответствующих юристов. Эта форма подробно описывает в письменной форме: 1) цель оценки, 2) соответствующие стандарты, которые будут использоваться, 3) освобождение от терапевтических привилегий пациента / психолога, 4) пределы конфиденциальности, 5) структуру оплаты, составление отчета и график отмены , 6) запрошенная документация, 7) подготовка записей, 8) психологическое тестирование и другие административные правила / процедуры, которые будут использоваться, 9) подтверждение их способности поговорить со своим адвокатом по поводу формы информированного согласия, 10) просроченный баланс и производство отчета и др.

Затем этот оценщик просмотрел форму информированного согласия с каждой стороной в начале их соответствующих начальных сессий, чтобы прояснить процедуру и ответить на любые вопросы, которые могут возникнуть у сторон.

После рассмотрения Формы информированного согласия стороны рассмотрели и подписали «Форму запрошенной информации», в которой подробно описаны конкретные записи и информация, которые должны были быть предоставлены / предоставлены каждой стороной.

После проверки формы информированного согласия и формы запрошенной информации при подготовке этого отчета были использованы следующие «личные» процедуры:

• 02/12/12 Первоначальное собеседование с г-жой на время опеки / воспитания.Уильямс.
• 26.02.2012 Последующее интервью с мисс Уильямс по вопросам опеки / воспитания.
• 14.03.12 Первоначальное собеседование с мистером Джонсом по вопросам опеки / воспитания.
• 14.03.12 Объективное психометрическое тестирование (MMPI-2) с мистером Джонсом.
• 17.03.12 Объективное психометрическое тестирование (MMPI-2) с г-жой Уильямс.
• 01.04.2012 Последующее интервью с мистером Джонсом по вопросам опеки / воспитания.
• 17.04.2012 Последующее интервью с мисс Уильямс по вопросам опеки / воспитания.
• 01.05.12 Дополнительное интервью по вопросам опеки / воспитания с г-номДжонс.
• 02.06.2012 Последующее интервью с мисс Уильямс по вопросам опеки / воспитания.

• 09.06.2012 Дополнительное интервью и объективное психометрическое тестирование с г-жой Лизой Джонс.
• 16.06.12 Последующее интервью с мисс Уильямс по вопросам опеки / воспитания.
• 28.06.12 Дополнительное интервью с г-жой Лизой Джонс.
• 02.07.2012 Последующее интервью с мисс Уильямс по вопросам опеки / воспитания.
• 03.07.12 Дополнительное интервью и объективное психометрическое тестирование с г-ном.

Томас Шеффер.

• 07/0712 Дополнительное интервью с г-ном Томасом Шеффером.
• 07/07/12 Последующее интервью с мисс Уильямс по вопросам опеки / воспитания.
• 16.07.12 Телефонная конференция с г-жой Ширли Мейсон, координатором по вопросам воспитания детей

.

• 17.07.12 Домашний визит мистера Джонса, Джона и Джейн.
• 17.07.12 Интервью с Джоном Джонсом.
• 17.07.12 Интервью с Джейн Джонс.
• 15.08.2012 Дополнительное интервью с г-жойДжанет Уильямс.
• 18.08.2012 Последующее интервью с мисс Уильямс по вопросам опеки и воспитания.
• 22.08.12 Домашний визит к мисс Уильямс, Джон, Джейн и начальное интервью с мисс Уильямс

по опеке / воспитанию детей.

• 22.08.2012 Дополнительное интервью с Джоном Джонсом.
• 22.08.2012 Последующее сопутствующее интервью с Джейн Джонс.
• 12.11.2012 Последующее интервью с мистером Джонсом по вопросам опеки / воспитания.
• 13.11.12 Дополнительное интервью по опеке / воспитанию детей с г-жойУильямс.
• 17.12.2012 Последующее интервью с мисс Уильямс по вопросам опеки и воспитания.
• 24.06.13 Дополнительный телефонный звонок с г-жой Ширли Мейсон, координатором по вопросам воспитания детей

.

Следующие материалы также были рассмотрены при подготовке этой оценки времени опеки / воспитания.

• 04/12/08 Соглашение о брачном соглашении между Мэри Уильямс и

Джеймсом Джонсом.

• 12.04.10 Письмо с приложением рапорта от доктора В.Майкл Грэм — г-же Мэри

Уильямс и Джеймс Джонс.

• 16.01.12 Письмо от г-на Дэниела Андерсона, эсквайра. доктору Уэйну Робертсу с приложением

Приказ, подписанный судьей Спенсером, досье 27 января 2012 г.

• 19.01.12 Письмо от г-на Дэниела Андерсона, эсквайра. доктору Уэйну Робертсу с прикрепленным кодом

:

• Свидетельство ответчика, г-жа Мэри Уильямс от 25.10.12 без вещественных доказательств.
• Уведомление о движении с прикрепленным модельным заказом.
• Свидетельство ответчика, г-жи Мэри Уильямс от 24.01.10 с приложенными к нему документами:

• Приложение A: Окончательное решение о разводе от 13.01.09.
• Приложение B: Соглашение о брачном соглашении между Мэри Уильямс и Джеймсом Джонс от 12 апреля 2008 г.
• Приложение C: Приказ о согласии подан 12/2011.
• Приложение D: Приказ о согласии на назначение Координатора по работе с родителями от 16.01.11.

• Приложение E: Отчет полиции Саут-Ривер об инциденте.
• Приложение F: Электронная переписка между сторонами.
• Приложение G: Электронная переписка между сторонами.
• Приложение H: два письма г-жи Ширли Мейсон г-ну. Джеймс Джонс и Мэри Уильямс от 03.07.11 и 06.03.11.

• Приложение I: Электронная переписка между сторонами.
• Приложение J: Электронная переписка между сторонами.
• Приложение K: Электронное письмо от мистера Джонса к мисс Уильямс.
• Приложение L: «Программа основных нерешенных вопросов для обсуждения с координатором по работе с родителями».

• Приложение M: Приказ о согласии на назначение Координатора по работе с родителями от 16.01.11.
• Приложение N: Письмо от г-на Дэниэла Андерсона, эсквайра. Г-жа Ширли Мейсон от 25.07.11.
• Приложение O: Письмо г-жи Ширли Мейсон г-ну Джеймсу Джонсу и г-же Мэри Уильямс от 11.01.11.
• Приложение P: Письмо г-жи Ширли Мейсон г-же Шэрон Паркер, эсквайр. и г-жа Амина Патель, эсквайр. от 25.07.11.
• Приложение Q: Письмо г-жи Ширли Мейсон г-ну Джеймсу Джонсу и г-же Мэри Уильямс от 01.05.11.
• Приложение R: Электронное письмо г-жи Мэри Уильямс г-же Ширли Мейсон.
• Приложение S: Электронная переписка между сторонами.
• Приложение T: Электронное письмо от г-жи Мэри Уильямс г-ну Джеймсу Джонсу.

• Приложение U: «График праздничных / особых дней / отпускных дней».
• Приложение V: Свидетельство о крещении Джона Джонса и Свидетельство о крещении Джейн Джонс, датированные 13.09.01.
• Экспонат W: Программа имени / крещения ребенка Джона и Джейн.
• Приложение X: Электронная почта между сторонами.

• 23.01.12 Письмо от г.Дэниел Андерсон, эсквайр. доктору Уэйну Робертсу с приложением

подписанной и датированной подписной страницей из формы информированного согласия г-жи Уильямс.

• 02/12/12 Информированное согласие Консультационного центра на оценку опеки

, подписанное г-жой Мэри Уильямс.

• 02/12/12 Консультационный центр Запрошенная форма, подписанная г-ном Томасом

Schaeffer.

• 07/03/12 Миннесотский многофазный опросник личности (MMPI-2) расширен

Отчет о результатах для Mr.Томас Шеффер.

• 22.07.2012 Письмо от г-жи Ширли Мейсон, координатора по воспитанию, доктору Уэйну

Робертс с прикрепленными письмами от 12.02.12, 13.02.11, 03.07.11, 04.03 / 11, 19.04.11, 01.05.11, 25.07.11, 13.02.12, 19.03.12, 03.07.12 и 20.07.12.

• 23.07.2012 Письмо мистера Дэниела Андерсона доктору Уэйну Робертсу, мисс Шэрон

Паркер, эсквайр. и г-жа Ширли Мейсон, координатор по воспитанию детей.

• 10/03/12 Письмо от г-жи Ширли Мейсон, координатора по воспитанию, докторуУэйн

Робертс.

• 07.10.12 Письмо мистера Джеймса Джонса доктору Уэйну Робертсу.
• 12/04/12 Письмо от г-жи Шэрон Паркер, эсквайр. г-ну Дэниелу Андерсону, эсквайру.
• 15.01.13 «Последующая / заключительная встреча с доктором Робертс» предоставлена ​​г-жой

Мэри Уильямс.

• Не датировано: Автобиография предоставлена ​​г-ном Джеймсом Джонсом.
• Без даты: Автобиография предоставлена ​​г-жой Мэри Уильямс.
• Не датировано: Документация Мэри Уильямс, том I из 6 предоставлена ​​г-жой

Williams, в том числе:

• «Журнал проблем, касающихся совместного воспитания Джеймса, плохого суждения, попыток отчуждения детей от меня и т. Д.» с подтверждающими электронными письмами, различными датами.
• Письмо от г-жи Шэрон Паркер, эсквайра. г-ну Дэниелу Андерсону, эсквайру. от 20.06.12.
• Письмо г-на Дэниела Андерсона, эсквайра. г-же Шэрон Паркер, эсквайру. от 27.06.12.

• Не датировано: Документация Мэри Уильямс, том 2 из 6 предоставлена ​​г-жой

Williams, включая:

• Список врачей, консультантов, терапевтов и социальных работников для М. Уильямса и / или Джона и Джейн Джонсов за последние 7 лет с приложенными записями и различными датами.

• Без даты: Документация Мэри Уильямс, том 3 из 6 предоставлена ​​г-жой

Уильямс, в том числе:

• Электронная переписка с учителем английского языка / грамматики John’s OPS г-жой Джули Доннелли, разные даты.
• Электронная переписка с учителем истории и естествознания John’s OPS г-жойЛейси, разные свидания.
• Электронная переписка с координатором обучения John’s OPS г-ном Эндрюсом в разные даты.
• Электронная почта для школьной медсестры OPS относительно ежегодного медицинского осмотра и плана лечения астмы Джона, разные даты.
• Электронная переписка с учителями 2-го и 3-го классов OPS, разные даты.
• Табель успеваемости Джона по OPS в 4-м классе и отчеты об успеваемости от разных учителей.
• Табель успеваемости Джейн в 4-м классе и отчеты об успеваемости от разных учителей.
• Электронная переписка с координатором обучения OPS 5-го класса Джона г-жой Грин.

• Без даты: Документация Мэри Уильямс, том 4 из 6 предоставлена ​​мисс

Уильямс, в том числе:

• Отчет относительно Джона от доктора Майкла Грэхема для мисс Уильямс и мистера Джонса от 04 / 12/10.
• Резюме выводов доктора Грэма, презентация Power Point, без даты.
• «Магия 1-2-3, обучение дошкольников и подростков делать то, что вы хотите» от Dr.Томас Фелан.

• Без даты: Документация Мэри Уильямс, том 5 из 6 предоставлена ​​мисс

Уильямс, в том числе:

• Электронные сообщения относительно образовательной терапии Джона, разные даты:
• обзор программы образовательной терапии Сьюзан Петрик , без подписи и без даты.
• «Пакет помощи по математике 1, готов помочь Джону…» без подписи и без даты.
• Копия календаря с марта 2012 года с указанием времени занятий Джона для игры на трубе.
• «Календарь обратного отсчета» для программы Петрика на 2010–2012 гг.
• Электронное письмо от г-жи Мэри Уильямс г-ну Джеймсу Джонсу от 06.04.12, «Книжные заметки» и задание на летнее чтение от OPS (т.е. подготовительной школы ораторского искусства).

• Без даты: Документация Мэри Уильямс, том 6 из 6 предоставлена ​​мисс

Уильямс, включая:

• Различные электронные письма
• Предлагаемый календарь с февраля 2012 года по ноябрь 2023 года.

• Различный: Электронная почта к / от / между сторонами, координатор по работе с детьми д-р.Мейсон,

адвокат и т. Д.

• Различный: Медицинские / стоматологические / визуальные записи для Джона Джонса.
• Различный: Медицинские / стоматологические / визуальные записи для Джейн Джонс.

Следующие записи были запрошены как в устной, так и в письменной форме. Однако они так и не были получены. (Примечание: если и когда эти записи будут получены, по запросу Суда может быть выпущено приложение).

• Записи о госпитализации мистера Джонса.

Пять вещей, которые необходимо предоставить специалисту по опеке

At Ciyou & Dixon, P.C. мы считаем, что оценка опекунства иногда играет жизненно важную роль в подготовке дела клиента, чтобы облегчить его урегулирование, как правило, при посредничестве, или сделать его наилучшим для судебного разбирательства. Краеугольным камнем при кастодиальной оценке является рассмотрение оценщиком дополнительных материалов.

В общих чертах, дополнительная информация — это то, что позволяет оценщику определить вес, который следует присвоить позиции каждого родителя.Сознательно, подсознательно и / или бессознательно каждый представляет свою лучшую сторону оценщику опеки. Такова человеческая природа в сердечных делах, особенно в вопросах опеки над детьми и связанных с ними вопросах.

Большинство успешных оценщиков — занятые профессионалы, и у них есть ограниченное количество времени, которое они могут потратить на одно дело. По этой причине и поскольку это свидетельствует о признании родителями серьезного характера дела, Ciyou & Dixon, P.C. поверенные считают, что для клиентов, как правило, важно понимать, что составляет наиболее важную дополнительную информацию, которую необходимо собрать и представить оценщику.

Дополнительную информацию или материалы, которые могут помочь оценщику депо, обычно лучше всего рассматривать в виде пяти пунктов контрольного списка. Каждый из них перечислен и кратко обсуждается в этом сообщении блога:

1. Полная контактная информация.

Хотя это может показаться элементарным и, возможно, очевидным, оценщик хранения может не определить и не понять жизнеспособную информацию, если она не будет четко идентифицирована и сделана доступной; например, учитель может располагать важной информацией о детях, подлежащих оценке, и именно так можно связаться с учителем.

По этой причине Ciyou & Dixon, P.C. адвокаты пытаются помочь своим клиентам избежать риска, удаляя эту переменную. Мы считаем разумным предоставить информацию о том, кто, что, когда, где, почему и как для каждого человека, с которым клиент хочет, чтобы оценщик опекунства контактировал.

Это включает как минимум имя человека и полную контактную информацию. Лучше также указать, какое отношение имеет этот человек к делу и какие наблюдения он или она могут иметь об этой семье.

Наконец, если необходимо, время для установления контакта с оценщиком является выгодным. Потенциальный побочный контакт может не понимать, кто является оценщиком или почему он звонит, если оба не вовлечены в эту ситуацию. Другими словами, наиболее выгодный источник залога не имеет значения, если оценщик не может установить контакт.

2. Фотографии.

Есть старая пословица, что «фотография стоит тысячи слов». Во многих отношениях это верно при оценке содержания под стражей.С другой стороны, фото на фото на фото — это не что иное, как белый шум — громоздкость никуда не денется.

Фотографии особенно полезны в тех случаях, когда они показывают то или иное (обвинение одного из родителей) просто неточно. Возьмем, к примеру, мать, которая говорит, что отец берет младенца или малыша в места, не соответствующие возрасту. Отец, у которого есть младенец или малыш в лодке с другими тусовщиками взрослыми, без спасательного жилета или под непосредственным присмотром, вполне может указать на это.

Это обоюдоострое. Типичный пример — когда отец утверждает, что мать настолько пренебрежительна, что ребенок всегда получает травму. Многие травмы являются обычным явлением с определенным возрастом. Другие нет. То, где и как проходит эта линия, может сделать любой определенный набор фотографий более или менее важным для рассматриваемых вопросов.

В Ciyou & Dixon, P.C., мы считаем, что представление фотографий только ради этого не особенно полезно. Тем не менее, очень полезны одна или две ключевые фотографии, демонстрирующие (или опровергающие) пренебрежение или жестокое обращение или другие противоречивые моменты.Как и в случае со всеми другими аспектами права, на каждом этапе рассмотрения дела следует применять осторожный, аргументированный подход, чтобы максимально достичь некоторых или всех юридических целей.

3. Личное заявление.

Какой-то график или личное заявление должны быть основным продуктом большинства, если не всех оценок опеки. Факты и обстоятельства жизни сложны. Большинству оценщиков помогает более или менее формальная автобиография.

Нет правильного или неправильного способа составить личное утверждение; часто это начинается с детства, подросткового возраста, колледжа, брака, детей и вопросов опеки.Важно, чтобы оценщик понимал, кто вы и ваш взгляд на жизнь.

Кроме того, в Ciyou & Dixon, P.C. мы много раз наблюдаем, что это помогает нашим клиентам сблизиться и выявить важные связи между прошлыми и настоящими вопросами опеки. Это может иметь решающее значение, поскольку позволит уточнить, какую помощь следует запрашивать у специалиста по оценке опеки, что может варьироваться от изменения физического или юридического опеки до назначения координатора по вопросам родительского воспитания, чтобы свести к минимуму споры в течение обычного родительского времени.

4. Записанные разговоры.

Записанные разговоры, текстовые сообщения, электронные письма и другие типы записанных сообщений между родителями могут предоставить оценщику опеки жизненно важные ключи к разгадке истинной динамики с любой данной группой родителей. Типичный пример — это когда один из родителей учит ребенка связаться с другим родителем, чтобы попросить остаться подольше или принять участие в каком-либо мероприятии в то время, когда другой родитель занимается.

Это ставит другого родителя в безвыходную ситуацию и причиняет ребенку страдания.Согласитесь не разочаровывать ребенка или не говорить «нет» и не делать из него плохого парня. Аудиозаписи или записи сообщений могут оказаться неоценимыми для демонстрации проблемы с родителями и взаимодействия друг с другом в отношении их ребенка.

Тем не менее, все родители должны понимать, что существуют законы штата и федеральные законы, относящиеся к таким сообщениям. Запись разговора в одном штате может быть незаконной в другом или в соответствии с законодательством штата. Необходимо проявлять максимальную осторожность, и это должно быть предметом обсуждения с вашим адвокатом в любом конкретном случае.

5. Пояснительные письма.

Последнее, что нужно предоставить оценщику на хранении, — это буквы, демонстрирующие динамику. Менее тяжелые, как правило, приготовленные родственниками. Оценщики обычно понимают, что кровь гуще воды, и придают меньший вес письму, написанному родственником, например родителями взрослого (бабушкой и дедушкой).

Однако письма от третьих лиц, которые не заинтересованы, кроме благополучия ребенка, иногда имеют большое значение.Эти письма детский педиатр может передать школьному учителю. Таким образом, письма следует рассматривать как дополнение к списку контактов, который родитель, проходящий оценку опеки, предоставляет оценщику.

В нем представлена ​​некоторая важная информация, которую родитель, находящийся под опекой, время отцовства или юридический вопрос о переезде, должен рассмотреть возможность предоставления или предоставления для оценки опеки. Масса материала не нужна. Однако несколько ключевых фрагментов информации могут иметь большое влияние.

Смысл этого в том, чтобы не повлиять на оценщика ненадлежащим образом. Вместо этого важно убедиться, что с помощью эмоций и опасений при оценке оценщик получит то, что ему или ей нужно, чтобы дать суду точную и информированную рекомендацию по спорному вопросу.

Краткое руководство: как организовать доказательства для вашего дела об опеке

Если вы полагаете, что собираетесь участвовать в деле об опеке, важно знать, как собирать и систематизировать любые доказательства, которые могут вам понадобиться.Собрав доказательства, которые могут вам понадобиться до того, как они действительно потребуются, вы сможете сэкономить много денег и значительно улучшить свою позицию на переговорах.

Вы должны начать сейчас, пока все в вашей голове свежо (включая события и другую важную информацию). Начните вести дневник и каждый день добавляйте в него записи. Эта практика должна включать любые действия с вашим ребенком, а также любое поведение или инциденты, совершенные другим родителем вашего ребенка, которые вызывают у вас беспокойство.

В интересах вашего ребенка

При принятии решения об опеке над ребенком главное, в чем заинтересован суд, — это делать то, что отвечает интересам вашего ребенка.Судьи используют определенные факторы опеки, когда им нужно принять решение об опеке над ребенком. Эти факторы включают:

1. Действующий график физического опеки уже существует

2. Домашнее насилие — Были ли случаи домашнего насилия в семье в прошлом?

3. Жизненное положение и уровень обоих родителей

4. Пренебрежение. Не заботились ли вы или другой родитель вашего ребенка?

5. Активное участие родителей — Насколько вы вовлечены в жизнь вашего ребенка?

6.Злоупотребление психоактивными веществами — злоупотребляете ли вы или другой родитель наркотиками и / или алкоголем?

7. Готовность быть одним из родителей — Вы должны показать готовность стать одним из родителей своего ребенка.

Когда вы собираете доказательства опеки над ребенком, вы хотите иметь в виду вышеуказанные факторы и убедиться, что ваши доказательства актуальны и поддержат ваше дело.

Типы доказательств, которые вам следует собрать

Наиболее распространенные типы доказательств по делам об опеке над детьми включают:

1.Все общение с другим родителем вашего ребенка, например электронная почта, текстовые сообщения, голосовая почта и письма

2. Журналы

3. Фотографии

4. Видео

5. Аудиозаписи

6. Расписания — включая случаи, когда другому родителю вашего ребенка приходилось отменять или переносить посещение

7. Записи — включая медицинские, школьные, финансовые и полицейские отчеты.

8. Сообщения в социальных сетях

Ваш ежедневный журнал

Ваш ежедневный дневник может быть одним из самых важных доказательств, которые у вас есть.Вот почему: любой родитель может дать устное свидетельство о том, что произошло во время конкретных обменов с вашим ребенком. Однако у родителей будет лучшее доказательство, если у них есть дневник, который может ссылаться на свои письменные заметки, чтобы освежить свою память.

Ваш календарь

В вашем календаре указано, сколько времени вы провели с ребенком. Он очень похож на ваш дневник, но дает вам и вашему семейному адвокату еще один инструмент, который можно использовать, чтобы наглядно показать время, которое вы провели со своим ребенком.

Убедитесь, что ваш календарь легко доступен в любое время. Отметьте случаи, когда другой родитель отказывал вам в посещении, а также другие проблемы с другим родителем вашего ребенка. Прежде чем идти в суд, сходите в магазин канцелярских товаров и купите календарь размером 5 на 3 дюйма. Напишите на нем всю эту информацию и отнесите в суд.

Флипчарты

Покажите суду график пропущенных посещений, если есть проблема с тем, как часто вам разрешено видеться с ребенком.Подобно вашему календарю и ежедневному дневнику, эта тактика будет иметь большее влияние на судью.

Фотоальбомы

Учитывая все доказательства, которые вы и ваш семейный адвокат можете представить в суде, детские фотоальбомы являются одними из самых влиятельных. Если судья увидит сотни фотографий, на которых вы изображены с детьми, трудно оспорить, что вы плохой родитель.

Ваш список свидетелей

Вашими потенциальными свидетелями могут быть члены вашей семьи, работодатели, консультанты, врачи, учителя, тренеры и регистраторы.Убедитесь, что вы предоставили своему адвокату информацию из приведенного ниже списка. Кроме того, вы и ваш адвокат можете работать над этим списком вместе.

1. Имена, адреса и телефоны свидетелей

2. Доступен ли ваш свидетель для дачи показаний на слушании или в суде

3. Готов ли ваш свидетель явиться в суд и дать показания

4. Позволят ли работодатели ваших свидетелей взять отпуск для дачи показаний

5.Доказательства, которые должен предоставить свидетель

6. Как свидетель может укрепить ваши аргументы. Важно отметить, что все ваши потенциальные свидетели могут не участвовать в вашем деле.

Имейте в виду, что показания свидетелей помогают судье определить, насколько правомерны ваши требования и утверждения в деле об опеке над ребенком. Как правило, наиболее убедительные доказательства исходят от свидетелей, которые не являются предвзятыми и обладают личными и / или экспертными знаниями о вас, вашем ребенке и другом родителе ребенка.

Не забудьте добавить воспитателя вашего ребенка, учителей и соседей в свой список свидетелей.

Голосовая почта

Если у вас много длинных голосовых сообщений от другого родителя вашего ребенка, вы и ваш адвокат захотите быстро перейти к соответствующим частям голосовой почты. Зачастую суду необязательно заслушивать все сообщение. Вы можете даже разозлить суд, если проиграете длинные сообщения, которые не имеют отношения к делу.

Однако важно, чтобы все голосовые сообщения были доступны на случай, если суд потребует их.Кроме того, вы и ваш адвокат по семейным делам должны обсудить, как и когда вы собираетесь представлять голосовые сообщения в суде.

Сделайте ваши доказательства достоверными

Чтобы ваши доказательства были приемлемы в суде, они должны иметь отношение к делу об опеке над вашим ребенком. Не тратьте время суда на вопросы, которые не имеют ничего общего с опекой над ребенком, его благополучием и его наилучшими интересами.

Заключение

Если вы участвуете в битве за опеку, скоро настанет день, когда у вас будет последнее слушание, и суд примет решение об опеке над ребенком.Чтобы добиться опеки и доказать, что вы лучший родитель, вам нужно представить множество убедительных доказательств.

Имейте в виду, что ваши личные показания не будут иметь большого значения для судьи. Таким образом, вы и ваш адвокат по семейным делам значительно увеличите свои шансы на победу в деле об опеке, представив четкие и организованные доказательства.

Что нужно знать об оценке опеки над детьми

Оценка опеки над детьми — очень распространенный процесс.Тем не менее, несмотря на их общую природу, для родителей это может быть очень нервным испытанием.

Чтобы побороть эти страхи и убедиться, что вы должным образом подготовлены к процессу, родителям следует изучить все тонкости оценки опеки и ее влияние на процедуры опеки над детьми.

Что такое оценка опеки над ребенком?

Как правило, оценка опеки над ребенком — это процесс, в ходе которого специалист в области психического здоровья, обычно психолог, оценивает вас, вашего ребенка и вашего второго родителя, чтобы дать суду рекомендации относительно опеки и посещения.

Целью всех оценок опеки является обеспечение максимального удовлетворения потребностей детей. Эта оценка требует от психолога уделять особое внимание навыкам и недостаткам родительских качеств в тандеме с психологическими потребностями ребенка.

Когда проводится оценка содержания под стражей?

Наиболее частой причиной проведения оценки опеки над ребенком является то, что родители не могут работать вместе, чтобы решить детали своего соглашения об опеке.

Другой распространенной причиной оценки опеки является ситуация, когда один или оба родителя считают, что их текущий договор об опеке не отвечает потребностям их ребенка или детей.

В обоих случаях судья, ведущий дело, назначает оценку опеки, чтобы дать родителям и суду рекомендации относительно наилучших условий воспитания детей. Родители также могут дать согласие на проведение оценки опеки или запросить ее. Тем не менее, родители всегда должны проконсультироваться с юристом по поводу этого варианта, прежде чем переходить к нему.

Подготовка к оценке опеки над ребенком

Прохождение оценки опеки над ребенком является очень напряженным для большинства со-родителей. Даже если вы являетесь исключительным родителем для своего ребенка, ваша нервозность может повлиять на ваши действия во время оценки. Чтобы этого не произошло, вот несколько советов, которые помогут снизить стресс во время этого процесса:

• Сотрудничайте с оценщиком. Даже если вы можете возражать против оценки опеки над ребенком, важно сотрудничать, чтобы у оценщика не сложилось ложного впечатления.
• Многие со-родители считают, что к этому процессу полезно относиться как к собеседованию при приеме на работу. Одевайтесь соответствующим образом и старайтесь быть пунктуальным, честным и уверенным.
• Будьте готовы и организованы заранее. Вполне вероятно, что ваш оценщик запросит документы по вашему делу в какой-то момент во время оценки.
• Убедитесь, что интересы вашего ребенка вы ставите превыше всего. Демонстрация того, что вы ставите своего ребенка выше других вещей, является самым важным для получения хороших баллов в вашей оценке.
• Проконсультируйтесь со своим адвокатом по поводу составления списка вопросов для направления. Специалисты по оценке опеки над детьми в целом обязаны давать рекомендации в наилучших интересах ребенка, но масштабность этой задачи может означать, что конкретные проблемы могут быть потеряны в случайном порядке. Если есть определенные области, на которые оценщику следует обратить особое внимание, вопросы о перенаправлении могут помочь решить эти проблемы.

Процесс оценки опеки над ребенком

Важно полностью понимать, что специалист по психическому здоровью, наблюдающий за вами и вашей семьей, просто пытается определить, что будет в наилучших интересах вашего ребенка.Чтобы профессионал мог сделать это решение, он обычно будет следовать процедуре, аналогичной приведенным ниже рекомендациям:

• Они проведут несколько интервью с каждым из родителей отдельно.
• Они проведут несколько интервью с ребенком, вовлеченным в дело.
• Они будут наблюдать за каждым со-родителем, когда они общаются с ребенком в офисе или дома.
• Они могут проводить интервью с другими членами семьи, такими как учителя, медицинские работники и так далее.
• Они могут провести психологическое тестирование любого члена семьи.
• Они также рассмотрят предыдущие судебные и юридические действия по делу о разводе и опеке.

На основе информации, собранной в результате этих наблюдений, оценщик сформирует отчет для передачи судье, рассматривающему дело. Этот отчет будет включать все их выводы и рекомендации относительно того, как следует назначать опеку.

Понимание и освоение оценок опеки над детьми в делах Миннесоты о разводе и опеке над детьми

Устав Миннесоты гласит: «В оспариваемых процедурах опеки.. . суд может назначить расследование и сообщить об условиях опеки над ребенком ». Это называется «оценкой опеки». [1] Хотя это и не является обязательным, это почти всегда назначается в оспариваемых случаях опеки, за редким исключением, хотя в некоторых округах или ситуациях эта задача может быть по существу поручена Guardian ad Litem, а не оценщику опеки (это , а не , рекомендуется ).

Стоимость оценки опеки может варьироваться от сотен до нескольких тысяч долларов, в зависимости от округа и от того, используют ли стороны оценщика судебных служб или частного оценщика, если да, то кого.

Оценка опекунства обычно занимает около четырех месяцев. Хорошая оценка опеки, как правило, включает следующее:

• не менее одно и обычно два или три собеседования с каждым родителем отдельно, в сумме не менее два или три часа для каждого родителя.
• по крайней мере одно, но обычно два или три интервью с детьми без присутствия родителей, всего по крайней мере два или три часа.
• Личная или телефонная консультация с воспитателем детского сада, учителем и другими взрослыми, имеющими близкие отношения с детьми.
• для детей младшего возраста, наблюдение за взаимодействием между детьми и каждым из родителей в отдельном доме каждого из родителей.
• Проверка криминального прошлого каждого родителя.
• получение данных о психическом здоровье каждого родителя, включая записи о лечении от алкогольной и наркотической зависимости.
• заказывает психологическую оценку родителей, в идеале в каждом случае, но, по крайней мере, в каждом случае, когда возникают достоверные обвинения в психическом заболевании.
• заказывает оценку злоупотребления алкоголем и / или химическими веществами, когда поднимаются законные вопросы злоупотребления алкоголем или наркотиками.
• записей об успеваемости детей в школе.
• вся прочая информация, имеющая отношение к определению наилучших интересов детей в отношении опеки.

По завершении расследования оценщика опекунства он составляет отчет, в котором рассматриваются все факторы «наилучших интересов», изложенные в разделе 518.17, с подробным анализом, за которым следуют рекомендации оценщика по опеке и времени воспитания детей.[2]

Хотя рекомендации специалиста по оценке содержания под стражей не являются обязательными, они имеют большое значение при определении судом содержания под стражей. За исключением некоторых незначительных изменений, Суд почти всегда будет следовать рекомендациям специалиста по оценке опекунства в отношении времени опеки и воспитания детей. По этой причине большинство случаев, которые не были урегулированы до этого момента, будут урегулированы, когда будет получен отчет об оценке депозита. Тем, кто желает оспорить рекомендации специалиста по оценке содержания под стражей, рекомендуется получить опровержение оценки, если это возможно, или, по крайней мере, быть готовым к привлечению большого количества свидетелей и вещественных доказательств в суд, чтобы показать Суду, что оценщик не учел. или правильно проанализировать.

Советы по работе с оценщиком опеки:

1. НЕ занимайте воинственную позицию. Меньше всего вам нужно, чтобы у оценщика сложилось впечатление, что вы неразумны. Не думайте, что из-за того, что оценщик просит вас ответить на озабоченность, высказанную вашим супругом, оценщик, следовательно, должен согласиться с позицией вашего супруга. Обычно они просто просят вас понять свою точку зрения.

2. НЕ ставьте под сомнение компетентность оценщика.(По крайней мере, до тех пор, пока не будет завершен отчет об оценке). Оценщики — это профессионалы, которым не нравится, когда их честность или компетентность ставятся под сомнение. Оценщики обладают большой властью. Вы хотите, чтобы оценщик был вашим другом, а не врагом. Поэтому вы должны уважительно относиться к оценщику.

3. Высказывая озабоченность по поводу недостатков воспитания у другой стороны, не сердитесь. Вы никогда не хотите казаться злым, даже если гнев оправдан тем, как ваш супруг (а) обращается с детьми.Вы не хотите выглядеть так, будто вами движет злоба или гнев — только то, что вы беспокоитесь о своих детях. Так, например, вместо того, чтобы сказать: «Моя супруга вспыльчивая сука / s.o.b. кто терроризирует детей и всех, кто находится под крышей нашего дома », вместо этого скажите:« Мне действительно плохо, когда приходится обсуждать негативные вопросы о моем супруге, потому что он / она тоже обладает некоторыми очень хорошими качествами, но я опасаюсь, что если я Не объясняя вам некоторые из этих вещей, у вас не будет другого способа понять ситуацию и дать рекомендации, учитывающие все, что влияет на детей.Итак, с этим предисловием мне действительно нужно обсудить проблемы гнева моей супруги и то, как это повлияло на детей. . . »

Наконец, для вашего адвоката жизненно важно выработать с вами стратегию в отношении информации, которая вам необходима, чтобы оценщик принял во внимание в своем расследовании и отчете. Это должно включать обсуждение того, какие свидетели и документальные доказательства необходимо предоставить, а также то, что основные моменты в вашу пользу. Меня всегда удивляло, как много адвокатов, кажется, придерживаются абсолютно невмешательского подхода к этим оценкам, которые так важны для успеха вашего дела.

Сноски :

1. Статут Миннесоты, раздел 518.167, подраздел 1.
2. Статут Миннесоты, раздел 518.167, подраздел 1.

| Кафедра психологии

Биография

Мое исследование сосредоточено на детях, семьях и психологических процессах, имеющих особое значение для семей, таких как принятие системной точки зрения, горечь утраты отношений, эмоциональная боль и воспитание детей в двух семьях. Меня также интересуют различные методы изучения смежных тем, включая генетически обоснованный дизайн, разработку инструментов, творческие системы кодирования и вторичный анализ больших репрезентативных наборов данных.У меня есть давний интерес к прикладным темам, связанным с семейными конфликтами, затрагивающими детей и затрагивающими юридические / политические вопросы. Эти интересы включают последствия развода для детей, споры об опеке над детьми, посредничество при разводе и то, как на детей влияет конфликт родителей. В дополнение к моей эмпирической работе, я пишу и работаю над этими вопросами в более широком смысле, работая в качестве директора Центра по делам детей, семьи и права, редактора социальных наук журнала Family Court Review , а также в письменной форме для публично, например, моя недавняя книга для родителей Два дома, одно детство: план воспитания на всю жизнь или статьи в газете New York Times http: // www.nytimes.com/2014/09/07/opinion/sunday/how-divorced-parents-lost-their-rights.html?_r=0 и Washington Post https://www.washingtonpost.com/news/parenting/ wp / 2016/09/08 / a-развод-посредник-ответы-могут-разведенные-родители-просто-действовать-как-родители /

Меня интересуют аспиранты, которые увлечены одной или несколькими из этих проблем.

Избранные публикации

Эмери Р.Э. (2016). Два дома, одно детство: план воспитания на всю жизнь .Нью-Йорк: Эйвери.

Динеску Д., Туркхаймер Э., Бим К., Хорн Э. Э., Дункан Г., Эмери Р. Э. (2016) Брак — это Buzzkill? Двойное исследование семейного положения и потребления алкоголя. Журнал семейной психологии, 30, 698-707.

Эмери, Р.Э., Хольцуорт-Манро, А., Клайн-Прут, М., Джонстон, Дж. Педро-Кэрролл, J.P.C., Сайни, М., и Сандлер, I. (2016). Предубеждение ученых-адвокатов в области семейного права. Family Court Review, 54, 134-149.

Смит, Б.М., Макинтош, Дж. Э., Эмери, Р. Е., и Ховарт, С. Л. (2016). Совместное воспитание детей: границы рисков и преимуществ для детей. В L. Drozd & M. Saini (Eds.), Parenting Plan Evaluations: Applied Research for the Family Court (pp. 118-169) . Нью-Йорк: Оксфорд.

Роуэн Дж. И Эмери Р. (2014). Изучение родительского клеветнического поведения со-родителей, о котором сообщают молодые люди, и их связь с близостью родителей и детей. Психология пары и семьи: исследования и практика, 3, 165-177.

Эмери Р.Э. И Эмери К. (2014). Кто знает, что лучше для детей? Соблюдение договоренностей и контрактов между родителями, живущими отдельно. Право и современные проблемы , 77 , 151-176.

Торнелло, С.Л., Эмери, Р.Э., Роуэн, Дж., Поттер, Д., Окер, Б., Сюй, Ю. (2013). Ночная опека, привязанность и приспособление очень маленьких детей. Journal of Marriage and the Family, 75, 871-885 .

.