Личные права и обязанности детей и родителей: . , . :- (. 2 . 54 );- , , , , (. 55 );- (. 56 );- (. 57 );- , (. 58 ). |

МДОУ «Детский сад №144». Права и обязанности

https://www.ya-roditel.ru/parents/i-have-the-right/

Произошедшие в последние десятилетия глубокие изменения социально-экономических условий жизни общества снова сделали актуальной проблему исполнения родителями обязанностей по воспитанию своих детей. Перед юридической наукой и практикой встали вопросы регулирования родительских обязанностей в новых условиях, когда половина семей распадается, родители, занятые зарабатыванием денег, не имеют возможности уделять своим детям достаточно времени, начинают появляться нетрадиционные формы семьи. В этой связи представляется важным четко закрепить, в правовых нормах обязанности родителей и гарантии их реализации.

В соответствии с Конвенцией о правах ребенка, дети имеют право на особую защиту и помощь. Ребенок имеет право на воспитании своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства. Создание родителями в семье условий, обеспечивающих достоинство ребенка, является необходимым фактором воспитания ребенка.

Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей.

Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами. Право на воспитании своего ребенка – это личное неотъемлемое право родителя. Родитель может быть лишен этого права только судом по основаниям, предусмотренным законом.

В соответствии с законом «Об образовании», родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте.

Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования (то есть, образования в объеме девяти классов общеобразовательной школы) и создают условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения детьми основного общего образования.

Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов. Защита прав и интересов детей возлагается на их родителей. Родители ребенка обязаны ему содействовать в осуществлении самостоятельных действий , направленных на реализацию и защиту его прав и законных интересов с учетом возраста ребенка и в пределах  установленного законодательством РФ объема дееспособности ребенка.

Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношениях с любыми физическими и юридическими лицами, в том числе в судах, без специальных полномочий.

Родители не вправе представлять интересы своих детей, если органом опеки и попечительства установлено, что между интересами родителей и детей имеются противоречия. В случае разногласий между родителями и детьми орган опеки и попечительства обязан назначить представителя для защиты прав и интересов детей.

Ребенок имеет право на защиту от злоупотребления со стороны родителей. При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд.

Следует заметить, что родители обязаны осуществлять свои права в отношении детей в установленном законом порядке и в соответствии с их интересами. Основополагающим принципом осуществления родительских прав является обеспечение прав и интересов ребенка. Родительские права не могут осуществляться в противоречии интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей.

При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей.

Родители, осуществляющие родительские права в ущерб правам и интересам детей, несут ответственность в установленном законом порядке.

Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, решаются родителями по их взаимному согласию, исходя из интересов детей, и с учетом мнения детей. Родители при наличии разногласий между ними вправе обратиться за разрешением этих разногласий в орган опеки и попечительства или в суд.

Глава 2. Личные права и обязанности детей и родителей

145. Дети, происходящие от зарегистрированного брака, именуются брачной фамилией их родителей. Дети, родители которых не состоят между собою в зарегистрированном браке, могут именоваться, фамилией отца, матери или соединенной их фамилией. Фамилии таких детей устанавливаются по соглашению между родителями, а при отсутствии между ними соглашения — судом.

146. При прекращении брака разводом или при признании его недействительным от соглашения родителей зависит определить, какой из трех фамилий, упомянутых в ст. 100, будут именоваться дети. При отсутствии соглашения родителей, фамилию детей определяет единолично местный судья, а при споре сторон — коллегиально местный суд.

147. При разногражданстве родителей (если одна из сторон состоит в русском гражданстве) гражданство детей определяется предварительным соглашением родителей, заявленном ими при заключении брака в Отделе записей актов гражданского состояния.

• Примечание. В случае отсутствия соглашения между родителями по этому вопросу, дети считаются русскими гражданами с тем, что по достижении совершеннолетия им предоставляется право заявить о желании следовать гражданству другого из родителей.

148. Родители могут согласиться относительно принадлежности детей, не достигших 14-летняго возраста, к той или иной религии. При отсутствии между родителями соглашения по этому вопросу, дети до достижения ими 14-летнего возраста считаются находящимися во вневероисповедном состоянии.

149. Родительские права предоставляются родителям в отношении детей мужского пола — до 18 лет и детей женского пола — до 16 лет.

150. Родительские права осуществляются родителями совместно.

151. Все мероприятия в отношении детей принимаются родителями при наличности между ними по этому вопросу согласия.

152. При разногласии родителей спорный вопрос разрешается, при участии родителей, местным судом.

153. Родительские права осуществляются исключительно в интересах детей и при неправомерном их осуществлении суду предоставляется право лишить родителей этих прав.

154. Родители обязаны заботиться о личности несовершеннолетних детей, об их воспитании и подготовлении их к полезной деятельности.

155.Защита интересов детей, личных и имущественных, лежит на родителях, которые являются представителями детей на суде и вне суда (и без назначения их опекунами или попечителями).

156. Родители обязаны держать детей при себе и вправе требовать возврата их от любого лица, удерживающего детей у себя не на основании постановления закона или суда.

157. Родителям предоставляется право отдавать детей на воспитание и обучение, но родители не вправе заключать договоры о найме детей от 16 до 18-летнего возраста без собственного детей на наем согласия.

158. Если родители не живут вместе, то от соглашения их зависит при ком должны проживать несовершеннолетние дети. При отсутствии соглашения между родителями вопрос разрешается общеисковым порядком местным судом.

159. В случаях лишения родительских прав по суду, суд обязан разрешить родителям свидания с детьми, разве бы признано было, что такие свидания вредно и пагубно отражаются на детях.

Родительские права и обязанности | DivorceNet

Развод может быть невероятно стрессовым, если речь идет о детях. Изучение ваших родительских прав и обязанностей может помочь уменьшить дополнительное беспокойство в будущем.

Джозеф Пандольфи, судья в отставке

Ваши родительские права и обязанности

До развода оба родителя имеют равные права, когда дело касается их детей. Это включает в себя определение места проживания детей, а также принятие важных решений, влияющих на их жизнь. Развод меняет ситуацию, особенно потому, что маловероятно, что родители будут жить в одном доме.

Но это только усиливает важность активного участия обоих родителей в воспитании детей. Это действительно то, что включает в себя термин «родительские права и обязанности». И суды предоставят родителям все возможности определить, как лучше всего это урегулировать. Только когда родители не могут прийти к соглашению, судья должен будет принять эти решения за них.

Аспект опеки

Вопреки тому, что некоторые могут подумать, опекунство не является принципом «все или ничего», когда один родитель имеет полный контроль, исключая другого. На самом деле термин «опека» стал таким громоотводом, что некоторые штаты (например, Мэн и Нью-Гемпшир) предпочитают его не использовать.

Опекунство на самом деле является многоуровневой концепцией. Юридическая опека относится к праву принимать решения относительно воспитания ребенка, например: государственная школа или частная школа; религиозное образование; и, неэкстренные медицинские потребности. Физическая опека относится к месту жительства ребенка.

Как юридическая, так и физическая опека могут быть «единственными» или «совместными». Единоличная юридическая опека означает, что один из родителей принимает все важные решения, касающиеся ребенка. С шарниром законная опека, оба родителя принимают участие.

Единоличная физическая опека означает, что ребенок проживает исключительно с одним родителем, в то время как другой родитель посещает его в некоторых случаях. Совместная физическая опека влечет за собой проживание ребенка с обоими родителями. (Это может быть от нескольких дней в неделю до буквально шести месяцев в году с каждым.)

Обратите внимание, что единоличная законная опека в наши дни встречается редко. Обычно это наблюдается только в тех случаях, когда суд признает одного из родителей неспособным участвовать в принятии решений, возможно, из-за значительного психического расстройства или злоупотребления психоактивными веществами. Также имейте в виду, что единственный физическая опека не означает, что другой родитель не может проводить время с ребенком, как вы увидите в следующем разделе.

Компонент времени воспитания (посещения)

В ситуациях, когда один из родителей имеет единоличную физическую опеку, у другого родителя обычно есть время воспитания, если только этот родитель не представляет опасности для ребенка. Время воспитания может охватывать практически любой график, на который могут согласиться родители, при условии, что это не оказывает неблагоприятного воздействия на ребенка.

Если ребенок остается с другим родителем каждые выходные, а также тот родитель, который проводит несколько часов в течение недели с ребенком, является довольно распространенным явлением. Продленное время летних каникул также типично, как и чередование отпусков каждый год. Нет ничего необычного в том, что график родительского времени меняется по мере того, как ребенок становится старше и вовлекается в большее количество занятий.

Определение родительских прав и обязанностей

Что касается судов, то соглашение между родителями относительно их опекунских прав и обязанностей является идеальным. И суды часто предлагают помощь в этом отношении.

Например, законы штата о разводе могут обязывать родителей посещать спонсируемые судом занятия, на которых они узнают о влиянии развода на детей. Кроме того, если у родителей возникают трудности с достижением соглашения, суд может обязать их посетить заседания по урегулированию вопросов опеки над детьми, на которых обученный персонал суда пытается помочь им решить любые нерешенные вопросы.

Однако, как указывалось ранее, если родители не могут прийти к соглашению, в дело вступает суд. При решении вопросов об опеке и воспитании детей судьи руководствуются одним главным принципом: делать то, что отвечает интересам ребенка. Фактически, иногда суд назначает адвоката или «опекуна ad litem» (опекуна только для целей судебного разбирательства) для представления ребенка в споре об опеке.

При назначении опеки суды принимают во внимание несколько вещей. Судьи штата Нью-Джерси, например, рассматривают такие факторы, как:

• способность родителей договариваться, общаться и сотрудничать в вопросах, касающихся детей
• взаимодействие ребенка с родителями и любыми братьями и сестрами
• безопасность ребенка и безопасность одного из родителей от физического насилия со стороны другого родителя
• предпочтение ребенка, когда ребенок достаточно взрослый и способен принимать разумные решения
• потребности ребенка, включая качество и непрерывность образования ребенка
• пригодность родителей и стабильность домашней обстановки предлагается
• географическая близость домов родителей
• степень и качество времени, проведенного родителями с ребенком до или после разлучения, и
• трудовые обязанности родителей.

Тем не менее, при правильном настрое и упорной работе родители обычно могут избежать решения судьи о родительских правах и обязанностях.

Учитывая эмоциональную нагрузку развода на ребенка, стоит приложить усилия, чтобы достичь соглашения и избежать судебного разбирательства по этому вопросу.

Алименты

По закону оба родителя обязаны оказывать финансовую поддержку своим детям. При разводе определение суммы поддержки гораздо менее субъективно, чем решение вопроса об опеке и воспитании детей.

В каждом штате есть правила выплаты алиментов на детей, в которых изложена формула, которой должны следовать судьи. При расчете метод в первую очередь опирается на сумму дохода каждого родителя. Однако есть и другие факторы, которые судье может потребоваться принять во внимание при определении окончательной суммы поддержки.

Если у вас есть вопросы о родительских правах и обязанностях, проконсультируйтесь с опытным адвокатом по семейным делам в вашем районе.

Поговорите с юристом

Нужен адвокат? Начните здесь.

Билль о правах детей | Совет по правам ребенка

Мы, дети родителей, которые уже разорвали или вот-вот разорвут отношения, как мы их знаем, заслуживаем честного и справедливого отношения со стороны каждого из вас. Мы просим вас учитывать нас, пока мы все проходим через изменения, происходящие в нашей семье. Чтобы вам было легче думать о нас, мы договорились о некоторых вещах, которые, по нашему мнению, вам следует учитывать.

Мы ваши дети и любим каждого из вас!

Нам нужно сказать, что мы половина каждого из вас и что вы оба любите нас, что бы ни случилось с вашими отношениями.

1. Мы заслуживаем того, чтобы к нам относились как к важным людям с собственными идеями, чувствами, желаниями, а не как к собственности, которую кто-то из вас может «выиграть».
2. Мы хотим, чтобы на наши вопросы о нашей изменяющейся семье отвечали уважительно, с соответствующими возрасту ответами, которые не предполагают, что вы обвиняете или умаляете друг друга.
3. Мы хотим выносить собственные суждения о каждом из наших родителей и иметь возможность любить вас обоих, не унижая друг друга для нас.
4. Мы хотим узнать от вас обоих о ваших религиозных идеях, увлечениях, интересах и опыте.
5. Нам больно, когда нас просят или ожидают, что мы выступим против одного из вас.
6. Мы никогда не хотим, чтобы наши родители становились средством общения, когда нас просили передавать сообщения туда и обратно.
7. Мы никогда не хотим, чтобы нас сделали посыльным, если нам велят нести записки, юридические документы, деньги или что-то еще между вами.
8. Мы хотим, чтобы нас никогда не просили шпионить или не допрашивали о событиях в доме другого родителя.
9. Мы хотим, чтобы вы знали, что вам больно, когда вы относитесь к нам как к рычагу в своей борьбе.

 

ВЫРАЖЕНИЕ ЛЮБВИ

1. Мы хотим наслаждаться постоянной заботой и руководством от вас обоих; быть образованным умом, питаться духом и развиваться телом в окружении безусловной любви.
2. Мы хотим иметь длительные отношения с обоими родителями и иметь возможность любить обоих родителей.
3. Мы хотим, чтобы нам разрешили продолжать любовные отношения как с бабушками и дедушками, так и с другими членами расширенной семьи, и чтобы они были в нашей жизни.
4. Мы хотим, чтобы нам разрешили владеть и показывать фотографии наших родителей и членов семьи.

 

ЧУВСТВО БЕЗОПАСНОСТИ

1. Мы заслуживаем того, чтобы наши родители всегда работали вместе в наших интересах.
2. Нам нужно иметь чувство безопасности, которое мы получаем от любящих семей, и быть защищенными от вреда.
3. Мы должны иметь возможность проводить время с каждым из родителей без вмешательства другого, который строит для нас планы, предлагает нам другие занятия вместо этого или угрожает наказать нас за то, что мы сделали неправильно, не позволяя нам пойти с другим родителем. .
4. Мы заслуживаем жить в атмосфере, в которой нас не будут оскорблять или пренебрегать.
5. Мы имеем право быть счастливыми детьми и не вмешиваться в конфликты, проблемы и ссоры наших родителей.
6. Мы хотим, чтобы у нас было место для наших вещей, когда мы находимся в доме каждого из родителей.
7. Нам нужен распорядок дня и недели, предсказуемый и понятный мне.
8. Желаем, чтобы вы не обременяли нас взрослыми обязанностями и ответственностью. Нельзя ожидать, что я буду воспитывать себя или своих братьев и сестер. Хотя я могу помочь, мне нужно, чтобы вы оба направляли меня.
9. Нам нужна возможность общаться с другим родителем и вести личные беседы без подслушивания, записи или указаний, что говорить или не говорить.

 

СВОБОДА ВЫБОРА

1. Нам нужно сказать, что развод или раздельное проживание наших родителей происходит не по нашей вине. Мы заслуживаем утешения, когда боимся того, что происходит в нашей семье.
2. Нам нужно разрешить жить с каждым из родителей в течение длительного периода времени, насколько позволяют обстоятельства.
3. Нам должно быть разрешено оставаться в спорте, специальных классах или клубах, которые мне нравятся, без чувства вины за то, что моя деятельность может противоречить вашему родительскому времени. Если возможно, присоединяйтесь ко мне в моей деятельности.

 

САМОРАЗВИТИЕ

1. Мы заслуживаем родителей, которые обсуждают мое развитие и интересуются моим прогрессом.
2. Нам должно быть позволено обсуждать наши чувства и эмоции надлежащим образом с вашим пониманием и любовью.
3. Нам нужны родители, которые прислушиваются к нашим проблемам и заботам, а также к нашим мечтам и желаниям.

 

ВРЕМЯ И ИНФОРМАЦИЯ

1. Нам нужно иметь возможность общаться с любым из родителей так часто, как это необходимо.
2. Нам необходимо иметь надлежащий доступ (посещение) в рамках родительского времени с каждым родителем, который будет соответствовать нашим потребностям и предпочтениям.
3. Нам нужно знать, что хорошего в другом родителе.
4. Нам необходимо иметь четкие сообщения (хотя бы только в письменной форме) о лечении, психологической терапии, образовательных вопросах, несчастных случаях, болезнях и других важных вопросах, касающихся нас и наших родителей.