Критические годы в семейной жизни: Кризис в отношениях по годам. Самые опасные кризисы

Этот период является критическим, потому что в первые два года совместного проживания жизнь обоих супругов претерпевает серьезные изменения. Стабильные и безопасные отношения зачастую заставляют людей более сдержанно выражать свои чувства, что может восприниматься партнером как «охлаждение», «отсутствие любви» и др.

Но это совсем не так! Вы уже крепкая семья, у вас совместная жизнь, вы вместе шагаете в будущее. Однако очень важно оставить для своей половинки и частичку личного пространства, переход от юношеской к семейной жизни занимает некоторое время.

Кризис 3-4 лет

В этот период супруги становятся уже зависимыми друг от друга, а отношения становятся очень крепкими. Второстепенным эффектом этого прекрасного периода является то, что люди иногда ностальгируют по своему «независимому» прошлому. Но на самом деле это банальная фобия. Близость между супругами не «меняет» их, они остаются теми же людьми и они должны оставаться самими собой.

Кроме того, зачастую в этот период брака первый ребенок становится обузой для неопытных родителей. Но вы должны взять на себя роль родителя! Трудный период в жизни детей проходит довольно быстро, необходимо только немного терпения и огромная взаимоподдержка.

Кризис 6-7 лет

Как правило, до 6-7 лет брака все становится на свои места и появляется определенная стабильность. Это, конечно, хорошо, но опять-таки появляется второстепенный эффект «скуки», некоторые люди чувствуют необходимость попробовать что-то новое.

Супруги должны помнить, что партнер постоянно нуждается во внимании и любви, а эти проявления могут приобрести новые формы, более интересные, и почему бы и нет, старые формы, которые остались давно в прошлом. Не забывайте, что ваши отношения должны постоянно развиваться.

Кризис 11-13 лет

Кажется странным, но многие семьи разваливаются после 11-13 лет брака. Проблема в том, что у этого кризиса нет рационального объяснения. Некоторые люди просто начинают думать, что они не подходят своему партнеру, что они стали чужим и др.

Это опять-таки фобия, характерная возрасту, ее просто нужно преодолеть! Думайте больше о прошлом, когда вы были счастливы вместе. И если вы хотите что-то новое, сделайте это новое вместе! Организуйте что-то захватывающее для вас обоих: туристическое путешествие, новый бизнес, вечеринку со старыми друзьями и т. д.

Также не забывайте, что для ребенка возможный развод может иметь катастрофические последствия, он должен быть связью между вами в это трудное время. Покажите своим детям на вашем примере, что можно найти свою половинку на всю жизнь!

Кризис после 20 лет брака

Этот кризис объясняется разделением семьи, к которой вы привыкли: дети покидают своих родителей, уезжают на учебу, создают собственную семью и др. Отсутствие детей в повседневной жизни иногда имеет тот же эффект, как и их появление.

Следует хорошо подготовиться психологически к этим изменениям, они неизбежны, но не должны влиять на ваши отношения! Посмотрите на вещи с позитивной точки зрения: отныне у вас больше свободного времени, которое вы можете проводить вместе.

Несколько рекомендаций для всех пар:

• не накапливайте раздражение внутри себя, общайтесь со своей половинкой;
• не избегайте общества друг друга, иногда партнер нуждается во внимании, окажите ему это внимание, даже если у вас множество других проблем;
• не обвиняйте друг друга в появившихся проблемах, потому что обвинения никогда ничего не решают;
• уважайте интересы друг друга;
• развивайтесь вместе;
• цените и любите себя!

Нашли ошибку в тексте? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter

• Ключевые слова: семья браки
• Источник: perfect-ask.com
• Фото: hai-cu-butterfly.com
• Обратная связь: Написать в редакцию | Задать вопрос
• Приложения:  

Текст ошибки

Комментарий

Информация об ошибке была передана в редакцию Noi.md

По техническим причинам нам не удалось сообщить об ошибке.

Наши инженеры уже работают над решением проблемы.

Семейные кризисы и их разрешение

©melimde.com 2023
әкімшілігінің қараңыз

АНО ВПО «Европейский Университет «Бизнес Треугольник» РЕФЕРАТ по программе профессиональной подготовки (ПП Лопчинская СОШ) «Педагогическое образование: учитель химии» Тема: Реферат подготовила: Морозова Ольга Анатольевна Должность: учитель географии и биологии Место работы: МОКУ «Лопчинская СОШ» Номер и дата договора: № 2016/01-197-01 от 28 января 2016г. 29 февраля 2016 г. п. Лопча, Амурская область Российская Федерация Содержание: Введение………………………………………………стр 3 Понятие «семейного кризиса»………………………стр 4 Нормативные семейные кризисы…………………….стр 5 Ненормативные семейные кризисы………………….стр 7 Критические периоды в семейной жизни…………..стр 9 Заключение…………………………………………….стр 10 Список используемой литературы…………………..стр 11 Введение Семья – один из наиболее древних социальных институтов: она возникла в недрах первобытного общества значительно раньше классов, наций и государств. Общественная ценность семьи обусловлена ее «производством и воспроизводством» непосредственной жизни, воспитанием детей, формированием их индивидуального сознания. Семья является ячейкой общества, поэтому на ее функционирование влияют все социально – экономические и культурные процессы (как позитивные, так и негативные), происходящие в нем. На семью и ее нравственное состояние непосредственно воздействуют факторы окружающей социальной среды, то, что мы наблюдаем в трудовом коллективе, по месту жительства, в повседневной жизни. Анализ реально складывающейся ситуации в семье показывает, что наряду с общими характеристиками требуется рассмотрение ролей супругов, детей, места и роли женщины в семейной жизни. Семья есть важнейший институт социализации личности, исторической трансляции культурных, этнических, нравственных ценностей. Согласно исследованиям социологов и семейных консультантов, каждая семья проходит несколько этапов развития, и переход с одного на другой, как правило, сопровождается кризисом. Среди проблем, связанных со становлением и сохранением семьи, пристальное внимание исследователей в последние годы привлекает вопрос о семейных кризисах. Поэтому целью моей работы является рассмотрение и характеристика кризисов во всех аспектах семейной жизни. Соответственно, поставленные задачи – это: Рассмотреть нормативные кризисы и пути выхода из них; Проанализировать ненормативные семейные кризисы, пути решения и психологическую помощь при возникновении данного кризиса Изучить «критические периоды» в жизни семьи жүктеу/скачать 40. 93 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

Этапы жизненного цикла семьи: социология и определение

Что представляет собой семья? Это сложный вопрос. Вместе с обществом меняется и один из его ключевых институтов — семья. Тем не менее, есть несколько идентифицируемых этапов семейной жизни, которые обсуждались социологами. Как современные семьи соответствуют им, и актуальны ли эти семейные этапы сегодня?

• В этой статье мы рассмотрим различных этапов семейной жизни , от брака до пустого гнезда. Мы рассмотрим:
• Определение стадий жизненного цикла семьи
• Стадии семейной жизни в социологии
• Начальную стадию жизненного цикла семьи
• Стадию развития жизненного цикла семьи,
• И стадию запуска семьи жизненный цикл!

Начнем.

Жизненный цикл семьи: этапы и определение

Итак, давайте начнем с определения того, что мы подразумеваем под жизненным циклом и этапами семьи!

Жизненный цикл семьи — это процесс и этапы , через которые обычно проходит семья в своем жизненном пути. Это социологический способ взглянуть на прогресс, достигнутый семьей, и его можно использовать для изучения изменений, которые современное общество внесло в семьи.

Отношения между браком и семьей всегда вызывали большой интерес у социологов. Будучи двумя ключевыми социальными институтами, брак и семья идут рука об руку. В нашей жизни мы, вероятно, будем частью нескольких разных семей.

Семья ориентации — это семья, в которой человек рождается, но семья продолжения рода — это семья, созданная в результате брака. Вы можете быть частью обоих этих типов семей в своей жизни.

Идея семейного жизненного цикла рассматривает различные этапы воспроизводства семьи. Она начинается с женитьбы и заканчивается опустевшей семьей.

Этапы семейной жизни в социологии

Семейную жизнь можно разделить на несколько различных этапов. В социологии эти этапы могут быть полезны для объяснения изменений, происходящих в семьях с течением времени. Не каждая семья следует одному и тому же образцу, и не каждая семья соответствует этапам семейной жизни. В частности, это верно, поскольку время шло, и семейная жизнь начала меняться.

Рис. 1 — Существуют различные этапы семейной жизни, которые происходят в рамках ее жизненного цикла.

Мы можем рассмотреть семь основных этапов семейной жизни согласно Полу Глику . In 1955, Glick characterized the following seven stages of the family life cycle:

Мы можем разделить эти этапы на три основные части семейного жизненного цикла: этапы зарождения, развития и запуска. Давайте исследуем эти части и этапы внутри них дальше!

Начальный этап семейного жизненного цикла

Основными этапами начального этапа семейной жизни являются этапы брака и деторождения . В социологическом мире брак, возможно, трудно определить. Согласно словарю Merriam-Webster Dictionary (2015 г.), брак — это:

Состояние супругов, состоящих в консенсуальных и договорных отношениях, признанных законом. ¹ »

Брак Стадия жизненного цикла семьи

Брак исторически был признаком создания семьи, поскольку существовала традиция ждать рождения детей до вступления в брак.

На стадии 1, согласно Глику, Тип семьи – супружеская семья, в которой нет детей, на этом этапе семейные нравы устанавливаются между обоими партнерами.0003

Термин гомогамия относится к концепции, согласно которой люди со схожими характеристиками склонны вступать в брак друг с другом. Часто мы, вероятно, влюбляемся и женимся на тех, кто находится в непосредственной близости от нас, возможно, на ком-то, кого мы встречаем на работе, в университете или в церкви.

Стадия продолжения рода в жизненном цикле семьи

Вторая стадия – это стадия продолжения рода, когда у супружеской пары появляются дети. Во многих случаях это считается началом семейной жизни. Наличие детей важно для многих пар, и исследование, проведенное Powell et al. (2010) обнаружили, что определяющим фактором для большинства людей (при определении семьи) были дети.

Размер семьи, который американцы считают «нормальным», колеблется. В 1930-е годы предпочтение отдавалось большой семье, состоящей из 3 и более детей. Однако по мере развития общества в 1970-х годах отношение изменилось к предпочтению небольших семей с двумя или менее детьми.

Какой размер семьи вы считаете «нормальной» и почему?

Стадия развития семейной жизни

Стадия развития семейной жизни начинается, когда дети начинают ходить в школу. Стадия разработки включает в себя:

• Семейство дошкольников

• Семейство школьного возраста

• Teenage Family

. развиваться и познавать окружающий мир. Это происходит через социальные институты воспитания и семьи, которые приучают детей к общественным нормам и ценностям.

Рис. 2. На стадии развития семейного жизненного цикла дети узнают об обществе.

Дошкольный этап семейного жизненного цикла

Третий этап семейного жизненного цикла включает семью дошкольного возраста. На данный момент дети в семье в возрасте 2,5-6 лет и идут в школу. Многие дети в США посещают детские сады или дошкольные учреждения, когда их родители на работе.

Может быть трудно определить, предлагает ли детский сад качественные услуги, но некоторые учреждения предлагают родителям постоянную видеотрансляцию, чтобы они могли следить за своими детьми, пока они на работе. У детей из семей среднего или высшего класса вместо этого может быть няня, которая присматривает за детьми, пока их родители на работе.

Школьный возраст Стадия жизненного цикла семьи

Стадия 4 жизненного цикла семьи включает семью школьного возраста. На этом этапе дети в семье хорошо осваиваются в школьной жизни. Их нравы, ценности и увлечения формируются как семейной ячейкой, так и институтом образования. На них могут влиять их сверстники, средства массовой информации, религия или общество в целом.

Жизнь после детей

Интересно, что социологи обнаружили, что после рождения ребенка снижается удовлетворенность браком. Это часто можно объяснить тем, как меняются роли супружеской пары после отцовства.

Роли и обязанности, которые супруги поделили между собой, начинают меняться, и их приоритеты меняются друг от друга на детей. Когда дети идут в школу, это может привести к дальнейшим изменениям в обязанностях родителей.

Подростковый этап семейного жизненного цикла

Пятый этап семейного жизненного цикла включает подростковую семью. Эта стадия является ключевой частью общей стадии развития, так как именно на ней дети в семье вырастают во взрослых. Подростковые годы являются важной частью жизни человека, а также ключевой частью семейной жизни.

Часто дети чувствуют себя уязвимыми, и родители могут изо всех сил пытаться понять, как они могут должным образом помочь своим детям. На этом этапе родители часто помогают своим детям определить свой дальнейший жизненный путь.

Начальный этап семейной жизни

Начальный этап семейной жизни очень важен. Это когда дети выросли во взрослых и готовы покинуть семейный дом. Этап запуска включает запуск семейства и последующие пустое гнездо семейства .

Запускающая семья является частью шестой стадии жизненного цикла семьи. Это когда дети начинают уходить из дома с помощью родителей. Дети могут поступить в колледж или университет, чтобы интегрироваться во взрослую жизнь. Родители сообщают, что чувствуют себя успешными, как только их дети начинают уходить из дома.

Как родитель, вы часто перестаете нести ответственность за своего ребенка, так как он достаточно вырос, чтобы покинуть безопасный семейный дом.

Рис. 3. Когда стартовая стадия семейной жизни завершена, наступает пустое гнездо семьи.

Пустое гнездо Стадия жизненного цикла семьи

Седьмая и последняя стадия семейного жизненного цикла включает в себя пустое гнездо семьи. Это относится к ситуации, когда дети уходят из дома, а родители остаются одни. Когда последний ребенок ушел из дома, родители часто борются с чувством пустоты или не знают, что делать сейчас.

Однако в США дети теперь уходят из дома позже. Цены на дома выросли, и многим трудно поддерживать жизнь вдали от дома. В дополнение к этому, те, кто уезжает из колледжа, скорее всего, вернутся в родительский дом после окончания учебы, пусть даже ненадолго. Это привело к тому, что 42% всех 25-29-летние дети в США, живущие со своими родителями (Henslin, 2012) ² .

По окончании этих этапов цикл продолжается со следующим поколением и так далее!

Этапы жизненного цикла семьи.

• Жизненный цикл семьи — это процесс и этапы, через которые обычно проходит семья в своем жизненном пути.
• Пол Глик (1955) выделил семь стадий семейной жизни.
• Семь этапов можно разделить на три основные части жизненного цикла семьи: начальный этап, этап развития и этап запуска.
• Стадия развития, пожалуй, самая сложная, потому что именно на ней дети в семье развиваются и узнают об окружающем мире.
• 7-й и заключительный этап — этап пустого гнезда, когда дети покинули дом взрослых, а родители остались одни.

Ссылки

1. Merriam-Webster. (2015). Определение БРАКА. Merriam-Webster.com. https://www.merriam-webster.com/dictionary/marriage ‌
2. Хенслин, Дж. М. (2012). Основы социологии: земной подход. 9-е изд. ‌

Формальные годы – почему они важны для развития ребенка

Развитие мозга в юные годы | Чему учатся дети | Эффекты | Как максимизировать годы становления

Что такое годы становления

Годы становления — это период времени между 0-8 годами, когда мозг и нейробиологическое развитие идут быстрее всего после рождения. То, что происходит с ребенком в эти годы, может повлиять на его физическое развитие, умственное развитие и успех в жизни.

Годы становления ребенка — это мощное время, когда нужно определить, кем является ребенок и кем он станет в будущей жизни. Они оказывают длительное влияние на их мозг и здоровое развитие ^​1​ .

Развитие мозга в период формирования

Человеческий мозг начинает развиваться уже через три недели после зачатия. Процесс развития мозга идет быстро в годы становления. Нейронный план заложен в это время ^​2​ .

К детскому саду заложены основы наиболее важных сенсорных и перцептивных систем. В течение следующих нескольких лет различные когнитивные функции, включая принятие решений, сохранение информации и управление эмоциями, также будут развиваться ^​3​ .

В эти решающие для развития ребенка годы опыт, полученный в различных сферах жизни, может иметь долгосрочные последствия.

Дети, у которых в детстве был здоровый опыт и которые получали любовь и заботу дома, будут пожинать наибольшую пользу на протяжении всей своей жизни.

Маленькие дети с плохим опытом, таким как эмоциональное пренебрежение, физическое насилие, негативная семейная жизнь, социально-экономический стресс и отсутствие продовольственной безопасности, все еще могут процветать, но эти ранние невзгоды также будут иметь устойчивые негативные последствия для детей ^​4​ .

Чему дети учатся в годы своего становления

Ранние годы вашего ребенка — это не только изучение азбуки, форм и основных математических понятий. Это также время жизненно важного социального и эмоционального развития ^​5​ .

Ваш ребенок узнает, что такое любовь и забота. Они узнают, как общаться с другими, и что такое приемлемое и неприемлемое поведение. Они изучают основы того, как управлять своими собственными «большими» чувствами, хотя эти навыки, безусловно, потребуют много усовершенствований на этом пути.

С точки зрения «школьных» или академических навыков, есть много важных навыков, которыми ваш ребенок будет овладевать в первые несколько лет жизни, включая раннюю грамотность и математические навыки, а также когнитивные навыки, такие как изучение причинно-следственных связей и т. . другой. В дополнение к этим концепциям обучения ваш ребенок будет учиться тому, как быть хорошим слушателем, как настойчиво преодолевать трудности в обучении и как контролировать свои эмоции.

Некоторым из этих навыков можно научиться в рамках структурированных образовательных программ, таких как дошкольное учреждение и детский сад, но многие из них приобретаются дома в годы становления. Когда дело доходит до социально-эмоциональных и академических навыков, вы первый учитель своего ребенка!

Каковы последствия лет становления?

Формальный возраст — очень впечатлительное время для развития ребенка, поэтому как положительный, так и отрицательный опыт может иметь длительные последствия. Окружите вашего ребенка любовью, безопасностью, возможностями для исследовательской и образовательной игры — все это может настроить вашего ребенка на здоровую и успешную жизнь.

К сожалению, верно и обратное. Дети, пережившие невзгоды и травмы в годы своего становления, могут страдать от последствий даже спустя годы. Неблагоприятный детский опыт (НПС), который включает в себя такие переживания, как взросление в семье с психически больным родителем или родителем, злоупотребляющим наркотиками или алкоголем, физическое, эмоциональное или сексуальное насилие, свидетель домашнего насилия или потеря родителя, — все это глубокие воздействия.

Например, перенесенные в детстве травмы могут:

• Влияет на физическое и психическое здоровье ^​6​
• Повышает риск алкоголизма и наркомании ^​7​
• Повышает риск развития депрессии и суицида болезнь легких, рак и заболевание печени ^​8​
• Повышение вероятности того, что вы бросите курить и начнете страдать от ожирения

Как максимально увеличить годы становления вашего ребенка

Годы становления вашего ребенка – особое время для вас обоих. В это время дети — маленькие губки, и они по-прежнему ценят компанию своих родителей. Вы играете важную роль, помогая своему ребенку стать тем человеком, которым, как вы надеетесь, он станет, когда вырастет.

По большей части вы можете позволить своему ребенку помочь вам в этом процессе. Дети — естественные ученики, и они также естественно выражают свои эмоции и говорят вам, что им нужно.

Вот несколько идей, как максимально увеличить время становления вашего ребенка:

• Будьте теплым и отзывчивым родителем, чтобы помочь ему сформировать надежную привязанность к вам
• Помогите своему ребенку развить навыки эмоциональной регуляции, создав позитивную семейную среду
• Научите своего ребенка эмоциональной регуляции, помогая ему называть свои чувства и обучая его таким навыкам, как дыхание через трудные чувства и даже обучение основам медитации
• Позвольте вашему ребенку исследовать окружающую среду в безопасном месте
• Поощряйте воображение или притворяйтесь в игре
• Читать ребенку чаще: ходите в библиотеку и запасайтесь книгами; устройте дома уголок для чтения; сделать чтение ежевечерним ритуалом

Последние мысли о годах становления

Если вы хотите быть лучшим родителем для своего ребенка в годы его становления, вы также должны заботиться о своем здоровье и психическом здоровье. Вашему ребенку нужен хотя бы один стабильный взрослый в жизни, чтобы процветать, и чем больше вы сможете быть рядом с ним, тем сильнее и устойчивее будет ваш ребенок, с какими бы трудностями он ни столкнулся.

Имейте в виду, что все дети разные и развиваются с разной скоростью в годы взросления. Пожалуйста, поговорите со своим педиатром, если вы беспокоитесь о развитии вашего ребенка или хотите получить совет о том, как максимально увеличить время его формирования.

Ссылки

1. 1.

   Rank MR, Hirschl TA. Экономический риск детства в Америке: оценка вероятности бедности в годы становления. Журнал брака и семьи

   . Опубликовано в Интернете, ноябрь 1999 г .: 1058. дои: 10.2307/354024

2. 2.

   Стайлз Дж., Джерниган ТЛ. Основы развития мозга. Нейропсихология Ред. . Опубликовано в Интернете 3 ноября 2010 г .: 327–348. дои: 10. 1007/s11065-010-9148-4

3. 3.

   Тирни А., Нельсон К. Развитие мозга и роль опыта в раннем возрасте. Ноль Три . 2009;30(2):9-13. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/23894221

4. 4.

   Беллис М.А., Лоуи Х., Лекенби Н., Хьюз К., Харрисон Д. Неблагоприятные детские переживания: ретроспективное исследование для определения их влияния на поведение взрослых и здоровье населения Великобритании. Журнал общественного здравоохранения . Опубликовано в Интернете 14 апреля 2013 г .: 81–91. дои: 10.1093/pubmed/fdt038

5. 5.

   Преобразование рабочей силы для детей от рождения до 8 лет

   . Издательство национальных академий; 2015. Дои: 10.17226/19401

6. 6.

   Шонкофф Дж.П., Бойс В.Т., Макьюэн Б.С. Неврология, молекулярная биология и детские корни различий в здоровье. ДЖАМА . Опубликовано в Интернете 3 июня 2009 г.: 2252. doi:10.1001/jama.2009.754

7. 7.

   Felitti VJ MD, FACP, Anda RF MD, MS, Nordenberg D MD, et al.