Типы семейных отношений: Типы семейных отношений

Содержание

Типы семейных отношений

В семьях в процессе жизнедеятельности складывается определенная система воспитания. Она включает в себя понимание целей воспитания, четкая формулировка задач, целенаправленное применение методов и приемов воспитания. Часто родители даже не воспринимают такой семейный уклад как систему воспитания. Выделяется четыре тактики семейного воспитания, которые соответствуют четырем типам семейных взаимоотношений:

Семейный диктат проявляется в систематическом подавлении одними членами семьи инициатив и чувства собственного достоинства у других.

Безусловно, родители должны предъявлять требования к ребенку, ориентируясь на цели воспитания, нормы морали и конкретную ситуацию. При этом приказ и насилие не должны становиться средствами общения с ребенком. Как правило, такой способ воздействия вызывает сопротивление ребенка и ответную реакцию в виде лицемерия, обмана, вспышек грубости, ненависти. Родители могут сломить такое сопротивление, но вместе с этим оказываются сломленными ценные качества личности: самостоятельность и чувство собственного достоинства, инициативность и вера в себя. Серьезные проблемы в формировании личности ребенка могут быть спровоцированы авторитарностью родителей, игнорированием интересов ребенка, лишение его права голоса при решении вопросов, которые касаются непосредственно его.

Еще один неоднозначный тип отношений – опека. Это система отношений, в которой родители удовлетворяют все потребности ребенка, ограждают его от забот и трудностей, принимая их на себя. При таком подходе к воспитанию вопросы об активном формировании личности затмеваются угождением ребенку. Родители не подготавливают детей к столкновению с реальным миром и его проблемами. Такие дети оказываются неприспособленными к коллективной жизни. В переходном возрасте излишне опекаемые дети подвержены регулярным срывам. Часто проявляется протест против чрезмерной родительской опеки. Опека в своих формах является противоположностью диктату. Но при этом несет не меньше отрицательных влияний на воспитание ребенка. Результат диктата и опеки совпадает и проявляется в отсутствии у детей самостоятельности, инициативы, отрешенности от проблем семьи и социума.

Межличностные отношения в семье могут строиться на признании возможности независимого существования взрослых от детей, применяется своеобразная тактика «невмешательства». Такой тип семейных отношений предполагает существование мира взрослых и мира детей, которые не должны пересекаться. Такая позиция присуща пассивным в плане воспитания родителям.

Самым эффективным с точки зрения воспитания является – сотрудничество. При этом типе взаимодействия в семье межличностные отношения подчинены общим целям и задачам, совместной деятельности. Таким образом, становится возможным преодолеть эгоистический индивидуализм ребенка. Семья, в которой взаимоотношения строятся на сотрудничестве, становится группой высокого уровня развития – коллективом.

Стили семейного воспитания

Из типов семейных отношений вытекают стили семейного воспитания. Они играют огромную роль в формировании самооценки ребенка.

Рис. 1

Демократический стиль воспитания, стиль «согласия», учитывает интересы ребенка. Демократичные родители культивируют в поведении ребенка самостоятельность и дисциплинированность одновременно. Они предоставляют ему право быть самостоятельным в определенных областях своей жизни; не ограничивая его прав, параллельно требуют выполнения обязанностей. Контроль, в таких семьях основывается на теплых чувствах и разумной заботе. Формирование взрослости и развитие при таких отношениях проходит без особых переживаний и конфликтов.

При авторитарном стиле, так называемом стиле «подавления» родители навязывают свое мнение ребенку и не учитывают его желания. Авторитарные родители требуют беспрекословного подчинения и не считают нужным объяснять причины своих указаний и запретов. Они контролируют все сферы жизни ребенка, часто не корректно. Дети в таких семьях замыкаются, и их доверительное общение с родителями становится не возможным. Часть детей, при таких отношениях, идут на конфликт, многие приспосабливаются и становятся неуверенными в себе, менее самостоятельными. Сложнее ситуация, когда родители равнодушны и жестоки. Дети таких родителей относятся к людям с недоверием, испытывают трудности в общении, часто сами жестоки, хотя имеют сильную потребность в любви.

В случае попустительства ребенок предоставлен сам себе.

Развитие самосознания детей зависит от особенностей семейного воспитания. Дети с адекватным представлением о себе воспитываются в семьях, где им уделяют много времени. Адекватная самооценка формируется у ребенка, когда его положительно оценивают, но завышают оценку относительно сверстников. Этих детей часто поощряют, но не подарками, а наказание проявляется в виде отказа от общения. Дети с заниженной самооценкой развиваются в семьях, где с ними не занимаются, требуют безоговорочного послушания, низко оценивают и часто упрекают, наказание применяют при посторонних, не ожидают от них успехов.

Условия воспитания в семье влияют на адекватное и неадекватное поведение ребенка.

Неадекватность может проявляться в виде заниженной или завышенной самооценки. Заниженная самооценка формируется у детей из семей, где принято порицание и постановка завышенных задач. Ребенок ощущает, что он не соответствует требованиям, которые предъявляют к нему родители.

Завышенная самооценка формируется у ребенка, которого часто хвалят и достижения регулярно отмечают материальными подарками. Система требований в таких семьях слишком мягкая.

Для формирования адекватного представления о себе требуется взвешенная система наказания и похвалы. Недопустимо восхищение и похвала ребенка при нем. Подарки за достижения не должны быть регулярными. Жесткие наказания не применяются в воспитательном процессе.

Дети с высокой, но не с завышенной самооценкой, получают от родителей внимание к своей личности, сочетаемое с достаточной требовательностью. Родители таких детей не прибегают к унизительным наказаниям и хвалят ребенка, когда он этого заслуживает. Дети с пониженной самооценкой испытывают дома большую свободу, часто граничащую с бесконтрольностью и равнодушием родителей к детям и друг к другу.

В семейных взаимоотношениях задается исходный уровень притязаний ребенка. Дети, обладающие высоким уровнем притязаний, ориентируются только на успех. Их планирование будущего оптимистично. Дети с низким уровнем притязаний не ставят перед собой высоких целей и постоянно сомневаются в своих возможностях. Как правило, они не стремятся достичь более высокого уровня обучения.

В зависимости от отношений в семье у ребенка может сформироваться чувство тревожности. Высокая тревожность возможна при постоянном недовольстве учебой, уровнем достижений со стороны родителей. Возникает страх сделать что-то плохо или неправильно. Такой же результат можно получить, если родители предъявляют завышенные и нереальные требования к ребенку.

Нарастание тревожности порождает низкую самооценку и снижение уровня достижений, закрепляется неуспех. Неуверенность в себе провоцирует желание, не задумываясь следовать указаниям взрослого, боязнь проявить инициативу.

В результате не правильных отношений внутри семьи у ребенка может проявляться демонстративность в поведении. Ребенок испытывает повышенную потребность в успехе и внимании к себе окружающих. Демонстративность является результатом недостаточного внимания со стороны взрослых к детям. Задача родителей – исключить при общении с ребенком нотации и назидания, менее эмоционально делать замечания, не обращать внимание на легкие проступки и наказывать за крупные. Если для ребенка с высокой тревожностью проблема заключается в постоянном неодобрении взрослых, то для демонстративного ребенка в недостатке похвалы.

Еще один возможный результат отношений внутри семьи – «уход от реальности». Это происходит при сочетании демонстративности и тревожности. Эти дети ощущают сильную потребность во внимании к себе, но не могут ее реализовать из-за своей тревожности. Такие ребята мало заметны, так как опасаются вызвать неодобрение своим поведением, стремятся безоговорочно выполнять требования взрослых. Поощряя активность детей, проявляя внимание к результатам их деятельности, и совместном поиске путей творческой самореализации ребенка, достигается относительно легкая коррекция их развития.

7 ТИПОВ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ. ОПРЕДЕЛИТЕ СВОЙ | Павел Раков

Вы только собираетесь под венец или уже замужем?

Не уверены, что знаете, как строить отношения с мужем, чтобы сохранить любовь до бриллиантовой свадьбы?

Делаете неуверенные шаги и вечно сомневаетесь?

В семейной жизни бывают разные сценарии и роли.

Одни живут по правилам чужого брака и отчаянно сопротивляетесь его законам. Другие, наоборот, поддерживают гармонию и хранят свое личное счастье.

Давайте разберемся, какой же сценарий ваш.

Всего существует 7 видов семейных отношений, с точки зрения психологии. Удивлены?

Сейчас я расскажу о каждом из них подробнее. Вы легко определите свой тип поведения в семье и поймете направление его развития.

7 типов барка по теории Девида Олсона (доктора философии и руководителя кафедры Семьи и социальных наук в Университете Миннесоты):

1. Традиционный. В таком союзе живут всего 10% семей. Как правило, оба супруга удовлетворены отношениями во всех сферах: интеллектуальное и духовное общение, интимная жизнь, отношение к миру, воспитанию детей и любви в целом. Такие браки чаще других остаются на плаву.

Особенность: семья активно поддерживает родственные связи и предпочитает стабильность.

2. Гармоничный. В такой семье царят любовь, понимание и полная удовлетворенность партнерами друг в друге. Здесь любят и охотно заводят детей, чем больше, тем лучше. К родителям все относятся с уважением, чтят традиции и сохраняют мир.

Особенность: супруги в таком браке эмоционально открыты. Легко выражают чувства, дарят теплоту и благодарность партнеру.

3. Бьющий ключом. Семья ни в чем не нуждается и ведет насыщенную, активную жизнь, позволяя себе все, что захочется. Потребности каждого члена семьи удовлетворяются. Дети и родители ладят друг с другом и умеют обо всем договориться. Поэтому браки стабильны и крепки.

Особенность: в таких союзах чаще, чем в остальных, водятся хорошие деньги.

4. Сбалансированный. Супруги в таком союзе обо всем договариваются заранее: как воспитывать будущих детей, где отдыхать, как вести семейный бюджет, когда заниматься любовью и т.д. Они отличные аналитики и прагматики. Сложности возникают тогда, когда жизненный план выходит из-под контроля.

Особенность: умение решать любые проблемы и находить выход из трудных ситуации сообща.

5. Меркантильный. Связующим звеном между супругами выступают деньги. Муж и жена нацелены в первую очередь на карьеру. Часто, дети в таких союзах появляются после 35. Между супругами идет постоянное соревнование, кто кого. Нередко возникают конфликты на данной почве. Особенно если кто-то один добивается большего успеха.

Особенность: в таком браке почти отсутствуют понимание и искренность. Зато сполна присутствуют критика и недовольство.

6. Конфликтный. В таком типе брака супруги держат дистанцию. Как правило, каждый из них живет своей собственной жизнью. Неудовлетворенность партнером замалчивается, чувства скрываются. В отношениях царят холод и непонимание. Редко можно услышать претензии и упреки, хотя они есть и в большом количестве. Проблемы не решаются. Союз быстро распадается.

Особенность: каждый из супругов замкнут в себе, придерживается детской позиции и не готов брать ответственность.

7. Безжизненный. Супруги в таких браках живут вместе не потому, что любят, а потому что некуда идти. Чаще всего это дети из неблагополучных семей. У них заниженная самооценка и скромные доходы. Что и заставляет их держаться вместе, несмотря на вечные претензии и ругань.

Особенность: такие союзы зачастую складываются в юном возрасте.

Вот я и рассказал о 7 типах брака. Надеюсь, теперь вы поняли законы поведения в своей семье.

Какой ваш, определили? Отмечайте вариант в комментариях и расскажите, совпадают ли семейные отношения с вашими ожиданиями?

Понравилась статья? Ставьте лайк и подписывайтесь на мой канал, чтобы получать свежие материалы первыми.

Другие интересные статьи канала:

Если муж не хочет детей

Зачем вам нужны дети

Как стать счастливой — отвечает психолог Павел Раков

4. Типы семейных отношений

Основные типы семейных отношений охарактеризованы отечественной исследовательницей Р. М. Капраловой.

Первый тип — в семье согласованные гармонические отношения с высокой социальной направленностью. Семейные отношения соответствуют принципам нашего общества, отвечают целям и задачам его в области воспитания (уважение к личности, любовь и дружба, теплота и взаимная забота, добросовестный труд, взаимная уступчивость и др.). В воспитании детей присутствуют общественно-политическая мотивация, целенаправленность, системность, понимание конкретных задач и содержания воздействий на ребенка. Все члены семьи по отношению друг к другу проявляют высокую эмпатию, т. е. способность сопереживания.

Второй тип — в семье урегулированные компромиссные отношения с высокой социальной направленностью. Их характеризует наличие необходимых условий для формирования правильного социального опыта личности, ее общественно значимой направленности. Отношения регулируются, но атмосфера их иногда бывает неблагоприятной для отдельных членов семьи. Недостаток терпения, выдержки, тактичности в воспитании детей у одного из родителей «выравнивается» уступчивостью, мягкостью другого. Это вызывает некоторый контраст в отношениях к детям, в требованиях к ним. В этих семьях, как правило, перспективы определены, но в решении повседневных задач отмечаются колебания стихийность, которые в конечном итоге устраняются.

Третий тип — отношения неустойчивые, но в целом положительные, с высокой социальной направленностью. Эта группа семей промежуточная между положительными и отрицательными семейными отношениями (отмечают конфликты, носящие эпизодический характер). В бесконфликтные периоды в этих семьях наблюдаются взаимное уважение, доверие, атмосфера, близкая к жизни семей первого и второго типов.

Четвертый тип — в семье урегулированные отношения, но с низкой социальной направленностью. Этому типу отношений характерны мещанско-обывательская направленность в поступках и действиях, наличие потребительских мотивов, двойственность норм отношений к людям (заботливые, теплые отношения к членам семьи и холодные, расчетливые — к чужим). У детей в таких семьях формируется обывательская мерка ценностных ориентации.

Пятый тип — отношения внешне благопристойные, урегулированные, но внутренне неблагоприятные, при низкой или при противоречивой социальной направленности членов семьи. Видимость благополучных отношений поддерживается иногда по согласию и убежденности супругов в «необходимости сохранения семьи для детей», а иногда — домостроевскими порядками, побоями, угрозами. Родители самоустраняются от воспитания детей, подрывают авторитет друг друга ссорами и личными оскорблениями. Основные заботы по уходу за детьми и их воспитанию несет жена-мать. В семье настроение неуверенности.

Шестой тип — в семье резко конфликтные отношения при низкой или противоречивой социальной направленности.

Влияние родителей (чаще матери) на психическое развитие ребенка пристально изучается, начиная с 20-х гг. XX в. Родительская любовь имеет врожденные биологические компоненты, но в целом родительское отношение к ребенку представляет собой культурно-исторический феномен, исторически изменчивое явление, которое находится под влиянием общественных норм и ценностей.

В семье, где родственные люди постоянно находятся в процессе отношений, следует помнить, что состояние отношений зависит от темперамента и натуры каждого члена семьи.

Семейные союзы тогда выигрывают, когда они скрепляются общностью интересов, вкусов и потребностей. Главное — это сложившиеся отношения между всеми членами семьи. И чтобы семья была нормальной, мало, чтобы в ней были отец и мать, нужно, чтобы их отношения были добрыми, честными, полными любви и взаимопонимания. Нужно, чтобы дети чувствовали эти отношения. Детям одинаково дороги и отец, и мать, и, если между родителями разлад, для ребенка это трагедия. Они видят в родителях идеал и им трудно представить, что кто-то из них дурной человек.

Равнодушие родителей к детям вызывает у них чувство одиночества, и дети начинают искать привязанности на стороне, некоторые увлекаются чтением, шитьем, спортом, компанией.

Уклад отношений в семье в современных условиях за последние 60 лет разительно изменился. Если раньше неработающая мать могла заниматься воспитанием детей, то сегодня с изменением общественной жизни изменились и отношения внутри семьи.

Прокормить и поднять на ноги детей стало трудно, родители работают и отдают работе то время, которое наши предки отдавали детям, семье.

Стрессовое состояние в обществе, напряжение отношений между людьми отражается и на семье.

Современная семья редко может собраться за чайным ужином.

Для полного представления о современной семье следует рассмотреть и ролевые отношения в семье. Семейная роль — одна из важных ролей человека в обществе.

Что такое семейные роли? Это муж, жена, супруги, родители (мать, отец), детские роли (сын, дочь, брат, сестра), роли поколения (дедушка, бабушка).

Каждый, выполняя ту или иную роль, представляет, что от него ждут другие члены семья. Может ли муж быть главой семьи, может ли он быть отцом. Ставится под сомнение, если он человек слабовольный, сможет ли он выполнять роль главы семьи.

Ролевые отношения в семье, выполнение или невыполнение членами семьи той или иной функции, той или иной роли приводит к конфликтам. Чаще это происходит в семье, где много поколений, где супруги второго поколения являются и детьми, и супругами, и родителями.

Конфликты возникают, когда одна роль включает в себя противоречивые требования. Когда женщина в семье и мать, и жена, и хозяйка, и воспитательница детей, и ухаживает за престарелыми родителями и в то же время наравне с мужем материально обеспечивает семью.

Конфликт усугубляется, если жена занимает более высоким статус в социальной или профессиональной сфере. Здесь важно, чтобы супруги смогли гибко переменить роли. Конфликты возникают из-за того, когда молодая жена не умеет вести домашнее хозяйство или не хочет рожать детей.

В семейных отношениях существует такое понятие, как отцовство и материнство. В «Словаре русского языка» С.И. Ожегова отцовство определяется как «кровное родство между отцом и ребенком».

Не только от матери, но и от отца зависит биологическое существование будущего человека. Существует биологическое сходство ребенка с отцом или матерью: цвет волос, глаз, особенности телосложения, функционирование органов и систем детского организма.

Задатки, основа способностей (к умственной деятельности, музыке, спорту, языкам) также закладываются генетически. По наследству передаются заболевания, привычки отца и матери к алкоголю, никотину, наркотикам. Поэтому будущий отец должен заботиться о своем здоровье, здоровом образе жизни.

Социальные функции отцовства четко определяет выражение: «На плечах отца держится мир». Отец — защитник отечества, он управляет государством, ведет научные исследования, выполняет тяжелую физическую работу. Отец обеспечивает семью материально, несет ответственность за жену и детей, помогает родителям-старикам.

Если стать матерью девочка готовится с рождения, то отцом молодой человек становится только после рождения ребенка, отца, нужно воспитывать, «отца нужно делать». От его ответственности, чувства долга, физических и нравственных сил, смелости и мужества, гражданственности, надежности и великодушия зависит воспитание детей. Эти качества отца формируются на протяжении всей жизни.

Хороший отец организует деятельность всей семьи, видит в ребенке личность, избегает грубых воздействий на детей и родных,

Семья без отца ставит массу социальных проблем перед членами семьи. Современное общество называют «безотцовское общество». Это не фраза, а реальность. Женщина несет на своих плечах три обязанности: добытчица хлеба насущного, хозяйка дома и мать.

Мать, воспитывающая в одиночку детей, должна быть еще и оптимистом, так как все отрицательные проблемы общества, ее отрицательные эмоции выплескиваются на детей. Самой тяжелой проблемой является воспитание мальчика без отца.

Типы семейных отношений и семейного воспитания лежащие в основе отклоняющегося от нормы поведения детей | Консультация (психология) на тему:

Типы семейных отношений и семейного воспитания лежащие в основе отклоняющегося от нормы поведения детей

Г.П. Бочкарева выделяет:

1) семью с неблагоприятной эмоциональной атмосферой, где родители не только равнодушны, но и грубы, неуважительны по отношению к своим детям;

2) семью, в которой нет эмоциональных контактов между ее членами, существует безразличие к потребностям ребенка при внешнем благополучии отношений. Ребенок в таких случаях стремится найти эмоционально значимые отношения вне семьи;

3) семью с нездоровой нравственной атмосферой. Там ребенку прививаются социально нежелательные потребности и интересы, он вовлекается в аморальный образ жизни.

В основу этой классификации кладется содержание переживаний ребенка.

А.Е. Личко выделяет четыре типа неблагополучных ситуаций в семье:

1) гиперопека различной степени: от желания быть соучастником всех проявлений внутренней жизни ребенка до семейной тирании;

2) гиперопека, нередко переходящая в безнадзорность;

3) ситуация, создающая «кумира» семьи. Для нее характерны постоянное внимание к любому побуждению, ребенка и неумеренная похвала за весьма скромные успехи;

4) ситуация, создающая «золушек» в семье, где родители уделяют преемущественно внимание себе, а не детям. В этой связи отмечено увеличение количества черствых и жестоких подростков.

Б.Н. Алмазов выделяет четыре типа неблагополучных семей:

1) семьи с недостатком воспитательных ресурсов. К ним относятся разрушенные или неполные семьи; семьи с недостаточно высоким общим уровнем развития родителей, не имеющих возможности оказывать помощь детям в учебе; семьи с низким материальным уровнем.

2) конфликтные семьи, где родители не стремятся исправить недостатки своего характера либо где один из родителей нетерпим к другому. В таких семьях дети часто держатся оппозиционно, подчас конфликтно-демонстративно. Более старшие протестуют против существующего конфликта, встают на сторону одного из родителей;

3) нравственно неблагополучные семьи. Среди членов такой семьи отмечаются различия в мировоззрении и принципах организации семьи, стремление достичь своих целей в ущерб интересам других, использование чужого труда, стремление подчинить своей воле другого и т. п.;

4) педагогически некомпетентные семьи. В них надуманные или устаревшие представления о ребенке заменяют реальную картину его развития. Например, уверенность в возможности полной самостоятельности ребенка, ведущая к безнадзорности, вызывает дискомфорт, эмоциональную напряженность, стремление оградиться от всего нового и незнакомого, недовериек другому человеку.

В.И. Гарбузов, А.И. Захаров и Д.Н. Исаев (1977) считают, что решающим фактором, который формирует личностные черты, предрасполагающие к возникновению отклонений в поведении детей и подростков, является неправильное семейное воспитание. Они выделяют три типа неправильного воспитания:

1) отвергающее (непринятие). Суть его заключается либо в чрезмерной требовательности, жесткой регламентации и контроле, либо в недостатке контроля и попустительстве;

2) гиперсоциализирующее. Возникает на почве тревожной мнительности родителей в отношении здоровья ребенка и других членов семьи, социального статуса ребенка среди сверстников и особенно его успехов в учебе. Проявляется также в чрезмерной озабоченности будущим ребенка и его семьи;

3) эгоцентрическое. Наблюдается в семьях с низким уровнем ответственности, когда ребенку навязывается представление «Я — большой» в качестве самодовлеющей ценности для окружающих.

М. Раттер говорит и о других факторах, неблагоприятно действующих на ребенка. Например, отрицательное влияние на ребенка оказывает жизнь вдали от семьи и особенно потеря одного из родителей (смерть, развод).

Часто на ребенка больше влияет не сам факт развода, а сопровождающие его разлады и дисгармония в отношении родителей между собой.  

Появлению таких детей также способствует отсутствие привязанности между членами семьи, эмоциональные и прочие психические расстройства родителей, асоциальное поведение одного или обоих родителей, нарушенная-или отсутствующая связь между членами семьи разных поколений.

семья в древности и в современности

Семья представляет собой сложное социальное образование. В основе ее лежит брак — официально признанные отношения между мужчиной и женщиной, сопровождающиеся рождением детей и взятию за них ответственности. Сейчас меняются взгляды на это понятие: не все хотят иметь детей, рождение ребенка может быть вне семьи, сексуальные связи до брака признаются обществом. Исходя из такой разницы во взглядах и отсутствия единой нормы, появились различные виды семейных отношений.

Классификация

Известная американская психотерапевт Мюриэл Джеймс разделяет следующие виды семейных отношений:

  • Брак по расчету;
  • Открытый брак;
  • Романтический брак;
  • Брак-товарищество;
  • Брак по любви.
  1. Брак по расчету. Семейные отношения в этом виде помогают одному человеку с помощью другого справиться с определенными обстоятельствами. Это могут быть политические проблемы, денежные, психологические, династические. Иногда такие браки перерастают в настоящую любовь и становятся крепкими.
  2. Романтический брак. М. Джеймс считает, что такие браки основаны на страсти и влюбленности. Семейные отношения в этом случае могут основываться на этих чувствах, но не всегда переходить в стадию настоящей любви. После прохождения этапа влюбленности в этой паре часто ничего больше не остается, они жалуются, что исчезла романтика.
  3. Брак-товарищество. Семейные отношения в этом случае основаны на дружеских связях. В этом случае люди не считают романтические чувства обязательными, отсутствуют сексуальные желания по определенным причинам. Это характерно для людей в пожилом возрасте.
  4. Открытый брак. Семейные отношения в этом виде исключают понятие «измена». Они нормально относятся к разнообразию сексуальных связей вне семьи, при этом разделяя настоящие чувства в их паре и страсть, которая возникает к другим людям.
  5. Брак по любви. Семейные отношения в этом случае основываются на взаимной заинтересованности друг в друге. Брак состоит из всплесков страсти, чувственных переживаний, общих интересов, крепкой дружбы. Создается единство людей, но не исключается возможность уединения.

В праве по содержанию семейные отношения бывают личными неимущественными и имущественными. По субъектному составу семейные отношения подразделяются на:

  • Супружеские;
  • Родительские;
  • Между остальными членами семьи.

Различают гармонические и негармонические типы семейных отношений. К первым относится традиционная, партнерская и гармоническая семья. Пример негармонического типа семейных отношений – семья третий лишний («чайлдфри»). В этом случае пара принципиально не хочет иметь детей. Подробно о психологии семейных отношений и разрешении конфликтов читайте в этой статье.

Семья в древности

В древности на ранних этапах развития общества половые связи носили беспорядочный характер. Когда появилось понятие «род», образовался групповой брак, где каждый представитель мужского пола считался супругом всех женщин. После образовалась групповая семья, где девушки имели особое положение.

Появление многомужества связано с тем, что в древности дикари убивали новорожденных девочек. Право на ребенка было за матерью, отцовство не могли определить. Многоженство связано с войнами. Мужчины погибали в сражениях, поэтому оставшиеся брали под покровительство нескольких женщин.

Правитель Вавилона Хаммурапи за несколько столетий до нашей эры утвердил моногамию, тем самым закрепив неравенство женщин и мужчин. Мужчина стал главным и передавал по наследству собственность наследникам по крови. Женщина должна строго соблюдать верность, измены с ее стороны наказывались. Мужчины могли иметь несколько наложниц.

Семья в христианстве

В христианстве обращают внимание на три аспекта взаимоотношений:

  • В период ухаживания важно сохранять чистоту и вести целомудренный образ жизни. Партнера для будущих семейных отношений в христианстве нужно подбирать со схожими взглядами. Если человек не уважает выбор сохранения чистоты до свадьбы – лучше прекратить встречи. В христианстве считается, что без этого принципа нельзя создать крепкую семью.
  • Членов семьи должны объединять общие цели и равные взгляды, брак с представителями других религий не рекомендуется. На этой почве могут быть конфликты, недопонимания в воспитании детей.
  • В христианстве присутствуют патриархальные ценности — жена должна слушаться мужа, но супруг руководствуется принципами свободы и равенства. Муж и жена равны, но обязанности разные. Мужчина заботится о внешнем благополучии семьи, женщина – о гармонии в доме.

Рождение ребенка в такой семье расценивается, как дар Божий, а его воспитание – ответственная миссия. В воспитание должны вносить вклад оба родителя, при этом оно основывается на их положительном примере.

Рождение ребенка-дар Божий

Семья в Западной Европе

Взгляды на семью в странах Западной Европы по результатам опроса, на чем стоит делать акцент в жизни, довольно положительные:

• Семья – 88 %;

• Работа – 52 %;

• Свободное время – 43%.

Семейные отношения в Европе ценятся, но если углубляться подробнее в опрос — брак рассматривается как пережиток прошлого. Аборты не осуждаются, важна самореализация и карьера не только мужчин, но и женщин. В 1990 году 8 из 10 жительниц Франции считали, что девушка не добьется успеха в жизни без профессии. Люди желают, что их дети были успешны в карьере вне зависимости от пола.

Взгляды на брак российской молодежи

По опросам, проводимым в России, для студентов главной мотивацией вступления в брак является любовь. Большинство считают, что узаконивать отношения нужно в возрасте 25-30 лет. Отношение молодого поколения к сожительству положительное, штамп в паспорте не является принципиальным. Появление малыша не считается обязательной причиной вступления в брак.

Молодое поколение не стремится к семейным отношениям в своей жизни, но считают любовь основой брака. Для них в приоритете остается учеба и карьера. Одни ученые рассматривают это как изменение института семьи, другие – упадок семейных ценностей.

Молодежь не спешит заводить детей, но вступают в брак по любви

Семейные традиции

Для укрепления института семьи людям важно иметь традиции. Раньше они были обязательной частью семейных отношений в обществе, демонстрируя нравственные взгляды на жизнь. В том доме, где имеется культура семейных отношений, дети осознают важность и ценность брака.

К семейным традициям относятся колыбельные на ночь, совместные обеды в выходные дни. Это помогает ребенку почувствовать себя значимой частью, он считает себя более защищенным, уверенным.

К важной традиции относится празднование дня рождения – ребенок должен пригласить близких друзей, быть окруженным вниманием и заботой. Можно в этот день создать особый ритуал – измерять рост и отмечать его на особой линейке, выделить место для ежегодных фотографий именинника. Если семейные отношения в гармонии, родители могут даже из бытовых обязанностей сделать игру, что поможет привить ребенку важные навыки, такие как готовка и уборка.

Заключение

Взгляды на брак формируются с детства, поэтому для укрепления института семьи нужно начинать с себя и воспитания своих детей. Помогает культура семейных отношений — особые традиции, беседы, формирование доверия между родителями и детьми. Ребенок видит семейные отношения в доме между родителями, поэтому нужно уделять внимание этой стороне и своевременно решать проблемы.

Типы семейных отношений — Page 18

Страница 18 из 46

Типы семейных отношений

Основные типы семейных отношений охарактеризованы отечественной исследовательницей Р. М. Капраловой.

Первый тип — в семье согласованные гармонические отношения с высокой социальной направленностью. Семейные отношения соответствуют принципам нашего общества, отвечают целям и задачам его в области воспитания (уважение к личности, любовь и дружба, теплота и взаимная забота, добросовестный труд, взаимная уступчивость и др.). В воспитании детей присутствуют общественно-политическая мотивация, целенаправленность, системность, понимание конкретных задач и содержания воздействий на ребенка. Все члены семьи по отношению друг к другу проявляют высокую эмпатию, т. е. способность сопереживания.

Второй тип — в семье урегулированные компромиссные отношения с высокой социальной направленностью. Их характеризует наличие необходимых условий для формирования правильного социального опыта личности, ее общественно значимой направленности. Отношения регулируются, но атмосфера их иногда бывает неблагоприятной для отдельных членов семьи. Недостаток терпения, выдержки, тактичности в воспитании детей у одного из родителей «выравнивается» уступчивостью, мягкостью другого. Это вызывает некоторый контраст в отношениях к детям, в требованиях к ним. В этих семьях, как правило, перспективы определены, но в решении повседневных задач отмечаются колебания стихийность, которые в конечном итоге устраняются.

Третий тип — отношения неустойчивые, но в целом положительные, с высокой социальной направленностью. Эта группа семей промежуточная между положительными и отрицательными семейными отношениями (отмечают конфликты, носящие эпизодический характер). В бесконфликтные периоды в этих семьях наблюдаются взаимное уважение, доверие, атмосфера, близкая к жизни семей первого и второго типов.

Четвертый тип — в семье урегулированные отношения, но с низкой социальной направленностью. Этому типу отношений характерны мещанско-обывательская направленность в поступках и действиях, наличие потребительских мотивов, двойственность норм отношений к людям (заботливые, теплые отношения к членам семьи и холодные, расчетливые — к чужим). У детей в таких семьях формируется обывательская мерка ценностных ориентации.

Пятый тип — отношения внешне благопристойные, урегулированные, но внутренне неблагоприятные, при низкой или при противоречивой социальной направленности членов семьи. Видимость благополучных отношений поддерживается иногда по согласию и убежденности супругов в «необходимости сохранения семьи для детей», а иногда — домостроевскими порядками, побоями, угрозами. Родители самоустраняются от воспитания детей, подрывают авторитет друг друга ссорами и личными оскорблениями. Основные заботы по уходу за детьми и их воспитанию несет жена-мать. В семье настроение неуверенности.

Шестой тип — в семье резко конфликтные отношения при низкой или противоречивой социальной направленности.

Влияние родителей (чаще матери) на психическое развитие ребенка пристально изучается, начиная с 20-х гг. XX в. Родительская любовь имеет врожденные биологические компоненты, но в целом родительское отношение к ребенку представляет собой культурно-исторический феномен, исторически изменчивое явление, которое находится под влиянием общественных норм и ценностей.

В семье, где родственные люди постоянно находятся в процессе отношений, следует помнить, что состояние отношений зависит от темперамента и натуры каждого члена семьи.

Семейные союзы тогда выигрывают, когда они скрепляются общностью интересов, вкусов и потребностей. Главное — это сложившиеся отношения между всеми членами семьи. И чтобы семья была нормальной, мало, чтобы в ней были отец и мать, нужно, чтобы их отношения были добрыми, честными, полными любви и взаимопонимания. Нужно, чтобы дети чувствовали эти отношения. Детям одинаково дороги и отец, и мать, и, если между родителями разлад, для ребенка это трагедия. Они видят в родителях идеал и им трудно представить, что кто-то из них дурной человек.

Равнодушие родителей к детям вызывает у них чувство одиночества, и дети начинают искать привязанности на стороне, некоторые увлекаются чтением, шитьем, спортом, компанией.

Уклад отношений в семье в современных условиях за последние 60 лет разительно изменился. Если раньше неработающая мать могла заниматься воспитанием детей, то сегодня с изменением общественной жизни изменились и отношения внутри семьи.

Прокормить и поднять на ноги детей стало трудно, родители работают и отдают работе то время, которое наши предки отдавали детям, семье.

Стрессовое состояние в обществе, напряжение отношений между людьми отражается и на семье.

Современная семья редко может собраться за чайным ужином.

Для полного представления о современной семье следует рассмотреть и ролевые отношения в семье. Семейная роль — одна из важных ролей человека в обществе.

Что такое семейные роли? Это муж, жена, супруги, родители (мать, отец), детские роли (сын, дочь, брат, сестра), роли поколения (дедушка, бабушка).

Каждый, выполняя ту или иную роль, представляет, что от него ждут другие члены семья. Может ли муж быть главой семьи, может ли он быть отцом. Ставится под сомнение, если он человек слабовольный, сможет ли он выполнять роль главы семьи.

Ролевые отношения в семье, выполнение или невыполнение членами семьи той или иной функции, той или иной роли приводит к конфликтам. Чаще это происходит в семье, где много поколений, где супруги второго поколения являются и детьми, и супругами, и родителями.

Конфликты возникают, когда одна роль включает в себя противоречивые требования. Когда женщина в семье и мать, и жена, и хозяйка, и воспитательница детей, и ухаживает за престарелыми родителями и в то же время наравне с мужем материально обеспечивает семью.

Конфликт усугубляется, если жена занимает более высоким статус в социальной или профессиональной сфере. Здесь важно, чтобы супруги смогли гибко переменить роли. Конфликты возникают из-за того, когда молодая жена не умеет вести домашнее хозяйство или не хочет рожать детей.

В семейных отношениях существует такое понятие, как отцовство и материнство. В «Словаре русского языка» С.И. Ожегова отцовство определяется как «кровное родство между отцом и ребенком».

Не только от матери, но и от отца зависит биологическое существование будущего человека. Существует биологическое сходство ребенка с отцом или матерью: цвет волос, глаз, особенности телосложения, функционирование органов и систем детского организма.

Задатки, основа способностей (к умственной деятельности, музыке, спорту, языкам) также закладываются генетически. По наследству передаются заболевания, привычки отца и матери к алкоголю, никотину, наркотикам. Поэтому будущий отец должен заботиться о своем здоровье, здоровом образе жизни.

Социальные функции отцовства четко определяет выражение: «На плечах отца держится мир». Отец — защитник отечества, он управляет государством, ведет научные исследования, выполняет тяжелую физическую работу. Отец обеспечивает семью материально, несет ответственность за жену и детей, помогает родителям-старикам.

Если стать матерью девочка готовится с рождения, то отцом молодой человек становится только после рождения ребенка, отца, нужно воспитывать, «отца нужно делать». От его ответственности, чувства долга, физических и нравственных сил, смелости и мужества, гражданственности, надежности и великодушия зависит воспитание детей. Эти качества отца формируются на протяжении всей жизни.

Хороший отец организует деятельность всей семьи, видит в ребенке личность, избегает грубых воздействий на детей и родных,

Семья без отца ставит массу социальных проблем перед членами семьи. Современное общество называют «безотцовское общество». Это не фраза, а реальность. Женщина несет на своих плечах три обязанности: добытчица хлеба насущного, хозяйка дома и мать.

Мать, воспитывающая в одиночку детей, должна быть еще и оптимистом, так как все отрицательные проблемы общества, ее отрицательные эмоции выплескиваются на детей. Самой тяжелой проблемой является воспитание мальчика без отца.

7 типов семейных отношений

Психологи уверены, что наш характер, поведение и манера строить взаимоотношенияцеликом и полностью зависят от того, в каких условиях и атмосфере росли мы сами. Подсознательно, мы копируем модель семьи и распределение ролей в семье, где нас воспитывали. Даже если во взрослом возрасте мы отчаянно пытаемся избежать родительских ошибок, на деле оказывается, что мы выбираем партнеров и воспитываем детей с учетом опыта из прошлого. Рассмотрим, как это действует.

1.  Как детство влияет на нашу жизнь во взрослом возрасте
2.  7 стандартных моделей построения семьи
3.  Особенности стилей воспитания детей 


Как детство влияет на нашу жизнь во взрослом возрасте

Доказано, что наши отношения с матерью и отцом не только формируют наши личностные качества, но и влияют на то, какую модель мы выбираем для построения собственной семьи. Известны случаи, когда девушка подсознательно выбирает в мужья человека, обладающего характером и поведением, схожими с теми, что и у ее отца. Та же ситуация и с сыновьями, которые, сами того не подозревая, ищут в будущих супругах черты, присущие его матери. Психологи называют этот феномен теорией ментальных моделей.

Если у нас перед глазами был пример крепких и благополучных отношений родителей, то это способствует нашей уверенности в себе и стремлению образовать прочный семейный союз в будущем. Дети, росшие в любви и заботе, не боятся предательства и одиночества, поскольку получали максимум внимания и положительных эмоций.

Когда же ребенок растет в тревожной атмосфере, он перенимает ряд негативных программ, которые мешают ему чувствовать себя комфортно в романтических отношениях. Такие люди не уверены в своих силах, поступках, мнении и живут с оглядкой на других. Им свойственно недоверие к людям, боязнь разочарования и боли от эмоциональной привязки.


7 стандартных моделей построения семьи

В зависимости от того, в каком климате человек рос, он будет доволен своими семейными отношениями во взрослом возрасте или же наоборот – не удовлетворен. Мы перенимаем не только модель построения семьи из детства, но и эмоции, поведение, мировоззрение и ощущения, присущие тому или ному формату. Различают несколько рабочих моделей супружеских отношений.

1.  Модель: ребенок и взрослый

В таком союзе один из супругов занимает позицию несмышленого подростка, который не привык брать на себя ответственность, следовать правилам, выполнять обязанности, самостоятельно принимать решения. Он может позволить себе капризы и легкомыслие, бунт, обиды, нежелание воспринимать действительность.

Другой же супруг вынужден стать единственным взрослым в этих отношениях, взвалив на себя все трудные решения, обязанность обеспечивать семью финансово, оказывать партнеру эмоциональную поддержку, учить его и делиться опытом.

Подобную модель отношений можно наблюдать в неравных браках, когда жена намного старше мужа или же наоборот.


2.  Модель: диктатура

В семьях такого типа существует только одна главная личность (супруг или супруга), которая устанавливает правила для всех домочадцев. Именно диктатор диктует, как кому себя вести, что делать, что есть, на что тратить деньги, как одеваться и с кем общаться. Этому авторитету беспрекословно подчиняются все члены семьи. Семейный бюджет также находится в его распоряжении.

3.  Модель: спасатель-утопающий

Подобная модель характерна для семей, в которых один из супругов имеет зависимость (от наркотиков, алкоголя, азартных игр, еды). Все семейные ресурсы (финансовые и эмоциональные) направлены на решение проблем, вызванных проблемой зависимого человека. Деньги тратятся на его долги, лечение, особые потребности. Домочадцы объединены одной общей бедой и стремлением спасти несчастного.


4.  Модель: садо-мазо

Очень часто в семьях один из супругов намеренно или неосознанно терпит различные виды насилия. Это касается не только женщин, но и мужчин, поскольку насилие имеет различные формы: психологическое, сексуальное, финансовое и пр. Если в детстве один из партнеров видел, как в семье родителей имело место насилие, они могут копировать модель поведения жертвы, выбирая для себя такую роль сознательно. Таких примеров множество: жена гнобит мужа и отбирает все деньги, муж колотит жену за проступки или из-за ревности, супруга удовлетворяет сексуальные потребности мужа даже против своей воли и т.д. Спасти таких жертв невозможно, пока они сами не решатся на такой шаг.

5.  Модель: друзья

Со стороны эти семьи выглядят идеально: муж и жена понимают друг друга с полуслова, имеют общие взгляды на жизнь, схожие интересы и увлечения. В этом браке есть все, кроме истинной сексуальной страсти. Таких супругов можно расценивать скорее как брата и сестру, нежели влюбленную пару. Дружеский брак может распасться, как только кто-то из партнеров испытает влечение к другому объекту.


6.  Модель: свободные отношения

Нередко супруги живут по строго установленным правилам, когда каждый из них имеет право на свободу, т.е. даже в выборе сексуального партнера. В целом, их союз выглядит как полноценная семья, ведущая совместный быт и воспитывающая детей, но при этом у каждого есть своя жизнь, на которую не в праве посягать партнер.

7.  Модель: партнеры

К этой модели осознанно стремятся почти все супружеские пары. В ней оба супруга равноправны и готовы подставить плечо супругу, разделить его ношу и обязанности. Такой союз основан на полном взаимопонимании и уважении, но добиться этого в реальности крайне сложно и удается далеко не всем.


Особенности стилей воспитания детей 

Различают несколько основных стилей воспитания детей, основанных на модели взаимоотношений и поведения родителей: авторитарный, демократический, с преобладанием гиперопеки и безразличия.
  • Родители-диктаторы склонны воспитывать своих детей в авторитарном стиле, предусматривающем полное и беспрекословное подчинение. В такой модели родительское слово – закон и не подлежит обсуждению. Желания и мнение самого ребенка в расчет не принимаются. Дети, получившие авторитарное воспитание, вырастают замкнутыми, иногда жестокими, не умеющими ладить с окружающими. Они всегда испытывают огромную потребность в любви.
  • Демократический стиль воспитания делает из ребенка сильную, организованную и самостоятельную личность, поскольку родители с ранних лет считаются с мнением детей, позволяют им принимать решения и требуют нести ответственность за слова и поступки.
  • Неблагоприятной считается стиль воспитания на основе бесконтрольности детей, т.е. полного равнодушия и безразличия со стороны родителей. Часто процесс развития ребенка и становления его как личности выходит из-под контроля, поскольку отсутствует элемент самого воспитания, учения, назидательства. Дети делают, что хотят, а это редко заканчивается чем-то хорошим.
  • Не приносит положительных плодов и гиперопека над ребенком, поскольку он растет в условиях полного контроля, заботы и отстранения от окружающего мира. Пытаясь оградить свое чадо от ошибок и негатива, родители взращивают в нем пассивность, апатию, несостоятельность и асоциальность. Яркий пример – маминькины сынки, которым трудно во взрослой жизни построить свою семью и полноценные отношения.

Видимо, правду говорят, что корень всех наших взрослых проблем кроется в глубоком детстве. Теперь вы можете взглянуть на свои семейные отношения, с учетом знаний о моделях и стилях воспитания. Возможно, это поможет вам скорректировать свое поведение и мировоззрение, а также манеру воспитания собственных детей.

Рассказать друзьям:

Подписаться на журнал:

типов семей | Культурная антропология

Семья Flathead (США)

То, что представляет собой семья, различается по всему миру в зависимости от множества факторов, в том числе от методов существования и экономического поведения. Семья определяет обязательства, которые члены группы имеют друг перед другом, как в экономическом, так и в социальном плане. Обычно члены семьи живут вместе, но это не всегда так.

Типы семейств

Ядерная семья : Это также известно как супружеская семья или семья продолжения рода.Нуклеарные семьи состоят из женатых партнеров и их потомков. Это обычное дело в индустриальных обществах, но это не самый распространенный тип семьи в мире, хотя практика распространяется в результате современного развития. Некоторые антропологи выделяют второй тип нуклеарной семьи — внебрачную семью. В этом типе нуклеарной семьи есть один родитель с детьми-иждивенцами. Кроме того, существует полигимная семья, которая состоит из нескольких супругов и детей-иждивенцев (Lavenda and Schultz 2010; обратите внимание, что Лавенда и Шульц относятся к полигимной семье, а не к полигимной семье, но этот термин не охватывает замужнюю женщину, живущую с многократные мужья и дети-иждивенцы).

Расширенная семья : Расширенная семья — самый распространенный тип семьи в мире. В расширенные семьи входят как минимум три поколения: бабушки и дедушки, семейные дети и внуки.

Совместная семья : Совместные семьи состоят из братьев и сестер, их супругов и их детей-иждивенцев.

Смешанная семья : Смешанные семьи становятся все более распространенными, особенно в индустриальных обществах, таких как США.Смешанная семья образуется, когда разведенные или овдовевшие родители вступают в брак с детьми.

Семья по выбору : Относительно недавно признанный тип семьи, опять же, особенно в промышленно развитых странах, таких как США, — это семья по выбору. Этот термин был популяризирован сообществом ЛГБТ (геи, лесбиянки, бисексуалы, трансгендеры, квиры) для описания семьи, не признанной правовой системой. Семья по выбору может включать приемных детей, партнеров по проживанию, родственников каждого члена семьи и близких друзей.Семья по выбору все чаще практикуется не состоящими в браке людьми и семьями, которые покидают кровнородственные семьи.

Список литературы

Ахерн, Сьюзен и Кент Г. Бейли. 1996. Семья по выбору, создание семьи в чужом мире. Миннеаполис: Fairview Press.

Бонвиллен, Нэнси. 2010. Культурная антропология, 2-е издание. Бостон: Pearson Education, Inc. Крапо, Ричли. 2002. Культурная антропология: понимание себя и других. Бостон: Высшее образование Макгроу Хилла.

Эмбер, Кэрол Р. и Мелвин Эмбер. 2011. Культурная антропология, 13-е издание. Бостон: Pearson Education, Inc.

Харрис, Марвин и Оран Джонсон. 2007. Культурная антропология, 7-е издание. Бостон: Pearson Education, Inc.

Лавенда Роберт Х. и Эмили А. Шульц. 2010. Основные концепции культурной антропологии, 4-е издание. Бостон: Высшее образование Макгроу Хилла.

Ньюкомб, Рэйчел. 2007. Северная Африка. В Энциклопедии женщин и исламских культур, Vol. 4, Афсане Наджмабади, Жаклин Сиапно и Джейн Смит, ред.Лейден, Нидерланды: Brill Academic Publishers, стр. 525-527.

Шлегель, Алика. 1996. Хопи. В Энциклопедии мировых культур, Vol. 1, Северная Америка, Дэвид Левинсон и Тимоти О’Лири, ред. Нью-Йорк: справочник macmillan USA, стр. 148-151.

Винн, Лиза. 2007. Залив. В Энциклопедии женщин и исламских культур, Vol. 4, Афсане Наджмабади, Жаклин Сиапно и Джейн Смит, ред. Лейден, Нидерланды: Brill Academic Publishers, стр. 523-524.

Существует 6 различных типов семей, и у каждого из них есть уникальная семья Dynamic

Автор: Patricia Oelze

Обновлено 31 декабря 2020 г.

Медицинское заключение: Стефани Чупейн

Источник: rawpixel.com

Прошли те времена, когда нуклеарные семьи (мама, папа + один или несколько детей) считались нормой в Соединенных Штатах. В наши дни разные типы семей не только распространены, но и гораздо более приемлемы, чем в прошлом. Нередко воспитывается мать-одиночка или часть смешанной семьи. К сожалению, жить в семье, где оба родителя счастливы в браке, кажется более редким, хотя многие из этих семей все еще существуют.

Что еще более интересно, так это то, что каждый тип семьи (есть шесть основных, с которыми люди согласны) имеет уникальную семейную динамику.Изучение вашего типа семьи и размышления о том, как он влияет на динамику вашей семьи, может помочь вам прояснить, боретесь ли вы в настоящее время с семейными проблемами или переживаете большие изменения в структуре вашей семьи. Анализ типа и динамики семьи также может дать вам лучшее представление о сильных и слабых сторонах, с которыми, вероятно, работает ваша семья.

Вот 6 различных типов семей и их уникальная семейная динамика:

  1. Ядерная семья

Нуклеарные семьи, также известные как элементарные или традиционные семьи, состоят из двух родителей (обычно состоящих в браке или по гражданскому праву) и их детей.В нуклеарных семьях может быть один или несколько детей, которые являются биологическими или приемными, но основная идея заключается в том, что родители растят своих детей вместе в семейном доме.

Несмотря на то, что количество нуклеарных семей, похоже, сокращается, данные переписи населения США 2016 года показывают, что 69% детей по-прежнему живут в нуклеарных семьях. Хотя это не всегда получается, для большинства людей это идеальная семейная среда для воспитания детей.

Сильные стороны ядерных семей:

Источник: rawpixel.com

  • Финансово стабильно, оба родителя обычно работают
  • Дети, воспитанные в стабильной родительской ситуации
  • Консистенция
  • Акцент на здоровье и образование
  • В центре внимания — общение

Слабые стороны ядерных семейств:

  • Исключение большой семьи может привести к изоляции и стрессу
  • Может бороться с разрешением конфликтов
  • Ядерные семьи могут стать слишком ориентированными на детей, в результате чего эгоцентричные дети и семьи будут пренебрегать другими важными вещами

Ядерные семьи могут быть сильными и успешными, и оба родителя будут отличным примером для своих детей.У этих детей часто есть много преимуществ по сравнению с другими семьями, в которых мало, что может помочь им добиться успеха в жизни. Однако, как и любой семье, нуклеарным семьям приходится сталкиваться с трудностями. Например, если родители не обращают внимания на бабушек и дедушек и другие расширенные семьи, скорее всего, их система поддержки не будет сильной и пережить трудные времена может быть сложно.

  1. Одинокий родитель

Семьи с одним родителем состоят из одного родителя с одним или несколькими детьми.В этих случаях родитель либо никогда не был женат, либо овдовел, либо развелся. В статье Элвуда Д.Т. и Дженкса К. (2004) говорится о росте числа неполных семей с 1960-х годов, когда количество разводов стало расти (как и рождение детей вне брака). Они предполагают, что эти изменения могут быть вызваны множеством различных факторов, от изменения морали в обществе до усиления споров по поводу гендерных ролей.

Источник: rawpixel.com

Мать или отец, воспитывающие детей в одиночку, уже не такая уж редкость, и, как и у любого другого семейного дома с одним родителем, есть свои плюсы и минусы.Хотя поклонники традиционных семей считают, что детям нужны оба родителя, мы видим, что одни семьи с одним родителем преуспевают, а другие борются.

Сильные стороны неполных семей:

  • Члены семьи могут стать очень близкими
  • Научитесь разделять домашние обязанности
  • Дети и родители могут стать очень выносливыми

Слабые стороны неполных семей:

  • Семьи изо всех сил пытаются получить один доход; некоторые получают социальную помощь
  • Родителям может быть трудно работать полный рабочий день и при этом позволить себе качественный уход за детьми
  • Воспитание может быть непоследовательным, особенно если дети переходят от одного родителя к другому

Быть родителем-одиночкой с детьми может быть сложно.Также может быть трудно быть ребенком, когда ваши родители разошлись или если вы выросли, зная только одного родителя. В этой ситуации семьям необходимо максимально эффективно использовать то, что у них есть, и полагаться друг на друга в любви и поддержке.

  1. Расширенная семья

В то время как большинство людей в США считают нуклеарные семьи «традиционным» типом семьи, в разных культурах расширенные семьи гораздо более распространены и существуют уже сотни лет.Расширенные семьи — это семьи с двумя или более взрослыми, которые связаны кровными или узами брака, обычно вместе с детьми.

Источник: rawpixel.com

Обычно большие семьи живут вместе для социальной поддержки и достижения общих целей. Например, родители могут жить со своими детьми и бабушками и дедушками своих детей. Это дает семье возможность заботиться о своих пожилых людях, а бабушки и дедушки, в свою очередь, могут помочь с уходом за детьми, пока родители на работе.

Сильные стороны расширенных семей:

  • Уважение и забота о пожилых очень важны
  • Больше семьи, чтобы помогать по хозяйству, уходу за детьми, в экстренных случаях и т. Д.
  • Социальная поддержка

Слабые стороны расширенных семей:

  • Финансовые проблемы могут возникнуть, если родители содержат нескольких других взрослых и детей без дополнительного дохода
  • Отсутствие уединения в зависимости от среды проживания

В Северной Америке совместное проживание расширенных семей не так распространено, но иногда случается.Что хорошо в расширенных семьях, так это то, насколько они могут быть близки и как они оказывают друг другу большую поддержку. Однако это не значит, что такому количеству членов семьи жить вместе всегда легко. В расширенных семьях могут быть разные мнения, и некоторые люди могут жить так, потому что они обязаны, а не потому, что они хотят этого.

  1. Бездетная семья

Бездетные семьи — это семьи с двумя родителями, которые не могут иметь или не хотят иметь детей.В мире семейных типов и динамики эти семьи часто забывают или упускают из виду (даже если у вас все еще может быть семья без детей). В прошлом взросление, женитьба и рождение детей были нормой, но в современном мире все больше людей предпочитают откладывать рождение детей или решают не иметь их.

Источник: rawpixel.com

Эти уникальные семьи включают рабочие пары, у которых могут быть домашние животные или которые любят время от времени брать с собой детей других людей (например, племянниц и племянников), а не заводить собственных.Они также могут быть парами, склонными к приключениям, которые не считают, что дети подходят для их образа жизни.

Сильные стороны бездетных семей:

  • Обычно располагаемый доход больше
  • Нет иждивенцев, о которых нужно заботиться
  • Больше свободы для путешествий, приключений, различных профессий или образования
  • Пары могут проводить больше времени вместе

Слабые стороны бездетных семей:

  • Пары могут чувствовать себя изолированными или обделенными, когда все их друзья / семья заводят детей
  • Если вы любите детей, вам может казаться, что чего-то не хватает
  • Бесплодие может вынудить семью остаться без детей, что может быть трудным для пар

Решение о том, иметь ли детей — трудный и очень личный вопрос.Дети не для всех, и некоторые семьи прекрасно обходятся без них. Тем не менее, важно помнить, что некоторые бездетные семьи не остаются бездетными не потому, что хотят им быть.

  1. Приемная семья

Приемная семья — это когда две отдельные семьи сливаются в одну. Это может происходить по-разному, например, два разведенных родителя с одним или несколькими детьми, смешанные семьи, или один разведенный родитель с детьми, вступающими в брак с кем-то, кто никогда не был женат и не имеет детей.

Как и семьи с одним родителем, на приемные семьи иногда смотрят свысока со стороны людей, предпочитающих динамику нуклеарной семьи, но с годами они стали более распространенными. Как и все эти разные типы семей, приемные семьи также обладают уникальным набором сильных и слабых сторон, с которыми им необходимо иметь дело.

Источник: rawpixel.com

Сильные стороны приемных семей:

  • Дети имеют двух родителей около
  • Дети и их новые братья и сестры или приемные родители могут создавать прочные связи
  • Преимущество наличия двух доходов по сравнению с семьями с одним родителем

Слабые стороны приемных семей:

  • Регулировка может быть сложной для родителей и детей
  • Родители могут столкнуться с проблемами, пытаясь дисциплинировать детей друг друга
  • Может быть недисциплинированным или непоследовательным

Переход от нуклеарной семьи или семьи с одним родителем к приемной семье может быть трудным.Может быть трудно впустить новых людей в свою семейную динамику, особенно в целой другой семье. Однако со временем некоторые дети начнут принимать своих приемных родителей и сводных братьев и сестер как часть семьи и образуют прочные связи.

  1. Семья бабушек и дедушек

Последний тип семьи и наименее распространенный из всех — это семья бабушек и дедушек. Семья бабушек и дедушек — это когда один или несколько дедушек и бабушек воспитывают внуков или внуков. По данным Американской ассоциации брака и семейной терапии, количество семей, возглавляемых бабушками и дедушками, является редкостью.Они поделились этим: «Данные переписи показывают, что в Соединенных Штатах примерно 2,4 миллиона бабушек и дедушек воспитывают 4,5 миллиона детей». Почему это происходит?

Такая ситуация возникает, когда родителей нет рядом, чтобы позаботиться о своих детях, или они неспособны должным образом заботиться о своих детях. Например, родители могут сидеть в тюрьме, слишком молоды, принимать наркотики или (к сожалению) им все равно. К счастью, в таких ситуациях бабушка и дедушка выступают в роли родителей для своих внуков.Зачастую ситуация не идеальна, но они скорее возьмут на себя ответственность, чем увидят, что их внуки окажутся в худшей ситуации, например, в приемных семьях.

Источник: rawpixel.com

Сильные стороны семей дедушек и бабушек:

  • Бабушки, дедушки и внуки составляют тесную связь
  • Не дает детям попасть в приемные семьи или в других ситуациях

Слабые стороны семей дедушек и бабушек:

  • Бабушки и дедушки могут не работать или иметь постоянную работу, могут иметь трудности с доходом
  • В зависимости от состояния здоровья им может быть трудно не отставать от маленьких детей или дисциплинировать их по мере взросления

Бабушкам и дедушкам бывает трудно воспитывать внуков.В большинстве случаев они, вероятно, думали, что закончили воспитывать детей, и у них не хватило на это здоровья и энергии. Тем не менее, когда это необходимо, бабушка и дедушка подойдут и сделают то, что нужно. В зависимости от отношений дети могут сблизиться со своими бабушками и дедушками, в то время как другие могут воспользоваться преимуществами или восстать.

Заключение

Независимо от того, к какому типу семьи вы относитесь, у каждой из них есть свои сильные и слабые стороны или плюсы и минусы. Обычно это наиболее очевидно для людей, которые испытали одно или несколько изменений в типе семьи в течение своей жизни, поэтому они могут понять, насколько разной может быть динамика каждой семьи.

Терапия (семейная или индивидуальная) может помочь тем, кто борется с изменениями в семейном типе / динамике. Консультационные услуги онлайн, такие как BetterHelp, могут стать выходом для людей, которые переживают трудные времена в своей семье.

Источник: rawpixel.com

Другие вещи, которые могут помочь вам приспособиться к новой семейной динамике, — это непредвзятость и немного времени. Поначалу сопротивляться переменам — это нормально, но со временем это нормально.Если вас просто интересует динамика вашей семьи и вы работаете над тем, чтобы лучше ладить со своей семьей, изучение того, как работают типы и динамика семьи, — отличное начало.

типов семей | Английский язык

На этой неделе мы продолжим разговор о семьях. В прошлый раз вы узнали о семейных отношениях. На этой неделе мы поговорим о типах семей. Сегодня в нашем обществе есть шесть различных типов семей.

Ядерные семьи

Ядерная семья — это двое взрослых с хотя бы одним ребенком. Когда большинство людей думают о семье, они представляют себе именно такую ​​семью. Однако есть разные нуклеарные семьи. У некоторых много детей, а у других только один. У некоторых есть мать и отец, а у других двое родителей одного пола. У одних есть биологические дети, у других — приемные дети. Все это нуклеарные семьи.

Неполные семьи

В неполной семье только один взрослый воспитывает детей.Другой родитель может отсутствовать по разным причинам — смерть, развод и т. Д. Около 25% американских детей рождаются от матерей-одиночек.

Смешанные семьи (сводные семьи)

Смешанная семья образуется, когда один родитель-одиночка выходит замуж за другого родителя-одиночки. Например, у Шэрон и ее мужа двое детей, а потом они разводятся. У Майкла и его жены трое детей, а потом они разводятся. Шэрон и Майкл женятся друг на друге, и теперь у них пятеро детей — двое от предыдущего брака Шэрон и трое от предыдущего брака Майкла.У них смешанных (смешанных / вместе взятых) двух семей.

Семьи бабушек и дедушек

Иногда по разным причинам ребенка воспитывают бабушка и дедушка, а не родители. Когда бабушка и дедушка растят внуков без помощи родителей, это семья дедушек и бабушек.

Бездетные семьи

Не во всех семьях есть дети. Некоторые пары предпочитают не заводить детей, а некоторые пары не могут иметь детей, но они по-прежнему остаются семьей.

Расширенные семьи

Расширенная семья может включать одного или двух родителей, детей, бабушек и дедушек, тети и дяди и / или двоюродных братьев, живущих вместе. Когда бабушка и дедушка станут старше, они могут переехать со своими взрослыми детьми и внуками. Или, если супруг (а) умирает (муж или жена), другой взрослый член семьи может переехать, чтобы помочь с детьми. Есть много причин, по которым семья может жить вместе таким образом.

Твоя очередь

Напишите свои ответы на эти вопросы или обсудите их с одноклассниками.

  1. Что делает семью — кровь или любовь?
  2. По каким причинам люди решают усыновить ребенка?
  3. Следует ли разрешать гомосексуальным парам усыновлять детей? Почему или почему нет?
  4. Ваши бабушка и дедушка еще живы? Вы с ними встречались?
  5. Какой тип семьи у вас сейчас? Какой тип у вас был в детстве?
  6. Будете ли вы жить с родителями после свадьбы? Почему или почему нет?
  7. Кому следует заботиться о стариках? Почему?
  8. Опишите типичную семью в вашей стране.
  9. Как вы думаете, у супружеских пар должны быть дети? Почему или почему нет? Что вы думаете о супружеских парах, которые предпочитают не заводить детей?
  10. Можно ли иметь более одного супруга? Хотели бы вы быть в такой семье (в качестве супруга или ребенка)?

Новое определение классификации семьи и семейной структуры в настоящее время

J Family Med Prim Care. 2013 октябрь-декабрь; 2 (4): 306–310.

Рахул Шарма

Департамент общественной медицины, Университетский колледж медицинских наук и больница Гуру Тег Бахадур, Дели, Индия

Департамент общественной медицины, Университетский колледж медицинских наук и больница Гуру Тег Бахадур, Дели, Индия

Адрес для переписка: Dr.Рахул Шарма, Департамент общественной медицины, Университетский колледж медицинских наук, Дели-110 095, Индия. E-mail: [email protected] Авторские права: © Journal of Family Medicine and Primary Care

Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3.0 Unported, что разрешает неограниченное использование, распространение, и воспроизведение на любом носителе при условии правильного цитирования оригинала.

Эта статья цитируется в других статьях в PMC.

Abstract

Семья является основной единицей обучения во многих медицинских и социальных дисциплинах. Определения семьи менялись от страны к стране, а также внутри страны. Из-за этого, а также из-за меняющихся реалий текущего времени существует острая необходимость в переопределении семьи и общих типов структуры семьи с целью изучения семьи как фактора здоровья и других представляющих интерес переменных. Было предложено новое определение «семьи», а также подробно обсуждаются различные нюансы определения.Также была предложена классификационная схема для различных типов семей. Предусмотрено несколько исключительных сценариев и обсуждается их классификация в соответствии с новой схемой с целью дальнейшего уточнения схемы классификации. Предлагаемая схема должна оказаться полезной в разных странах и культурах для широкой классификации семейной структуры. Уникальные сценарии отдельных культур могут быть приняты во внимание путем определения подтипов общих типов семейной структуры, специфичных для региона или культуры.

Ключевые слова: Классификация, определение, семья, структура семьи, типы семьи

Введение

Семья как целостная и функциональная ячейка общества в течение значительного периода времени привлекала внимание и воображение исследователей [1]. ] Хотя сама семья является предметом изучения, не менее важной для исследования является ее роль как фактора, влияющего на развитие, поведение и благополучие человека. Семья — это основная единица обучения во многих дисциплинах социальных наук, таких как социология, психология, экономика, антропология, социальная психиатрия и социальная работа.[2] Это также единица изучения медицинских наук, особенно в области понимания эпидемиологии и естественной истории болезней. Он также составляет основу семейной медицины. Определения семьи в переписи населения варьировались от страны к стране, а также от переписи к переписи населения внутри страны. Слово «домашнее хозяйство» часто использовалось вместо слова «семья». Использование определения «все люди, живущие в одном домашнем хозяйстве» может быть ошибочным, поскольку, с одной стороны, оно может включать людей, не имеющих родственных связей, а с другой стороны, может исключать тех членов семьи, которые временно отсутствуют.[3] Этот тип определения не позволяет идентифицировать единицы, которые функционируют как семьи в экономическом, социальном или эмоциональном смысле, но обычно не проживают в одном домохозяйстве. [4] Хотя литература часто фокусируется на семейных условиях жизни, членство в семье включает обязательства между поколениями и между поколениями, независимо от того, где живут члены семьи [5].

В отчете ЮНЕСКО говорится, что семья — это родственная ячейка и что даже если ее члены не живут в одном доме, эта ячейка может существовать как социальная реальность.[3] Это определение может быть слишком широким, чтобы служить цели идентификации семейной ячейки с целью оценки в качестве фактора таких переменных, как здоровье. Чтобы привести пример, в семье в развивающейся стране есть сын, живущий в США, который счастливо женат там с женой, и он время от времени посылает деньги другим членам семьи, возвращаясь домой, и посещает страну один раз в много лет. Следует ли его по-прежнему считать членом первоначальной семьи? Испытывают ли этот человек (и его жена) те же риски для их непосредственного здоровья, что и другие члены семьи в общем домашнем хозяйстве? Будет ли этот человек и его иждивенцы в новом окружении иметь доступ к таким же медицинским услугам, как и другие члены семьи, проживающие в стране рождения? И испытали бы потомки этого человека, родившиеся в чужой стране, такие же социокультурные и экологические воздействия, с которыми он (-и) вступил бы в контакт, когда рос в стране происхождения?

Траск [6] заметил, что, хотя в прошлом регион имел значение, сегодня социальные отношения легко поддерживаются на больших расстояниях.Глобальные коммуникации, такие как Интернет, электронная почта и спутниковые связи, облегчают эти отношения в пространстве и времени. Тем не менее, учитывая предыдущие уместные вопросы, которые возникают, если мы хотим рассматривать «семью» как фактор, влияющий и взаимодействующий с другими переменными характеристиками (такими как здоровье, окружающая среда, социальное поведение и т. Д.), Шкала все еще наклонена. к определению семьи как людей, обычно живущих в общей гостиной. Значение термина «семья» также зависит от того, интерпретируется ли он в социальном, биологическом, культурном или статистическом смысле.[4] Важно идентифицировать семейную ячейку и членов, составляющих ее, например, с целью изучения их здоровья.

Необходимость переосмысления

Десаи (1994), как цитируется в Sonawat [2], определил семью как единицу из двух или более лиц, объединенных браком, кровью, усыновлением или консенсуальным союзом, в целом консультируясь с одним домохозяйством, взаимодействуя и общаются друг с другом. Хотя определение в основном хорошее, взаимодействие и общение друг с другом может быть трудным для выявления или определения.Существующий учебник по медицинской специальности общинной медицины делает его более объективным, определяя часть взаимозависимости как «люди, живущие вместе и едящие на общей кухне» [7]. В нем рассматриваются и определяются три типа семей: ядерная, совместная и три. поколения семей. Однако практический опыт сообщества показал, что эти категории не являются исчерпывающими.

Со временем возникает несколько новых социальных тенденций и реалий. Например, Закон Индии 2005 года о защите женщин от домашнего насилия признает и обеспечивает защиту женщин, живущих в отношениях, близких к браку, с партнером-мужчиной.[8] Семейные исследования дают представление о структуре общества и изменениях, происходящих в типах, составе и росте семей. [4] Семьи можно классифицировать по нескольким параметрам, например, по типу брака (моногамный, полигамный), по месту нахождения (патрилокальный, матрилокальный и авункулокальный), по авторитету (патриархат, матриархат) и по родовому составу (ядерный, совместный). 3] В настоящей новой классификации учитывается только родовой состав. Прилагательные могут быть добавлены для определения семьи по типу брака, месту жительства или власти.

В социальном смысле люди могут считать себя членами нескольких семей, членами семей со своими родителями, братьями и сестрами, а также членами семей, которые они сами создали [4]. Однако в предлагаемой в настоящее время классификации для целей семьи предполагается, что в обычных обстоятельствах человек будет принадлежать к одной семье только в определенной роли.

Из-за множества определений «семьи» и меняющихся реалий текущего времени существует острая необходимость в пересмотре определения семьи и общих типов с целью изучения семьи как фактора здоровья и других факторов. интересующие переменные.Поэтому предлагается следующее определение «семьи»:

«Люди, связанные браком, рождением, кровным родством или законным усыновлением, которые регулярно пользуются общей кухней и финансовыми ресурсами».

Нюансы определения

Семья будет состоять из людей, обычно проживающих в одном доме, за исключением случаев, когда работа, учеба, тюремное заключение, заключение, иностранное пребывание или любые другие обстоятельства вынуждают члена временно жить вдали от совместного дома. Члены, от которых отказались по закону, перестают быть членами семьи.Члены, живущие вдали от физического помещения общего дома, которые, как ожидается, не вернутся к жизни в этом доме в будущем, также перестанут считаться членами этой семьи, даже если они могут совместно использовать финансовые ресурсы.

Общая кухня означает не только совместное использование физической инфраструктуры кухни, но и совместное использование готовых блюд на кухне. В таких семьях, где группы членов делят кухню вместе, но не разделяют финансовые ресурсы, и в семьях, где группы членов совместно используют финансовые ресурсы, но не делят кухню вместе, разные группы членов должны считаться разными семьями.Что касается общих финансовых ресурсов семьи, то , разделяющие , более важны, чем , которые вносят . Там может быть не состоящий в браке родственник, который не зарабатывает и, следовательно, не вносит экономический вклад в семейный кошелек, но будет засчитан в счет семьи, если он (-и) делит финансовые ресурсы семьи.

Термин « на постоянной основе » в определении намеренно оставлен открытым. В некоторых семьях люди могли поссориться и перестать делиться едой вместе на период времени, который может составлять несколько дней, несколько недель или несколько месяцев.По прошествии какого времени мы говорим, что они перестают быть единой семьей? Аналогичная дилемма существует для ограничения периода времени в отношении отказа от совместного использования финансовых ресурсов. И очень важным аспектом в этом решении будет намерение на будущее, то есть, считают ли избиратели, что различия необратимы, или они думают, что существует возможность сойтись вместе, каким бы ни был период отказа от обмена до сих пор. В случае каких-либо сомнений, лучше оставить это на усмотрение субъективной оценки конкретной семейной ячейки.Исследователь может напрямую спросить участников, считают ли они себя по-прежнему принадлежащими к одной общей семье или нет. Ранее отмечалось, что членство в семье и обязанности являются субъективными и могут быть полностью поняты только с точки зрения соответствующей семьи [5].

Учащийся, который уезжает жить в любой другой город на несколько лет обучения и остается в общежитии, с опекунами или в частном доме, не перестает быть частью первоначальной семьи в течение этих лет только потому, что ( у) он не делит общую кухню в семье.Однако, чтобы считаться членом первоначальной семьи, он (-и) должен продолжать делиться или получать деньги или другие вещи, имеющие денежную ценность, из пула финансовых ресурсов семьи. Одним из важных предостережений было бы то, что человек должен иметь намерение вернуться в первоначальную семью в будущем, если только это не будет вызвано потребностями в учебе или работе.

Другой случай может быть связан с молодым взрослым членом семьи, который уехал за границу на работу или уехал за границу для получения высшего образования и в конечном итоге нашел там работу.Такой человек может в редких случаях навещать свою изначальную семью, но имеет разумные основания ожидать, что в обозримом будущем он останется на новом месте. В таком случае такой участник не будет подвергаться воздействию факторов риска или защитных социальных факторов, общих для других участников, проживающих вместе. Таким образом, это лицо должно считаться принадлежащим к отдельной новой семье, независимо от того, состоял ли он (а) в браке, и независимо от разделения финансовых ресурсов с исходной семьей дома.

Биологически несвязанные лица, живущие вместе в институциональной среде, например, в общежитии, школе-интернате, общежитии для работающих женщин и т. Д., Или проживающие вместе в одном доме, будут считаться принадлежащими к своей исходной семье или как отдельная семья единиц (отдельные отдельные семьи), в зависимости от обстоятельств, в зависимости от их будущих намерений. Они не будут объединяться или рассматриваться вместе для образования новых семейных единиц. Лицо, заключенное в тюрьму на известный срок, не перестает быть членом первоначальной семьи (за исключением случаев, когда глава семьи или следующий глава семьи юридически отказывается от этого права, если (а) он (а) является главой) .Это связано с тем, что человек, как ожидается, будет иметь намерение вернуться в первоначальную семью, как только период заключения закончится.

Схема классификации для структуры семьи

Предлагается новая схема классификации для различных типов структуры семьи с учетом переопределенного понятия «семья». Различные типы семейств в рамках предложенной схемы классификации подробно описаны в. Первым шагом было определение различных типов возможных семей, которые охватят бесчисленное множество вариаций, возможных в настоящее время.Затем возник вопрос о том, чтобы придумать подходящие термины для обозначения категорий типов семей, и было задумано разработать единую терминологическую схему, основанную на классических терминах.

Таблица 1

Предлагаемая классификация типов семьи

Было взято слово «нуклеарная», которое представляет супружескую пару как составляющую «ядро» семьи в соответствии с существующими классификациями структуры семьи. Продолжая со словом «ядро», были исследованы термины из атомного мира, чтобы расширить аналогии на типы структуры семейства.Например, протон был бы неполным ядром, уединенным существованием. Электроны были бы чем-то вне ядра, то есть супружеской пары (ядра) там нет. У атома было бы только одно ядро ​​и, возможно, несколько электронов. В атоме не может быть двух ядер, это должна быть молекула. Таким образом, наличие двух супружеских пар делает семью «молекулярной». Здесь можно пояснить, что термины из физики были выбраны здесь только для номенклатуры предложенных типов семейств.Это было сделано, поскольку слово «ядерный» уже использовалось. Ожидается, что использование этих терминов, заимствованных из физики, поможет легче понять и вспомнить различные типы семей.

Классический термин «совместная семья» был сохранен для определения сложного совместного использования ресурсов несколькими парами. Однако традиционная «совместная семья» также была переопределена и имеет два разных значения в зависимости от количества присутствующих поколений. Как правило, в разных культурах обязательства перед братьями и сестрами обычно слабее, чем перед родителями.[5] Это причина того, что предлагаемое определение совместной семьи рассматривает разное количество пар в зависимости от количества вовлеченных поколений. Два женатых брата (или две сестры), живущие вместе со своими семьями, могут считаться совместной семьей.

Классифицировать семьи в соответствии с каким-либо теоретическим типом или сделать обобщение между культурами или внутри них — сложная задача [5]. Были предприняты попытки изменить определение семьи, а также ее типы, чтобы идти в ногу со временем.Однако, исходя из практического опыта, сообщество предлагает сценарии, которые могут проверить любую теоретическую модель классификации. Имея это в виду, было проведено упражнение, чтобы рассмотреть несколько исключительных сценариев и обсудить их классификацию в соответствии с новой моделью, чтобы дополнительно прояснить схему классификации [].

Таблица 2

Обсуждение нескольких сценариев и примеров классификации в соответствии с новой схемой

Изменение семейной динамики в настоящее время

В статье о структуре семей в Новой Зеландии с течением времени отмечается, что семья постоянно меняется и диверсифицируется.В данные были включены однополые пары, но их можно определить как подмножества семей, состоящих только из пар и семей с двумя родителями. Некоторые типы семей, которые становятся все более распространенными, включают семьи с одним родителем и семьи, состоящие только из пар. [4] Согласно новой классификации, эти типы семейств можно идентифицировать как II-электронное и III-ядерное семейство соответственно. Ситуацию семьи, состоящей только из супружеской пары и без детей, можно назвать «семьей нуклеарной пары», но ее следует классифицировать только как подтип нуклеарной семьи, а не как отдельный тип.Точно так же единственное семейство можно идентифицировать как подтип электронного семейства (тип II).

В отличие от предыдущего определения, данного Десаи и цитируемого в Сонавате, [2] «отношения путем консенсуального союза» не использовались в качестве одного из критериев для определения семьи в предложенном базовом определении. Как упоминалось ранее, Закон Индии 2005 года о защите женщин от домашнего насилия признает «семейные отношения по характеру брака» [8], но правовая и социальная позиция все еще меняется.Однако с учетом социальных реалий была предложена классификация семей, основанная на таких ядерных отношениях, с использованием квалификатора «квази» (тип VII). Эллиотт и Грей [5] также обсуждали серую зону, вызванную повторным браком семей (или «смешанных семей», как они это называют) при классификации семей. Между «естественными» и «новыми» родителями могут быть различия как в эмоциональной, так и в финансовой поддержке детей. Кроме того, для многих детей оба их настоящих родителя могут играть очень реальную роль в их жизни, даже если они не живут в одном доме.[4] Это новые социальные реалии и в индийском контексте. Но подсчет человека (например, разделенного «естественного» отца / матери) в более чем одной семье может привести к фактическим несоответствиям, а также создать много путаницы. Лучше всего рассматривать семью повторного брака в рамках семи типов семьи, установленных в новой классификации, и при необходимости обозначить их как подтип «семья повторного брака».

Важность изменяющейся динамики семьи для здоровья

Было показано, что здоровье имеет многофакторную причинную связь.Семейное окружение влияет на здоровье человека по-разному. Можно ожидать, что члены семьи будут разделять факторы риска для своего здоровья, которые могут возникать в результате различных социальных характеристик их совместного жилья, района, общины, общества и культуры. Они также поделились бы положительными факторами, способствующими хорошему здоровью. Все члены семьи, живущие вместе, которые разделяют финансовые ресурсы семейной ячейки, также будут разделять риски плохого состояния здоровья и расходы на медицинское обслуживание, а также защиту, предлагаемую наличием денег с семьей, чтобы справиться с проблемами, связанными со здоровьем. вопросы.

Проживание в семье также обычно означало бы наличие сходных диетических привычек и образа жизни, связанного со здоровьем, среди членов семьи. Еще один важный аспект — это характер обращения за медицинской помощью и предпочтения. Изменяющаяся динамика состава семьи может иметь важное влияние как на защитные факторы, так и на факторы риска, влияющие на здоровье. Таким образом, обновленная схема определения и классификации типов семей в настоящее время служит важной цели для практиков различных медицинских и социальных дисциплин.

Заключительные замечания

Можно ожидать, что меняющиеся в настоящее время социальные устройства станут огромным вызовом для любой модели классификации структуры семьи. Вдобавок к этому стоит задача свести возможные классификационные группы к минимуму, чтобы анализ структуры семьи как фактора здоровья и других результатов в будущих исследованиях не превратился в чрезмерно сложную задачу. Это предлагаемое переопределение понятия «семья» и предлагаемая схема классификации структуры семьи, чтобы попытаться соответствовать темпам изменений в нынешних обществах.В то время как цель заключалась в основном в пересмотре определения культурной среды Индии, явная неоднородность индийского населения с точки зрения социокультурной среды огромна. Предлагаемая в настоящее время схема в целом должна быть достаточной для использования в других странах и культурах, для широкой классификации структуры семьи. Сложности и уникальные сценарии отдельных культур могут быть приняты во внимание путем определения региональных или культурных подтипов общих типов семейной структуры, определенных в настоящей статье.

Сноски

Источник поддержки: Нет

Конфликт интересов: Не заявлено

Ссылки

1. Соорямурти Р. Индийская семья: необходимо пересмотреть. J Comp Fam Stud. 2012; 43: 1–11. [Google Scholar] 2. Сонават Р. Понимание семей в Индии: отражение социальных изменений. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2001; 17: 177–86. [Google Scholar] 3. Бангкок, Таиланд: ЮНЕСКО; 1992. Главное региональное бюро ЮНЕСКО для Азии и Тихого океана.Меняющаяся семья в Азии: Бангладеш, Индия, Япония, Филиппины и Таиланд. [Google Scholar] 4. Ходжсон Р.М., Биркс К.С. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия: Центр оценки государственной политики, Университет Мэсси; 2002. Определение семьи, данное Статистическим управлением Новой Зеландии, его значение для точности данных и эффективности целенаправленной политики. Студенческая работа № 4. [Google Scholar] 5. Эллиотт С., Грей А. Новая Зеландия: Иммиграционная служба Новой Зеландии; 2000. Программа исследования иммиграции: семейные структуры.Отчет для иммиграционной службы Новой Зеландии. [Google Scholar] 6. Траск Б.С. Нью-Йорк: Спрингер; 2010. Глобализация и семьи: ускоренные системные социальные изменения. [Google Scholar] 7. Парк К. 22-е изд. Джабалпур: Банарсидас Бханот; 2013. Учебник Парка по профилактической и социальной медицине. [Google Scholar] 8. Закон о защите женщин от домашнего насилия, 2005 г., Вестник Индии. № 43 за 2005 г. [Последний доступ 19 августа 2013 г.]. Доступно на: www.wcd.nic.in/wdvact.pdf.

Extended Family — обзор

3.2 Типология семейств

Как следует из предыдущих определений, существуют различные типы семейств. Структура относится к позициям членов семьи (например, матери, отца, дочери, бабушки и т. Д.) И ролям, закрепленным за членами семьи культурой. Например, традиционные роли нуклеарной семьи в Северной Америке и Северной Европе в середине 20-го века были наемным отцом, домохозяйкой и матерью, воспитывающей детей. В культурах есть социальные конструкции и нормы, связанные с надлежащими ролями членов семьи, то есть с ролью матери, отца и т. Д.должно быть.

Типы или структуры семей были определены главным образом в результате культурно-антропологических исследований малых культур по всему миру. Однако семейные социологи также внесли свой вклад в литературу по типологии семьи, хотя социология больше интересовалась европейской и американской семьей и меньше интересовалась небольшими обществами во всем мире.

Существует несколько типологий типов семей, но простая типология — это системы ядерной и расширенной семьи.К ним можно добавить неполную семью.

Нуклеарная семья состоит из двух поколений: жены / матери, мужа / отца и их детей. Неполная семья также является вариантом нуклеарной семьи. Большинство неполных семей — это семьи с разведенными родителями; Не состоящие в браке семьи составляют небольшой процент неполных семей, хотя их число увеличилось в Северной Америке и Северной Европе. Большинство неполных семей — это семьи с матерями.

Расширенная семья состоит как минимум из трех поколений: бабушка и дедушка с обеих сторон, жена / мать и муж / отец, а также их дети, а также параллельные потоки родственников жены и мужа.В культурах всего мира существуют разные типы расширенных семей. Ниже приводится одна таксономия:

Полигинная семья состоит из одного мужа / отца и двух или более жен / матерей, а также их детей и родственников. Полигинные семьи встречаются во многих культурах. Например, согласно исламу разрешено иметь четырех жен. Однако фактическое количество полигамных семей в исламских странах очень мало (например, примерно 90% отцов в Катаре, Кувейте, Объединенных Арабских Эмиратах, Омане, Бахрейне и Саудовской Аравии имеют только одну жену).В Пакистане мужчина, ищущий вторую жену, должен получить разрешение арбитражного совета, который требует заявления о согласии от первой жены перед выдачей разрешения.

В некоторых обществах в Центральной Азии существуют полиандрические семьи, в которых одна женщина состоит в браке с несколькими братьями и, таким образом, земля не разделена. Однако это редкое явление в культурах по всему миру.

Основная семья состоит из бабушки и дедушки, старшего женатого сына и наследника и их детей, которые живут вместе под управлением деда / главы семьи.Старший сын наследует семейный участок, и основа продолжается через первого сына. Остальные сыновья и дочери покидают дом после замужества. Стеблевое семейство было характерно для стран Центральной Европы, таких как Австрия и южная Германия. Линейная или патриархальная семья состоит из бабушек и дедушек и женатых сыновей. Это, пожалуй, самая распространенная форма семьи, которая также встречается в южной Европе и Японии.

Совместная семья является продолжением прямой семьи после смерти деда, в которой женатые сыновья делят наследство и работают вместе.Совместные семьи были обнаружены к югу от Луары во Франции, как и патриархальные семьи, тогда как нуклеарная семья преобладала к северу от Луары. Совместные семьи также встречаются в Индии и Пакистане.

Полностью расширенная семья, или задруга в балканских странах Хорватии, Боснии, Сербии, Черногории, Албании, Македонии, Болгарии, имела структуру, аналогичную структуре совместной семьи, но с включением кузенов и других родственников. Число родственников, живущих и работающих вместе, исчислялось десятками.

Следует обратить внимание на различные типы расширенных семей. Исторический анализ семьи антропологами и социологами показал, что люди, которых считали членами семьи или домашнего хозяйства, не обязательно были родственниками. Например, в странах Центральной Европы до 18 века слуги (которые часто были родственниками), полупостоянные жители, посетители, рабочие и постояльцы считались членами домашнего хозяйства. Термин familia использовался для обозначения больших домашних хозяйств, а не «семьи» в современном смысле.До 18 века в Германии не использовалось слово для обозначения нуклеарной семьи, кроме термина «с женой и детьми». Фредерик Ле Плей, которого считают отцом эмпирической семейной социологии, обсуждал появление нуклеарной семьи как продукта промышленной революции. Он также охарактеризовал нуклеарное семейство famille как нестабильное по сравнению со стержневым семейством.

Одна теория, касающаяся перехода от феодальной семьи к семье Западной Европы, основана на следующем анализе.После реформации вассалы покинули феодальные города в поисках работы в городах. Это привело к разделению жилища и места работы и привело к уединению и сентиментальности нуклеарной семьи. Однако такой закономерности не было у крестьян сельскохозяйственных угодий. Укрепление отношений между родителями и детьми также было результатом религиозного влияния эпохи Просвещения. Эти изменения привели к освобождению слуг от тесной общины в доме.Слуги и рабочие стали менее личными, они стали частью домашнего хозяйства и стали более договорными. Это привело к появлению многих новых нуклеарных семей (например, первых заводских рабочих и служащих). Новое слово на немецком языке, Haus , относилось только к тем, кто в нем живет.

Исторический анализ семьи в этот период в Западной Европе также подчеркивает, что не все семьи были большими расширенными семьями, поскольку создание этого типа домашнего хозяйства зависело от владения землей.Большинство семей работали в крупных феодальных хозяйствах и были по сути нуклеарной структурой. В тот период в Англии, где владение землей было ограничено дворянством, подавляющее большинство семей, которые работали на землевладельцев или арендовали небольшие участки, обязательно были нуклеарными семьями.

3.2.1 Ядерная семья: отдельная или часть расширенной семьи?

Ключевым элементом в изучении различных типов семейной структуры и ее взаимосвязи с психологическим развитием детей, ее экономической основы и ее культуры является нуклеарная семья.В 1949 году Мердок сделал важное различие в отношении отношения нуклеарной семьи к расширенной: «нуклеарная семья — это универсальная человеческая социальная группа. Либо как единственная преобладающая форма семьи, либо как основная ячейка, из которой складываются более сложные семейные формы, она существует как отдельная и сильно функциональная группа в каждом известном обществе ».

Мердок сделал важное замечание: нуклеарная семья преобладает во всех обществах, не обязательно как автономная единица, но потому, что расширенная семья, по сути, представляет собой созвездие нуклеарных семей по крайней мере трех поколений.Теория Парсонса о том, что адаптация семейной ячейки к промышленной революции требовала нуклеарной структуры семьи, приводящей к ее изоляции от традиционной расширенной семьи и сети родства, что приводило к психологической изоляции и аномии, оказала сильное влияние на психологические и социологические теории о нуклеарная семья. Однако исследования социальных сетей в Северной Америке и Северной Европе показали, что предполагаемая изоляция нуклеарной семьи — это миф. Ядерные семьи, даже в этих индустриальных странах, имеют связи с бабушками и дедушками, братьями и сестрами и другими родственниками.Вопрос в степени контакта и общения с этими родственниками даже у народов северной и южной Европы.

Вторая проблема касается различных циклов семьи, от момента брака до смерти родителей или бабушек и дедушек. Продолжительность жизни классической расширенной семьи из трех поколений составляет примерно 20–30 лет. Смерть дедушки и бабушки, патриарха расширенной семьи, приводит к завершению одного цикла и началу нового цикла с двумя или тремя нуклеарными семьями, состоящими в браке и не состоящими в браке сыновьями и дочерьми.Это нуклеарные семьи переходного периода. Некоторые образуют новые расширенные семьи, другие могут не иметь детей, некоторые не женятся, а другие (например, второй сын в основной семье) не будут иметь экономической базы для создания новой основной семьи. То есть даже в культурах с доминирующей системой расширенных семей всегда есть нуклеарные семьи.

Третий вопрос — определение нуклеарной семьи. Это связано с местом общего проживания или «домохозяйством» нуклеарной семьи. Демографические исследования семьи обычно используют термин «домашнее хозяйство» для определения количества людей, проживающих в доме, и их ролей.Однако существует парадокс между концепциями домохозяйства и семьи, используемыми в демографических исследованиях. Домохозяйство означает подсчет количества людей в доме. Если есть два поколения, родители и дети, они идентифицируются как нуклеарная семья. Однако это может привести к ошибочным выводам о доле нуклеарных семей в стране. Например, в европейском демографическом исследовании в Германии и Австрии процент нуклеарных семей был ниже, чем в Греции. Это кажется странным, потому что Греция известна как страна с сильной системой расширенной семьи.Однако демографическая статистика предоставляет только «поверхностную» информацию, которую трудно интерпретировать без данных об отношениях, ценностях и взаимодействиях между членами семьи. Атомные домохозяйства в Греции, как и во многих других странах мира, находятся очень близко к бабушкам и дедушкам — в квартире по соседству, на следующем этаже или по соседству, — и посещения и телефонные разговоры между родственниками очень часты. Таким образом, хотя семьи являются ядерными с точки зрения общего проживания, на самом деле семьи расширяются с точки зрения их взаимоотношений и взаимодействий.

Кроме того, есть психологическая составляющая тех, кого считают семьей. Социальная репрезентация его или ее семьи может состоять из мозаики родителей, братьев и сестер, бабушек и дедушек, дядей, тетушек и двоюродных братьев с обеих сторон, вместе с разной степенью эмоциональной привязанности к каждому из них, различных типов взаимодействий, связей, воспоминаний. и т. д. У каждого человека есть генеалогическое древо, состоящее из созвездия перекрывающихся родственных групп — через мать, отца, свекровь, тестя, но также через невестку, зятя. закон, двоюродный брат и т. д.Перекрывающиеся круги нуклеарных семейств в этом созвездии родственных отношений почти бесконечны. Как психологический аспект семьи — социальная репрезентация — так и культурно обусловленное определение того, какие родственные отношения важны, определяют, какие родственные связи важны для человека («моя любимая тетя») или семьи (семья «нашего старшего брата») и которые важны в клане (расширенная семья «Заман») или сообществе (нуклеарная семья «Джонсоны»).Таким образом, не так важно, «кто живет в коробке», а, скорее, типы аффилированности и психологических связей с созвездием разных членов семьи или родственников в представлении человека о своей семье, будь то «независимая семья». «Нуклеарная семья» в Германии или «расширенная семья» в Нигерии.

Здоровые отношения: разные типы семей

Ваши ученики будут происходить из разных типов семей, и для них совершенно нормально задавать вопросы о семьях, которые могут отличаться от их собственной.Вашим ученикам важно понять, что семья — это группа людей, связанных друг с другом кровью, браком или прочными общими узами. Также важно, чтобы ваши ученики понимали, что семьи могут иметь много разных структур и быть очень разнообразными. Независимо от того, как устроена семья или насколько она разнообразна, семьи любят и заботятся друг о друге.

Для учащихся важно понимать различные способы формирования и структурирования семей, особенно с учетом того факта, что в ваших классах будут учащиеся из различных семейных структур.Например, есть семьи, в которых может быть две мамы или два папы. Есть также семьи, состоящие из двух биологических родителей. В семьях взрослые могут состоять или не состоять в браке. Многие пары принимают решение завести детей, не вступая в брак заранее. Почти 1,5 миллиона пар рожают хотя бы одного ребенка до свадьбы. Детям также важно понимать, что в одних семьях есть дети, а в других их нет. Некоторые люди считают своих питомцев членами своей семьи.

Некоторые семьи состоят из одного взрослого, у которого есть хотя бы один ребенок. Это семьи с одним родителем. Семьи с одним родителем могут состоять из одного родителя, потому что родители никогда не состояли в браке, они развелись, один из родителей находится в тюрьме или один из родителей мог умереть. В этом типе семьи единственным родителем может быть мать, отец или просто родитель. Вы можете объяснить, что это всего лишь один тип семьи и что есть и другие семьи с несколькими родителями, известные как смешанные семьи.В смешанной семье две неполные семьи объединяются, чтобы образовать большую семью. Смешанная семья может быть результатом того, что два человека поженились, вступили в специальный союз, называемый домашним партнерством, или просто приняли решение быть вместе.

Есть также семьи, в которых один из родителей живет вдали от дома в течение длительного времени. Это часто бывает, когда один или оба родителя служат в армии.

В некоторых семьях могут не быть биологических родителей. Например, ребенок может стать членом приемной или приемной семьи.Этот тип семьи может состоять из другого кровного родственника или друга семьи, который становится приемным родителем. Приемный родитель или родители могут быть человеком или парой, которые могут быть незнакомы ребенку, но они обязуются заботиться о детях, которые не могут оставаться со своими биологическими родителями. После проверки судебной системой приемная семья может быть назначена судом опекуном нуждающегося ребенка.

У некоторых детей могут быть родители их бабушки и дедушки. Их примерно 1.3 миллиона детей в возрасте до 18 лет, которые живут со своими бабушками и дедушками. Если вашим учащимся интересно, почему кого-то могут воспитывать бабушка и дедушка, вы можете объяснить, что у ребенка может быть биологический родитель, который слишком болен, чтобы заботиться о них, родитель находится в тюрьме или родители умерли. Семьи также могут быть межпоколенческими, когда один или оба родителя и их дети живут со своими бабушкой и дедушкой. Для других, вместо бабушек и дедушек, в некоторых семьях могут быть тети, дяди или двоюродные братья, которые выступают в качестве родителей или опекунов.

Студенты также должны понимать, что существуют не только разные семейные структуры, но и разные семьи. Например, в семье один родитель может быть другой расы, чем другой родитель. В смешанных, приемных или приемных семьях некоторые дети могут принадлежать к другой расе, чем их родители. У некоторых людей могут быть родители или братья и сестры, умственные и физические способности которых отличаются от их собственных.

В конечном итоге не существует правильного или неправильного способа организации семьи или ее внешнего вида.И снова самое важное в семьях — это то, что они любят друг друга и заботятся друг о друге, будь то семьи, в которых родились люди, или семьи, которые они решили создать. Разговор с разными типами семей и проведение уроков о них может помочь всем учащимся увидеть себя и свой опыт, отраженным в школе, а также помочь учащимся уважать людей, которые могут отличаться от них самих.

Семейные отношения в старом обществе

Марти Гиллен, Терри Миллс и Дженни Джамп 2

Старение в 21 веке

Согласно U.По данным Бюро переписи населения, к 2050 году количество пожилых людей в стране увеличится более чем вдвое и составит 88 миллионов человек, а более слабое население старше 85 лет увеличится в четыре раза до 19 миллионов.

В настоящее время Флорида занимает первое место в Соединенных Штатах по процентной доле постоянного и сезонного населения старше 65 лет. Пожилые жители Флориды, их семьи и общины сталкиваются со многими проблемами, связанными со старением.

Старение в 21 веке — это программа из восьми тем, в которой рассматриваются такие вопросы, как:

  • Здравоохранение и медицина

  • Семейные отношения

  • Экономические проблемы

  • Услуги по уходу

  • Модификации дома

  • Выход на пенсию

  • Питание и диета

Фигура 1.

Что вы узнаете

  • Поколение и когорта: Определения и различия между этими двумя терминами

  • Семейная структура: Как структура семьи меняется с годами

  • Отношения между поколениями: Основные типы отношений между поколениями и поддержка пожилых людей в семье

Введение

По мере старения общества мы столкнемся с множеством новых проблем.Никогда в истории Америки или мира среди населения не было больше пожилых людей, чем детей.

В этой публикации обсуждаются некоторые проблемы, которые возникают из-за того, что у нас больше пожилых людей, чем детей. В нем также рассматривается роль семьи и межпоколенческих отношений, поддерживающих наше стареющее общество.

Например, как меньшая рабочая сила справится с обеспечением более крупной общины пенсионеров? Какова роль семьи в уходе за более чем одним поколением пожилых людей? Как современные семьи решат распределять ресурсы и делиться ими со стареющими родителями и приемными родителями?

Роль семьи

Большинство из нас всю жизнь проживает в семье.Наша семья предоставляет нам важные ресурсы, которые нам нужны, чтобы помочь нам научиться независимости в детстве и оставаться независимыми в пожилом возрасте.

На протяжении всей жизни мы обмениваемся помощью и поддержкой в ​​семье. Эти обмены могут включать оказание эмоциональной и физической помощи, а также финансовую поддержку.

Семья становится все более и более важной для пожилых людей по мере того, как возрастает потребность в поддержке. Тем не менее, мы должны помнить, что стареющий человек и его семья являются частью большего общества.Общество влияет на ресурсы и услуги, доступные пожилым людям и их семьям.

При обсуждении старения часто используются два термина: поколение , и когорта , , , . Эти термины помогают объяснить семейные и социальные аспекты старения.

Мы используем термин поколение , чтобы лучше понять влияние старения на семью. Поколение — это группа людей на одной ступени в линейке семьи. В семье дети, родители, бабушки и дедушки, прабабушки и дедушки отражают разные поколения.

Фигура 2.

Люди одного поколения часто имеют общие роли, обязанности и ожидания. Например, представители «родительского поколения» несут ответственность за воспитание своих детей, уход за своими родителями и / или бабушками и дедушками, а также за выполнение своих личных обязанностей. Вот почему их называют «поколением сэндвичей». Члены семьи из разных поколений часто имеют разные представления о жизни в семье и о том, какой она должна быть.

Мы используем термин когорта , когда говорим об обществе, а не о семье. Когорта определяет группу людей, родившихся в одно и то же время в истории.

Люди в одной когорте родились примерно в одно время, что означает, что они вместе пережили время и историю. У них может быть общий опыт и часто общие убеждения. Например, «бэби-бумеры» (родившиеся между 1946 и 1964 годами) представляют собой когорту. Они пережили годы «традиционной семьи» (напр.г., мама, папа и дети) и эпоху Вьетнама. Когорта, рожденная в начале XIX века, разделила две мировые войны и Великую депрессию.

Наличие такого общего опыта формирует ожидания когорты в отношении старения. Столкновения между когортами происходят, когда люди из разных когорт не могут распознать различия в своем опыте.

Изменения в структуре семьи

В 1900-х годах в Соединенных Штатах в семьях обычно было много детей.Кроме того, бабушки и дедушки обычно умирали до того, как их внуки достигли совершеннолетия. Это означало, что структура семьи выглядела как пирамида с большим количеством детей и родителей и очень небольшим количеством бабушек и дедушек.

Рисунок 3.

В 2000-е, однако, семейная модель больше похожа на однобокий прямоугольник. В один и тот же момент времени живет больше поколений, чем в прошлые эпохи. В семьях меньше детей, но дедушки и бабушки живут дольше.

Рисунок 4.

К 2030 году «бумерами» будут бабушки и дедушки, прадеды и прадеды. Это означает, что вершина пирамиды будет довольно широкой, а родителей и детей будет меньше.

Рисунок 5.

Понимание влияния этих изменений важно для семьи и общества. Больше членов старшего поколения могут помочь семьям растить детей. Но старшим членам может потребоваться забота и поддержка. Политики должны учитывать эти изменения при планировании школ и здравоохранения.

Отношения между поколениями

Мы все видели идеальный образ семьи, который часто изображают в СМИ. На телевидении члены семьи редко спорят. И когда они это сделают, проблемы будут решены до завершения программы. В реальной жизни члены семьи часто не соглашаются. Иногда они могут решить полностью уйти из семьи. Часто разногласия бывают между людьми разных поколений.

Отношения между детьми и их родителями, родителями и бабушками и дедушками или детьми и их бабушками и дедушками называются отношениями между поколениями.

Поколения в разных семьях взаимодействуют по-разному. Некоторые эмоционально близки, другие эмоционально далеки. Некоторые семьи проводят много времени вместе, другие редко видятся.

Чтобы лучше понять семью, исследователи рассматривают три аспекта взаимодействия поколений: 1) эмоциональная близость, 2) частота контактов и 3) социальная поддержка.

Используя эти три измерения, мы видим пять типов отношений между поколениями в семьях:

  • Сплоченные: Семьи эмоционально близки и часто контактируют друг с другом.Если они живут близко друг к другу, то часто видятся. Если они живут дальше друг от друга, они остаются эмоционально близкими благодаря частым телефонным звонкам, электронным письмам или письмам. Эти семьи заботятся друг о друге из поколения в поколение.

  • Общительный: Семьи эмоционально близки из поколения в поколение и часто контактируют друг с другом. Они реже заботятся друг о друге.

  • Интимное: Семьи считают себя эмоционально близкими, но не часто бывают в гостях и могут жить далеко друг от друга.Они полагаются на других, чтобы заботиться о членах семьи.

  • Обязательно: Семьи часто видятся и оказывают поддержку из поколения в поколение. Эти семьи не чувствуют особой эмоциональной близости, но при необходимости оказывают помощь и поддержку.

  • Обособленно: Семьи эмоционально не близки, редко видятся, не поддерживают друг друга и не заботятся друг о друге.

Знаете ли вы?

  1. Взрослые дети более склонны иметь тесные отношения со своими матерями, чем с отцами.

  2. Взрослые дети также чаще имеют отстраненные отношения с разведенными родителями.

Социальная поддержка

Пожилые люди часто полагаются на помощь членов семьи. Им может потребоваться помощь в повседневной жизни из-за хронического заболевания или во время кризиса. Взрослые дети могут иметь сильное чувство ответственности и приверженности своим стареющим родителям. Многие взрослые дети обеспечивают уход, несмотря на время, расстояние или конкурирующие обязанности.Помощь, предоставляемая пожилым людям, называется социальная поддержка . Члены семьи оказывают четыре основных вида социальной поддержки:

  • Инструментальная: Работа по дому, транспорт, покупки и уход за собой.

  • Эмоциональный: Доверять, утешать, успокаивать и выслушивать проблемы.

  • Информационная: Консультации по вопросам обращения за медицинской помощью, направления в агентства, обмен семейными новостями.

  • Финансы и жилье: Помощь в оплате счетов, совместное проживание в доме.

Мы знаем, что большую часть помощи больным пожилым людям и инвалидам, живущим в общине, оказывают семьи. Члены семьи и пожилые люди часто предпочитают это.

Есть два способа понять, как пожилые люди получают помощь:

  1. Принцип замещения

  2. Модель для конкретных задач

Принцип замещения описывает порядок, в котором пожилые люди выбирают своих поставщиков медицинских услуг.Пожилые люди, состоящие в браке, предпочитают получать помощь от своих супругов. Если супруг (а) недоступен или не может помочь, они обращаются к своим детям и другим родственникам. Друзья и соседи помогают, садясь за руль, забирая продукты и лекарства и проверяя пожилого человека. Пожилые люди в крайнем случае обращаются к профессионалам.

Модель , ориентированная на конкретные задачи, утверждает, что разные задачи требуют помощи разных людей. Например, супруги и близкие члены семьи оказывают такую ​​помощь, которая требует много времени и энергии.Они также выполняют личные задачи, такие как купание. Друзья и соседи помогают с поручениями, предоставляют транспорт и предлагают развлечения. К специалистам обращаются только тогда, когда задачи социальной поддержки становятся слишком трудоемкими, техническими или слишком сложными.

Если придет время, когда потребуется постоянная профессиональная помощь, семье, возможно, придется рассмотреть вопрос о помещении в специализированное учреждение, например, в дом престарелых. Этот выбор делается только тогда, когда люди, указанные в Принципе замещения , больше не могут продолжать оказывать помощь на дому.

Рисунок 6.

Для получения дополнительной информации о Aging in the 21st Century , пожалуйста, обратитесь к следующим публикациям и / или свяжитесь с вашим местным офисом расширения.

Публикации данной серии

  • Разработка образовательных программ для пожилых людей (https://edis.ifas.ufl.edu/fy631), Марти Гиллен, доктор философии, Кэролайн Уилкен, доктор философии, магистр здравоохранения, и Дженни Джамп, магистр медицины.

  • Безопасный возврат (https: // edis.ifas.ufl.edu/fy626), Марти Гиллен, PhD, и Meredeth Rowe, RN, PhD

  • Финансовые вопросы (https://edis.ifas.ufl.edu/fy627), Марти Гиллен, доктор философии, и Джо Тернер, доктор философии, CFP

  • Elder Nutrition (https://edis.ifas.ufl.edu/fy628), Линда Боброфф, PhD, RD, LD / N

  • Предотвращение падений (https://edis.ifas.ufl.edu/fy629), Марти Гиллен, доктор философии, Кристен Смит, магистр здравоохранения, и Дженни Джамп, магистр медицины

  • Семейные отношения в пожилом обществе (https: // edis.ifas.ufl.edu/fy625), Марти Гиллен, PhD, Терри Миллс, PhD, и Дженни Джамп, M.S.

  • Адаптация дома (https://edis.ifas.ufl.edu/fy630), Марти Гиллен, доктор философии, Пэт Даслер, Массачусетс, OTR / L, и Дженни Джамп, M.S.

  • Будущее старения во Флориде (https://edis.ifas.ufl.edu/fy624), Марти Гиллен, доктор философии, и Джеффри Дуайер, доктор философии

Старение в 21 веке спонсируется Университетом Флориды, Институтом продовольственных и сельскохозяйственных наук (UF / IFAS), Департаментом семейных, молодежных и общественных наук и Институтом старения Медицинского колледжа.Первоначально он был опубликован в 2003 году при поддержке гранта помощника проректора по дистанционному, непрерывному и исполнительному образованию доктора Уильяма Риффи.

Номер ссылки

Бюро переписи населения США. 2010. «Пожилое население в Соединенных Штатах: с 2010 по 2050 год». По состоянию на октябрь 2012 г. http://www.aoa.gov/AoARoot/Aging_Statistics/future_growth/DOCS/p25-1138.pdf.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *