Ненадлежащее исполнение родительских обязанностей что это такое: Ответственность родителей за неисполнение или ненадлежащее исполнение родительских обязанностей

Прокуратура города разъясняет административную ответственность родителей или иных законных представителей за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних

30 декабря 2020, 08:50

Статьей 5.35 КоАП РФ предусмотрена ответственность родителей или иных законных представителей несовершеннолетних (опекунов, попечителей, усыновителей) за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию детей.
Данное правонарушение выражается в бездействии родителей (или иных законных представителей), которые не исполняют либо ненадлежащим образом исполняют свои родительские обязанности по отношению к детям.
Нарушение может выражаться в неисполнении обязанностей:
— по содержанию (например, непредоставление ребенку (детям) места проживания, неприобретение ему необходимых для нормального развития продуктов питания, одежды, обуви и т.п.)
— по воспитанию (ребенку не прививаются элементарные навыки нормального поведения, его не учат правилам общежития, вежливости, этикету, не прививается любовь к труду, уважение к старшим и т. п.),
— по обучению (неприобретение для детей учебников, тетрадей, иных школьных принадлежностей, отсутствие условий и возможностей для посещения школы и др.),

— по защите прав и интересов детей как личных, так и имущественных (может выражаться в непринятии мер по обеспечению безопасности детей, в отсутствии ухода и надзора над ними, в нежелании (отказе) опекуна или попечителя представлять интересы ребенка в суде и т.п.
Оконченным данное правонарушение считается с момента допущения бездействия, т.е. истечения срока, установленного законом для выполнения той или иной родительской или опекунской обязанности.
Поскольку данное правонарушение относится к длящимся, то нужно учитывать правила статьей 4.5 КоАП РФ о том, что срок давности привлечения к административной ответственности по длящимся правонарушениям исчисляется со дня их обнаружения.
Ненадлежащее исполнение родительских обязанностей может способствовать совершению подростком правонарушений и даже преступлений. Административная же ответственность родителей (или лиц, их заменяющих) по данной статье имеет самостоятельное основание и наступает не за совершение правонарушений детьми.
Диспозиция части 2 статьи 5.35 КоАП РФ содержит перечень правонарушающих действий по отношению к детям, совершаемых, как правило, в связи с конфликтом родителей (матери и отца). Чаще всего это связано с расторжением брака (разводом) и недостижением согласия родителей по поводу того, как воспитывать ребенка, как, где и в какое время общаться с ним и т.д., что порой разрешается только в судебном порядке.
Как правило в этом случае правонарушение выражается в том, что один из родителей пытается препятствовать ребенку в общении с другим родителем (или близкими родственниками) либо, напротив, лишает возможности другого родителя (или близких родственников) на общение с ребенком, намеренно скрывает место нахождения ребенка помимо его воли, не исполняет судебное решение об определении места жительства детей либо иным образом препятствует осуществлению родителями прав на воспитание и образование детей и на защиту их прав и интересов.
Дела об административных правонарушениях, предусмотренных статьей 5. 35 КоАП РФ, рассматриваются Комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав.
Лицо может быть привлечено к административной ответственности по статье 5.35 КоАП РФ в течение 2 месяцев со дня совершения правонарушения.

Виды ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение родительских обязанностей

29 марта 2021

Статьей 38 Конституции Российской Федерации закреплено, что забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей. Обязанности по воспитанию детей родители и лица, их заменяющие, несут до совершеннолетия ребенка.

Ответственность за воспитание и развитие детей является общей и обязательной для обоих родителей, где бы они не находились. Действующее законодательство Российской Федерации предусматривает различные виды ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей по воспитанию детей:

Административная ответственность:
• ст.5.35 КоАП РФ — неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних; нарушение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних прав и интересов несовершеннолетних, выразившееся в лишении их права на общение с родителями или близкими родственниками, если такое общение не противоречит интересам детей, в намеренном сокрытии места нахождения детей помимо их воли, в неисполнении судебного решения об определении места жительства детей, в том числе судебного решения об определении места жительства детей на период до вступления в законную силу судебного решения об определении их места жительства, в неисполнении судебного решения о порядке осуществления родительских прав или о порядке осуществления родительских прав на период до вступления в законную силу судебного решения либо в ином воспрепятствовании осуществлению родителями прав на воспитание и образование детей и на защиту их прав и интересов.

• ст.5.35.1 КоАП РФ — неуплата родителем без уважительных причин в нарушение решения суда или нотариально удостоверенного соглашения средств на содержание несовершеннолетних детей либо нетрудоспособных детей, достигших восемнадцатилетнего возраста, в течение двух и более месяцев со дня возбуждения исполнительного производства, если такие действия не содержат уголовно наказуемого деяния.
• ст.20.22 КоАП РФ — нахождение в состоянии опьянения несовершеннолетних в возрасте до шестнадцати лет, либо потребление (распитие) ими алкогольной и спиртосодержащей продукции, либо потребление ими наркотических средств или психотропных веществ без назначения врача, новых потенциально опасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ.

Уголовная ответственность:
• ст.156 УК РФ — неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, а равно педагогическим работником или другим работником образовательной организации, медицинской организации, организации, оказывающей социальные услуги, либо иной организации, обязанного осуществлять надзор за несовершеннолетним, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним.
• ст.157 УК РФ — неуплата родителем без уважительных причин в нарушение решения суда или нотариально удостоверенного соглашения средств на содержание несовершеннолетних детей, а равно нетрудоспособных детей, достигших восемнадцатилетнего возраста, если это деяние совершено неоднократно.

Гражданско-правовая ответственность:

В силу ст. 69 Семейного кодекса РФ родители (один из них) могут быть лишены родительских прав, если они:
— уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе при злостном уклонении от уплаты алиментов;
— отказываются без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения) либо из иного лечебного учреждения, воспитательного учреждения, учреждения социальной защиты населения или из аналогичных организаций;
— злоупотребляют своими родительскими правами;
— жестоко обращаются с детьми, в том числе осуществляют физическое или психическое насилие над ними, покушаются на их половую неприкосновенность;
— являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией;
— совершили умышленное преступление против жизни или здоровья своих детей либо против жизни или здоровья супруга.

Подготовлено Касимовской межрайонной прокуратурой

Вернуться к списку

Неисполнение или ненадлежащее исполнение родительских обязанностей. Что следует знать родителям

Статьей 38 Конституции Российской Федерации закреплено, что забота о детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей. Обязанности по воспитанию детей родители и лица, их заменяющие, несут до совершеннолетия ребенка.

  Ответственность за воспитание и развитие детей является общей и обязательной для обоих родителей, где бы они не находились.

Действующее законодательство Российской Федерации предусматривает различные виды ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей по воспитанию детей:

— административная,

— уголовная,

— гражданско-правовая,

Административная ответственность наступает:

— по статье 5.

35 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних;

— 5.35.1 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации за неуплату родителями без уважительных причин средств на содержание несовершеннолетних детей либо нетрудоспособных детей, достигших восемнадцатилетнего возраста;

— 20.22 Кодекса об административных правонарушениях Российской Федерации за нахождение в состоянии опьянения несовершеннолетних в возрасте до шестнадцати лет, либо потребление (распитие) ими алкогольной и спиртосодержащей продукции, либо потребление ими наркотических средств или психотропных веществ, новых потенциально опасных психоактивных веществ или одурманивающих веществ

Уголовная ответственность наступает:

— по ст. 125 Уголовного кодекса Российской Федерации за заведомое оставление без помощи лица, находящегося в опасном для жизни или здоровья состоянии и лишенного возможности принять меры к самосохранению по малолетству;

— по ст. 156 Уголовного кодекса Российской Федерации за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего родителем или иным лицом, на которое возложены эти обязанности, если это деяние соединено с жестоким обращением с несовершеннолетним;

— по ст. 157 Уголовного кодекса Российской Федерации   за неуплату родителем без уважительных причин средств на содержание несовершеннолетних детей, если это деяние совершено неоднократно

Гражданско-правовая ответственность наступает в виде лишения родительских прав по ст. 69 Семейного кодекса Российской Федерации в случае, если родители (один из них):

— уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе при злостном уклонении от уплаты алиментов;

— отказываются без уважительных причин взять своего ребенка из родильного дома (отделения) либо из иной медицинской организации, образовательной организации, организации социального обслуживания или из аналогичных организаций;

— злоупотребляют своими родительскими правами;

— жестоко обращаются с детьми, в том числе осуществляют физическое или психическое насилие над ними, покушаются на их половую неприкосновенность;

— являются больными хроническим алкоголизмом или наркоманией;

— совершили умышленное преступление против жизни или здоровья своих детей, другого родителя детей, супруга, в том числе не являющегося родителем детей, либо против жизни или здоровья иного члена семьи.

Прокурор города старший советник юстиции А. В. Бурлаченко

В сети появилась петиция с требованием убрать из КоАП формулировку «ненадлежащее исполнение» родительских обязанностей

Межрегиональная общественная организация «За права семьи» на портале CitizenGO опубликовала 3 июня петицию под названием «Защитите права родителей в новом КоАП РФ!». За неделю петиция набрала более 35 тыс. подписей.

Петиция адресована президенту РФ Владимиру Путину, министру юстиции РФ Константину Чуйченко и детскому омбудсмену Анне Кузнецовой.

Авторы петиции раскритиковали главу нового проекта КоАП, посвященную посягательствам на семью и несовершеннолетних. По мнению обратившихся, в ней нет норм, защищающих права детей и семьи, но есть норма из старого КоАП, которая вредит благополучию семьи.

«В статье 5.35 действующего КоАП РФ использованы «резиновые формулировки», которые чиновники на практике толкуют по своему усмотрению. Эта статья позволяет наказать родителей не только за неисполнение родительских обязанностей, четко предусмотренных законами, но и за их «ненадлежащее исполнение». То есть люди исполняют свои родительские обязанности, но чиновники штрафуют их все равно – потому, что они, по их мнению, исполнили их «хуже, чем надо бы»», — говорится в тексте петиции.

Формулировку «ненадлежащее исполнение» родительских обязанностей предлагают убрать, так как она ведет к различным толкованиям с стороны комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

«Подпишите обращение, требующее внести в проект нового Кодекса об административных правонарушениях нормы, защищающие права родителей, и убрать оттуда формулировку, из-за которой годами страдают семьи!», — призывают авторы петиции.

Вместо нее они предлагают добавить в проект норму, предусматривающую ответственность чиновников и должностных лиц, нарушивших права родителей в области образования, здравоохранения и других.

Подписывайтесь на телеграм-канал АСИ.

Больше новостей некоммерческого сектора в телеграм-канале АСИ. Подписывайтесь.

Уклонение от выполнения обязанностей родителей, выражающееся в систематическом неисполнении или ненадлежащем исполнении обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего при наличии объективной возможности их выполнения, влечет за собой лишение родительских прав. Определение Судебной коллегии по гражданским делам Верховного Суда РФ от 19 июня 2012 г. N 38-КГ12-1 (Извлечение) — Верховный Суд Российской Федерации

              1. Уклонение от выполнения обязанностей
             родителей, выражающееся в систематическом
             неисполнении или ненадлежащем исполнении
          обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего
                при наличии объективной возможности
              их выполнения, влечет за собой лишение
                         родительских прав

                   Определение Судебной коллегии
              по гражданским делам Верховного Суда РФ
                  от 19 июня 2012 г.  N 38-КГ12-1

                           (Извлечение)


     Прокурор  Пролетарского  района  г. Тулы  обратился  в  суд  в
интересах несовершеннолетнего С. к А. о лишении родительских прав и
взыскании алиментов, в обоснование требований указав следующее.  А.
состоит на регистрационном учете со своим несовершеннолетним  сыном
С. по одному адресу, однако фактически проживает  вместе  со  своей
сожительницей Ж. и их общим ребенком Н.  Ранее  ответчик  со  своей
бывшей супругой Д. и сыном  С.  проживали  по  адресу  регистрации,
однако 31 декабря 2005 г. в квартире случился пожар,  в  результате
которого родители несовершеннолетнего С. получили термические ожоги
и  находились  в  больнице.  12  января  2006 г.   Д.   скончалась.
Несовершеннолетний С. после  госпитализации  родителей  переехал  к
бабушке и дедушке (О. и  Г.),  где  проживает  в  настоящее  время.
Ответчик  А.  после  выздоровления  жизнью  сына  не  интересуется,
материально  его  не  содержит,  длительные  промежутки  времени  с
ребенком не общается, не желает его видеть, на  встречи  к  ребенку
приходит  в  состоянии  алкогольного  опьянения,   под   различными
предлогами уклоняется  от  участия  в  его  жизни  и  развитии,  не
интересуется его отношениями со сверстниками, его успехами в учебе,
его здоровьем, что приводит ребенка в угнетенное состояние. 
     Решением Пролетарского  районного  суда  г. Тулы  от  30  июня
2011 г. исковые требования удовлетворены.
     Определением судебной коллегии по гражданским делам  Тульского
областного суда  от  1  сентября  2011 г.  решение  районного  суда
отменено  и   вынесено   новое   решение,   которым   прокурору   в
удовлетворении требований отказано.
     В жалобе О. ставился вопрос  об  отмене  определения  судебной
коллегии по  гражданским  делам   Тульского   областного  суда   от
1 сентября 2011 г. и оставлении без изменения решения Пролетарского
районного суда г. Тулы от 30 июня 2011 г.
     Судебная   коллегия  по  гражданским делам Верховного Суда  РФ
19 июня 2012 г. жалобу удовлетворила, указав следующее.
     В соответствии со ст. 387 ГПК РФ основаниями  для  отмены  или
изменения судебных постановлений в  кассационном  порядке  являются
существенные  нарушения   норм   материального   права   или   норм
процессуального  права,  которые  повлияли  на  исход  дела  и  без
устранения которых невозможны восстановление  и  защита  нарушенных
прав, свобод  и  законных  интересов,  а  также  защита  охраняемых
законом публичных интересов. 
     Судом установлено, что с января 2006 г. несовершеннолетний  С.
проживает со своими бабушкой и дедушкой, которые его воспитывают  и
содержат. Мать мальчика умерла, отец А. с ребенком не проживает.  У
несовершеннолетнего  С.  бронхиальная   астма,   он   нуждается   в
постоянном профилактическом и стационарном лечении,  дополнительном
внимании со стороны взрослых.
     Удовлетворяя  заявленные  требования,  суд  первой   инстанции
сослался на положения ст.ст. 63,  69,  ч. 1  ст. 70  СК  РФ,  п. 11
постановления Пленума Верховного Суда РФ от  27  мая  1998 г.  N 10
"О применении  судами  законодательства  при   разрешении   споров,
связанных с воспитанием детей" (в ред. от 6 февраля 2007 г.).
     Отменяя решение районного суда и  отказывая  в  удовлетворении
требований,  судебная  коллегия  по  гражданским  делам   Тульского
областного  суда  исходила  из   того,   что   в   ходе   судебного
разбирательства не нашло своего подтверждения, что А.   жизнью  сына
не интересуется, материально его не содержит, длительные промежутки
времени с ребенком не общается, не желает его видеть, на встречи  к
ребенку приходит в состоянии алкогольного опьянения, под различными
предлогами уклоняется от участия в его жизни и развитии.
     Между  тем  выводы  Тульского  областного  суда  основаны   на
неправильном применении правовых норм.
     В  силу  ст. 70  СК  РФ  дела  о  лишении  родительских   прав
рассматриваются по  заявлению  одного  из  родителей  или  лиц,  их
заменяющих, заявлению прокурора, а также по заявлениям органов  или
организаций,  на  которые  возложены  обязанности  по  охране  прав
несовершеннолетних детей (органов опеки и попечительства,  комиссий
по делам несовершеннолетних, организаций для детей-сирот  и  детей,
оставшихся без попечения родителей, и других).
     Родители  могут  быть  лишены  судом  родительских   прав   по
основаниям, предусмотренным в ст.  69 СК  РФ,  только  в  случае  их
виновного поведения.
     Уклонение  родителей  от  выполнения  своих  обязанностей   по
воспитанию  детей  может  выражаться  в  отсутствии  заботы  об  их
нравственном  и  физическом  развитии,   обучении,   подготовке   к
общественно полезному труду.
     Исходя  из  смысла   закона   неисполнение   обязанностей   по
воспитанию несовершеннолетнего может  выражаться,  в  частности,  в
уклонении от выполнения обязанностей  по  обеспечению  потребностей
несовершеннолетнего в питании, одежде и обуви по сезону, проживании
в  благополучных  санитарно-гигиенических   условиях,   полноценном
отдыхе  и  сне,  средствах  гигиены,  в   своевременном   получении
медицинской помощи и лечении  при  болезни.  Оно  может  выражаться
также   в   невыполнении   обязанностей   по    обеспечению    прав
несовершеннолетнего на общение  с  родителями  и  сверстниками,  по
созданию условий для получения несовершеннолетним образования,  для
его    занятий    спортом,    музыкой,     танцами,     рисованием,
конструированием, проявления им иных видов творческой и  физической
активности,   удовлетворения   им   других   своих   интересов    и
потребностей. 
     Неисполнение обязанностей  по  воспитанию  несовершеннолетнего
представляет  собой  длящееся  бездействие,  определенную  систему,
линию  поведения   лица.   Единичные   и   кратковременные   случаи
неудовлетворения     отдельных     потребностей     и     интересов
несовершеннолетнего таковым не являются.
     Неисполнение обязанностей  по  воспитанию  несовершеннолетнего
может повлечь  лишение  родительских  прав  только  при  наличии  у
обязанного лица возможности их выполнения.
     Начальным моментом  неисполнения  обязанностей  по  воспитанию
несовершеннолетнего является  возникновение  обязанности  совершать
определенные действия по воспитанию несовершеннолетнего при наличии
объективной   возможности   их   совершения.   Конечным    моментом
неисполнения   обязанностей   по   воспитанию   несовершеннолетнего
является время наступления последствий в  виде  вреда  физическому,
психическому и нравственному развитию несовершеннолетнего или время
устранения угрозы их наступления. 
     Ненадлежащее    исполнение    обязанностей    по    воспитанию
несовершеннолетнего - это действие и  бездействие,  выражающиеся  в
некачественном и не в  полном  объеме  выполнения  обязанностей  по
воспитанию, в применении запрещенных  законом  способов  и  методов
воспитания,  эксплуатации   несовершеннолетнего,   в   формировании
асоциальной направленности личности несовершеннолетнего.
     Ненадлежащее исполнение обязанностей  выражается  в  нечетком,
нерадивом, формальном, несвоевременном, неправильном их выполнении,
в злоупотреблении правами по воспитанию несовершеннолетнего.
     В силу ст. 12 Конвенции ООН о правах ребенка 1989 года ребенок
вправе сформулировать  свои  собственные  взгляды,  право  свободно
выражать эти взгляды во всем вопросам, затрагивающим его  интересы,
причем взглядам ребенка уделяется должное внимание в соответствии с
его возрастом и зрелостью.  С  этой  целью  ребенку,  в  частности,
предоставляется  возможность  быть  заслушанным   в   ходе   любого
судебного   разбирательства,   затрагивающего   интересы   ребенка. 
Выраженное мнение  ребенка  имеет  значение  при  решении  семейных
вопросов, затрагивающих правовое положение ребенка.
     Согласно ст. 56 СК РФ ребенок имеет право на защиту своих прав
и законных интересов.
     Статьей 57 СК РФ  закрепляется  право  ребенка  выражать  свое
мнение при решении  в  семье  любого  вопроса,  затрагивающего  его
интересы,  а  также  быть  заслушанным  в  ходе  любого   судебного
разбирательства. При этом учет мнения ребенка, достигшего  возраста
10 лет, обязателен, за исключением случаев, когда это  противоречит
его интересам.
     Обстоятельства,   свидетельствующие   об   уклонении   А.   от
выполнения своих родительских обязанностей,  Пролетарским  районным
судом  г. Тулы  установлены  и  изложены  в  судебном  решении   на
основании показаний  самого  ребенка С.,  свидетельских  показаний,
заключения территориального комитета по г. Туле  Комитета  Тульской
области   по   семейной,   демографической   политике,   опеке    и
попечительству по  Пролетарскому  району  г.  Тулы  о  необходимости
лишения родительских прав А., которое дано в интересах  малолетнего
ребенка, поскольку С.  написал  заявление  о  согласии  на  лишение
родительских  прав  А.,  а  также  проверки  отдела  по   опеке   и
попечительству,  которой  установлено,  что  А.  самоустранился  от
воспитания сына, безразличен к  его  судьбе,  не  интересуется  его
здоровьем, учебой, его физическим и интеллектуальным развитием,  не
оказывает материальной помощи.
     Между тем судебная коллегия,  принимая  решение  об  отказе  в
удовлетворении заявленных требований и  указав,  что  доказательств
самоустранения А. от воспитания сына не представлено, не приняла во
внимание и не опровергла выводы суда первой инстанции  о  том,  что
ответчик жизнью сына и его воспитанием не интересуется, материально
не содержит, завел другую семью. Также не  обосновано,  почему  суд
первой инстанции должен был отдать  предпочтение  показаниям  одних
свидетелей перед другими. 
     Не опровергнуты судебной коллегией и выводы суда  о  том,  что
нерегулярные  визиты  отца  к  ребенку,  нестабильное  материальное
содержание  не  могут  быть  расценены  как  надлежащее  выполнение
ответчиком своих родительских обязанностей. На протяжении пяти  лет
ответчик проживал отдельно, создал новую семью, в которую  не  ввел
своего сына, не познакомил с членами  семьи,  ни  разу  не  изъявил
желания забрать мальчика к себе.
     Наличия  каких-либо  обстоятельств  либо   иных   причин,   не
зависящих от ответчика, в связи с которыми  он  не  исполняет  свои
обязанности  родителя,  ни  судом  первой   инстанции,   ни   судом
кассационной инстанции установлено не было.
     Оценивая  заключение  территориального  комитета  по   г. Туле
Комитета Тульской области по  семейной,  демографической  политике,
опеке и попечительству о том, что лишение родительских  прав  А.  в
отношении  несовершеннолетнего  С.   отвечает   интересам   ребенка,
судебная  коллегия  не  привела  причин,  по  которым  считает  его
неправильным и противоречащим собранным  по  делу  доказательствам.
Обоснование  вывода  о  том,  что   заключение   органа   опеки   и
попечительства   поверхностно,   безмотивно   и   необъективно,   в
обжалуемом определении также не  приведено,  поскольку  таковым  не
может считаться ссылка на то, что до  марта  2011 г.  семья  Д.  не
попадала в  поле  зрения  органа  опеки  и  попечительства,  однако
заключение  состоялось  уже  5  апреля   2011 г.   без   проведения
какой-либо воспитательной работы с родителем и без общения с  отцом
ребенка.   Каким   образом   обстоятельства    выдачи    заключения
территориального комитета по г. Туле Комитета Тульской  области  по
семейной, демографической политике, опеке и попечительству повлияли
на правильность сделанных  в  нем  выводов,  судебная  коллегия  не
указала.
     Судебная  коллегия  областного  суда  также  указала,  что   в
материалах  дела  имеются  доказательства  перечисления  ответчиком
денежных средств О. , что  может  быть  расценено  как  перечисление
добровольных  платежей  на  содержание  ребенка.  Однако   судебная
коллегия не учла, что данные платежи не носили регулярный характер,
и  ничем  не  опровергла  вывод  суда  о  том,  что   в   связи   с
нерегулярностью   выплат   они   не   могут    расцениваться    как
систематическое содержание несовершеннолетнего С. ответчиком.
     Анализируя и  оценивая  все  изложенное  в  совокупности,  суд
первой инстанции, исключительно из  интересов  несовершеннолетнего,
учитывая его мнение и пожелания, исходя из конкретных обстоятельств
дела, а также перспективы развития событий, пришел  к  выводу,  что
установленные  по   делу   обстоятельства,   свидетельствующие   об
отсутствии со стороны  ответчика  надлежащего  контроля  за  сыном,
внимания и заботы, полном равнодушии  к  его  воспитанию,  являются
достаточными основаниями для удовлетворения  исковых  требований  о
лишении А.  родительских прав в отношении сына С.
     Каких-либо относимых, допустимых и достоверных  доказательств,
свидетельствующих   о   тяжелой   жизненной   ситуации   ответчика,
объективно не позволяющей ему заниматься воспитанием и  содержанием
сына, в процессе рассмотрения дела, исходя из положений ст. 56  ГПК
РФ,  суду  представлено  не   было.   Судебной   коллегией   данные
обстоятельства также установлены не были.
     Таким  образом,  Тульский  областной  суд,   отменяя   решение
Пролетарского  районного  суда  г. Тулы   от   30   июня   2011 г.,
руководствовался  обстоятельствами,  противоречащими  собранным  по
делу доказательствам, не опровергнув выводы суда первой инстанции о
том, что А. жизнью своего  сына  не  интересуется,  материально  не
содержит, не оказывает помощи в воспитании.
     Судебной коллегией не приведено обоснование, по каким причинам
ею не было учтено мнение С.  по  вопросу  лишения  А.  родительских
прав, как это предписывается ст.  57 СК  РФ,  не  указано,  чем  это
противоречит интересам несовершеннолетнего.
     С учетом изложенного Судебная коллегия  по  гражданским  делам
Верховного Суда РФ определение  судебной  коллегии  по  гражданским
делам Тульского областного суда от  1  сентября  2011 г.  отменила,
оставила  в  силе решение Пролетарского районного суда  г. Тулы  от
30 июня 2011 г.


                           _____________

Активисты требуют ввести ответственность для чиновников за нарушение прав родителей

Активисты родительских организаций требуют исключить из проекта нового кодекса об административных правонарушениях (КоАП) формулировку о «ненадлежащем исполнении» родительских обязанностей, как неопределенную и дающую основания для предъявления произвольных претензий.

Вместо этого они предлагают ввести ответственность для чиновников за нарушение законных прав родителей. Соответствующая петиция на портале citizengo. org набрала уже более 35 тысяч голосов.

В проекте, вынесенном на общественное обсуждение, содержится статья 9.1, которая повторяет статью 5.35 действующего кодекса («Неисполнение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию несовершеннолетних»). В ней установлены административные наказания не только за неисполнение, но и за «ненадлежащее исполнение» обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних.

«Эта «резиновая» формулировка на практике уже много лет приводит к необоснованному преследованию родителей, выполняющих все предусмотренные действующим законодательством обязанности, просто за то, что чиновникам, входящим в комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, показалось, что они делают это «неправильно». Люди получают необоснованные административные наказания и потом месяцами вынуждены добиваться их отмены в суде, причем не всегда успешно», — говорится в обращении, адресованном президенту России, главе Минюста, федеральному детскому омбудсмену, и ответственному разработчику проекта нового КоАП.

«Нам не раз приходилось сталкиваться с ситуациями, когда родителей штрафовали без всяких законных оснований. Например, за то, что десятилетний ребенок один катался на велосипеде (не нарушая закон!) или за легкий беспорядок дома… за что угодно, что показалось чиновникам «ненадлежащим» выполнением родительских обязанностей», — пояснили авторы обращения.

Новая редакция КоАП сохраняет такое положение, и не вводит при этом никакой ответственности за нарушение законных прав родителей со стороны чиновников и должностных лиц, оставляя семьи беззащитными, подчеркивают они, призывая неравнодушных людей поставить подпись под обращением.

«Мы требуем: 1. Исключить из ст. 9.1. проекта нового КоАП РФ о неисполнении родителями своих обязанностей слова «или ненадлежащее исполнение». 2. Дополнить гл. 9 проекта нового КоАП РФ нормами, устанавливающими серьезную административную ответственность чиновников и должностных лиц за нарушение предусмотренных законами прав родителей или иных законных представителей несовершеннолетних в области образования, здравоохранения и других областях», — говорится в петиции.

Сайт Администрации и главы Администрации города Ростова-на-Дону

Согласно положениям действующего законодательства Российской Федерации совершеннолетия гражданин достигает в возрасте 18 лет. До достижения этого возраста к несовершеннолетним гражданам применяется термин «дети». Семейным Кодексом определяется перечень прав ребенка, которые должны выполняться вне зависимости от условий проживания и воспитания несовершеннолетнего. Контроль над соблюдением прав ребенка, а также функция защиты его интересов возлагается на родителей. Если таковые отсутствуют либо по какой-то причине лишены своих прав, данная задача возлагается на опекунов, усыновителей, а в случае их отсутствия или отстранения, на администрацию детского учреждения и органы опеки и попечительства.

Права несовершеннолетних

Семейным Кодексом РФ за ребенком закреплен ряд имущественных и неимущественных прав. К последним относятся следующие положения, определенные в ст. 54-58 СК РФ:

-Дети в возрасте до 18 лет имеют право проживать с родителями по возможности в семье. Если родители не лишены родительских прав, дееспособны и не отстранены от воспитания ребенка в связи с злоупотреблением алкоголем и наркотиками, место проживания ребенка определяется с родителями или с одним из них. Под воспитанием подразумевается весь комплекс мер, направленных на заботу, контроль развития и физического состояния ребенка, обеспечение его образования и содержания. Также родители обязаны уделять внимание моральному состоянию ребенка и формированию нравственных ценностей.

-Право на общение с родственниками. Если это не исключено решением суда, ребенок имеет право на общение со всеми кровными родственниками, в том числе и с бабушками и дедушками. Если один из родителей препятствует этому общению, он нарушает права несовершеннолетнего.

-Право детей иметь и выражать свое личное мнение. Мнение ребенка должно учитываться при принятии любого решения, непосредственно касающегося его интересов. Важно понимать, что, начиная с десятилетнего возраста, мнение несовершеннолетнего учитывается, а порой и является определяющим при принятии судебных решений в отношении лишения и восстановления родительских прав, определения места проживания ребёнка, а также при усыновлении и изменении имя, отчества и фамилии.

-Любой ребенок имеет право на имя, отчество и фамилию. Отчество ребенка определяется по имени отца, а фамилия может переходить от одного из родителей.

-Право ребенка на защиту своих прав и интересов. Основные функции по защите прав и интересов ребенка возлагаются на родителей. Если родители проживают раздельно с ребенком, это не освобождает их от обязанности защищать его интересы. Если родители отсутствуют, лишены родительских прав, недееспособны либо злоупотребляют алкоголем и наркотическими средствами, все функции по защите прав ребенка возлагаются на опекуна, усыновителя или органы опеки и попечительства. На момент, когда ребенок пребывает в детском воспитательном или лечебном учреждении, контролировать соблюдение их прав должна администрация данного центра.

-Несовершеннолетние имеют право на защиту от злоупотребления родителей и уважение их человеческого достоинства. Под этим пунктом подразумевается широкий спектр факторов. Родители должны обеспечить ребенку комфортные условия для психического развития и поддержания оптимального морального состояния.

Что касается имущественных прав несовершеннолетних детей, они определяются статьей 60 Семейного кодекса РФ. Согласно этому акту, каждый ребенок имеет право на материальное содержание родителей и других родственников. Если родители уклоняются от содержания детей, материальные средства необходимые для поддержания достойного обеспечения ребенка, взыскиваются в судебном порядке. Также данное положение СК РФ определяет права детей на имущество, полученное в результате наследования или дарения. До наступления возраста дееспособности (от 14 до 18 лет) распоряжаться имуществом и доходами ребенка должен родитель опекун либо уполномоченное лицо. По достижении несовершеннолетнего 14-летнего возраста он согласно статьи 26 Гражданского Кодекса РФ может сам заключать имущественные сделки с письменного согласия своего представителя.

Важной особенностью является тот факт, что эмансипированные (освобожденные от родительской опеки) дети и несовершеннолетние, ранее вступившие в официальный брак, могут сами представлять свои интересы, в том числе и в ходе судебного разбирательства.

Куда обращаться?

Если вы стали свидетелем или узнали о нарушении прав ребенка, необходимо немедленно принять меры. Как и сам несовершеннолетний, права которого нарушены, любой гражданин имеет право обратиться в следующие органы:

—правоохранительные органы – сюда относят прокуратуру, органы внутренних дел и комиссию по делам несовершеннолетних;

—уполномоченный по правам ребенка – это государственный служащий, который решает вопросы защиты и благополучия несовершеннолетних;

—органы опеки и попечительства – основной государственный орган, уполномоченный защищать права и интересы детей, как проживающих в семье, так и оставшихся без попечительства. В зависимости от выбранного пути, каждый орган проводит определенные мероприятия.

Данные организации являются органами исполнительной власти субъекта Российской Федерации. Задачи, которые ставятся перед органами опеки и попечительства направлены на защиту прав как тех лиц, над которыми установлена опека, так и тех, кто выступает опекуном несовершеннолетних. Основные функции Органов опеки и попечительства сводятся к следующим положениям:

-Выявление и учет лиц, которые нуждаются в установлении над ними опеки.

-Подбор граждан и семей, которые готовы принять на себя обязанности опекунов и попечителей для детей, оставшихся без опеки родителей и проживающих в неблагополучной семье или детском учреждении.

-Осуществление надзора за исполнением опекунами и попечителями обязанностей, возложенных на них по закону. В частности, в это положение входит проверка условий жизни и содержания несовершеннолетних.

-При выявлении явных нарушений, отстранение опекунов от их обязанностей в отношении опекаемого.

-Соблюдение имущественных прав несовершеннолетних, вплоть до выдачи разрешений на проведение имущественных сделок.

-Представление прав и интересов опекаемых в суде и других государственных органах.

-Оказание всесторонней помощи опекунам в исполнении их законных обязанностей перед опекаемыми детьми.

Кроме перечисленных структур, которые играют ключевую роль в реализации законов о защите прав несовершеннолетних, эти функции выполняются также рядом других органов и общественных организаций. Так, став свидетелем нарушения прав ребенка, целесообразно также обратиться в Центр социальной помощи семье и детям, Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей и т.д.

Как осуществляется защита прав ребенка?

В связи с тем, что довольно часто именно родители, которые по закону должны соблюдать права и представлять интересы своих детей, выступают нарушителями этих прав, законом предусмотрены и иные механизмы защиты прав несовершеннолетних. В частности, если интересы родителей и ребенка расходятся, в ситуацию должны вмешаться Органы опеки и попечительства, которые призваны защитить права ребенка на жизнь, здоровье, достойное содержание и воспитание. Как уже упоминалось выше, в качестве основного механизма защиты в законодательстве указано обращение самого ребёнка за помощью, однако чаще всего Органы опеки и попечительства получают информацию о нарушении прав детей от третьих лиц. Это могут быть педагоги, воспитатели, соседи, родственники и знакомые семьи. На любое подобное обращение Органы опеки и попечительства обязаны отреагировать и проверить положение дел в семье.

В случаях, когда нарушения прав ребенка касаются жестокого обращения и нарушения его половой неприкосновенности, Органы опеки и попечительства тесно взаимодействуют с представителями органов внутренних дел, прокуратурой и комиссией по делам несовершеннолетних. Следует понимать, что под жестоким обращением подразумевают систематическое унижение ребенка, нанесение побоев и телесных повреждений, не предоставление ребенку полноценного питания, запирание и оставление детей одних и т.д. Все эти неправомерные действия могут повлечь за собой не только лишение родительских прав, но и уголовную ответственность.

Здесь следует отметить, что подобные нормы распространяются не только на действия родителей и опекунов, но и на педагогов, представителей здравоохранения и других учреждений, сотрудники которых работают с детьми. Ненадлежащее исполнение своих обязанностей и нарушение прав ребенка может повлечь за собой уголовное наказание и запрет на ведение подобной деятельности от трех лет до пожизненного.

Нарушение и защита прав несовершеннолетних

Согласно СК РФ ребенок в любом возрасте имеет право обратиться в органы опеки и попечительства с жалобой и заявлением. По достижении четырнадцатилетнего возраста ребенок имеет право обратиться от своего лица в судебные органы. Кроме того, все должностные лица обязаны сообщить в органы опеки и попечительства о нарушении прав ребенка, если таковые были ими замечены.

Если ребенок оказывается в бедственном положении, прокурор инициирует судебное разбирательство, в ходе которого лица, нарушающие права ребенка, могут быть лишены родительских прав, отстранены от совместного проживания с ребенком или аннулированы в праве опекунства или усыновления. Особенно сложными бывают дела о злоупотреблении родителей своими родительскими правами, а также алкоголем и наркотическими средствами.

Вопрос защиты прав ребенка существенно осложняется тем, что дети сами крайне редко обращаются за помощью, даже при серьезных нарушениях их прав. Это связано со страхом детей перед родителями, а также с нежеланием проживания в детском воспитательном учреждении. В связи с этим взрослые граждане должны исключительно ответственно подходить к вопросам защиты интересов ребенка, а также сообщать о любых случаях несоблюдения интересов несовершеннолетних.

Список основных актов, которые регулируют защиту несовершеннолетних, их права и гарантии:

·Конституция РФ;

·Семейный кодекс РФ;

·Законодательство РФ об охране здоровья граждан;

·Федеральный закон № 124-ФЗ об основных гарантиях прав ребенка в РФ;

·Федеральный закон «Об образовании»;

·Закон о дополнительных гарантиях защиты детей-сирот и детей, оставшихся без родителей;

·Закон о социальной защите инвалидов в РФ;

·Федеральный закон об опеке и попечительстве;

·международные конвенции, которые были приняты РФ;

·дополнительная защита предоставлена различными кодексами, включая административный и уголовный.

Телефоны для обращений:

Отдел опеки и попечительства Пролетарского района г. Ростова-на-Дону 344025, г. Ростов-на-Дону, ул. 27-я линия, 4	8(863)251-36-10 8(863)251-43-56
Отдел по делам несовершеннолетних отдела полиции № 7 УМВД России по г. Ростову-на-Дону (Пролетарский район) 344019, г. Ростов-на-Дону, ул. 25-я линия, 6	8(863)251-29-74 8(863)251-39-66
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации Пролетарского района	8(863)251-24-65
Уполномоченный по правам ребенка в Ростовской области Черкасова Ирина Александровна 344068, г. Ростов-на-Дону, пр. Нагибина, 31 Б	8(863)280-06-03; 280-06-04; 280-06-08; 280-06-09 ФАКС: 8(863)280-06-11 E-MAIL: [email protected]
Прокуратура Пролетарского района г. Ростова-на-Дону 344019, г. Ростов-на-Дону, ул. 28-я линия, 13	8(863)283-08-37
Министерство общего и профессионального образования РО 344082, Ростов на Дону, пер. Доломановский, 31	8(863)240-34-97 E-mail: [email protected] Факс: 8(863)267-86- 44
Отдел социальноправовой поддержки детства и координации деятельности органов опеки и попечительства минобразования РО 344082, Ростов на Дону, пер. Доломановский, 31	8(863)240-49-47 E-mail: [email protected]
ЕДИНЫЙ телефон ДОВЕРИЯ	8-800-2000-122
Телефоны доверия г. Ростова-на-Дону	Молодежный телефон доверия (круглосуточный) 8(863)242-61-01 Областной центр социальной помощи семье и детям (консультации юриста, психолога, врача-консультанта) г. Ростов-на-Дону, пер.Островского, 105 8(863)267-05-04 Центр диагностики и консультирования (консультация психолога) г. Ростов-на-Дону, ул. Ленина, 44/2 8(863)245-52-23 Областной центр психологопедагогической реабилитации и коррекции (консультация психолога) г. Ростов-на-Дону, ул.13 линия, 23 8(863)251-14-10 Телефон экстренной психологической помощи 8(863) 267-93-04

16 признаков плохого воспитания и его влияние на детей

Последнее обновление 18 ноября 2020 г.

Одна из самых сложных задач — выработать хороший и последовательный стиль воспитания. Есть примеры плохого воспитания, которые могут иметь долгосрочные последствия для детей. Большинство родителей используют собственное воспитание как план воспитания, что не рекомендуется из-за эволюции общества и социальной среды. Доказано, что определенные методы воспитания более вредны, чем полезны для вашего ребенка.

Видео: Признаки плохого воспитания и то, как это может повлиять на вашего ребенка

Что такое плохое воспитание?

Плохое воспитание — это серия действий, которые могут серьезно навредить поведению и психологии ребенка. Плохое воспитание не ограничивается одним действием; именно совокупность этих действий обычно оказывает вредное воздействие на ребенка. В большинстве случаев плохое воспитание может быть непреднамеренным, но это не уменьшает негативного воздействия на ребенка.Некоторые родители не подозревают о последствиях своих действий, а некоторым это может даже не наплевать. Плохое воспитание может происходить из-за недостаточного знания, чтобы быть лучшим родителем, или из-за общего отсутствия апатии к правильному обучению.

Плохое воспитание может иметь множество неблагоприятных последствий для вашего ребенка. Поскольку наш образ жизни столь же динамичен, как и сегодня, может показаться легким просто сказать своему ребенку, что ему делать. Однако вы должны помнить, что ваш ребенок — это личность, которая требует от вас заботы и заботы.Найдите время, чтобы присоединиться к родительским группам и форумам и обсудить любые проблемы, с которыми вы можете столкнуться. Честно поговорите с другими родителями и прислушайтесь к любым советам, которые они могут дать. Если у вашего ребенка есть какие-либо признаки последствий плохого воспитания, возможно, лучше проконсультироваться с детским психологом.

Признаки плохого воспитания

Есть несколько действий и обстоятельств, которые могут сделать вас плохим родителем. Вот несколько примеров плохого воспитания, которых вы должны избегать любой ценой:

1.Чрезмерное выговор ребенку

Если ваш ребенок делает что-то неправильно, и вы слишком сильно ругаете или ругаете его за ошибку, это может негативно повлиять на вашего ребенка. Эта практика может иметь худший эффект, если ваш ребенок проявил честность и признался в ошибке.

2. Воспитание ребенка на глазах у всех

Вы можете потерять терпение и ругать, кричать или даже ударить своего ребенка на глазах у других. Это окажет серьезное влияние на уверенность вашего ребенка, и чувство стыда, возникающее из-за этого метода дисциплины, будет трудно избавиться.

3. Все советы, без поддержки

Вы даете советы обо всем, от чистки зубов до выбора подходящей одежды, вместо того, чтобы подбадривать своего ребенка поддержкой.

4. Удержание привязанности

Вы не обнимаете ребенка и не говорите ему «Я люблю тебя» часто. Это заставит вашего ребенка почувствовать эмоциональную оторванность от вас.

5. Отсутствие правил установки

Детям нужна структура и границы, чтобы расти здоровыми людьми.Если ребенок не растет дисциплинированно, он / она будет страдать в ситуациях вне дома.

6. Отсутствие поддержки

Детям нужна поддержка, особенно в стрессовые моменты, такие как школьная успеваемость или экзамены. Вы могли бы больше беспокоиться о своей работе, и это могло бы вызвать у вашего ребенка чувство беспокойства.

7. Сравнение вашего ребенка

Вы постоянно говорите своему ребенку, что он должен быть похожим на других детей и подражать их положительным качествам. Это признак плохого воспитания.

8. Не горжусь своими достижениями

Вы никогда не хвалите своего ребенка за его достижения и не проявляете гордости за трудолюбие.

9. Использование критического тона

Использование тона, демонстрирующего неодобрение всех действий вашего ребенка, оставит в нем негативный след.

10. Неуважение к его / ее чувствам

Вы не тратите время на то, чтобы поговорить со своим ребенком и понять его / ее чувства.Когда мнения и чувства не принимаются во внимание и не рассматриваются здоровым образом, это может отрицательно сказаться на детях.

11. Пример бедняков

Ваш ребенок усвоит все ваши привычки и поведение. Возможно, вы захотите подумать о том, почему и откуда ваш ребенок унаследовал определенное поведение.

12. Не давать ему / ей выбора

Вы не даете своему ребенку выбора, а вместо этого ожидаете, что он / она что-то сделает, потому что вы так сказали.

13.Слишком много баловства

Вы можете подумать, что ваш ребенок — самый особенный ребенок, но для всего остального мира он / она просто еще один ребенок. Заставить его / ее почувствовать, что он имеет право, может привести к плохому поведению, которое вызывает социальную изоляцию.

14. Чрезмерная опека

Вы защищаете своего ребенка от всех возможных опасностей. Это заставит вашего ребенка бояться и бояться любого риска, от поиска новых друзей до новых занятий.

15. Недоверие

Вы не позволяете своему ребенку принимать решения, потому что уверены, что он сделает неправильный выбор, или не верите ему / ей.

16. Не отдавать время

Вы всегда слишком заняты, чтобы разговаривать или играть со своим ребенком, или просто не заинтересованы в этих вещах. Если ребенок приклеен к экрану телефона, когда с ним разговаривает, вы можете заставить его почувствовать себя забытым.

Влияние плохого воспитания на детей

Плохое воспитание может иметь длительные неблагоприятные последствия для вашего ребенка с точки зрения поведения и психологии. Вот несколько эффектов плохого воспитания:

1. Антисоциальное поведение

Когда ваш ребенок не думает о том, как его действия могут повлиять на других, это называется антиобщественным поведением.Тяжелая форма этого может привести к злоупотреблению психоактивными веществами, проблемам с психическим здоровьем, преступности и ухудшению здоровья. Плохие действия родителей, такие как злоупотребление наркотиками, домашнее насилие и материнская депрессия, обычно способствуют возникновению этого состояния. Это также наблюдается у детей, родители которых проявляли критическое, негативное и принудительное поведение.

2. Низкая устойчивость

Дети учатся справляться с эмоциональными, умственными и физическими травмами, видя, как их родители сами справляются с любыми трудностями.В этом случае плохое воспитание проявляется в том, что он не защищает ребенка от кризиса или не может справиться с негативными эмоциями, что, в свою очередь, сказывается на ребенке.

3.

Депрессия

Многие исследования показали, что родители с негативным подходом будут иметь детей с большей предрасположенностью к депрессии. Плохие родительские действия, ведущие к депрессии, включают низкий уровень эмоциональной и физической поддержки, физическое наказание и нездоровое выражение отрицательных эмоций.

4. Агрессия

Многие исследования показали, что у воспитанников детского сада, у которых есть проблемы со взрывным гневом, обычно плохие отношения со своими матерями. Негативные методы воспитания, такие как грубое обращение и выражение отрицательных эмоций по отношению к ребенку в младенчестве, вызывают у ребенка высокий уровень гнева.

5. Отсутствие сочувствия

Если к ребенку относятся безразлично дома, велики шансы, что он / она будет вести себя так же с другими на улице.

6. Трудности во взаимоотношениях

Родители, которые не помогают ребенку выражать свои эмоции здоровым образом, обнаружат, что их дети не могут поддерживать дружеские отношения. Плохое воспитание также может заставить ребенка усомниться в доверии и развить неуверенность в себе.

Как быть хорошим родителем?

Один из самых важных шагов, который вы можете сделать, — это признать, что у вас есть несколько плохих приемов воспитания. Вы всегда можете узнать новые способы преодоления этих недостатков.Вот несколько советов, как быть хорошим родителем:

1. Практическое воспитание детей

Примите участие в жизни вашего ребенка и возьмите на себя задачу преподать ему некоторые из самых важных жизненных уроков. Сосредоточьте свою энергию на установлении эмоционального контакта с ребенком.

2. Не кричите на ребенка

Вместо того, чтобы кричать или ругать детей, постарайтесь их спокойно урезонить. Дайте им перерыв, если они испытывают трудности, а затем сядьте и послушайте, почему они вообще были расстроены.Если это связано со школой, спокойно попросите ребенка объяснить, с какими трудностями он / она сталкивается. Объясните своему ребенку, почему его действия неправильные, и объясните, каковы более серьезные последствия этих действий.

3. Объясните причины

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок что-то сделал, объясните ему / ей причины вашего запроса. Если вы хотите, чтобы он / она закончил школьную работу перед выходом на игру, объясните причины этого. Отличный способ объяснить это — сказать, что как только он / она заканчивает, начинается игровое время.Это тоже работает как мотивация.

4. Установить правила

Структура важна для развития вашего ребенка. Однако какие бы новые правила вы ни вводили, обязательно обсудите их со своим ребенком. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок выполнял работу по дому, обсудите с ним / ней, какую работу он / она хотел бы выполнять и в какой степени вы хотите, чтобы эта работа была выполнена. Попросите ребенка составить график для этой новой работы. Соблюдение этого нового графика повысит самооценку.

5. Дайте ребенку возможность выбора

Поговорите с вашим ребенком о различных вариантах, которые у него могут быть. Это может быть что-то небольшое, например, решение, хочет ли он / она пойти с вами в парк на следующий день. Позволяя вашему ребенку делать выбор, вы повысите уверенность в принятии решений.

6. Слушайте

Один из самых важных аспектов воспитания детей — это слушать своего ребенка. Даже если то, что говорит ваш ребенок, кажется вам обыденным, вы должны слушать, поскольку это может быть что-то важное для него / нее.

7. Будьте хорошим примером

Дети, как известно, перенимают привычки и поступки от окружающих их людей. Как родитель, ваш ребенок будет обращаться к вам за советом практически по всем вопросам, особенно в младшем возрасте. Практикуйте здоровые привычки, и ваш ребенок обязательно усвоит их сам.

8. Не поднимайте руки

На пути к воспитанию детей вы столкнетесь много раз, когда ваш ребенок может плохо себя вести или в значительной степени не подчиняться, из-за чего вы теряете терпение.Однако сделайте глубокий вдох и посчитайте, прежде чем поднять на него руку. Физическое насилие может иметь серьезные психологические последствия для ребенка, влияя на его развитие. В свою очередь, это заставляет детей подражать тому же поведению, когда они становятся родителями /

9. Ввести вознаграждение и наказание

Награда и наказание — безусловно, лучший способ наказать ребенка. Вознаграждайте за хорошее поведение и наказывайте за плохое поведение — это пробный камень для ребенка, которому следует следовать, а чего избегать.Обязательно устанавливайте наказания нефизического характера.

10. Не душите ребенка

Вместо того, чтобы быть слишком контролирующим и постоянно парить вокруг каждого шага вашего ребенка, дайте ему некоторую свободу. Если они знают о последствиях плохого поведения, они, скорее всего, злоупотребят предоставленной им свободой.

Плохое воспитание не только вредно для вашего ребенка в настоящий момент, но и определенно будет иметь длительное негативное влияние на вашего ребенка на долгие годы, которое может сохраниться даже во взрослом возрасте. Помните, что воспитание — это не просто передача мудрости вашему ребенку, но и возможность позволить ему расти и найти свой собственный образ жизни. Это включает в себя повышение их ответственности за свои действия и принятие ответственности за решения, которые они принимают, и действия, которые они предпринимают. То, как вы решите поделиться знаниями и научить их ответственности, может стать ключевым элементом в воспитании вашего ребенка. Это ни в коем случае не должно им навязываться. Поговорите с детскими психологами, чтобы узнать, как общаться со своим ребенком.Рекомендуется, чтобы как родитель, и ваш партнер, и вы посещали родительские семинары, разговаривали с консультантом8 и выработали способ, которым следует развиваться и ориентироваться в вашей философии воспитания.

Придумать философию воспитания может оказаться сложной задачей из-за многочисленных препятствий как в вере, так и в совести, с которыми вы столкнетесь. Помните, что прошлые поколения воспитания детей следует не просто слепо следовать, но и использовать их как платформу для развития. В прошлом ударить ребенка было приемлемо, но исследования показывают, что физическое запугивание приносит больше вреда, чем пользы, когда дело касается его воспитания.Установление взаимного уважения и открытое общение важно, так же как позволять вашему ребенку совершать ошибки и поощрять его оправляться от своих неудач. Каждый родитель должен помнить о том, чтобы не перегружать ребенка ограничениями. Позволить вашему ребенку расти, весело проводя время и общаясь, имеет множество преимуществ для его психического здоровья.

Также читают: 10 лучших книг для родителей

Что такое плохое воспитание? Вот 16 знаков. — Relavate

Эта статья была написана ROHIT GAROO и размещена в MomJunction.Оригинал читайте здесь.

Действительно ли существует плохое воспитание? Большинству родителей это кажется мифом, потому что родители не хотят ничего плохого для своих детей. К сожалению, плохое воспитание существует. Родители иногда предаются вредным родительским обязанностям, что оказывает долгосрочное влияние на ребенка. Это могло быть непреднамеренно, но ущерб нанесен. Независимо от того, как сильно вы пытаетесь что-то исправить, вы не добиваетесь большого успеха, заставляя задуматься: «А я плохой родитель?»

Вы можете не осознавать моменты плохого воспитания.Таким образом, этот пост MomJunction делает его понятным. Продолжайте читать, чтобы узнать все о плохом воспитании, его признаках и о том, как вы можете стать лучшим родителем.

Что такое плохое воспитание?

Определение плохого воспитания — это не единичный акт плохого воспитания, а скорее серия таких действий, которые неизменно наносят вред поведению и психологии малыша. Родитель может чувствовать себя виноватым и пытается примириться, но это часто дает плохие результаты.

Неудивительно, что многие родители не осознают своей глупости, поскольку поступок был непреднамеренным или, возможно, они слишком заняты, чтобы научиться быть активными родителями.Некоторые родители не готовы к худшему сценарию, в то время как часть их мало заботится. Все эти атрибуты и действия указывают на плохие родительские навыки.

Каковы признаки плохого воспитания?

Несколько случаев воспитания указывают на то, что быть плохим родителем. Вот некоторые непреднамеренные поступки, которые вы могли бы сделать, чтобы соответствовать ярлыку плохой матери или отца:

1. Ребенку делают выговор, даже если он сказал правду:

Ребенок сделал что-то не так и признал это, тем не менее, вы отругать его за ошибку.И вы забыли, что он был достаточно храбрым, чтобы говорить правду.

2. Вы на глазах у всех ругаете, наказываете и бьете ребенка:

Не колеблясь, браньте малыша, независимо от места и людей. Вы ругаете его в присутствии его братьев и сестер, бабушек и дедушек, кузенов и даже соседей. Вы даже нанесете пощечину или два.

3. Больше советов, меньше поощрения:

Все, что вы делаете, — это говорите ему, как что-то делать («Вам следует рано вставать, чтобы получить более высокие оценки.»), А не подбадривать его положительными словами (« Ты очень умный, дорогой. Я помогу тебе проснуться пораньше, чтобы получить более высокие оценки »).

4. Не проявлять адекватной привязанности:

Вы когда-нибудь задумывались, почему ваш ребенок всегда такой. пытаетесь привлечь ваше внимание, беспокоя вас непослушными уловками? Вполне вероятно, что он чувствует недостаток эмоциональной связи и тепла со стороны родителей.

5. Не поддерживать, когда вы ему больше всего нужны:

Это может быть время школьных экзаменов вашего ребенка, когда он нуждается в большой поддержке с вашей стороны.Но вы сосредотачиваетесь на своей официальной работе или другом обязательстве, из-за чего ребенок чувствует себя брошенным.

6. Всегда есть сравнение с кем-то другим:

Хорошо устанавливать положительные образцы для подражания для вашего ребенка, но всегда сравнивать его с кем-то, особенно с братом или сестрой или ребенком по соседству, является признаком плохого воспитания.

7. Никогда не гордись своими достижениями:

Вы не испытываете никакого восторга или радости, когда ваш ребенок приходит домой, сияющий от гордости своей победой в конкурсе. На самом деле, было немного случаев гордости за свое отцовство.

8. Всегда критикующий тон:

Вы видите все, что делает ребенок, в негативном свете и всегда критикуете его. Это отличается от того, чтобы что-то не ценить, потому что там вы равнодушны, а здесь вы просто все не одобряете.

9. Не прилагайте усилий к пониманию и уважению чувств:

Вы можете потратить много времени на обучение хорошему, но никогда не жалейте времени, чтобы понять мнение и чувства малыша.Каждый раз, когда он чем-то делится, вы исключаете это как тарабарщину и не воспринимаете это всерьез.

10. Не показывать, как делать что-то правильно:

Речь идет не только о том, чтобы показывать путь, но и о том, чтобы пройти с ребенком первые несколько шагов. Важно больше вкладывать в дела, чем в слова.

11. Подавать плохие примеры:

Дети усваивают хорошие или плохие привычки от своих родителей. Если ребенок делает что-то неправильное и неуместное, уделите немного времени самоанализу, поскольку он, возможно, научился этому от вас.

12. Ребенку никогда не предлагают выбор:

Родители решают за своих детей все, от школы, в которой они учатся, до одежды, которую они носят. В этом процессе вы становитесь жесткими до такой степени, что забываете предоставить ребенку выбор. Это заставляет ребенка тосковать по другим вещам, и в некоторых случаях он без колебаний даже украдет это.

13. Побаловать себя до такой степени, что ребенок станет высокомерным:

Приятно проявлять внимание и материалистическую любовь, но не настолько, чтобы ребенок стал избалованным отродьем.Он все принимает как должное и ничего не понимает. Это делает его пафосным, что может привести к формированию негативного социального имиджа.

14. Помогите решить даже самые мелкие задачи:

За руку держать хорошо, но не до такой степени, что ребенок не может ничего делать самостоятельно. Это приводит к низкой уверенности в себе и самооценке.
Наряду с этими признаками плохого воспитания есть также определенные привычки, которые делают вас плохим родителем.

15.Запугайте ребенка физически:

Вы просто поднимаете руку или, что еще хуже, показываете кулак каждый раз, когда ваш ребенок делает что-то не так. Запугивание стало вашим основным инструментом дисциплины вашего ребенка, независимо от того, какое психологическое или физическое воздействие оно оказывает на него. Воспитывать страх перед собой, чтобы контролировать ребенка, равносильно запугиванию, что довольно жалко.

16. Давать короткие сварливые ответы:

Ребенку нужно наставление через мудрые и утешительные слова, но вместо этого вы предпочитаете отвечать краткими словами, которые сбивают ребенка с толку, но в то же время разочаровывают.Он может подходить к вам несколько раз, чтобы получить соответствующую реакцию, но вы продолжаете оставаться упрямым.

Плохое воспитание может иметь длительное влияние на ребенка, и часто ущерб необратим.

Как плохое воспитание влияет на ребенка?

Последствия плохого воспитания серьезны и могут иметь долгосрочные последствия. Вот отрицательные последствия плохого воспитания для ребенка:

1. Отсутствие сочувствия к другим: Дети ведут себя с другими так же, как их родители.Если к ребенку относятся безразлично дома, то вполне вероятно, что он будет проявлять аналогичные эмоции в школе и в других местах. У таких детей со временем развивается апатия по отношению к другим людям.

2. Проблемы с установлением длительной дружбы и отношений: Это может произойти из-за неуверенности в себе или дерзкого поведения, которые возникли из-за авторитарного стиля воспитания. Исследования показали, что, когда родители эмоционально не вкладываются в своих детей, у ребенка впоследствии могут возникнуть проблемы с регулированием эмоций, и он не сможет взаимодействовать с другими (1).

3. Развитие тревожности и депрессии: Исследования показали, что дети, плохо воспитанные в детстве, подвергаются большему риску развития тревожности и депрессии во взрослом возрасте (2). Ваше плохое воспитание сегодня может повлиять на мышление ребенка, сделав его плохим родителем в дальнейшей жизни.

4. Психологические расстройства: Когда вы находитесь на грани плохого родителя, у ребенка могут развиться тяжелые психические расстройства, на выздоровление которых могут потребоваться годы или вообще никогда не вылечиться.Такие дети, вступая во взрослую жизнь, склонны становиться социальными неудачниками. Это ограничивает их возможности быть неотъемлемой частью общества, в конечном итоге делая их изгоем.

5. Запомните: Существует заблуждение, что плохое воспитание приводит к аутизму у детей. Детям с аутизмом нужен другой стиль воспитания, но он определенно не является результатом плохого или плохого воспитания (3).

6. Преступное поведение: Некоторые родители допускают телесные наказания, поскольку считают, что это единственный способ справиться с непослушными детьми.Однако неоднократное физическое осуждение может заставить ребенка думать, что ударить кого-либо по любой причине — это нормально. По мере того, как ребенок вступает во взрослую жизнь, это убеждение трансформируется в аморальную склонность причинять преднамеренный вред другим (4).

Эти условия кажутся довольно пугающими, но никогда не бывает слишком поздно или сложно изменить свой стиль воспитания на благо вашего ребенка

Эти условия кажутся довольно пугающими, но никогда не бывает слишком поздно или сложно изменить свое воспитание стиль для большего блага вашего ребенка.

Как стать лучшим родителем?

Никогда не поздно изменить свой стиль воспитания, и вот несколько советов, как быть лучшим родителем:

1. Примите непосредственное участие в воспитании детей:

Вы не только опекун ребенка, но и кто-то другой. кто преподает важные уроки жизни. Выйдите за рамки условного комфорта создания и установите эмоциональное взаимопонимание. Сосредоточьтесь на отношениях, в которых есть контроль, но не за счет любви, чтобы у ребенка было здоровое воспитание.

2. Воздержитесь от криков и ударов по ребенку:

Дети могут быть трудными из-за своей склонности к непослушанию. Вполне вероятно, что вы потеряете терпение и начнете кричать, из-за чего ребенок может плакать и расстраиваться. Некоторые родители не стесняются бить своего ребенка, даже если это на глазах у родственников или даже незнакомцев. Это делает вас плохими родителями. Вы можете пожалеть об этом позже, но ущерб был бы нанесен.

Научитесь более разумно контролировать детские приступы непослушания.Например, если он сломает игрушку брата или сестры, то заберет его любимую игрушку и скажет, что получит ее только тогда, когда извинится и пообещает больше никогда этого не делать. Как только он это сделает, вы должны объяснить ему, почему его действия были неправильными и как он никогда не должен повредить чужое имущество.

3. Объясните причины для ваших инструкций:

Ребенок не поймет основную цель такой инструкции, как «Спать вовремя ночью». Как родитель, вы обязаны разъяснить причины в понятной для ребенка манере.Не говорите таких вещей, как «Потому что я так говорю!» или «Не задавай вопросов, просто ложись спать!» Это создает неверный прецедент, и у детей есть естественная склонность противостоять тому, чего они не понимают.

4. Установите правила после обсуждения:

Если вы устанавливаете какие-то новые правила, поговорите с ребенком, прежде чем применять их. Таким образом, он участвует в процессе и знает, что некоторые вещи от него делать не положено. Беседы с ребенком заставляют его чувствовать себя важным и повышают его самооценку.Он также будет нести ответственность за свои действия и не решится сделать что-то неправильно.

5. Дайте ребенку возможность выбора:

Спросите мнение, прежде чем что-то решать за ребенка. Это больше подходит для подростков, которые могут чувствовать раздражение, когда никто не спрашивает их предпочтений, прежде чем принять решение за них. Например, вместо того, чтобы делать поспешный вывод: «Вам нужно новое обучение. Я поменяю его завтра », — вы можете сказать:« Я не думаю, что это обучение хорошо работает.Может, завтра поменяем? Это отличный способ научить ребенка принимать решения и неизменно знакомить его с понятием ответственности.

6. Слушайте, когда он что-то говорит:

Хорошее воспитание — это также выслушивание вашего ребенка с пристальным вниманием, когда ему есть чем поделиться. Он включает в себя его приземленное повествование дня и все его достижения, которые кажутся тривиальными, но могут много значить для ребенка. Не отмахивайтесь от его слов, чтобы услышать их в другой день, и не заменяйте их чем-то другим, например: «Я выслушаю вас позже, сначала уберите свою комнату!» Это обескураживает, и хотя это всего лишь ребенок, он чувствует, что вы просто грубо вели себя с ним.
Цени своего малыша, когда он правдив и честен. Дети, которых упрекают в том, что они говорят правду, в конечном итоге могут предпочесть ложь, чтобы спасти свою шкуру.

7. Подавайте хорошие примеры:

Действие может говорить громче, чем слова, и, возможно, это лучший способ заставить вашего ребенка понять важность чего-либо. Вы подаете положительный пример, практикуя то, о чем всегда просите своего ребенка. Дети учатся у родителей здоровым привычкам и с меньшей вероятностью усвоят плохие, если сами родители воздерживаются от этого.

Помните, что плохое воспитание — это ваш недостаток, и вы обязаны внести изменения. Хорошее воспитание важно для целостного развития ребенка, а также позволяет ему пожинать плоды на всю оставшуюся жизнь.

Плохое воспитание для ребенка | Негативные эффекты

Предоставлено нашими друзьями с MaDailyLife.com | 31 марта 2014 г.

Каждый родитель мечтает о том, чтобы его ребенок вырос ответственным человеком. Несмотря на то, что каждый родитель желает своему ребенку всего наилучшего, иногда плохое воспитание мешает достижению этого.Плохое воспитание имеет множество негативных последствий для жизни вашего ребенка. Поэтому важно, чтобы каждый родитель оценивал свои родительские навыки, чтобы знать, как такое воспитание влияет на ребенка.
Хотя невозможно быть идеальным родителем со всех сторон, никогда не ошибаться в попытках быть лучшим, кем вы можете быть. Поскольку родители направляют ребенка, формируя его или ее в человека, которым они в конечном итоге становятся, а также действуют как образец для подражания, плохое воспитание может означать разрушение для вашего ребенка.К наиболее распространенным родительским ошибкам относятся пренебрежение к ребенку и отказ от его исправления. Это приводит к ряду проблем у детей.

Некоторые из распространенных последствий плохого воспитания для детей включают

Неспособность иметь длительную дружбу и отношения

Чаще всего это происходит, когда ребенка не ругают и не наказывают за допущенные ошибки. Таким образом, ребенок растет, зная, что он или она все контролирует и всегда прав.Он или она становится избалованным ребенком, который считает, что он или она всегда должны добиваться своего во всем. Это отрицательно сказывается на отношениях, в которые попадает ребенок. Сосуществовать с другими становится сложно, и у такого ребенка больше шансов нажить больше врагов, чем друзей.

Плохое воспитание также может вызвать у ребенка психологические расстройства.

Это особенно характерно для ребенка, растущего в семье, где много жестокого обращения, физического или эмоционального. Это также происходит, когда ребенок страдает от пренебрежения в детстве.Таким детям может быть трудно заводить друзей и доверять людям, поскольку им легче оттолкнуть людей, чем открыться.

Депрессия и низкая самооценка также могут быть вызваны плохим воспитанием.

Ребенок, которому никогда не разрешают принимать решения, который постоянно критикуется, унижается и который подвергается жестокому обращению, скорее всего, будет иметь низкую самооценку. Становится хуже, когда ребенок подвергается сексуальному насилию в детстве. Известно также, что такие формы жестокого обращения делают детей более склонными к агрессивному поведению.Дети, которые подвергаются жестокому обращению и насилию, могут стать склонными к насилию. Они растут с верой в то, что насилие — единственный способ решить проблемы.

Плохое воспитание делает ребенка более склонным к преступному поведению.

Безнадзорные дети и те, кто подвергается жестокому обращению, с большей вероятностью будут привлечены к ответственности за преступность среди несовершеннолетних. Другие распространенные последствия плохого воспитания включают неспособность нормально развиваться, а также плохой рост и развитие как физически, так и умственно. Это также может привести к плохой успеваемости в школе, потому что его или ее потребности не удовлетворяются дома.Дети, подвергшиеся плохому воспитанию, с большей вероятностью будут замкнуты и подчеркнуты, что это отрицательно сказывается на их успеваемости.

Плохое воспитание может передаваться от поколения к поколению: исследование

Избиение, крик и пренебрежение — все это может передаваться от одного поколения к другому, но родители часто стремятся разорвать порочный круг жестокого обращения, если они смогут получить правильную помощь, исследователи сказал понедельник.

Они обнаружили, что чем больше неблагоприятных переживаний в детстве у человека, тем больше вероятность того, что его дети тоже будут страдать.

Один ребенок на перилах.MARTINS RUDZITIS / Getty Images

Результаты показывают, что плохое воспитание передается от одного поколения к другому, сказала Энн-Мари Конн, исследователь из Медицинского центра Университета Рочестера.

Порка и избиение — два примера, — сказал Конн.

«Родители с множественными побочными эффектами более склонны ценить телесные наказания», — сказала она NBC News. Исследование, опубликованное на прошлой неделе, показало, что даже легкое шлепание открытой ладонью может иметь неприятные последствия и привести к неправильному поведению детей, однако американские родители в подавляющем большинстве считают, что это полезно для детей.

«Мы также обнаружили, что родители с большим количеством побочных эффектов, у их детей немного больше шансов иметь эмоциональные проблемы», — сказал Конн.

И тем не менее, Конн сказал на встрече педиатрических академических обществ в Балтиморе во вторник, родители часто жаждут совета и доверяют его педиатрам. Она считает, что педиатры имеют уникальную возможность спрашивать родителей об их стилях воспитания и давать им советы о том, как избавиться от вредных привычек, которым, возможно, научили их собственные родители.

«Родители с множественными побочными эффектами более склонны ценить телесные наказания».

Ее команда опросила 62 родителей маленьких детей, посещающих клинику, чтобы выяснить, как их собственное детство могло повлиять на их воспитание.

Они обнаружили четкие связи Чем больше неблагоприятных переживаний было у человека в детстве, тем больше вероятность, что его или ее собственные дети будут обеспокоены к 5 годам.К ним относятся словесное и физическое насилие, эмоциональное пренебрежение, физическое пренебрежение и сексуальное насилие. Семейные дисфункции включают преступное поведение, злоупотребление психоактивными веществами, разлучение родителей, проблемы с психическим здоровьем родителей или попечителей и насилие.

«Мы обнаружили, что у 91 процента родителей был хотя бы один неблагоприятный детский опыт, а у 45 процентов — четыре или более», — сказала Конн в комментариях, подготовленных к ее презентации. «Среди их маленьких детей 72 процента уже испытали по крайней мере один неблагоприятный детский опыт.

Когда у родителей было четыре или более таких плохих опыта, их дети почти в шесть раз чаще проявляли признаки социальных или эмоциональных проблем, обнаружили Конн и его коллеги.

Родители не бестолковые, — подчеркнул Конн. «Когда вы берете интервью у родителей, они понимают, что их прошлый опыт влияет на их воспитание», — сказала она.

Они не уверены в том, что делать, а что не делать.

«Трудно сломать стереотипы поведения. Вы выросли в неблагоприятной среде, и это то, что вы знаете », — сказал Конн.

И людей можно воспитывать с твердой верой в родительские обязанности. Конн говорит, что скрининговый тест может помочь выявить некоторые убеждения, лежащие в основе ненадлежащего использования физического наказания, эмоционального пренебрежения и так называемой смены родительских ролей — слишком многого от детей.

Некоторые из выдвинутых ими убеждений, которые могут указывать на неподходящее воспитание:

• Родители балуют младенцев, поднимая их, когда они плачут.
• Проблема сегодняшних детей в том, что родители дают им слишком много свободы.
• Детям в наши дни это слишком легко.
• Хорошие дети всегда слушаются своих родителей.
• Плач — признак слабости у мальчиков.
• Детей нужно видеть, а не слышать.
• Дети плачут, чтобы привлечь внимание.
• Детей, которые кусают других, нужно укусить, чтобы научить их, что это такое.
• Если вы любите своих детей, вы будете шлепать их, когда они плохо себя ведут.
• Детей нужно приучать к горшку с двухлетнего возраста.
• Дети должны утешать своих родителей.
• В отсутствие отца сын должен стать хозяином в доме.
• Дети должны знать, когда их родители устали.

Конн считает, что педиатры могут спрашивать родителей о некоторых из этих взглядов, когда они приводят своих детей на многочисленные приемы, которые дети младшего возраста имеют для вакцинации и осмотров. По ее словам, родители часто открыты для этого.

«Например, Кара, мать с семью неблагоприятными переживаниями в детстве, сказала нам:« Доктора, они не всегда задают те вопросы, которые им следует задать.Мол, многие люди не любят вдаваться в личные проблемы, но я думаю, что их врач должен спрашивать их каждый раз, когда они приходят … как мама или отец чувствуют себя … предлагать больше ресурсов определенным родителям », — сказал Конн.

«Если ребенок чувствует, что его любят и поддерживают, независимо от того, какое наказание используется, это может изменить правила игры».

Другая мать, которую звали только Мария, сказала: «Я думаю, если врач скажет:« Считаете ли вы, что то, что вы делаете, правильно для вашего ребенка? Несмотря на то, что вы были воспитаны таким образом, считаете ли вы, что принимаете правильное решение? » Так что, если нет, попросите их помочь, чтобы они могли лучше воспитывать своих детей.Делайте им предложения, потому что это просто не работает «.

Конн говорит, что педиатрам не обязательно устанавливать законы или ссылаться на «правила» воспитания детей.

«Если порка — это их ценность, вреднее говорить, что это неправильно», — сказала она. Было бы легче убедить родителей изменить свое поведение. «Порка более вредна, когда делается из-за эмоций. Запланированная порка лучше, чем эмоциональная порка », — сказала она.

«Если ребенок чувствует, что его любят и поддерживают, независимо от того, какое воспитание используется, это может изменить правила игры.”

Мэгги Фокс

Мэгги Фокс — старший писатель NBC News и СЕГОДНЯ, освещающий политику в области здравоохранения, науку, лечение и болезни.

6 признаков того, что вы используете плохие стратегии воспитания детей (и что с этим делать)

Это не ложь — воспитывать детей сложно. Дети приходят в мир не готовыми и не желающими делать все, что мы им говорим. Но если ссоры, истерики и хлопающие двери являются частью повседневной атмосферы вашего дома, это может быть более серьезная проблема. Есть ли шанс, что ваши методы воспитания сочтут «плохими» и могут потребовать некоторой корректировки?

Как плохое воспитание влияет на ребенка?

Родители могут этого не осознавать, но то, как они воспитывают своих детей, может иметь на них негативное влияние.Родители из лучших побуждений иногда слишком сильно подталкивают своих детей к занятиям спортом или другим занятиям, в результате чего у ребенка могут возникнуть проблемы с заботой о себе или успехом в других сферах жизни. Родители могут применять к детям строгие меры дисциплины, чтобы они научились не повторять плохое поведение. Но дети таких родителей могут научиться хитрить или расширять свои границы в качестве возмездия. Плохое воспитание может повлиять на детей по-разному, но результаты не всегда совпадают с ожиданиями родителей.

Каковы признаки плохого воспитания?

1. Ваш ребенок избегает вас.

Некоторое избегание естественно, особенно для детей, которые становятся подростками и расширяют свою независимость. Но если кажется, что ваш ребенок ненавидит вас или хочет сбежать, что-то не так. Возможно, вы настолько строги к своему ребенку, что он ассоциирует вас только с негативными чувствами, что не сделает вашего ребенка слишком взволнованным, чтобы проводить с вами время.

2. Ваши дети недовольны.

Ваша работа как родителей — сделать так, чтобы ваши дети были максимально счастливы.Это означает проявление интереса, если вы заметите, что их настроение кажется дурным. Если вы не можете заставить детей поговорить с вами, найдите кого-нибудь еще, с кем они могут поговорить, например, надежного друга или психотерапевта. Они могут помочь прорваться сквозь стену и помочь вам понять, что вашему ребенку нужно от вас.

3. Громкие драки.

Приступы ярости и крики друг на друга никому в семье не подходят. Если вы часто ссоритесь со своими детьми, ваша проблема заключается в общении. Ваша семья должна научиться эффективно говорить о своих чувствах посредством обсуждения, а не кричать, потому что никому не выгодна кричащая схватка.Изучите новые способы общения с помощью психотерапевта, подкастов или книг и научите этому своих детей, чтобы они двигались вперед по жизни, обладая ценными коммуникативными навыками.

4. Привычные вредные привычки.

Ваши дети всегда смотрят. Убедитесь, что вы демонстрируете то поведение, которого ожидаете от них? Даже если вы постоянно напоминаете им о правилах, без вашего примера дети никогда не воспримут это всерьез. Правила не должны быть такими серьезными, если мама или папа могут их нарушить. Смоделируйте поведение, которое вы хотите, чтобы ваши дети вели.

5. Ваш ребенок ничего не может делать самостоятельно.

Это означает, что вы, наверное, сделали для своего ребенка все за всю его жизнь. Если вы не планируете прожить с ребенком всю оставшуюся жизнь, вам придется позволить ему научиться некоторым вещам самостоятельно. Страшно отпускать ребенка в мир, но если вы потратите секунду на то, чтобы изучить действительные риски в большинстве ситуаций, они, вероятно, не так страшны, как кажутся. Вашему ребенку необходимо делать ошибки и учиться на них, чтобы стать независимым и уверенным.

6. Ваш ребенок страдает заниженной самооценкой.

Вряд ли вы захотите этого для своего ребенка, но иногда то, как мы являемся родителями, может непреднамеренно привести к тому, что дети не любят себя. Это может быть родительское поведение, которому вы научились от родителей, или что-то, что вы делаете, которое кажется совершенно безобидным (например, жирная шутка или сравнение их с другими детьми), но ваша задача — повысить самооценку вашего ребенка, заставляя его чувствовать себя хорошо. о себе.

Как решить эти проблемы.

1. Сходите на семейную терапию.

Это отличный способ провести нейтральную вечеринку в качестве модератора, когда вы ведете тяжелые дискуссии с вашими детьми. Когда ваша семья борется с проблемами общения, терапевт может помочь вам восстановить вежливые и эффективные стратегии общения.

2. Запишитесь на занятия для родителей.

Многое доступно в Интернете в религиозных учреждениях, таких как церкви, больницы и общественные организации. Вы можете найти уроки, соответствующие вашим потребностям, например, уроки поведения малышей или уроки подросткового возраста.

3. Проводите время со своими детьми.

Знаю, иногда сложно втиснуть. Но одна из основных потребностей ваших детей — это настоящее и качественное времяпрепровождение с вами — с вашим полным вниманием. Когда дети не чувствуют, что получают достаточно эмоциональной поддержки от родителей, они часто действуют, чтобы привлечь внимание другими способами. Вместе читайте книги, обнимайтесь, вместе сходите на кофе или ходите на мероприятие или аттракцион. Жизнь будет веселее для вас обоих.

4. Уважайте своих детей.

Вы можете быть старше и опытнее, но уважение — это улица с двусторонним движением. Предложите своим детям соответствующий уровень доверия. Предупредите их, когда грядут большие изменения. Помните, что они люди более уязвимы, чем вы, поэтому они заслуживают высочайшего уважения, чтобы укрепить свое самообладание.

5. Практикуйте позитивное воспитание.

В целом, цель позитивного воспитания — помочь детям овладеть всеми навыками, которые им необходимы для продуктивной и счастливой жизни. Вместо того, чтобы сосредотачиваться на том, что дети делают неправильно, позитивное воспитание подкрепляет то, что они делают правильно.Родители практикуют активное слушание, чтобы понимать логику детей и руководить ею. Дети, выросшие с позитивным воспитанием, учатся хорошо относиться к себе и получать удовольствие от отношений со своими родителями.

Часто задаваемые вопросы

Что такое токсичное воспитание?

Токсичное воспитание хуже плохого воспитания в том смысле, что оно крайне вредно для детей. Токсичные родители часто, но не всегда, страдают психическими расстройствами или зависимостью. То, как они воспитывают своих детей, может быть агрессивным и эмоционально разрушительным, осознают они это или нет.Некоторые из причин, по которым токсичные родители делают неправильный выбор, — это попытки контролировать, шантажировать, воровать или игнорировать границы. Дети, находящиеся в токсичных родительских ситуациях, не развивают навыков, необходимых для счастливой и продуктивной жизни.

Что такое отрицательное воспитание?

Это своего рода широкий термин, синоним плохого воспитания. Он включает в себя такие негативные формы дисциплины, как физическое наказание, отнятие вещей или словесная ругань. Противоположностью отрицательного воспитания будет положительное воспитание, которое направлено на поощрение правильного выбора с помощью поощрений и похвалы.Сосредоточив внимание на положительных достижениях, а не на отрицательных недостатках, положительно дисциплинированные дети могут больше узнать о естественных последствиях и не чувствовать себя побежденными негативом. У них будет повышенная самооценка.

Что такое безответственное воспитание детей?

Безответственные родители — это часть плохих родителей. Они уникальны тем, что им не хватает сострадания и заботы о своих детях. Это может означать, что они подвергают своих детей опасности или ненадлежащим дисциплинарным мерам.Часто родители становятся безответственными из-за наркотической зависимости или из-за психологических проблем.

Как стили воспитания влияют на личность ребенка?

Существует четыре основных стиля воспитания:

• Авторитарный. Это стиль воспитания, основанный на правилах и границах. Родитель доминирует над ребенком и жестко наказывает. Дети с авторитарным воспитанием могут страдать от проблем с общением по мере взросления. Они также могут сами стать авторитарными и следовать тенденции.
• Небрежный. Родители вообще не обращают внимания на воспитание детей. У детей нет границ, и они не находятся под должным присмотром. Детям, воспитываемым пренебрежительными родителями, могут быть проблемы с соблюдением правил и общением.
• снисходительный. Снисходительные родители проявляют к своим детям много любви — иногда даже слишком много! У таких родителей есть проблемы с соблюдением правил, но они оказывают много эмоциональной поддержки. Хотя дети снисходительных родителей получают эмоциональную выгоду, у них могут возникнуть проблемы с соблюдением правил и участием в отношениях.
• Авторитетный. Это считается золотым стандартом стилей воспитания. Авторитетные родители устанавливают справедливые границы, дисциплинируют позитивно и предлагают своим детям достаточную независимость. Кажется, лучше всех обстоят дела с детьми, которые растут в авторитетных семьях. Они узнают, как следовать правилам, хорошо привычкам к самодисциплине и как регулировать эмоции всю оставшуюся жизнь.

Не пропустите такие статьи. Зарегистрироваться!

Характеристики и последствия неучастия в воспитании детей

Невовлеченное воспитание, иногда называемое небрежным воспитанием, — это стиль, характеризующийся отсутствием реакции на потребности ребенка.Невовлеченные родители практически не предъявляют к своим детям требований, и они часто равнодушны, пренебрежительны или даже полностью пренебрегают.

Основные стили воспитания

В 1960-х годах психолог Диана Баумринд описала три различных стиля воспитания детей дошкольного возраста: авторитарное, авторитарное и снисходительное. В последующие годы исследователи добавили четвертый стиль, известный как непричастное воспитание.

Так как же с первого взгляда выглядит неучастный стиль воспитания? Эти родители мало эмоционально связаны со своими детьми.Хотя они обеспечивают основные потребности, такие как еда и кров, по большей части они не участвуют в жизни своих детей. Точная степень вовлеченности может значительно различаться.

Некоторые не вовлеченные в процесс родители могут относиться к своим детям относительно безразлично, но все же могут иметь некоторые основные ограничения, такие как комендантский час. Другие могут быть совершенно пренебрежительными или даже категорически отвергать своих детей. Детям может быть предоставлен самый минимум, необходимый им для выживания, такой как кров, питание и одежда, но мало или совсем ничего в плане руководства или привязанности.

Характеристики стилей непричастного воспитания

Чтобы лучше понять, из чего состоит неучастие в воспитании, может быть полезно взглянуть на некоторые ключевые характеристики этого стиля воспитания.

Общие модели поведения для не вовлеченных родителей:

• Действовать эмоционально дистанцироваться от своих детей
• Ограничьте общение со своими детьми, потому что они слишком перегружены собственными проблемами
• Осуществляют незначительный надзор или вообще не осуществляют его
• Устанавливайте мало или не задавайте никаких ожиданий или требований к поведению
• Проявляйте немного тепла, любви и привязанности к своим детям
• Пропуск школьных мероприятий и родительских собраний

Баумринд охарактеризовала свой стиль воспитания по двум ключевым параметрам: отзывчивость и требовательность родителей.Невовлеченные родители невысоки по обоим этим параметрам.

Они плохо реагируют на потребности своих детей и не проявляют особой привязанности, поддержки или любви. К тому же они очень мало требуют от своих детей. Они редко устанавливают правила и не предлагают рекомендаций или ожиданий в отношении поведения.

Причины неучастия в воспитании детей

Родители, которые демонстрируют непричастный стиль воспитания, часто сами воспитывались непричастными и пренебрежительными родителями. Став взрослыми, они могут обнаружить, что повторяют те же шаблоны, с которыми они были воспитаны.Другие родители, которые демонстрируют этот стиль, могут быть настолько увлечены своей занятой жизнью, что им легче не вмешиваться в дела своих детей.

В некоторых случаях родители могут быть настолько поглощены своими собственными проблемами (например, перегружены работой, справляются с депрессией, борются со злоупотреблением психоактивными веществами), что фактически не видят, насколько они не вовлечены в отношения со своими детьми, или просто не могут дать эмоциональную поддержку. поддерживать своих детей нужно.

Последствия неучастия в воспитании детей

Итак, какое влияние на детей оказывает воспитание посторонними родителями? Дети, воспитанные невиновными родителями, как правило, испытывают различные эффекты.

Результаты, связанные с неучастием родителей, включают детей, которые:

• Тревога или стресс из-за отсутствия поддержки со стороны семьи
• Эмоционально замкнуты
• Страх стать зависимым от других людей
• Имеете повышенный риск злоупотребления психоактивными веществами
• Надо научиться обеспечивать себя
• Более совершенные правонарушения в подростковом возрасте

Исследователи связывают стили воспитания с рядом результатов ребенка в таких областях, как социальные навыки и успеваемость.Дети невиновных родителей обычно плохо учатся почти во всех сферах жизни. Эти дети, как правило, демонстрируют дефицит познания, привязанности, эмоциональных и социальных навыков.

Из-за отсутствия эмоциональной отзывчивости и любви со стороны опекунов дети, воспитанные не вовлеченными родителями, могут испытывать трудности с формированием привязанностей в более позднем возрасте. Полное отсутствие границ в доме затрудняет обучение правильному поведению и ограничениям в школе и в других социальных ситуациях, поэтому дети с неучастными родителями с большей вероятностью будут плохо себя вести.

Получите совет от подкаста The Verywell Mind

Ведет главный редактор и терапевт Эми Морин, LCSW, в этом выпуске подкаста The Verywell Mind рассказывается о том, что делают умственно сильные родители.

Слово от Verywell

Глядя на последствия этого типа воспитания детей, становится ясно, что неучастный стиль воспитания далек от идеала. Чтобы вырастить уверенных в себе детей, эмоционально здоровых и устойчивых, детям нужна поддержка, тепло, любовь, соответствующая дисциплина, структура и руководство со стороны взрослых, которым они доверяют.

7 признаков плохого воспитания и как это исправить?

Введение:

Вы плохой родитель для своего ребенка? Дети, у которых нет нежного детства, становятся жертвами плохого воспитания. Есть много таких примеров, которые причиняют вред детям. Общие признаки плохого воспитания включают ребенка, страдающего низкой самооценкой, агрессивным, антисоциальным и враждебным поведением. Вы можете представить себе, как эти проблемы повлияют на вашего ребенка, когда он станет старше.

Отношение, цели, перспективы и точка зрения вашего ребенка зависят от того, чему он / она научится у вас. То, что ваши дети испытают или узнают в юном возрасте, окажет на них отпечаток. И это обучение напрямую подпитывается «вы» родителем и окружающей средой в доме.

Поэтому важно, чтобы вы сосредоточились на своих родительских навыках и знали, как стать лучшим родителем. Читайте дальше, чтобы узнать о признаках плохого воспитания и о том, как их исправить.

---

Каковы признаки плохого воспитания?

1.Чрезмерное выговор ребенку:

Иными словами, выговор означает, что чрезмерное «выговор» может ухудшить его сознание. Это заставит вашего ребенка что-то скрывать от вас, и он не сможет комфортно выразить свои чувства.

В тот момент, когда ваш ребенок начнет доверяться другим, а не вам, вам станет все труднее влиять на него каким-либо положительным образом. Они всегда будут бояться / бояться вас и будут испытывать проблемы с доверием просто потому, что будут чувствовать, что их родители не «понимают» их.

2. Наказание ребенка на глазах у всех:

Кричать или ругать других — еще один плохой признак воспитания. Родители не понимают, что — неправильный метод воспитания ребенка . Это негативно скажется на их самообладании, и им будет стыдно. Ваш ребенок может стать посмешищем и подвергнуться издевательствам со стороны других детей за то же самое.

3. Все советы, без поощрения:

Постоянные советы без слов поддержки могут серьезно повлиять на сознание вашего ребенка.Они всегда будут чувствовать себя бесполезными и проигравшими, потому что вашего ребенка никогда не поощряли те, на кого он равнялся. В следующий раз вместе с советом поделитесь положительными отзывами о том, что в них хорошо, или проявите сочувствие, чтобы они оставались позитивными в отношении вашего совета. У нас есть целая серия видеороликов в WOW Parenting, которые посвящены тому, как вы можете эффективно общаться со своим ребенком.

4. Удержание привязанности:

Помимо безопасности, здоровья, общения и производительности, вы нужны вашему ребенку для его эмоционального благополучия.Выражая им любовь, обнимая их или часто говоря «Я люблю тебя», ваш ребенок почувствует эмоциональную связь. Не отказывайтесь от родительской привязанности.

Почему вы должны обнимать ребенка, как это влияет на его поведение? Смотрите видео прямо сейчас в нашем приложении!

5. Отсутствие поддержки:

Вашему ребенку нужна поддержка, особенно во время стресса, например, когда приближаются экзамены. Есть сильное давление на производительность. В таких ситуациях, которые случаются несколько раз в год, общение с вашим ребенком может повысить его моральную поддержку и помочь ему работать с большей уверенностью в себе.

6. Чрезмерная защита:

Защищать — это хорошо, но чрезмерная защита сделает их зависимыми и пугающими. Ваш ребенок всегда будет бояться пробовать новые занятия, и ему будет трудно найти общий язык с другими. Есть тонкая грань между баловать и баловать детей. Родители стараются изо всех сил защищать, обеспечивать и приспосабливать своих детей, которые в идеале не здоровы.

7. Игнорировать их вопросы:

Не игнорируйте вопросы своего ребенка ; очевидно, что у них будет много «почему».Это необходимо. Отвечайте на них соответствующими возрасту. Вместо этого вы должны помочь им развить любопытство и способность задавать вопросы. Обязательно посмотрите наше видео о «Возможность задать вопрос» в нашем приложении (ссылка в конце статьи), чтобы получить советы и подробную информацию о том, как вы можете поддержать как родитель.

---

Какое влияние на детей оказывает плохое воспитание?

1. Антисоциальное поведение

Когда ваш ребенок не осознает, как его / ее действия отражаются или влияют на других, это симптом « антисоциального поведения ».Этому состоянию способствуют домашнее насилие, давление со стороны родителей, оскорбительное поведение и т. Д. Такое поведение не формируется в одночасье, плохое воспитание — одна из основных причин такого поведения у взрослых.

Вы неосознанно злоупотребляете своим ребенком? Посмотрите видео в нашем приложении, чтобы узнать больше!

2. Плохая устойчивость:

Ваше воспитание может подавать хороший или плохой пример, в зависимости от того, как вы ведете себя с ребенком. Ваш ребенок учится справляться с психическими, эмоциональными и физическими травмами, видя ваши невзгоды.Однако ваше негативное поведение может повлиять на их разум и снизить сопротивляемость. Поэтому важно проявлять любовь к своим детям в любой ситуации.

3. Депрессия:

Эмоционально оскорбительные родители могут сказаться на своих детях. Возможно, вы оскорбляете своего ребенка неосознанно (щелкните, чтобы посмотреть видео в нашем приложении), делая вещи, которые причиняют ему эмоциональный вред. Плохое воспитание приводит к тревоге, гневу, депрессии и негативному настрою. Плохое воспитание повлияет на будущее вашего ребенка , что сделает его плохим человеком или родителем во взрослой жизни.

4. Агрессия:

Агрессивность — еще одна негативная эмоция, которая сильно влияет на различные аспекты жизни вашего ребенка. Это один из признаков плохой матери, которая плохо обращалась со своим ребенком или имела эмоциональную разобщенность, что привело к высокому уровню гнева у ребенка.

5. Отсутствие сочувствия:

Ваш ребенок будет вести себя с другими так, как вы относитесь к ним. Если с вашим ребенком плохо обращаются дома , вполне вероятно, что воздействие эмоции будет проявляться в общественных местах, таких как школа или где-либо еще.У таких детей со временем развивается апатия к другим людям.

6. Преступное поведение:

Иногда родители допускают жестокое поведение, потому что считают, что это единственный способ справиться с непослушными детьми. Но постоянное использование этого подхода заставит вашего ребенка думать, что ударить кого-либо по любой причине — это нормально. Это большое НЕТ-НЕТ.

---

Как быть хорошим родителем?

1. Проявите участие в воспитании детей:

Возможно, вы работающий родитель или занятый родитель.В любом случае вы должны проводить больше «КАЧЕСТВЕННОГО» времени со своими детьми. Расскажите им о наиболее важных уроках жизни на примерах, соответствующих их возрасту. Сосредоточьтесь на развитии эмоциональной поддержки вашего ребенка.

Недавно мы представили целую серию новых видеороликов о КАЧЕСТВЕННОМ времяпрепровождения с детьми, если вы работающий родитель или просто не можете найти качественное время. Обязательно проверьте серию БОНУСОВ «РАБОЧИЕ РОДИТЕЛИ» в нашем приложении

2. Не кричите на ребенка:

Вместо того, чтобы кричать, попытайтесь успокоить своего ребенка, дав разумные ответы .Дайте время остыть, особенно если с ним трудно справиться. Спокойно объясните, почему они не правы, и о последствиях их действий. Это один из простейших советов, который можно сразу применить в повседневном воспитании детей.

3. Объясните причины для ваших инструкций:

Не просто объявляйте о своих решениях своему ребенку, а объясните их причины. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок закончил домашнее задание перед выходом на игру, укажите причину, по которой вы также хотите, чтобы он отвечал за учебу.

4. Слушайте, когда он что-то говорит:

Большинство из родителей не слушают своих детей . Знайте, что чувствует ваш ребенок, и приходите к вам, чтобы обсудить это. Вы должны слушать своего ребенка, поскольку это оказывается для него важным. Ваш ребенок надолго запомнит вашу реакцию в этих ситуациях. И в конечном итоге ваши навыки слушания углубят вашу связь с ребенком.

5. Подавайте хорошие примеры:

Ваш ребенок становится тем, что он видит в вас.Он приобретает привычки и начинает реализовывать то, как вы себя вели. Следовательно, важно придерживаться здоровых привычек.

---

Заключительные мысли:

Придумать философию воспитания сложно из-за нескольких препятствий, с которыми вы сталкиваетесь со своим ребенком. Плохое воспитание не вредит вашему ребенку, но, безусловно, будет иметь длительные негативные последствия на долгие годы, которые могут сохраниться даже после того, как вы станете взрослым. Помните, что воспитание детей — это не только передача мудрости вашему ребенку , но и предоставление ему возможности расти и вести собственный образ жизни.

Мы в WOW Parenting стремимся помогать каждому родителю учиться и помогать им воспитывать замечательных детей. За каждым успешным человеком огромная роль отводилась его родителям.