Совершеннолетие наступает на следующий день
]]>Подборка наиболее важных документов по запросу Совершеннолетие наступает на следующий день (нормативно–правовые акты, формы, статьи, консультации экспертов и многое другое).
Статьи, комментарии, ответы на вопросы: Совершеннолетие наступает на следующий день Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:Статья: Фикции и презумпции как прием юридической техники при наследовании и правовые парадоксы как их результат: сравнительный анализ российского и общего права
(Паничкин В.Б.)
(«Наследственное право», 2021, N 1)Наконец, пятый парадокс возникает в российском праве в связи с тем, что фикция времени, переносясь от случая смерти (а фикция относит ее к началу соответствующих суток при недоказанности точного часа и минуты) к дате рождения — дню рождения, непостижимым образом меняется на диаметрально противоположную, относя день рождения к концу соответствующих суток — из любого задачника для студентов-юристов известно, что совершеннолетие наступает не в день празднования 18-летия, а с первой минуты следующих суток, что противоположно решению этого вопроса не только в общем, но и, скажем, в германском праве.
Статья: Недостатки российских новелл о коммориентах (ст. ст. 1114, 1116 ГК РФ) в сравнительно-правовом аспекте
(Паничкин В.Б., Паничкина Е.В.)
(«Нотариус», 2020, N 8)В России же фикция времени, переносясь от случая смерти к дате рождения — дню рождения, непонятным образом меняется на диаметрально противоположную, относя день рождения к концу соответствующих суток, а точнее, даже к началу следующих — из любого задачника для студентов-юристов известно, что совершеннолетие наступает не в день празднования 18-летия, а с первой минуты следующих суток. Что, между прочим, противоречит народному предрассудку не поздравлять с днем рождения заранее — формально во всех 100% случаев это «табу» грубо нарушается.Нормативные акты: Совершеннолетие наступает на следующий день Открыть документ в вашей системе КонсультантПлюс:
ФГБУ ФБ МСЭ Минтруда России от 19.02.2018 N 5861/2018
Таким образом, ни календарная дата, ни наступление события в срок не засчитываются. Так, начальный момент исчисления срока наступления совершеннолетия (18 лет), является следующий день после календарной даты или наступления события, которыми определено начало срока. Например, если 18 лет (совершеннолетие) наступает 6 марта 2016 года, то срок начинает исчисляться с 7 марта 2016 года, календарная дата или день наступления события в расчет не принимаются.
Депутат: нынешний возраст наступления совершеннолетия отражает реалии
https://ria.ru/20190626/1555931290.html
Депутат: нынешний возраст наступления совершеннолетия отражает реалии
Депутат: нынешний возраст наступления совершеннолетия отражает реалии — РИА Новости, 03.03.2020
Депутат: нынешний возраст наступления совершеннолетия отражает реалии
Нынешний возраст наступления совершеннолетия в РФ отражает российские реалии, однако в законодательстве есть инструментарий для более ранней эмансипации… РИА Новости, 03.03.2020
2019-06-26T13:46
2019-06-26T13:46
2020-03-03T14:46
общество
госдума рф
федеральное агентство по делам молодежи (росмолодежь)
михаил дегтярев
александр бугаев
россия
/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content
/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content
https://cdn24.img.ria.ru/images/155508/11/1555081126_0:0:3071:1728_1920x0_80_0_0_00a9994ad1fb5c72e9ea2635a7cb9b34.jpg
МОСКВА, 26 июн — РИА Новости. Нынешний возраст наступления совершеннолетия в РФ отражает российские реалии, однако в законодательстве есть инструментарий для более ранней эмансипации молодежи, заявил РИА Новости глава комитета Госдумы по физической культуре, спорту, туризму и делам молодежи Михаил Дегтярев.Ранее глава Росмолодежи Александр Бугаев заявил в интервью РИА Новости о том, что существуют предпосылки к снижению возраста совершеннолетия с 18 лет.Он отметил, что возраст наступления совершеннолетия — 18 лет – «в настоящий момент отражает российские реалии». При этом, считает глава комитета Госдумы, в законодательстве имеется весь необходимый инструментарий для более ранней эмансипации молодежи в силу различных обстоятельств.»Понижение возраста совершеннолетия повлечет за собой раннюю трудовую деятельность, призыв к службе в армии и создание семьи подростками с неокрепшей психикой, полную уголовную ответственность и другие последствия», — сказал Дегтярев.В то же время депутат подчеркивает, что тенденции современной жизни, неуклонный рост продолжительности жизни влекут за собой удлинение всех ее основных этапов. «Это мировая закономерность. В развитых странах с высоким уровнем жизни совершеннолетие наступает в 21 год. Недавно в России был повышен пенсионный возраст. Возможно, следующим этапом станет повышение возрастных границ молодежи», — заявил Дегтярев.
https://ria.ru/20190626/1555929387.html
https://ria.ru/20190626/1555917725.html
россия
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
2019
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
Новости
ru-RU
https://ria.ru/docs/about/copyright.html
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
https://cdn22.img.ria.ru/images/155508/11/1555081126_307:0:3038:2048_1920x0_80_0_0_67d82b7effb86c2b30af03dfdd083326.jpgРИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
РИА Новости
7 495 645-6601
ФГУП МИА «Россия сегодня»
https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/
общество, госдума рф, федеральное агентство по делам молодежи (росмолодежь), михаил дегтярев, александр бугаев, россия
МОСКВА, 26 июн — РИА Новости. Нынешний возраст наступления совершеннолетия в РФ отражает российские реалии, однако в законодательстве есть инструментарий для более ранней эмансипации молодежи, заявил РИА Новости глава комитета Госдумы по физической культуре, спорту, туризму и делам молодежи Михаил Дегтярев.
Ранее глава Росмолодежи Александр Бугаев заявил в интервью РИА Новости о том, что существуют предпосылки к снижению возраста совершеннолетия с 18 лет.
«Вопросы изменения возраста совершеннолетия регулярно появляются в повестке Государственной думы. Речь идет и о снижении до 16 лет, и о повышении до 21. Каждая инициатива имеет свое обоснование, связанное либо с ранним интеллектуальным развитием современной молодежи, желанием участвовать в выборах, либо с ограничением для граждан младше 21 года доступа к табаку и алкоголю», — сказал Дегтярев РИА Новости.
Он отметил, что возраст наступления совершеннолетия — 18 лет – «в настоящий момент отражает российские реалии». При этом, считает глава комитета Госдумы, в законодательстве имеется весь необходимый инструментарий для более ранней эмансипации молодежи в силу различных обстоятельств.
26 июня 2019, 13:08
Самый молодой депутат ГД поддержал идею снизить возраст совершеннолетия«Понижение возраста совершеннолетия повлечет за собой раннюю трудовую деятельность, призыв к службе в армии и создание семьи подростками с неокрепшей психикой, полную уголовную ответственность и другие последствия», — сказал Дегтярев.
В то же время депутат подчеркивает, что тенденции современной жизни, неуклонный рост продолжительности жизни влекут за собой удлинение всех ее основных этапов. «Это мировая закономерность. В развитых странах с высоким уровнем жизни совершеннолетие наступает в 21 год. Недавно в России был повышен пенсионный возраст. Возможно, следующим этапом станет повышение возрастных границ молодежи», — заявил Дегтярев.
26 июня 2019, 08:42
В Совфеде прокомментировали идею снизить возраст совершеннолетияПисьмо Минтруда России от 19.02.2018 N 5861/2018
МИНИСТЕРСТВО ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮРО МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПИСЬМО
от 19 февраля 2018 г. N 5861/2018
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральное бюро медико-социальной экспертизы» Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации в целях единообразного применения действующего законодательства и нормативных правовых документов по вопросу установления гражданам, не достигшим 18 лет, категории «ребенок-инвалид» до достижения возраста 18 лет, следует принимать во внимание течение срока, определенного периодом времени.
Гражданским кодексом Российской Федерации (частью первой) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 29.12.2017) пунктом 1 статьи 21 регламентируется, что дееспособность гражданина возникает в полном объеме с наступлением совершеннолетия, то есть по достижении восемнадцатилетнего возраста.
В соответствии с пунктом 1 статьи 191 Гражданского кодекса Российской Федерации «течение срока, определенного периодом времени, начинается на следующий день после календарной даты или наступления события, которыми определено его начало».
Таким образом, ни календарная дата, ни наступление события в срок не засчитываются. Так, начальный момент исчисления срока наступления совершеннолетия (18 лет), является следующий день после календарной даты или наступления события, которыми определено начало срока. Например, если 18 лет (совершеннолетие) наступает 6 марта 2016 года, то срок начинает исчисляться с 7 марта 2016 года, календарная дата или день наступления события в расчет не принимаются.
Постановлением Правительства Российской Федерации от 07.04.2008 N 247 «О внесении изменений в Правила признания лица инвалидом» (далее — Постановление N 247) были внесены изменения в Правила признания лица инвалидом, утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2006 г. N 95.
Согласно внесенным изменениям пункт 13 был дополнен пунктом 13.1 следующего содержания: «13.1. Граждане, которым установлена категория «ребенок-инвалид», по достижении возраста 18 лет подлежат переосвидетельствованию в порядке, установленном настоящими Правилами. При этом исчисление сроков, предусмотренных абзацами вторым и третьим пункта 13 настоящих Правил, осуществляется со дня установления им группы инвалидности впервые после достижения возраста 18 лет.».
При освидетельствовании граждан, которым категория «ребенок-инвалид» была установлена ранее до достижения возраста 18 лет, в соответствии с пунктом 3 указанного Порядка в строке справки и выписки в реквизите: «дата установления инвалидности» должна быть указана: дата, следующая за днем наступления возраста 18 лет, в случае переосвидетельствования гражданина, которому категория «ребенок-инвалид» была установлена до достижения возраста 18 лет, в установленные сроки.
Специалистам федеральных учреждений медико-социальной экспертизы субъектов Российской Федерации и Федерального бюро при установлении группы инвалидности гражданам, достигшим возраста 18 лет, должны указывать в акте, протоколе, справке и выписке дату, следующую за днем наступления 18 лет.
Заместитель руководителя
С.И.КОЗЛОВ
лечение подростков с онкозаболеваниями до 21 года по детским протоколам позволит улучшить успех терапии
Принятое правительством решение продолжать лечение страдающих онкологическими заболеваниями подростков в детских профильных больницах и после 18 лет существенно улучшит эффективность лечения и повысит процент выздоровлений у этой категории пациентов. Такое мнение выразил главный детский онколог-гематолог Минздрава России Александр Румянцев.
«Это очень важное решение и оно дает нам возможность резко улучшить успех терапии подростков. Установлено, что если применять высокоинтенсивные протоколы к подросткам в возрасте 18-21 лет, то мы можем получить очень высокие цифры выздоровления — порядка 85-95%», — заявил главный детский онколог-гематолог Минздрава России Александр Румянцев.
«По прежним правилам пациенты детских онкологических клиник в день наступления совершеннолетия должны были перейти во взрослую больницу, независимо от состояния, этапа терапии и специфики самого заболевания. Теперь подростки с онкологическими заболеваниями смогут продолжать лечение в детских профильных больницах после того, как им исполнится 18 лет — до 21 года. Такие изменения внесены в программу государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи и утверждены постановлением Правительства. Отрадно, что наши обращения в структуры правительства и законодательной власти были услышаны. Это очень важное решение и оно дает нам возможность резко улучшить успех терапии подростков», — заявил главный детский онколог-гематолог Минздрава России Александр Румянцев.
Детские и принудительные браки: нарушение прав человека
«Когда пришло мое время, я просто попросила папу позволить мне еще один день сходить в школу», — рассказывает прерывающимся голосом Сорина Сейн, со слезами вспоминая, как ее насильно выдали замуж в возрасте 13 лет.
Она росла в общине цыган в Румынии, и у нее не было другого выбора, кроме как следовать желаниям своего отца. В назначенный день свадьбы Сейн решила обрезать себе волосы. «У меня были красивые длинные волосы, и то, что я их обрезала, стало для меня травмой», — вспоминает Сейн. Ее тихий акт сопротивления привел к тому, что семья жениха отвергла ее как невесту.
«Они сказали: «Наш мальчик не может жениться на этой девочке. Она сумасшедшая», — вспоминает Сейн. «Я сказала им, что я не сумасшедшая. Я просто хочу ходить в школу. Я хочу играть, я хочу проводить время со своими друзьями», — сказала она. «Я сказала им, что не хочу готовить или воспитывать детей. Я хочу получить образование».
Из-за ее сопротивления в семье Сейн произошел скандал, но она продолжила обучение в средних и старших классах школы, а затем поступила в университет и получила ученую степень в области политологии. В свои 34 года она продолжает самостоятельно выступать за искоренение практики детских браков в своей общине.
«Эта практика является преступлением в отношении детей. Из-за нее они становятся жертвами на всю жизнь», — сказала Сейн участникам экспертной дискуссии, собравшимся недавно в рамках Экспертного семинара УВКПЧ в Женеве, чтобы оценить эффективность региональных и национальных усилий по искоренению детских и принудительных браков.
Сегодня, по оценкам ООН, около 700 миллионов девочек во всем мире выходят замуж до своего совершеннолетия. Если применение этой практики останется на прежнем уровне, к 2030 году эта цифра возрастет до 950 миллионов, как заявила глава Секции УВКПЧ по правам женщин и гендерным вопросам Вероника Бирга. В июле 2015 года Совет по правам человека принял свою первую резолюцию по существу, в которой детские и принудительные браки признаются нарушением прав человека.
«Детские и принудительные браки представляют собой нарушение фактически всех прав человека», — говорит Бирга. «Они лишают женщин и девочек независимости и выбора в отношении своего тела и своей жизни».
Девочки, которые вышли замуж по принуждению, подвержены ранним беременностям, которые пагубно сказываются на их здоровье в связи с тем, что их тело еще не готово к этому. Детский брак также имеет серьезные последствия для образования, поскольку девочек часто забирают из школы, когда они выходят замуж, или же они прекращают обучение после того, как забеременеют. «Эта практика приводит к сохранению порочного круга бедности и изоляции», — говорит Бирга.
Глава провинции Дедза в Малави Тереза Качиндомото сделала главной миссией своей жизни упразднение детских браков в 551 поселении своего региона. Малави находится среди стран с самым высоким количеством детских браков в мире: там 50% девочек выходят замуж до наступления совершеннолетия. Даже до того, как парламент Малави принял в прошлом году закон, запрещающий браки до 18 лет, Качиндомото посвятила предшествующие 10 лет тому, чтобы с помощью своих полномочий в качестве блюстителя традиций, дарованных главам провинций в Малави, сделать незаконными детские браки в своем регионе. В прошлом году Качиндомото убедила руководителей 50 деревень подписать соглашение о запрете и аннулировании детских браков в своих деревнях. Она отстранила от должности глав пяти деревень, которые не смогли обеспечить соблюдение запрета и допустили замужество девочек до 18 лет.
Работая с лидерами поселений и сообществом родительских групп, Качиндомото сумела добиться аннулирования 1 455 детских браков, заработав репутацию бесстрашного «разрушителя браков». В стране, где выдать дочь замуж часто считается способом приумножить семейные ресурсы, глава Качиндомото собирается лично убеждать родителей оставить девочек в школе и отправлять молодых матерей назад в класс.
«Я говорю их родителям, что, если они дадут своей дочери образование, она сама обо всем позаботится», — говорит Качиндомото. «Дав образование девочке, вы даете образование целому району».
Ее усилия привели к определенному сопротивлению и даже к угрозам расправы, добавила она. Но Качиндомото не боится и продолжает выполнять свою миссию. Сейчас она выступает за внесение поправок в законодательство Малави, чтобы увеличить минимальный возраст вступления в брак до 21 года. Вслед за кампанией, направленной на то, чтобы девочки продолжали ходить в школу, она задает вопрос: «А как насчет высшего учебного заведения?»
3 ноября 2016 г.
К чему приведет повышение возраста совершеннолетия до 21 года? Как это скажется на экономике, армии и политической системе страны — URA.RU
Сейчас наступление совершеннолетия примерно совпадает с окончанием школы Фото: Владимир Жабриков © URA.RU
Наступление совершеннолетия нужно повысить до 21 года, заявила в кулуарах Петербургского экономического замглавы Минздрава Татьяна Яковлева. Как это решение может отразиться на самых разных сферах жизни страны, отвечает «URA.RU».
Армия будет только рада, а вот экономика — не очень
Армия будет только рада более зрелым кадрам
Фото: Владимир Жабриков © URA.RU
Воинский призыв в российскую армию начинается с 18 лет. В Минобороны будут только рады, если возраст призыва подымут до 21 года, полагает полковник запаса, военный эксперт Андрей Кошкин. «Армия получит более качественный человеческий материал. Призывники будут более развиты как психически, так и физически», — рассказал эксперт «URA.RU». Впрочем, по его словам, для службы в армии не зря выбран именно 18-летний возраст. Призыв молодых людей в этом возрасте наносит наименьший социальный и экономический ущерб обществу. «К 21 году у людей уже может быть семья, кто-то будет иметь свой бизнес. Если молодые люди будут оставлять свое дело без присмотра, а жену с ребенком — без кормильца, это будет иметь негативные последствия для остальных сфер жизни», — замечает Кошкин.
Грабежей, разбоев и убийств больше не станет
Как известно, полная уголовная ответственность наступает в 18 лет. Впрочем, за серьезные преступления она наступает раньше. «Уже в 14 лет человек способен разобрать, что такое добро и что такое зло, и поэтому за самые распространенные преступления, вроде хулиганства, кражи, разбоя, грабеж, убийства судят уже с 14 лет», — замечает председатель Московской коллегии адвокатов, директор компании «Князев и партнеры» Андрей Князев, в беседе с «URA.RU». По его словам, с 18 лет человек начинает нести ответственность за не самые существенные преступления. Например, с этого возраста начинают судить за браконьерство.
Это подорвет политическую систему
Если люди начнут голосовать только в 21 год, это повысит уровень политический апатии в обществе, полагает президент Российской ассоциации политических консультантов (РАПК) Алексей Куртов. «В 18 лет граждане уже достаточно зрелы, чтобы выбирать власть. Исключение из политического процесса людей в самом активном и жизнеутверждающем возрасте ухудшит качество политической системы», — говорит политолог «URA.RU». По его мнению, за бортом окажутся зрелые люди, которые не будут понимать, зачем вообще нужны выборы. Это понизит легитимность политической системы в целом.
Молодежь станет больше пить и курить
Многие дети начинают курить и пить, чтобы почувствовать себя взрослыми, отмечает социолог Леонтий Бызов. «Повышение возраста продажи алкоголя и сигарет на три года только сделает запретный плод еще более соблазнительным», — резюмирует социолог.
В молодых людях разовьется инфантилизм
Повышение возраста вступления в брак снижает самостоятельность молодых людей, считает Бызов. «Создание семьи традиционно считается признаком самостоятельности. Сейчас же власти хотят предложить 20-летним людям перекладывать ответственность за свою жизнь на условных взрослых», — говорит социолог «URA.RU». Он уверен, что как молодежь, так и ее родители не оценят такие инновации.
Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном и международном уровнях — Декларации — Декларации, конвенции, соглашения и другие правовые материалы
Декларация о социальных и правовых принципах, касающихся защиты и благополучия детей, особенно при передаче детей на воспитание и их усыновлении на национальном и международном уровнях
Принята резолюцией 41/85 Генеральной Ассамблеи от 3 декабря 1986 года
Генеральная Ассамблея,
ссылаясь на Всеобщую декларацию прав человека, Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах, Международный пакт о гражданских и политических правах, Международную конвенцию о ликвидации всех форм расовой дискриминации и Конвенцию о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин,
ссылаясь также на Декларацию прав ребенка, которую она провозгласила в своей резолюции 1386 (XIV) от 20 ноября 1959 года,
вновь подтверждая принцип 6 этой Декларации, который предусматривает, что ребенок должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью своих родителей и, во всяком случае, в атмосфере любви и моральной и материальной обеспеченности,
будучи озабочена большим числом детей, оставленных родителями или ставших сиротами в результате насилия, внутренних беспорядков, вооруженных конфликтов, стихийных бедствий, экономических кризисов или социальных проблем,
учитывая, что во всех процедурах передачи детей на воспитание или их усыновления первостепенное значение имеет наилучшее обеспечение интересов ребенка,
признавая, что в основных правовых системах мира существуют различные общественно полезные альтернативные институты, такие, как кафала в мусульманском праве, которые предусматривают замену семейной заботы о тех детях, о которых не могут заботиться их собственные родители,
признавая далее, что лишь в тех случаях, когда во внутреннем праве государства признан и регулируется какой-либо конкретный институт, будут применяться положения настоящей Декларации, касающиеся данного института, и что эти положения никоим образом не будут затрагивать существующие альтернативные институты в других правовых системах,
сознавая необходимость провозглашения универсальных принципов, которые следует принимать во внимание в тех случаях, когда установлены процедуры, касающиеся передачи ребенка на воспитание или его усыновления на национальном или международном уровнях,
учитывая, однако, что изложенные ниже принципы не налагают на государства обязательства по созданию таких правовых институтов, как передача на воспитание или усыновление,
провозглашает следующие принципы:
A. Общее благополучие семьи и ребенка
Статья 1
Каждое государство должно уделять первоочередное внимание благополучию семьи и ребенка.
Статья 2
Благополучие ребенка зависит от благополучия семьи.
Статья 3
Забота о ребенка лежит прежде всего на его собственных родителях.
Статья 4
Если родители не проявляют заботы о своем ребенке или она является ненадлежащей, то следует рассмотреть вопрос о заботе о нем со стороны родственников родителей ребенка, о передаче ребенка на воспитание в другую семью или об усыновлении или, в случае необходимости, о помещении ребенка в специальное учреждение.
Статья 5
При рассмотрении всех вопросов, касающихся передачи ребенка для заботы не его собственными родителями, главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребенка, и в особенности его потребность в любви и право на обеспеченность и постоянную заботу.
Статья 6
Лица, отвечающие за процедуры передачи детей на воспитание или усыновление, должны иметь профессиональную или иную соответствующую подготовку.
Статья 7
Правительства должны определять эффективность национальных служб, занимающихся заботой о детях, и рассматривать соответствующие меры.
Статья 8
Ребенок всегда должен иметь имя, гражданство и законного представителя. Ребенка не должны лишать имени, гражданства или законного представителя в результате передачи его на воспитание, усыновление или установления любого другого альтернативного режима, если при этом он не получает нового имени, гражданства или законного представителя.
Статья 9
Лица, ответственные за заботу о ребенке, должны признавать желание переданного им на воспитание или усыновленого ребенка знать о своем происхождении, если только это не противоречит наилучшему обеспечению интересов ребенка.
В. Передача детей на воспитание
Статья 10
Передача детей на воспитание должна регулироваться законодательством.
Статья 11
Воспитание ребенка в другой семье, хотя и является временным по своему характеру, может продолжаться, в случае необходимости, до достижения ребенком совершеннолетия, но при этом оно не должно исключать возможности возвращения ребенка к его собственным родителям или его усыновления до наступления совершеннолетия.
Статья 12
В решении всех вопросов о передаче ребенка на воспитание в другую семью надлежащее участие должны принимать будущие приемные родители и, если это возможно, сам ребенок и его собственные родители. Компетентные власти или учреждения должны нести ответственность за контроль за обеспечением благополучия ребенка.
С. Усыновление
Статья 13
Основная цель усыновления заключается в обеспечении постоянной семьи для ребенка, заботу о котором не могут проявлять его родители.
Статья 14
При рассмотрении возможного выбора для усыновления лица, ответственные за усыновление ребенка, должны выбрать наиболее подходящие для ребенка условия.
Статья 15
Родителям ребенка, будущим приемным родителям и, в зависимости от обстоятельств, самому ребенку следует предоставлять достаточно времени и обеспечивать надлежащие консультации для скорейшего решения вопроса о дальнейшей судьбе ребенка.
Статья 16
Учреждения или службы опеки и попечительства должны убедиться во взаимоотношениях между усыновляемым ребенком и будущими приемными родителями до его усыновления. Законодательство должно обеспечить, чтобы ребенок был признан в качестве законного члена приемной семьи и пользовался всеми вытекающими отсюда правами.
Статья 17
Если ребенка не представляется возможным передать другой семье на воспитание или для усыновления, или обеспечить для него надлежащую заботу в стране происхождения, в качестве альтернативного решения вопроса обеспечения ребенка семьей может рассматриваться усыновление его за границей.
Статья 18
Правительствам следует установить политику, законодательство и эффективный контроль для защиты интересов детей, усыновляемых за границей. Усыновление за границей должно, по возможности, производиться лишь в том случае, если в соответствующих государствах разработаны такие меры.
Статья 19
Необходимо установить политику и принять законы, где это необходимо, для запрещения похищения детей и любых других действий в целях их незаконной передачи.
Статья 20
Усыновление за границей должно, как правило, производиться через компетентные органы или учреждения с применением гарантий и норм, аналогичных тем, которые действуют при усыновлении в стране происхождения. Ни в коем случае усыновление не должно приводить к получению сторонами, принимающими участие в усыновлении, неоправданных финансовых выгод.
Статья 21
При усыновлении за границей через лиц, выступающих в качестве представителей будущих приемных родителей, особое внимание должно уделяться вопросу защиты правовых и социальных интересов ребенка.
Статья 22
Вопрос об усыновлении за границей может рассматриваться лишь после того, как будет установлено, что не имеется юридических препятствий для усыновления ребенка и что будут представлены соответствующие документы, необходимые для завершения процедуры усыновления, например согласие компетентных органов. Необходимо также установить, что ребенок сможет переехать в страну будущих приемных родителей и сможет получить их гражданство.
Статья 23
При усыновлении за границей в каждой из участвующих в нем стран должна, как правило, быть обеспечена юридическая сила этого усыновления.
Статья 24
В тех случаях, когда гражданство ребенка иное, чем гражданство будущих приемных родителей, необходимо в полной мере учитывать как законодательство государства, гражданином которого является ребенок, так и законодательство государства, гражданами которого являются будущие приемные родители. В этой связи следует надлежащим образом учитывать культурное и религиозное воспитание и интересы ребенка.
Значение совершеннолетия в разных культурах
Достигнув совершеннолетия — это термин, используемый для описания перехода от детства к взрослой жизни. В некоторых культурах наступление совершеннолетия определяется, когда ребенок достигает определенного дня рождения и больше не считается несовершеннолетним; 13, 15, 16, 18 и 21 обычно считаются значительным возрастом для молодых людей. В других культурах наступление половой зрелости определяется возрастом ребенка. Многие религии и культурные традиции проводят официальную церемонию совершеннолетия по этому случаю.Обычно это касается как семьи, так и сообщества.
Определения совершеннолетия
Веха в достижении совершеннолетия является важной и может быть трудным переходным этапом, поскольку некоторые дети не решаются оставить детство позади. Есть много разных способов определить выражение «возраст». Например:
- Достижение юридически значимого возраста (в Соединенных Штатах — 18 или 21 год)
- Подтверждение статуса человека как ответственного взрослого в религиозном сообществе
- Переживание момента прозрения, когда детство откладывается
- Половое созревание (или, в некоторых случаях потеря девственности)
- Ответственность за себя и свой личный выбор
Церемонии совершеннолетия
Во многих культурах и религиях есть определенные события, церемонии или праздники, связанные с достижением совершеннолетия.В зависимости от вашего культурного и / или религиозного происхождения ваш ребенок может отмечать одно или несколько из них. Или вы можете приспособить традиционную церемонию к потребностям и убеждениям вашей семьи.
- Бар или бат-мицва : В возрасте 13 лет еврейские подростки принимают участие в важной и радостной религиозной церемонии, называемой бар-мицва (для мальчиков; для девочек бат-мицва ). Это событие представляет собой кульминацию многих лет изучения иврита и Торы и знаменует вступление ребенка во взрослую жизнь.За религиозной службой обычно следует вечеринка. Конечно, современные американские 13-летние — не в прямом смысле взрослые, но это событие традиционно имеет большое значение.
- Подтверждение : подростки-католики утверждаются в своей вере как одно из трех самых важных таинств (наряду с крещением и Евхаристией). Подростки, проходящие подтверждение, спонсируются взрослыми и выбирают имя для подтверждения (обычно имя святого). Как и еврейские подростки, подростки-католики не являются взрослыми по закону, хотя теперь они стали взрослыми в глазах церкви.Другие христианские конфессии также подтверждают членство подростков в конгрегации.
- Взрослый мусульманин : Хотя официальной церемонии или празднования нет, после полового созревания подростки-мусульмане считаются взрослыми и имеют те же обязанности, что и взрослые. К ним относятся присоединение к своей общине в ежедневных молитвах, пост во время священного месяца Рамадан и ношение хиджаба (девушки и женщины).
- Quinceanera : Согласно традициям Мексики, Пуэрто-Рико, Кубы, Центральной и Южной Америки, 15-летние девочки проходят полурелигиозный обряд и празднование своего совершеннолетия.Мероприятие обычно большое, похожее на свадьбу, и на нем друзья и родственники присоединяются к семье 15-летнего, чтобы отпраздновать.
- Sweet 16 : Многие американские семьи отмечают совершеннолетие своего ребенка вечеринкой «Sweet 16». Традиционно это было в основном для девочек, но и мальчиков тоже можно праздновать. Обычно это большая вечеринка по случаю дня рождения, в которой участвуют как друзья, так и семья.
Вызовы совершеннолетия
Литература, фильмы и музыка часто касаются темы совершеннолетия и проблем или проблем, связанных с переходным периодом.Для родителей воспитание ребенка, достигшего совершеннолетия, может быть трудным, поскольку подростки впервые сталкиваются с разбитыми сердцами, разочарованием, обретением собственной идентичности и проблемами повышенной ответственности. Для детей достижение совершеннолетия может быть волнующим, поскольку они отделяются от родителей и образуют новые социальные круги. Однако это также может быть печальное время для подростков, которые боятся будущего и упускают из виду безопасность детства.
Что такое рассказ о «совершеннолетии»?
Достижение совершеннолетия — это история, в которой молодой человек становится взрослым или движется в этом направлении.
Есть много детских рассказов (или рассказов о детях) о ребенке , теряющем невинность . Когда этот персонаж подрастает (подросток), это называется рассказом о взрослении.
Что вы собираетесь делать со своей жизнью, из «Любви на Борнео», Young Lovers No. 139, 1966.Иногда люди думают, что знают вас. Им известны некоторые факты о вас, и они объединяют вас так, чтобы это имело смысл. И , если вы не очень хорошо знаете себя, вы даже можете поверить, что они правы . Но правда в том, что это не ты.Это совсем не ты.
Лейла Сейлз
Фильмы о возбужденных подростках
У меня есть подруга, которая клянется, что не выносит ничего своего рода рассказ о взрослении. Ее определение немного уже, чем мое. Она думает о жанре, типичном для типа Американский пирог .
В определенном смысле все памятные истории — это истории о взрослении , если то, что мы подразумеваем под этим термином, — это история о ком-то, кто переходит от одной стадии развития к более продвинутой.[…] Фильмы, явно обозначенные как « рассказов о взрослении», однако часто не о чем-то большем, чем о том, что кто-то начинает осознавать секс.
Говард Субер
Кинокритик Роберт Эберт использовал отдельную фразу для описания этих фильмов:
Horny Teenager Movie: Любой фильм, в первую очередь касающийся сексуального голода подростков, обычно мужских. В какой-то степени заменен Dead Teenager Movies (qv), но всегда популярен среди руководителей кино среднего возраста, которые любят объяснять своим 17-летним звездам, почему логика драматической ситуации и учения Страсберга и Станиславского потребовать от них снять бюстгальтеры.
Руководство Эберта по практическому просмотру фильмов: Словарь терминов для кино 80-х
ИДЕОЛОГИЯ В ТИПОВЫХ ИСТОРИЯХ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ ВЗРОСЛЫХ
-возрастные рассказы для юношеской взрослой аудитории:
Ты не умрешь. Вот горячая правда: если вы обанкротитесь, все будет в порядке . Если ты потеряешь работу, любовника, дом, с тобой все будет в порядке.Если вы поете фальшиво, проигрываете конкурентам, разбиваете сердце, вас увольняют… это вас не убьет. Спросите любого, кто через это проходил.
Даниэль ЛаПорт, канадский писатель
Особенности рассказа о совершеннолетии
- Истории о совершеннолетии для взрослой аудитории часто происходят в прошлом . Рассказы о взрослении для юношеской аудитории чаще устанавливаются в настоящих .
- Каков верхний возрастной предел для главного героя, достигшего совершеннолетия? Кажется, нет предела по годам, но главный герой остается в некотором роде детским персонажем .Примером взрослого персонажа, которому чуть больше двадцати, является Рут в фильме « « Я больше не чувствую себя как дома в этом мире », .
- Психоаналитическое прочтение плохой истории о взрослении может «испортить» детство. Рассказчик может описать детство как симптом, который необходимо преодолеть на пути к зрелой жизни. Вот почему во многих рассказах о взрослении ребенок (подросток) немного подрастает, но в конце демонстрирует, что они не отказались от детства полностью .Мы видим это, например, в Monster House . Ди-джей все-таки решает пойти на угощение, несмотря на то, что в начале истории он избегает всего мальчишеского.
Арки совершеннолетия происходят в рассказах о взрослых особах
Мы находим арки «взросления» во всех видах историй. Arctic Dreams — это туристическое приключение, но следующий абзац посвящен совершеннолетию. Однако взрослые учатся разному. Рассказы о подростковом возрасте часто связаны с осознанием смерти, особенно с той жизненной стадией, которую Хайдеггер назвал «Бытие навстречу смерти».
ПРИМЕР АРКТИЧЕСКИХ МЕЧТ
Барри Лопес исследует в Arctic Dreams специфически взрослую дугу научиться жить с парадоксом:
Как можно жить моральным и сострадательным существованием, когда он полностью осознает кровь, ужас, присущий жизни, когда тьма обнаруживается не только в своей культуре, но и внутри себя? Если есть стадия, на которой индивидуальная жизнь становится по-настоящему взрослой, это должно быть, когда человек улавливает иронию в ее раскрытии и принимает на себя ответственность за жизнь, прожитую посреди такого парадокса.Надо жить среди противоречий, потому что, если бы все противоречия были устранены сразу, жизнь рухнула бы. На некоторые насущные вопросы просто нет ответов. Вы продолжаете их воплощать, превращая свою жизнь в достойное выражение склонения к свету.
Барри Лопес, Arctic Dreams (1986)
Это революционное исследование Крайнего Севера, ставшее бестселлером, является классикой естествознания, антропологии и путешествий.
Арктика — опасное место.Лишь немногие виды диких животных могут выжить в суровом климате. В этой современной классике Барри Лопес исследует многогранные чудеса Крайнего Севера: его странно чахлый лес, завораживающее северное сияние, замерзшие моря. Овцебыки, белые медведи, нарвалы и другие экзотические животные этого региона оживают благодаря страстным и тонким наблюдениям Лопеса.
И, исследуя историю и культуру коренных народов, наряду с параллельными рассказами бесстрашных, часто неподготовленных и впоследствии обреченных полярников, Лопес вникает в самое сердце, почему суровая и грозная Арктика также является постоянным источником захватывающих дух красота, обольщение и чудо.
Что такое Bildungsroman?
Моему другу, который терпеть не может сказки о взрослении, наверное, подходит bildungsroman. (Множественное число, кстати, bildungsromane.) Немецкий переводится как «роман образования» или «роман образования».
Билдунгсроман — это особый поджанр рассказов о взрослении. В фильме «» основное внимание уделяется психологическому и моральному развитию главного героя. «». Смена персонажа чрезвычайно важна .
КРАТКАЯ ИСТОРИЯ BILDUNGSROMANE
Первоначально «bildungsroman» означало романтическую историю, но мы сузили определение.Слово теперь относится к типу истории, которая следует за персонажами по мере того, как они растут из подросткового возраста во взрослую жизнь .
Жанр произошел от фольклорных сказок о болване или младшем сыне , который отправился в мир в поисках счастья.
Юношеские романы произошли от романа «Билдунгсроман» .
КАК УЗНАТЬ БИЛЬДУНГСОМАНА
Обычно в начале истории присутствует эмоциональная потеря, которая заставляет главного героя уйти в путь .
В жанре часто присутствует главный конфликт между главным героем и обществом. Обычно ценности общества постепенно принимаются главным героем, и он / она в конечном итоге принимается обществом. — ошибки и разочарования главного героя позади. В некоторых работах главный герой может протянуть руку помощи другим после достижения зрелости. .
Гарри Поттер — очень талантливый романтик. Гордость и предубеждение , вероятно, не потому, что это происходит только в течение одного года.Но в классике Джейн Остин действительно есть значительная дуга персонажей . В Сумерках мы следуем за Беллой Свон от поздней юности до взрослой жизни. Серия Twilight — однозначно bildungsroman.
БИЛЬДУНГСОМАН И РОМАНТ
Цель — зрелость . Главный герой добивается этого постепенно и с трудом .
Это делает bildungsromane по своей сути романтичным . У него оптимистичный финал, подтверждающий вступление главного героя во взрослую жизнь.
Еще одна романтическая идея: вера в человека. Романтизм — это когда человек берет на себя ответственность, живет своей лучшей жизнью, находит свое место в обществе и так далее.
Новые романы для взрослых
В начале 2000-х годов казалось, что новая категория литературы получит популярность: «Новый взрослый». Однако на самом деле рассказы «Новые взрослые» не стали популярными. Новые истории для взрослых, как правило, рассказывают о молодых людях, покидающих дом — примерно в студенческом возрасте.Но другие говорят, что «Новый взрослый» не столько о возрасте, сколько о его «появлении». «Новый взрослый» — так называлась художественная литература для взрослых, в которой подчеркивался аспект взросления. Люди могут испытать кардинальное развитие в любом возрасте. Опыт совершеннолетия не ограничивается молодежью.
НЕ ВСЕ ИСТОРИИ ОБ ИЗМЕНЕНИИ ПЕРСОНАЖА?
В самом широком смысле каждая история — это романтический роман, вплоть до малышей, которые снимаются в книжках с картинками. Разве не растут все персонажи, кроме тех, что есть в художественной литературе (которую Мария Николаева называет «паралитературой»)? Какая-то дуга персонажа является требованием для полного и законченного повествования .
Некоторые ученые предпочитают сужать этот термин до более полезного определения: Bildungsromane star персонажей, которые взрослеют от детства до взрослых. Это, по крайней мере, полезно.
ОТ ЗАМЕТКИ К ЯСНОСТИ
Парень, придумавший это слово ( Вильгельм Дильтей, 1870), имел в виду, что оно относится к историям, в которых:
- Есть культурная цель
- Что и есть полное раскрытие всех природных качеств
- Тогда есть ясный путь к этой цели
Согласно этому определению, bildungsroman — это прямой путь от заблуждения к ясности .
ОПРЕДЕЛЕНИЕ БАКЛИ
Вот еще одно определение bildungsroman, данное Джеромом Бакли.
- Чувствительный ребенок растет в сельской местности чувствует ограниченный всей семьей (но особенно отцом), и отец не может понять образную жизнь мальчика (потому что эти истории традиционно повествуют о мальчики).
- Школа доказывает запрет , поэтому мальчик уходит из дома, чтобы отправиться в городской центр.
- У него будет минимум двух романтических переживаний .
- Один из них имеет потенциал, чтобы испортить его , а другой имеет потенциал, чтобы очистить его . (Вы можете видеть, как эти сексистских тропов Бетти и Вероники присущи таким историям?)
- Его инициация завершается , когда он проводит серию самоанализа , а затем побеждает над испытаниями, с которыми он сталкивается со своим родители / деньги / женщины и принимает свою способность работать и любить .
Что, вероятно, немного слишком специфично для . Кроме того, в традиционном bildungsroman, главный герой намеренно намерен стать независимым . Он пытается совершенствоваться с помощью нового опыта. Это квестовых рассказов . Квест «найти себя и повзрослеть».
А вы слышали об Entwicklungsroman?
- Другой тип рассказа о процессе созревания .
- Это очень широкая категория, в которой персонаж-подросток вырастает до (некоторые).Это тонко отличается от bildungsroman, потому что в bildungsroman подросток становится взрослым.
- Entwicklungsromane — это романов о росте или развитии , тогда как bildungsromane — это романы для совершеннолетних, иногда называемые «новеллами для учеников». (См. Также: Школьная и детская литература, )
Entwicklungsromane или Bildungsromane?
Я подозреваю, что многие юношеские романы содержат больше Entwicklungsromane, чем Bildungsromane.Молодой взрослый персонаж редко кажется взрослым в конце истории. Скорее всего, они преодолели одну конкретную проблему, но им еще предстоит многое сделать, прежде чем они смогут существовать в этом мире независимо и счастливо. Опять же, когда станет взрослым после ?
Существует укоренившееся представление о том, что дети «недоработаны» по сравнению со взрослыми, достигшими «телоса». (Это означает «конец» по-гречески и относится к конечному объекту или цели.) Некоторые истории, особенно страшилки, подрывают идею дихотомии законченный / незаконченный взрослый / ребенок, например, беря что-то из детства, а затем подталкивая его. в якобы реалистичный взрослый мир.(Список современных примеров см. В публикации .) Когда дети видят то, чего не видят взрослые, граница между взрослостью и детством исчезает. Мы понимаем, что этого никогда не было. Когда взрослый и детский миры сталкиваются, это кажется жутким и тревожным.
Bildungsromane и гендерное разнообразие
В традиционном определении Bildungsromane нет места женским персонажам. Если главную роль в рассказе играет молодая женщина, вероятно, это романтик Entwicklungsroman.Перефразируя Аннис Пратт, в книге « Архетипические паттерны в женской художественной литературе» , большинство авторов на протяжении всей истории литературы рассматривают взросление женщины как выбор между: реальный психологический рост или зрелость в рассказах, которые ограничивают возможности молодых женщин делать такой выбор. См. Также мой длинный пост о формуле женской зрелости .
ЛИДДИ КАТЕРИН ПАТЕРСОН В КАЧЕСТВЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ИЗУЧЕНИЯ
Тем не менее, есть примеры главных героинь женского пола, которые, кажется, идеально подходят бильдунгсроману.Модель Lyddie Кэтрин Патерсон является одним из примеров.
Она была не лучше рабыни, подумала Лидди. Обремененная долгами ферма была отдана соседу, а она и ее брат были сданы в аренду. Неужели конец действительно близок, как сказала их мать, когда она сбежала с младенцами после того, как голодный медведь ворвался в их дом на ферме в Вермонте?
Той зимой 1843 года двое детей были оставлены на произвол судьбы. Если их давно ушедший отец вернется и все исправит.Это обещание новой и лучшей жизни, наконец, побуждает Лидди отправиться в промышленный городок Лоуэлл, штат Массачусетс. Будучи фабричной девушкой, она будет получать зарплату — и быть свободной. Неважно, что ей приходится жить в многолюдном пансионате, что грохот непрерывных станков оглушает, что мутный, наполненный ворсом воздух вызывает лихорадку и мучительный кашель. Несмотря на угрожающего надзирателя, Лидди работает долгие, изнурительные часы, чтобы выплатить долг и вернуть свою любимую ферму.
Но не рискует ли она своей работой — и будущим своей семьи — дружить с радикальной Дианой и, возможно, подписывать петицию о лучших условиях.
- Лидди — эмоционально осиротевшая, — отец. Ее мать тоже вне поля зрения.
- Смущенная своей неграмотностью, она решает уехать с семейной фермы в Вермонте. В конце концов она прибывает в фабричный городок Лоуэлл, штат Массачусетс.
- Коллеги Бетси и Диана обучают ее простым повествованию о грамотности.
- У Лидди две сексуальные встречи с мужчинами.
- Первый довольно унизительный. (Бригадир изводит ее.)
- Другой больше похож на очищающий романс. (Сосед Лидди хочет жениться на ней, потому что любит ее ум.)
- Она возвращается к себе домой и осознает, как много она знала.
- Она решает отложить замужество с Люком до тех пор, пока не закончит Оберлин.
- Ее первоначальные причины покинуть дом были вызваны застенчивым осознанием того, что ей необходимо научиться завоевывать место в мире.
- Ее окончательное решение основано на прозрении , что единственное, что ее ограничивает, — это ее собственное представление о себе.
- Она преодолевает бедность, невежество и личную мелочность. Она учится уравновешивать собственный материализм с любовью к другим и любовью к учебе.
Как насчет Künstlerroman?
Künstlerroman в переводе с английского означает «роман художника». Это повествование о том, как художника выросли до зрелости. Künstlerromane — это, как правило, персонажи, которые скоро станут поэтами, музыкантами или художниками.
Джеймс Джойс Портрет художника в молодости (1916) является ярким примером.
Мы могли бы классифицировать Künstlerroman как подкатегорию Bildungsroman.
«Книга, над которой я работал, пополнила невероятный урожай кюнстлерромана. Герман дает нам это словечко для романа художника. Работы в этой традиции включают рассказы художников, скульпторов, фотографов, писателей, танцоров и музыкантов «. Https://t.co/uivWcBMOOl
— The Millions (@The_Millions) 26 июля 2021 г.
Дальнейшие примеры прихода -age Stories
ТРИ БОЛЬШИХ РОМАНА ВЛИЯНИЯ
- Семнадцатое лето Морин Дейли — Первый из трех больших романов, определяющих литературу для молодежи.
- «Над пропастью во ржи» Дж.Д. Сэлинджера — Второй из трех больших романов, определяющих литературу для молодежи.
- Посторонние S.E. Хинтон — это третий большой роман, определяющий молодежную литературу в том виде, в каком мы ее знаем сегодня. Эта книга навсегда изменила молодежную литературу. Во-первых, ее написал подросток.
ВЫБОР ДРУГИХ
- The Bell Jar by Sylvia Plath
- The Wonder Years — мальчик-подросток достигает совершеннолетия в Америке 1960-х, что особенно благоприятно для его взросления. возрастных рядов, потому что именно тогда Америка переживала своего рода «психологический рост».
- Безумцы — в этом американском сериале многие персонажи достигли совершеннолетия. Пегги и Джоан — «секретные главные герои», настроенные против Дона Дрейпера, который никогда не изменится.
- Уроды и вундеркинды — своего рода сюжет « Во все тяжкие », в котором хорошая девочка учится вырваться из своей ботанической репутации
- «Клуб завтрака» фильм
- Преимущества бытия Wallflower — книга намного лучше, чем фильм, и я не тот, кто всегда говорит, что
- Malcolm In The Middle TV show
- Happy Days — комедия 1960-х
- Never Let Me Go Казуо Исигуро
- Портрет художника в молодости — пример англоязычного Bildungsroman
- Sons and Lovers by D.Х. Лоуренс о сексуальном пробуждении.
- Дэвид Копперфилд Чарльза Диккенса — еще один выдающийся англоязычный пример.
- Мельница в зубной нити Джордж Элиот — В первоначальном определении Bildungsroman нет места для главных героев женского пола, но это определенно пример взросления.
- Что знала Мейси Генри Джеймс — Хотя Мэйси еще очень молода, она теряет свою детскую невинность.
- Тайная жизнь пчел Сью Монк Кидд. Действие происходит в 1964 году. Это история совершеннолетия о потерях и предательстве.
- Гекльберри Финн Марк Твен
- О мальчике — в этом случае главный герой слишком стар, чтобы жить как подросток, а его молодой протеже более эмоционально осведомлен, чем он сам. В этом, конечно же, суть рассказа.
- Гарри Поттер — мальчик узнает, насколько он особенный
- Унесенные ветром — Американский эпический исторический романтический фильм 1939 года по роману Маргарет Митчелл 1936 года.Главный герой старше и на выданье, но все же довольно замкнут.
- Страна приключений — Главный герой только что закончил университет. Но, как он говорит по телефону в начале истории, он был настолько сосредоточен на ученых, что у него нет жизненного опыта, о котором можно было бы говорить.
- Мы лучшие — группа девочек 12-13 лет, отправляющихся в мифологическое путешествие.
- Энн из Зеленых крыш Л.М. Монтгомери — известный классик о сироте, которая нашла дом с двумя пожилыми братьями и сестрами на острове Принца Эдуарда. Однако, когда Салливан адаптировал для экрана, история превратилась из Bildungsroman в романс .
- Fish Tank , режиссер Андреа Арнольд
- Американский мед , также режиссер Андреа Арнольд
Хрононормативность и достижение совершеннолетия
Хрононормативность относится к ожиданию того, что определенные вещи происходят с людьми в определенное время в их жизни.
Хороший пример — университетское образование. Исторически сложилось так, что нормативное время для учебы в университете составляет от 18 до 25 лет. Это меняется, поскольку все больше из нас требуется, чтобы учиться на протяжении всей жизни, но остается предубеждение против так называемых «зрелых студентов». (Предрассудок прямо в названии — не студенты ли просто … студенты?)
Если мы ожидаем, что дуги взросления случатся только с молодыми людьми, мы, возможно, подсознательно реагируем на хрононормативность нашей культуры .
Хрононормативность также влияет на одиноких людей, которые «все еще» не вступили в партнерские отношения до определенного культурно предписанного возраста, или на пожилых людей, которые переквалифицируются снизу на новые рабочие места под руководством гораздо более молодых менеджеров, или на людей, которые поздно начинают проявлять гомосексуальность / трансгендерность. средний возраст… Этот список можно продолжить.
Истории совершеннолетия могут происходить в любой момент жизни человека. Именно хрононормативность заставляет нас ожидать, что в повествованиях о взрослении будут участвовать молодые люди.
ВОЗРАСТ И ИДЕНТИЧНОСТЬ
Некоторые люди устают от откровенных историй, подкатегории повествования о взрослении.Тем не менее, есть еще много пробелов в повествовании для неосновных событий мира.
Наш amatonormative , сексуально-нормативный мир считает первые поцелуи, первые отношения, первый секс, совместное проживание, помолвки и браки вехами зрелости. Эти события устроены как домино, которые нужно сбить с ног, чтобы считаться полноценным взрослым.
Люди, которые не вступают в брак из-за того, что их тип партнерства не предоставляется по закону, эта привилегия, люди, которые не рожают детей, люди, чей первый поцелуй происходит после окончания средней школы или не целуется вообще, и т. Д., Все рассматриваются как не еще .Это , еще не взрослых, , еще не зрелых, но ожидается, что они рано или поздно достигнут этого домино, а если этого не сделают, то будут подвергнуты остракизму.
Сексуальность и романтизм тесно связаны со взрослой жизнью — в результате детям с нераспределенной идентичностью говорят, что они слишком молоды, чтобы знать об этом, а многие квир-идентичности считаются фазой, из которой человек вырастет, и истерические реакции на подростков, которые встречаются или заниматься сексом без разрешения родителей. (Гетеро) Сексуальность и романтика предназначены для взрослых, но вы, , когда-нибудь станете взрослым!
AZE Journal
ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
Мария Николаева сказала в своей книге От мифического к линейному :
Кажется, что в романах YA может быть только два способа справиться с взрослением: смерть или себя -отказ .
Согласны ли вы с этим утверждением применительно к современной литературе для молодежи (а также кино и телевидению)?
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ
ИСТОРИИ ЖЕНЩИН О СОВРЕМЕННОМ ВОЗРАСТЕ И ПРОСЮМЕР
Современные женщины Bildungsromans — Лейша Джонс пишет о Bildungsroman и «просьюмер », новое слово, появившееся после анализа Сумерки серии . Джонс смотрит на то, как современный стереотип влюбленной девушки — это тщательно изготовленный продукт, активно продвигающийся на свою целевую аудиторию.Целевая аудитория начинает контролировать этот образ, используя фанфики и блоги. Поклонники делятся своими впечатлениями от истории без посредничества коммерческого продукта (просьюмер — проактивный потребитель).
ЗАКРЫТЫЕ, ПОЛУЗАКРЫТЫЕ И НЕРЕШЕННЫЕ
В 1994 году Питер Хант написал «закрытые — полузакрытые — неразрешенные» истории, составляющие основу литературы. Детские рассказы имеют тенденцию быть «закрытыми». Рассказы о взрослении — это «полузакрытые». «Неразрешенные» концовки чаще встречаются в рассказах для взрослых.
Книги о Growing Up из базы данных Picturebook Университета Майами
ПРОЧИТАЙТЕ В МОЕМ ДРУГОМ БЛОГЕ
Информационный бюллетень
Если вам нравится этот блог, возможно, вам понравится мой ежемесячный информационный бюллетень.
Спасибо!
Вы успешно присоединились к нашему списку подписчиков.
Home »Что такое рассказ о« взрослении »?Что означает «совершеннолетие» в фильмах, книгах и жизни?
Практически все культуры и общества имеют идею или концепцию «взросления».«Вы, наверное, слышали о церемониях совершеннолетия. Может быть, вы знаете, что совершеннолетие — это жанр фильмов и книг. Возможно, вы слышали, как старшие поколения и члены вашего генеалогического древа размышляли о собственном опыте достижения совершеннолетия.
Перейти к этим разделам:
Тем не менее, у вас могут возникнуть вопросы по этой теме. Знание идеи достижения совершеннолетия важно для всех культур — это не то же самое, что знать, почему. Может быть, вы даже не совсем уверены, что знаете, что на самом деле означает достижение совершеннолетия.
Это руководство поможет. В нем объясняется, что такое совершеннолетие, описываются некоторые примеры церемоний совершеннолетия во всем мире и предлагаются несколько популярных примеров фильмов и книг о достижении совершеннолетия, которые могут помочь вам лучше понять эту важную тему.
«Достигнув совершеннолетия» Значение
В целом, «взросление» относится к периоду в жизни человека, когда он совершает переход от невинности детства к зрелости. Имейте в виду, что конкретное время наступления совершеннолетия может варьироваться от человека к человеку.
Да, обычно у людей есть такой опыт в подростковом возрасте. Именно тогда они, наконец, отказываются от детства и начинают становиться взрослыми. Кроме того, многие считают, что начало полового созревания соответствует совершеннолетию.
Однако некоторые люди сталкиваются с уникальными переживаниями, которые заставляют их достигать совершеннолетия раньше, чем большинство из них. Например, ребенок может повзрослеть в раннем возрасте, если он вырастет в зоне боевых действий или подобной среде. Кроме того, культуры и религии во всем мире часто проводят ритуалы совершеннолетия в определенные моменты жизни ребенка.
Достижение совершеннолетия — это такой универсальный человеческий опыт, что он описывается во многих фильмах, рассказах и романах. Когда известные люди пишут автобиографии или мемуары, они часто сосредотачиваются и на этом периоде своей жизни. Песни о старении и общие книги о старении также имеют отношение к этой теме.
Легко понять, почему это время играет такую важную роль в наших культурах. Взросление знаменует собой драматический сдвиг, который испытают все люди, достигшие совершеннолетия.
Ведь детство — уникальное время. Это единственный период в жизни, когда большинство людей действительно свободны от взрослых обязанностей. Это время, когда мы обычно не осознаем всей реальности старения. Это время, когда жизнь, возможно, не подвергала нас переживаниям, которые станут обычным явлением в будущем, например, работой, любовью или воспитанием собственных детей.
Все меняется, когда мы становимся взрослыми. Мы начинаем развивать романтические и сексуальные чувства. Наши обязанности становятся более важными.Мы также можем впервые столкнуться с некоторыми суровыми жизненными реалиями, такими как смерть.
Все эти сдвиги неизбежно меняют то, кем мы являемся. Вот почему почти каждая культура ритуализирует и размышляет о достижении совершеннолетия, каждая по-своему.
»ТОРТ ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЯ: Работа в страховании жизни? Повысьте эффективность привлечения клиентов и постоянство их работы, предлагая клиентам поддержку при планировании срока службы. Узнайте, чем может помочь Cake.Церемонии совершеннолетия по всему миру
Церемонии совершеннолетия часто (но не всегда) являются религиозными традициями.Согласно определенным культурам и религиям, молодые люди становятся зрелыми взрослыми в определенные моменты жизни. Церемонии, по сути, делают изменение официальным. Ниже приведены лишь несколько примечательных примеров.
Просто помните, церемония не обязательно должна быть религиозной, чтобы служить той же цели, что и ритуал совершеннолетия. Например, многие люди считают сладкую шестнадцатилетнюю церемонией совершеннолетия. Выпускные вечеринки, свадьбы, специальная рыбалка с отцом и даже процесс переезда в ваше первое общежитие в колледже — все это также потенциальные примеры нерелигиозных церемоний совершеннолетия.
Бар и бат-мицва
Бар-мицва (для мальчиков) и бат-мицва (для девочек) — это традиционная еврейская церемония совершеннолетия. Обычно это происходит, когда ребенок достигает возраста 12-13 лет.
На этой стадии еврейский народ полагает, что чувство и умственная зрелость взрослой жизни начинают развиваться, и еврейский закон может возлагать ответственность за свои действия на ребенка. После религиозной части церемонии, которая обычно включает такие ритуалы, как чтение Торы, многие бар-мицвы и бат-мицвы включают большую вечеринку, похожую на свадьбу.
Рамспринга
Во многих случаях традиции совершеннолетия не связаны с определенными церемониями. Вместо этого они предполагают участие в ранее запрещенных или «запрещенных» мероприятиях и мероприятиях.
Рассмотрим пример Рамспринги. Когда детям амишей исполняется 16 лет, их старшие обычно ослабляют правила, позволяя им заниматься различными видами деятельности, от вождения автомобилей до поездок (без присутствия старших, но часто других подростков-амишей) в большие города.
Рамспринга также обычно позволяет молодым амишам решать, предпочитают ли они продолжать вести образ жизни амишей во взрослом возрасте.
Quinceañera
Кинсеаньера — это церемония совершеннолетия молодых латиноамериканских девушек. Традиционно это месса, за которой следует своего рода ритуальная церемония (например, снятие балеток и надевание каблуков), чтобы отметить переход от детства к взрослой жизни.
Кинсеаньера также является примером того, как традиции совершеннолетия могут развиваться и меняться с течением времени, поскольку многие семьи теперь изменяют традиционные элементы церемонии по своему вкусу.
Популярные фильмы о достижении совершеннолетия
Когда вы становитесь взрослым, вы переживаете взросление. Это ключевая причина, по которой многие режиссеры изображают это. Они знают, что зрители смогут общаться, и они знают, что этот жанр позволяет им рассказывать по-настоящему эмоциональные истории.
Популярные фильмы о взрослении включают (но не ограничиваются ими):
Stand by MeВ 80-е было немало фильмов о молодых людях, которые начали становиться взрослыми.Однако немногие из них так широко помнят и прославляют, как эту классику.
Stand by Me прекрасно изображает то, что происходит, когда мальчики, каждый из которых борется со своими собственными болезненными переживаниями (от недавней смерти брата или сестры до жестокого обращения в семье), сталкиваются с реальностью, которую их детство (а вместе с ним и их дружба) может Это не будет длиться вечно.
ЮнонаИногда мы достигаем взрослой жизни естественным путем. Процесс может происходить поэтапно. Иногда жизненный опыт заставляет нас созреть раньше, чем мы ожидали.Так обстоит дело в Juno , когда неожиданная беременность вводит девочку-подростка в жизнь взрослого.
Сейчас и тогдаОдин из лучших способов показать драматический сдвиг, который происходит во время взросления, — это сосредоточиться на двух временных линиях. Now and Then рассказывает об изменяющихся жизнях четырех молодых девушек, а также изображает их взрослыми. Результат — трогательное исследование того, что меняется (и не меняется), когда мы вырастаем.
Известные книги и рассказы о достижении совершеннолетия
Не только кинематографисты рассказывают истории о процессе превращения ребенка во взрослого. Авторы неоднократно затрагивали эту тему в таких книгах, как:
Над пропастью во ржиДостижение совершеннолетия может быть болезненным. Холден Колфилд, главный герой этого школьного школьного курса английского языка, проводит большую часть книги, изо всех сил стараясь избежать боли, связанной с переменами.Конечно, он не может этого сделать, и вместо этого вынужден признать, что совершеннолетие практически неизбежно.
Дом на улице МангоНекоторые романы и фильмы о взрослении показывают, как конкретный опыт вызывает наступление зрелости. Другие исследуют, как процесс взросления часто происходит медленно.
Например, в полуавтобиографическом Дом на Манго-стрит автор Сандра Сиснерос делится серией виньеток о бедной девушке, выросшей в Чикаго.В конце концов, становится ясно, что эти виньетки рассказывают историю взросления.
ПосторонниеОпять же, взросление часто может быть связано с болью или трагедией. Трудный жизненный опыт заставляет нас справляться с реалиями, которые ни один ребенок не может вынести, не потеряв в некоторой степени невинности. The Outsiders касается этого, показывая, как группа друзей развивается, когда один из их собственных умирает.
Жизнь всегда меняется
Любая достаточно долгая жизнь предполагает постоянные, казалось бы, перемены.Достижение совершеннолетия часто является первым периодом в нашей жизни, когда мы действительно осознаем это.
Однако, хотя эти изменения могут быть болезненными, они могут быть и положительными. Да, взросление может означать потерю детской невинности, но это также предполагает обретение уверенности и богатства жизни, которые возможны только во взрослой жизни.
Источники
- «Бар и бат-мицва». Chabad.org , Медиацентр Хабад-Любавич, www.chabad.org/library/article_cdo/aid/1084700/jewish/Bar-and-Bat-Mitzvah.htm
- Гонсалес, Мэрибель. «Quinceañera, переходный обряд». The New York Times , The New York Times Company, 4 июня 2016 г., www.nytimes.com/2016/06/05/nyregion/the-quinceanera-a-rite-of-passage-in-transition.html
- Шахтман Том. «Рамспринга: подростки-амиши вступают в современные пороки». NPR , NPR, 7 июня 2006 г., www.npr.org/templates/story/story.php?storyId=5455572
ВОЗРАСТ | Определение
в кембриджском словаре английского языка Книга представляет собой путешествие по молодой женщины, прибывающее из в возрасте года, и исследование ее прошлого.Должны ли мы праздновать или сожалеть о его приближении из возраста ? Это студенческий роман и, следовательно, следующий из возраста романа.В этом предстоящем сезоне и последнем будет грядущих из возраста для всех персонажей. Я действительно не считаю это грядущим — из — возраста историй.Но более ясно, что это взрослый из — из — возраста фильм, сдержанный рассказ о том, как сталкиваться с проблемами и избегать простых ответов. Был ли грядущий — аспекта — возраста также репрезентативным для вашего собственного опыта? Это идеальный гибрид блокбастера и грядущего — из — возраста драмы.В течение многих лет новый фильм – из – возраста иногда имел большой успех, но он созрел для новой интерпретации для нового поколения кинематографистов и зрителей. Иногда они создавали эффектный вид, когда все племя придерживалось одного и того же замысла; в других случаях они использовались в качестве инициации или грядущих — из — возрастных обрядов.Родители устроили вечеринку на 160 гостей в честь прихода их дочери — из — лет . Суммы, потраченные на многомиллионные предстоящих — из — возрастных вечеринок, будут расти медленнее, как и суммы, потраченные на свадьбы, яхты, украшения и другие предметы.Грядет лучшая года – из – возраста пленка проскользнула прямо под проволокой. Это грядущих — из — возраста история о мальчике, который проводит лето в общении с парнем, который управляет обычным аквапарком.Лирически диск тяжел на грядущих — — возрастных тем, созданных с исследованиями, открытиями и свежими взглядами.Эти примеры взяты из корпусов и из источников в Интернете.Любые мнения в примерах не отражают мнение редакторов Cambridge Dictionary, Cambridge University Press или его лицензиаров.
«Достигнув совершеннолетия» для всех возрастов
Уважаемый читатель,
Теперь, когда вы добрались до величественных стен Стэнфорда из песчаника, возможно, вы отказались от чтения книг, больше не сталкиваясь с давлением «разностороннего абитуриента», которого требовали прием в колледж и секция SAT Reading. Возможно, ваша главная цель сейчас — получить степень STEM без фатальных отвлекающих факторов, которые может дать литература.В качестве первого шага вы, возможно, только бегло просмотрели резюме Трех Книг, которые получили несколько месяцев назад, и только тогда по настоянию ваших родителей.
Конечно, можно (сложно, но возможно) прожить здесь четыре года, не прочитав ни одной книги. Если это то, чего вы желаете, я желаю вам всего наилучшего.
Но, возможно, вы читали в старшей школе книгу, которая настолько изменила ваше мировоззрение, что сместила угол вашей будущей траектории на несколько градусов.Возможно, это была шекспировская пьеса или иллюстрированный роман, но даже тогда вас, вероятно, больше всего затронула история о взрослении, которая составляет значительную часть школьных программ.
История совершеннолетия фокусируется на развитии главных героев от юности до взрослой жизни с упором на личностный рост и умственное совершенствование. (Так что да, возможно, «Очень голодная гусеница» имеет значение.) Обилие таких блокбастеров, как «Голодные игры» и сериал «Бегущий в лабиринте», показывает, как жанр может включать такие темы, как пренебрежение властью, способность молодежи к переменам. , любовные истории и, конечно же, спасение мира.Однако он может быть столь же тонким и острым, как история девушки, которая живет в ветхом красном доме в бедном районе чикано и мечтает о другой жизни («Дом на Манго-стрит»).
Каким бы ни было ваше отношение к литературе, я надеюсь, что мы сможем по крайней мере согласиться с этим: рассказ о взрослении во многом привлекает своей привлекательностью из-за того, насколько близки его герои для молодой аудитории. Это может привести к тому, что вы отправитесь в путешествие по самопознанию и выживанию. Как пишет Вордсворт: «Мир слишком с нами», и совместное чтение хорошей истории и переживание испытаний и невзгод других может быть расслабляющим и практичным способом самосовершенствования (и развлечения).Возможно, вы не точный клон Холдена Колфилда («Над пропастью во ржи») или Фанни Прайс («Мэнсфилд-парк»), но их сложностей и личных дилемм достаточно, чтобы вы могли ощутить на страницах свои сходства и идиосинкразии. .
Возможно, это помогает объяснить большее увлечение молодежной литературой: согласно исследованию Publishers Weekly, примерно 55% всех читателей этого жанра старше восемнадцати лет, а самый большой блок продаж, 28%, приходится на взрослых. в возрасте 30-44 лет.С уделением внимания темам саморазвития и «взросления» в таких рассказах эти произведения также предлагают другую форму символизма. Усиленные интенсивностью «расцвета молодости», эти работы также напоминают вам о вашей способности к переменам, независимо от вашего возраста.
Формальный, академический термин bildungsroman («образование» в сочетании с «романом») — наиболее используемый в отношении западной литературы и считающийся поджанром рассказа о взрослении — впервые был использован в 1820-х годах, когда Филолог Карл Моргенштерн ввел термин.В 1870 году он распространился на новые сферы благодаря литературной критике Вильгельма Дильтея «Ученик Вильгельма Мейстера» (1796) Гете, в которой отражено желание главного героя интегрироваться в общество и развивать свое самосознание. В таком контексте это также, кажется, связано с подъемом романа, который литературные критики, такие как Ян Ватт, приписывают промышленной революции середины XIX века (которая позволила добиться беспрецедентного уровня массового производства и распространения материалов для чтения).
Тем не менее, построение истории совершеннолетия существовало на протяжении веков, это еще одно напоминание о том, как много мы действительно должны извлечь из унаследованных историй наших предшественников.Подобно тому, как история взросления проявляется во многих версиях и инверсиях, ваше самоощущение также податливо, а не то, что открывается однажды и остается неизменным навсегда.
Например, мы можем обратиться еще к великой эпической поэзии Древней Греции, к «Одиссее» Гомера (ок. 8 века до н. Э.). Особенно важным разделом является «Телемахия», термин, применяемый к первым четырем книгам, посвященным сыну Одиссея Телемаху, который растет в тени десятилетнего отсутствия своего отца и воочию становится свидетелем хаоса, царившего в их каменистом королевстве Итака. и его преданная мать Пенелопа.
Несмотря на то, что Телемах называют себя «слабаком», он отправляется в Спарту и Пилос, чтобы узнать о своем отце, физически и образно переживающем одиссею, знаменующую его переход от мальчика к мужчине. Он возвращается домой с новой уверенностью, готовый вернуть королевство своей семьи с помощью Афины и внезапного прибытия отца. К концу эпоса становится ясно, что, хотя Одиссей занимает большую часть истории, Телемах приобрел необходимые навыки, чтобы однажды вытеснить своего отца, отражая естественный порядок наследования.А «Одиссея», в свою очередь, послужила популярным образцом для многих более поздних работ. Это темы и символы, пронизывающие западную психику, бесконечно влияя на произведения на протяжении веков.
Мы также видим переосмысление этого шаблона в других классических произведениях. Рискну предположить, что «Гамлет» Шекспира (ок. 1600 г.) можно рассматривать как рассказ о взрослении, в котором Гамлет бросает учебу в университете, чтобы отомстить за безвременную смерть своего отца. Отшатываясь от нескольких предательств и пораженный горем, Гамлет вынужден полагаться на свое остроумие и хитрость, чтобы выжить, даже когда он управляет политическими планами своего дяди и своей собственной экзистенциальной дилеммой «быть или не быть».Тем не менее, эта пьеса — трагическая инверсия, когда Гамлет по спирали взбирается на трон не из-за своего окончательного триумфа, а в значительной степени подразумевает безумие от его потерь.
И, несмотря на неудачи самого Руссо как родителя, его грандиозный трактат-роман «Эмиль, или об образовании» (1762 г.) произвел революцию в социальном диалоге по вопросам воспитания детей и был достаточно влиятельным, чтобы быть публично сожженным и вдохновившим национальную французскую систему воспитания. образование. Руссо проиллюстрировал свою идеальную систему образования через аллегорическое взросление Эмиля от ребенка до взрослого, с краткой главой, посвященной воспитанию Софи, его будущей невесты, которую готовили для его идеальной партнерши.
«Эмиль», в свою очередь, повлиял на Гете, связанного выше с началом bildungsroman и связанной с ним литературной критики. Однако обратите внимание, что трактат Руссо также вызвал у Мэри Уоллстонкрафт пылкое «Отстаивание прав женщины», отчасти ответ на его пренебрежительное отношение к обучению женщин, кроме как для удовольствия мужчин. Такая дихотомия отражает неотъемлемые ограничения западного канона, и, в частности, для этого обсуждения, чреватое обозначение того, что влечет за собой «взросление» в зависимости от главного героя и предполагаемой читательской аудитории.
По характеру того, что обычно обозначает «западная литература», многие рассказы о взрослении 18 и 19 веков (и продолжаются вплоть до 20 века) отстаивают социальное соответствие, особенно соответствие высшим эшелонам общества. Для женщин это часто означало брак с идеальным мужчиной, который уважал бы их и заботился о них; для мужчин возможности расширились до карьерных целей и уважения к наследию, а также от поиска подходящего романтического партнера. В ту эпоху печатные книги могли позволить себе хорошо образованные средние и высшие классы; Отсюда следует, что эта группа читателей предпочитала книги, в которых изображены они сами.Это включает в себя борьбу, к которой они могли относиться, — прерванную любовь и возрожденную любовь, обучение и образование, приключения на всю жизнь и конечный результат социально продиктованных понятий «успех».
Главный герой, возможно, начинал не богатым, женатым или любимым человеком — дуга «из грязи в богатство» становится более мощной, если это так, — но благодаря своим добродетелям и талантам они часто заканчивают таким образом (или -до закончить таким образом, только чтобы резко повернуть вспять). У нас есть «Джейн Эйр» Шарлотты Бронте (1847), в которой рассказывается о сознательной Джейн, воспитанной в Гейтсхеде сиротой, с которой плохо обращались.Несмотря на различные проблемы, она сохраняет чувство собственного достоинства и заканчивает свою историю богатой наследницей, вышедшей замуж за человека, которого она любит. В «Маленьких женщинах» Луизы Мэй Олкотт (1869) сестры из семьи, потерявшей состояние, но не мораль, в конце концов обретают мир в своих социальных сферах и вступают в брак с респектабельным средним классом, элитой и высокопоставленными людьми. образованы соответственно.
Если взросление означает вхождение в «общество» после перехода от ребенка к взрослому, то люди из исторически маргинализованного происхождения сталкиваются с проблемами, в значительной степени другими, чем у большинства.Несомненно, массовая известность произведений Чарльза Диккенса «Оливер Твист» (1838) и Марка Твена «Приключения Гекльберри Финна» (1884) частично объясняется их решительным, неромантичным изображением условий жизни рабочего класса. В то время как их главные герои по-прежнему получают в основном положительные финалы, их борьба — это борьба с самым низким уровнем бедности и человеческой жестокости, оторванная от разреженных дилемм высших классов, ограниченная выбором супруга и другими более деликатными занятиями.То, что считается «успешным» исходом для главного героя, не так важно, как то, что он узнал; Старая пословица «главное не конечный результат, а путешествие» звучит ясно.
Поскольку жанр ориентирован на личностное развитие главного героя, его контекстный фон пропорционально формирует роман и опыт читателя, отсюда увеличение числа вариантов к 20-му веку, связанное с растущей глобализацией и движением за права. У нас все еще есть более традиционные сюжеты, такие как «Портрет художника в молодости» Джеймса Джойса (1916), «Уайнсбург, Огайо» Шервуда Андерсона (1919) и Дж.«Над пропастью во ржи» Д. Сэлинджера (1951), но кажется, что здесь больше свободы для экспериментов со стилистическими эффектами. Есть и другие важные инверсии сюжета «из грязи в богатство» (которые не обязательно имеют счастливый конец), которым все же удается вникнуть в психологическое состояние главных героев, например, «Человек-невидимка» Ральфа Эллисона (1952), рассказанный мужчиной. который рассказывает историю своей жизни из угольного подвала, освещенного украденным электричеством.
Такие работы формируют законодательные повестки дня, которые непосредственно влияют на нас сегодня.Картина Харпера Ли «Убить пересмешника» (1960), выпущенная на пике движения за гражданские права и рассказанная невинными глазами ребенка, изменила разделенные регионы страны на то, как они видели себя и друг друга. Другие истории вызвали дискуссии и (необходимые) споры из-за того, что они описали насилие, сексуальный и непристойный язык, такие как «Родной сын» Ричарда Райта (1940) и С. Э. Хинтон «Посторонние» (1967). Их вера в зрелость читателя, в то же время способствуя дальнейшему росту их читателей, позволяет установить прочные отношения между читателем и книгой.
Мы также видим новые миры умозрительных масштабов: «Дюна» Фрэнка Герберта (1965), «Волшебник Земноморья» Урсулы К. Ле Гуин (1968) и, конечно же, сериал Дж. К. Роулинг «Гарри Поттер» (1997) — все приглашают самого себя. — открытие через ловушку воображения. В «Играх Эндера» Орсона Скотта Карда (1985) и Лоис Лоури «Даритель» (1993) мы становимся свидетелями того, как нетрадиционные проявления силы главными героями — будь то с помощью специй, магии или генной инженерии — тем не менее не позволяют своим носителям чтобы избежать их обстоятельств.Скорее, эти способности только повышают ставки для них, чтобы «найти себя» и свое место в своих обществах, чтобы они не разрушили свои миры.
А что нас ждет в 21 веке? С появлением антиутопической литературы для молодежи, такие романы, как трилогия Сюзанны Коллинз «Голодные игры» (2008) и трилогия Вероники Рот «Дивергент» (2011), подчеркивают важность свободы, несмотря на внешнее давление на соответствие. В нашу эпоху, когда социальные сети и оценки за тесты сводят нас к самой яркой ленте наших лучших картинок и шуток или к количеству в заданном масштабе, эти работы просят нас поставить под сомнение последствия разрушения арены и полного уничтожения рубрики.Между тем, картина Энджи Томас «Ненависть, которую вы испытываете» (2017) подталкивает нас к критическому анализу жестокости полиции в Америке и ее воздействия на местные сообщества, что является более прямым отражением, чем переосмысленные альтернативные американские установки Коллинза и Рота. Поскольку главные герои находятся на пике подросткового возраста, они совершенно ясно переживают жестокость детского насилия, и их трагедии переплетаются с необходимостью активизма и свержения установленного порядка.
Есть также и другие классические произведения, такие как «Преимущества того, чтобы быть цветочным» Стивена Чбоски (1999), «Сестричество странствующих штанов» Энн Брэшарес (2001) и «В поисках Аляски» Джона Грина (2005), которые подчеркивают современные старшеклассники и сопровождающие их драмы.От интерпретации наших взглядов на любовь с помощью семейных примеров или укрепления сестринских уз с помощью волшебных джинсов до примирения с горем и отпускания — эти работы вдумчиво отражают трудности перехода от ребенка к взрослому.
Хотя, конечно, вы теперь являетесь студентами колледжа, все эти истории — от Древней Греции до умозрительной области — по-прежнему имеют большое значение, несмотря на и благодаря их разнообразным социокультурным условиям. Некоторые истории могут показаться далекими от вашего нынешнего опыта, но разнообразие главных героев с их собственными рассказами о своих обрядах перехода предполагает универсальность достижения совершеннолетия.Независимо от сказки, в каждой есть что-то, чему вы можете научиться и взять с собой в свое собственное путешествие по жизни.
Возможно, наиболее благоприятное время для чтения истории о взрослении — это когда вы сами становитесь взрослыми. Но, учитывая вечное качество таких любимых произведений, независимо от того, в какой возрастной группе вы живете, эти истории будут продолжать формировать умы читателей и более широкое культурное сознание, оставаясь вечно молодыми.
Свяжитесь с Шана Хади в шанае «в» Стэнфорде.edu.
50 величайших романов о достижении совершеннолетия ‹Literary Hub
Конец лета — традиционное время совершеннолетия. Твой новый лучший друг едет домой. Ваш новый парень начинает притворяться, что не знает вас. Ваши родители обнаруживают ваше тайное убежище и превращают его в прихожую. Вы переезжаете в новый город. Ваша собака умирает. Вы столкнули своего лучшего друга с дерева, и он сломал ногу, и теперь вы имеете дело с чувством вины. В молодости время измеряется не календарными годами, а школьными.Итак, когда мы приступаем к новому, офис Literary Hub собрался вместе, чтобы рассмотреть некоторые из величайших когда-либо написанных романов о взрослении, для обсуждения в залах и чтения под одеялом.
Первое: что именно — это роман о взрослении? Конечно, это роман, в котором кто-то становится взрослым, буквально или метафорически. Но требует ли в конце концов зрелого романа очевидная зрелость? Должно ли совершеннолетие быть в центре внимания — в сюжете, эмоциональном весе — романа? Должен ли главный герой вначале быть в буквальном смысле подростком? Может быть, до 21 года? Я решил, что ответ на все эти вопросы был «обычно, но не всегда».«Как вы знаете что, мы все знаем, что достигли совершеннолетия, когда видим это. Или, по крайней мере, мы знаем это, оказавшись на другой стороне.
Однако у меня есть некоторые правила для этого списка. Я решил отказаться от всего, что написано для детей или молодежи, что исключает несколько классических произведений, таких как The Outsiders , The Perks of Being a Wallflower и Are You There God? Это «Я, Маргарет » и другие (но не исключает, скажем, «Над пропастью во ржи », которую Сэлинджер написал для взрослых).Я отклоняла сборники рассказов (даже связанные, такие как «Справочник для девочек по охоте и рыбалке » Мелиссы Бэнк ) и придерживалась одного романа на каждого писателя (хотя иногда я не могу удержаться от дополнительного упоминания). Я также склонялся к «великому», а не к «взрослению» — то есть, если бы роман был прекрасным образцом жанра, но не настолько хорош, я мог бы исключить его из-за того, что он был блестящим, но менее платонически правильным.
Наконец, даже несмотря на то, что заголовок объявляет эти 50 романов о совершеннолетии Величайшими, пожалуйста, помните, что на самом деле это всего лишь обобщенные мнения нескольких начитанных редакторов.Таким образом, не стесняйтесь не соглашаться, изменять или (лучший вариант) добавлять в этот список в разделе комментариев.
Джастин Торрес, Мы, животные
Тонкий, элегантный, напряженный bildungsroman 2011 Торреса ловко переносит нас от мании детства и братства к отчуждению юной взрослости и самопознания, которое с этим связано — или как бы вдохновляет его. Это роман с поэтической душой; Я никогда не забуду первый отрывок из этой книги, который должен дать вам некоторое представление о целом:
Мы хотели большего.Мы стучали концами вилок по столу, стучали ложками по пустым мискам; мы были голодны. Мы хотели большего объема, больше беспорядков. Мы крутили ручку телевизора до тех пор, пока у нас не заболели уши от криков разъяренных мужчин. Мы хотели больше музыки на радио; мы хотели биты; мы хотели рок. Мы хотели, чтобы наши худые руки были мускулами. У нас были птичьи кости, полые и легкие, и мы хотели большей плотности, большего веса. У нас было шесть хватающих рук, шесть топающих ног; мы были братьями, мальчиками, тремя маленькими королями, враждующими из-за большего.
Андре Асиман, Зови меня своим именем
Если вы прочтете это место, то узнаете, что я фанат Зови меня своим именем , совершенного, глубоко внутреннего романа, пропитанного страстью, о молодом человеке, который влюбляется в старшего посетителя, и узнает немного о себе — и любви, и семье — в процессе. Что, на мой взгляд, звучит несколько банально. Но эта книга — нет — для этого она слишком сильно пережита.
Джеффри Евгенидес, Миддлсекс
История совершеннолетия, которая также является появлением собственной истории, когда Кэлли становится Кэлом, и мир становится современным.См. Также: Девственницы-самоубийцы , который в моем сердце яростно соперничает с этим, а также в некотором смысле более чистый bildungsroman, хотя для безликого хора мальчиков, а не для одного.
Кэтрин Данн, Geek Love
Гораздо больше, чем роман о совершеннолетии, конечно, и обычно не обозначаемый как таковой — и все же он подходит, поскольку Олимпия рассказывает чудовищную историю своего детства (при этом пытаясь защитить свою собственную дочь от женщины, которая « нормализовать »ее).К тому же, честно говоря, для многих чтение этой книги — это опыт совершеннолетия — это шокирует, когда так прямо смотреть на чистый человеческий опыт, амбиции и боль, даже в нечеловеческой упаковке.
Дэвид Митчелл, Зеленый лебедь
В то время как Митчелл по-прежнему наиболее известен своим облачным атласом , читателям не следует спать над его полуавтобиографическим романом 2006 года, который охватывает год — ну, тринадцать месяцев, если быть точным, каждый из которых описан в отдельной главе — из жизни человека. тринадцатилетний мальчик с заиканием.Это тихая книга, особенно по сравнению с остальными произведениями Митчелла, но она отражает очень конкретный, постоянно меняющийся момент жизни с ясностью и сочувствием — и немалый интерес к языку, который объединяет все это воедино.
Маргарита Дюрас, Любовник
Дюрас изначально задумывал свой классический автобиографический роман как аннотированный сборник фотографий; хотя в нем нет изображений, он сохраняет это ощущение, переходя от момента к неизгладимому, очищенному моменту.Как вы, наверное, знаете, речь идет о молодой белой девушке и ее старшем китайском любовнике во французском Индокитае 1920-х годов, но речь идет о гораздо большем: классе, расе, психическом здоровье, деньгах, семье, красоте, гневе, взрослении. Это не непристойно. Это едва ли сексуально. Вместо этого это странная и влажная ода самопознанию.
Энн Карсон, Автобиография Красного
В стихотворном романе Карсона есть сюжет, который вряд ли повзрослеет: Герион, гигантский монстр из греческой мифологии (по крайней мере, метафорически), мучимый жестоким братом и матерью, слишком слабой, чтобы защитить его, влюбляется в обреченную любовь. с лихим молодым человеком по имени Геракл.Но, несмотря на странную форму, неясные переводы и магическое мышление этой книги, немногие сказки о взрослении вызывают большее влияние.
Ширли Джексон, Мы всегда жили в замке
В этом романе не только лучший начальный абзац за все время (или хотя бы один из них; см. Запись о We The Animals в этом самом списке), но и очень привлекательный молодой главный герой, который смиряется с то, что я осторожно назову.. . уникальная семейная ситуация.
Харпер Ли, Убить пересмешника
С Над пропастью во ржи , вероятно, первое название, которое приходит на ум (по крайней мере, американцам), когда кто-то упоминает романы о «взрослении». Ведь чего не любить: рыцарского отца, дочки-сорванца, загадочного соседа, личностного роста! Классика среди классики.
Джанет Уинтерсон, Апельсины — не единственный фрукт
Любимый взрослый и выходящий роман о молодой девушке-евангелистке (ее имя Жанетт), которая мечтает стать миссионером — пока не влюбится в другую девушку.
Определение и значение наступления возраста
Примеры «совершеннолетия» в предложении
совершеннолетия
Эти примеры были выбраны автоматически и могут содержать конфиденциальный контент. Подробнее… Тогда мы считали это доказательством чего-то, может быть, совершеннолетия, но уж точно не грамотности.Пикард, Нэнси БЕЗ ТЕЛА
Бруклинская история о взрослении, которая становится намного сложнее.Times, Sunday Times (2016)
Следующий фильм, возможно, является самым творческим из всех фильмов о взрослении.Times, Sunday Times (2015)
Это история совершеннолетия, рассказанная с непоколебимым реализмом и проницательным юмором.Солнце (2015)
В этой увлекательной сказке о взрослении есть качественный саундтрек, который в значительной степени избегает очевидных выборов.Times, Sunday Times (2016)
Скажите это тысячам, которые могут испытывать ностальгию по фильму о совершеннолетии, который они смотрели в молодости.Times, Sunday Times (2006)
Отчасти это история о взрослении.Times, Sunday Times (2007)
Очаровательная и оригинальная история о взрослении.Times, Sunday Times (2010)
В ЭТОМ фильме повсюду написана драма о взрослении.Солнце (2016)
Ослепительный праздник для глаз в шоу, сочетающем тени и цирковые трюки в сказке о взрослении.Times, Sunday Times (2014)
Подробнее …
Это тоже пронзительный подростковый фильм о взрослении.Христианство сегодня (2000)
Все ожидали хорошего от этого фильма о совершеннолетии за 6 миллионов долларов.Times, Sunday Times (2010)
Поразительная драма о взрослении, действие которой разворачивается на британском побережье и имеет явно темную окраску.