Два типа людей в психологии: Два типа людей, с которыми никогда не стоит вести переговоры

Содержание

Два типа людей, с которыми никогда не стоит вести переговоры

Коммуникации
Джудит Уайт

Первое, чему учат эксперты по переговорам, — «отделять людей от проблемы». В основном это дельный совет. Но, будучи психологом, я знаю, что примерно в 1% случаев люди и являются проблемой. Тогда нормальные стратегии переговоров попросту не работают. Обсудим, как понять, что перед вами именно та редкая ситуация и как себя в таком случае вести.

Во-первых, постарайтесь разобраться, что это за человек, с которым вы пытаетесь вести переговоры (то есть получить информацию о другой стороне).

Существует два типа людей, с которыми нужно вести переговоры, даже если это кажется сложной задачей.

  1. Эмоциональные люди. Эмоции сами по себе не должны мешать достижению консенсуса — совершенно естественно чувствовать сильные эмоции в конфликтной ситуации.
    После того как конфликты выявлены и проблемы решены, обе стороны могут вздохнуть с облегчением, а эмоции, как правило, уходят. Имейте в виду, что некоторые люди (и культуры) просто выражают больше чувств, чем другие. Кроме того, некоторые собеседники могут использовать эмоции, чтобы влиять на другую сторону. Опознавайте эмоции, но не позволяйте им мешать вам.
  2. Нелогичные собеседники. Нам часто кажется, что люди нелогичны, если они не следуют нашему представлению о логике и не соглашаются с нами. Но чаще всего с нами не согласны те, кто просто видят (или видят иначе) другие проблемы или даже другие наборы фактов, чем те, на которые обращаем внимание мы. Даже если вам кажется, что другая сторона нелогична, все равно можно установить связь и заключить сделку.

Но вот два других типа собеседников, с которыми вы никогда не должны вести переговоры.

  1. Собеседник, который то провоцирует вас, то идет на уступки. Как правило, трудности и провокации возникают в начале переговоров. Постепенно, когда становится понятно, на чем вы договоритесь, люди идут на компромисс. Остерегайтесь тех, кто сначала ищет компромисс, а потом нарывается на конфликт — а затем, когда вы уже готовы уйти, снова выказывает готовность к компромиссу, а потом снова провоцирует. Такое поведение свидетельствует о том, что другая сторона никогда не будет удовлетворена, а переговоры закончатся ничем. Такие люди хотят вовсе не урегулировать ситуацию с помощью переговоров, они жаждут контроля — над самим процессом и над вами. Время и энергия, которые вы потратите на них, в конечном итоге не окупятся потенциальными выгодами, которых можно было бы ждать от переговоров.
  2. Собеседник, который оценивает людей в терминах абсолютного зла и абсолютного добра.
    Переговоры — это способ разрешения конфликтов интересов, а не суд, на котором решается, кто прав и кто виноват. Большинство людей, как только они это понимают, готовы идти на уступки, чтобы удовлетворить свои основные интересы. Остерегайтесь тех, кто описывает людей либо как идеальных и непорочных, либо как ужасных и ответственных за все беды. Такое поведение свидетельствует о том, что ваш собеседник не обладает мышлением переговорщика. Поскольку этот человек хочет, чтобы злые люди были привлечены к ответственности и наказаны, а вы находитесь в конфликте с ним, вы можете попасть в эту категорию. Если вы прервете переговоры, то лишите собеседника возможности наказать вас, но даже если вы останетесь, можно ожидать, что процесс будет для вас кране неприятным. Не рассчитывайте ни на какие реальные уступки, поскольку люди такого типа не считают, что вы их заслуживаете.

Даже лучшие переговорщики не могут достигнуть полного успеха с такими людьми, поскольку их реальные интересы не могут быть удовлетворены в ходе беседы. И самые лучшие советы по переговорам, и большой опыт не помогут вам в этих ситуациях. Но вот вам четыре правила, как поступать в подобных случаях.

советуем прочитать

Чмель Александр

Константинов Геннадий,  Сергей Филонович

Войдите на сайт, чтобы читать полную версию статьи

советуем прочитать

Джеймс Оллворт

Кейт Феррацци

Мария Макарушкина

Павел Безручко

6 типов конфликтных личностей.

Узнай себя и своих коллег

Кому это надо?

Эти знания пригодятся любому человеку. Люди постоянно взаимодействуют с другими людьми, с группами и с обществом. Это взаимодействие неизбежно порождает конфликты, и от того, как они разрешаются, зависит как наша самооценка, так и отношение окружающих.

Некоторым людям знания о разрешении конфликтов жизненно необходимы, если они хотят быть успешными в своей сфере деятельности.

Вам нужно уметь правильно действовать в конфликте, неважно, являетесь вы стороной или посредником, если вы:

  • руководитель предприятия или организации
  • менеджер, в чьи обязанности входит взаимодействие с сотрудниками
  • менеджер по продажам товаров и услуг
  • менеджер по персоналу
  • PR-менеджер
  • частный предприниматель или владелец бизнеса

Но даже если вы фрилансер, работающий на себя дома за компьютером, педагог или домохозяйка, понимание, с каким типом конфликтной личности вы имеете дело, сильно облегчит вам жизнь и поможет отстоять свою правду.

А теперь запоминайте. 6 типов конфликтных личностей

Тип 1. Демонстративный

Вы обязательно сталкивались с людьми этого типа. Они создают конфликты для того, чтобы побыть в центре внимания. При этом скандал может возникнуть буквально на ровном месте. Если вы подозреваете у своего коллеги или родственника демонстративный тип, попробуйте работать на опережение: дайте понять, что вы очень интересуетесь человеком и его делами, что он важен для вас, сделайте комплимент, похвалите сделанную работу. Скорее всего, частота конфликтов значительно уменьшится. Этот прием работает не только с взрослыми, но и с детьми и подростками.

Тип 2. Ригидный

К этому типу относятся негибкие люди, часто с завышенной самооценкой. Им постоянно чудится, что их недооценили, они очень обидчивы, любят всегда быть правыми и редко отказываются от своих убеждений. Ригидный тип – один из самых сложных с точки зрения поведения в конфликте. Совет психологов категоричен: если перед вами именно такой человек, постарайтесь не допускать с ним конфликтов. Не провоцируйте никаких подозрений, не давайте повода для обид. А если уж такой повод возник, лучше принести извинения или уйти, но не выяснять отношения.

Тип 3. Неуправляемый

Как правило, люди этого типа очень эмоциональны и редко умеют просчитывать ситуацию наперед и оценивать последствия своих действий. Почувствовав себя ущемленными, они взрываются, ведут себя агрессивно. На этой эмоциональности и недальновидности и можно сыграть. Во-первых, такие люди всегда как на ладони. Вы быстро узнаете, что именно вызывает у них приступы негодования, и легко сможете их купировать. Во-вторых, с этим типом отлично срабатывает тактика «спускания пара»: дайте им возможность поскандалить по малозначимому поводу, и они уступят вам в главном.

Тип 4. Сверхточный

Людям этого типа свойственна повышенная тревожность, это перфекционисты, требовательные к себе и другим. Они склонны придираться к мелочам и обижаться на ровном месте. При этом они редко выражают свое возмущение, предпочитая уйти в себя и избегать общения. Чтобы не вступать в конфликт с такими людьми, нужно быть очень бережным к их границам: не позволять себе двусмысленных высказываний или сомнительных жестов. Как правило, сверхточный тип не конфликтует, если уверен в своей безопасности.

Тип 5. Бесконфликтный

Это как раз те люди, которые настолько боятся конфликтов, что постоянно их избегают. Но если вам кажется, что взаимодействовать с таким человеком очень удобно и выгодно, вы ошибаетесь. Это один из самых неприятных типов личности в конфликте. С подобным человеком невозможно конструктивно решить проблему.

Он всегда ускользает от любых «разборок», во всем с вами соглашается, кивает. Но если к нему придет другой человек и потребует сделать иначе – он согласится и с ним. Избегание конфликтов становится причиной новых конфликтов, и так по нарастающей. Узнали некоторых своих коллег и знакомых? Таким людям полезно рассказывать о важности своей позиции и учить их ее отстаивать. Если у вас доверительные отношения, к вам могут и прислушаться.

Тип 6. Конфликтный

Этих людей отличает умение вести себя в конфликтной ситуации и разворачивать ее себе на пользу. Они даже могут специально провоцировать конфликты, поскольку привыкли извлекать из них «бонусы». Обычно умеют аргументировать свою позицию и точно знают, чего хотят. В спорной ситуации хорошо иметь такого человека на своей стороне. Но еще лучше самому стать человеком, умеющим извлекать выгоду из конфликтов и управлять ими.


Материалы по теме:

20 важных вопросов, которые помогут добиться успеха в жизни и бизнесе

Как научить свой мозг запоминать все, что угодно

14 полезных списков, которые должен составить каждый

Скрам для маркетологов. Холакратия для счастья. Что подходит вам?

Я задала себе эти 10 вопросов, прежде чем бросить наемную работу

Два типа людей: различия в самооценке и уровне притязаний

От степени адекватности самооценки зависит правильность постановки целей, выбор их трудности, составления программ действий. Исследования характеризуют два типа людей: одни стремятся к успеху, а другие хотят избежать неудачи. В случае с первой тенденцией, приступая к деятельности, человек думает прежде всего о достижении успеха. Вторая же заставляет человека думать главным образом о возможности неудачи, порицания, наказания. Люди, нацеленные на успех, наиболее сильно мотивируются заданиями средней трудности.

Автор:

Eвгeний Пaвлoвич Ильин, доктор психологических наук, профессор Российского государственного университета им. А.И. Гepцена, заслуженный деятель науки РФ.

Представление о потребности в достижениях берет свое начало из понятия Ф. Хоппе «я-уровень», означающего стремление человека удерживать самосознание на возможно более высоком уровне с помощью высокого личного стандарта достижений (уровня притязаний). Позднее это понятие превратилось в «мотив достижения», определяемый X. Хекхаузеном как стремление повышать свои способности и умения, поддерживать их на возможно более высоком уровне в тех видах деятельности, относительно которых достижения считаются обязательными.

В дальнейшем были выделены две независимые тенденции. Они характеризуют

два типа людей: одни стремятся к успеху, а другие хотят избежать неудачи. Обе тенденции обозначаются как мотивация достижения (потребность в достижениях). В случае с первой тенденцией, приступая к деятельности, человек думает прежде всего о достижении успеха. Вторая же заставляет человека думать главным образом о возможности неудачи, порицания, наказания. Для такого индивида ожидание негативных последствий становится определяющим (вспомните рассказ А. П. Чехова «Человек в футляре», герой которого действовал по принципу «как бы чего не вышло»).

Исследования, выполненные Д. Мак-Клелландом, выявили

три основные характеристики людей, имеющих ярко выраженное стремление к достижениям.

  1. Предпочитают работать в таких условиях, которые позволяют им при решении разнообразных проблем брать ответственность на себя.
  2. Проявляют склонность к заранее «просчитанному» риску и ставят перед собой реальные и достижимые цели.
  3. Постоянно нуждаются в признании своих заслуг и в обратной связи, так как им необходимо знать, насколько хорошо они работают.

Люди, нацеленные на успех, наиболее сильно мотивируются заданиями средней трудности, с вероятностью достижения успеха от 30 до 50%, мотивированные же на неудачу — заданиями или слишком легкими, или повышенной трудности. В отношении целей, достижение которых зависит от случайности, ориентированные на успех предпочитают наименее рискованные ставки, а мотивированные на неудачу — наиболее рискованные, так как они полагают, будто достижение результата от их способностей не зависит.

Мотивированные на успех в ситуации игры выбирают более сильного партнера, т. е. предпочитают меньшую степень достижимости результата. Мотивированные на неудачу выбирают в аналогичных обстоятельствах равного себе партнера.

Психологический портрет личностей с мотивацией достижения

Такие люди активны, инициативны. Если встречаются препятствия — они ищут способы их преодоления. Продуктивность деятельности и степень ее активности в меньшей мере зависят от внешнего контроля. Отличаются настойчивостью в достижении цели. Склонны планировать свое будущее на большие промежутки времени.

Предпочитают брать на себя средние по трудности или же слегка завышенные, хотя и выполнимые, обязательства. Ставят перед собой реально достижимые цели. Если рискуют, то расчетливо. Обычно такие качества обеспечивают суммарный успех, существенно отличный как от незначительных достижений при заниженных обязательствах, так и от случайного везения — при завышенных.

Склонны к переоценке своих неудач в свете достигнутых успехов. При выполнении заданий проблемного характера, а также в условиях дефицита времени результативность деятельности, как правило, улучшается. Склонны к восприятию и переживанию времени как «целенаправленного и быстрого», а не бесцельно текущего.

Привлекательность задачи возрастает пропорционально ее сложности. В особенности это проявляется на примере добровольных, а не навязанных извне обязательств. В случае же неудачного выполнения такого «навязанного» задания его привлекательность остается тем не менее на прежнем уровне.

Психологический портрет личностей с мотивацией боязни неудачи

Такие люди обычно малоинициативны. Избегают ответственных заданий, изыскивают причины отказа от них. Ставят перед собой неоправданно завышенные цели; плохо оценивают свои возможности. В других случаях, напротив, выбирают легкие задания, не требующие особых трудовых затрат.

Склонны к переоценке своих успехов в свете неудач, что объясняется эффектом контроля ожиданий.

При выполнении заданий проблемного характера, в условиях дефицита времени, результативность деятельности ухудшается. Отличаются, как правило, меньшей настойчивостью в достижении цели (впрочем, нередки исключения).

Склонны к восприятию и переживанию времени как бесцельно текущего (время — это постоянно струящийся поток). Склонны планировать свое будущее на менее отдаленные промежутки времени.

В случае неудачи при выполнении какого-либо задания его притягательность, как правило, снижается. Причем это будет происходить независимо от того, «навязано» это задание извне или выбрано самим субъектом. Хотя в количественном отношении снижение притягательности во втором случае (выбрал сам) может быть менее выражено, чем в первом (навязано кем-то)

***

Работы Мак-Клелланда и его коллег продемонстрировали: у предпринимателей (независимо от пола) уровень мотивации достижений выше, чем у наемных работников; успешные предприниматели, вне зависимости от того, к какой культуре они принадлежат, стабильно обнаруживают большую потребность в достижениях. Для менеджеров среднего и высшего звена выявлена положительная корреляция между уровнем мотивации достижений и продвижением по службе. Установлено также, что для руководителей с высоким уровнем мотивации достижений характерно более уважительное отношение к подчиненным.

Люди с высоким уровнем мотивации достижений более удовлетворены своей работой, что можно объяснить ее большей успешностью.

Стремление к достижению успеха является одной из характеристик людей, склонных к коронарным болезням. Исследования показывают также, что люди с высокой мотивацией достижения в меньшей степени поддаются наркозависимости, чем те, у кого мотивация достижения низкая.

Различия в самооценке и уровне притязаний

От степени адекватности самооценки зависит правильность постановки целей, выбор их трудности, составления программ действий.

Высокая или низкая самооценка может быть устойчивой характеристикой человека, связанной с типологическими особенностями проявления свойств нервной системы. Заниженная самооценка чаще наблюдается у людей со слабой нервной системой, инертностью торможения и высокой тревожностью; завышенная самооценка характерна для индивидов с сильной нервной системой и высокой тревожностью, а устойчиво завышенная самооценка наблюдается у субъектов со слабой и средней силой нервной системы и низкой тревожностью. Адекватная самооценка характерна для людей с низкой или средней степенью тревожности.

Лица с

адекватной самооценкой формируют стратегии поведения и деятельности адекватно целям деятельности. Успех оказывает стимулирующее действие, а неудача не вызывает резких негативных эмоциональных реакций, наоборот, способствует проявлению настойчивости в достижении цели и стремлению определить действительные причины неудачи. Эти люди обладают обоснованной уверенностью в себе. Защитные механизмы активизируются ими незначительно. Учебная и профессиональная деятельность характеризуются высокой стабильностью, кроме того, им свойственна достаточно полная реализация собственных возможностей.

У лиц с

заниженной самооценкой отмечается неуверенность в себе, защитные механизмы активизированы, очевидно предпочтение стратегий типа «гарантированного успеха». В учебной и профессиональной деятельности проявляют пассивность, слабое стремление к достижению цели. Уровень успешности обычно ниже среднего, но отличается стабильностью.

Демонстрирующие

неустойчивую, преимущественно заниженную самооценку отличаются активизированными защитными механизмами, предпочтением стратегий типа «обесценивание неудачи». Ставят цели, превышающие реальные возможности, и не имеют выраженного стремления их достичь. У лиц с сильной нервной системой выражено упрямство в достижении трудных целей, хотя для этого отсутствует предварительная подготовка. В профессиональной деятельности успехи незначительны и нестабильны. Неудачи объясняются внешними причинами, а оценки руководителей считаются несправедливыми.

Лица с

завышенной самооценкой характеризуются стремлением любой ценой избежать неудачи, поэтому отказываются от целей, которые хотя бы в малой степени грозят обернуться провалом. Защитные механизмы активизированы, с предпочтением стратегии типа «гарантированного успеха». Учебная и профессиональная деятельность стабильна и часто даже успешна, но все-таки ниже возможностей, поскольку отсутствует активность в достижении более трудных целей. Нежелание признать факт, что возможности ниже запросов, заставляет этих людей избегать любых ситуаций, где данное несоответствие может обнаружиться.

У субъектов с

устойчивой завышенной самооценкой уверенность в себе необоснованно высока. Высокую самооценку часто переносят на незнакомый вид деятельности (например, со спортивного — на учебный или научный). Самые трудные цели ставят сразу, без предварительной подготовки. Первые неудачи игнорируются, объясняются случайностью, внешними причинами. Повторные неудачи сопровождаются сильными эмоциональными реакциями, иногда аффективного характера, что может привести к снижению силы мотива деятельности и даже отказу от нее.

Высокие или низкие самооценки влияют на самоуважение людей. При низкой оно, естественно, низкое, а при высокой — высокое. Как показал М. Розенберг (1965), юноши с низким самоуважением больше других склонны «закрываться» от окружающих, представляя им какое-то ложное «лицо». Их ранит все, что как-то затрагивает самооценку. И как следствие этого — застенчивость, болезненная реакция на критику, на шутки окружающих и, наконец, склонность к психической изоляции, к уходу от действительности в мир мечты.

Трудность целей (задач), которые ставит перед собой человек, определяет уровень его притязаний: чем труднее цель, тем выше уровень притязаний. Он определяется не только ситуацией. Он также характеризует и

постоянную тенденцию человека выбирать для себя высокие или заниженные цели. В этом случае уровень притязаний выступает чертой личности, оказывающей существенное влияние на поведение человека и его взаимоотношения с окружающими. Встречаются лица с адекватным и неадекватным уровнем притязаний, причем в последнем случае он может быть как завышенным, так и заниженным.

При

адекватном уровне человек выбирает себе цели, соответствующие его возможностям (независимо от того, объективно трудные цели или легкие). Это наилучший вариант, позволяющий индивидууму максимально реализовать свои возможности и приводить свои желания и возможности к гармонии, в соответствие друг с другом.

При

неадекватно завышенном уровне притязаний выбираемые цели явно превосходят возможности человека. Однако он не понимает этого и в случае неудачи ищет причину ее не в себе самом, а в окружающих, в стечении обстоятельств. Справедливую оценку окружающими своих возможностей считает необъективной, видит в ней недружественное к себе отношение. Это приводит к конфликтам и к нежеланию работать над собой.

При

неадекватно заниженном уровне притязаний выбираемые цели явно ниже возможностей человека. Такой субъект не уверен в себе и, намечая цель, перестраховывается, чтобы избежать неудачи. Так, ученик предпочитает более легкую цель, чтобы, без труда достигнув ее, не уронить свой авторитет в глазах товарищей и своих собственных.

Уровень притязаний связан с адекватностью и неадекватностью самооценки. Лица, которым свойственна заниженная самооценка, имеют устойчиво заниженный уровень притязаний. После достигнутого успеха уровень трудности выбираемой цели не повышают (а в редких случаях и понижают). Субъекты с неустойчивой, преимущественно заниженной самооценкой обладают неустойчивым и завышенным уровнем притязаний. У характеризующихся завышенной неустойчивой самооценкой уровень притязаний обычно занижается. Наконец, у лиц со стабильно высокой самооценкой он устойчиво завышен.

Уровень притязаний связан со свойствами нервной системы. Сила нервной системы и инертность нервных процессов способствуют формированию адекватного уровня притязаний, а слабая нервная система и подвижность нервных процессов обусловливают тенденцию к неадекватности уровня притязаний, неадекватных реакций на неудачу. Связан уровень притязаний и со свойствами темперамента. У интровертов он завышен, а у экстравертов более адекватный.

 

Последовательное системное избавление от поведенческих стереотипов является одним из результатов обучения по индивидуальной программе. Воспользуйтесь накопленным опытом российского менеджмента, который систематизирован и кристаллизован в виде десятков практических учебных курсов по менеджменту и управлению для повышения квалификации. С помощью опытного куратора, вы можете составить из них свой индивидуальный учебный план, с учетом вашего предыдущего опыта и целей в обучении.

 

Типы людей. 16 типов личности, определяющих, как мы живем, работаем и любим

Я довольно скептически отношусь ко всякого рода классификациям. Бывает, заклассифицируешь что-нибудь, а оно возьми, да изменись так, что все с ног на голову переворачивается. С соционикой у меня примерно схожие отношения 🙂

«Соционика – наука об информационном взаимодействии психики человека с окружающим миром».

Впервые я узнал о соционике на одном тренинге, где нам предложили пройти тест Кейрси на психотип, а потом вкратце объяснили, что он означает. На первый взгляд все выглядит просто – есть 16 психотипов, которые определяют ключевые предпочтения по взаимодействию человека с окружающим (и, может быть, внутренним) миром. Психотип имеет четырехбуквенное обозначение, образуемое парами букв I-E, S-N, T-F, J-P.

I (Introverted) – интровертE (Extroverted) – экстраверт
S (Sensing) – сенсорикN (iNtuitive) – интуит
T (Thinking) – логикF (Feeling) – этик
J (Judging) – рационалP (Perceiving) – иррационал

Для тех, кто никогда не слышал о психотипе, поясню на примере. Например, Спрашиваете вы кого-нибудь: «Сколько время?». А он вам и отвечает: «Уже поздно». Если вы ожидали услышать точное время (без четверти два), вас, наверняка, может разозлить такой ответ. Однако человек и не собирался издеваться – просто он иначе воспринимает время и склонен к иррациональному поведению – P, а вы – к рациональному – J.

Если же вы вполне удовлетворены его ответом – значит вы с ним на одной иррациональной «волне».

Несмотря на ограничение 16-ю типами, типология достаточно гибкая вещь, поскольку определяет только предпочтения человека, которые легко могут меняться в течение времени (с возрастом, временем года или просто в течение дня). Почитав описания, я, например, обнаружил похожие на себя вещи в разных психотипах и понял, что частенько перескакиваю с одних предпочтений на другие.

Зачем все это надо? Как и любая классификация, психотипы позволяют упрощать – в данном случае, упрощать взаимодействия между людьми. Испробовав соционику на людях (у меня есть отличная команда, которая многое мне прощает :), могу сказать – определенная польза в этом есть.

Например, мне стало легче улаживать разногласия между некоторыми людьми, имеющими разные (и часто «спорящие») психотипы вроде ISTJ и ENFP. Некоторые мои коллеги тоже заинтересовались соционикой, и даже попросили купить меня книгу, о которой я собирался рассказать в самом начале 🙂

Когда я захотел узнать о соционике подробнее я долго искал, что же мне почитать. В итоге решил купить книгу Отто Крегера и Дженет Тьюсон «Типы людей. 16 типов личности, определяющих, как мы живем, работаем и любим», потому что она недорого стоила и пережила 10 переизданий. Думаю, я не ошибся – книга, и правда, неплохая. Много примеров из жизни, подробные описания психотипов, их качеств, отношений друг к другу и жизни. Есть советы по решению типичных проблем, возникающих из-за непонимания между людьми с разными психотипами.

Подвергнув окружающих классификации (прохождение теста Кейрси многие воспринимают как интересную игру), с одной стороны я несколько упростил свою работу с людьми. Теперь я знаю, как и с кем лучше взаимодействовать, кому и как надо объяснять. В целом – стало проще.

Однако чем дольше наблюдаешь за людьми, тем больше кажется, что восприятие через жестко определенный психотип – не такое уж и оптимальное. Лично я, общаясь с людьми, всегда чувствую больше, чем мог бы знать на основе психотипа. А еще бывает, что мои ощущения прямо противоречат тому, что предполагает психотип человека. Думаю, оно и правильно 🙂

Но соционика все равно полезная – при минимуме затрат времени (тест Кейрси занимает минут 15-20, впрочем, он – не единственная возможность определить психотип) можно получить своеобразную карту человека. Пускай она будет несколько неточной, однако определенно оградит вас от типичных ошибок. Книга – своего рода справочник, в который можно заглянуть при планировании переговоров или еще каких-нибудь человеческих мероприятий. Она даже долго валялась на моем столе, пока я более-менее все не запомнил 🙂

Достоинства: информация компактная и, в то же время, подробно изложена, примеры из жизни, схемы решения конфликтов.
Недостатки: дешевая бумага 🙂

Отто Крегер и Дженет Тьюсон «Типы людей. 16 типов личности, определяющих, как мы живем, работаем и любим», АСТ, Астрель, 2006, ISBN 5-17-028715-1, ISBN 5-271-11228-4
Otto Kroeger, Janet M. Thuesen “Type Talk. The 16 Personality Types that Determine How We Live, Love, and Work”, Dell, 1989, ISBN 0440507049

их отношение к бизнесу и миру в целом

Писатель, Бизнес-консультант, HRD

Помимо привычных типологий личности, в реальной деятельности можно применять еще одну: довольно простую, но очень удобную, особенно в отношении руководителей и людей, принимающих решения. Кроме того, она вполне уживается с основными, общепринятыми типологиями и не противоречит им.

Существует множество работающих типологий, предопределяющих образ мыслей и действия людей, в том числе в зависимости от их места в социуме. Однако особенно интересно взглянуть на это с позиции тех, кто занимает руководящие должности или является владельцем бизнеса. Хотя бы просто потому, что от них многое зависит, иногда даже судьбы других людей.

В данном контексте самое простое — это понять, каким образом руководитель взаимодействует с окружающим миром. Ведь чем выше его место в иерархии управления и в социуме, тем ярче это проявляется, и тем весомее его влияние на мир и значимей сделанные им изменения.

Наиболее очевидная типология в таком случае (кстати, вполне органично пересекающаяся с другими общепринятыми) базируется на следующих вопросах: как обладающий возможностями и облеченный властью человек меняет окружение, какими средствами воздействует на него, что у него «во главе угла» и ради чего он эти изменения осуществляет? И тут можно выделить два типа:

  • получающие что-то от мира,
  • создающие свой собственный мир.

У первых, как правило, главная цель — это извлечение для себя лично чего-то вполне прагматичного из окружающего мира (обычно прибыли, финансового успеха и материального благополучия в более широком смысле).

Они чаще создают структуры, в которых не проводят четкой границы между созданными ими организациями и миром вообще. Например, консалтинговые компании, оргструктура, численность и география которых нередко легко меняются и отвечают, прежде всего, такому критерию как доходность и прибыльность. Подобные организации легко создают филиальные сети, и именно они придумали франчайзинг.

У руководителей таких компаний отношение к людям просто как к одному из ресурсов, причем серьезной разницы между собственными сотрудниками и остальными (клиентами, контрагентами и т.п.) ими не видится.

Соответственно, поле операционной деятельности для них — весь мир, собственные структуры — это инструменты экспансии с целью все более широкого воздействия на него, а само воздействие сводится к получению прибыли от всего, что имеется вокруг.

Вторые же стремятся к созданию собственного мира, живущего по установленным ими правилам. И основной целью этого они видят комфорт, в немалой степени душевный, который возможен только в пространстве, отвечающем определенными критериям (порой взамен внешним общепринятым).

Создаваемые ими структуры обычно сложны и зачастую своеобразны по устройству, менее динамичны и более консервативны, при этом проводится четкая граница между самой структурой и всем, что снаружи.

Все подобные руководители и собственники бизнеса тоже четко делят людей на своих и всех остальных, причем свои являются неотъемлемой составной частью созданного мира, со всеми своими недостатками и достоинствами, зачастую далекими от прямой корреляции с уровнем профессионализма. Сотрудники отделений и филиалов также должны быть частью общей системы, жить по одним и тем же основным для всех законам, а их руководители находиться в постоянном личном контакте с создателем структуры.

Полем операционной деятельности для таких лидеров является, прежде всего, созданная ими целостная структура, а все, что вокруг, является источником ресурсов и пространством для экспансии в форме расширения границ своего собственного мира.

Очевидно, что стопроцентных описанных психотипов просто не бывает, в каждом человеке обязательно есть часть и того, и другого, однако доминирующим, как правило, является какой-то один.

Более того, при идеальном развитии какого-то одного типа и соответствующего ему мировоззрения и стиля деятельности, лидер рано или поздно терпит фиаско.

В первом случае предельно прагматичное отношение к людям «как к песку» или «губке для выжимания денег» ведет к деградации созданных им структур за счет «вымывания» хороших специалистов всех уровней, которые в большинстве своем начинают сторониться подобных компаний. И поэтому в таких организациях остаются не самые лучшие работники, но зато готовые терпеть довольно жесткие и холодные условия.

Во втором случае чрезмерное увлечение взаимоотношениями, созданием и поддержанием локального мироустройства по собственным законам в ущерб прагматичности тоже приводит к стагнации, потере эффективности и снижению финансовых результатов.

Налицо своеобразный парадокс: две крайности приводят к одному и тому же, хоть и с разных сторон:

  • в первом случае цель получения дохода любой ценой и в ущерб людям ведет к деградации организации и, в конечном итоге, к финансовым потерям;
  • во втором случае взаимоотношения во главе угла перевешивают необходимость внимания к финансам, что также приводит к деградации организации и потере ею экономической эффективности.

Единственная разница в том, что руководителей первого типа больше огорчат денежные потери, а второго — гуманитарные. Впрочем, в реальной жизни подобные крайности встречаются довольно редко.

На самом деле, чтобы избежать краха, лидеры первого типа порой бывают просто вынуждены уделять больше внимания людям, их особенностям и потребностям, а второго — больше вникать в обезличенные экономические показатели и принимать сообразно им решения в отношении сотрудников.

Иногда это даже может привести к неверной типологизации, но ошибки легко избежать, так как сильные перекосы в чуждую сторону личности обычно бывают недолгими. Составить правильное представление о характерных средствах и методах управления лидера можно, просто ознакомившись с историей организации и поговорив с сотрудниками, а в общении с самим лидером выяснить, на что он обращает пристальное внимание.

Как правило, слабые стороны, в силу чисто человеческих причин, обычно выделяются и подчеркиваются как сильные, и топ-менеджеры тут не исключение. Например, в компаниях с жесткой и холодной корпоративной культурой подчеркнуто декларируется особое внимание к людям, их развитию, удобству и комфорту работы, и прочему подобному.

Кроме того, в реальной жизни и повседневной операционной деятельности проявляются вполне определенные склонности к тому или иному типу управления, иногда парадоксально пересекающиеся. Скажем, первый тип предпочитает создавать управленческие системы с жесткой и всесторонней регламентацией (это, по сути, внутренние законы, к которым тяготеет второй тип). Или и тот, и другой порой непонятным образом склонны удерживать возле себя сотрудников, которые, по мнению остальных, как минимум малоэффективны, а то и просто неприятны и чужды коллективу. Либо наоборот, неожиданно и без видимых причин лидер увольняет кого-то, в том числе и таких «любимчиков».

Но это парадоксы кажущиеся, потому как в первом примере один лидер стремится к максимально формализованной, удобной ему обезличенности и снижению гуманитарной составляющей в управлении, достаточно нервной и занимающей много времени (в идеале приходя к «это не я наказываю или поощряю, это система»). Ну а другой руководитель устанавливает, по большей части, неписаные законы и правила (хотя часть из них и бывает официально регламентирована).

А во втором примере один сначала прагматично удерживает людей в силу их полезности в чем-то, что перевешивает их недостатки в другом, а потом увольняет просто потому, что считает их «выработавшими свой ресурс».

Другой же, в первую очередь, оценивает сотрудника как составную часть гармонии построенной системы (в которой недостатки человека как работника порой нивелируются соображениями внутренних взаимоотношений, или исходя из более сложных гуманитарных соображений), и только во вторую — как профессионала. А увольняет он, прежде всего, тех, кто перестал отвечать неким внутренним законам и оказался чуждым с таким трудом построенному миру, либо тех, кто перешел некую негласно установленную черту (лояльности, конфликтности и т.п.).

Однако перечисленные сложности и пересечения на самом деле не являются такой уж проблемой: типаж лидера обычно устанавливается довольно быстро и безошибочно. И, в любом случае, подобная типология удобна и довольно проста в применении, вне зависимости от стадии развития организации и прочих параметров.

Она необходима для того, чтобы правильно установить взаимоотношения с самим лидером, сообразно его ценностям, способам и средствам влияния на окружающий мир, а еще понять, насколько ваши с ним пути могут быть совместными, либо же наоборот.

Более сложным порой оказывается другое: отнести самого себя к определенной категории, особенно в процентном соотношении того и другого типа.

Если вы заметили опечатку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Типы личности — интроверты и экстраверты – Психология без соплей

Все психологические типологии можно разбить на две большие группы: те, что классифицируют приобретенные душевные качества, и те, которые рассматривают качества врожденные. Здесь происходит принципиальный водораздел, между тем, что человек в силах изменить и тем, с чем ему придется мириться до конца дней своих.

Большинство существующих типологий относятся к первой группе — они описывают скорее типы поведения или, если угодно, типы сложившегося характера, а типологий из второй группы — единицы. В этой статье разговор пойдет об одной из них — самой интересной и самой ценной в практическом приложении — о теории психологических типов Карла Юнга.

Чтобы сразу отсечь возможные здесь вопросы, нужно сказать, что сам Юнг не утверждал со стопроцентной уверенностью, что предложенные им типы действительно являются врожденными свойствами человека. Он вообще был крайне осторожен в таких вопросах.

С другой стороны, он же давал по этому поводу такой комментарий, что психологический тип ребенка вполне можно проследить с первых лет его жизни, когда давление воспитания еще не настолько велико, чтобы сформировать какие-то выраженные черты характера.

В общем, если подходить к этому вопросу с научной строгостью, врожденность типа не доказана, но с практической точки зрения эту идею все-таки можно принять, поскольку реальные многочисленные наблюдения показывают два момента — во-первых, тип действительно проявляется очень рано, а во-вторых, в течение жизни тип не меняется. С возрастом и с взрослением тип может сглаживаться, но в основе своей человек так и остается тем, кем он был — интровертом или экстравертом.

А поскольку каждый сейчас начнет примерять типы к себе, вот и еще один ориентир — нельзя быть и интровертом, и экстравертом вперемешку. Так не бывает. В своей сердцевине мы всегда принадлежим либо к тем, либо к другим, однако в отдельных сферах жизни мы вполне можем демонстрировать качества противоположного типа, так что место для путаницы тут действительно есть. Будем разбираться.

[[Продолжение — интроверты и экстраверты]]

((А к какому типу принадлежите вы?))

Свою теорию Юнг формулировал довольно долго и кропотливо — это не липовая сенсация, на которую так падка общественность, а фундаментальное научное исследование, проведенное по всем правилам и со всей строгостью. Так что прежде чем отмахиваться, мол, много их таких умных психологов-теоретиков, примите во внимание тот факт, что в мире психологии Юнг занимает такое же место, как Эйнштейн в мире физики. Юнг не учился «науке психологии» — он ее создавал.

Итак, типам личности у Юнга посвящена отдельная книга, чуть ли не самая толстая из всех им написанных. Называется не очень оригинально: «Психологические типы». Там он приводит массу обоснований своей концепции, опираясь на примеры из истории искусства, философии, мифологии и даже биологии.

Браться ее читать советовать не стану — без предварительной моральной и интеллектуальной подготовки осилить ее будет слишком сложно. Но если есть желание приобщиться к первоисточнику, можно прочитать последний раздел, посвященный описанию конкретных типов. Он читается попроще — почти как гороскоп, только научным языком.

Основная линия в доказательстве существования двух базовых типов личности сводится у Юнга к тому, что во все времена и во всех культурах можно проследить наличие этих двух типов — противоположных и одновременно дополняющих друг друга (конкретные примеры перечислять не буду, пытливые умы сами легко найдут их в указанной книге).

Одна из самых очевидных здесь аналогий — восточный принцип единства двух начал «Инь» и «Ян». Интроверты — это скорее «Инь», экстраверты — скорее «Ян». Говорю скорее, потому что в каждом человеке присутствует и то, и другое, но в различных пропорциях — вопрос в преобладании того или иного.

То есть, можно сказать, что шкала интроверсия-экстраверсия — это не контраст черного и белого, а плавный градиент от одного, к другому. Символ Инь-Ян, где одно перетекает в другое как раз об этом. Черное и белое, горячее и холодное, доброе и злое — все это познается исключительно в контрасте со своей противоположностью. Так же дело обстоит и с психологическими типами.

И еще один вступительный момент. Поскольку психологический тип определяется степенью удаления от средней точки, следует заметить, что можно быть больше или меньше интровертом, больше или меньше экстравертом.

То есть, например, два интроверта могут быть интровертами в разной степени. Это будет важно, когда у вас начнут возникать вопросы про то, что случается, когда в общение (и отношения) вступают два человека одного типа, но об этом позже.

Типы личности по Юнгу

Если рассматривать теорию Юнга во всех деталях, то там, конечно, все несколько сложнее. Деления на интровертов и экстравертов очевидно недостаточно. Два выраженных интроверта могут при этом быть совершенно разными в том, что касается их способа смотреть на мир и взаимодействовать с ним. То же и с экстравертами — они бывают разные.

Юнг по этому поводу вводит дополнительное понятие — первичная психическая функция. Всего их четыре, и они тоже делятся на пары противоположностей: чувство и мышление, ощущение и интуиция. Таким образом, тип определяется двумя основными координатами — обращенностью вовнутрь (интроверсия) или вовне (экстраверсия) и той психической функцией, которая у него преобладает.

Соответственно получаются такие комбинации, как, например интуитивный-интроверт (Юнг), мыслительный экстраверт (Фрейд), чувствующий интроверт (Мелани из Унесенных ветром), чувствующий экстраверт (Скарлетт оттуда же), и так далее. Какие-то типы встречаются чаще, какие-то реже.

Есть в теории Юнга и еще кое-какие нюансы — вторичная функция, деление на рациональное и иррациональное, подавленная функция и так далее, но в такие дебри погружаться не будем — это будет интересно только маньякам-психологам. А сейчас сосредоточимся на самом главном.

Кто такие интроверты?

Юнг для определения типов оперирует понятием психической энергии, которую экстраверты черпают извне, а интроверты изнутри. Но буквально это понимать нельзя — как таковой, никакой психической энергии не существует, это только метафора, позволяющая описывать неосязаемое нечто.

Интроверт обращен в себя. Все самое важное в его жизни происходит у него внутри. Это не значит, что он не видит окружающего мира, просто ему он уделяет куда меньше внимания, чем миру внутреннему. И даже гляда наружу, он на все смотрит через призму себя самого.

Это не эгоцентризм, а скорее обособленность, замкнутость на себя самого. Его мир — это мир его переживаний, чувств и мыслей. Туда он уходит, чтобы восстановить силы после столкновения с внешней реальностью. Мир снаружи приносит ему больше испытаний, чем радости. Зато свой внутренний мир, свое убежище, он знает как свои пять пальцев.

Если спросить интроверта, что с ним происходит внутри, он не сможет этого описать, потому что нет таких слов или слов нужно очень много. А если об этом же спросить экстраверта, он тоже не сможет ничего сказать, но уже потому, что свой внутренний мир для него — темный лес.

И точно так же с миром внешним. Интроверту приходится целенаправленно фокусировать свое внимание на аспектах внешнего мира, чтобы эффективно с ним взаимодействовать, а экстраверт, наоборот, полностью поглощен тем, что происходит вокруг него, а в душу к себе может заглянуть только через волевое усилие.

Интроверты спокойны, вдумчивы, рассудительны — их время течет неторопливо и даже как-то вязко. Они медлительны, инертны и часто неповоротливы, из-за чего экстраверты над ними постоянно потешаются.

В своем лучшем проявлении, интроверты — уравновешенные спокойные люди, которые смотрят вглубь вещей, а не скачут по верхам, как это делают экстраверты.

В худшем проявлении, интроверты знакомы всем по образу типичного ботаника-неудачника или компьютерщика — всклокоченного, не умеющего выражать свои мысли, в рваной одежде (потому что, ему плевать) и с мыслями постоянно витающими где-то далеко.

Но интроверт, не значит, неудачник. Неудачниками интроверты становятся чаще потому что, современное общество — это общество экстравертов, и не всякий интроверт находит приемлемый для себя способ адаптации в этом мире. С другой стороны, экстраверты страдают от другой беды — они «удачники», и это ничуть не лучше, чем быть «неудачником», но это тема отдельного разговора.

В общем и целом, интроверты ничем не хуже экстравертов — и у тех, и у других есть свои сильные и слабые стороны. И те, и другие смотрят друг на друга с некоторым непониманием, и те, и другие постоянно спотыкаются из-за того, что противоположный тип реагирует совершенно неожиданным образом.

Отсюда множество проблем в общении между интровертами и экстравертами, но еще больше проблем возникает при общении людей одного типа. К этому тоже еще вернемся.

Интроверты менее склонны проявлять инициативу во внешнем мире. Они перестраховщики, которые готовы отмерять семь раз по семь раз, прежде чем начнут действовать. Такая осторожность тоже сильно мешает им в обществе экстравертов, где побеждает не самый умный, а самый активный.

С другой стороны, интроверты — хорошие стратеги. Они видят ситуацию глубже, дальше и глобальнее. Экстраверты же скорее тактики — им нужна битва и победа здесь и сейчас, а не в долгосрочной перспективе.

Интроверты молчаливы и пассивны — они с удовольствием отдают инициативу экстравертам. Интровертам удобнее наблюдать и давать комментарии из своего темного угла, чем самостоятельно лезть на трибуну и заводить публику своим огнем.

В школе интроверты — одиночки или тихушники, которые всегда где-то на вторых ролях, всегда где-то на отшибе или, в лучшем случае, заодно. Они воспитанны, культурны и часто патологически добры. Их легко обидеть, но дать сдачи они не умеют — переживают свои поражения внутри и скорее давят на чувство вины и жалость обидчиков.

В отношениях интроверты тоже стремятся отойти на второй план. И если это интроверт-мужчина, то часто он из-за этой своей особенности становится подкаблучником, через что и страдает. Женщины-интроверты, в силу той же особенности, наоборот, в отношениях чувствуют себя более комфортно, чем женщины-экстраверты.

Ну и так далее, надеюсь общий образ понятен. Тему психологических типов еще будем продолжать в других статьях и в комментариях, и список характерных черт обоих типов буду пополнять по ходу дела.

Кто такие экстраверты?

Экстраверты — это все остальные, которые не интроверты. Они активны, деятельны, безрассудны и неосмотрительны, из-за чего частенько напоминают обезьяну с гранатой. В этом их сила и в этом же их слабость.

В обществе свободного рынка экстраверты чувствуют себя, как рыба в воде. Им не нужно объяснять, что за себя и свои идеи нужно уметь постоять. Они естественным образом стремятся к лидерству и официальному статусу. Им важнее призы и награды, чем сами по себе реальные достижения.

В отличие от интровертов, экстраверты лучше отдыхают в компании друзей — общество их ничуть не утомляет, а наоборот, бодрит, вливает новые силы. По этой причине экстраверты редко бывают одни — они все время ищут компании себе подобных.

Экстраверты легкомысленны и поверхностны, но вместе с тем легки, подвижны и инициативны. Инициатива их не пугает, потому что они не загадывают наперед, не задумываются о последствиях. Они из тех, кто силен задним умом и кусает локти уже после дела. Из-за этого на них с кривой усмешкой смотрят интроверты — они же предупреждали…

В хорошем своем проявлении, экстраверты — общительны, оптимистичны, легки на подъем. Именно экстраверты становятся душой компании, лидерами движений и активистами. С ними можно говорить ни о чем и получать от этого удовольствие — им всегда есть, что рассказать, какими новостями и сплетнями поделиться.

В худшем смысле, экстраверты — наглы, своенравны и эгоистичны. Реалисты до мозга костей, отрицающие все, что выходит за рамки их понимания. Они люди толпы и общественное мнение им важнее своего собственного, поэтому они часто выглядят приспособленцами и подхалимами.

Свои интересы они ставят на первое место и потому с легкостью переступают через всех, кто стоит у них на пути. Интроверты же скорее переступят через себя, но в этом нет никакой праведности — только жалость к себе и страх перед чужим негодованием.

В отношениях экстраверты естественным образом стремятся верховодить, и это хорошо, когда мужчина — экстраверт, а женщина — интроверт. Во всех прочих случаях начинаются всякие трудности из-за того, что общепринятое представление об отношениях мужчины и женщины предполагает именно такую пару.

Экстраверты разговорчивы и даже болтливы, а вместе со своей манерой действовать, не думая о последствиях, бывают очень остры на язычок и скоры на расправу. Они эмоциональны и экспрессивны вплоть до истеричности, интроверты же более склонны к депрессиям и апатичности.

И так далее. Задавайте вопросы в комментариях, и непонятные моменты я постараюсь прояснить.

Что из всего этого следует?

Прежде всего, поскольку часто бывает такое непонимание: быть экстравертом — это не везение, а быть интровертом — не трагедия. Оба типа хороши и плохи совершенно в равной степени — главное знать свои сильные и слабые стороны, чтобы активнее использовать одни и находить способы компенсировать другие.

Психологический тип — это не приговор, а такая же особенность, как принадлежность к тому или иному полу. Нужно учиться жить с тем, что есть, а не пытаться строить из себя то, чем не являешься. Особенно это касается интровертов, которые очень уж часто хотят стать экстравертами и тем самым предают свою природу.

Разумеется, тему юнговских психологических типов нельзя на этом считать раскрытой. Нужно еще столько всего рассказать, что материала хватит на несколько объемистых статей, и я этим непременно займусь. Там будет еще много чего интересного, но будем двигаться от простого к сложному.

Теперь о практическом приложении рассказанного выше.

Сильнее всего психологический тип сказывается в отношениях. Например, можно сказать, что ВСЕ счастливые пары состоят из дополняющих типов. Кто в паре интроверт, а кто экстраверт, не важно, главное, чтобы типы были разные.

Двум интровертам вместе слишком скучно, поскольку оба ждут инициативы друг от друга, но оба же ее и не проявляют. А двум экстравертам вместе слишком «весело», поскольку каждый хочет всего и сразу, и одеяло очень скоро начинает трещать по швам.

Гармоничное взаимодействие возможно только между противоположностями. Интроверт и экстраверт в обществе друг друга чувствуют себя лучше всего, но не всегда это понимают, поэтому ищут друзей среди представителей своего вида, а потом сами же не знают, куда их девать. А противоположный тип может казаться каким-то слишком не таким, чтобы с ним связываться.

То же касается дружеских и профессиональных отношений. Лучшие друзья и партнеры — из двух противоположных типов. А вообще, по теме отношений между разными типами чуть попозже будет отдельная статья.

Также принадлежность к тому или иному типу определяет те сферы деятельности, в которых человек сможет раскрыться лучше всего. Экстраверты, например, хорошие ораторы и коллективисты, они по своей природе «люди сцены» — из них получаются лучшие вдохновители и продавцы (любого масштаба). А интровертам ближе работа индивидуальная, аналитическая или творческая, такая, где не нужно будет постоянно носиться взад-вперед и разговаривать без умолку.

Знание своего типа помогает понять себя и свои предрасположенности, так что, давайте определяйтесь, и будем разбираться, что с этим делать дальше. Вопросы и уточнения — в комментариях. Продолжение — в следующих сериях.

p. s.

Комментарий для всех. Если вы не смогли сходу определить свой тип, это еще не значит, что вы такие особенные, а типология такая глупая. Это значит только то, что вы не смогли определить свой тип и все. Если угодно, можете считать, что это я плохо объяснил, но не отмахивайтесь сразу.

Бывают такие редкие случаи, когда тип действительно размывается, и его не может вычислить даже опытный психолог, но это бывает не часто и — еще раз! — не стоит приписывать себя к таким вот особенным, не льстите себе. Если чаши весов зависли посередине, это только от недостатка информации принятой во внимание.

Если испытываете затруднение с определением своего типа, не торопитесь, дайте вопросу «отстояться» и рассмотрите себя в исторической перспективе — с малых лет и до сего дня. Попробуйте нащупать общую нить своего поведения, идущую через всю вашу жизнь.

p. p. s.

Заметьте, наибольшие сложности в определении своего типа испытывают экстраверты — как раз в силу свойств этого самого типа. Чтобы понять себя нужно уметь смотреть в себя, а экстравертам это дается туго, хотя им совершенно невдомек, что у них с этим есть какие-то трудности. Им кажется, что все устроены так же, как они сами, — и это тоже свойство экстравертского типа. Используйте это, как дополнительную подсказку.

Ссылки по теме для пытливых умов:

3 типа людей, которые становятся миллионерами | Стиль жизни

11 сентября 2018 г.

Американский финансист и писатель Томас Корли в течение пяти лет досконально изучал жизни миллионеров, а затем систематизировал полученные знания. Результатом его исследований стали книги о привычках, мышлении, психологии, принятии решений, отношении к риску и других характеристиках состоятельных людей.

Помимо прочего Корли изучил, как именно миллионеры заработали свое состояние. Оказалось, что есть три типа людей, которые буквально запрограммированы на успех.

1. Экономные инвесторы

В эту категорию попали около 22% миллионеров, принявших участие в исследовании Корли. Ни у одного из них нет долговых обязательств. При этом для удовлетворения относительно скромных жизненных потребностей им вполне хватает пассивного дохода от инвестированных сбережений.

Всех экономные миллионеры отличаются этими пятью особенностями:

  • У них относительно скромные потребности;
  • Они получают среднюю зарплату;
  • Их доходы превышают расходы;
  • В течение многих лет они откладывали 20% или более доходов;
  • Они последовательно и ответственно инвестировали свои сбережения.

Экономным инвесторам потребовалось примерно 32 года, чтобы накопить среднее состояние в 3,4 млн долларов.

2. Виртуозы

Примерно 27% состоятельных людей, принявших участие в исследовании, Корли отнес к категории «виртуозов». Они преуспели в карьере — и стали одними из лучших в своей отрасли.

Обычно представители этой группы работают в крупных публичных корпорациях и получают основную часть доходов в виде акций. Либо они являются предпринимателями или владельцами прибыльного малого бизнеса.

Виртуозам требуется примерно 20 лет, чтобы накопить в среднем по 4 млн долларов.

3. Мечтатели

Мечтатели оказались самой богатой категорией. Примерно 51% миллионеров, опрошенных Корли, заработали свое состояние, воплощая в реальность свои амбициозные мечты. В конечном итоге они принесли им невероятный доход. За 12 лет эта категория в среднем разбогатела на 7,4 млн долларов.

Таким образом, существует несколько совершенно разных путей к богатству. Если вы не любите риск, это не означает, что вы не можете стать миллионером. То же самое можно сказать о мечтах и бережливости. Не обязательно витать в облаках или ограничивать себя, чтобы стать богатым — можно превратиться в эксперта в своей профессии. Тот, кто не желает набираться опыта или контролировать расходы, может обратиться к мечтам.

Чтобы стать миллионером, важно выбрать один подходящий для себя путь и постоянно его придерживаться. Единственный общий знаменатель — это время. Во всех случаях на формирование богатства уходит довольного много лет.

Теория личности типов A и B

Личности типов A и B

Личности типов A и B

Доктор Сол Маклеод, обновлено в 2021 г.


Этот тип личности связан с тем, как люди реагируют на стресс. Однако, хотя его название подразумевает типологию личности, его более уместно концептуализировать как континуум черт, с крайними индивидуумами типа А и типа В на каждом конце.

Тип личности А характеризуется постоянным чувством работы на время и сильным чувством соперничества.Люди с личностью типа А обычно испытывают более высокий уровень стресса, ненавидят неудачи и им трудно перестать работать, даже когда они достигли своих целей.

Предыстория исследований

Фридман и Розенман (оба кардиологи) на самом деле случайно обнаружили поведение типа А после того, как поняли, что их стулья в приемной нуждаются в перетяжке обивки гораздо раньше, чем предполагалось.

Когда обойщик приехал делать работу, он внимательно осмотрел стулья и отметил, что обивка необычным образом изношена: «В ваших пациентах есть что-то другое, я никогда не видел, чтобы кто-то так изнашивал стулья.»

В отличие от большинства пациентов, которые терпеливо ждут, пациенты с сердечно-сосудистыми заболеваниями, похоже, не могли долго сидеть на своих местах и ​​изнашивали подлокотники кресел. Они, как правило, садились на край сиденья и часто вскакивали.

Однако , врачи сначала отклонили это замечание, и только пять лет спустя они начали свои официальные исследования.

Фридман и Розенман (1976) назвали это поведение личностью типа А. Впоследствии они провели исследование, чтобы показать, что люди с личностью типа А более высокий риск сердечных заболеваний и высокого кровяного давления, чем группа B.

Хотя первоначально Фридман и Розенман назвали его «личностью типа А», теперь он был концептуализирован как набор поведенческих реакций, известных под общим названием «паттерн поведения типа А».


Модель поведения типа А (TABP)

Модель поведения типа A (TABP)

Конкурентоспособность

Люди типа А склонны к соперничеству и самокритичности. Они стремятся к цели, не чувствуя радости от своих усилий или достижений.

С этим связано наличие значительного жизненного дисбаланса. Характеризуется высокой вовлеченностью в работу. Люди типа А легко «заводятся» и склонны к чрезмерной реакции. Они также склонны к высокому кровяному давлению (гипертонии).

Срочность во времени

Личности типа А испытывают постоянное чувство срочности: люди типа А, кажется, постоянно борются со временем.

Часто они быстро теряют терпение из-за задержек и непродуктивного времени, слишком жестко планируют обязательства и пытаются делать несколько дел одновременно, например, читать во время еды или смотреть телевизор.

Враждебность

Индивиды типа А склонны легко вызывать гнев или враждебность, которые они могут или не могут выражать открыто. Такие люди склонны видеть в других худшее, проявляя гнев, зависть и отсутствие сострадания.

Когда такое поведение проявляется открыто (например, физическое поведение), оно обычно включает агрессию и возможное запугивание (Forshaw, 2012). Враждебность, по-видимому, является основным фактором, связанным с сердечными заболеваниями, и является лучшим предиктором, чем TAPB в целом.

Личности типа B и C

Личности типа B и C

Личности типа B характеризуются расслабленным, терпеливым и покладистым характером. Люди с типом личности В стабильно работают, радуются достижениям, но не склонны впадать в стресс, когда цели не достигнуты.

Люди с типом личности B, как правило, более терпимы к другим, более расслаблены, чем люди с типом A, более рефлексивны, испытывают более низкий уровень беспокойства и демонстрируют более высокий уровень воображения и творчества.

Личности типа С ориентированы на детали, любят людей, пассивны и терпеливы. Они подавляют желания, потребности и чувства.

Тип личности C с трудом выражает эмоции и склонен подавлять эмоции, особенно негативные, такие как гнев. Это означает, что такой человек также демонстрирует «патологическую любезность», избегание конфликтов, высокую социальную желательность, чрезмерную уступчивость и терпение.


Эмпирические исследования

Фридман и Розенман (1976) провели лонгитюдное исследование, чтобы проверить свою гипотезу о том, что личность типа А может предсказывать случаи сердечных заболеваний.В западном совместном групповом исследовании приняли участие 3154 здоровых мужчины в возрасте от тридцати девяти до пятидесяти девяти лет в течение восьми с половиной лет.

Участников попросили заполнить анкету.

Примеры вопросов, заданных Friedman & Rosenman:

  • Чувствуете ли вы себя виноватым, если используете свободное время для отдыха?
  • Вам нужна победа, чтобы получать удовольствие от игр и спорта?
  • Вы вообще быстро двигаетесь, ходите и едите?
  • Вы часто пытаетесь делать несколько дел одновременно?
  • Судя по их ответам и поведению, каждый участник был разделен на две группы:

    Тип поведения А : соревновательный, амбициозный, нетерпеливый, агрессивный, быстро говорящий.

    Поведение типа B : расслабленное, неконкурентное.

    По результатам опроса 1589 человек были отнесены к типу личности А, а 1565 — к типу Б. Когда цифры были скорректированы с учетом курения, образа жизни и т. д., все же выяснилось, что у людей с типом А почти в два раза выше вероятность развития сердечных заболеваний, чем у людей с типом В.

    Например, восемь лет спустя у 257 участников развилась ишемическая болезнь сердца. К концу исследования 70% мужчин, у которых развилась ишемическая болезнь сердца (ИБС), были людьми типа А.

    Поведение типа А делает их более склонными к заболеваниям, связанным со стрессом, таким как ИБС, повышенное кровяное давление и т. д. их окружение.

    В результате у них более вероятно присутствие гормонов стресса, что в течение длительного периода времени приводит к целому ряду связанных со стрессом заболеваний.

    Оценка исследования

    Ограничения исследования связаны с проблемами внешней валидности. Поскольку в исследовании использовалась только мужская выборка, неизвестно, можно ли обобщить результаты на женское население, которое по-разному справляется со стрессом и может быть менее уязвимым.

    Исследования, проведенные на женщинах, не выявили столь значительной разницы между типом А и типом В и последующим состоянием здоровья. Это может свидетельствовать о том, что разные стратегии выживания так же важны, как и личность.

    Исследование позволило контролировать другие важные переменные, такие как курение и образ жизни. Это хорошо, поскольку снижает вероятность того, что такие посторонние переменные могут исказить результаты исследования.

    Исследование не показывает, какая черта типа личности А приводит к ИБС. Мэтью и Хейнс (1996) обнаружили, что враждебность больше всего связана с ИБС.

    Демброски и др. (1989) повторно проанализировали результаты исследования и обнаружили, что оценки враждебности являются хорошими предикторами ИБС.Carmelli (1991) наблюдала за участниками первоначального исследования, и она обнаружила очень высокий уровень смертности от ИБС у участников с высокими показателями враждебности.


    Теоретическая оценка

    Однако существует ряд проблем с подходом типов A и B. Такие подходы подвергались критике за попытку описать сложный человеческий опыт в рамках узко определенных параметров. Многие люди не могут легко вписаться в человека типа А или Б. Кроме того, в индивидуалистических культурах мужчины социализируются, чтобы демонстрировать поведение типа А.

    Продольное исследование, проведенное Ragland and Brand (1988), показало, что, как и предсказывал Фридман, мужчины с типом А чаще страдают ишемической болезнью сердца. Интересно, однако, что в ходе своего исследования они обнаружили, что среди мужчин, переживших коронарные приступы, мужчины типа А умирали гораздо реже, чем мужчины типа В.

    Мы не уверены, тип A или тип B мы склонны меняться в континууме в зависимости от обстоятельств и ситуации, в которой мы находимся. У некоторых людей с типом личности А целеустремленные и уравновешенные люди вряд ли заболевают ИБС, в то время как некоторые люди типа В фактически подавляют свою враждебность и свои амбиции, у этих людей, вероятно, разовьется ИБС, несмотря на то, что они классифицируются как тип В.

    Основная проблема с теориями типа А и типа В заключается в фактическом определении факторов, влияющих на ишемическую болезнь сердца. Некоторые исследования (например, Johnston, 1993) были сосредоточены на враждебности, утверждая, что модель поведения типа А характеризуется скрытой враждебностью, которая является основным фактором, ведущим к ишемической болезни сердца.

    Другие исследования изучали то, как люди типа А испытывают и справляются со стрессом, который является основным фактором, ведущим к ишемической болезни сердца.Казалось бы, для прогнозирования ишемической болезни сердца требуется гораздо более сложная модель, чем подход Фридмана и Розенмана типа А и типа В. Действительно, тип личности А может быть результатом длительного воздействия стресса.

    Как сделать ссылку на эту статью:
    Как сделать ссылку на эту статью:

    McLeod, SA (2017). Личность типа А . Просто психология. www.simplypsychology.org/personality-a.html

    Справочные материалы по стилю APA

    Кармелли, Д., Дам А., Свон Г. и Розенман Р. (1991). Долгосрочные изменения в поведении типа А: 27-летнее наблюдение за западным совместным групповым исследованием. Журнал поведенческой медицины, 14 (6), 593-606.

    Демброски, Т.М., Макдугалл, Дж.М., Коста, П.Т., и Грандитс, Г.А. (1989). Компоненты враждебности как предикторы внезапной смерти и инфаркта миокарда в исследовании вмешательства с множественными факторами риска. Психосоматическая медицина .

    Форшоу М. и Шеффилд Д.(Ред.). (2012). Психология здоровья в действии . Джон Уайли и сыновья.

    Джонстон, Д. В. (1993). Текущий статус предрасположенности к коронарным заболеваниям. Journal of the Royal Society of Medicine, 86(7) , 406.

    Ragland, D.R., & Brand, R.J. (1988). Смертность от ишемической болезни сердца в исследовании Western Collaborative Group. Стаж наблюдения 22 года. Американский журнал эпидемиологии, 127(3) , 462-475.

    Розенман, Р.Х., Бранд, Р.Дж., Шольц, Р.И., и Фридман, М. (1976). Многомерное прогнозирование ишемической болезни сердца в течение 8,5 лет наблюдения в исследовании Western Collaborative Group. Американский журнал кардиологии, 37(6) , 903-910.

    Как сделать ссылку на эту статью:
    Как сделать ссылку на эту статью:

    McLeod, SA (2017). Личность типа А . Просто психология. www.simplypsychology.org/personality-a.html

    Главная | О нас | Политика конфиденциальности | Рекламировать | Свяжитесь с нами

    Содержание Simply Psychology предназначено только для информационных и образовательных целей.Наш веб-сайт не предназначен для замены профессиональной медицинской консультации, диагностики или лечения.

    © Simply Scholar Ltd — Все права защищены

    сообщить об этом объявлении , 2022

    Психология – это наука о сознании человека и его влиянии на его поведение.Психологи работают в самых разных условиях и выполняют различные обязанности в зависимости от области своей специализации. В этой статье мы расскажем больше о том, чем занимаются психологи, и предоставим список из 22 различных типов психологии в качестве карьеры.

    Подробнее: 10 лучших профессий психолога по среднему доходу

    Чем занимаются психологи?

    Психологи предоставляют индивидуальную терапию, профессиональные рекомендации отдельным лицам или группам, проводят исследования или изучают конкретное поведение.Хотя эти специалисты не могут прописывать лекарства, они часто направляют своих пациентов к психиатрам, если считают, что рецепты помогут им в дополнение к их клиническому лечению.

    Подробнее: Как стать психологом

    22 типа психологии

    Если вы подумываете о карьере психолога, вот список из 22 различных типов психологии:

    1. Поведенческая психология

    Цель психологии поведения состоит в том, чтобы понять самые основные формы человеческого поведения.Поведенческие психологи проводят исследования, чтобы понять, что движет человеческим поведением и как разум связан с поведением. Этот тип психологии может включать в себя улучшение негативного поведения, такого как зависимость.

    2. Биопсихология

    Биопсихология – это изучение биологических факторов, которые могут влиять на мозг и поведение человека. Биопсихологи изучают людей и проводят исследования, чтобы выяснить, существуют ли биологические факторы, влияющие на то, как человек чувствует, думает и действует. Эта область психологии также изучает, как травмы головного мозга и болезни влияют на поведение.Обладая этой информацией, исследователи могут работать над поиском способов предотвращения и лечения травм головного мозга.

    3. Клиническая психология

    Клиническая психология, также называемая психопатологией или ненормальной психологией, занимается изучением и лечением психических заболеваний. Клинические психологи проводят терапию и составляют планы лечения для пациентов.

    Клиническая психология является широко используемой дисциплиной, практикующие врачи которой работают во многих учреждениях, в том числе в больницах, клиниках психического здоровья и даже в частной практике.Клинические психологи могут специализироваться на определенной демографической группе, такой как ветераны или пожилые люди, или на определенном виде психического заболевания, например, в результате злоупотребления психоактивными веществами.

    Подробнее: Узнайте о том, как стать клиническим психологом

    4. Когнитивная психология

    Когнитивная психология включает в себя понимание того, как люди думают. Когнитивные психологи могут исследовать, как люди принимают решения и решают проблемы, но они также могут проводить исследования по другим темам, таким как развитие речи, память и восприятие.Когнитивная психология также изучает проблемы с обучаемостью.

    5. Общественная психология

    Общественные психологи проводят исследования по вопросам здоровья для просвещения населения и создания программ, помогающих предотвратить возникновение проблем. Общественных психологов можно найти в школах, общественных организациях, благотворительных организациях и государственных учреждениях. Одним из основных направлений психологии сообщества является улучшение сообщества и людей, которые в нем живут.

    6. Сравнительная психология

    Сравнительная психология изучает сходства и различия между поведением людей и их собратьев-животных.Те, кто занимается сравнительной психологией, могут наблюдать за тем, как животные ведут себя и реагируют на определенные ситуации или стимулы, используя эти результаты для лучшего понимания человеческого поведения.

    7. Психология потребителей

    Психология потребителей или маркетинговая психология изучает поведение потребителей. Психология потребителей может помочь организациям определить свою целевую аудиторию, определить, что влияет на их покупательское поведение, как они принимают решения о покупке и каково их отношение к конкретному продукту или услуге.Психологи-потребители проводят исследования рынка, формируют фокус-группы и наблюдают за потребителями.

    8. Критическая психология

    Критическая психология является изучением самой дисциплины. Критически настроенные психологи смотрят на то, как практика психологии меняется и развивается с течением времени, и стремятся определить любые связанные с этим тенденции, которые могут быть полезны для этой области.

    9. Психология развития

    Психология развития концентрируется на продолжительности жизни человека и поведении, языке и инвалидности, которые могут присутствовать на различных этапах жизни.В то время как некоторые психологи развития могут сосредоточиться на определенном жизненном этапе, таком как детство или юность, другие изучают всю жизнь. Психологи развития выполняют множество задач, от диагностики задержки развития у детей до исследования проблем старения.

    10. Педагогическая психология

    Педагогическая психология фокусируется на процессе обучения, включая любые нарушения способности к обучению. Те, кто работает в области педагогической психологии, могут предложить методы обучения для определенных групп учащихся, например, для тех, у кого проблемы с обучением, и для тех, кто демонстрирует отличные результаты в обучении.Педагогические психологи исследуют, как когнитивные и социальные элементы могут влиять на обучение.

    11. Психология окружающей среды

    Психология окружающей среды изучает отношения между окружающей средой и людьми, которые живут и взаимодействуют в ней. Экологические психологи также хотят понять, как поведение человека влияет на среду, в которой он живет. В этом случае среда может быть естественной или инсценированной. Многие психологи-экологи могут консультироваться с государственными учреждениями, чтобы помочь разработать политику, непосредственно связанную с окружающей средой.

    12. Эволюционная психология

    Эволюционная психология изучает взаимосвязь между человеческим поведением и эволюцией, а также то, как людям приходится приспосабливать свое психологическое мышление к эволюционному процессу. Эволюционный психолог может изучить приспособляемость людей и то, что позволило нам выжить на протяжении тысячелетий.

    13. Судебная психология

    Судебные психологи тесно сотрудничают с правоохранительными органами и другими учреждениями, которые могут входить в систему уголовного правосудия.Эта область включает в себя более глубокое понимание преступников и их поведения, работу с детьми, которые выступают в качестве свидетелей в криминальной ситуации или по делу, оценку места преступления, чтобы определить, как преступник мог перемещаться по месту происшествия. Судебный психолог может также оказывать терапию жертвам преступлений.

    14. Психология здоровья

    Психология здоровья — это изучение психического и физического здоровья и того, как они взаимодействуют на основе многих факторов, таких как поведение, биология и социальные группы.Психологи здоровья могут исследовать, как они могут использовать эти факторы для улучшения общего состояния здоровья и самочувствия человека или конкретной болезни, с которой они могут иметь дело. Те, кто работает в области психологии здоровья, рассказывают своим пациентам, что они могут сделать, чтобы оставаться здоровыми. Они обеспечивают терапию и учат других, как справляться с определенными ситуациями.

    15. Производственно-организационная психология

    Производственно-организационная психология имеет место на рабочем месте. Это исследование того, как сотрудники чувствуют влияние или мотивацию на работе, как работодатели могут повысить производительность своей команды, как компании могут удерживать сотрудников и повышать их удовлетворенность работой.Многие предприятия используют отраслевых и организационных психологов для разработки тестов, которые служат инструментом отбора для определенных должностей в компании.

    16. Военная психология

    Военные психологи работают в вооруженных силах и с военнослужащими, предоставляя такие услуги, как лечение психических заболеваний. Они также могут акклиматизировать солдат к гражданской жизни и помочь военным справиться со стрессом. Многие военные психологи помогают в разработке стратегий вербовки и помогают лидерам понять, как мотивировать солдат и работать с теми, кто может испытывать эмоциональный стресс.

    17. Нейропсихология

    Нейропсихология — это наука о мозге и его влиянии на наше поведение и психологические мысли. Нейропсихолог может работать с пациентами, перенесшими черепно-мозговую травму или заболевание, например, инсульт или деменцию, чтобы понять, как их диагноз влияет на их поведение. Они также могут работать с другими медицинскими работниками над разработкой планов лечения.

    18. Психология личности

    Психология личности — это изучение личности человека и ее влияния на его поведение.Эти психологи могут попытаться понять, какие факторы, если таковые имеются, влияют на наши личности, как наши личности могут влиять на наши навыки принятия решений и есть ли личностные черты, связанные с конкретными расстройствами.

    19. Психометрическая психология

    Область психометрической психологии сосредоточена на разработке психологических тестов и оказании помощи в их проведении конкретным людям или группам. Эти тесты могут быть полезны для понимания сотрудников, клиентов, пациентов или детей.

    20. Исследовательская психология

    Исследовательская психология, также называемая экспериментальной психологией, включает в себя проведение исследований по теме или группе людей. Психологи-исследователи обычно публикуют свои выводы и делятся ими с другими в этой области, чтобы предоставить ценную информацию, которая расширит отраслевые знания.

    21. Школьная психология

    Школьные психологи работают в школах, помогая детям. Они могут оценивать и лечить проблемы, связанные с социальной средой, академическими знаниями и поведением.Школьные психологи разрабатывают планы вместе с учителями, родителями и другим административным персоналом для решения любой ситуации, когда учащийся может столкнуться с определенной трудностью. Одна из целей школьной психологии — создать учебную среду, безопасную и продуктивную для всех. Эти специалисты могут также встречаться с учащимися, которым будет полезен совет и терапия для преодоления стрессора в школе.

    22. Социальная психология

    Социальная психология изучает социальные группы и то, как члены групп влияют друг на друга.Это также включает в себя понимание того, как ведут себя люди в конкретных социальных ситуациях. Социальный психолог может оценивать отношения, стили общения и другие типы поведения, такие как агрессия.

    Есть два типа людей

    На самом деле я думаю, что есть два типа людей, и я стремлюсь быть из первого типа, из тех, кто знает, что есть только один тип людей.

    Я знаю, что это сбивает с толку, поэтому позвольте мне объяснить.

    Конечно, есть тысячи разных людей, в зависимости от того, как вы нас сортируете, но здесь я говорю о важном различии: те, кто помнит о своей человеческой ошибочности даже в конфликте, и те, кто этого не делает.

    Все делают ошибки. Мы все это знаем. Просто когда мы чувствуем угрозу, мы не все ведем себя так, как будто знаем об этом. Когда нам угрожают, мы начинаем вести себя так, будто ошибаются все, но не мы.

    Когда нам угрожают или бросают вызов, мы склонны удваивать свою интерпретацию реальности. Это естественно. Когда становится тяжело, трудные начинают действовать.

    Но как далеко?

    Для одного типа людей трудности заставляют их забыть о своих человеческих ошибках.Их обижают намеки на то, что они могут ошибаться: «Мои?! Как ты смеешь намекать, что я могу ошибаться? Что я могу быть ТАКИМ человеком?!

    Какой человек может ошибаться? На самом деле любой из нас, и не просто неправ, а неправ в корыстных целях. У каждого из нас есть своя внутренняя ласка.

    Все мы лицемерны, предвзяты и корыстны. Это не редкое заболевание, которое постигает других людей, и это не болезнь, которая есть у всех, кроме «благоразумных людей, таких как мы.

    И дело в том, что это не лечится. Но тогда это и не болезнь. Это условие, с которым каждый из нас должен справляться всю жизнь. Это состояние человека.

    Если вас беспокоит этот разговор о внутренней ласке, то, возможно, вы из тех, кто сделает для себя исключение.

    Для меня очень важно и очень трудно помнить о том, что мы ошибаемся, особенно когда это труднее всего помнить: когда мы находимся в эскалации конфликта.

    Немногие из нас. Немногие из нас даже замечают, что наша склонность к ошибкам — важная вещь, которую трудно запомнить.Это важно, потому что забывание — это то, как мы впадаем в состязания за непогрешимость, в битвах «победитель получает все», в которых мы думаем, что один из нас докажет свою непогрешимость, а другому придется признать свою ошибку.

    Забвение своей склонности к ошибкам происходит, когда в конфликте мы слишком убеждаемся в своих собственных усилиях, чтобы убедить других в том, что мы правы, а они неправы. Очень скоро мы забываем, что являемся сторонниками своей точки зрения, а не судьями, которым приходится решать, кто из сторонников прав.Мы проскальзываем на судейскую скамью и начинаем изображать из себя беспристрастного судью, а не пристрастного защитника.

    Так как же мы можем помнить о своих ошибках даже в агонии боя?

    Не через обещания сделать это, иначе мы просто поднимем нашу непогрешимость на новый уровень:

    «Мои?! Как вы смеете предполагать, что я когда-нибудь забуду, что могу ошибаться? Я не тот человек, который сделал бы это! Я тот, кто знает, что вы никогда не должны забывать о своих ошибках!»

    И не с помощью какой-то формулы, которую вы воображаете, чтобы вы не забыли, опять же, потому что она поднимает вашу непогрешимость на новый уровень:

    «Мои?! Как вы смеете предполагать, что я когда-нибудь смогу забыть, что я несовершенен.Я практикую X (заполните пропуск: внимательность, рациональность, критическое мышление, медитация, христианское смирение, что угодно) и поэтому не могу забыть, что я ошибаюсь!»

    И не через какое-то неприятие чужих формул, а то так и скажешь:

    «Мои? Как вы смеете утверждать, что я считаю себя непогрешимым. Я не такой, как эти Y (заполните пропуск: религиозные фундаменталисты, истинно верующие, консервативные идиоты, либеральные идиоты, кто угодно) и поэтому никогда не мог забыть свою склонность к ошибкам!»

    А не через стыд и нравоучения о доброте:

    «Мои?! Как ты мог быть таким недобрым, обидчивым и бесчувственным, чтобы намекнуть, что я могу считать себя непогрешимым?!»

    И не через обвал.Потому что вы все еще можете твердо стоять за то, во что верите, не забывая при этом, что вы можете ошибаться.

    Первый шаг к тому, чтобы всегда помнить о своей склонности к ошибкам, — это признать, что нет ничего, что вы когда-либо могли бы сделать или поверить, что устранило бы вашу склонность к ошибкам или вашу склонность забывать об этом.

    Смиритесь с осознанием ошибок и управлением ими. Признайте, что у вас есть внутренняя ласка, которая никогда не исчезнет, ​​что у вас такая же естественная склонность к лицемерию и предвзятости, как и у любого другого человека.Нет ничего, что вы когда-либо могли бы знать или верить, что сделало бы вас невосприимчивым к человеческому состоянию. В крайнем случае, ваша внутренняя ласка выйдет наружу.

    Вы можете сделать это с помощью мантр, которые будете принимать всю жизнь. У меня есть несколько, например: «Я бы не пропустил это мимо меня» и «Как бы я ни гнался за правдой, она никогда меня не поймает». Или эту строчку поэта Пейта Хейна: «Познай глупости человечества путем самоанализа».

    Следующий шаг — приложить усилия в режиме реального времени, чтобы попытаться уменьшить склонность забывать о своих ошибках в кризисной ситуации.Я писал статьи о некоторых из этих практик. Вот несколько примеров:

    Положение исправлено

    Вот и я

    Предварительное горевание

    Бросание двух камней

    Зеркальное отображение

    Не морализируйте

    Оптимальная иллюзия

    и т. д.

    Я работаю над тем, чтобы помнить о своих ошибках, даже в борьбе за догмы. У меня получается? Нет. Но знаю ли я, что это состояние, с которым я обязан справиться? да. На всю жизнь? да. Побег невозможен? да.

    Я тот человек, который знает, что есть один тип людей.Я не из тех, кто забывает, кто претендует на исключительность.

    Мне нравится этот парадокс и сомнения, которые он поддерживает во мне. Видите ли, может быть, я просто нашел другую формулу для заявления об освобождении от человеческой природы. Учитывая, что все дело в том, чтобы помнить, что я не освобожден, я предпочитаю поддерживать сомнения в том, что моя внутренняя ласка утверждает, что нашла еще одну фиктивную лазейку для освобождения.

    типов человеческого поведения в психологии

    Понимание человеческого поведения может стать простым, если мы сможем понять, как они ведут себя в определенных ситуациях.Другими словами, понимание человеческого поведения имеет решающее значение для понимания психического состояния людей. Чтобы упростить задачу, исследование человеческого поведения выявило четыре основных типа личности. В данной статье рассматриваются различные типы поведения человека по мнению психологов. Если вы хотите узнать о различных типах человеческого поведения, эта тема для вас.

    Что такое поведение человека?

    Согласно одному определению; «Поведение можно определить как действия или реакции человека в ответ на внешний или внутренний раздражитель ситуации. Чтобы понять поведение человека, мы должны понять, что этот человек будет делать, если что-то случится.

    Одобрение или неодобрение человеческого поведения называется оценкой поведения. Многие из нас оценивают других по их действиям и реакциям на различные раздражители. Поведение в основном зависит от характера человека и характера ситуации.

    Чтобы узнать больше о человеческом поведении и внести положительные изменения в свое поведение, вам следует связаться с практическими решениями для беспокойства, которые помогают пользователям понять психологию под пристальным вниманием.

    Классификации поведения человека

    В зависимости от того, как люди действуют или ведут себя в различных ситуациях и в ответ на различные стимулы, человеческое поведение можно разделить на различные типы. Давайте обсудим ниже некоторые известные и важные типы человеческого поведения.

    Вот общие типы поведения, которые могут быть у людей:

    1. Молекулярное и моральное поведение

    Молекулярное поведение : Это неожиданное поведение, которое происходит без размышлений.Одним из примеров является внезапное закрытие глаз, когда что-то собирается этим глазам.

    Moler Behavior : В отличие от молекулярного поведения, этот тип поведения возникает после размышлений. Например, человек меняет свой путь, когда видит вредную вещь.

    2. Открытое и скрытое поведение

    Открытое поведение : Это видимый тип поведения, который может проявляться вне людей. Прием пищи, езда на велосипеде и игра в футбол — вот некоторые примеры.

    Скрытое поведение : В отличие от явного поведения, этот тип поведения невидим. Мышление — хороший пример скрытого поведения, потому что никто не может видеть, как мы думаем.

    3. Добровольное и непроизвольное поведение

    Добровольное поведение : Это тип поведения, который зависит от желания человека. Мы можем охарактеризовать ходьбу, речь и письмо как произвольное поведение.

    Непроизвольное поведение : В отличие от произвольного поведения, этот тип происходит естественным образом и без размышлений.Дыхание воздухом — прекрасный пример непроизвольного поведения.

    4 Популярные типы личности

    Важное исследование человеческого поведения разделило человеческие личности на четыре типа: «оптимистичный», «пессимистичный», «доверчивый» и «завистливый». К сожалению, завистливый — самый распространенный тип. По мнению экспертов, более 90% людей могут быть отнесены к этим категориям. Кажется, что в разных типах личности существует некоторый баланс.

    1. Оптимист:

    Считается, что около 20% людей, живущих в этом мире, обладают этой личностью.Оптимистичный человек сохраняет надежду в любых ситуациях и продолжает пытаться, какими бы трудными ни были обстоятельства. Кроме того, эти люди могут быть пессимистичны в некоторых ситуациях.

    2. Пессимистичный:

    Похоже, что у разных типов личности существует некоторый баланс. По оценкам, около 20% людей в мире имеют эту личность. Пессимистичный человек может сомневаться во всем, что его окружает. Более того, эти люди могут быть оптимистичны в некоторых ситуациях.

    3. Доверие:

    Считается, что около 20% людей, живущих в этом мире, обладают этой личностью.Одна из главных черт доверия людям — доверять другим. Этим людям не нужна веская причина, чтобы верить другим. Бывают ситуации, когда эти люди могут не доверять людям.

    4. Завистливые:

    Количество людей с таким типом личности варьируется от общества к обществу. Согласно исследованию, которое мы здесь обсуждаем, около 30% людей в мире обладают этой личностью. Завистники не всегда такие; они также могут оказать поддержку.

    Важно отметить, что одинокий человек может стать оптимистом, пессимистом, завистливым и доверчивым.Это связано с тем, что эти черты существуют у всех людей. Люди, способные легко доверять другим, известны как доверчивые и так далее.

    Подумайте о том, чтобы обратиться к специалисту по психическому здоровью, если вы хотите преодолеть психическую проблему.

    Понимание человеческого поведения: итоговый результат

    В этой статье обсуждаются различные типы человеческого поведения с точки зрения психологов. Теперь вы знаете разные типы человеческого поведения. Эта тема могла бы помочь вам понять, что такое человеческое поведение и как мы можем его понять.

    В конце концов, мы можем сказать, что понимание человеческого поведения может помочь нам эффективно справляться с разными людьми. Лучший психиатр или психолог знает это очень хорошо. У вас могут возникнуть дополнительные вопросы по этой теме, и психолог или психиатр могут вам помочь.

    Есть только четыре типа людей, утверждают психологи на основании новых данных — Наука и здоровье

    И вот вы подумали, что вы уникальны. Убери свою сумку для заморозки, снежинка: по данным Северо-Западного университета, в мире существует всего четыре различных кластера типов личности.

    Чтобы по-настоящему понять Израиль и Ближний Восток, подпишитесь на Haaretz

    Четверо: средний, сдержанный, эгоцентричный и образец для подражания.Так говорит Северо-Запад.

    Оторвав челюсть от клавиатуры, задумываешься и понимаешь, что эти определения довольно широкие — давай определяй «средний».«Они в значительной степени охватывают всех, кого вы знаете.

    Информация может быть полезна главным образом менеджерам по персоналу, стремящимся отличить полезных будущих сотрудников от нарциссических психотиков.

    Связанные статьи

    Поразительный вывод

    Northwestern основан не на простом упрощении. Он основан на данных более 1,5 миллионов респондентов со всего мира, сообщила команда во главе с Луисом Амаралом из Инженерной школы Маккормика в понедельник в журнале Nature Human Behavior.

    Психология как профессия традиционно пренебрежительно относилась к «типам личности», особенно учитывая расплывчатость в определении и измерении.Поэтому психологи, как правило, оставляли такие пушистые вещи для набора самопомощи. Короче говоря, научные журналы не будут затрагивать этот вопрос, объясняет Амарал, профессор химической и биологической инженерии в Northwestern Engineering, и добавляет: «Мы думаем, что это изменится благодаря этому исследованию».

    Четыре вновь определенных типа личности основаны на пяти общепризнанных чертах характера.Northwestern University

    Попытки классифицировать «тип личности», вероятно, восходят к пещере. Соавтор профессор Уильям Ревелл говорит, что попытки восходят к Гиппократу, врачу, который жил около 2400 лет назад (с 460 г. до н. э. по 370 г. до н. э.), который, вероятно, не был первым, кто скорбно заметил, что «жизнь коротка». Однако, объясняет Ревель, предыдущая научная литература считала попытки классифицировать типы личности чушью. «Эти данные показывают, что существует более высокая плотность определенных типов личности», — резюмирует он.

    На самом деле в исследовании рассматривается ряд различных опросников из разных источников, разработанных в течение десятилетий, одним из которых является набор данных BBC Big Personality Test.По словам исследователей, в тестах было от 44 до 300 вопросов.

    Средний невротик

    Будьте в курсе: Подпишитесь на нашу рассылку
    Спасибо за регистрацию.

    У нас есть еще новости, которые, как мы думаем, могут вас заинтересовать.

    кликните сюда
    Ой. Что-то пошло не так.

    Повторите попытку позже.

    Попробуйте снова
    Спасибо,

    Указанный вами адрес электронной почты уже зарегистрирован.

    Закрывать

    Это правда, что все 1,5 миллиона респондентов являются пользователями, что является одним из ограничений для выводов.«Люди добровольно проходят онлайн-викторины, которых привлекает возможность получить отзывы о своей личности», — пишет команда.

    Это недостаток.Но есть и положительная сторона в огромном глобальном онлайн-населении. Это самый большой бассейн в истории.

    «Что действительно здорово, так это то, что исследование с таким большим набором данных было бы невозможно до Интернета», — говорит Амарал.«Раньше, возможно, исследователи набирали студентов в кампусе и, возможно, набирали несколько сотен человек. Теперь у нас есть все эти онлайн-ресурсы, и мы обмениваемся данными».

    Типы личности основаны на пяти общепринятых основных чертах личности: невротизм, экстраверсия, открытость, покладистость и добросовестность.С помощью математики получилось четыре кластера. Мы цитируем:

    Средний: более невротический и экстравертный, чем другие типы, не очень открытый.Команда говорит, что женщины чаще, чем мужчины, попадают в средний тип. Команда также считает, что большинство людей попадают в эту категорию, что делает ее хорошим названием «средний».

    Зарезервирован: Эмоционально стабилен, не открыт и не невротичен.Не смотрите на них, чтобы танцевать на столе на офисных вечеринках: они, скорее всего, будут «несколько приятными и добросовестными».

    Образцы для подражания: низкий балл по невротизму и высокий по всем остальным качествам.«Вероятность того, что кто-то является образцом для подражания, резко возрастает с возрастом», — пишет команда. Женщины чаще, чем мужчины, могут быть образцами для подражания.

    Тогда есть все, кто не ты:

    Эгоцентричный: Очень экстраверт, ниже среднего по открытости, покладистости и добросовестности.«Это люди, с которыми вам не хочется общаться, — говорит Ревелль. И мужчины, и женщины с возрастом становятся гораздо менее эгоистичными, и это заметит любой, кто когда-либо встречал детей, подростков и других людей.

    Вот и все.«Мне нравятся данные, и я верю этим результатам», — заявил Ревель, который поначалу называл себя скептиком. «Методология является основной частью вклада статьи в науку».

    На десерт еще одна неожиданная находка.Чтобы проверить точность кластеров, исследователи использовали печально известную эгоцентричную группу — мальчиков-подростков — для проверки своей информации.

    «Мы знаем, что мальчики-подростки ведут себя эгоистично», — сказал Амарал.«Если бы данные были правильными и просеянными для демографии, они оказались бы самым большим скоплением людей».

    Ага: мальчики-подростки были перепредставлены в эгоцентричной группе.Девочки-подростки старше 15 лет были крайне недопредставлены. Сделайте из этого что хочешь.

    Восемь типов психологии с точки зрения реального мира

    Изучение психологии может быть полезным в личном и профессиональном плане.Концентрации в этой области предлагают разнообразные возможности узнать о людях и о том, как они взаимодействуют с другими на рабочем месте, в отношениях и при столкновении со здоровьем, финансовыми и другими жизненными проблемами.

    Несмотря на то, что решение о выборе специальности психологии может быть важным решением, оно также может быть сложным из-за того, что на выбор так много различных типов психологии. Давайте рассмотрим восемь типов психологии с точки зрения реального мира от некоторых преподавателей психологических программ Университета Южного Нью-Гэмпшира , чтобы помочь.

    #1 — Аномальная психология

    Психологи-аномалии сосредотачиваются на происхождении и конструкциях психических заболеваний и изучают необычные модели поведения, эмоций и мыслей. Они участвуют в оценке, диагностике и клиническом лечении психических расстройств.

    «Когда большинство людей думают о ненормальном поведении, они думают о крайностях, о необычных и шокирующих примерах с сенсационным очарованием», — сказала доктор Нанетт Монгеллуццо , адъюнкт-инструктор программ социальных наук.

    Но, добавила она, «ненормальный просто означает «ненормальный». Культура, система верований, семья или происхождение, религия и другие социальные нормы влияют на интерпретацию нормального и ненормального. Аномальная психология — это специализация в области психологии, основанная на изучении нормальной психологии, нормального приспособления, социальных взаимодействий, групповых взаимодействий, ожидаемых ролей, личностной зрелости и так далее. Большинство психотерапевтов и клинических специалистов в области психического здоровья согласятся с тем, что ненормальная психология изучает и устраняет отклонения от нормы.

    Получение степени магистра психологии может помочь вам добиться успеха в различных карьерных возможностях. Монгеллуццо сказал, что с ученой степенью выбор карьеры включает:

    • клинический социальный работник
    • клинический или исследовательский психолог
    • Криминальный профайлер
    • лицензированный профессиональный консультант
    • супружеский и семейный терапевт
    • развивающий/школьный психолог
    • судебный психолог

    Клинические психологи также работают или выступают в качестве консультантов во многих сферах государственного управления, пенитенциарных системах, вооруженных силах, образовательных учреждениях и в командах с другими профессионалами, работающими в таких различных организациях, как спортивные, СМИ и международные правозащитные организации.

    #2 — Биопсихология

    Эта область концентрируется на отношениях между биологией и поведением, и особенно на роли, которую мозг и нейротрансмиттеры играют в контроле и регулировании поведения. Биопсихологи хотят знать, как биологические изменения приводят к изменениям в поведении.

    Хотя многие биопсихологи работают в академических и частных исследовательских лабораториях, дополнительный преподаватель социальных наук доктор Шон Кук сказал, что понимание того, как работают мозговые процессы, может привести к работе в маркетинге, образовании, технологических компаниях или даже политике.Он добавил, что биопсихологи разрабатывают и тестируют новые лекарства для фармацевтических компаний, помогают лечить людей с поврежденной нервной системой в больницах и клиниках, способствуют повышению качества жизни пенсионеров и домов престарелых и могут работать в зоопарках, чтобы наблюдать за поведением животных с физиологической точки зрения. основа.

    По данным Американской психологической ассоциации (АПА), биологические психологи также изучают «повреждения головного мозга, изменяющие поведение, химические реакции в мозге и связанную с мозгом генетику».Согласно АПА, биопсихологию также иногда называют физиологической психологией или психобиологией.

    #3 — Социальная психология

    Социальные психологи изучают, что люди думают и чувствуют, и как на их поведение влияют другие люди. Они смотрят на членство в группе, предрассудки и дискриминацию, отношение и убеждения, социальное влияние на самооценку и другие области.

    Согласно АПА, то, как вы смотрите на себя по отношению к миру, влияет на такие факторы, как поведение и убеждения.Еще один фактор, влияющий на поведение и то, как люди воспринимают себя, — это мнение окружающих. Социальные психологи интересуются межличностными отношениями и используют психологию для их улучшения.

    Из-за обучения социального психолога, сочетающего человеческое поведение с методами научных исследований, возможности трудоустройства и условия работы разнообразны. По данным APA, многие социальные психологи работают в образовательной среде, где они могут преподавать, проводить исследования и управлять лабораториями.Другие занятия включают работу в государственных учреждениях, некоммерческих организациях, больницах, агентствах социального обслуживания и частных корпорациях. Диапазон возможностей для социального психолога настолько разнообразен, что карьера может включать исследования, маркетинг, политику и даже технологический дизайн.

    #4 — Когнитивная психология

    Когнитивная психология изучает психические процессы, связанные с мышлением, памятью и языком, и делает открытия об этих процессах, наблюдая за поведением, согласно APA.Текущие исследования сосредоточены на теориях обработки информации, разработанных в области компьютерных наук и искусственного интеллекта, сообщает АПА.

    По данным APA, большинство психологов, работающих в области науки о мозге и познании, работают в академических учреждениях, где они преподают, проводят исследования или и то, и другое. Их опыт бесценен в таких областях роста, как взаимодействие человека с компьютером, разработка программного обеспечения, организационная психология, а также в качестве консультантов в частном секторе. Многие когнитивные психологи работают непосредственно с клиентами и пациентами в самых разнообразных частных практиках и клинических условиях; другие служат на должностях в правительстве, частных исследовательских центрах и лечебных учреждениях и даже в качестве свидетелей-экспертов в судебных делах.

    Спрос на ученых-мозговедов и когнитивных психологов колебался на протяжении многих лет, но, по данным APA, эта подобласть находится на подъеме. Поскольку технологии постоянно развиваются, а лекарства от таких проблем со здоровьем, как болезнь Альцгеймера, остаются неуловимыми, ожидается, что спрос на специалистов в области науки о мозге и познания будет расти.

    #5 — Психология развития

    Психология развития включает в себя исследования и применение научных знаний в таких областях, как образование, уход за детьми и политика, согласно Dr.Джей Грейнер , адъюнкт-преподаватель социальных наук. «Психологи развития изучают, как люди растут и адаптируются (физически и психологически) от зачатия до смерти, и проводят исследования, чтобы понять и помочь людям полностью раскрыть свой потенциал».

    Кроме того, Грейнер сказал: «Психологи развития работают с людьми всех возрастов, чтобы понять и поддержать их рост, включая геронтологию и работу со стареющим населением бэби-бумеров. (В своей работе с маленькими детьми) они отмечают задержки развития и серьезные проблемы со здоровьем. и помочь с вмешательствами, чтобы помочь детям вернуться на путь нормального развития.»

    Психологи развития могут работать консультантами, работниками по уходу за детьми и менеджерами, детскими и подростковыми терапевтами и учителями, добавил Грейнер.

    «Психологи развития играют важную роль в разработке, оценке и реализации кросс-культурных подходов к человеческой жизни во многих условиях», — сказал доктор Николас Х. Доминелло, заместитель декана социальных наук. «Сосредоточив внимание на когнитивных, физических, социальных и личностных факторах, психологи развития часто работают в научных кругах, здравоохранении или образовании.»

    По данным APA, психологи развития изучают рост человека на протяжении всей жизни, включая физический, когнитивный, социальный, интеллектуальный, перцептивный, личностный и эмоциональный рост. Психологи развития могут работать в более прикладных условиях, таких как медицинское учреждение или клиника, чтобы помочь оценить и лечить людей, живущих с нарушениями развития. Среди других мест, где могут работать психологи развития, есть: дома престарелых, больницы, психиатрические клиники и центры для бездомных.

    #6 — Психология личности

    Это исследование личности и того, как она варьируется среди людей. Личностные психологи полагаются на исследования и теории, связанные с чертами личности, эволюцией, биологией, гуманизмом, поведением и социальным обучением, чтобы определить, что делает человека уникальным. Ключевым моментом является понимание того, как развивается личность, ее сходства и различия между людьми. Психологи личности оценивают, диагностируют и лечат расстройства личности, которые негативно влияют на качество жизни человека.

    «Я сосредоточиваюсь на личностных факторах, связанных с успехами в работе и учебе», — сказал Джерал Кирван, , адъюнкт-преподаватель социальных наук. «В моем недавнем исследовании были рассмотрены личностные характеристики и характеры онлайн-обучающихся и преподавателей, а также то, как эти факторы связаны с общением, производительностью и удовлетворенностью». Психологи личности могут специализироваться в таких разных областях, как разрешение конфликтов, развитие лидерства, исследования, человеческие ресурсы, маркетинг, обучение, анализ государственной политики и другие области.

    #7- Судебная психология

    «Судебную психологию называют «пересечением права и психологии», и это область, в которой психологи (которые чаще всего имеют лицензии) применяют свои психосоциальные знания в гражданском и уголовном праве», — сказала адъюнкт-инструктор социальных наук Кэти Эдвардс. .

    Судебные психологи, как правило, имеют степень доктора философии или психологии, но многие карьеры открыты и для клиницистов уровня магистра, сказал Эдвардс.«Обычно карьера включает в себя проведение судебно-медицинских экспертиз для судебной системы, таких как оценка способности человека предстать перед судом или оценка содержания под стражей, — сказала она, — но возможности существуют в полицейской психологии, тюремной психологии и консультировании, например, в качестве свидетеля-эксперта».

    Доктор Джоэл Фик , является адъюнкт-инструктором по общественным наукам, а также проводит индивидуальную и групповую терапию для заключенных-мужчин, имеющих проблемы с психическим здоровьем и медицинскими проблемами. Он проводит оценки суицида и психического здоровья, а также разрабатывает план управления поведением персонала, особенно при сложных, прогрессирующих заболеваниях, таких как деменция.

    «Я начал свою работу в области криминалистики, работая с подростками в системе ювенальной юстиции, и в конечном итоге это привело к накоплению опыта в области судебной психологии», — сказал он. «Я рекомендую учащимся быть готовыми к разным экспериментам: я никогда не планировал работать в тюрьме, но это был удивительный опыт с постоянными возможностями для обучения».

    Согласно APA, важной целью судебной психологии является описание и измерение способностей, имеющих отношение к юридическим вопросам.В результате они пытаются сделать релевантные, точные и заслуживающие доверия выводы, которые дополняют юридические аргументы, но не прерывают процесс. Кроме того, особое внимание уделяется выяснению противоречий этики психологии и требований закона.

    #8 — Производственно-организационная психология

    По данным Общества промышленной и организационной психологии, эта отрасль психологии является научным исследованием работы и имеет решающее значение для отдельных лиц, предприятий и общества.Промышленно-организационная психология применяет исследования к проблемам, с которыми сталкиваются отдельные лица, команды и организации, и изучает благополучие и отношение сотрудников, отношения между работниками и работодателем и всю широту поведения на рабочем месте.

    Многие промышленно-организационные психологи преподают в академических кругах и/или проводят исследования. Сотрудники с высшим образованием в области психологии или со степенью в области психологии промышленных организаций могут работать как:

    • Карьерный или исполнительный коуч
    • Эксперт по эффективности сотрудников
    • Специалист по персоналу общего профиля или менеджер
    • Специалист/консультант по слияниям и поглощениям
    • Менеджер по организационной эффективности
    • Менеджер по привлечению талантов
    • Специалист по обучению

    Согласно APA, психологи промышленных организаций являются практиками, имеющими опыт в разработке, проведении и интерпретации психологических исследований.Затем психология промышленных организаций использует свои открытия для решения человеческих и организационных проблем в контексте организованной работы.

    Производственно-организационные психологи:

    • Определение потребностей в обучении/развитии
    • Оптимизация рабочих мест и качества трудовой жизни
    • Оценка эффективности разработанных программ обучения
    • Тренеры
    • Разработка систем для оценки эффективности отдельных лиц и организаций
    • Оценка потребительских предпочтений, удовлетворенности клиентов и маркетинговых стратегий

    Др.Томас Маккарти , заместитель декана социальных наук, был привлечен к психологии промышленных организаций из-за интереса к получению знаний о проблемах, с которыми сотрудники сталкиваются каждый день со своими работодателями. «Психология промышленных организаций, на мой взгляд, — сказал он, — одна из самых важных областей психологии, поскольку очевидное большинство из нас работает около 30% своей жизни».

    Посмотрите инфографику «8 типов психологии» здесь.

    Джо Кот — штатный писатель Университета Южного Нью-Гэмпшира.Подпишитесь на него в Твиттере @JoeCo2323 .

    4 различных типа отношения людей согласно психологии

    Говорят, что отношение определяет личность человека. Естественно, это подпадает под две категории: хорошее и плохое. По словам Уинстона Черчилля, отношение — это мелочь, которая имеет большое значение. Если вы хотите совершенствовать себя, вам следует следить за своим отношением. Одна из лучших вещей, которая приносит большие изменения в отношении мужчины или женщины, — это позитивное мышление.Если вы готовы сделать себя лучше перед другими людьми, то отношение будет одним из определяющих факторов. Самое лучшее в этом простом подходе то, что он может сделать вас одновременно и победителем, и бегуном. По мнению большинства людей, сочетание энергичного и позитивного мышления можно назвать одним из лучших подходов для всех людей.

    Отношение состоит в основном из мышления, точки зрения, убеждений и т. д. Эти основные элементы добавляют к тому, кем вы являетесь.Ваше умение справляться с жизненными трудностями и переездами часто зависит от вашего отношения к делу.

    Типы отношения в психологии, которые часто называют

    • Познавательный,
    • поведенческий и
    • эмоциональный.

    Первый компонент основан на знаниях, которые мы приобретаем, и на уверенности в том, что мы образованы в этой области и можем предоставить кому-либо соответствующую информацию.

    Это придает нам уверенности.Эмоциональный компонент связан с выдачей эмоциональных стимулов, таких как чрезмерная реакция на простые вещи. Мы должны сохранять спокойствие при любых обстоятельствах, чтобы быть готовыми справиться со всем, что приходит нам на ум.

    Поведенческий компонент заботится о том, как мы реагируем на определенные вещи, и это одна из основных вещей, о которых мы должны заботиться.

    [ Подробнее: Разные типы друзей]

    Список установок и поведения:

    Четыре основных типа отношений и поведения: позитивные, негативные и нейтральные.

    1. Позитивное отношение:

    Это один из типов отношения в организационном поведении. Нужно понимать, сколько положительного отношения требуется, чтобы работа двигалась и прогрессировала. Это означает, что нужно сохранять позитивный настрой и думать о высшем благе, какими бы ни были обстоятельства. Позитивное отношение имеет много преимуществ, которые положительно влияют на другие виды поведения. Например, человек с позитивным отношением и мышлением будет искать хорошее в других людях, независимо от того, насколько плохо они себя ведут или насколько плохо их отношение.Первый человек думает о высшем благе, поэтому его называют человеком с позитивным настроем.

    Эти люди обычно не заботятся о жизненных препятствиях. Они ежедневно совершенствуют свои навыки и преодолевают почти все, что встречается на их пути. Лучший способ сохранить позитивный настрой для новичков — избегать скептиков и верить в себя. Эти люди знают о своих прежних ошибках и вместо того, чтобы стыдиться их, поклялись не повторять того же.Если у вас позитивный настрой, то у вас должен быть какой-то список установок, давайте проследим за ними:

    Уверенность — это хорошее отношение и одна из основных вещей в списке позитивных отношений. Как правило, люди с положительным или позитивным мышлением получают это автоматически. Уверенность необходима, чтобы подходить к жизни с изюминкой. Достаточно уверенно смотреть на вещи и говорить: «Я готов к этому», чтобы отразить ваше отношение к жизни в целом и отношение в частности. Уверенность в других элементах мира начнется с уверенности в себе.

    [ Подробнее: Различные типы поцелуев]

    Счастье — следующий тип отношения в списке положительных отношений и поведения. Счастливый ум является обителью для всех хороших вещей для себя. Уверенные в себе люди вполне счастливы, поскольку их не беспокоят результаты, собеседования и т. д. и другие подобные вещи в жизни, которые предназначены для проверки нас. Загляните внутрь себя; ты обретешь счастье.

    Человек с позитивным мышлением часто оказывается вполне искренним.Он или она осознают, какую работу предстоит проделать, и они знают, что единственный выход из ситуации лежит через нее. Искренность — это та черта, которую вы никогда не должны отпускать или идти на компромисс.

    Решительность — одна из главных наград человека с позитивным настроем. Правильная доза тяжелой работы, усилий и решимости необходима, чтобы добиться желаемого. Целеустремленный и целеустремленный человек преодолеет все невозможности.

    Подробнее: Энергия и ее виды

    2.Негативное отношение:

    Негативное отношение – это то, чего следует избегать каждому человеку. Как правило, люди с негативным отношением игнорируют хорошие вещи в жизни и думают только о том, не потерпят ли они неудачу. Они часто находят выход из сложных ситуаций, убегая от них. Они часто сравнивают себя с другими людьми и находят в них только плохое. Короче говоря, он полная противоположность тому, у кого позитивный настрой. Есть определенные плохие последствия, с которыми приходится сталкиваться человеку с негативным мышлением.

    Человек с негативным мышлением чаще всего злится. Иногда за их гневом может не быть какой-либо конкретной причины. Гнев – это коренная причина саморазрушения. Хотя некоторое количество гнева полезно, крайние случаи гнева ведут только к разрушению.

    Человек может сомневаться в себе, но никогда не должен сомневаться в себе. К сожалению, если у вас негативное мышление, то вы часто будете сомневаться в себе. Неуверенность в себе не приведет к прогрессу и часто приведет к низкой уверенности.

    Негативный человек — это разочарованный человек. Как было сказано ранее, отношение определяет человека, и поэтому, если вы расстроены, это отразится на вашем лице, и вы столкнетесь с серьезными трудностями. Разочарование не поможет вам построить карьеру. Это раздражает и будет мешать вам сделать какой-либо положительный шаг вперед.

    Узнать больше: Типы напряжений

    3. Нейтральное отношение:

    Это еще один распространенный тип отношения.Это мышление является нейтральным. Никаких сомнений. Нет никакой надежды. Люди обычно склонны игнорировать проблемы в жизни. Они ждут, что кто-то другой позаботится об их проблемах. Как правило, у них ленивая жизнь, и они часто неэмоциональны. Как будто они ни о чем так много не думают и ни о чем не заботятся. Они никогда не чувствуют необходимости менять себя, поскольку могут просто жить такими, какие они есть.

    Он или она будет чувствовать себя оторванным довольно часто, поэтому нейтральное отношение очень плохо и должно быть исправлено как можно скорее.Однако человек с нейтральным отношением к переменам может идти только по пути положительного отношения. В большинстве случаев было замечено, что терапия металлами, регулирующая отношение, привела людей на путь, наполненный только положительными чувствами.

    Читайте: список видов хобби

    4. Сиккен Отношение:

    Одним из самых опасных и отличных типов отношения является sikken отношение. Сиккеновский подход способен разрушить любой образ, связанный с положительным образом.Этот тип отношения является скорее негативным и очень разрушительным. Он часто отражает негативность ума. Необходимо отпустить такое отношение для улучшения себя и окружающих вас людей. Их часто трудно исправить, потому что такое отношение глубоко укоренилось в личности. Однако со временем все же возможно изменить ход направленности этого отношения.

    Узнать больше: Типы личности

    Отношение либо определит вас, либо уничтожит.Обычно следует, что ваше отношение будет источником вдохновения для многих в вашей команде. Поэтому компании ищут людей с позитивным настроем. Люди в целом, кажется, придерживаются положительной вибрации, так как это будет достаточно мотивировать их, чтобы прогрессировать в жизни.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.