Права и обязанности родителей права несовершеннолетних детей: Права несовершеннолетних детей. Права и обязанности родителей — Студопедия

Содержание

Права несовершеннолетних детей. Права и обязанности родителей — Студопедия

Права несовершеннолетних детей в семье впервые обозначились в российском законодательстве лишь с принятием нового Семейного кодекса РФ.

Россия является участницей Конвенции ООН о правах ребенка, рассматривающей ребенка как самостоятельную личность, наделенную правами и способную в той или иной степени к их самостоятельному осуществлению и защите. В соответствии с этим документом Россия приняла на себя многочисленные обязательства по обеспечению прав ребенка, закрепив этот подход и в Семейном кодексе РФ.

Согласно закону ребенком признается лицо, не достигшее возраста 18 лет. Семейный кодекс разделяет права несовершеннолетних детей на личные неимущественные и имущественные.

К личным неимущественным правам ребенка относятся:

1. Право жить и воспитываться в семье. Одним из основных принципов семейного законодательства является защита права ребенка на семейное воспитание. Имеется в виду прежде всего собственная семья, которую образуют родители. Обеспечение права на воспитание в семье в отношении детей, лишившихся ее по каким-то причинам, означает то, что при выборе форм воспитания детей преимущество отдается семейным формам воспитания: передаче на усыновление, в приемную семью, в семью опекуна (попечителя). Только в случаях, когда устройство ребенка в семью не представляется возможным, дети передаются на воспитание в детские учреждения. Это право включает в себя также право ребенка знать своих родителей, право на их заботу, на обеспечение его интересов, уважение его человеческого достоинства.


2. Право на общение с родителями и другими родственниками. Для полноценного воспитания детей необходим постоянный контакт с родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сестрами и другими родственниками. Общение ребенка с ними может осуществляться исходя из семейных, культурных, национальных традиций. Определяющим фактором здесь должно быть соблюдение интересов ребенка. Право на общение должно сохраняться и в случае расторжение брака родителей, раздельного их проживания.

3. Право на защиту. Непосредственно это право должно осуществляться родителями (лицами, их заменяющими), а в случаях, предусмотренных СК, органом опеки и попечительства, прокурором и судом. С другой стороны, ребенок имеет право на защиту от злоупотреблений со стороны родителей (лиц, их заменяющих). При нарушении прав и законных интересов ребенка, в том числе при невыполнении или при ненадлежащем выполнении родителями (одним из них) обязанностей по воспитанию, образованию ребенка либо при злоупотреблении родительскими правами, ребенок вправе самостоятельно обращаться за их защитой в орган опеки и попечительства, а по достижении возраста четырнадцати лет в суд.


4. Право ребенка выражать свое мнение означает, что ребенку, способному сформулировать свои взгляды, должна быть обеспечена возможность их выражать. Закрепление этого права подчеркивает, что в семье ребенок является личностью, с которой следует считаться. Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, а также быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства. Учет мнения ребенка, достигшего возраста десяти лет, обязателен, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. Более того, в случаях, предусмотренных СК, органы опеки и попечительства или суд могут принять решение только с согласия ребенка, достигшего возраста десяти лет (например, при усыновлении ребенка, изменении имени, отчества и фамилии ребенка и т.д.).

5. Право ребенка на имя, отчество и фамилию. Согласно ГК РФ каждый гражданин имеет право на имя. Оно включает в себя имя, данное ребенку при рождении (собственное имя), отчество (родовое имя), фамилию, переходящую к потомкам. Это право реализуют родители (а при их отсутствии – заменяющие их лица) во время регистрации рождения ребенка в установленном законом порядке. Имя, отчество, фамилия ребенка индивидуализируют личность.

Каждый ребенок имеет право на достойный уровень жизни, который обеспечит его полноценное умственное, физическое, психическое, духовное, нравственное и социальное развитие. Такой уровень жизни достигается с помощью определенных финансовых затрат. Достойное содержание ребенка обязаны обеспечить его родители. На основании ст. 60 СК ребенок наделяется следующими

имущественными правами:

1. Право на получение содержания от своих родителей и других членов семьи. Родители осуществляют содержание ребенка в семье. Выполняя свой родительский долг, они тратят часть своего дохода на питание, одежду, лечение, образование и все другие потребности ребенка. Выполняют свой долг родители, как правило, добровольно. Обязанность родителей по содержанию детей имеется у родителей независимо от того, являются ли они дееспособными, трудоспособными, совершеннолетними или нет. Родители вправе заключить соглашение об уплате алиментов на содержание своих детей (например, если проживают раздельно, брак расторгнут). Если же родители (один из них) не предоставляет средства на содержание своего ребенка и отсутствует соглашение об уплате алиментов, то в соответствии с п. 2 ст. 80 СК средства на его содержание взыскиваются с родителей в судебном порядке. Размер взыскиваемых судом алиментов исчисляется в долях к заработку родителя: на одного ребенка – 1/4 заработка, на двух – 1/3, на трех и более – 1/2 заработка и (или) иного дохода родителей. Виды заработка и (или) иного дохода родителей, из которых производится удержание, определяются Правительством РФ [1].

При невозможности получения ребенком содержания от своих родителей он имеет право на алименты от других членов семьи: совершеннолетних братьев, сестер, бабушки, дедушки. Полученные алименты, пенсии и пособия являются собственностью ребенка. Однако право распоряжаться ими в интересах ребенка принадлежит его родителям. Они обязаны расходовать эти средства на содержание, воспитание и образование ребенка.

2. Право собственности на доходы, полученные им, имущество, полученное им в дар или в порядке наследования, а также на любое другое имущество, приобретенное на средства ребенка. Ребенок имеет право самостоятельно распоряжаться своим имуществом. Эти возможности ребенка зависят от его возраста.

3. Право владеть и пользоваться имуществом родителей при совместном проживании по взаимному согласию.

Права и обязанности родителей и детей

Юридическая энциклопедия МИП онлайн - задать вопрос юристу » Семейное право » Иностранным гражданам » Права и обязанности родителей и детей

Как определяются права и обязанности родителей, а также их детей, если отношения регламентируются международным правом?

Как определяются права и обязанности родителей и детей, если отношения регламентируются международным правом? Законодательством какой страны они регулируются и какие нормы об этом существуют в российском законодательстве? Как разрешаются вопросы определения процессуальной подсудности семейных споров? О важных моментах, осложненных иностранным элементом, рассказано в этой публикации.

Права и обязанности родителей и детей на территории РФ

Права и обязанности родителей и детей, при проживании несовершеннолетних и их родителей на территории иностранных государств, определяется законодательством страны, являющейся постоянным местом их нахождения. Если алиментные обязательства возникают в отношении ребенка, который пребывает за границей, то при установлении его правового статуса используется право территориального образования его пребывания. Права и обязанности родителей и детей определяются также законом страны постоянного регистрационного учета детей по заявлению истца, независимо от того, требуют проведения выплат родители или дети. Данное положение определено ст.163 СК РФ.

Принцип, заложенный в законодательство РФ, благоприятствует защите прав участников семейных отношений. С одной стороны, учтена тесная связи родственников с территорией постоянного проживания, поскольку таким образом ликвидируется возможность образования конфликтов, вызванных отличиями в нормах публичного права разных государств. К примеру, в ряде государств установлено преимущественное право отца на воспитание детей. Права жены определены как крайне незначительные в вопросах содержания и образования потомства, поэтому ее роли отводиться второстепенная роль в семье. Применение российского законодательства в совокупности с нормами законодательства такой страны может привести к конфликтам и спорам, разрешаемым на уровне международного суда, что может неблагоприятно сказать на международных отношениях двух стран.

С другой стороны, такая схема гарантирует получение объектом семейных отношений положенных по закону платежей на ребенка, супруга-инвалида и других иждивенцев. Это позволяет увеличить ответственность за несоблюдение требований внутреннего и международного законодательства о защите детей. Алиментные выплаты назначаются обычно в зависимости от уровня материального благосостояния иждивенцев. Основные моменты сосредоточены на привязке к прожиточному минимуму, гарантируемому в государстве. Поскольку показатели оплаты труда в разных государствах могут различаться существенно, определение права таким образом имеет логическое обоснование.

Как законодательно определяются права и обязанности родителей и детей

Статей 164 СК РФ определено, как назначаются алиментные обязательства ребенка, достигшего 18 лет, в отношении его родителей. Права и обязанности родителей и детей определяются законом страны, где стороны проживают совместно. Если они находятся в разных государствах, то преимущество отдается положениям права, принятым по месту нахождения гражданина, который предъявляется претензии по поводу выплаты материального содержания. Если этим лицом является один из родителей, к примеру, имеющий статус инвалида, который пребывает в третьем государстве, то присуждать выплаты будут по закону места его жительства. Тоже самое касается споров между детьми, поскольку взаимные обязанности установлены и по отношению к родителям, нуждающимся в материальной поддержке по достижению преклонного возраста или страдающих тяжелыми заболеваниями.

Необходимо отметить, что то же самое касается приемных членов семьи. Если ребенок вышел из возраста, когда на несовершеннолетних не налагаются никакие обязанности, по иску опекунов они могу привлекаться к материальной ответственности. Они несли ответственность по воспитанию приемных детей, а те, в свою очередь, не должны пренебрегать предоставлением финансовой помощи семье, где их усыновили или удочерили. Это требование является разновидностью случаев, когда взаимные обязательства возникают между чужими детьми и назначенными в установленном порядке опекунами.

Содержание алиментных обязательств между детьми и родителями в международном праве

Понятие алиментов включает платежи, направленные на обеспечение нормального уровня жизни, достижения целей образования или мер по воспитанию ребенка. Деньги обязаны перечислять на несовершеннолетних детей, так и достигших 18 лет, если они признаны недееспособными из-за статуса инвалида по медицинским показаниям, присвоенного как по рождению, так и в зрелом возрасте при причинении вреда здоровью.

В отношении родителей, в том числе приемных, это означает предоставление материальной помощи в случае их недееспособности или когда недостаточно средств для родственника-инвалида. Обязать ребенка нести расходы на их содержание они могут заключив об этом письменное соглашение. Несовершеннолетних детей привлечь к такому виду ответственности невозможно, они могут привлекаться только при условии их дееспособности – достижения 18 или, в исключительных случаях, 16 лет. Ранняя эмансипация возможна при раннем заключении брака или работе по трудовому договору, либо занятие предпринимательской деятельностью с получением стабильного крупного дохода, превосходящего во многих случаях в разы размер алиментов на ребенка.

Возникают обязательства на основании договора, заверенного в нотариальной конторе на территории России, в консульских отделах Посольства РФ за рубежом. Присутствуют при составлении документа обе стороны лично или через законных представителей с соответствующей доверенностью. Также среди документов по защите прав выделяют мировые соглашения или принятые российскими или иностранными судами законные постановления. Легализация является одним из способов узаканивания актов зарубежных органов правосудия. Совершается это действие в виде проставления апостиля. Перед исполнением иностранного акта обязательно прохождение этой процедуры, независимо от оснований начисления выплат, для передачи на принудительную реализацию в интересах ребенка в пределах РФ. Те же принципы действуют в отношении платежей, начисляемых в пользу родителей, как родных, так и приемных. Это является проявлением прав между членами семьи из смешанных браков.
Семейные и алиментные обязательства, определяемые законодательством.

Законодательством РФ определены следующие неимущественные личные обязательства родителей в отношении ребенка:

  • осуществление мер по воспитанию несовершеннолетних;
  • обеспечение возможности по образованию опекаемых;
  • несение ответственности по защите детей и др.

Права родителей носят временный характер и включает понятие создания условий для нормальной жизнедеятельности и благосостояния ребенка. Это касается и приемных членов семьи. За несоблюдение указанных положений на них возлагаются следующие виды ответственности:

  • ограничение полномочий по воспитанию, невмешательство в процесс по образованию;
  • лишение родительских прав;
  • административная ответственность или наказание за совершение уголовного преступления по ст. 157 СК РФ за злостную неуплату алиментов.

Чтобы потребовать применения мер по защите прав родителей, они должны добросовестно выполнять законы по воспитанию своих детей. Если они игнорируют нормы права и моральные принципы, то в старости не смогут претендовать на получение помощи, предоставляемой детьми.

Правом родителей является (ст.62 СК РФ):

  • оспаривание отцовства или материнства в суде;
  • установление родства;
  • налагать ответственность на детей за дополнительное материальное содержание;
  • получать алиментные платежи от воспитанников;

Прекращаются обязательства родителей при наступлении следующих обстоятельств:

  • прекращение недееспособности несовершеннолетних при исполнении 18 лет;
  • ранняя эмансипация;
  • полное излечение инвалида – при подтверждении этого факта медицинским заключением.

Неимущественные права несовершеннолетних включают следующие виды:

  • на воспитание в семье;
  • на поиск приемных родителей;
  • на алиментные выплаты, если родители в разводе или от приемных членов семьи;
  • на то, чтобы защищались его неимущественные права;
  • на получение гарантий для инвалида;
  • на общение с другими детьми;

На родителей, не достигших 18 лет, налагается ответственность по воспитанию своих детей. Если им не исполнилось 16 лет, то в отношении их детей назначаются опекуны, которые несут алиментные и иные обязательства наряду с кровными родственниками. Это также касается ситуаций, когда ребенку присвоен статус инвалида. В таких ситуациях требуется консультация органа опеки и попечительства.

Указанные права гарантируются международными актами. В 1990 РФ стала участницей Конвенции ООН «О правах ребенка». В связи с этим Конституция России и Семейный кодекс РФ стали содержат основные положения о личных и неимущественных правах несовершеннолетних. Особые возможности по предоставлению материальной поддержки были установлены для инвалида с детства или при получении увечья в зрелом возрасте от родителей.

В ст.1 Конвенции ООН о правах человека указано, что ребенком является любой гражданин, не достигший 18-летнего возраста, если законом страны его проживания не установлен иной предел. Так, по законодательству России категории несовершеннолетних граждан присвоен возрастной ценз в 18 лет, что не противоречит нормам международного законодательства. Меры по защите детей будут применяться до достижения лицом до этого момента.

Автор статьи

Кузнецов Федор Николаевич

Опыт работы в юридической сфере более 15 лет; Специализация - разрешение семейных споров, наследство, сделки с имуществом, споры о правах потребителей, уголовные дела, арбитражные процессы.

Обязанности родителей перед ребенком и права детей в Семейном праве

Обязанности родителей по отношению к детям прописаны в гл. 12 СК РФ. Права и обязанности родителей и детей регулируются Конституцией РФ (ч.2 ст. 38).

Содержание статьи

Права детей

Список прав детей, указанный в гл. 11 СК РФ, включает в себя:

  1. Отсутствие ограничений со стороны супругов, касающихся  возможности ребенка общаться с родственниками.
  2. За ребятами сразу после появления на свет закрепляется право носить фамилию родителей.
  3. Пользоваться материальной поддержкой взрослых.
  4. Государство предоставляет ребятам право защищать свои законные интересы.
  5. Никто не может претендовать на имущество несовершеннолетних.

В ст. 54 СК РФ прописаны конкретные критерии отнесения детей к группе несовершеннолетних. Читайте с какого возраста ребенок в РФ считается совершеннолетним.

Проживание в семье с родителями

Права и обязанности родителей в семейном праве прописаны в гл. 12 СК РФ. За ребятами закреплена возможность жить вместе с родителями и пользоваться их заботой.

Исключением являются случаи, которые приносят вред его здоровью, и угрожают жизни малыша.

Общение с ближайшими родственниками

После развода несовершеннолетний может остаться на попечении матери. Иногда женщина не позволяет отцу общаться с отпрыском. Это связано с тем, что у нее выстраиваются натянутые отношения с бывшим супругом. Однако такие действия противозаконны и противоречат его праву на общение с родными людьми.

С кем из родителей после развода остается ребенок решает суд – узнайте подробнее.

Защита

Права и обязанности родителей и детей по семейному законодательству РФ должны выполняться обеими сторонами. Забота государства о несовершеннолетних подразумевает защиту их интересов различными инстанциями.

При отсутствии родителей эта обязанность возлагается на опекунов, которые должны прилагать все усилия для обеспечения интересов ребят. Опекунам положены выплаты от государства.

Выражение своего мнения

Судьи при вынесении вердикта учитывают мнение подростка, которому больше 10 лет. С желанием детей приходится считаться и при решении вопросов, возникающих в семье.

Ношение имени, отчества и фамилии

В России принято присваивать отчество в соответствии с именем отца. Если супруги не смогли определиться с именем и фамилией ребенка, то вопрос решается органами опеки. Как сменить фамилию несовершеннолетнему?

Собственность

Имущественные права регулируются ст. 60 СК РФ. Отпрыск может претендовать на средства, которые выплачиваются в виде алиментов, пособий или пенсий.

Что понимается под имущественными правами? Супруги должны содержать свое чадо до 18 лет. Материальная поддержка включает в себя покупку вещей, необходимых для комфортного проживания.

Имущественные права подростков не распространяются на собственность родителей. Они могут проживать в квартире с семьей. Но это не д

Список прав детей

Резюме Конвенции ООН о правах ребенка .

Полный текст Конвенции Организации Объединенных Наций о правах ребенка, включая преамбулу, превышает 7 400 слов. Многие онлайн-резюме содержат более двух тысяч слов. Это краткое изложение составляет менее 700 слов. В нем дается краткий обзор 54 статей.

Несмотря на то, что это самый широко принятый договор о правах человека в истории, он встретил сопротивление христианских консерваторов в США. Они часто искажают то, что говорится в Конвенции, поэтому важно дважды проверить любую предполагаемую «цитату» из CRC, обратившись к официальному документу (PDF):
http://www.unhcr.org/refworld/pdfid/3ae6b38f0.pdf
У Управления Верховного комиссара по правам человека есть версия на
веб-страниц.

Список прав детей:
  • Преамбула - обзор договора.
    ЧАСТЬ I.
  • Статья 1. Определение ребенка.
  • Статья 2: Дети должны быть защищены от дискриминации.
  • Статья 3: Наилучшие интересы ребенка
    (с учетом прав и обязанностей родителей).
  • Статья 4: Законодательные меры по реализации договора.
  • Статья 5: Права родителей.
  • Статья 6: Право на жизнь.
  • Статья 7. Право ребенка на регистрацию рождения.
  • Статья 8. Право ребенка на имя, гражданство и семейные отношения.
  • Статья 9. Право ребенка не быть разлученным с его или ее родителями против воли ребенка.
  • Статья 10: Право ребенка поддерживать контакт с обоими родителями, если они разводятся.
  • Статья 11: Меры против незаконного вывоза детей за границу.
  • Статья 12: Право ребенка быть заслушанным в ходе любого судебного и административного разбирательства.
  • Статья 13: Право ребенка на свободу выражения мнения.
  • Статья 14: Право ребенка на свободу мысли.
  • Статья 15: Право ребенка на свободу ассоциации.
  • Статья 16. Право ребенка на неприкосновенность частной жизни.
  • Статья 17: Право ребенка на информацию из национальных и международных средств массовой информации.
  • Статья 18. Родители или законные опекуны несут основную ответственность за воспитание ребенка.
  • Статья 19: Обязательства государства по защите детей от жестокого обращения и жестокого обращения.
  • Статья 20. Обязательства государства перед детьми, временно или постоянно лишенными семейного окружения.
  • Статья 21: Обязательства государства перед детьми в отношении усыновления.
  • Статья 22: Обязательства государства перед детьми, отнесенными к категории беженцев.
  • Статья 23. Обязательства государства перед детьми с умственными или физическими недостатками.
  • Статья 24. Обязательства государства по оказанию услуг по охране здоровья детей.
  • Статья 25: Дети, помещенные в учреждения для оказания физической или психиатрической помощи, имеют право на периодическое рассмотрение их обстоятельств и обращения.
  • Статья 26: Право ребенка на социальное страхование и пособия.
  • Статья 27: Право ребенка на уровень жизни, необходимый для физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития ребенка.
  • Статья 28: Право ребенка на образование.
  • Статья 29: Цели, на достижение которых должно быть направлено образование ребенка, и право отдельных взрослых создавать учебные заведения и руководить ими.
  • Статья 30: Права детей, принадлежащих к группам этнических, религиозных или языковых меньшинств.
  • Статья 31: Право ребенка на отдых, досуг и развлечения.
  • Статья 32: Право ребенка на защиту от экономической эксплуатации.
  • Статья 33: Обязательства государства по защите детей от незаконного употребления наркотических средств и психотропных средств.
  • Статья 34: Обязательства государства по защите детей от сексуальной эксплуатации и сексуального насилия.
  • Статья 35: Обязательства государства по предотвращению похищения или торговли детьми.
  • Статья 36: Обязательства государства по защите детей от всех других форм эксплуатации, наносящих ущерб благополучию ребенка.
  • Статья 37: Обязательства государства по обеспечению того, чтобы дети не подвергались пыткам, бесчеловечному или унижающему достоинство обращению или наказанию, включая смертную казнь или пожизненное заключение без возможности освобождения.
  • Статья 38: Обязательства государства по обеспечению того, чтобы дети в возрасте до пятнадцати лет не принимали непосредственного участия в войнах или других боевых действиях, а также по защите детей, затронутых вооруженным конфликтом, и заботе о них.
  • Статья 39: Обязательства государства содействовать физическому и психологическому восстановлению детей, ставших жертвами пыток, унижающего достоинство обращения или вооруженного конфликта.
  • Статья 40: Обязательства государства в отношении детей, нарушающих уголовное законодательство.
  • Статья 41: Никакая часть Конвенции не может иметь приоритет над положениями государственных законов, которые в большей степени способствуют защите прав детей.
    ЧАСТЬ II - Комитет по правам ребенка
  • Статья 42: Обязательства государства по распространению информации о положениях Конвенции.
  • Статья 43: Описание роли Комитета ООН по правам ребенка.
  • Статья 44: Отчеты Комитету.
  • Статья 45: Процедура оценки отчетов Комитетом.
    ЧАСТЬ III - Процедуры ратификации, поправок и т. Д.
  • Статья 46: Конвенция открыта для подписания всеми государствами.
  • Статья 47: Конвенция подлежит ратификации.
  • Статья 48: Конвенция может быть принята путем присоединения (аналогично ратификации, но без предварительного подписания).
  • Статья 49: Конвенция вступает в силу на 30-й день после 20-й ратификации / присоединения.
  • Статья 50: Государство-участник может предлагать поправку.
  • Статья 51: Государство-участник может делать оговорки.
  • Статья 52: Государство-участник может денонсировать Конвенцию
    (т. Е. Объявить о прекращении своего участия).
  • Статья 53: Генеральный секретарь Организации Объединенных Наций назначается депозитарием Конвенции.
  • Статья 54: Подлинник настоящей Конвенции находится у Генерального Секретаря ООН.

~~~ КОНЕЦ СПИСКА ~~~

Неимущественные личные права и обязанности родителей по отношению к детям

Автор

Abstract

Родительская ответственность уже определена в Семейном кодексе как «совокупность прав и обязанностей, направленных на обеспечение эмоционального, социального и материального благополучия ребенка, заботу, поддержание личных отношений с ним и обеспечение его благополучия». , образование, юридическое представительство и управление его имуществом ».В данной статье будут проанализированы родительские права и обязанности, которые осуществляются в отношении личности ребенка, возникающие в результате личных неимущественных отношений. Этот набор прав и обязанностей отличается от других групп прав и обязанностей родителей именно отсутствием их экономического содержания. Родительские права и обязанности являются одинаковыми независимо от источника рождения в родительских отношениях, биологического происхождения или волеизъявления с одной стороны, или независимо от статуса детей, рожденных от брака или вне его, с другой стороны.Концепция отношений между родителями и детьми сильно изменилась по сравнению с прошлым, когда мы живем сегодня. В современной концепции родительская власть в осуществлении прав и обязанностей по отношению к детям задумана в интересах несовершеннолетних, что подразумевает, таким образом, идею защиты, которую родители обязаны своим детям. В этом документе также будет показано, как неимущественные личные права и обязанности родителей по отношению к детям применимы на практике; каковы основные проблемы, возникшие в ходе этого процесса, и лучшие рекомендации по эффективному осуществлению этих прав и обязанностей с учетом наилучших интересов ребенка.

Предлагаемое цитирование

  • Анильда Шестани, 2016. « Неимущественные личные права и обязанности родителей по отношению к детям », Европейский журнал междисциплинарных исследований, статьи, Европейский центр научного образования и исследований, т. 1 января-А.
  • Рукоятка: RePEc: eur: ejmsjr: 109

    Скачать полный текст от издателя

    Исправления

    Все материалы на этом сайте предоставлены соответствующими издателями и авторами.Вы можете помочь исправить ошибки и упущения. При запросе исправления, пожалуйста, укажите код этого элемента: RePEc: eur: ejmsjr: 109 . См. Общую информацию о том, как исправить материал в RePEc.

    По техническим вопросам, касающимся этого элемента, или для исправления его авторов, заголовка, аннотации, библиографической информации или информации для загрузки, обращайтесь: (Европейский центр научного образования и исследований). Адрес электронной почты этого сопровождающего, похоже, больше не действителен. Пожалуйста, попросите Европейский центр научного образования и исследований обновить запись или отправьте нам правильный адрес электронной почты.Общие контактные данные провайдера: http://journals.euser.org/index.php/ejms .

    Если вы создали этот элемент и еще не зарегистрированы в RePEc, мы рекомендуем вам сделать это здесь. Это позволяет связать ваш профиль с этим элементом. Это также позволяет вам принимать возможные ссылки на этот элемент, в отношении которого мы не уверены.

    У нас нет ссылок на этот товар. Вы можете помочь добавить их с помощью этой формы .

    Если вам известно об отсутствующих элементах, цитирующих этот элемент, вы можете помочь нам создать эти ссылки, добавив соответствующие ссылки таким же образом, как указано выше, для каждого элемента ссылки.Если вы являетесь зарегистрированным автором этого элемента, вы также можете проверить вкладку «Цитаты» в своем профиле RePEc Author Service, так как там могут быть некоторые цитаты, ожидающие подтверждения.

    Обратите внимание, что на фильтрацию исправлений может уйти несколько недель. различные сервисы RePEc.

    25 лет Конвенции о правах ребенка

    Конвенция о правах ребенка - это международный договор, принятый ООН 20 ноября 1989 г., устанавливающий глобальные стандарты для обеспечения защиты, выживания и развития всех детей без какой-либо дискриминации.Страны, ратифицировавшие договор, обязуются защищать детей от экономической и сексуальной эксплуатации, насилия и других форм жестокого обращения и продвигать права детей на образование, здравоохранение и достойный уровень жизни. В конвенции также рассматриваются права детей на имя и национальность, право быть услышанными, справедливое обращение при обвинении в совершении преступлений, когда они лишены родительской опеки и другие права.

    1. Сколько стран ратифицировали конвенцию?

    Конвенция о правах ребенка - это самый быстро и широко ратифицированный договор о правах человека в истории - 194 страны выступили «государствами-участниками». «Единственные страны, которые не ратифицировали договор, - это Сомали, Южный Судан и США.

    2. Как конвенция улучшила жизнь детей?

    Многие страны использовали конвенцию для усиления своего национального законодательства и приняли новую политику, направленную на улучшение жизни детей. Хотя конвенция является лишь фактором, способствующим этому, сейчас детям во многих отношениях лучше, чем 25 лет назад. Повышенное внимание к праву детей на здоровье означает, что у тех, кто родился сегодня, вероятность дожить до пяти лет более чем в два раза выше, чем у ребенка, родившегося 25 лет назад.Обязательство стран предоставлять бесплатное начальное образование означает, что дети с гораздо большей вероятностью будут посещать школу. В 1990 г. только 53% детей в наименее развитых странах посещали школу; сегодня это 81 процент.

    В связи с ужесточением ограничений на трудоустройство детей уровень детского труда снизился. В 1990-е годы работал почти каждый четвертый ребенок в возрасте до 15 лет; сегодня это менее 1 из 8. Вероятность калечащих операций на женских половых органах у девочек на треть ниже, чем в прошлом поколении.Сейчас 42 страны запрещают все формы телесных наказаний в отношении детей по сравнению с 4 странами в 1989 году, когда была принята конвенция.

    Конвенция также является ценным инструментом для граждан и неправительственных организаций, чтобы заставить их правительство соблюдать четкие стандарты обращения с детьми.

    3. Как правительства не выполняют Конвенцию?

    Многие дети остались в стороне от прогресса последних 25 лет.И хотя многие страны приняли впечатляющие наборы законов о защите детей, они часто не обеспечивают их соблюдение. По крайней мере, 58 миллионов детей не ходят в школу, особенно девочки, дети из бедных семей, дети из стран конфликта и дети с ограниченными возможностями. Многие дети страдают и умирают от болезней, которые можно легко предотвратить, включая диарею и малярию. По оценкам Международной организации труда, 168 миллионов детей задействованы в детском труде. Ежегодно во всем мире около 14 миллионов девушек - 38 000 в день - выходят замуж до достижения 18-летнего возраста.

    Хотя конвенция обязывает правительства использовать заключение под стражу как крайнюю меру и на самый короткий период времени, по крайней мере один миллион детей содержится в тюрьмах и тюрьмах в любой день, многие без предъявления обвинений или за ненасильственные или мелкие правонарушения. . Еще десятки тысяч задержаны исключительно из-за их иммиграционного статуса. Девяносто процентов детей в мире живут в странах, где телесные наказания и другое физическое насилие в отношении детей по-прежнему являются законными.

    4. Как обеспечивается соблюдение конвенции?

    Страны, ратифицировавшие договор, должны каждые пять лет представлять отчеты в комитет независимых экспертов ООН - Комитет по правам ребенка. Комитет изучает не только отчеты каждой страны, но и информацию из неправительственных организаций и источников ООН, чтобы определить области, в которых наблюдается прогресс и озабоченность, и рекомендовать шаги, которые страна должна предпринять для улучшения жизни детей.

    Факультативная процедура сообщений, принятая ООН в 2011 году, позволяет людям подавать жалобы в Комитет по правам ребенка на нарушения их прав, предусмотренных конвенцией, если внутренние средства правовой защиты были исчерпаны.Затем комитет может расследовать жалобы и дать рекомендации стране, ответственной за нарушение.

    5. Почему Соединенные Штаты не ратифицировали Конвенцию?

    Из трех стран, не ратифицировавших конвенцию, только Соединенные Штаты не заявили о своем намерении сделать это. Официальные лица и законодатели США, а также некоторые организации выдвигали различные аргументы против ратификации договора. Некоторые утверждают, что, поскольку законы США уже соответствуют большинству элементов конвенции, нет необходимости ратифицировать договор.Однако законы и практика США во многом нарушают эту конвенцию. Например, в США до сих пор суды разрешают приговаривать людей, совершивших преступления до 18 лет, к пожизненному заключению без возможности условно-досрочного освобождения. А исключения в законах США о детском труде позволяют детям в возрасте от 12 лет работать в сельском хозяйстве в течение долгих часов и в опасных условиях в нарушение конвенционных запретов на экономическую эксплуатацию детей. Хотя США должны положить конец этой практике, они не являются препятствием для ратификации конвенции.

    Другие утверждали, что конвенция является «антисемейной» и что ее ратификация подорвет свободу родителей воспитывать и воспитывать своих детей. Эти противники охарактеризовали конвенцию как «чистый чек на вмешательство государства в дом». Фактически, в конвенции неоднократно упоминаются права и обязанности родителей воспитывать своих детей и обеспечивать их руководство.

    6. Каковы дополнительные протоколы конвенции?

    Конвенция содержит три факультативных протокола, по которым страны договорились после принятия договора, и которые имеют статус независимых договоров.Факультативный протокол об участии детей в вооруженных конфликтах, принятый в 2000 году, касается в первую очередь детей-солдат и устанавливает 18 лет в качестве минимального возраста для непосредственного участия в боевых действиях, а также для любого призыва или принудительного призыва в вооруженные силы. Факультативный протокол, касающийся торговли детьми, детской проституции и детской порнографии был также принят в 2000 г. Факультативный протокол, касающийся процедуры сообщений для подачи жалоб в соответствии с Конвенцией был принят в 2011 году

    7. Что должны делать правительства, чтобы лучше соблюдать права детей?

    Права миллионов детей по-прежнему нарушаются ежедневно. Правительствам следует предпринять несколько важных шагов для выполнения своих международных обязательств перед детьми:

    1. пересмотреть национальное законодательство, чтобы убедиться, что оно соответствует конвенции, например, путем обеспечения строгого запрещения детского труда, детских браков, калечащих операций на женских половых органах и всех форм насилия в отношении детей;
    2. обеспечить привлечение к ответственности за нарушения прав детей путем установления процедур подачи жалоб и механизмов расследования, а также обеспечения справедливого привлечения к ответственности виновных - родителей, учителей, работодателей, полиции или других должностных лиц;
    3. расширить практику с проверенной репутацией для увеличения посещаемости школ и улучшения здоровья детей - например, программы, которые предоставляют прямую помощь беднейшим семьям;
    4. выявлять маргинализированных и уязвимых детей, которые не имеют доступа к школе, медицинским и другим услугам или нуждаются в особой защите, включая девочек, детей с ограниченными возможностями, детей из этнических и расовых меньшинств, детей-мигрантов и детей, живущих в зонах конфликтов; и принять конкретные и специализированные планы и политику для обеспечения того, чтобы эти дети имели доступ к школьному образованию и другим услугам и были защищены от последствий вооруженных конфликтов и других форм насилия; и
    5. отказаться от политики и практики, которые оказались неэффективными и вредными для детей, включая чрезмерное использование содержания под стражей и помещения в специализированные учреждения, и взять на себя обязательство использовать модели ухода на уровне общины и семьи, которые являются более дешевыми и более эффективными.

    8. Что делает Хьюман Райтс Вотч для защиты прав детей?

    Хьюман Райтс Вотч расследовала нарушения в отношении детей в десятках стран по всему миру, опубликовала отчеты о наших выводах и взаимодействовала с правительствами, ООН и другими лицами, принимающими решения, с целью продвижения более совершенных законов, политики и практики для улучшения жизни детей. Например, в 2014 году мы опубликовали отчеты о детском труде на табачных полях США, о детях-солдатах, сражающихся в сирийском конфликте, детских браках в Танзании и обращении с детьми-мигрантами в Индонезии.Темы, над которыми мы работали, включают: детский труд, дети, затронутые вооруженными конфликтами, правосудие в отношении несовершеннолетних, дети-мигранты, детские браки и право на образование.

    37 Права в Конвенции ООН о правах ребенка

    Опубликовано 19 октября 2009 г. пользователем justlists

    (исх .: ЮНИСЕФ, http://www.unicef.org/crc/)

    «Желания сбываются» - открытка ручной работы в Руанде

    ПРИМЕЧАНИЕ: 24 октября - День Организации Объединенных Наций

    .

    Конвенция Организации Объединенных Наций о правах ребенка (КПР) - это первый имеющий обязательную юридическую силу международный документ, включающий весь спектр прав человека - гражданских, культурных, экономических, политических и социальных прав.20 ноября 1989 года мировые лидеры решили, что детям нужен специальный съезд именно для них, потому что люди младше 18 лет часто нуждаются в особой заботе и защите, которых нет у взрослых.

    Лидеры также хотели сделать так, чтобы мир признал, что у детей тоже есть права человека. Все члены ООН, за исключением США и Сомали, ратифицировали КПР. Сенатор США Барбара Боксер (Калифорния) призывает Соединенные Штаты ратифицировать его.

    1. Дети имеют право на жизнь . Правительства должны обеспечивать выживание и здоровое развитие детей.
    2. Все дети имеют право на официально зарегистрированное имя , официально признанное государством. Дети имеют право на национальность (принадлежать стране). Дети также имеют право знать и, насколько это возможно, , чтобы о них заботились родители .
    3. Дети имеют право на идентификацию - официальную запись о том, кем они являются.Правительства должны уважать право детей на имя, национальность и семейные узы.
    4. Дети имеют право жить со своим родителем (-ями) , если это не плохо для них. Дети, родители которых не живут вместе, имеют право поддерживать контакт с обоими родителями, если это не может навредить ребенку.
    5. Семьям, члены которых живут в разных странах, должно быть разрешено перемещаться между этими странами, чтобы родители и дети могли поддерживать контакт или воссоединяться как одна семья.
    6. Правительствам следует принять меры для предотвращения незаконного вывоза детей из своей страны. Эта статья особенно касается похищений родителей . В Конвенции Факультативный протокол на S эля детей , детской проституции и детской порнографии есть положение, которое касается похищения для получения финансовой выгоды.
    7. Когда взрослые принимают решения, которые влияют на детей , дети имеют право сказать, что, по их мнению, должно произойти, и их мнение будет принято во внимание.
    8. Дети имеют право получать и передавать информацию , если информация не наносит вреда им или другим лицам. Осуществляя право на свободу выражения мнения, дети обязаны также уважать права, свободы и репутацию других. Свобода выражения мнений включает право делиться информацией любым способом, который они выбирают, в том числе посредством разговоров, рисования или письма.
    9. Дети имеют право думать и верить в то, во что они хотят, и исповедовать свою религию , если они не мешают другим людям пользоваться своими правами.Родители должны помогать своим детям в этих вопросах. Конвенция уважает права и обязанности родителей по религиозному и нравственному воспитанию своих детей. Религиозные группы во всем мире выразили поддержку Конвенции, что указывает на то, что она никоим образом не мешает родителям воспитывать своих детей в рамках религиозных традиций. В то же время Конвенция признает, что по мере взросления детей и их способности формировать свои собственные взгляды некоторые могут подвергать сомнению определенные религиозные обычаи или культурные традиции.Конвенция поддерживает право детей изучать свои убеждения, но также заявляет, что их право выражать свои убеждения подразумевает уважение прав и свобод других.
    10. Дети имеют право собираться вместе и присоединяться к группам и организациям , если это не мешает другим людям пользоваться своими правами. Осуществляя свои права, дети обязаны уважать права, свободы и репутацию других.
    11. Дети имеют право на неприкосновенность частной жизни .Закон должен защищать их от посягательств на их образ жизни, их доброе имя, их семьи и их дома.
    12. Дети имеют право на получение информации, важной для их здоровья и благополучия. Правительствам следует поощрять средства массовой информации - радио, телевидение, газеты и источники интернет-контента - предоставлять информацию, понятную детям, и не продвигать материалы, которые могут нанести вред детям. Следует особо поощрять средства массовой информации к предоставлению информации на языках, понятных детям из числа меньшинств и коренных народов.Дети также должны иметь доступ к детским книгам.
    13. Оба родителя разделяют ответственность за воспитание своих детей и всегда должны думать о том, что лучше для каждого ребенка. Правительства должны уважать ответственность родителей за надлежащее руководство своим детям - Конвенция не берет на себя ответственность за детей вдали от их родителей и предоставляет больше полномочий правительствам. Это возлагает на правительства ответственность за оказание услуг поддержки родителям, особенно если оба родителя работают вне дома.
    14. Дети имеют право на защиту от травм и жестокого обращения , физического или психологического. Правительствам следует обеспечить надлежащий уход за детьми и защитить их от насилия, жестокого обращения и пренебрежения со стороны их родителей или всех, кто заботится о них. Что касается дисциплины, Конвенция не определяет, какие формы наказания должны применять родители. Однако любые формы дисциплинарного воздействия, связанные с насилием, недопустимы. Существуют способы дисциплинировать детей, которые эффективно помогают детям узнать о семейных и социальных ожиданиях в отношении их поведения - способы, которые не связаны с насилием, соответствуют уровню развития ребенка и учитывают наилучшие интересы ребенка.В большинстве стран законы уже определяют, какие виды наказания считаются чрезмерными или оскорбительными. Каждое правительство должно пересмотреть эти законы в свете Конвенции.
    15. Дети, о которых не может позаботиться их собственная семья, имеют право на особую заботу, и о них должны должным образом заботиться люди, уважающие их этническую группу, религию, культуру и язык.
    16. Дети имеют право на уход и защиту, если они усыновлены или находятся в приемных семьях.Первым делом должно быть то, что лучше для них. Те же правила должны применяться независимо от того, усыновлены ли они в стране, где они родились, или если их увезли в другую страну.
    17. Дети имеют право на особую защиту и помощь, если они являются беженцами (если они были вынуждены покинуть свой дом и жить в другой стране), а также все права, предусмотренные настоящей Конвенцией.
    18. Дети с любой формой инвалидности имеют право на особую заботу и поддержку, а также все права, закрепленные в Конвенции, чтобы они могли жить полноценной и независимой жизнью.
    19. Дети имеют право на качественное медицинское обслуживание - наилучшее возможное медицинское обслуживание - на безопасную питьевую воду, питательную пищу, чистую и безопасную окружающую среду и информацию, которая поможет им оставаться здоровыми. Богатые страны должны помочь в достижении этого более бедные страны.
    20. Дети, о которых заботятся местные власти, а не их родители, имеют право на то, чтобы эти жилищные условия регулярно проверялись, чтобы определить, являются ли они наиболее подходящими. Их уход и лечение всегда должны основываться на «наилучших интересах ребенка».
    21. Дети - через своих опекунов или напрямую - имеют право на помощь от государства, если они бедны или в нужде.
    22. Дети имеют право на уровень жизни , достаточный для удовлетворения их физических и умственных потребностей. Правительства должны помогать семьям и опекунам, которые не могут себе этого позволить, особенно в отношении еды, одежды и жилья.
    23. Все дети имеют право на начальное образование , которое должно быть бесплатным.Богатые страны должны помочь более бедным странам добиться этого. Дисциплина в школах должна уважать достоинство детей. Чтобы дети могли получить образование, школы должны работать упорядоченно - без применения насилия. Любая форма школьной дисциплины должна учитывать человеческое достоинство ребенка. Поэтому правительства должны обеспечить, чтобы школьные администраторы пересмотрели свою политику дисциплины и искоренили любые дисциплинарные практики, связанные с физическим или психологическим насилием, жестоким обращением или пренебрежением. Конвенция придает большое значение образованию. Следует поощрять молодых людей к достижению наивысшего уровня образования, на который они способны.
    24. Детское образование должно в полной мере развивать личность, таланты и способности каждого ребенка. Он должен побуждать детей уважать других, права человека, свою собственную и другие культуры. Это также должно помочь им научиться мирно жить, защищать окружающую среду и уважать других людей. Дети несут особую ответственность за уважение прав своих родителей, и образование должно быть направлено на воспитание уважения к ценностям и культуре их родителей.Конвенция не затрагивает такие вопросы, как школьная форма, дресс-код, пение государственного гимна или молитвы в школах. Правительствам и школьным чиновникам в каждой стране надлежит определить, нарушают ли такие вопросы в контексте их общества и существующих законов другие права, защищаемые Конвенцией.
    25. Дети из числа меньшинств или коренных народов имеют право изучать и практиковать свою культуру, язык и религию. Право исповедовать свою культуру, язык и религию распространяется на всех; Конвенция подчеркивает это право в тех случаях, когда практика не разделяется большинством людей в стране.
    26. Дети имеют право отдыхать и играть , а также участвовать в широком спектре культурных, художественных и других развлекательных мероприятий.
    27. Правительство должно защищать детей от работы, которая является опасной или может нанести вред их здоровью или образованию. Хотя Конвенция защищает детей от вредного и эксплуататорского труда, в ней нет ничего, что запрещало бы родителям ожидать, что их дети будут помогать по дому безопасным и соответствующим их возрасту способом.Если дети помогают на семейной ферме или в бизнесе, задачи, которые они выполняют, должны быть безопасными, соответствовать их уровню развития и соответствовать нашим законам о национальной лаборатории. Работа детей не должна ставить под угрозу какие-либо другие их права, включая право на образование или право отдыхать и играть.
    28. Правительства должны использовать все возможные средства для защиты детей от употребления вредных наркотиков и от использования в торговле наркотиками.
    29. Правительства должны защищать детей от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуальных надругательств .Это положение Конвенции дополняется Факультативным протоколом о торговле детьми, детской проституции и детской порнографии.
    30. Правительство должно принять все возможные меры, чтобы предотвратить похищение, продажу или торговлю детьми . Это положение Конвенции дополняется Факультативным протоколом о торговле детьми, детской проституции и детской порнографии.
    31. Дети должны быть защищены от любой деятельности, которая использует их в своих интересах или может нанести вред их благополучию и развитию.
    32. Никто не имеет права жестоко или вредно наказывать детей . С детьми, нарушающими закон, нельзя жестоко обращаться. Их не следует сажать в тюрьму вместе со взрослыми, они должны иметь возможность поддерживать связь со своими семьями, и их нельзя приговаривать к смертной казни или пожизненному заключению без возможности освобождения.
    33. Правительства должны сделать все возможное, чтобы защитить детей, пострадавших от войны, и позаботиться о них. Детей младше 15 лет нельзя принуждать или вербовать для участия в войне или вступления в вооруженные силы.Факультативный протокол к Конвенции об участии детей в вооруженных конфликтах дополнительно развивает это право, повышая возраст для непосредственного участия в вооруженном конфликте до 18 лет и устанавливая запрет на принудительную вербовку детей в возрасте до 18 лет.
    34. Дети, подвергшиеся пренебрежению, жестокому обращению или эксплуатации , должны получать особую помощь для физического и психологического восстановления и реинтеграции в общество. Особое внимание следует уделить восстановлению здоровья, самоуважения и достоинства ребенка.
    35. Дети, обвиняемые в нарушении закона, имеют право на юридическую помощь и справедливое обращение в системе правосудия, уважающей их права. Правительства должны установить минимальный возраст, ниже которого дети не могут быть привлечены к уголовной ответственности, и предоставить минимальные гарантии справедливости и быстрого разрешения судебных или альтернативных разбирательств.
    36. Если законы страны обеспечивают лучшую защиту прав детей, чем статьи настоящей Конвенции, эти законы должны применяться.
    37. Правительствам следует довести Конвенцию до сведения взрослых и детей. Взрослые должны помочь детям узнать об их правах тоже.

    Кроме того, есть два дополнительных протокола, которые являются частью этого соглашения. Чтобы помочь остановить растущее насилие и эксплуатацию детей во всем мире, Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций в 2000 году приняла два факультативных протокола к Конвенции, направленных на усиление защиты детей от участия в вооруженных конфликтах и ​​от сексуальной эксплуатации.

    Факультативный протокол, касающийся участия детей в вооруженных конфликтах , устанавливает 18 лет в качестве минимального возраста для обязательной вербовки и требует от государств делать все возможное для предотвращения прямого участия лиц моложе 18 лет в боевых действиях.

    Факультативный протокол, касающийся торговли детьми, детской проституции и детской порнографии привлекает особое внимание к криминализации этих серьезных нарушений прав детей и подчеркивает важность содействия повышению информированности общественности и международного сотрудничества в борьбе с ними.

    Нравится:

    Нравится Загрузка ...

    Связанные

    Рубрики: Списки | Tagged: дети, права человека, справедливые списки, дети, социальная справедливость, ООН, ООН, молодежь |

    Юридическое определение родителя и ребенка

    Родитель и ребенок

    Правовые отношения между отцом или матерью и его или ее потомством.

    Отношения между родителем и ребенком имеют фундаментальное значение для У.S. общество, потому что оно сохраняет безопасность и обеспечивает воспитание зависимых людей. По этой причине отношениям между родителями и детьми уделяется особое внимание. Все чаще местные, государственные и федеральные органы власти становятся более вовлеченными в отношения, особенно когда ребенок подвергается жестокому обращению или игнорируется. Кроме того, со временем изменились родительские роли, и закон изменился. Юридические права, которые когда-то были исключительной прерогативой отца, теперь разделены с матерью, и в целом закон направлен на равное отношение к родителям.

    Термин ребенок используется в ограниченном смысле для обозначения лица, не достигшего совершеннолетия. Более точное слово для такого человека - несовершеннолетний, несовершеннолетний или младенец. Возраст совершеннолетия, при котором ребенок по закону становится взрослым, традиционно составляет 21 год. Однако многие штаты снизили возраст совершеннолетия до 18 лет.

    Родство между родителями и детьми

    В наиболее ограниченном использовании термин родитель относится только к матери или отцу, которые связаны с ребенком кровными родственниками.Это определение имеет силу независимо от того, является ли ребенок законным (настоящие родители состоят в браке) или незаконнорожденным (родители не состоят в браке друг с другом). С 2003 года в соответствии с законодательством приемные родители имеют те же права и обязанности, что и биологические родители. Однако другие лица, заменяющие настоящих родителей, например приемные родители, не наделены такими обширными правами и обязанностями. Хотя в некоторых случаях приемные родители и агентства по уходу за детьми несут юридическую ответственность за воспитание несовершеннолетних, они не имеют права на полный статус родителей.

    Ребенок - потомок своих родителей. Посмертный ребенок - это ребенок, зачатый до и рожденный после смерти своего отца. Такой ребенок имеет те же права наследования, что и ребенок, рожденный при живом отце. Ребенок не имеет полных юридических прав, если он не родился живым. Обычно закон не считает плод ребенком.

    Права детей против прав родителей: ты не владеешь мной… не так ли?

    В 1874 году сильно избитая девушка, известная только как Мэри Эллен, стала первой официально признанной жертвой жестокого обращения с детьми в Соединенных Штатах.До 1874 года общество мало защищало несовершеннолетних. Дети считались собственностью их родителей, и ни правительство, ни частные лица не вмешивались, когда они были ранены, перегружены работой или оставлены без присмотра. Мэри Эллен спасли от неподходящих родителей только после того, как Американское общество по предотвращению жестокого обращения с животными (ASPCA) выступило за нее. Сторонники ASPCA указали, что если бы Мэри Эллен была лошадью или собакой, жестокое обращение с ней было бы запрещено законом. Судья согласился, что девочка заслуживает по крайней мере такой же защиты, как и животное.

    Состояние детей в США резко улучшилось после испытания Мэри Эллен. На рубеже двадцатого века общенациональное движение за защиту детей помогло избавиться от сверхурочной работы, низкой заработной платы и условий наказания, с которыми сталкиваются работающие дети. Законы о детском труде проложили путь для последующих реформ, касающихся обязательного образования, патронатного воспитания, служб защиты, здравоохранения и уголовного правосудия для несовершеннолетних.

    Насколько далеко должны зайти эти реформы, является предметом споров.Небольшой шум по поводу прав детей возник во время президентской гонки в США в 1992 году между действующим Джорджем Х. ш. Буш (R) и Челленджер Билл Клинтон (D). В центре разногласий были научные статьи, написанные в начале 1970-х годов женой Клинтона Хиллари Родэм Клинтон. Бывший юрист Фонда защиты детей, Клинтон поставила под сомнение традиционную правовую презумпцию некомпетентности детей. Она считала, что дети способны принимать многие собственные решения; таким образом, она предложила отменить статус меньшинства для детей и предложила новую презумпцию юридической дееспособности.Клинтон также выступала за предоставление детям тех же материальных и процессуальных прав, которыми пользуются взрослые. Кроме того, поскольку интересы детей не всегда совпадают с интересами их родителей, Клинтон считала, что несовершеннолетним следует разрешить нанимать собственных адвокатов.

    Во время президентской кампании взгляды Клинтон подверглись нападкам со стороны политических оппонентов, которые утверждали, что она поощряла детей подавать в суд на своих родителей. Ее критики предсказывали, что идеи Клинтона приведут детей к «разводу» со своими родителями из-за таких тривиальных вопросов, как комендантский час, выполнение домашних заданий, пособия и домашние дела.

    Однако взгляды Клинтона на самом деле были гораздо менее радикальными, чем взгляды так называемых сторонников освобождения детей, которые считают, что детям следует разрешить голосовать, выбирать место проживания, отказываться от посещения школы, заключать контракты и принимать участие в мероприятиях, которые в настоящее время предназначены для взрослые люди. Более радикальные защитники детей утверждают, что дети так же рациональны, как и взрослые, и что приверженность нации справедливости требует равного отношения ко всем людям, независимо от возраста.

    Критики прав детей считают, что наделение детей слишком большим количеством прав подорвет родительский авторитет и традиционную семью.Многие консерваторы считают, что детям не хватает мудрости для принятия важных решений, и им требуется руководство ответственных взрослых. Они одобряют патерналистский подход к благополучию детей, а не тот, который расширяет возможности молодых людей. Критики также возмущаются вторжением правовой системы в сферу интересов родителей, утверждая, что за родителями остается последнее слово в воспитании своих детей. Консерваторы опасаются, что, если у детей будет свободный доступ к адвокатам, разразится волна необоснованных или ответных судебных исков, разрушающих многие хрупкие семьи, нуждающиеся в помощи.Этот страх настолько силен, что Соединенные Штаты - одна из двух стран (вторая - Сомали), которые не ратифицировали Конвенцию Организации Объединенных Наций о правах ребенка. Среди других опасений, высказанных некоторыми критиками прав детей, является то, что детям может быть разрешено на законных основаниях вступать в банды или делать аборты. Некоторые критики зашли так далеко, что заявили, что ратификация договора Организации Объединенных Наций отнимет контроль над детьми у родителей и передаст его Организации Объединенных Наций (даже несмотря на то, что U.S. Конституция не позволяет никаким договорам отменять ее предписания). Некоторые группы, такие как Совет по правам ребенка (CRC), считают, что дети имеют «право» на воспитание в семье с двумя родителями. Одна из целей CRC - сохранить брак, но в случае развода она направлена ​​на то, чтобы побудить родителей разделить опеку на справедливой основе.

    Три широко разрекламированных случая иллюстрируют философское разделение прав детей и родителей.

    Кингсли против Кингсли В 1992 году одиннадцатилетний мальчик из Флориды обратился в суд с требованием лишить его биологических родителей прав.Грегори Кингсли нанял адвоката Джерри Блэра, чтобы тот представлял его в ходе судебного разбирательства по разрыву всех связей с его родными родителями, Рэйчел и Ральфом Кингсли. Кингсли также ходатайствовал об усыновлении его приемными родителями Лизабет и Джорджем Руссами. Рэйчел Кингсли выступила против действий своего сына; ее отчужденный муж этого не сделал.

    Кингсли убедил судью окружного суда Томаса Кирка, что его бросила мать. Большую часть хаотичной и бедной жизни Кингсли провел в приемных семьях и вне их.Его нестабильная ранняя среда контрастировала с любящим и более богатым домом, который теперь предлагает семья Русс. Кирк определил, что Кингсли, несовершеннолетний, имеет право подать иск, и распорядился как о прекращении родительских прав, так и об усыновлении.

    Адвокат Рэйчел, Джейн Кэри, жаловалась, что желание ребенка было объявлено более важным, чем сохранение семьи. Кэри волновался, что лишение Рэйчел прав стало сигналом для бедных родителей, что они никогда не смогут сравниться с более богатыми семьями.Это также вбило символический клин между американскими детьми и их родителями. Однако для сторонников Грегори это решение было важной победой в интересах брошенных и подвергшихся жестокому обращению детей.

    При рассмотрении апелляции Пятый окружной апелляционный суд Флориды постановил, что, будучи несовершеннолетним, Кингсли не мог инициировать судебное разбирательство по лишению его родительских прав ( Kingsley v. Kingsley , 623 So. 2d 780 [1993]). Только Guardian Ad Litem или друг суда могли это сделать. Тем не менее, апелляционный суд подтвердил прекращение родительских прав Рэйчел, потому что четкие и убедительные доказательства продемонстрировали ее отказ от Кингсли и потому, что приемные родители Кингсли должным образом инициировали судебное разбирательство, подав отдельные петиции о расторжении.Суд также установил, что не было законных оснований отдавать распоряжение об усыновлении Кингсли одновременно с прекращением прав Рэйчел. Фактически, постановление об одновременном усыновлении было ошибочным, поскольку постановление о расторжении могло быть обжаловано.

    Хотя первоначальный триумф Кингсли был разбавлен решением апелляционного суда, он бросил вызов традиционным представлениям о родительской «собственности» на детей.

    Дело Мэйс-Твигг Кимберли Мэйс из Флориды было девять лет, когда она получила шокирующую новость: при рождении ее поменяли на другого ребенка, и ее воспитали родители, с которыми она не была связана.Мэйс родилась в сельской больнице Флориды в 1978 году. Ее забрали домой Роберт Мэйс и его жена Барбара Мэйс, которая позже умерла от рака. Единственным ребенком-кавказцем в больнице в то время была девочка, которую забрали домой Эрнест и Регина Твигг. Переключатель был обнаружен после того, как анализ крови показал, что дочь Твиггс, которую они назвали Арленой, не была генетически связана с ними. Обзор больничных записей и дальнейшие анализы крови показали, что Мейс на самом деле была биологической дочерью Твиггс.После того, как Арлена умерла от порока сердца в 1988 году, Твиггс искали опеку над Мэйсом, и, потерпев неудачу, попытались добиться права посещения. Мэйс просил прекратить любые контакты с Твиггами, говоря, что их встречи с ними расстраивают.

    В августе 1993 года окружной судья штата Стивен Дакан постановил, что Мэйс не требовалось встречаться со своими биологическими родителями, поскольку насильственные посещения причиняли ей вред. Дакан рассудил, что если 15-летний несовершеннолетний имел право на аборт, то Мэйс, несомненно, имела право отказаться от контактов с людьми, которые по сути были незнакомцами.

    Хотя Мэйс было разрешено разорвать связи с Твиггс, позже она решила возобновить их. По странному повороту событий, Мэйс переехал к Твиггс в марте 1994 года из-за личных конфликтов с Робертом Мэйсом. Вскоре она переехала из дома Твиггс; к 17 годам она была замужем, а к 19 годам стала матерью. Позже, во время непродолжительной разлуки с мужем, она чуть не потеряла опеку над сыном.

    Хотя случай Мэйса-Твигга предполагает ослабление прав биологических родителей, случай ДеБура свидетельствует об обратном.

    Дело ДеБора Джессика ДеБоер с самого рождения воспитывалась Джен и Робертой ДеБур, супружеской парой из Мичигана, которая пыталась ее усыновить. Кара Клаузен, незамужняя биологическая мать ДеБура, лишилась родительских прав вскоре после рождения ДеБора. Дэн Шмидт, биологический отец ДеБоера, не отказался от своих родительских прав, потому что изначально Клаузен назвал отцом ребенка другого мужчину. В конце концов Клаузен и Шмидт поженились и решили вернуть ДеБора. После долгих юридических маневров Верховный суд штата Мичиган приказал ДеБоэр, которой сейчас исполнилось два года, вернуться к своим биологическим родителям в Айове, заявив, что у них есть более серьезные юридические претензии к ней ( DeBoers v.DeBoers , 442 Mich. 648, 502 N.W., 2d 649 [1993]).

    Несмотря на заключение эксперта о том, что разлучение с единственным домом и родителями, которых она знала, не отвечало интересам ДеБура, суд постановил передать девочку Шмидтам. ДеБоеры неохотно выполнили приказ, исчерпав все возможности для апелляции.

    Защитники прав ребенка указывают на этот случай как на пример того, как дети по-прежнему считаются собственностью их естественных родителей. В то же время группы поддержки биологических родителей приветствуют это решение.Они считают, что Джессика ДеБоер, которую переименовали в Анну Шмидт, принадлежит Кара и Дэну Шмидту, потому что Дэн никогда не отказывался от своих родительских прав и потому что кровные узы имеют особое социальное и юридическое значение.

    Дополнительная информация

    Alaimo, Kathleen, et al. 2002. Дети как равные: изучение прав ребенка. Нью-Йорк: Univ. Пресса Америки.

    Арчард, Дэвид. 2003. Дети, семья и государство. Олдершот, Великобритания: Ашгейт.

    Перекрестные ссылки

    Жестокое обращение с детьми; Уход за детьми; Опека над ребенком.

    Различные права и обязанности, отражающие социальные цели воспитания и защиты зависимых лиц, привязаны к статусу родителей и детей. Государственная политика, направленная на защиту несовершеннолетних и заботу о них, дает основание для юридической презумпции того, что отношения между родителями и детьми существуют, когда они признаются одним из родителей или когда родитель проживает с ребенком и воспитывает его.Отношения продолжаются при отсутствии необычных обстоятельств, требующих вмешательства государства. При вмешательстве государства должны соблюдаться надлежащие юридические процедуры. Родители или дети не могут изменить или разрушить отношения ни сами по себе, ни по соглашению.

    Обычно родитель имеет право на опеку и присмотр за своим ребенком. Кроме того, родитель обязан заботиться о своем потомстве и воспитывать его. Ребенок имеет право на такую ​​заботу и заботу, а также обязан подчиняться разумному родительскому руководству и надзору.Государство обязано сохранять стабильность в семье, заботясь о детях. Право семьи на неприкосновенность частной жизни в некоторой степени ограничивает государственное регулирование отношений между родителями и детьми, но современные законы, касающиеся жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы, дают государству больше полномочий для вмешательства.

    Обязанности родителей выходят за рамки обеспечения повседневных нужд и финансовой поддержки. Суд может обоснованно ожидать, что родитель будет обеспечивать ребенку образование, медицинское обслуживание, социальную и религиозную подготовку, а также проявлять любовь и привязанность к ребенку.При необходимости родитель также должен дисциплинировать ребенка.

    Конституционные вопросы

    Законы, регулирующие отношения между родителями и детьми, являются в основном законами штата. Эти законы должны соответствовать требованиям Конституции США и конституции конкретного штата. Верховный суд США постановил, что многие положения Конституции защищают отношения между родителями и детьми, а также права как родителей, так и ребенка.

    Вопрос о праве на зачатие или право родить ребенка регулируется решениями Верховного суда, касающимися права на неприкосновенность частной жизни.Вместе с Гризвольдом против штата Коннектикут, 381 U.S. 479, 85 S. Ct. 1678, 14 L. Ed. 2d 510 (1965 г.) Суд постановил, что женатые люди имеют право на получение информации о методах контроля рождаемости и на доступ к противозачаточным средствам. Право было распространено на не состоящих в браке лиц в деле Eisenstadt v. Baird , 405 U.S. 438, 92 S. Ct. 1029, 31 L. Ed. 2d 349 (1972). В деле Roe v. Wade, 410 U.S. 113, 93 S. Ct. 705, 35 L. Ed. 2d 147 (1973) Суд постановил, что женщина имеет право на аборт. Поскольку установленный правовой принцип гласит, что плод не является ребенком, государство не может произвольно вмешиваться в решение женщины сделать аборт, отдавая предпочтение благополучию плода над ее благополучием.

    Полномочия родителей

    Родители имеют право на опеку над своими детьми. Они вправе принимать все решения, касающиеся благополучия своего ребенка, по своему усмотрению, за исключением нарушения законов, защищающих детей от жестокого обращения и отсутствия заботы. Суды не будут препятствовать выполнению разумных указаний родителей о наказании их детей.

    Современные законы и суды пересмотрели традиционную основную роль отца и теперь наделяют обоих родителей равными полномочиями, правами и обязанностями.В случае развода или раздельного проживания все права на решение и контроль над ребенком переходят к родителю, которому предоставлена ​​опека, за исключением случаев, когда передается совместная опека. В случае смерти одного из родителей опека берет на себя другой родитель.

    Родитель обязан обставить дом для ребенка. Родители имеют право применять телесные наказания, но они не должны быть настолько чрезмерными, чтобы считаться жестоким обращением с детьми.

    Власть родителя над своим ребенком включает в себя право и обязанность контролировать лечение.Родитель, скорее всего, будет признан виновным в преступном пренебрежении, если он не соблюдает требования к здоровью своего ребенка. В тех случаях, когда ребенку не оказывается необходимая медицинская помощь, органы по делам несовершеннолетних возбуждают дело для обеспечения ухода за ребенком и наложения дисциплинарных мер в отношении родителей.

    Спорный вопрос возникает, когда ребенок болеет, а родители отказываются от лечения по религиозным причинам. В чрезвычайной ситуации, которая может поставить под угрозу жизнь ребенка, суд может отменить требование согласия родителей и разрешить лечение.Гораздо большее препятствие возникает, когда родители по религиозным мотивам отказываются оказывать своему ребенку медицинскую помощь, которая важна, но не опасна для жизни.

    Родителям предоставляется широкая свобода усмотрения в принятии решений относительно образования своего ребенка. Эта свобода, однако, не является абсолютной и ограничивается законами об обязательном посещении школы и правом государства требовать от ребенка образования. Однако в большинстве штатов теперь разрешено домашнее обучение, которое дает родитель.

    Родитель, не выполняющий обязанности или нарушающий родительские права, виновен в преступлении. Родитель, не обеспечивающий регулярное посещение школы своим ребенком, может быть привлечен к уголовной ответственности за нарушение законов об обязательном посещении школы. В ряде штатов есть уголовные законы об отказе в поддержке и отказе от детей, которые запрещают родителям пренебрегать заботой о своем ребенке. Если существенная поддержка была предоставлена ​​внешним источником, таким как агентство или частное лицо, этот источник может инициировать судебный процесс для возмещения расходов на услуги и поставки.Лицо, у которого есть опека или попечительство над ребенком, может инициировать судебный процесс, чтобы потребовать, чтобы родитель, не являющийся опекуном, регулярно выплачивал подходящую сумму денег для содержания ребенка.

    Опека

    Родители обычно имеют законное право на опеку над своим собственным потомством. Верховный суд установил, что право на опеку над ребенком со стороны родителей защищено конституцией. Общая презумпция судов заключается в том, что благополучие ребенка защищается лучше всего, когда сохраняются естественные связи матери и отца.В отсутствие четких доказательств того, что ребенку угрожает опасность, государство не должно вмешиваться в суждение родителей.

    Когда двое родителей не живут вместе, возникает вопрос, где будет проживать ребенок. В некоторых случаях один из родителей соглашается передать опеку другому родителю, не отказываясь от других родительских привилегий. Хотя родитель-опекун наблюдает за повседневным уходом за ребенком, родитель, не являющийся опекуном, обычно имеет право на получение информации о важных событиях в жизни ребенка.Кроме того, родитель, не являющийся опекуном, обычно имеет право регулярно посещать ребенка. Родитель, не являющийся опекуном, может добиваться изменения условий опеки, если того требуют обстоятельства.

    Если родители, проживающие отдельно или разведенные, не могут договориться об опеке, вмешается суд. Суд рассматривает обстоятельства каждого дела в свете способности родителей содержать ребенка и заботиться о нем. При принятии всех решений об опеке первостепенное значение имеют интересы ребенка.

    В битве за опеку над ребенком не всегда участвуют родители. Опеку часто ищут другие родственники, включая бабушек и дедушек, дядей, теток или других лиц, например, приемных родителей или приемных родителей.

    В случае незаконнорожденного ребенка незамужняя мать имеет основное право опеки, которое традиционно не могло быть нарушено отцом. Тем не менее, Верховный суд признал интерес отца-незамужнего к своему ребенку и потенциальную возможность получить опеку или право на посещение ( Lehr v.Робертсон , 463 США 248, 103 S. Ct. 2985, 77 L. Ed. 614 [1983]).

    Во многих семьях бабушки и дедушки играют важную роль в воспитании детей. Когда родители ребенка разводятся и разводятся, многие из этих бабушек и дедушек продолжают играть активную роль в жизни детей. Каждый штат принял закон, который позволяет суду предоставлять права посещения бабушкам и дедушкам, если бабушки и дедушки соответствуют определенным критериям. Такие критерии часто требуют, чтобы посещение соответствовало наилучшим интересам ребенка, чтобы один из родителей умер и чтобы дедушка и бабушка заботились о ребенке в течение значительного периода времени до подачи петиции.

    In Troxel v. Granville , 530 U.S. 57, 120 S. Ct. 2054, 147 Л. Эд. 2d 49 (2000 г.) Верховный суд США постановил, что закон о посещении бабушек и дедушек в штате Вашингтон, который позволял суду предоставлять права посещения любому человеку в любое время, если это было в наилучших интересах ребенка, является неконституционным. Отмечая, что этот широкий закон налагает существенное бремя на традиционные отношения между родителями и детьми, судья Сандра Дэй О'Коннор постановила, что закон лишает родителей существенной надлежащей правовой процедуры.Однако Суд не постановил, что все законы о посещении бабушек и дедушек являются неконституционными, оставив это определение на усмотрение судов штата. С тех пор законодательные органы штатов изо всех сил пытались разработать закон о посещении бабушек и дедушек и об опеке, которые остаются конституционными в соответствии с этим решением.

    Поддержка

    Обычно родитель несет ответственность за содержание несовершеннолетнего ребенка. Эта ответственность включает в себя продукты первой необходимости, одежду и жилье, а также образование и медицинское обслуживание.Родитель, который не может предоставить такую ​​поддержку, получает извинения. Однако этот родитель должен продемонстрировать серьезные усилия, чтобы устроиться на работу, чтобы выполнить свои финансовые обязательства.

    Согласно общему праву, отец ребенка был обязан содержать ребенка. Закон теперь признает, что оба родителя несут равную ответственность за содержание ребенка.

    Родители не имеют права использовать деньги, принадлежащие ребенку (например, наследство), для содержания ребенка.Хотя родителю разрешено подавать прошение в суд об освобождении определенной суммы денег на покрытие расходов ребенка, суды, как правило, не желают удовлетворять такие запросы, если это не оправдано обстоятельствами. Например, уместно высвободить средства для поддержки ребенка, единственным другим средством поддержки которого будет общественное благосостояние.

    Правительства штатов и федеральные власти стали более активно требовать от родителей поддержки своих детей. Если родители живут раздельно по причине развода или раздельного проживания, либо если они не состоят в браке, доступны различные средства правовой защиты для обеспечения исполнения вынесенных судом постановлений о содержании детей.Законы штатов обычно предусматривают уголовные санкции за невыполнение обязательств по поддержке, но суды обычно используют право неуважения как средство принуждения. Гражданское неуважение используется для поощрения оплаты путем заключения в тюрьму на неопределенный срок родителя, который в состоянии заплатить. Родитель вправе выйти из тюрьмы, как только родитель произведет оплату. Неуважение к уголовной ответственности назначается в качестве наказания за неисполнение обязательств на определенный срок.

    Штаты также создали системы сбора алиментов, в которых используются более строгие методы обеспечения соблюдения требований.Если родитель не выплачивает алименты по решению суда, ему могут быть возвращены налоги и заработная плата, а его водительские права могут быть отозваны.

    Федеральное правительство стремится обеспечить выплату алиментов. Закон о восстановлении алиментов от 1992 года (18 U.S.C.A. § 338) объявляет умышленное невыполнение алиментов в другом штате федеральным преступлением. Судебное преследование возможно за неоплаченную поддержку, превышающую 5000 долларов, или за невыплаченные обязательства более одного года. Наказания варьируются от тюремного заключения до штрафов.Первые правонарушения - это мисдиминоры; повторные правонарушения являются тяжкими преступлениями. Кроме того, федеральные суды могут сделать выплату алиментов условием пробации.

    Правительства штатов также стремятся обеспечить, чтобы родители, получающие алименты, получали эти выплаты. Например, генеральный прокурор Техаса курирует отдел алиментов, который отвечает за обеспечение получения и распределения алиментов. Отдел определяет, что требуется в каждом конкретном случае, но, как правило, родители, не являющиеся опекунами, должны подавать алименты непосредственно в отдел, который затем распределяет эти деньги между родителем-опекуном.Если родитель, не являющийся опекуном, не производит выплаты алиментов, подразделение может найти родителя и предпринять ряд корректирующих действий, включая приостановление действия государственных лицензий. В других штатах используются аналогичные системы.

    Общее правило состоит в том, что никто не обязан содержать ребенка, с которым он не связан. Однако в ряде штатов в настоящее время требуется, чтобы отчим содержал детей своей жены, если он живет с ними. Ребенку, чей биологический отец не вносит вклад в его содержание, может быть разрешено получать социальные пособия, если он не усыновлен отчимом.

    Обязательства родителей по содержанию не прекращаются только потому, что родитель не живет с ребенком. При расторжении брака или юридическом раздельном проживании ребенка договоры алиментов обеспечивают постоянную поддержку ребенка. Установленный отец должен поддерживать своего незаконнорожденного ребенка, даже если они никогда не жили вместе.

    Обязанность родителя содержать несовершеннолетнего ребенка иногда сохраняется даже тогда, когда ребенок становится родителем, как, например, в случае 16-летней девочки, у которой есть незаконнорожденный ребенок, но продолжает жить с родителями.Однако не состоящий в браке отец будет нести основную ответственность за содержание своего ребенка при условии, что он признает ребенка своим, или суд прикажет ему оказать поддержку после иска по установлению его отцовства.

    Согласно общему праву, родитель не обязан содержать взрослого ребенка. Точно так же взрослый ребенок не обязан поддерживать родителей, бабушек и дедушек. Некоторые штаты, однако, изменили это правило, приняв законодательные акты, которые возлагают на людей финансовые обязательства перед их бедными родственниками.Некоторые законы требуют, чтобы родители оказывали поддержку ребенку, который не может зарабатывать на жизнь из-за умственной или физической инвалидности, независимо от того, достиг ли ребенок совершеннолетия. Точно так же другие законы требуют, чтобы дети поддерживали родителей, которые в противном случае зависели бы от общественного благосостояния.

    Заработок и услуги ребенка

    По общему праву отец имел право на заработок ребенка. Законодательство штата изменило этот принцип, чтобы предоставить либо основное право на заработки ребенка родителю-опекуну, либо равные права обоим родителям.Право на заработную плату ребенка проистекает из родительской обязанности по поддержке и, следовательно, может быть лишено, если родитель пренебрегает ребенком или бросает его. Однако штаты также приняли законы, согласно которым доходы ребенка передаются в доверительное управление до достижения ребенком совершеннолетия. Эти законы были первоначально приняты в 1930-х годах для защиты детей-актеров и артистов, зарабатывающих большие суммы денег. До принятия этих законов некоторые родители этих детей растратили доходы своих детей.

    Вопрос об услугах ребенка, которые варьируются от выполнения простых домашних дел до работы в семейном бизнесе, обычно возникает, когда ребенок получил травму.Родитель может подать в суд на человека, причинившего вред ребенку, и потребовать возмещения как медицинских расходов, так и потери услуг, оказанных ребенку.

    Противозаконная смерть и неправильные жизненные действия

    Ребенок имеет право подать иск против любого, кто стал причиной смерти его родителя. Родители также могут подать в суд за незаконную смерть детей, хотя иногда их экономическая ценность семьи спорна. Однако родители могут поправиться в случае потери общения или душевной боли и страданий в результате потери ребенка.

    Законы некоторых штатов запрещают родителям восстанавливаться после смерти взрослого ребенка, который является финансово независимым или женатым. Обычно родитель, подающий иск о смерти в результате противоправных действий, должен быть законным родителем, будь то родным или приемным родителем. Родитель, который не заботился о ребенке или не содержал его, как правило, не может подать иск о смерти в результате противоправных действий.

    Случаи неправомерной жизни возникают, когда родители возражают против рождения нежеланного или незапланированного ребенка. Случаи включают неправильную стерилизацию, неспособность диагностировать беременность или, в случае фармацевта, отпуск неправильных противозачаточных таблеток.В большинстве штатов суды отказывают в рассмотрении таких исков отчасти на основании государственной политики, а отчасти на основании теории, согласно которой выгода от наличия и содержания ребенка перевешивает любой ущерб. Другие суды разрешили взыскание, некоторые считают, что вероятное удовольствие, которое принесет ребенок, должно быть компенсировано затратами на рождение и воспитание ребенка. Компенсация расходов, связанных с беременностью, а также боли и страданий, связанных с беременностью и родами, была поддержана.

    Эмансипация

    Эмансипация - это законное явление, благодаря которому ребенок приобретает свободу, присущую совершеннолетию, раньше, чем в установленном законом возрасте.Не существует установленных процедур, с помощью которых можно достичь эмансипации. Как правило, поступление на службу в вооруженные силы, брак или самообеспечение приводят к эмансипации. Обычно расследование проводится постфактум, и если выясняется, что ребенок независим от родителей, вероятно, произошло освобождение, и суд с большей вероятностью признает это освобождение.

    Между родителями и ребенком может быть заключен договор, по которому ребенок покидает родительский дом и начинает самостоятельную жизнь.Как только это происходит, родители отказываются от права опеки и присмотра за ребенком. Еще одно важное значение эмансипации - прекращение родительских обязательств по поддержке.

    Еще одно важное юридическое соображение касается последствий коммерческих сделок лиц, которые, если бы не освобождение, были несовершеннолетними. Когда-то являвшееся почти абсолютной защитой, современное право значительно ограничило действие меньшинства в качестве правовой защиты договорных обязательств перед третьими сторонами.Таким образом, эмансипированная 16-летняя девушка, подписывающая контракт на покупку автомобиля, не может уклониться от условий контракта, сославшись на то, что она несовершеннолетняя и не может связывать себя юридическими обязательствами.

    Важность вопроса эмансипации снизилась, поскольку в большинстве штатов возраст совершеннолетия был установлен в 18 лет. Наиболее серьезные вопросы, касающиеся эмансипации, касались возрастного диапазона от 18 до 21 года.

    Ответственность родителей за травмы

    По общему праву родители не несут ответственности за правонарушения, совершенные их детьми против третьих лиц.Когда они пренебрегали своим долгом присмотра, родители могли быть привлечены к ответственности за свою халатность. Это в основном остается правдой, хотя многие законы штатов теперь возлагают на родителей субсидиарную ответственность за правонарушения, совершенные их детьми, в ограниченном размере.

    Еще одно исключение из родительского иммунитета от ответственности за правонарушения их ребенка - это «доктрина семейной цели», которая позволяет третьим сторонам оправиться от родителей, если они были ранены детьми, управляющими семейной машиной. Эта доктрина основана на идее, что ребенок действует как агент или уполномоченный представитель родителей.

    Чтобы способствовать единству семьи, ряд штатов отказался разрешить судебные иски между родителями и детьми за вред, причиненный по халатности. Однако некоторые штаты отвергли эту доктрину, особенно в случае автомобильных аварий. В таких случаях было воспринято как несправедливость позволять незнакомым людям получать страховые выплаты, когда члены семьи не могли это сделать. Однако в большинстве штатов родитель по-прежнему имеет иммунитет от судебных исков за осуществление родительской власти, а также от травм, причиненных небрежным надзором.

    In Loco Parentis

    Лица могут действовать In Loco Parentis «вместо естественных родителей» в отношении ребенка в определенных ситуациях. Обычно никто не несет ответственности за контроль или поддержку ребенка, если это лицо не является родителем, будь то родным или приемным, или иным образом не согласилось заботиться о ребенке. Вопрос о том, несет ли лицо, действующее вместо родителя, эти обязанности, зависит от того, намеревалось ли это лицо их взять на себя. Колледж, например, может действовать вместо родителей, когда он размещает своих студентов в общежитиях под присмотром колледжа и устанавливает правила и нормы поведения студентов.

    Дополнительная литература

    Пардек, Джон Т. 2002. Права детей: политика и практика. Нью-Йорк: Пресса практики социальной работы Haworth.

    Почтальон, Нил. 1982. Исчезновение детства. Нью-Йорк: Делакорте.

    Purdy, Лаура М. 1992. В их интересах? Итака, Нью-Йорк: Cornell Univ. Нажмите.

    Ричардс, Джанет Лич. 1999. "Права детей против прав родителей: предлагаемое решение проблемы переселения из-под опеки"." New Mexico Law Review 29 (весна).

    Уокер, Нэнси Э., Кэтрин М. Брукс и Лоуренс С. Райтсман. 1999. Права детей в Соединенных Штатах: в поисках национальной политики. тысяч Оукс, Калифорния: Sage Publications.

    Перекрестные ссылки

    Усыновление; Уход за детьми; Законы о детском труде; Фонд защиты детей; Права детей; Происхождение и распространение; Доктрина семейных автомобилей; Семейное право; Права плода; Исследование тканей плода; Гарнир ; Gault, In re ; Guardian ad Litem; Guardian and Ward; Закон о здравоохранении; Незаконность; Младенчество; Младенцы; Закон о несовершеннолетних; Закон о донорстве органов «Должны ли умирающие дети быть донорами органов?» (В центре внимания); Отцовство; Школы и Школьные округа.

    Энциклопедия американского права Веста, издание 2. © Gale Group, Inc., 2008 г. Все права защищены.

    Библиотека по правам человека Миннесотского университета

    ГЛАВА ПЕРВАЯ

    Права

    Статья I.

    Каждый человек имеет право на жизнь, свободу и безопасность его личность.

    Право на жизнь, свободу и личную безопасность.
    Статья II.

    Все люди равны перед законом, имеют права и обязанности. установленных в настоящей Декларации, без различия расы, пола, языка, вероисповедание или любой другой фактор.

    Право на равенство перед законом.
    Статья III.

    Каждый человек имеет право свободно исповедовать религиозную веру, и проявлять и практиковать это как публично, так и в частном порядке.

    Право на свободу вероисповедания и вероисповедания.
    Статья IV.

    Каждый человек имеет право на свободу расследования, выражения мнений, а также о выражении и распространении идей любыми средствами.

    Право на свободу расследования, мнение, выражение и распространение.
    Статья V.

    Каждый человек имеет право на защиту закона от злоупотреблений. посягает на его честь, репутацию, личную и семейную жизнь.

    Право на защиту чести, личной репутации, и личная и семейная жизнь.
    Статья VI.

    Каждый человек имеет право на создание семьи, основной элемент общества, и получить от этого защиту.

    Право на семью и на ее защиту.

    Статья VII.

    Все женщины во время беременности и в период кормления грудью, а также все дети имеют право на особую защиту, заботу и помощь.

    Право на защиту матери и ребенка.

    Статья VIII.

    Каждый имеет право закрепить свое место жительства на территории. государства, гражданином которого он является, свободно перемещаться в пределах такой территории и не покидать ее иначе как по собственному желанию.

    Право на проживание и передвижение.
    Статья IX.

    Каждый человек имеет право на неприкосновенность своего жилища.

    Право на неприкосновенность жилища.
    Артикул X.

    Каждый человек имеет право на неприкосновенность и передачу его переписка.

    Право на неприкосновенность и передачу корреспонденции
    Статья XI.

    Каждый человек имеет право на сохранение своего здоровья посредством санитарные и социальные меры в отношении продуктов питания, одежды, жилья и медицинских забота, насколько это позволяют общественные и общественные ресурсы.

    Право на сохранение здоровья и благополучия.
    Статья XII.

    Каждый человек имеет право на образование, которое должно основываться на принципы свободы, морали и человеческой солидарности.
    Точно так же каждый человек имеет право на образование, которое подготовит его. чтобы добиться достойной жизни, поднять уровень жизни и быть полезным член общества. Право на образование включает право на равенство возможности в каждом случае, в соответствии с природными талантами, заслугами и желание использовать ресурсы, которые государство или сообщество в состоянии предоставить.Каждый человек имеет право получить бесплатно, хотя бы начальное образование.

    Право на образование.
    Статья XIII.

    Каждый человек имеет право принимать участие в культурной жизни сообщества, чтобы наслаждаться искусством и участвовать в пользе, которая дает от интеллектуального прогресса, особенно научных открытий.
    Он также имеет право на защиту своих моральных и материальных интересов. в отношении его изобретений или любых литературных, научных или художественных произведений которого он является автором.

    Право на блага культуры.
    Статья XIV.

    Каждый человек имеет право на работу в надлежащих условиях и на свободно следовать своему призванию, в соответствии с существующими условиями занятости разрешать.
    Каждый, кто работает, имеет право на получение вознаграждения по своему усмотрению, пропорционально его способностям и навыкам, обеспечить ему уровень жизни подходит для себя и для своей семьи.

    Право на труд и справедливое вознаграждение.
    Статья XV.

    Каждый человек имеет право на свободное время, на полноценный отдых, и возможности с пользой использовать свое свободное время для духовных, культурная и физическая выгода.

    Право на свободное время и его использование.
    Статья XVI.

    Каждый человек имеет право на социальное обеспечение, которое его защитит. от последствий безработицы, старости и любой инвалидности по причинам, не зависящим от него, которые делают это физически или морально невозможным для него, чтобы заработать на жизнь.

    Право на социальное обеспечение.
    Статья XVII.

    Каждый человек имеет право везде быть признанным человеком, имеющим права и обязанности, а также пользоваться основными гражданскими правами.

    Право на признание юридической личности и гражданские права.
    Статья XVIII.

    Каждый человек может обратиться в суд для обеспечения уважения своих законных прав. Ему также должна быть доступна простая и краткая процедура. посредством чего суды будут защищать его от актов власти, которые, по его мнению, предрассудки, нарушают основные конституционные права.

    Право на справедливое судебное разбирательство.
    Статья XIX.

    Каждый человек имеет право на гражданство, на которое он имеет право. по закону и изменить его, если он того пожелает, на гражданство любого другого страна, которая готова предоставить ему это.

    Право на гражданство.
    Статья XX.

    Каждое дееспособное лицо имеет право участвовать в правительство своей страны, напрямую или через его представителей, и принимать участие во всенародных выборах, проводимых тайным голосованием, и должно быть честным, периодическим и бесплатным.

    Право голосовать и участвовать в управлении государством.
    Статья XXI.

    Каждый человек имеет право мирно собираться с другими в формальном публичное собрание или неформальное собрание по вопросам общие интересы любого характера.

    Право собрания.
    Статья XXII.

    Каждый человек имеет право объединяться с другими для продвижения, осуществления и защищать его законные интересы политического, экономического, религиозного, социального, культурного, профессионального, профсоюзного или другого характера.

    Право на объединение.
    Статья XXIII.

    Каждый человек имеет право владеть такой частной собственностью, которая отвечает основным требованиям. потребности достойной жизни и помогает сохранить достоинство личности и дома.

    Право собственности.
    Статья XXIV.

    Каждый человек имеет право подавать уважительные петиции любому компетентному полномочия по причинам общих или частных интересов, а также право для получения оперативного решения по ним.

    Право на подачу петиции.
    Статья XXV.

    Никто не может быть лишен свободы, кроме как в случаях и согласно в порядке, установленном ранее действующим законодательством.
    Никто не может быть лишен свободы за неисполнение обязательств. чисто гражданского характера.
    Каждый человек, лишенный свободы, имеет право безотлагательно установить судом законность его задержания, и право быть преданным суду без неоправданной задержки или, иным образом, быть освобожденным.Он также имеет право на гуманное обращение во время содержания под стражей.

    Право на защиту от произвольного ареста.
    Статья XXVI.

    Каждый обвиняемый считается невиновным, пока его вина не будет доказана.
    Каждый обвиняемый в правонарушении имеет право на беспристрастную и публичные слушания, и дело будет рассматриваться судами, ранее учрежденными в в соответствии с ранее существовавшими законами, и не получать жестокие, позорные или необычное наказание.

    Право на надлежащую правовую процедуру.
    Статья XXVII.

    Каждый человек имеет право в случае преследования, не связанного с обычным преступлений, искать и получать убежище на иностранной территории в соответствии с с законами каждой страны и с международными соглашениями.

    Право убежища.
    Статья XXVIII.

    Права человека ограничиваются правами других, ценной бумагой. всего, и справедливыми требованиями общего благосостояния и продвижения демократии.

    Объем прав человека.
    ГЛАВА ВТОРАЯ

    Обязанности

    Статья XXIX.

    Обязанность человека вести себя в отношении другие, что каждый может полностью сформировать и развить свою личность.

    Обязанности обществу.
    Статья ХХХ.

    Обязанность каждого человека - помогать, поддерживать, обучать и защищать его несовершеннолетние дети, и долг детей - уважать своих родителей всегда и помогать, поддерживать и защищать их, когда они в этом нуждаются.

    Обязанности перед детьми и родителями.
    Статья XXXI.

    Каждый человек обязан получить хотя бы начальное образование.

    Обязанность получать инструкции.
    Статья XXXII.

    Каждый человек обязан голосовать на всенародных выборах страна, гражданином которой он является, когда он юридически способен так.

    Обязанность голосовать.
    Статья XXXIII.

    Обязанность каждого человека - соблюдать закон и другие законные командование властей своей страны и властей страны в каким он может быть.

    Обязанность подчиняться закону
    Статья XXXIV.

    Долг каждого дееспособного лица - совершить гражданское и военная служба, которую его страна может потребовать для защиты и сохранения, и, в случае общественной катастрофы, оказывать такие услуги, которые могут быть в его мощность.
    Точно так же его долг - занимать любую государственную должность, на которую он может быть избран. путем всенародного голосования в государстве, гражданином которого он является.

    Обязанность служить обществу и народу.
    Статья XXXV.

    Каждый человек обязан сотрудничать с государством и обществом. в отношении социального обеспечения и благосостояния в соответствии с его способностями и с существующими обстоятельствами.

    Обязанности по социальному обеспечению и социальному обеспечению.
    Статья XXXVI.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Copyright © 2007 - 2021 Андрей Антонов